河南安阳市林州市2025-2026学年第一学期学情调研八年级语文试卷

2025—2026学年第一学期学情调研 八年级语文试卷 注意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 班级开展“身边的文化遗产”主题学习活动，请你积极参与。 1.下面是班长小豫在主题学习活动动员会上的开场白，其中有一些字词的问题，请你帮他解决。（共4分） 在漫长的岁月中，中原人民创造了丰富多彩的文化，有遍布各地的名胜古迹，如洛阳龙门石窟、安阳殷墟，吸引着络 ① （绎 驿）不绝的中外游人；有巧妙绝伦的民间艺术，如惟妙惟肖的洛阳唐三彩、开封汴绣；有形式多样的民俗活动，如淮阳太昊陵庙会、宝丰马街书会，每年来拜祖、听书的人 ② （磨 摩）肩接踵；有色香味俱全的河南美食烩面、胡辣汤等；当然还有濒危项目南阳鼓儿哼、长垣皮影戏，这些都是宝贵的中原文化遗产。同学们，让我们继承宝贵文化遗产，弘扬中华优秀传统文化，担当起历史赋予我们的重任吧！ （1）语段中的两个加点字应该怎么读？ 请写出正确的拼音。（2分） 惟妙惟肖（     ） 濒危（     ） （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？ 请工整书写。（2分） 络（     ）不绝 （     ）肩接踵 2.主题班会上，小语想把在“文化遗产”景区游玩时的感受分享给同学们。请将语段中相应的诗文句子补写完整。（8分） 黄冈承天寺内，看到月光澄澈、疏影摇曳的美景，会想到苏轼笔下的 ①， ②，盖竹柏影也“（《记承天寺夜游》）的空灵妙笔；武汉黄鹤楼上，看到树木葱翠、芳草如茵的小岛，会想到崔颢笔下的”③， ④“（《黄鹤楼》）的勃勃生机；伫立海边，看到海天相接的壮阔景象，会想到李清照”⑤，⑥"（《渔家傲》）的诗句；山西雁门关外，沧桑的城墙、险峻的关隘，可想见戍 边将士“ ⑦ ， ⑧ ”（《雁门太守行》）誓死报国的英雄气概；济源王屋山下，看到愚公塑像，必然想到愚公“率子孙荷担者三夫，叩石垦壤”（《愚公移山》），挖山不止、毕力平险的无畏精神。 3.班级拟邀请县文物保护中心李老师来班作“我县文化遗产保护现状”专题讲座，小文拟写的邀请信中还有一些问题，请你帮他解决。（共4分） 尊敬的李老师：您好！ ①我们是xx中学xx班级的学生，a 久闻您是我县小有名气的文物专家。 眼下，为了增进对家乡文化遗产的了解，班级拟邀请您为同学们作一场题为“我县文化遗产保护现状”的专题讲座。 ②b 我们全班同学都热切期盼能聆听您的专业讲解。 相信您的分享必将极大地激发我们对文物保护事业的兴趣和责任感。 ③讲座暂定于本周五下午4点在本班教室举行，预计时长约1小时。 ④c 衷心期待您能拨冗莅临。如蒙应允，不胜感激！ 祝 工作顺利！ xx中学xx班 全体同学 2025年12月25日 （1）邀请信中三个画线句有一处表达不够得体，请指出并修改。（2分） 表达不够得体的是______句，修改意见：____________________。 （2）邀请信中第②—④段不够连贯，请写出调整办法，使之连贯。（2分） 4.阅读主题学习活动中搜集到的三则消息，用一句话概括你的发现。3分） 材料一 人民网消息3月17日，记者从河南省文物考古研究院获悉，2024年度河南省十大考古新发现出炉。汝州温泉旧石器时代遗址、灵宝北阳平仰韶文化遗址、偃师古城村二里头文化遗址等10项考古发掘项目被评选为“2024年度河南省十大考古新发现”。 据悉，参选的考古项目横跨旧石器时代至唐宋时期，凸显出河南地区从史前到历史时期的连续性和发展性。在实际考古工作中，各项目充分落实考古前置政策，注重多学科合作，运用精细发掘的理念，取得了丰硕成果。 材料二 中原网消息11月18日，记者从河南省民政厅获悉，近日，《河南省第一批省级地名文化遗产保护名录》公布，全省124个“千年古县、古镇、古村落”入选，原则上不得更名，将通过保护与利用协同发展，传承历史文脉、寄托乡愁记忆。 材料三 中国日报网消息12月6日，河南省非物质文化遗产保护协会成立大会暨第一届会员大会在郑州隆重举行。会议由河南省文化和旅游厅非遗处副处长主持，全体会员出席。中国非物质文化遗产保护协会会长、河南省文化和旅游厅党组书记、厅长共同为协会揭牌，标志着河南省非遗保护事业迈入协同共进、系统发展的新阶段。 5.文化遗产特别是非物质文化遗产保护工作任重道远。下面是主题学习活动中搜集到的一个调查统计图，请你仔细观察，提出三条保护非物质文化遗产的合理化建议。（3分） 非物质文化遗产失传原因调查统计图 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成6~9题。（共16分） 初夏记忆 ①夏天，如果火烧云又把西边天映红了，我们喜欢将饭桌放置在院落里吃晚饭。这时候必不可少的，是笼蚊烟，因为傍晚的蚊子很活跃。 ②笼蚊烟其实很简单，先是用一蓬干树枝将火引着，让它燃烧一会儿，就赶紧抱来一捆蒿草，将它们均匀地散开，压在火上。这时丝丝缕缕的青烟就袅袅升起了，蚊子似乎很不习惯这股在我们闻来很清香的烟，远远地避开了。我们就可以轻松地吃晚饭了。 ③饭桌上通常少不了一碗酱，这酱都是自己家做的。每年二月二一过，做酱的工作就开始了。把煮熟了的黄豆捣碎，等凉透了，用报纸一层又一层地裹成酱块，放置起来。待清明酱块风干了，放到酱缸里，兑上水和盐，酱就开始发酵了。在暖阳微风里，用不了多久，酱色就由浅黄变为乳黄直至金黄，并且自然地把酱汁调和均匀了，香味隐约飘了出来，一些贪馋的人受不了它的诱惑，未等它充分发酵好，就盛着它吃了。 ④夏日的晚餐桌上，占统治地位的就是酱了。那些蘸酱菜有两个来源：野地和菜园。野地的菜自然就是野菜了，比如明叶菜、水芹菜、鸭子嘴和柳蒿芽。 ⑤因为有了酱，就有了采野菜的乐趣，你可以堂而皇之地提着篮子出家门，就说是采野菜去了，你愿意在河边多流连一刻，看看浸在水中的柔软的云，是没人知道的；你愿意在山间偷偷地采一些浆果来吃，大人们依然是不知道的，反正有那么几种野菜横在篮子中，你就可以理直气壮地踏入家门。 ⑥等到野菜老了，吃不得了，这时伺候晚餐桌上酱碗的，就是园田中的蔬菜了。青葱、黄瓜、菠菜、生菜、香菜和小白菜水灵灵地闪亮登场了。这个人拿棵葱，那个人拿棵菠菜，另一个人则可能把香菜卷上一绺，大家纷纷把这些碧绿的蔬菜伸向酱碗，吃得激情飞扬。而此时蚊烟静静地在半空浮悬，晚霞静悄悄地落着，天色越来越暗淡，大家的脸上就会呈现出那种知足的平和表情。 ⑦酱缸其实是很娇气的，它像小孩子一样需要被精心呵护着。它讨厌蚊虫，因此脸上总是蒙着一层白纱布，防止蚊虫飞进去，弄脏了它；它喜欢晒太阳，似乎还很害痒，要经常用一个木耙子捣一捣，把白醭撇出去；它惧怕雨水，所以身旁通常放着一块玻璃，一看雨要来了，就给它盖上去。我就很心疼家中的酱缸，有时候在学校上课，一听到雷声隆隆地响起，就举手跟老师请假，撒谎说要上厕所，出了教室之后，会一路飞奔回家，冲进菜园，盖上酱缸。酱没被淋着，我却会在返回的路上被雨水打湿。 ⑧蚊烟稀薄的时候，火烧云也像熟透了的草莓似的落了。我们吃完了晚饭，天也就越来越陈旧，蚊子又三三两两地回来了。我们把饭桌撤了，打扫干净笼蚊烟的灰烬，站在院子里盼着星星出来，或者是打着饱嗝去火炕上铺被窝。我还记得父亲酒足饭饱后爱在院子里看天，如今父亲早已和着缥缈的蚊烟去另一个世界了。 ⑨菜园依然青翠，火烧云也依然会在西边天燃烧，只是一家人坐在院落中笼起蚊烟吃晚饭的岁月一去不复返了。在我回忆蚊烟的时候，为那股亲切而熟悉的气息的远去而深深地怅惘。 作者：迟子建。有删改） 6.本文题为“初夏记忆”，作者主要写了哪些记忆？请简要梳理概括。（4分） 吃晚饭时笼蚊烟→①→②→吃蘸酱菜→③→④ 7.文章第⑥段是怎样表现大家吃蘸酱菜的快乐的？请简要分析。（4分） 8.本文初读时好像信笔所至，无所拘束，看起来有些“散”，但细读后又觉叙事清楚合理。作者是如何做到这一点的？请结合内容简要分析。（4分） 9.汪曾祺先生的《昆明的雨》结尾是这样的：“我想念昆明的雨。”请对比《昆明的雨》和选文的结尾，你认为哪一个结尾更好？为什么？（4分） 10.（此处无内容，按要求保留结构） （二）阅读下面两个文本，完成10~12题。（共12分） 【文本一】 知了清韵 ①相貌平平，甚至微不足道的蝉，在中国的传统文化中却具有不容忽视的审美价值，有着丰富的美学意蕴，被当作神圣的灵物，代表着纯洁与清高。 ②商周青铜器上有与实物相像的蝉纹，也有蝉形几何图案作为装饰，却没有蝴蝶、蜻蜓、萤火虫等现代人喜闻乐见的其他昆虫。道家给蝉的羽化赋予了重生的含义。先秦到汉代流行将玉蝉作为殉葬品，寓意精神不死。蝉的若虫从污浊的泥土中脱身而出，蜕皮羽化为洁净的成虫，体现了出淤泥而不染的气质。更重要的是，古人以为蝉饮露水，是高洁君子的象征。《荀子大略》云：“饮而不食者，蝉也。”因此，玉蝉深受文玩收藏爱好者的喜爱，也有人将其作为饰物佩戴。汉晋时代的达官显贵则喜欢在朝冠上加上蝉形的饰物，称为“蝉冠”或“蝉冕”，后来“蝉冠”就成了高官的代名词。唐朝刘长卿有诗云：“入并蝉冠影，归分骑士喧。” ③自东汉魏晋时期起，蝉就成为文人最爱讴歌的昆虫之一。班昭、蔡邕、曹植、傅玄等文史大家都作过《蝉赋》。曹植的《蝉赋》以绮丽的语言、细腻的笔触，描绘了蝉的生活习性及其备受天敌进攻的处境。蝉品格“清素”，正直清高，与世无争，以蝉比“贞士”，曹植首开先河。西晋陆云的《寒蝉赋》将蝉推向神坛，说蝉有文雅、清白、廉洁、俭朴、诚信等美德。郭璞也作有《蝉赞》：“虫之清洁，可贵惟蝉。潜蜕弃秽，饮露恒鲜。”赞扬蝉拥有出污秽而不染，饮晨露而洁净的宝贵品质。从此，卑微鄙陋的蝉在文人心目中就更加高洁完美。 ④事实上，蝉并非餐风饮露的清洁之虫，而是树木的破坏者，一生都对植物有害。蝉的成虫和若虫都是“树木吸血鬼”，都拥有刺吸式口器，口器下唇延长成喙，上、下颚特化成针状，适于刺入植物组织中，啜饮树木的汁液，侵吞树木的营养，从而危害树木的生长。雌蝉的锯状产卵器十分锋利，即使是较硬的桃树、荔枝树等植物的树枝它也能刺插进去。每只雌蝉一生要在二三十根枝条中产卵100多颗。产卵造成新梢枝条组织损伤，切断了树枝的运输系统，阻碍了水分和养分的运输，这样树枝就会因为营养不良、水分不足而慢慢枯死。南宋诗人范成大也许知道蝉是害虫。他在《初归石湖》中云：“当时手种斜桥柳，无限鸣蜩翠扫空。”说他当年亲手栽种在斜桥水畔的柳树因为没人照料，如今无数的鸣蝉已经将原本翠绿的树叶破坏殆尽了。 ⑤自然界的所有生物都是互相依存、互相制约的。蝉虽然伤害树木，通过尖 利的口器刺进树木中吸饮汁液养活自己，但它的若虫疏松土壤也有利于植物的 生长。集中爆发的周期蝉尸体还为森林提供了大量的有机肥。更重要的是，蝉 是生态系统食物链中重要的一环。蝉缺乏防御手段，是螳螂、狩猎蜂、大山雀、黄 眉、柳莺等众多捕食者心仪的美食。 （作者：秦自民。选自《百科知识》，有删改） 【文本二】 普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，同枯草或铅笔那样粗 细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。 它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形 成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝常 常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。 一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。 这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别 的危险。必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。 （节选自法布尔《蝉》） 10.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（4分） A.文本一主要按照时间顺序对知了（蝉）进行说明，显得条理清楚。 B.文本一第①段，以“蝉”的相貌平平、微不足道对比衬托其“神圣”地位 和“纯洁与清高”美学内涵，引发读者阅读兴趣。 C.文本一第④段和文本二中的画线句都使用了打比方、举例子的说明 方法。 D.文本一“南宋诗人范成大也许知道蝉是害虫”和文本二“一个小孔内 约生十个卵”两句，都体现出说明文语言准确、严谨的特点。 E.文本二中“胸部的尖利工具”，指的就是文本一中所说的“锯状产卵 器”。 11.同学们在梳理文本一的写作思路时有两种不同意见，你认为哪一种更合 理？ 请简要分析。（4分） A.①②③/④/⑤ B.①/②③④/⑤ 12.文本一第④段和文本二都围绕“蝉产卵”进行了说明，但侧重点不同，请 结合内容简要分析。（4分） 三、古诗文阅读（共15分） （一）阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分） 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不 胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （《得道多助，失道寡助》） 【乙】孟子对（梁惠王）曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨①。壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃②以挞③秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时④，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺⑤其民，王往而征之，夫谁与王敌？ 故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！” （节选自《孟子·梁惠王上》） 【注释】①耨（nòu）：及时除草。②制梃（tǐng）：拿起木棍。③挞：攻击。④民时：农时。⑤陷溺：使……陷入痛苦之中。 13.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是（2分） A. 委而去之 寡助之至 B. 域民不以封疆之界 以天下之所顺 C. 威天下不以兵革之利 兵强马壮 D. 地方百里而可以王 王如施仁政于民 14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 故君子有不战，战必胜矣。 15.《孟子》文章以雄辩著称，气势非凡。请以“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”一句为例，作具体分析。（3分） 16.孟子在甲文中提到的“得道”“失道”，在乙文中分别有哪些具体表现？（4分） （二）阅读下面一首诗，回答问题。（4分） 饮 酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？ 心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 17.本诗和杜甫的《春望》中都写到了“鸟”这一意象，二者表达的情感有何不同？ 请简要分析。（4分） 四、整本书阅读（5分） 18.请从下面两个小题中任选一题作答。（5分） （1）读了《红星照耀中国》后，同学们围绕革命胜利的原因展开讨论，总结出了人民至上、坚定信念、英明领导、团队精神等“成功密码”。请选出你支持的一个“成功密码”，结合名著内容说说理由。 （2）孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”《红岩》中许云峰和刘思扬身上能否体现孟子“大丈夫”标准中的“富贵不能淫”？ 请你从中任选一位，结合名著内容说说理由。 许云峰 刘思扬 五、作文（50分） 19.阅读下面材料，任选一题作文。（50分） （1）学习语文，我们认识了一些看似寻常却又不同寻常的人：居里夫人面对研究条件简陋的窘境，却坚定执着地探寻新元素的存在；藤野先生穿着“模胡”，却能真诚帮助来自中国的学生；南仁东先生不畏艰难敢想敢干，带领团队建起射电望远镜这一大国重器……在你的身边，一定也有这样看似寻常却又不同寻常的人。 请以“他（她）就是这样不同寻常”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）在生活和学习中，我们每天都会接触到不少物品，如手机、手表、自行车、水笔、文具盒等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，以“生活（或：学习）好帮手”为题，写一篇说明文。 提示：抓住要说明的物品的特征，从形状、材料、特性、用途、原理等方面进行说明。注意采用合理的说明顺序，运用几种恰当的说明方法。 要求：①文体明确，抓住特征，顺序合理；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 试卷答案 1.（1）xiào bī （2分，每空1分） （2）绎 摩 （2分，每空1分） 2. ①庭下如积水空明 ②水中藻、荇交横 ③晴川历历汉阳树 ④芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤天接云涛连晓雾 ⑥星河欲转千帆舞 ⑦报君黄金台上意 ⑧提携玉龙为君死 （8分，每空1分） 3.（1）a句，修改意见：把“久闻您是我县小有名气的文物专家”改为“久仰您是 我县德高望重的文物专家”。 （2分，指出错误1分，修改正确1分） （2）将第③段与第④段调换位置。 （2分） 4. 河南在考古新发现、地名文化遗产保护、非物质文化遗产保护等方面取得了积极 进展。 （3分） 5. ①加强宣传，提高年轻人对非物质文化遗产的传承意识；②改善市场前景，为非 物质文化遗产提供更好的发展空间；③加强市场保护工作，完善相关保护措施。（3 分，每条1分） 6. ①做酱 ②酱缸的呵护 ③蔬菜蘸酱 ④父亲看天 （4分，每空1分） 7. ①通过动作描写，如“拿”“卷”“伸”等，表现大家吃蘸酱菜的欢乐；②通过 环境描写，如“晚霞静悄悄地落着”，烘托出欢乐的氛围；③通过神态描写，如“ 脸上就会呈现出那种知足的平和表情”，表现大家的满足和快乐。 （4分，答出两点 即可） 8. ①以“初夏记忆”为线索，贯穿全文，使文章结构清晰；②按照时间顺序，依次 写了做酱、吃酱菜、呵护酱缸等内容，叙事合理；③运用细节描写，如酱缸的“娇 气”，使文章生动有趣。 （4分，答出两点即可） 9. 示例一：《昆明的雨》结尾好。“我想念昆明的雨”，简洁明了，直接表达了对 昆明雨的思念之情，给读者留下了深刻的印象。示例二：选文结尾好。“在我回忆 蚊烟的时候，为那股亲切而熟悉的气息的远去而深深地怅惘”，情感真挚，通过对 蚊烟的回忆，表达了对过去生活的怀念和对亲人的思念，更能引起读者的共鸣。（4 分，观点1分，理由3分） 10.CE （4分，每项2分） 11.A更合理。①②③段从文化、文学等角度说明蝉的“清韵”，④段指出蝉对树 木的危害，⑤段说明蝉在生态系统中的作用，这样的结构层次分明，逻辑清晰。（4 分） 12. 文本一第④段主要说明蝉产卵对树木的危害；文本二主要说明蝉产卵的过程和 数量。 （4分） 13.C （2分） 14. 所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。（2分） 15. 运用排比的修辞手法，增强了语势，强调了“得道”的重要性。（3分） 16. “得道”：施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨。“失道”：夺其民时， 使不得耕耨以养其父母。（4分） 17. 本诗中“飞鸟相与还”，表达了诗人对自然的热爱和对归隐生活的向往；《春 望》中“恨别鸟惊心”，表达了诗人对国家命运的担忧和对亲人的思念。（4分） 18. 示例：（1）我支持“人民至上”。在《红星照耀中国》中，红军战士们始终把 人民的利益放在首位，他们帮助农民打土豪、分田地，深受人民的拥护和爱戴。正 是因为有了人民的支持，红军才能取得革命的胜利。（2）许云峰能体现“富贵不能 淫”。在狱中，许云峰面对敌人的威逼利诱，始终坚守自己的信仰，不为所动。他 拒绝了敌人的高官厚禄，宁愿牺牲自己，也不背叛革命。（5分，观点1分，理由4分 ） 19. 略 （50分） 学科网（北京）股份有限公司 $