2.3 伴性遗传导学案-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

年级：高一 学科：生物 主备人： 审核人： 学生姓名： 制作日期： 2.3 伴性遗传 【学习目标】 1.通过实例分析，认同性染色体上的基因的传递和性别相关联。 2.分析各种婚配组合的遗传情况，归纳遗传病的遗传规律。（重点） 3.通过案例分析，探索伴性遗传在生产实践中的应用。（难点） 知识点一 人类红绿色盲症 【先学环节】 【自学任务】 阅读课本P34-37，完成以下学习任务（5分钟） 1． 伴性遗传概念 2． 人类红绿色盲症 【自学检测】 完成以下内容，检测自学成果（3分钟） 1．伴性遗传 （1）概念：决定性状的基因位于__________上，在遗传上总是与______相关联。 （2）常见实例：人类的红绿色盲、血友病、抗维生素D佝偻病、果蝇眼色的遗传等。 2．人类红绿色盲症 ①男性患者人数________女性患者。 ②男性患者的基因只能从________那里传来，以后只能传给________。 【后教环节】（5分钟小组讨论，并展示成果） 1. 红绿色盲基因是显性基因还是隐性基因？ 2. 红绿色盲基因位于X染色体上还是位于Y染色体上？ 3. 在图中标出Ⅰ代1、2，Ⅱ代1 、2 、3 、4 、5 、6和Ⅲ代5 、6 、7 、9个体的基因型？ 知识点二 伴性遗传在实践中的应用 【先学环节】 【自学任务】 阅读课本P37-38，完成以下学习任务（5分钟） 1.抗维生素D佝偻病 2.伴性遗传在实践中的应用 【自学检测】 完成以下内容，检测自学成果（3分钟） 1.抗维生素D佝偻病 （1）致病基因及其位置 ①显隐性：抗维生素D佝偻病基因是________基因。 ②基因位置：位于________染色体上。 （2）遗传特点 ①女性患者人数________男性患者。 ②男性患者的________和________一定患病。 2.伴性遗传在实践中的应用 （1）根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导 。 （2）指导 工作 【易错提示】 （1）性别相当于一对相对性状，其遗传遵循基因的分离定律。 （2）只有雌雄异体的生物才含有性染色体，雌雄同体的生物没有性染色体。 （3）性染色体决定性别是性别决定的主要方式，此外，有些生物的性别决定还与卵细胞是否受精、基因的差别及环境条件等有密切关系。 （4）性别是由性染色体上的基因决定的，但性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如果蝇眼色基因。 隔代遗传≠交叉遗传 （1）隔代遗传是指在遗传过程中第一代患病，第二代不患病，第三代又患病的遗传特点。 （2）交叉遗传是指在遗传过程中男传女、女传男的遗传特点。 （3）两者不一定同时发生。 【后教环节】（8分钟小组讨论，并展示成果） 人体内的X、Y是一对特殊的同源染色体，X和Y染色体都有一部分与对方不同源，但也有一部分是同源的，如图所示，请分析回答下列问题： 1.某种遗传病是由位于B区段的隐性基因控制的，具有该病的女性和正常男性婚配，后代男孩、女孩的发病情况分别是怎样的？ 2.抗维生素D佝偻病的基因位于哪个区段？ 3.一对等位基因（A、a）在X、Y染色体的同源区段，那么相关的基因型有哪些？这对基因的遗传与性别有关联吗？请设计一组实验说明。 【典例】下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（） A.双亲正常，生出患病孩子的概率是1/4 B.人群中的患者男性多于女性 C.男性患者的后代中，女儿都患病 D.表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因 【当堂达标】（15分钟） 1. 关于人类红绿色盲的遗传，下列叙述正确的是（ ） A.父亲色盲，则女儿不一定色盲 B.母亲色盲，则女儿一定色盲 C.祖父母色盲，则孙子一定色盲 D.外祖父色盲，则外孙女一定色盲 2．某男孩色盲，他的祖父和父亲均色盲，祖母、母亲和外祖父均色觉正常，色盲基因的传递途径是（　） A.外祖母→母亲→男孩 B.祖父→父亲→男孩 C.祖母→父亲→男孩 D.外祖父→母亲→男孩 3．一个患有抗维生素D佝偻病（伴X显性遗传）的男子与正常女子结婚，为防止生下患病的孩子，进行了遗传咨询。你认为有道理的是（   ） A．不要生育 B．只生男孩 C．只生女孩 D．妊娠期多吃含钙食品 4．红绿色盲是伴X染色体的隐性遗传病，下列叙述正确的是（ ） A．男性患者的基因型有两种 B．男性患者的致病基因只能从母亲传来 C．儿子为患者，则母亲也一定是患者 D．父亲为患者，则女儿也一定是患者 5．下列关于性染色体的叙述，正确的是（ ） A．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在Y染色体上 B．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现伴性遗传的特点 C．位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联 D．性染色体只存在于精子和卵细胞中 6.血友病为伴X染色体隐性遗传病。如图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ－3为血友病患者，Ⅱ－4与Ⅱ－5为异卵双胞胎。下列分析不正确的是（ ） A. Ⅰ－1不是血友病基因携带者 B. Ⅰ－2是血友病基因携带者 C. Ⅱ－4可能是血友病基因携带者 D. Ⅱ－5可能是血友病基因携带者 7.鸡羽毛生长速度有快羽和慢羽两种类型，受基因K/k控制，用快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，产生的雏鸡可根据羽速辨别雌雄。下列相关分析错误的是 A. 控制鸡羽速的基因在Z染色体上 B. 快羽公鸡的母本一定是快羽的 C. 慢羽公鸡与快羽母鸡杂交后代可能都为慢羽 D. 慢羽公鸡与慢羽母鸡杂交后代可能出现1/4的快羽公鸡 【课堂小结】 回顾本节课知识，你的收获是什么，请尝试利用思维导图的方式完成本课小结。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $