易错07 逻辑与思维（易错专练）（天津专用）2026年高考政治二轮复习讲练测

易错07 逻辑与思维目录 第一部分 易错点剖析 易错典题 避错攻略 举一反三 易错点1 混淆抽象思维与形象思维的主要特征 易错点2 混淆矛盾律与排中律 易错点3不能正确使用概念下定义的方法 易错点4 对三段论推理的推理结构认识错误 易错点5 对假言推理的推理结构认识错误 易错点6 对分析与综合的关系认识不清 易错点7 对量变与质变及其影响认识不清 易错点8 混淆感性具体、思维抽象、思维具体 易错点9 混淆联想思维的方法 易错点10 不能准确把握逆向思维和正向思维的关系 易错点11 不能正确理解超前思维 第二部分 易错题闯关 易错点1 混淆抽象思维与形象思维的主要特征 易错典题 【例1】 ④科学思维追求认识的客观性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 避错攻略 【方法总结】 抽象思维以概念、判断、推理为基本形式，核心特征是间接性、概括性，依托逻辑关系反映事物本质（如经济学用 “供需规律” 分析市场变化）；形象思维以感性形象为基本单元，特征是直观性、情感性，通过联想、想象构建图景（如文学创作中塑造人物形象）。 易错易混：二者并非对立，核心区别在思维单元 —— 抽象思维依赖 “概念逻辑”，形象思维依赖 “具象联想”，不可混淆 “概括性” 的载体（前者是概念，后者是形象）。 简记 “抽象逻辑化，形象具象化”，结合实例对比：分析政策用抽象思维，设计海报用形象思维，快速区分二者应用场景。 【知识链接】 抽象思维 形象思维 区别 基本单元 概念 感性形象 思维形式 概念、判断、推理等 联想、想象和幻想等 主要特征 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 认识功能 揭示事物的本质和规律 触及事物本质和规律 联系 抽象思维与形象思维是根据思维加工时所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态；无论是形象思维还是抽象思维，都来源于实践。在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系 举一反三 【变式1-1】（2025·天津河北·一模）2024年12月2日，中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布官方吉祥物形象“巳(sì)升升”。整条小蛇的造型参考了甲骨文中的“巳”字，眉眼取自三星堆青铜蛇。身上由景泰蓝工艺刻画背部缠枝纹，寓意“生生不息”；由花丝镶嵌工艺勾勒出海棠、玉兰、桃花与牡丹，寓意“春回大地”；从头部的蝙蝠装饰到尾巴点缀的寿字盘长结，寓意“福从头起，尾随如意”。这一形象设计（   ） ①运用联想思维反映认识对象，发挥了非逻辑制约的畅想功能 ②运用逆向思维认识事物，发挥思维创新的作用 ③是情感性的思维表达方式和想象性的思维运行方式的巧妙结合 ④通过检核表法将不同事物信息有目的地进行组合产生新思路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【变式1-2】（2024·天津河西·三模）“五一”假期到来，看一场热门舞剧，或者心仪歌手的演唱会，是不少人的选择。漫画《购票诈骗》给我们的启示是（   ） ①用联系的观点看问题是坚持唯物辩证法的前提 ②要善于透过事物的表面现象，把握事物的本质 ③借助抽象思维，将感性认识发展、深化为理性认识 ④实践是认识的基础，多参与实践活动就能得出真知 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 易错点2 混淆矛盾律与排中律 易错典题 【例2】（2025·天津·二模）某班举行主题为“逻辑思维智慧火花”的逻辑知识大赛。对下列逻辑表达进行的逻辑分析正确的是（   ） 序号 逻辑表达 逻辑分析 甲 人生既短暂又漫长，既美好又苦涩 没有保持思维的一致性 乙 继承可处理遗产，遗赠也可处理遗产 继承和遗赠是属种关系 丙 只有遵循规律，才能取得成功；没有取得成功，一定没有遵循规律 是无效的必要条件假言推理 丁 哲学基本派别包括唯物主义、唯心主义、辩证法、形而上学 犯了“划分标准不一”的错误 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 避错攻略 【方法总结】 矛盾律是思维的 “一致性” 准则，要求同一思维过程中，矛盾或反对关系的判断不能同真，必有一假（如 “这花红” 与 “这花白” 不可同真）；排中律是思维的 “明确性” 准则，仅适用于矛盾关系，要求判断不能同假，必有一真（如 “这花红” 与 “这花不红” 必居其一）。 混淆适用范围（矛盾律含反对关系，排中律仅涉矛盾关系），误将 “不能同真” 与 “不能同假” 颠倒。简记 “矛盾律防‘两可’，排中律防‘两不可’”，搭配口诀 “同真违矛盾，同假违排中”，快速锁定核心差异。 【知识链接】 同一律 矛盾律 排中律 内涵 任何一种论断都必须有其确定性 任何一种论断与其否定论断不能同真，必有一假 任何一种论断与其否定论断不能同假，必有一真 公式 A是A A不是非A A或者非A 要求 在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立 易犯 错误 “偷换概念”或“偷换论题” “自相矛盾” “两不可” 注意 事项 同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展 思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾 排中律并不否认事物在发展过程中有中间的过渡状态 举一反三 【变式2-1】（2024·天津滨海新·三模）（2024·天津滨海新·三模）下列选项中违反的逻辑思维的基本要求对应正确的是（   ） A．共同克服千难万苦，法治建设一帆风顺——违反思维明确性要求 B．七国集团一边要建设和平安全的世界，一边又参加“反华联盟”会议——违反排中律 C．日本将“核污染水”美化成“核处理水”——违反思维确定性要求 D．光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的——违反了矛盾律 【变式2-2】（2024·天津·一模）有一个学生在一篇作文中写了这样一段话：“看了电影《园丁之歌》后，很受感动，我长大了也要当个园丁，为绿化祖国作出贡献。”这位同学的话（    ） A．违反了逻辑思维的“一致性” B．违反了逻辑思维的“明确性” C．违反了逻辑思维的“同一律” D．违反了逻辑思维的“矛盾律” 易错点3 不能正确使用对概念下定义的方法 易错典题 【例3】（2025·天津河西·三模）近日，某农业研究机构对不同农业技术的应用效果进行了深入研究。研究者把历史上曾经引入某种农业技术的地区列为研究对象，观察这些地区在农作物产量和质量上的差异，在一定程度上排除了土壤肥力、气候条件等其他因素，证明农业技术在线很大程度上影响了农作物的产量。对以上研究理解正确的是（   ） ①该研究考察了历史上曾经引入某种农业技术的地区，其结论具有必然性 ②“农业技术在很大程度上影响了农作物的产量”，是性质判断 ③“地区”与“曾经引入某种农业技术的地区”两个概念的外延关系是属种关系 ④研究者通过实地考察和数据分析，具体展示农业技术对农作物产量的实际影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 避错攻略 【方法总结】 下定义的核心是用简明语句揭示概念本质属性，遵循 “定义项与被定义项外延全同”“不直接 / 间接包含被定义项”“不用比喻 / 模糊语言” 原则（如 “商品是用于交换的劳动产品”）。 易错易混：常犯 “定义过宽”（如 “商品是劳动产品”）或 “过窄”（如 “商品是用于交换的工业产品”），也易出现 “同语反复”（如 “罪犯是犯了罪的人”）、“比喻定义”（如 “教师是人类灵魂的工程师”）。 【知识链接】 内涵 给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性 构成 被定义项、定义项和定义联项 规则 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。如：商品就是劳动产品（定义过宽）；商品是用人民币交换的劳动产品（定义过窄）。②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。如：恒星是恒定不动的星（同语反复）。③定义一般不能用否定形式。否则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。如：哲学不是文学。④定义不能用比喻。否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。如：儿童是祖国未来的花朵 举一反三 【变式3-1】（2025·天津河北·二模）下列观点与对其思维规则的理解对应正确的是（    ） 序号 观点 逻辑思维规则的理解 ① 提到苏州，总会想到“水陆并行、河街相邻”的双棋盘格局、“小桥流水、粉墙黛瓦、史迹名园”的独特风貌和“轻清柔美、软糯婉转”的吴侬细语等。 思维在联想时的速度是衡量联想思维水平和能力的重要依据。 ② 思政课上，老师要求学生列举些发明创造，并给出了几个方面进行详细检查，从而找到突破口。 运用了检核表法。 ③ 文学作品分为诗歌、散文、戏剧、长篇小说、中篇小说和短篇小说。 对概念的外延划分不当，犯了“越级划分”的错误。 ④ 王鹏和周伟是朋友、周伟和李佳是朋友，王鹏和李佳不能确定是朋友。 “朋友”关系是反传递关系。 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【变式3-2】（2025·天津红桥·一模）任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念，既要用下定义的方法明确概念的内涵，又要用划分的方法分清概念的外延。下列对明确概念中的逻辑错误分析正确的是（   ） ①社会保险包括养老保险、医疗保险和失业保险——划分不全 ②中国特色社会主义是实现中国式现代化的金钥匙——比喻定义 ③文化分为传统文化、民族文化和外来文化——越级划分 ④法治建设就是全民守法，法治建设靠你我大家—循环定义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 易错点4 对三段论的推理结构认识错误 易错典题 【例4】（2025·天津河西·三模）某同学在学习《法律与生活》“合同部分的内容”时，进行了以下三段论推理：“依法订立的合同是有效的合同，含格式条款内容的合同是依法订立的合同，所以，含格式条款内容的合同是有效的合同。”对此，以下分析正确的是（   ） ①“有效的合同”是小项，“依法订立的合同”是大项 ②可找到与其结构一致，但结论相反的“反例” ③其前提不真实，所以其推理的结论错误 ④是借助共同的项推出新的关系判断的推理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 避错攻略 【方法总结】 三段论是由大前提、小前提、结论构成的演绎推理，核心规则：中项至少周延一次、前提中不周延的项结论中不得周延、两否定前提不能推出结论（如 “所有金属导电，铁是金属，故铁导电”）。 易错易混：常犯 “中项不周延”（如 “有些学生爱学习，他是学生，故他爱学习”）、“大项 / 小项不当扩大”（如 “所有党员守法，他非党员，故他不守法”），或用两否定前提推结论。简记 “中项必周延，扩项不允许，否定有规则”，口诀 “中项至少周一次，前提不周结论止，两否推不出，一否结必否”，快速规避推理错误。 【知识链接】 规则 错误 举例 一个三段论只能有三个不同的项 “四概念”的错误 群众是真正的英雄，我是群众，所以，我是真正的英雄 中项在前提中至少周延一次 “中项不周延”的错误 优秀干部都是廉洁的，小丽是廉洁的，所以，小丽是优秀干部 前提中不周延的项在结论中不得周延 “大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误 小说是文学作品，诗歌不是小说，所以，诗歌不是文学作品 两个否定的前提不能必然推出结论 “双否前提”的错误 豹子不是老虎，猫不是豹子，所以，猫是老虎 举一反三 【变式4-1】（2024高三·全国·专题练习）近期，随着新一股较强冷空气到来，不少生活提示中出现“大风”“阵风”等概念。 资料风，是由空气流动引起的一种自然现象。 风的强度用风速表示，风速越大，风的力量也就越大，破坏性越强。 阵风是瞬时极大风速，指的是3秒内风速的平均值，是用来描述突然的、强烈的风力，它如同赛场上猛然发力的“冲刺”选手。 一般来看，瞬时风速影响更大，公众要重点防范。 依据资料，下列说法正确的是（   ） A．风与自然现象是属种关系 B．“风速越大，风的力量也就越大，破坏性越强”是一个假言判断 C．“阵风如同赛场上猛然发力的‘冲刺’选手”犯了“同语反复”的逻辑错误 D．“瞬时风速影响更大”可以运用“三段论”推理得出 【变式4-2】（2025·天津·一模）漫画中的小刺猬说，“我有很多刺，你也有很多刺，我们一定是同类。”小刺猬的推理（   ） A．两个前提都是特称肯定判断 B．犯了“机械类比”的逻辑错误 C．犯了三段论推理中“中项不周延”的错误 D．在联言推理中，运用合成式进行了有效推理 易错点5 对假言推理的推理结构认识错误 易错典题 【例5】（2025·天津·二模）“不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。”如果该观点为真，那么以下一定为假的是（   ） A．如果有人抵达了远大的梦想，就一定在实现梦想的路上坚持不懈 B．如果有人在实现梦想的路上坚持不懈，就一定能抵达远大的梦想 C．不管选择什么运动，只有坚持不懈，才能取得成功 D．不管选择什么运动，如果半途而废，就不能成功 避错攻略 【方法总结】 假言推理分充分、必要、充要条件三类：充分条件推理遵循 “肯前必肯后，否后必否前”（如 “若下雨则地湿，下雨→地湿”）；必要条件推理遵循 “肯后必肯前，否前必否后”（如 “只有达标才录取，录取→达标”）；充要条件二者皆可。 易错易混：混淆三种条件的推理规则，如将充分条件 “否前” 或 “肯后” 得出结论，或把必要条件当充分条件推理（如 “只有努力才成功，努力→成功”）。 【知识链接】 含义 假言推理是依据假言判断的逻辑性质进行的推理 类型及 其推理 结构 充分条件 假言推理 如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件。（肯定前件式） 如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件（否定后件式） 如果天下雨，那么地就会湿。 情况一：天下雨了，所以地湿了。（肯定前件，则可以肯定后件） 情况二：地不湿，所以天没有下雨。（否定后件，则可以否定前件） 必要条件 假言推理 如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件。（否定前件式） 如果肯定了假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前件（肯定后件式） 只有年满18周岁，才有选举权和被选举权。 情况一：他不满18周岁，所以他没有选举权和被选举权。（否定前件，则可以否定后件） 情况二：他有选举权和被选举权，所以，他年满18周岁了。（肯定后件，则可以肯定前件） 充要条件 假言推理 肯定前件，则可以肯定后件；否定前件，则可以否定后件；肯定后件，则可以肯定前件；否定后件，则可以否定前件 某个数是偶数，当且仅当，它能被2整除。 这个数是偶数，所以，它能被2整除； 这个数不是偶数，所以，它不能被2整除； 这个数能被2整除，所以，它是偶数； 这个数不能被2整除，所以，它不是偶数 举一反三 【变式5-1】（2025·天津河西·二模）某校开设校本课程，分别为素描课、主持课、话剧课、篮球课、法语课。甲、乙、丙、丁、戊5位同学在选班时共同约定，每个人都要去不同的班级，且要同时满足以下四个条件：如果甲不去素描课，那么乙不去主持课；要么丙去话剧课，要么乙去主持课；或者丁不去篮球课，或者成去话剧课；只有甲不去素描课，丁才不去篮球课。已知丙不去话剧课。以下分班正确的是（　　） A．甲：素描课，乙：主持课，丙：法语课，丁：篮球课，戊：话剧课 B．甲：素描课，乙：主持课，丙：篮球课，丁：话剧课，戊：法语课 C．甲：主持课，乙：话剧课，丙：法语课，丁：篮球课，戊：素描课 D．甲：话剧课，乙：主持课，丙：篮球课，丁：话剧课，戊：素描课 【变式5-2】（2025·天津河北·一模）党的二十届三中全会提出要“坚持守正创新”，守正创新是坚持和发展马克思主义的必然要求，守正才能把稳方向，创新才能充满生机。由此可以推知（   ） A．如果不能做到守正，就不能把稳方向 B．除非进行创新，否则就能充满生机 C．要想马克思主义得到发展，要么守正，要么创新 D．若马克思主义没能发展，则说明没能做到守正创新 易错点6 对分析与综合的关系认识不清 易错典题 【例6】（2025·天津武清·模拟预测）在当前快节奏生活下，年轻人越发注重养生，又追求便捷与口感。中药冰激凌、枸杞拿铁、阿胶芡实枣泥月饼……中医药跨界打破传统形象，精准把握现代人生活节奏与口味偏好，满足年轻人对健康生活的向往，成功融入秉持“懒系养生”观念的年轻群体，“新中式养生大法”正圈粉无数。从逻辑与思维的角度看，中医药跨界坚持了（   ） ①迁移思维，将中医药元素添加到各类饮食产品 ②发散思维，以健康为原点挖掘食品的潜在功能      ③折中思维，在中医药和现代生活中寻求平衡点 ④动态思维，适应社会需求推出新型的养生产品 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 避错攻略 【方法总结】 分析是把整体分解为部分逐一研究，综合是将部分联结成整体把握本质，二者是相互依存的辩证关系：分析是综合的基础，综合是分析的先导，且相互渗透（如分析细胞结构后综合生命功能）。 易错易混：割裂二者关系，要么只分不总（如仅罗列政策条款不归纳核心），要么只总不分（如笼统说 “经济向好” 不拆解产业数据）；误将 “先后顺序” 当 “对立关系”。 【知识链接】 分析 综合 含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法 方法 科学研究中：定性分析和定量分析、功能分析、因果分析等；社会生活中：对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析 科学研究中：结构综合和功能综合等；哲学中的综合：旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律 特征 优点：精确。对具体的“点”认识透彻；局限性：如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生片面认识 整体性；结果只是对认识对象相对完整地认识，只是对现实原型的近似描述 辩证 关系 分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系：分析是综合的基础，综合是分析的先导。辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。 举一反三 【变式6-1】（2025·天津·一模）少数民族文化是中华民族文化的重要组成部分，习近平总书记多次强调：“少数民族文化的保护要久久为功，多措并举。既要保护有形的村落、民居、特色建筑风貌，又要推动其创造性转化创新性发展，让民族特色在利用中更加鲜亮。”为此，需要（   ） ①遵循辩证的否定观，以统一性的观念处理好文化传承和文化发展的关系 ②善用辩证分合思维，运用矛盾分析法把握好民族文化发展和保护的关系 ③运用辩证思维方法，在整体性与动态性的统一中推进文化的保护和传承 ④坚持从感性具体走向思维抽象，及时把文化保护的理论转化为实践成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【变式6-2】（2025·天津河西·二模）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是唐朝诗人李娇和朋友苏味道、杜审言三人一起游泸峰山，看到山上景色秀美、茂林修竹、古木参天、清风徐来时随口吟出的《风》。除了诗名，全诗看不见“风”字，但每一句都写出了风的力量，成为写“风”的千古名诗。诗人李娇写“风”的成功（　　） ①充分运用了综合的思维方法，把注意力放在叶、花、浪、竹的每个意象中 ②注重了写“风”思路的多向性，从叶、花、浪、竹的意象中把握风的特质 ③源于在发挥能动性的基础上，深刻把握风与叶、花、浪、竹的内在规定性 ④在实践的基础上进行合理想象，巧妙地找出了风与叶、花、浪、竹的关联 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 易错点7 对量变与质变及其影响认识不清 易错典题 【例7】某地理研究团队对三个高海拔农业区进行十年观测，数据如下表： 区域 海拔（m） 年均降水量（mm） 积温（℃·日） 特色作物单产（kg/公顷） A 1500 800 3200 4500 B 2000 600 2800 3800 C 2500 400 2400 3000 团队通过分析发现：降水量每减少100mm，单产下降约700kg；积温每降低400℃·日，单产下降约800kg。据此，团队计划将研究成果应用于同纬度新开发的D区（海拔2200m，降水量500mm，积温2600℃·日）。下列关于该研究的目的，正确的是（   ） ①利用质量互变规律确定降水量减少到临界点时的产量突变 ②运用类比推理预测D区特色作物的合理单产范围 ③借助辩证分合思维把握降水量与积温对产量的综合影响 ④通过归纳推理总结高海拔农业区产量变化的一般规律 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 避错攻略 【方法总结】 量变是事物数量增减、结构调整的渐进变化，质变是事物根本性质的显著飞跃，二者是辩证统一的：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，且相互渗透（如阶段性部分质变）。例：学习积累知识点（量变）到一定程度实现成绩突破（质变）。 易错易混：认为 “量变必然引发质变”（需达到 “度”）；割裂二者关系（只重量变忽视质变，或急于求成跳过量变）；误将部分质变等同于整体质变。 【知识链接】 关系 量变 质变 区别 性质 事物数量的增减和场所的变更 事物根本性质的变化 特点 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化 状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解，相持、平衡和静止等的破坏 结果 事物还是其自身，没有变成另一事物 事物不再是自身，而变成另一事物 联 系 辩证 关系 量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化 举一反三 【变式7-1】毛竹生长时先向下扎根，最初的几年，几乎看不到有什么变化。直至把根扎得又深又广，一场春雨后，毛竹就会以惊人的速度向上生长。毛竹的生长规律启发我们：根深才能叶茂。我国对未来产业布局也要用潜功、下苦功，鼓实劲，才能驶入发展的快车道，迎来生机勃勃的春天。上述论述表明（   ） ①事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 ②人们能运用类比推理的方法找到事物发展的客观规律 ③事物属性之间的外在联系是进行类比推理的客观依据 ④质是量的运动范围和变化幅度，要创造条件促进质变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【变式7-2】2024年《政府工作报告》中提出今年经济增长目标。经济增长预期目标的制定既考虑了促进就业增收、防范化解风险等需要，又与“十四五”规划和基本实现现代化的目标相衔接，也考虑了经济增长潜力和支撑条件，体现了积极进取、奋发有为的要求。该目标的制定（   ） ①兼顾了需要和可能，在分析的基础上进行综合 ②实现了经济发展的间断性与飞跃性的辩证统一 ③运用类比推理和联想的思维方法得出可靠结论 ④从整体性和动态性的角度预见经济的增长趋势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 易错点8 混淆感性具体、思维抽象、思维具体 易错典题 【例8】（2025·天津·高考真题）外交部长王毅在记者会上回应“美国优先”政策是否对中国发展有利时表示，这个世界上有190多个国家，试想如果每个国家都强调本国优先，都迷信实力地位，那这个世界将倒退回丛林法则，小国、弱国将首当其冲，国际规则秩序将受到严重冲击。这一回应（   ） A．强调不能简单肯定一切或否定一切 B．体现出从思维具体到思维抽象的过程 C．采用“假如”式问题的联想方式打破认识局限 D．引导人们从不同角度寻求解决问题的多样性答案 避错攻略 【方法总结】 三者是认识深化的辩证过程：感性具体是对事物表面现象的整体感知（如初见苹果时的形状、颜色等直观印象）；思维抽象是抽取事物本质属性（如抽象出苹果 “可食用、含维生素” 的核心特征）；思维具体是本质与现象的统一，形成完整认知（如理解苹果作为 “水果” 的分类属性与具体特征）。 易错易混：混淆阶段顺序（误将思维抽象作为最终结果）；把感性具体等同于思维具体（前者停留在表面，后者是本质把握）；忽视思维抽象的 “提纯” 要求（误将非本质属性当核心）。 【知识链接】 感性具体 思维抽象 含义 感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映 思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动 环节 通过感官感知，是认识的起点 ①分离是思维抽象的起始环节；②提纯是思维抽象的关键环节；③简略化是表述思维抽象结果的环节；④理想化是思维抽象的一种特殊形式 局限性 感性具体只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，没有把握本质与现象相统一的事物整体，对事物的认识还不完全 人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律 举一反三 【变式8-1】（2025·天津河西·三模）在河西区西岸非遗体验馆中，一场融合传统与现代的非遗展示活动正在举行。活动中，挂甲寺庆音法鼓的传承人与现代科技团队合作，利用全息投影技术，将古老的法鼓表演以全新的形式呈现给观众。这种创意（   ） A．将虚拟场景与法鼓表演结合，完成的思维抽象是思维活动的结果 B．体现传统与现代的和谐统一，由此构成了事物发展的源泉和动力 C．用全息投影与法鼓表演演绎传统文化，体现中华民族精神的核心 D．实现中华优秀传统文化创造性转化，展现继承与创新的融合之美 【变式8-2】（2025·天津南开·二模）齐白石在画作《蛙声十里出山泉》（下图）中通过山泉奔涌的布局、蝌蚪顺流而下，使观者从视觉画面中感知“十里蛙声”。这一创作（   ） A．经历了从感性具体到思维抽象的过程 B．由蝌蚪产生对蛙声的联想，无声胜有声 C．在巧思中体现了形象思维表达的严谨性 D．运用归纳推理，将青蛙成长规律转化为艺术符号 易错点9 混淆联想思维的方法 易错典题 【例9】（2025·天津·二模）桐城市弘扬六尺巷“谦和礼让、知进退、和为贵”优秀传统文化，融入符合时代发展要求的基层治理理念，创新地形成了“听、辨、劝、借、让、和”的“六尺巷调解法”来解决邻里矛盾、纠纷争执。从创新思维的角度以下观点正确的是（      ） ①运用“听、辨、劝、借、让、和”化解矛盾体现了思路的多向性 ②“六尺巷调解法”是对前人和他人已有的成果的全面继承和使用 ③将“六尺巷”理念融入基层治理体现了联想思维有跨越的联结性 ④“六尺巷调解法”是反复地“聚合—发散—聚合—发散”的思维 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 避错攻略 【方法总结】 联想思维是基于事物关联，通过迁移、想象实现思维联结的创新思维形式，核心特征是关联性、迁移性（如由 “共享单车” 联想到 “共享充电宝”，依托 “共享经济” 关联）。 易错易混：混淆联想与空想（联想需以客观事物关联为基础，空想无实际依据）；误将表面关联当本质关联（如 “流星” 与 “许愿” 是主观关联，非本质联结）；忽视联想的方向性（需围绕问题核心迁移，而非无逻辑发散）。 【知识链接】 迁移 想象 本质 联想思维的“联结”方式 联想思维的“畅想”方式 含义 将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路 在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程 特点 迁移不仅存在于某种经验内部，而且存在于不同经验之间 想象是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形象不一定直接反映现实对象 方式 正迁移、负迁移，同化性迁移、顺应性迁移等 无意想象、有意想象，形象化想象、“假如”式想象 作用 迁移可以为创新思维开拓可能的思路；迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁 想象可以帮助人们明确创新思维的目标 举一反三 【变式9-1】（2025·天津红桥·一模）人工智能机械手抓取物品的动作不精细的问题困扰着人们。某同学在实验中发现，人类拿小物件时会用拇指和食指的指腹，据此突发奇想，改进了人工智能机械手抓取物品的方式，使机械手的精细动作完成度大幅提高。材料反映了（   ） ①类比推理结论往往具有必然性 ②想象和联想可以将不同认识对象进行功能移植 ③创新思维有助于提高人们解决问题的能力 ④参加实践活动是学生获得新知识的源泉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【变式9-2】（2025·天津河西·一模）瞪羚企业是指创业后跨过死亡谷，以科技创新或商业模式创新为支撑进入高成长期的中小企业。其名称来源于瞪羚这种动物，瞪羚在草原上奔跑时，能够快速起跑并躲避天敌，展现出极强的适应能力和生命力。人们将二者巧妙地联系起来，形象地描述了这类企业的独特优势。这表明（   ） ①联想思维具有跨越的联结性 ②迁移是联想思维的“畅想”方式 ③联想思维有助于形象化表达复杂概念 ④联想思维依赖于严格的逻辑推理 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 易错点10 不能正确把握逆向思维和正向思维的关系 易错典题 【例10】（2025·天津·二模）广东优质酱油的酿造品质独树一帜。为了能够找到优质大豆原料，广东某企业曾派出多批寻豆师进行全国调研，最终选择以黑龙江齐齐哈尔等种植基地为源头，耗资超千万元建造低温电控储粮筒仓，长期保证大豆品质新鲜如初，构建了从田间到餐桌的全链条质量控制体系。以下理解正确的是（      ） ①进行大豆品质全国调研，发挥了意识的自觉选择性 ②最终选择东北优质大豆，具体分析了矛盾的特殊性 ③科技创新保障大豆品质，发挥思维正逆互补的作用 ④构建全链条质量控制体系，运用了超前的思维方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 避错攻略 【方法总结】 将二者绝对对立（误认 “逆向必优于正向”）；逆向思维沦为无依据 “反向”（需以客观规律为前提）；忽视正向思维的基础性作用。 【知识链接】 逆向思维 （1） 含义：逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。 （2） 依据：事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能。 （3） 方法： 结构反转 即对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 状态反转 对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 功能反转 对已有的有关事物功能的认识作反向思考 因果反转 对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 （4） 发挥思维正逆互补的作用 ①逆向思维应当合“理”。逆向思维的反向是有合理性的思维反向。只有掌握了正向思维的“正”，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。②正逆互补，携手共进。正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。 举一反三 【变式10-1】2024年10月生态环境部新闻例行发布会上的信息显示，截至2024年9月底，全国95家正规处理企业回收处理废电器产出的约37万吨废塑料、52万吨废铜铁铝及其合金等，均进入下游企业再生利用；下一步还将强化废动力电池等“新三样”固体废物拆解处理的环境监管，根据“新三样”固体废物循环利用技术研发进展，适时完善相关污染控制技术标准，严控环境风险，促进资源回收利用和产业绿色低碳发展。我国对固体废物问题的应对体现的思维方法是（   ） ①运用推理和想象的方法下好布局规划的先手棋 ②将不同对象的作用进行功能移植实现变废为宝 ③运用逆向思维方法对事物的存在状态作反向思考 ④用动态性的辩证思维考量固体废物的现状和未来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【变式10-2】（2024·天津·模拟预测）2024年元旦三天假期，哈尔滨市实现旅游总收入达59.14亿元，累计接待游客304.79万人次（   ） 举措 体现的创新思维 ① 结合自身实际，借鉴其他地市经验 超前思维 ② 以传播冰雪文化为目标，调动不同部门，开展多样化活动 发散思维与聚合思维 ③ 既积极正面探索突破，又打破常规思维，变“寒冷”劣势为优势 思维正逆互补 ④ 提前部署策划，为哈尔滨“火出圈”提供前瞻性指导 联想思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 易错点11 不能正确理解超前思维 易错典题 【例11】（2025·天津·二模）防沙治沙是一个长期的历史任务，西北、华北、东北“三北”防护林工程的建设者们不畏艰辛、久久为功，探索出多种治沙方法：采用乔灌结合和草木结合的方式，增加植被覆盖率，防止水土流失；探索“光伏治沙”的妙招，成功实现了太阳能发电和种草治沙的结合，取得了良好的治沙效果。“三北”防护林治沙增绿过程（   ） A．通过发散思维和聚合思维的结合创新治沙方法 B．体现了事物发展过程中渐进性与连续性的统一 C．运用了发散思维，寻求解决问题的最优化方案 D．运用了超前思维，准确把握治沙增绿发展趋势 避错攻略 【方法总结】 将超前思维等同于空想（前者有客观依据，后者无现实基础）；忽视其不确定性（误将预测当必然结论）；脱离实际条件盲目 “超前”（如不顾资源约束制定目标）。 【知识链接】 1. 超前思维的含义 含义 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态 表现 “先知先觉” 基本品质 善于反思，勇于质疑（超前意识） 提示：超前思维的客观基础是事物的发生和发展有其规律性，人的思维对事物的反映具有能动性。 2. 超前思维的特征 探索性 超前思维建立在对事物发展的历史和现实的把握之上，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势 预测性 超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况 不确 定性 人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响 3. 超前思维的方法 矛盾分析方法 把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见 推理和想象的方法 要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法；由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足 调查研究方法 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究 4. 超前思维的意义 （1） 超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。 （2） 培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的前瞻性功能，有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会持续健康发展。 举一反三 【变式11-1】（2024·天津南开·模拟预测）平日里我们乘地铁经过闸机，都要先刷卡或扫码，然后关闭的闸机打开。日前，上海地铁在部分地铁站进行了“闸机常开门”的测试，这意味着闸机处于常开门状态，乘客只需刷卡或扫码进站，无需再等待闸机门开启和关闭。当闸机监测到无效车票或无票通过时，闸机门会快速关闭。相关负责人员表示，他们将通过阶段性的实际测试，验证早晚高峰时段，乘客进出站的顺畅度会否得到有效改善，进而评估考虑是否进一步推广应用。“闸机常开门”的测试（   ） A．充分体现了超前思维的预测性和不确定性 B．有意识地对事物状态的认识进行逆向思考 C．印证了创新思维对社会实践的基础性作用 D．说明正确思维要遵循形式逻辑的规律规则 【变式11-2】（2024·天津和平·三模）为进一步涵养城市文化，天津市文旅局打造了“‘桥’见海河，邂逅浪漫”主题文旅活动，积极探索集游览观光、艺术欣赏、文化休闲、餐饮娱乐于一体的文化旅游模式，打造“艺术+”与“旅游+”深度融合的天津文旅新名片，这体现（   ） ①超前思维有助于人们改造世界 ②发散思维和聚合思维是创新思维的两翼 ③迁移能为创新思维开拓新思路 ④辩证思维具有整体性和动态性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 1.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。大会配套发布专属纪念标识，该标识以长城、橄榄枝、光辉元素为核心，融入数字“80”与时间跨度“1945——2025”，直观传递纪念主题。该标识的设计（   ） ①通过感性形象组合体现思维的能动性 ②通过核心概念推理体现思维的概括性 ③运用形象思维，将胜利精神转化为视觉符号 ④从感性具体到思维抽象，完成对事物的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2025年9月7日晚至8日凌晨，一轮“血月”刷爆了朋友圈。古人讲究“天人感应”，认为出现“血月”意味着阴阳失序，人间面临天罚。而现代科学家们在研究后发现，当地球挡住太阳直射月球的光线时，其中波长较长的红光能穿透大气层被折射到月球表面，从而为月亮染色形成“血月”现象。由此可见（   ） ①不同时代对“血月”的认识都具有间接性和能动性 ②古人对“血月”的认识源自于其头脑中的主观理念 ③古人认为的“血月”现象是客观精神的外化和体现 ④人们可以借助形象思维揭示“血月”的本质与规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．熊大和熊二捡到一块奶酪，因分配不均发生争吵。狐狸路过，主动帮忙。它把奶酪掰成两半，但一块明显较大。熊大熊二抗议后，狐狸在较大的那块上咬了一口，结果另一块又变大了。狐狸反复调整，每次都咬下较多的一块。最终，奶酪被狐狸吃光了。熊大熊二生气指责，狐狸却笑着说：“我分得很公平呀，你们谁也没多吃，谁也没少吃。”狐狸的“公平”分配（   ） A．运用科学思维方法，为吃光奶酪制造合理性 B．违背同一律，犯了“偷换概念”的逻辑错误 C．违背矛盾律，犯了相对主义和诡辩论的错误 D．违背排中律，在“大”与“小”之间骑墙居中 4．随着人工智能技术的快速发展，某班级开展对未来人工智能发展前景的讨论。以下是班级部分同学的发言： 甲：未来人工智能不会全面超越人类。 乙：我觉得未来人工智能会全面超越人类。 丙：我不同意你们两人的观点。 从逻辑思维的基本要求来看，丙的回答（   ） A．违背了同一律，犯了“偷换概念”的逻辑错误 B．违背了矛盾律，出现思维不融贯一致的错误 C．违背了排中律，在矛盾关系的论断之间持“两不可” D．尊重了形式逻辑的基本规律，正确回答了问题 5．在海洋中，一个巨浪就可以把13吨重的岩石抛出20米高，能量惊人。我国兆瓦级漂浮式波浪能发电装置“南鲲号”可将海浪变身为“移动充电宝”。某校学生搜集了与该发电装置相关的信息： ①波浪能主要是由风的作用引起海水沿水平方向周期性运动而产生的能量 ②波浪能、潮汐能、盐差能、温差能等都是可利用的海洋绿色可再生能源 ③“南鲲号”的三角形设计能够在波浪中保持稳定 ④除非在波浪中能保持稳定，否则不能吸收更多的波浪能 ⑤支持海洋能利用试点工程建设，可以逐步带动产业化发展 根据材料，下列表述错误的是（   ） A．“南鲲号”的三角形设计并非“南鲲号”能够吸收更多的波浪能的充分条件 B．“由风的作用引起海水沿水平方向周期性运动而产生”是种差 C．通过探索海洋能利用试点工程进而带动产业化发展是演绎推理的典型表现 D．对“海洋绿色可再生能源”的划分，划分标准一致 6．科学思维是符合认识规律、遵循逻辑要求的思维，需要准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理。下列表述与所对应的逻辑思维规则理解正确的是（   ） ①科学分为自然科学、社会科学、逻辑学——犯了“多出子项”的逻辑错误 ②立法机关都有立法权，国务院有立法权，所以国务院是立法机关——违反“中项至少周延一次”的逻辑规则 ③有的劳动纠纷可以直接向人民法院提起诉讼，所以，有的直接向人民法院提起诉讼的纠纷不是非劳动纠纷——符合换位质推理原则 ④国际组织是指两个以上国家的政府基于某种目的，经协商联合建立的经常性组织——犯“定义过宽”的逻辑错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．为进一步推进劳动教育，某中学开设了丰富多彩的劳动选修课程。有些选园艺课的是选刺绣课的，因此，有些选刺绣课的人也选农业种植课。为使上述推理成立，必须补充以下哪项作为前提（   ） A．有些选园艺课的是选农业种植课的 B．所有选农业种植课的人都是选园艺课的 C．所有选园艺课的都是选农业种植课的 D．有些选农业种植课的人不是选园艺课的 8．具有耐干旱、耐高温特点的月季花，正在逐渐成为北京城市绿化、彩化景观的主角。如果以“北京街头大部分的绿化花卉是耐干旱月季花”为小前提，以“北京街头大部分的绿化花卉适应北京夏季高温环境”为结论，应该补充的大前提是（   ） A．耐干旱月季花适应北京夏季高温环境 B．有些耐干旱月季花适应北京夏季高温环境 C．有些耐干旱月季花不适应北京夏季高温环境 D．所有适应北京夏季高温环境的花卉都是耐干旱月季花 9．在“是否应该对人工智能生成内容进行版权保护”的辩论中，正方认为：AI生成过程投入了人类智慧与资源，应给予保护以激励创新。反方认为：AI非法律意义上的“作者”，保护会阻碍知识共享。以下推理正确的是(   ) ①若保护AI生成内容会阻碍知识共享，则不应给予其版权保护 ②只有AI能够成为法律意义上的“作者”，其生成内容才能获得版权保护 ③或者AI生成过程投入了人类智慧，或者其不能获得版权保护 ④如果不对AI生成内容进行保护，那么将无法激励相关领域的创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．2025年11月，中华人民共和国第十五届运动会（简称“全运会”）在广东、香港、澳门三地共同举办。从赛事筹备到文化传播，从竞技突破到全民参与，本届全运会以“简约、安全、精彩”为核心理念，书写了新时代中国体育的壮丽篇章。下列逻辑分析正确的是（   ） 序号 内容 逻辑分析 ① 本届全运会的会徽通过三朵交叠旋转的花瓣构成同心礼花造型，寓意粤港澳大湾区交融互通。 该设计运用抽象思维，具有推导性和严谨性 ② 组委会提出“全运惠民、健康中国”理念，推动全民健身与竞技体育协同发展。 该理念符合辩证思维的整体性特征 ③ 本届全运会的所有参赛运动员都是优秀运动员，但并非所有参赛运动员都能获得奖牌。 由此可推出“有些优秀运动员不能获得奖牌” ④ 某运动员感慨地说：“只有在赛场上奋勇拼搏，才能创造出优异成绩。” 由此可必然推出“若不能创造出优异成绩，则没有在赛场上奋勇拼搏” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．在2025年世界互联网大会乌镇峰会上，具身智能和机器人技术成为焦点。一家参展商介绍其新品：我们的新一代家庭陪伴机器人如果检测到老人长时间未活动，就会主动发起语音提醒。若该产品介绍属实，从逻辑的角度看，下列判断必定为真的是（   ） A．若检测到老人正常活动，机器人就不发起语音提醒 B．若机器人未发起语音提醒，则说明检测到老人正常活动 C．虽然检测到老人长时间未活动，但机器人未主动发起语音提醒 D．若机器人发起语音提醒，则说明一定检测到老人长时间未活动 12．近年来，“0添加”食品备受消费者青睐，不少消费者认为“0添加”就等同于更健康、更安全。然而食品科学专家指出，我国允许使用的食品添加剂都经过严格评估，合规添加并非安全隐患；部分“零添加”食品因未使用防腐剂等，反而可能因货架期短增加微生物污染风险。从辩证思维角度看，下列符合材料中消费者对食品添加剂认识的是（   ） ①把握适度原则，“添加合规添加剂”不一定引发安全问题 ②坚持分析与综合的方法，适当“添加合规添加剂”会降低食品安全风险 ③片面看问题，只关注“0添加”表象，忽视食品安全的多元影响因素 ④否认矛盾同一性，割裂“添加合规添加剂”与“保障食品安全性”的关联 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．根据2025年上半年甘肃省经济数据，全省地区生产总值(GDP)6468.8亿元，按不变价格计算同比增长6.3%。其中，第一产业增加值410.5亿元（增长6.1%），第二产业2286.7亿元（增长7.8%），第三产业3771.6亿元（增长5.5%）。全省规模以上工业增加值增长10.2%，固定资产投资增长3.7%，进出口总值352.1亿元（增长33.8%）。从分析方法的类型看，下列选项中与材料中分析方法一致的有(   ) ①甘肃经济呈现“高质量发展态势” ②第二产业对经济增长的贡献率超过第一产业 ③全省GDP总量较2024年同期增加约380亿元 ④工业投资高于整体固定资产投资增速9.1个百分点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．2025年10月28日，中国——东盟自贸区3.0升级版议定书正式签署。升级版议定书在现有中国——东盟自贸协定和《区域全面经济伙伴关系协定》基础上，全面拓展新兴领域互利合作。升级版议定书（   ） ①具有对现有协定既肯定又否定的双重性 ②坚持事物发展的连续性与间断性相统一 ③坚持质量互变规律从根本上改变合作关系 ④拓展新领域合作体现了辩证思维的整体性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．深圳街超从2023年首届“创新坪山杯”12支球队参赛，到2024年携手亚足联扩至32支，2025年构建“超街坊”“超鹏友”“超未来”三大核心赛事体系、全年过百场赛事并实现全网亿级关注，逐步成为深圳国际体育名城建设重要名片。这一发展历程表明（   ） ①量变的不断积累是实现事物质变的必要准备 ②新事物的发展过程是前进性和曲折性的统一 ③渐进性过程的中断是区别量变与质变的根本标志 ④深圳街超的质变是深圳街超长期量变的必然结果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．机器人学习精细操作一直面临缺乏高质量示范数据的难题。2025年10月，国内多所大学联合团队提出了“手把手教学”新方法，让人类操作者直接“穿戴”灵巧手进行演示，使其获得真实的触觉和动作记忆。该方法使灵巧手的数据采集效率提高两倍以上，在多种复杂任务中的平均成功率提升至74.4%。这表明（   ） ①“手把手教学”新方法是人工智能获得认识的源泉 ②机器人学习理论实现由思维具体到思维抽象的飞跃 ③该科研团队通过科学实验将头脑中的观念变成现实 ④运用创新思维可以创造出更为高效的数据采集模式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．《三国演义》第三十一回中刘备屡战屡败，狼狈不堪，通知遣散兵将时全军掩面哭泣。这时关羽说道：“昔日高祖与项羽争天下，数败于羽。后九里山一战成功，而开四百年基业。胜负兵家之常，何可自毁其志！”这段话能够宽慰和鼓舞全军，是因为关羽（   ） ①巧用求同法证明了失败与成功之间的因果联系 ②让将士们经历了从思维抽象到思维具体的飞跃 ③运用了类比推理让将士对战局产生了新的认识 ④坚持用实践的观点看问题，以动态的方式思考认识对象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”（《画》唐·王维）对此，下列解读正确的是（   ） ①诗人通过抽象思维，触及画的本质和规律     ②诗人运用合理想象，形成对画的感性认识 ③诗人以概念、推理等反映出画的共同属性     ④该诗的创作表明思维能够提炼加工感性材料 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．一支由33峰骆驼、20余名队员等组成的“东天山来的骆驼队”从新疆出发徒步前往河南洛阳。领队蒋晓亮从“古代驼队运输丝路物资”的历史场景中获得启发，通过“徒步+骆驼骑行”还原丝路风貌，联动沿途文旅部门举办文化交流活动，借助网络直播推广新疆农副产品。该团队运用联想思维的路径是（   ） ①通过迁移，将联想成果转化为具体的文旅实践 ②立足实践，从历史与现实的关联中提取联想素材 ③突破规律，通过自由想象建立古与今的有效联结 ④通过想象，对表象进行再加工完全还原真实历史场景 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．某地是嘉陵江上游重要生态屏障和水源涵养地，境内溪河密布，森林覆盖率超56%。近年来，该地全面加强森林资源培育保护，发展林下经济，打造“森林粮库”，茯苓、菖蒲、竹笋等绿色产品畅销全国。山区稻渔综合种养擦亮地标品牌，探索出绿色种养循环、林药林菌复合等产业模式。该地（   ） ①运用联想思维，通过迁移搭建水源与绿色产品的桥梁 ②运用超前思维，对本地产业发展趋势进行合理预测 ③运用系统思维，分析各种资源禀赋并进行综合开发 ④坚持辩证思维，把握本地经济变化发展的客观规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．第二次世界大战末期，美军在研究防弹衣时，受到一则新闻的启发：一位肥胖的肉铺老板因厚厚的脂肪层挡住了子弹而幸免于难。科学家由此想到使用柔软的纤维材料来制作防弹衣。据此，美国杜邦公司研发出强度高、重量轻的凯夫拉纤维，成为现代防弹衣的核心材料。凯夫拉纤维的制造（   ） ①通过无意想象，给抽象的认识对象建立起创造性的新形象 ②运用创新思维，体现了思维活动具有直接性现实性的特点 ③运用联想思维，将记忆中对不同事物的认识进行联结思考 ④体现了联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．2025年，滇西抗战纪念馆依托馆藏“五四运动时期爱国传单”“抗日战争时期支前农具”等文物，开发“文物背后的家国情怀”系列思政课程，通过“文物实物展示+历史场景还原+学生互动讨论”形式，让学生在触摸历史中感悟爱国精神。因此，该纪念馆被评为云南省“博物馆思政教育示范基地”。该纪念馆的成功在于（   ） A．从创新思维出发，积极探索“思政课+文物”教育新模式 B．运用超前思维，实现文化资源与教育目标有效联结 C．坚持“以量求质”，实现了传统教育与现代创新教育的完美融合 D．把握辩证分合，开设“实物展示+场景还原+学生互动”特色课程 23．“赋魅”是一种给某些人、事、物赋予特殊光环的过程，导致我们常对自己够不着的人和事产生畏惧心理，不自觉把自己矮化。“祛魅”作为与“赋魅”相对的社会学概念，近年来在青年文化与社会思潮中呈现出多维度的阐释与实践。越来越多的年轻人将“祛魅”作为新的“修行”，学会用科学的眼光看待世界，打破畏惧、看清本质，从而祛除情绪压力。年轻人“祛魅”需要（    ） ①坚持逆向思维，对“赋魅”的已有认识作反向思考 ②坚持辩证思维，把握“赋魅”和“祛魅”的内在联系 ③通过思维抽象，形成事物整体本质和规律的认识 ④通过发散思维，围绕目标进行思维的收敛和集中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．黄大爷在市场买菜时，挑了3个西红柿。摊主称重后说：“3元7角。”黄大爷说：“做汤不用那么多。”于是，黄大爷去掉了最大的西红柿，后摊主说：“2元7角。”这时，黄大爷掏出1元，拿起被去掉的那个西红柿。下列对黄大爷运用的思维方法解读正确的是（   ） A．通过反向思考达成交易目标 B．通过聚合思维解决价格争议 C．通过交换性思考避免了经济损失 D．通过检核表法的颠倒实现利益最大化 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 易错07 逻辑与思维目录 第一部分 易错点剖析 易错典题 避错攻略 举一反三 易错点1 混淆抽象思维与形象思维的主要特征 易错点2 混淆矛盾律与排中律 易错点3不能正确使用概念下定义的方法 易错点4 对三段论推理的推理结构认识错误 易错点5 对假言推理的推理结构认识错误 易错点6 对分析与综合的关系认识不清 易错点7 对量变与质变及其影响认识不清 易错点8 混淆感性具体、思维抽象、思维具体 易错点9 混淆联想思维的方法 易错点10 不能准确把握逆向思维和正向思维的关系 易错点11 不能正确理解超前思维 第二部分 易错题闯关 易错点1 混淆抽象思维与形象思维的主要特征 易错典题 【例1】 ④科学思维追求认识的客观性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：题干中是通过数据进行的抽象思维分析，并非形象思维，①排除。 ②：小志通过对民营企业数量（全国登记在册企业中民营企业5670.7万户、国家高新技术企业中民营企业42万多家）这些数据的概括分析，得出关于民营经济作用和民营企业创新活力的结论，体现了思维的间接性（借助数据间接认识民营经济的作用）和概括性（从大量数据中概括出共同特征和结论），②正确。 ③：题干中是基于数据的正向分析，没有反向思考，③排除。 ④：小志的结论是基于客观数据得出的，体现了科学思维对认识客观性的追求，④正确。 故本题选D。 避错攻略 【方法总结】 抽象思维以概念、判断、推理为基本形式，核心特征是间接性、概括性，依托逻辑关系反映事物本质（如经济学用 “供需规律” 分析市场变化）；形象思维以感性形象为基本单元，特征是直观性、情感性，通过联想、想象构建图景（如文学创作中塑造人物形象）。 易错易混：二者并非对立，核心区别在思维单元 —— 抽象思维依赖 “概念逻辑”，形象思维依赖 “具象联想”，不可混淆 “概括性” 的载体（前者是概念，后者是形象）。 简记 “抽象逻辑化，形象具象化”，结合实例对比：分析政策用抽象思维，设计海报用形象思维，快速区分二者应用场景。 【知识链接】 抽象思维 形象思维 区别 基本单元 概念 感性形象 思维形式 概念、判断、推理等 联想、想象和幻想等 主要特征 基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性 基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性 认识功能 揭示事物的本质和规律 触及事物本质和规律 联系 抽象思维与形象思维是根据思维加工时所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态；无论是形象思维还是抽象思维，都来源于实践。在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系 举一反三 【变式1-1】（2025·天津河北·一模）2024年12月2日，中央广播电视总台《2025年春节联欢晚会》发布官方吉祥物形象“巳(sì)升升”。整条小蛇的造型参考了甲骨文中的“巳”字，眉眼取自三星堆青铜蛇。身上由景泰蓝工艺刻画背部缠枝纹，寓意“生生不息”；由花丝镶嵌工艺勾勒出海棠、玉兰、桃花与牡丹，寓意“春回大地”；从头部的蝙蝠装饰到尾巴点缀的寿字盘长结，寓意“福从头起，尾随如意”。这一形象设计（   ） ①运用联想思维反映认识对象，发挥了非逻辑制约的畅想功能 ②运用逆向思维认识事物，发挥思维创新的作用 ③是情感性的思维表达方式和想象性的思维运行方式的巧妙结合 ④通过检核表法将不同事物信息有目的地进行组合产生新思路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：联想思维具有非逻辑制约的畅想功能，该吉祥物形象综合运用了历史文化元素，体现了基于事物之间相似或相关联系的联想思维，①正确。 ②：题干没有体现通过“逆向思维”来进行设计，②不符合题意。 ③：该设计既传达了情感（如寓意“福从头起，尾随如意”），又融合了富有想象力的艺术表达，③正确。 ④：题干并未说明通过检核表法（系统罗列并组合元素）完成设计，④不符合题意。 故本题选B。 【变式1-2】（2024·天津河西·三模）“五一”假期到来，看一场热门舞剧，或者心仪歌手的演唱会，是不少人的选择。漫画《购票诈骗》给我们的启示是（   ） ①用联系的观点看问题是坚持唯物辩证法的前提 ②要善于透过事物的表面现象，把握事物的本质 ③借助抽象思维，将感性认识发展、深化为理性认识 ④实践是认识的基础，多参与实践活动就能得出真知 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，①错误。 ②③：漫画《购票诈骗》，启示我们要善于透过事物的表面现象，把握事物的本质，要借助抽象思维，将感性认识发展、深化为理性认识，②③符合题意。 ④实践是认识的基础，多参与实践活动不一定就能得出真知，①错误。 故本题选C。 易错点2 混淆矛盾律与排中律 易错典题 【例2】（2025·天津·二模）某班举行主题为“逻辑思维智慧火花”的逻辑知识大赛。对下列逻辑表达进行的逻辑分析正确的是（   ） 序号 逻辑表达 逻辑分析 甲 人生既短暂又漫长，既美好又苦涩 没有保持思维的一致性 乙 继承可处理遗产，遗赠也可处理遗产 继承和遗赠是属种关系 丙 只有遵循规律，才能取得成功；没有取得成功，一定没有遵循规律 是无效的必要条件假言推理 丁 哲学基本派别包括唯物主义、唯心主义、辩证法、形而上学 犯了“划分标准不一”的错误 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】C 【详解】A：“人生既短暂又漫长，既美好又苦涩”看似矛盾，但实际上是从不同角度（如客观时间与主观感受）描述人生，属于辩证表达，并未违反逻辑规律（如矛盾律），A排除。 B：“继承”和“遗赠”是处理遗产的两种不同方式，二者属于全异关系（互不包含），而非属种关系，B排除。 C：逻辑结构为“只有遵循规律（P），才能成功（Q）”。是必要条件假言推理，其推理有效形式为否定前件式和肯定后件式，材料中“否定后件（¬Q）推出否定前件（¬P）”是无效推理。因此，丙的分析是无效的必要条件假言推理，C正确。 D：哲学基本派别按“思维与存在何为本原”划分为唯物主义和唯心主义。唯物主义与唯心主义，辩证法与形而上学是哲学史上的两个 “ 对子 ”。丁犯了“多出子项”的错误，D错误。 故本题选C。 避错攻略 【方法总结】 矛盾律是思维的 “一致性” 准则，要求同一思维过程中，矛盾或反对关系的判断不能同真，必有一假（如 “这花红” 与 “这花白” 不可同真）；排中律是思维的 “明确性” 准则，仅适用于矛盾关系，要求判断不能同假，必有一真（如 “这花红” 与 “这花不红” 必居其一）。 混淆适用范围（矛盾律含反对关系，排中律仅涉矛盾关系），误将 “不能同真” 与 “不能同假” 颠倒。简记 “矛盾律防‘两可’，排中律防‘两不可’”，搭配口诀 “同真违矛盾，同假违排中”，快速锁定核心差异。 【知识链接】 同一律 矛盾律 排中律 内涵 任何一种论断都必须有其确定性 任何一种论断与其否定论断不能同真，必有一假 任何一种论断与其否定论断不能同假，必有一真 公式 A是A A不是非A A或者非A 要求 在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移论题 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立 易犯 错误 “偷换概念”或“偷换论题” “自相矛盾” “两不可” 注意 事项 同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展 思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾 排中律并不否认事物在发展过程中有中间的过渡状态 举一反三 【变式2-1】（2024·天津滨海新·三模）（2024·天津滨海新·三模）下列选项中违反的逻辑思维的基本要求对应正确的是（   ） A．共同克服千难万苦，法治建设一帆风顺——违反思维明确性要求 B．七国集团一边要建设和平安全的世界，一边又参加“反华联盟”会议——违反排中律 C．日本将“核污染水”美化成“核处理水”——违反思维确定性要求 D．光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的——违反了矛盾律 【答案】C 【详解】A：“千难万苦”与“一帆风顺”是相互矛盾的两个概念，不能同时用来形容法治建设这一过程，该选项违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误，违反思维一致性要求，而不是违反思维明确性要求，A排除。 B：七国集团一边要建设和平安全的世界，一边又参加“反华联盟”会议，其言行违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误，而不是违反了排中律，B排除。 C：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念，也不能转移话题。日本政府将“核污染水”美化成“核处理水”，所犯的逻辑错误在于“偷换概念”，不符合同一律的要求，违反了思维确定性的要求，C入选。 D：“光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的”运用了辩证思维，对光这一事物的客观性质作出了真实表述，是正确的，并不违反逻辑思维的基本要求，D排除。 故本题选C。 【变式2-2】（2024·天津·一模）有一个学生在一篇作文中写了这样一段话：“看了电影《园丁之歌》后，很受感动，我长大了也要当个园丁，为绿化祖国作出贡献。”这位同学的话（    ） A．违反了逻辑思维的“一致性” B．违反了逻辑思维的“明确性” C．违反了逻辑思维的“同一律” D．违反了逻辑思维的“矛盾律” 【答案】C 【详解】A：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维，否则就违反矛盾律，这位同学的话没有违反逻辑思维的“一致性”，A不符合题意。 B：合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。这位同学的话没有违反逻辑思维的“明确性”，B不符合题意。 C：同一律要求人们在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。这位同学的话偷换了“园丁”这个概念，违反了逻辑思维的“同一律”，C正确。 D：矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一形象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定他们都成立。这位同学的话没有违反逻辑思维的“矛盾律”，D不符合题意。 故本题选C。 易错点3 不能正确使用对概念下定义的方法 易错典题 【例3】（2025·天津河西·三模）近日，某农业研究机构对不同农业技术的应用效果进行了深入研究。研究者把历史上曾经引入某种农业技术的地区列为研究对象，观察这些地区在农作物产量和质量上的差异，在一定程度上排除了土壤肥力、气候条件等其他因素，证明农业技术在线很大程度上影响了农作物的产量。对以上研究理解正确的是（   ） ①该研究考察了历史上曾经引入某种农业技术的地区，其结论具有必然性 ②“农业技术在很大程度上影响了农作物的产量”，是性质判断 ③“地区”与“曾经引入某种农业技术的地区”两个概念的外延关系是属种关系 ④研究者通过实地考察和数据分析，具体展示农业技术对农作物产量的实际影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：研究通过历史案例归纳结论，属于不完全归纳推理，结论具有或然性而非必然性，①说法错误。 ②：题干中“农业技术在很大程度上影响了农作物的产量”是关系判断（说明农业技术与产量之间的关联性），而非性质判断（断定某事物的属性），②说法错误。 ③：“地区”是属概念，“曾经引入某种农业技术的地区”是种概念，外延上为属种关系，③说法正确。 ④：研究者通过实地考察和数据分析排除其他变量，具体展示了农业技术对产量的实际影响，属于实证分析，④说法正确。 故本题选D。 避错攻略 【方法总结】 下定义的核心是用简明语句揭示概念本质属性，遵循 “定义项与被定义项外延全同”“不直接 / 间接包含被定义项”“不用比喻 / 模糊语言” 原则（如 “商品是用于交换的劳动产品”）。 易错易混：常犯 “定义过宽”（如 “商品是劳动产品”）或 “过窄”（如 “商品是用于交换的工业产品”），也易出现 “同语反复”（如 “罪犯是犯了罪的人”）、“比喻定义”（如 “教师是人类灵魂的工程师”）。 【知识链接】 内涵 给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性 构成 被定义项、定义项和定义联项 规则 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。如：商品就是劳动产品（定义过宽）；商品是用人民币交换的劳动产品（定义过窄）。②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。如：恒星是恒定不动的星（同语反复）。③定义一般不能用否定形式。否则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。如：哲学不是文学。④定义不能用比喻。否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。如：儿童是祖国未来的花朵 举一反三 【变式3-1】（2025·天津河北·二模）下列观点与对其思维规则的理解对应正确的是（    ） 序号 观点 逻辑思维规则的理解 ① 提到苏州，总会想到“水陆并行、河街相邻”的双棋盘格局、“小桥流水、粉墙黛瓦、史迹名园”的独特风貌和“轻清柔美、软糯婉转”的吴侬细语等。 思维在联想时的速度是衡量联想思维水平和能力的重要依据。 ② 思政课上，老师要求学生列举些发明创造，并给出了几个方面进行详细检查，从而找到突破口。 运用了检核表法。 ③ 文学作品分为诗歌、散文、戏剧、长篇小说、中篇小说和短篇小说。 对概念的外延划分不当，犯了“越级划分”的错误。 ④ 王鹏和周伟是朋友、周伟和李佳是朋友，王鹏和李佳不能确定是朋友。 “朋友”关系是反传递关系。 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量，是衡量联想思维水平和能力的重要依据，而非思维在联想时的速度，①错误。 ②：老师要求学生从几个方面详细检查来找到发明创造的突破口，这是运用检核表法引导学生思考，②正确。 ③：文学作品按体裁分为诗歌、散文、戏剧、小说，小说又可再细分为长篇、中篇、短篇小说 ，这里把小说的次级分类与其他体裁并列，对概念外延划分不当，犯了“越级划分”错误，③正确。 ④：王鹏和周伟是朋友，周伟和李佳是朋友，王鹏和李佳关系不确定，这表明“朋友”关系是非传递关系，不是反传递关系，④错误。 故本题选B。 【变式3-2】（2025·天津红桥·一模）任何概念都是内涵和外延的统一。明确概念，既要用下定义的方法明确概念的内涵，又要用划分的方法分清概念的外延。下列对明确概念中的逻辑错误分析正确的是（   ） ①社会保险包括养老保险、医疗保险和失业保险——划分不全 ②中国特色社会主义是实现中国式现代化的金钥匙——比喻定义 ③文化分为传统文化、民族文化和外来文化——越级划分 ④法治建设就是全民守法，法治建设靠你我大家—循环定义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：社会保险包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，因此，社会保险包括养老保险、医疗保险和失业保险，犯了划分不全的错误，①正确。 ②：定义不能用比喻，否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误，“金钥匙”犯了比喻定义的错误，②正确。 ③：在同一次划分中只能用同一个标准，文化分为传统文化、民族文化和外来文化，犯了划分标准不一的错误，并没有犯越级划分的错误，③错误。 ④：“法治建设就是全民守法”定义项的外延小于被定义项，犯了“定义过窄”的逻辑错误，没有犯循环定义的错误，④错误。 故本题选A。 易错点4 对三段论的推理结构认识错误 易错典题 【例4】（2025·天津河西·三模）某同学在学习《法律与生活》“合同部分的内容”时，进行了以下三段论推理：“依法订立的合同是有效的合同，含格式条款内容的合同是依法订立的合同，所以，含格式条款内容的合同是有效的合同。”对此，以下分析正确的是（   ） ①“有效的合同”是小项，“依法订立的合同”是大项 ②可找到与其结构一致，但结论相反的“反例” ③其前提不真实，所以其推理的结论错误 ④是借助共同的项推出新的关系判断的推理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：结论中“有效的合同”是大项（结论的谓项），“含格式条款内容的合同”是小项（结论的主项），而“依法订立的合同”是中项（在前提中出现两次），①说法错误。 ②：正确的演绎推理结构是找不出“反例”的，该推理前提错误，结论错误，因此可找到与其结构一致，但结论相反的“反例”，②符合题意。 ③：含格式条款内容的合同不一定是依法订立的合同，小前提错误，前提不真实，所以其推理的结论错误，③符合题意。 ④：三段论推理是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理，不是推出关系判断，④说法错误。 故本题选C。 避错攻略 【方法总结】 三段论是由大前提、小前提、结论构成的演绎推理，核心规则：中项至少周延一次、前提中不周延的项结论中不得周延、两否定前提不能推出结论（如 “所有金属导电，铁是金属，故铁导电”）。 易错易混：常犯 “中项不周延”（如 “有些学生爱学习，他是学生，故他爱学习”）、“大项 / 小项不当扩大”（如 “所有党员守法，他非党员，故他不守法”），或用两否定前提推结论。简记 “中项必周延，扩项不允许，否定有规则”，口诀 “中项至少周一次，前提不周结论止，两否推不出，一否结必否”，快速规避推理错误。 【知识链接】 规则 错误 举例 一个三段论只能有三个不同的项 “四概念”的错误 群众是真正的英雄，我是群众，所以，我是真正的英雄 中项在前提中至少周延一次 “中项不周延”的错误 优秀干部都是廉洁的，小丽是廉洁的，所以，小丽是优秀干部 前提中不周延的项在结论中不得周延 “大项不当扩大”或“小项不当扩大”的错误 小说是文学作品，诗歌不是小说，所以，诗歌不是文学作品 两个否定的前提不能必然推出结论 “双否前提”的错误 豹子不是老虎，猫不是豹子，所以，猫是老虎 举一反三 【变式4-1】（2024高三·全国·专题练习）近期，随着新一股较强冷空气到来，不少生活提示中出现“大风”“阵风”等概念。 资料风，是由空气流动引起的一种自然现象。 风的强度用风速表示，风速越大，风的力量也就越大，破坏性越强。 阵风是瞬时极大风速，指的是3秒内风速的平均值，是用来描述突然的、强烈的风力，它如同赛场上猛然发力的“冲刺”选手。 一般来看，瞬时风速影响更大，公众要重点防范。 依据资料，下列说法正确的是（   ） A．风与自然现象是属种关系 B．“风速越大，风的力量也就越大，破坏性越强”是一个假言判断 C．“阵风如同赛场上猛然发力的‘冲刺’选手”犯了“同语反复”的逻辑错误 D．“瞬时风速影响更大”可以运用“三段论”推理得出 【答案】B 【详解】A：风是自然现象的一种，所以风与自然现象是种属关系，而不是属种关系，A错误。 B：假言判断是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。“风速越大，风的力量也就越大，破坏性越强”，该判断表明了风速大小这一情况与风的力量及破坏性情况之间存在条件关联，是一个假言判断，B正确。 C：同语反复是指在定义项中直接包含被定义项。“阵风如同赛场上猛然发力的‘冲刺’选手”，这是一个比喻，将阵风比作赛场上猛然发力的“冲刺”选手，生动形象地描述了阵风的特点，没有犯“同语反复”的逻辑错误，C错误。 D：三段论是以两个已知的性质判断为前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。“瞬时风速影响更大”这一表述，无法直接通过典型的三段论推理形式得出，D排除。 故本题选B。 【变式4-2】（2025·天津·一模）漫画中的小刺猬说，“我有很多刺，你也有很多刺，我们一定是同类。”小刺猬的推理（   ） A．两个前提都是特称肯定判断 B．犯了“机械类比”的逻辑错误 C．犯了三段论推理中“中项不周延”的错误 D．在联言推理中，运用合成式进行了有效推理 【答案】B 【详解】A：小刺猬的推理中，前提是“我有很多刺”和“你也有很多刺”，这两个前提是单称肯定判断，A排除。 B：类比推理是基于两个或两个以上对象在某些属性上相同，推断它们在其他属性上也相同的推理方法。这里的“很多刺”并不是决定两个刺猬是否为同类的本质属性，仅仅因为两者有相同的特征就认为它们是同类，犯了“机械类比”的逻辑错误，B正确。 C：小刺猬的推理是类比推理，并不是演绎推理，不存在“中项不周延”的问题，且出现了五个概念，C排除。 D：小刺猬的推理是类比推理，并不是联言推理，也没有使用合成式，D排除。 故本题选B。 易错点5 对假言推理的推理结构认识错误 易错典题 【例5】（2025·天津·二模）“不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。”如果该观点为真，那么以下一定为假的是（   ） A．如果有人抵达了远大的梦想，就一定在实现梦想的路上坚持不懈 B．如果有人在实现梦想的路上坚持不懈，就一定能抵达远大的梦想 C．不管选择什么运动，只有坚持不懈，才能取得成功 D．不管选择什么运动，如果半途而废，就不能成功 【答案】B 【详解】根据材料分析可知，只有坚持才能抵达远大梦想，即坚持是成功的必要条件，根据必要条件假言推理的规则，肯定后件就能肯定前件，否定前件就能否定后件。 A：根据肯定后件就能肯定前件的推理规则，“如果有人抵达了远大的梦想，就一定在实现梦想的路上坚持不懈”，强调坚持是成功的必要条件，A为真，不合题意。 B：根据必要条件的推理规则，肯定前件不能必然的肯定后件，“如果有人在实现梦想的路上坚持不懈，就一定能抵达远大的梦想”为假，B入选。 C：不管选择什么运动，只有坚持不懈，才能取得成功，与只有坚持才能抵达远大梦想，即坚持是成功的必要条件相一致，C不选。 D：根据必要条件的推理规则，否定前件就能否定后件，“不管选择什么运动，如果半途而废，就不能成功”为真，D不合题意。 故本题选B。 避错攻略 【方法总结】 假言推理分充分、必要、充要条件三类：充分条件推理遵循 “肯前必肯后，否后必否前”（如 “若下雨则地湿，下雨→地湿”）；必要条件推理遵循 “肯后必肯前，否前必否后”（如 “只有达标才录取，录取→达标”）；充要条件二者皆可。 易错易混：混淆三种条件的推理规则，如将充分条件 “否前” 或 “肯后” 得出结论，或把必要条件当充分条件推理（如 “只有努力才成功，努力→成功”）。 【知识链接】 含义 假言推理是依据假言判断的逻辑性质进行的推理 类型及 其推理 结构 充分条件 假言推理 如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件。（肯定前件式） 如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件（否定后件式） 如果天下雨，那么地就会湿。 情况一：天下雨了，所以地湿了。（肯定前件，则可以肯定后件） 情况二：地不湿，所以天没有下雨。（否定后件，则可以否定前件） 必要条件 假言推理 如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件。（否定前件式） 如果肯定了假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前件（肯定后件式） 只有年满18周岁，才有选举权和被选举权。 情况一：他不满18周岁，所以他没有选举权和被选举权。（否定前件，则可以否定后件） 情况二：他有选举权和被选举权，所以，他年满18周岁了。（肯定后件，则可以肯定前件） 充要条件 假言推理 肯定前件，则可以肯定后件；否定前件，则可以否定后件；肯定后件，则可以肯定前件；否定后件，则可以否定前件 某个数是偶数，当且仅当，它能被2整除。 这个数是偶数，所以，它能被2整除； 这个数不是偶数，所以，它不能被2整除； 这个数能被2整除，所以，它是偶数； 这个数不能被2整除，所以，它不是偶数 举一反三 【变式5-1】（2025·天津河西·二模）某校开设校本课程，分别为素描课、主持课、话剧课、篮球课、法语课。甲、乙、丙、丁、戊5位同学在选班时共同约定，每个人都要去不同的班级，且要同时满足以下四个条件：如果甲不去素描课，那么乙不去主持课；要么丙去话剧课，要么乙去主持课；或者丁不去篮球课，或者成去话剧课；只有甲不去素描课，丁才不去篮球课。已知丙不去话剧课。以下分班正确的是（　　） A．甲：素描课，乙：主持课，丙：法语课，丁：篮球课，戊：话剧课 B．甲：素描课，乙：主持课，丙：篮球课，丁：话剧课，戊：法语课 C．甲：主持课，乙：话剧课，丙：法语课，丁：篮球课，戊：素描课 D．甲：话剧课，乙：主持课，丙：篮球课，丁：话剧课，戊：素描课 【答案】A 【详解】A：已知丙不去话剧课，根据“要么丙去话剧课，要么乙去主持课”，这是不相容选言命题，否定其中一支（丙不去话剧课），就肯定另一支，所以乙去主持课。因为乙去主持课，对于“如果甲不去素描课，那么乙不去主持课”，这是充分条件假言命题，“乙去主持课”是对其“否后”，根据“否后必否前”，可以推出甲去素描课。只有甲不去素描课，丁才不去篮球课”，由前面已推出甲去素描课，对“只有甲不去素描课，丁才不去篮球课”进行“否前”，根据必要条件假言命题“否前必否后”，可知丁去篮球课。根据丁去篮球课，对“或者丁不去篮球课，或者戊去话剧课”中“丁不去篮球课”这一选言支进行否定，根据相容选言判断的否定肯定式，可得戊去话剧课。这样一来，甲去素描课，乙去主持课，丁去篮球课，戊去话剧课，而题干要求每个人都要去不同的班级，剩下丙就只能去法语课。所以甲去素描课，乙去主持课，丙去法语课，丁去篮球课，戊去话剧课，A正确。 B：根据以上推论，丙去法语课，丁去篮球课，戊去话剧课，而不是丙去篮球课，丁去话剧课，戊去法语课，B排除。 C：根据以上推论，甲去素描课，乙去主持课，戊去话剧课，而不是甲去主持课，乙去话剧课，戊去素描课，C排除。 D：根据以上推论，甲去素描课，丙去法语课，丁去篮球课，戊去话剧课，而不是甲去话剧课，丙去篮球课，丁去话剧课，戊去素描课，D排除。 故本题选A。 【变式5-2】（2025·天津河北·一模）党的二十届三中全会提出要“坚持守正创新”，守正创新是坚持和发展马克思主义的必然要求，守正才能把稳方向，创新才能充满生机。由此可以推知（   ） A．如果不能做到守正，就不能把稳方向 B．除非进行创新，否则就能充满生机 C．要想马克思主义得到发展，要么守正，要么创新 D．若马克思主义没能发展，则说明没能做到守正创新 【答案】A 【详解】A：“守正才能把稳方向”属于必要条件假言判断，守正是把稳方向的必要条件，其推理规则是：前件假后件一定假，后件真前件一定真，由此可以推知，“如果不能做到守正，就不能把稳方向”，这符合前假后假的推理结构，A正确。 B：“创新才能充满生机”属于必要条件假言判断，创新是充满生机的必要条件，由此可以推知，除非进行创新，否则就不能充满生机，B错误。 C：“守正创新是坚持和发展马克思主义的必然要求”属于必要条件假言判断，守正创新是坚持和发展马克思主义的必要条件，二者缺一不可，而不是要么守正，要么创新，C错误。 D：“守正创新是坚持和发展马克思主义的必然要求”属于必要条件假言判断，若马克思主义没能发展，则说明没能做到守正创新，这是否定后件式，是错误的推理结构，D错误。 故本题选A。 易错点6 对分析与综合的关系认识不清 易错典题 【例6】（2025·天津武清·模拟预测）在当前快节奏生活下，年轻人越发注重养生，又追求便捷与口感。中药冰激凌、枸杞拿铁、阿胶芡实枣泥月饼……中医药跨界打破传统形象，精准把握现代人生活节奏与口味偏好，满足年轻人对健康生活的向往，成功融入秉持“懒系养生”观念的年轻群体，“新中式养生大法”正圈粉无数。从逻辑与思维的角度看，中医药跨界坚持了（   ） ①迁移思维，将中医药元素添加到各类饮食产品 ②发散思维，以健康为原点挖掘食品的潜在功能      ③折中思维，在中医药和现代生活中寻求平衡点 ④动态思维，适应社会需求推出新型的养生产品 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：迁移思维是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。但材料中中医药跨界并非简单地将中医药元素添加到各类饮食产品这么简单，没有体现迁移思维的内涵，①不符合题意。 ②：中医药跨界打破传统形象，开发出中药冰激凌、枸杞拿铁、阿胶芡实枣泥月饼等多种产品，以健康为原点挖掘食品在养生方面的潜在功能，从不同的饮食产品方向满足年轻人养生需求，体现了发散思维，②符合题意。 ③：折中思维是一种无原则的思维方式，是把矛盾双方等同起来，不分主次，不看发展趋势，把双方调和起来。而中医药跨界是积极创新，精准把握现代人生活节奏与口味偏好，并不是无原则地在中医药和现代生活中简单寻求平衡点，不是折中思维的体现，③不符合题意。 ④：动态思维是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。在当前快节奏生活下，年轻人的养生需求发生变化，中医药跨界适应社会需求推出新型的养生产品，体现了用变化发展的眼光看待市场需求，坚持了动态思维，④符合题意。 故本题选B。 避错攻略 【方法总结】 分析是把整体分解为部分逐一研究，综合是将部分联结成整体把握本质，二者是相互依存的辩证关系：分析是综合的基础，综合是分析的先导，且相互渗透（如分析细胞结构后综合生命功能）。 易错易混：割裂二者关系，要么只分不总（如仅罗列政策条款不归纳核心），要么只总不分（如笼统说 “经济向好” 不拆解产业数据）；误将 “先后顺序” 当 “对立关系”。 【知识链接】 分析 综合 含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法 方法 科学研究中：定性分析和定量分析、功能分析、因果分析等；社会生活中：对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析 科学研究中：结构综合和功能综合等；哲学中的综合：旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律 特征 优点：精确。对具体的“点”认识透彻；局限性：如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生片面认识 整体性；结果只是对认识对象相对完整地认识，只是对现实原型的近似描述 辩证 关系 分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一关系：分析是综合的基础，综合是分析的先导。辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。 举一反三 【变式6-1】（2025·天津·一模）少数民族文化是中华民族文化的重要组成部分，习近平总书记多次强调：“少数民族文化的保护要久久为功，多措并举。既要保护有形的村落、民居、特色建筑风貌，又要推动其创造性转化创新性发展，让民族特色在利用中更加鲜亮。”为此，需要（   ） ①遵循辩证的否定观，以统一性的观念处理好文化传承和文化发展的关系 ②善用辩证分合思维，运用矛盾分析法把握好民族文化发展和保护的关系 ③运用辩证思维方法，在整体性与动态性的统一中推进文化的保护和传承 ④坚持从感性具体走向思维抽象，及时把文化保护的理论转化为实践成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：以对立统一的观念处理文化传承和发展的关系，而不是统一性观念，①排除。 ②：在民族文化的保护与发展中，既要分析具体措施（保护有形的村落、民居、特色建筑风貌），又要统筹处理好保护与发展的关系，需要善用辩证分合思维，运用矛盾分析法，②正确。 ③：运用辩证思维方法，在整体性与动态性的统一中推进文化的保护和传承，既强调了对少数民族文化保护和发展要从整体上把握，又体现了要根据时代发展不断推动其创造性转化创新性发展，做到了全面、辩证地看待问题，③正确。 ④：认识的过程是从感性具体走向思维抽象，再从思维抽象走向思维具体，且题干强调的是如何进行文化保护和发展，而不是强调将理论转化为实践成果，④排除。 故本题选C。 【变式6-2】（2025·天津河西·二模）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是唐朝诗人李娇和朋友苏味道、杜审言三人一起游泸峰山，看到山上景色秀美、茂林修竹、古木参天、清风徐来时随口吟出的《风》。除了诗名，全诗看不见“风”字，但每一句都写出了风的力量，成为写“风”的千古名诗。诗人李娇写“风”的成功（　　） ①充分运用了综合的思维方法，把注意力放在叶、花、浪、竹的每个意象中 ②注重了写“风”思路的多向性，从叶、花、浪、竹的意象中把握风的特质 ③源于在发挥能动性的基础上，深刻把握风与叶、花、浪、竹的内在规定性 ④在实践的基础上进行合理想象，巧妙地找出了风与叶、花、浪、竹的关联 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：综合思维方法是从整体出发，而非把注意力放在每个意象中，①排除。 ②：诗人从叶、花、浪、竹等不同意象去把握风的特质，体现了思维的多向性，②正确。 ③：应是在尊重客观规律基础上发挥能动性，而不是在发挥能动性基础上把握内在规定性，③排除。 ④：诗人在游山实践中，通过合理想象找出风与叶、花、浪、竹的关联，创作出诗，④正确。 故本题选D。 易错点7 对量变与质变及其影响认识不清 易错典题 【例7】某地理研究团队对三个高海拔农业区进行十年观测，数据如下表： 区域 海拔（m） 年均降水量（mm） 积温（℃·日） 特色作物单产（kg/公顷） A 1500 800 3200 4500 B 2000 600 2800 3800 C 2500 400 2400 3000 团队通过分析发现：降水量每减少100mm，单产下降约700kg；积温每降低400℃·日，单产下降约800kg。据此，团队计划将研究成果应用于同纬度新开发的D区（海拔2200m，降水量500mm，积温2600℃·日）。下列关于该研究的目的，正确的是（   ） ①利用质量互变规律确定降水量减少到临界点时的产量突变 ②运用类比推理预测D区特色作物的合理单产范围 ③借助辩证分合思维把握降水量与积温对产量的综合影响 ④通过归纳推理总结高海拔农业区产量变化的一般规律 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 【答案】D 【详解】①：质量互变规律强调量变达到一定程度会引起质变。材料中仅表明降水量减少和积温降低会使单产下降，但并没有提及存在降水量减少到某一临界点时产量会发生突变的相关内容，①不符合题意。 ②：类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似。该研究团队根据A、B、C三个高海拔农业区的降水量、积温和单产的关系，来预测同纬度新开发的D区特色作物的合理单产范围，是基于相似条件进行的类比推理，②符合题意。 ③：辩证分合思维要求在分析与综合的对立统一中认识事物。材料中团队既看到降水量对单产的影响（降水量每减少100mm，单产下降约700kg ），又看到积温对单产的影响（积温每降低400^{\circ}C + E，单产下降约800kg ），并且将这些因素综合起来考虑应用到D区，是借助辩证分合思维把握降水量与积温对产量的综合影响，③符合题意。 ④：通过归纳总结规律并不是目的，目的是为了指导实践即农业推广，④不符合题意。 故本题选D。 避错攻略 【方法总结】 量变是事物数量增减、结构调整的渐进变化，质变是事物根本性质的显著飞跃，二者是辩证统一的：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，且相互渗透（如阶段性部分质变）。例：学习积累知识点（量变）到一定程度实现成绩突破（质变）。 易错易混：认为 “量变必然引发质变”（需达到 “度”）；割裂二者关系（只重量变忽视质变，或急于求成跳过量变）；误将部分质变等同于整体质变。 【知识链接】 关系 量变 质变 区别 性质 事物数量的增减和场所的变更 事物根本性质的变化 特点 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化 状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解，相持、平衡和静止等的破坏 结果 事物还是其自身，没有变成另一事物 事物不再是自身，而变成另一事物 联 系 辩证 关系 量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化 举一反三 【变式7-1】毛竹生长时先向下扎根，最初的几年，几乎看不到有什么变化。直至把根扎得又深又广，一场春雨后，毛竹就会以惊人的速度向上生长。毛竹的生长规律启发我们：根深才能叶茂。我国对未来产业布局也要用潜功、下苦功，鼓实劲，才能驶入发展的快车道，迎来生机勃勃的春天。上述论述表明（   ） ①事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 ②人们能运用类比推理的方法找到事物发展的客观规律 ③事物属性之间的外在联系是进行类比推理的客观依据 ④质是量的运动范围和变化幅度，要创造条件促进质变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：毛竹生长最初几年几乎看不到变化，是一个渐进的、连续的过程，体现了事物发展的渐进性和连续性；“直至把根扎得又深又广，一场春雨后，毛竹就会以惊人的速度向上生长”，这是一种飞跃，体现了事物发展的飞跃性和间断性。所以事物发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，①正确。 ②：我国未来产业的发展方法通过类比毛竹的生长过程得来，这说明人们能运用类比推理的方法找到事物发展的客观规律，②正确。 ③：事物属性之间的内在联系是进行类比推理的客观依据，而不是 “外在联系”，③错误。 ④：质规定着量的运动范围和变化幅度，④错误。 故本题选A。 【变式7-2】2024年《政府工作报告》中提出今年经济增长目标。经济增长预期目标的制定既考虑了促进就业增收、防范化解风险等需要，又与“十四五”规划和基本实现现代化的目标相衔接，也考虑了经济增长潜力和支撑条件，体现了积极进取、奋发有为的要求。该目标的制定（   ） ①兼顾了需要和可能，在分析的基础上进行综合 ②实现了经济发展的间断性与飞跃性的辩证统一 ③运用类比推理和联想的思维方法得出可靠结论 ④从整体性和动态性的角度预见经济的增长趋势 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：经济增长预期目标的确立，考虑了促进就业增收、防范化解风险等需要，又与“十四五”规划和基本实现现代化的目标相衔接，兼顾了需要和可能，是在分析的基础上综合的结果，①符合题意。 ②：应该是坚持渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，②说法错误。 ③：类比推理是或然推理，“得出可靠结论”说法错误，③排除。 ④：今年经济增长预期目标的制定综合考虑了各方面的因素，符合当前经济发展的实际和需要，体现了坚持了整体性和动态性的辩证思维方法，④符合题意。 故本题选B。 易错点8 混淆感性具体、思维抽象、思维具体 易错典题 【例8】（2025·天津·高考真题）外交部长王毅在记者会上回应“美国优先”政策是否对中国发展有利时表示，这个世界上有190多个国家，试想如果每个国家都强调本国优先，都迷信实力地位，那这个世界将倒退回丛林法则，小国、弱国将首当其冲，国际规则秩序将受到严重冲击。这一回应（   ） A．强调不能简单肯定一切或否定一切 B．体现出从思维具体到思维抽象的过程 C．采用“假如”式问题的联想方式打破认识局限 D．引导人们从不同角度寻求解决问题的多样性答案 【答案】C 【详解】A：外交部长的回应通过假设推导“美国优先”的负面影响，而非对事物进行肯定与否定的辩证评价，A排除。 B：思维抽象是从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质认识，或从其个性中抽取共性的思维活动，思维具体形成关于事物整体的本质和规律的认识，认识发展的历程应从思维抽象到思维具体，B排除。 C：“试想如果每个国家都强调本国优先”使用了“假如”式假设联想，将“美国优先”扩展到“各国优先”的场景，让人们清晰看到其对世界秩序的危害，从而打破了对单一国家推行该政策的认知局限，C正确。 D：材料聚焦于指出“美国优先”政策的问题和危害，未体现通过发散思维的方法引导人们多角度寻找答案，D排除。 故本题选C。 避错攻略 【方法总结】 三者是认识深化的辩证过程：感性具体是对事物表面现象的整体感知（如初见苹果时的形状、颜色等直观印象）；思维抽象是抽取事物本质属性（如抽象出苹果 “可食用、含维生素” 的核心特征）；思维具体是本质与现象的统一，形成完整认知（如理解苹果作为 “水果” 的分类属性与具体特征）。 易错易混：混淆阶段顺序（误将思维抽象作为最终结果）；把感性具体等同于思维具体（前者停留在表面，后者是本质把握）；忽视思维抽象的 “提纯” 要求（误将非本质属性当核心）。 【知识链接】 感性具体 思维抽象 含义 感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映 思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动 环节 通过感官感知，是认识的起点 ①分离是思维抽象的起始环节；②提纯是思维抽象的关键环节；③简略化是表述思维抽象结果的环节；④理想化是思维抽象的一种特殊形式 局限性 感性具体只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，没有把握本质与现象相统一的事物整体，对事物的认识还不完全 人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律 举一反三 【变式8-1】（2025·天津河西·三模）在河西区西岸非遗体验馆中，一场融合传统与现代的非遗展示活动正在举行。活动中，挂甲寺庆音法鼓的传承人与现代科技团队合作，利用全息投影技术，将古老的法鼓表演以全新的形式呈现给观众。这种创意（   ） A．将虚拟场景与法鼓表演结合，完成的思维抽象是思维活动的结果 B．体现传统与现代的和谐统一，由此构成了事物发展的源泉和动力 C．用全息投影与法鼓表演演绎传统文化，体现中华民族精神的核心 D．实现中华优秀传统文化创造性转化，展现继承与创新的融合之美 【答案】D 【详解】A：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。材料中强调的是通过创意将传统法鼓表演与现代全息投影技术结合进行展示，并非强调思维抽象是思维活动的结果，A与题意不符，排除。   B：矛盾是事物发展的源泉和动力，而不是传统与现代的和谐统一，B说法错误，排除。   C：中华民族精神的核心是爱国主义，材料中利用全息投影与法鼓表演演绎传统文化，未体现爱国主义，C与题意不符，排除。 D：挂甲寺庆音法鼓的传承人与现代科技团队合作，利用全息投影技术将古老的法鼓表演以全新形式呈现，这是对中华优秀传统文化的创造性转化，体现了继承与创新的融合之美，D符合题意。 故本题选D。 【变式8-2】（2025·天津南开·二模）齐白石在画作《蛙声十里出山泉》（下图）中通过山泉奔涌的布局、蝌蚪顺流而下，使观者从视觉画面中感知“十里蛙声”。这一创作（   ） A．经历了从感性具体到思维抽象的过程 B．由蝌蚪产生对蛙声的联想，无声胜有声 C．在巧思中体现了形象思维表达的严谨性 D．运用归纳推理，将青蛙成长规律转化为艺术符号 【答案】B 【详解】A：画作从具体的山泉、蝌蚪出发，最终呈现的也是具体的视觉画面，虽然引发了观众的听觉联想，但整个创作过程并未明显经历从感性具体到思维抽象的过程。画作的核心在于用具体的形象表达抽象的意境，而非从感性具体到思维抽象，A排除。 B：画家以山泉奔涌、蝌蚪顺流而下的画面，巧妙引导观者由蝌蚪联想到青蛙，从而在“无声”之处体会“有声”境界，B正确。 C：画作体现了形象思维的巧妙运用，但“严谨性”是抽象思维的特点，C排除。 D：画作中并未直接表现青蛙的成长规律，没有涉及归纳推理，而是通过蝌蚪这一具体形象引发观众的联想，D排除。 故本题选B。 易错点9 混淆联想思维的方法 易错典题 【例9】（2025·天津·二模）桐城市弘扬六尺巷“谦和礼让、知进退、和为贵”优秀传统文化，融入符合时代发展要求的基层治理理念，创新地形成了“听、辨、劝、借、让、和”的“六尺巷调解法”来解决邻里矛盾、纠纷争执。从创新思维的角度以下观点正确的是（      ） ①运用“听、辨、劝、借、让、和”化解矛盾体现了思路的多向性 ②“六尺巷调解法”是对前人和他人已有的成果的全面继承和使用 ③将“六尺巷”理念融入基层治理体现了联想思维有跨越的联结性 ④“六尺巷调解法”是反复地“聚合—发散—聚合—发散”的思维 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：创新思维的思路具有多向性，常常从不同的角度去思考问题。运用“听、辨、劝、借、让、和”化解矛盾体现了思路的多向性，①符合题意。 ②：“六尺巷调解法”是对前人和他人已有的成果的批判继承，即在保留“谦和礼让”等核心价值的基础上，融入新时代治理理念，而不是全面继承，②说法错误。 ③：联想思维具有跨越的联结性，将“六尺巷”理念融入基层治理，跨越不同领域建立联系，体现了联想思维有跨越的联结性，③符合题意。 ④：解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”，不是“聚合—发散—聚合—发散”，④说法错误。 故本题选A。 避错攻略 【方法总结】 联想思维是基于事物关联，通过迁移、想象实现思维联结的创新思维形式，核心特征是关联性、迁移性（如由 “共享单车” 联想到 “共享充电宝”，依托 “共享经济” 关联）。 易错易混：混淆联想与空想（联想需以客观事物关联为基础，空想无实际依据）；误将表面关联当本质关联（如 “流星” 与 “许愿” 是主观关联，非本质联结）；忽视联想的方向性（需围绕问题核心迁移，而非无逻辑发散）。 【知识链接】 迁移 想象 本质 联想思维的“联结”方式 联想思维的“畅想”方式 含义 将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路 在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程 特点 迁移不仅存在于某种经验内部，而且存在于不同经验之间 想象是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形象不一定直接反映现实对象 方式 正迁移、负迁移，同化性迁移、顺应性迁移等 无意想象、有意想象，形象化想象、“假如”式想象 作用 迁移可以为创新思维开拓可能的思路；迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁 想象可以帮助人们明确创新思维的目标 举一反三 【变式9-1】（2025·天津红桥·一模）人工智能机械手抓取物品的动作不精细的问题困扰着人们。某同学在实验中发现，人类拿小物件时会用拇指和食指的指腹，据此突发奇想，改进了人工智能机械手抓取物品的方式，使机械手的精细动作完成度大幅提高。材料反映了（   ） ①类比推理结论往往具有必然性 ②想象和联想可以将不同认识对象进行功能移植 ③创新思维有助于提高人们解决问题的能力 ④参加实践活动是学生获得新知识的源泉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】②：材料中，同学通过观察人类手指抓取动作，联想到机械手的改进，将人类手指的功能移植到机械手，体现了想象和联想可以将不同认识对象进行功能移植，②正确。 ③：改进机械手的方式属于创新思维的应用，解决了精细动作问题，说明创新思维有助于提高解决问题的能力，③正确。 ①：类比推理的结论是或然的，而非必然的，①错误。 ④：学生获得新知识的源泉是实践，④错误。 故本题选C。 【变式9-2】（2025·天津河西·一模）瞪羚企业是指创业后跨过死亡谷，以科技创新或商业模式创新为支撑进入高成长期的中小企业。其名称来源于瞪羚这种动物，瞪羚在草原上奔跑时，能够快速起跑并躲避天敌，展现出极强的适应能力和生命力。人们将二者巧妙地联系起来，形象地描述了这类企业的独特优势。这表明（   ） ①联想思维具有跨越的联结性 ②迁移是联想思维的“畅想”方式 ③联想思维有助于形象化表达复杂概念 ④联想思维依赖于严格的逻辑推理 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：瞪羚企业将瞪羚的生物学特性（快速起跑、躲避天敌）与企业的高成长性、适应能力巧妙关联，突破事物固有界限，体现了联想思维的“跨越的联结性”，①正确。 ②：迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式，②错误。 ③：用瞪羚形象描述企业的独特优势，将抽象的企业发展特点转化为具体生动的形象，体现了联想思维对复杂概念的形象化表达作用，③正确。 ④：联想思维具有非逻辑性，题干中“瞪羚企业”的命名是形象类比，无需严格逻辑推理支撑，④错误。 故本题选B。 易错点10 不能正确把握逆向思维和正向思维的关系 易错典题 【例10】（2025·天津·二模）广东优质酱油的酿造品质独树一帜。为了能够找到优质大豆原料，广东某企业曾派出多批寻豆师进行全国调研，最终选择以黑龙江齐齐哈尔等种植基地为源头，耗资超千万元建造低温电控储粮筒仓，长期保证大豆品质新鲜如初，构建了从田间到餐桌的全链条质量控制体系。以下理解正确的是（      ） ①进行大豆品质全国调研，发挥了意识的自觉选择性 ②最终选择东北优质大豆，具体分析了矛盾的特殊性 ③科技创新保障大豆品质，发挥思维正逆互补的作用 ④构建全链条质量控制体系，运用了超前的思维方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：意识的自觉选择性指意识在反映客观世界时具有主动性和目的性。企业派出寻豆师进行全国调研，是为了有目的地筛选优质大豆原料，体现了意识的自觉选择性，①正确。 ②：选择黑龙江齐齐哈尔的大豆，是基于当地土壤、气候等特殊条件的优势，符合矛盾的特殊性要求具体问题具体分析，②正确。 ③：低温电控储粮筒仓属于科技创新，但题目未提及逆向思维的应用（如从结果倒推解决问题）。科技创新更多体现正向技术改进，而非正逆思维的互补，③排除。 ④：全链条体系覆盖从生产到消费的各个环节，强调系统性规划，体现的是辩证思维的整体性，④排除。 故本题选A。 避错攻略 【方法总结】 将二者绝对对立（误认 “逆向必优于正向”）；逆向思维沦为无依据 “反向”（需以客观规律为前提）；忽视正向思维的基础性作用。 【知识链接】 逆向思维 （1） 含义：逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。 （2） 依据：事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能。 （3） 方法： 结构反转 即对事物结构顺序的已有认识进行反向思考 状态反转 对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 功能反转 对已有的有关事物功能的认识作反向思考 因果反转 对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考 （4） 发挥思维正逆互补的作用 ①逆向思维应当合“理”。逆向思维的反向是有合理性的思维反向。只有掌握了正向思维的“正”，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”。②正逆互补，携手共进。正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。 举一反三 【变式10-1】2024年10月生态环境部新闻例行发布会上的信息显示，截至2024年9月底，全国95家正规处理企业回收处理废电器产出的约37万吨废塑料、52万吨废铜铁铝及其合金等，均进入下游企业再生利用；下一步还将强化废动力电池等“新三样”固体废物拆解处理的环境监管，根据“新三样”固体废物循环利用技术研发进展，适时完善相关污染控制技术标准，严控环境风险，促进资源回收利用和产业绿色低碳发展。我国对固体废物问题的应对体现的思维方法是（   ） ①运用推理和想象的方法下好布局规划的先手棋 ②将不同对象的作用进行功能移植实现变废为宝 ③运用逆向思维方法对事物的存在状态作反向思考 ④用动态性的辩证思维考量固体废物的现状和未来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：下一步还将强化“新三样”固体废物拆解处理的环境监管，根据“新三样”固体废物循环利用技术研发进展，适时完善相关污染控制技术标准，严控环境风险，促进资源回收利用和产业绿色低碳发展。这体现了运用推理和想象的方法下好布局规划的先手棋，①正确。 ②：材料没有体现“迁移”的方法，②排除。 ③：材料不涉及对事物的存在状态作反向思考，③排除。 ④：我国在处理固体废物问题时，考虑了现状和未来的发展，以及如何适时完善相关技术标准等，这体现了动态性的辩证思维，④正确。 故本题选B。 【变式10-2】（2024·天津·模拟预测）2024年元旦三天假期，哈尔滨市实现旅游总收入达59.14亿元，累计接待游客304.79万人次（   ） 举措 体现的创新思维 ① 结合自身实际，借鉴其他地市经验 超前思维 ② 以传播冰雪文化为目标，调动不同部门，开展多样化活动 发散思维与聚合思维 ③ 既积极正面探索突破，又打破常规思维，变“寒冷”劣势为优势 思维正逆互补 ④ 提前部署策划，为哈尔滨“火出圈”提供前瞻性指导 联想思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：结合自身实际，借鉴其他地市经验，属于联想思维，①不选。 ②：以传播冰雪文化为目标，调动不同部门，开展多样化活动，提升旅游服务质量，体现了发散思维与聚合思维，②正确。 ③：“既积极正面探索突破，又打破常规思维”，体现了思维正逆互补，③正确。 ④：提前部署策划，体现了超前思维，④不选。 故本题选C。 易错点11 不能正确理解超前思维 易错典题 【例11】（2025·天津·二模）防沙治沙是一个长期的历史任务，西北、华北、东北“三北”防护林工程的建设者们不畏艰辛、久久为功，探索出多种治沙方法：采用乔灌结合和草木结合的方式，增加植被覆盖率，防止水土流失；探索“光伏治沙”的妙招，成功实现了太阳能发电和种草治沙的结合，取得了良好的治沙效果。“三北”防护林治沙增绿过程（   ） A．通过发散思维和聚合思维的结合创新治沙方法 B．体现了事物发展过程中渐进性与连续性的统一 C．运用了发散思维，寻求解决问题的最优化方案 D．运用了超前思维，准确把握治沙增绿发展趋势 【答案】A 【详解】A：“三北” 防护林工程的建设者们探索出多种治沙方法，如乔灌结合和草木结合、“光伏治沙” 等，这体现了从不同角度、不同方向去思考问题，属于发散思维；而这些方法都是为了实现防沙治沙这一目标，又体现了聚合思维，所以是通过发散思维和聚合思维的结合创新治沙方法，A正确。 B：事物发展过程中渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一。B排除。 C：寻求解决问题的最优化方案通常是聚合思维的作用，而发散思维是从不同角度、不同方向去思考问题，产生多种设想和方案，C排除。 D：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。材料中主要体现的是治沙方法的创新，没有明显体现出超前思维准确把握治沙增绿发展趋势，D排除。 故本题选A。 避错攻略 【方法总结】 将超前思维等同于空想（前者有客观依据，后者无现实基础）；忽视其不确定性（误将预测当必然结论）；脱离实际条件盲目 “超前”（如不顾资源约束制定目标）。 【知识链接】 1. 超前思维的含义 含义 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态 表现 “先知先觉” 基本品质 善于反思，勇于质疑（超前意识） 提示：超前思维的客观基础是事物的发生和发展有其规律性，人的思维对事物的反映具有能动性。 2. 超前思维的特征 探索性 超前思维建立在对事物发展的历史和现实的把握之上，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势 预测性 超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况 不确 定性 人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响 3. 超前思维的方法 矛盾分析方法 把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见 推理和想象的方法 要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法；由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足 调查研究方法 超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究 4. 超前思维的意义 （1） 超前思维有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。 （2） 培养超前意识，提高超前思维水平，利用超前思维的前瞻性功能，有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会持续健康发展。 举一反三 【变式11-1】（2024·天津南开·模拟预测）平日里我们乘地铁经过闸机，都要先刷卡或扫码，然后关闭的闸机打开。日前，上海地铁在部分地铁站进行了“闸机常开门”的测试，这意味着闸机处于常开门状态，乘客只需刷卡或扫码进站，无需再等待闸机门开启和关闭。当闸机监测到无效车票或无票通过时，闸机门会快速关闭。相关负责人员表示，他们将通过阶段性的实际测试，验证早晚高峰时段，乘客进出站的顺畅度会否得到有效改善，进而评估考虑是否进一步推广应用。“闸机常开门”的测试（   ） A．充分体现了超前思维的预测性和不确定性 B．有意识地对事物状态的认识进行逆向思考 C．印证了创新思维对社会实践的基础性作用 D．说明正确思维要遵循形式逻辑的规律规则 【答案】B 【详解】A：超前思维的预测性是指能动的思维能够在头脑中创造观念的对象，利用思维的创造性，超越事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况；超前思维的不确定性是指超前思维指向未来，事物在其发展过程中会受到各种不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开，“闸机常开门”的测试未体现超前思维的预测性和不确定性，A不选。 B：平日我们乘地铁经过闸机，闸机是关闭，要先刷卡或扫码，关闭的闸机才打开，而“闸机常开门”的测试是闸机处于常开门状态，乘客只需刷卡或扫码进站，无需再等待闸机门开启和关闭，只有监测到无效车票或无票通过时，闸机门会快速关闭，对原来闸机门的开启和关闭的状态作了转换性思考，体现了有意识地对事物状态的认识进行了逆向思考，B符合题意。 C：实践是创新思维的基础，创新思维对实践具有能动作用，C错误。 D：“闸机常开门”的测试主要体现了对原来闸机门的开启和关闭的状态作了转换性思考，没有体现正确思维要遵循形式逻辑的规律规则，D不选。 故本题选B。 【变式11-2】（2024·天津和平·三模）为进一步涵养城市文化，天津市文旅局打造了“‘桥’见海河，邂逅浪漫”主题文旅活动，积极探索集游览观光、艺术欣赏、文化休闲、餐饮娱乐于一体的文化旅游模式，打造“艺术+”与“旅游+”深度融合的天津文旅新名片，这体现（   ） ①超前思维有助于人们改造世界 ②发散思维和聚合思维是创新思维的两翼 ③迁移能为创新思维开拓新思路 ④辩证思维具有整体性和动态性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】②：天津市文旅局打造了“‘桥’见海河，邂逅浪漫”主题文旅活动，积极探索集游览观光、艺术欣赏、文化休闲、餐饮娱乐于一体的文化旅游模式，说明发散思维和聚合思维是创新思维的两翼，②符合题意。 ④：天津市文旅局积极探索集游览观光、艺术欣赏、文化休闲、餐饮娱乐于一体的文化旅游模式，打造“艺术+”与“旅游+”深度融合的天津文旅新名片，体现了辩证思维的整体性和动态性，④符合题意。 ①：超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事情发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和材料未涉及超前思维，①不符合题意。 ③：迁移是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路，在材料中没有体现，③不符合题意。 故本题选C。 1.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。大会配套发布专属纪念标识，该标识以长城、橄榄枝、光辉元素为核心，融入数字“80”与时间跨度“1945——2025”，直观传递纪念主题。该标识的设计（   ） ①通过感性形象组合体现思维的能动性 ②通过核心概念推理体现思维的概括性 ③运用形象思维，将胜利精神转化为视觉符号 ④从感性具体到思维抽象，完成对事物的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：标识融合了长城、橄榄枝、数字“80”等感性形象，体现了设计者主动、有意识地进行艺术创作，是设计者主动发挥思维能动性进行创作的体现，①正确。 ②：标识设计运用的是形象思维，并没有体现通过抽象概念进行逻辑推理的过程，②错误。 ③：长城象征抗战的坚韧、橄榄枝象征和平、数字“80”代表胜利80周年，这些视觉符号是用形象思维把胜利精神具象化的结果，③正确。 ④：认识的完成需要从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，仅到思维抽象并未完成认识，且标识设计主要是形象思维的运用，并非这一认识阶段的体现，④错误。 故本题选B。 2．2025年9月7日晚至8日凌晨，一轮“血月”刷爆了朋友圈。古人讲究“天人感应”，认为出现“血月”意味着阴阳失序，人间面临天罚。而现代科学家们在研究后发现，当地球挡住太阳直射月球的光线时，其中波长较长的红光能穿透大气层被折射到月球表面，从而为月亮染色形成“血月”现象。由此可见（   ） ①不同时代对“血月”的认识都具有间接性和能动性 ②古人对“血月”的认识源自于其头脑中的主观理念 ③古人认为的“血月”现象是客观精神的外化和体现 ④人们可以借助形象思维揭示“血月”的本质与规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：不同时代对“血月”的认识都是在透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，形成了对“血月”这一现象的能动而非机械地反映，体现了思维的间接性和能动性，①正确。 ②：古人对“血月”的认识源于实践，不是来源于主观理念，②排除。 ③：古人认为“血月”是“天”的警示，是“天”这一客观精神的外化和体现，③正确。 ④：形象思维只能触及事物的本质与规律，抽象思维才可以“揭示”事物的本质与规律，④排除。 故本题选A。 3．熊大和熊二捡到一块奶酪，因分配不均发生争吵。狐狸路过，主动帮忙。它把奶酪掰成两半，但一块明显较大。熊大熊二抗议后，狐狸在较大的那块上咬了一口，结果另一块又变大了。狐狸反复调整，每次都咬下较多的一块。最终，奶酪被狐狸吃光了。熊大熊二生气指责，狐狸却笑着说：“我分得很公平呀，你们谁也没多吃，谁也没少吃。”狐狸的“公平”分配（   ） A．运用科学思维方法，为吃光奶酪制造合理性 B．违背同一律，犯了“偷换概念”的逻辑错误 C．违背矛盾律，犯了相对主义和诡辩论的错误 D．违背排中律，在“大”与“小”之间骑墙居中 【答案】B 【详解】A：狐狸的行为是通过故意曲解“公平分配”的概念侵占奶酪，并非运用科学思维方法制造合理性，A排除。 B：同一律要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，“公平分配”的核心内涵是熊大和熊二平等获得奶酪，而狐狸却将其偷换为“两块奶酪大小随时相等”，借此不断咬食奶酪，明显违背同一律，犯了“偷换概念”的逻辑错误，B正确。 C：矛盾律要求在同一思维过程中，两个互相矛盾的思想不能同真。狐狸的诡辩并非同时肯定两个矛盾观点，而是偷换概念，不涉及违背矛盾律，也不属于相对主义和诡辩论，C排除。 D：排中律要求在同一思维过程中，两个互相矛盾的思想不能同假。狐狸的行为是故意混淆“公平”的概念，而非在“大”与“小”的矛盾判断中骑墙居中，D排除。 故本题选 B。 4．随着人工智能技术的快速发展，某班级开展对未来人工智能发展前景的讨论。以下是班级部分同学的发言： 甲：未来人工智能不会全面超越人类。 乙：我觉得未来人工智能会全面超越人类。 丙：我不同意你们两人的观点。 从逻辑思维的基本要求来看，丙的回答（   ） A．违背了同一律，犯了“偷换概念”的逻辑错误 B．违背了矛盾律，出现思维不融贯一致的错误 C．违背了排中律，在矛盾关系的论断之间持“两不可” D．尊重了形式逻辑的基本规律，正确回答了问题 【答案】C 【详解】A：同一律要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性，不能混淆概念。但丙的回答并未涉及概念或判断的混淆，没有违背同一律，A排除。 B：矛盾律的要求是两个相互矛盾的判断不能同时为真，而丙的回答是同时否定两个矛盾判断，并非同时肯定，未违背矛盾律，B排除。 CD：排中律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都不成立。甲与乙属于“A”和“非A”关系，丙对此都不同意，违背了排中律，C符合题意，D不符合题意。 故本题选C。 5．在海洋中，一个巨浪就可以把13吨重的岩石抛出20米高，能量惊人。我国兆瓦级漂浮式波浪能发电装置“南鲲号”可将海浪变身为“移动充电宝”。某校学生搜集了与该发电装置相关的信息： ①波浪能主要是由风的作用引起海水沿水平方向周期性运动而产生的能量 ②波浪能、潮汐能、盐差能、温差能等都是可利用的海洋绿色可再生能源 ③“南鲲号”的三角形设计能够在波浪中保持稳定 ④除非在波浪中能保持稳定，否则不能吸收更多的波浪能 ⑤支持海洋能利用试点工程建设，可以逐步带动产业化发展 根据材料，下列表述错误的是（   ） A．“南鲲号”的三角形设计并非“南鲲号”能够吸收更多的波浪能的充分条件 B．“由风的作用引起海水沿水平方向周期性运动而产生”是种差 C．通过探索海洋能利用试点工程进而带动产业化发展是演绎推理的典型表现 D．对“海洋绿色可再生能源”的划分，划分标准一致 【答案】C 【详解】本题为逆向选择题。 A：材料③提到“三角形设计能够在波浪中保持稳定”，材料④指出“除非在波浪中能保持稳定，否则不能吸收更多的波浪能”。这说明三角形设计是保持稳定的必要条件，但吸收更多波浪能还需其他条件，如波浪能量密度、装置效率等，因此三角形设计不是充分条件。 ‌A表述正确。不选。 B：种差是定义中区别于其他事物的特征。材料①中“由风的作用引起海水沿水平方向周期性运动而产生”正是波浪能区别于其他海洋能（如潮汐能、温差能）的核心特征，符合种差的定义。 ‌B表述正确，不选。 C：演绎推理是从一般到特殊的推理过程。材料⑤提到“支持海洋能利用试点工程建设，可以逐步带动产业化发展”，这是一种从试点到推广的归纳推理，而非演绎推理。C表述错误，入选。 D：材料②中“波浪能、潮汐能、盐差能、温差能”均属于海洋绿色可再生能源，划分标准是“能源来源”（海洋）和“可再生性”，标准一致。 ‌D表述正确，不选。 故本题选C。 6．科学思维是符合认识规律、遵循逻辑要求的思维，需要准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理。下列表述与所对应的逻辑思维规则理解正确的是（   ） ①科学分为自然科学、社会科学、逻辑学——犯了“多出子项”的逻辑错误 ②立法机关都有立法权，国务院有立法权，所以国务院是立法机关——违反“中项至少周延一次”的逻辑规则 ③有的劳动纠纷可以直接向人民法院提起诉讼，所以，有的直接向人民法院提起诉讼的纠纷不是非劳动纠纷——符合换位质推理原则 ④国际组织是指两个以上国家的政府基于某种目的，经协商联合建立的经常性组织——犯“定义过宽”的逻辑错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：科学基于研究对象的差异包括自然科学、社会科学、思维科学，逻辑学属于思维科学的分支，犯了“划分标准不一”的逻辑错误，①排除。 ②：“立法权”作为中项，在两个前提中都没有周延，违反“中项至少周延一次”的规则，②正确。 ③：“有的劳动纠纷可以直接向人民法院提起诉讼”先换位推理，推出“有的直接向人民法院提起诉讼的纠纷是劳动纠纷”，再换质推理，推出“有的直接向人民法院提起诉讼的纠纷不是非劳动纠纷”，符合换位质推理规则，③正确。 ④：国际组织是指两个以上国家的政府、民间团体或者个人基于某种目的，经协商联合建立的经常性组织，犯了“定义过窄”的逻辑错误，④排除。 故本题选C。 7．为进一步推进劳动教育，某中学开设了丰富多彩的劳动选修课程。有些选园艺课的是选刺绣课的，因此，有些选刺绣课的人也选农业种植课。为使上述推理成立，必须补充以下哪项作为前提（   ） A．有些选园艺课的是选农业种植课的 B．所有选农业种植课的人都是选园艺课的 C．所有选园艺课的都是选农业种植课的 D．有些选农业种植课的人不是选园艺课的 【答案】C 【详解】根据题干，“有些选园艺课的是选刺绣课的”为特称肯定判断，主、谓项均不周延；“有些选刺绣课的人也选农业种植课”为特称肯定判断，主、谓项均不周延。 AD：“有些选园艺课的是选农业种植课的”是特称肯定判断，“有些选农业种植课的人不是选园艺课的”是特称否定判断，根据三段论推理规则“以两个特称命题为前提不能得出结论”，AD排除。 B：“所有选农业种植课的人都是选园艺课的”为全称肯定判断，主项周延，谓项不周延；依据三段论结构，“园艺课”为中项，它在两个前提中都是不周延的，不符合三段论“中项在前提中至少周延一次”的推理规则，B排除。 C：“所有选园艺课的都是选农业种植课的”为全称肯定判断，主项周延，谓项不周延；依据三段论结构，“园艺课”为中项，符合“中项在前提中至少周延一次”的推理规则，同时没有违反其他推理规则，C正确。 故本题选C。 8．具有耐干旱、耐高温特点的月季花，正在逐渐成为北京城市绿化、彩化景观的主角。如果以“北京街头大部分的绿化花卉是耐干旱月季花”为小前提，以“北京街头大部分的绿化花卉适应北京夏季高温环境”为结论，应该补充的大前提是（   ） A．耐干旱月季花适应北京夏季高温环境 B．有些耐干旱月季花适应北京夏季高温环境 C．有些耐干旱月季花不适应北京夏季高温环境 D．所有适应北京夏季高温环境的花卉都是耐干旱月季花 【答案】A 【详解】三段论规则要求中项在两个前提中至少周延一次。在小前提“北京街头大部分的绿化花卉是耐干旱月季花” 中，中项“耐干旱月季花”是不周延的（特称判断主项不周延）。所以在大前提中，“耐干旱月季花”必须周延。 A：“耐干旱月季花适应北京夏季高温环境”：这是全称肯定判断，主项“耐干旱月季花”周延，符合中项在大前提中周延的规则， A正确。 B：“有些耐干旱月季花适应北京夏季高温环境”：此判断为特称判断，中项“耐干旱月季花”不周延，不符合中项至少周延一次的规则，B排除。 C：“有些耐干旱月季花不适应北京夏季高温环境”：此判断为特称判断，中项“耐干旱月季花”不周延，不满足中项周延的要求，C排除。 D：“所有适应北京夏季高温环境的花卉都是耐干旱月季花”：这是全称肯定判断，中项“耐干旱月季花”不周延，不满足中项周延的要求，D排除。 故本题选A。 9．在“是否应该对人工智能生成内容进行版权保护”的辩论中，正方认为：AI生成过程投入了人类智慧与资源，应给予保护以激励创新。反方认为：AI非法律意义上的“作者”，保护会阻碍知识共享。以下推理正确的是(   ) ①若保护AI生成内容会阻碍知识共享，则不应给予其版权保护 ②只有AI能够成为法律意义上的“作者”，其生成内容才能获得版权保护 ③或者AI生成过程投入了人类智慧，或者其不能获得版权保护 ④如果不对AI生成内容进行保护，那么将无法激励相关领域的创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：阻碍知识共享只是反方的一个论点，但题目问的是“正确的推理”，而这是一个假设性陈述（如果P则Q），本身并不代表正方或反方的立场正确性，①错误。 ②：这是反方论点的一个逻辑核心，AI不是法律意义上的“作者”，因此其内容不应受保护。这是一个逻辑上的必要条件推理，与反方立场一致，推理正确，②正确。 ③：这是一个“或”命题，但逻辑不够严谨。正方的观点是“投入人类智慧”是保护的理由，但并未排除其他可能理由（如资源投入）。该选项将“人类智慧”作为唯一条件，与题干逻辑不完全匹配，因此不正确，③排除。 ④：这是正方论点的一个逻辑，即如果不保护（否定后件），则无法激励创新（否定前件），这是一个正确的必要条件假言推理，④正确。 故本题选C。 10．2025年11月，中华人民共和国第十五届运动会（简称“全运会”）在广东、香港、澳门三地共同举办。从赛事筹备到文化传播，从竞技突破到全民参与，本届全运会以“简约、安全、精彩”为核心理念，书写了新时代中国体育的壮丽篇章。下列逻辑分析正确的是（   ） 序号 内容 逻辑分析 ① 本届全运会的会徽通过三朵交叠旋转的花瓣构成同心礼花造型，寓意粤港澳大湾区交融互通。 该设计运用抽象思维，具有推导性和严谨性 ② 组委会提出“全运惠民、健康中国”理念，推动全民健身与竞技体育协同发展。 该理念符合辩证思维的整体性特征 ③ 本届全运会的所有参赛运动员都是优秀运动员，但并非所有参赛运动员都能获得奖牌。 由此可推出“有些优秀运动员不能获得奖牌” ④ 某运动员感慨地说：“只有在赛场上奋勇拼搏，才能创造出优异成绩。” 由此可必然推出“若不能创造出优异成绩，则没有在赛场上奋勇拼搏” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：全运会会徽的设计运用形象思维，具有想象性和情感性，①排除。 ②：“全运惠民、健康中国”理念统筹全民健身与竞技体育发展，强调整体发展，体现了辩证思维的整体性特征，②正确。 ③：“并非所有参赛运动员都能获得奖牌”等价于“有些参赛运动员不能获得奖牌”，根据三段论推理，可得出“有些优秀运动员不能获得奖牌”，③正确。 ④：“只有在赛场上奋勇拼搏，才能创造出优异成绩”是必要条件假言判断，其推理规则为“否前必否后，肯后必肯前”，而“若不能创造出优异成绩，则没有在赛场上奋勇拼搏”属于否后推否前，违背了必要条件假言推理的逻辑规则，④排除。 故本题选C。 11．在2025年世界互联网大会乌镇峰会上，具身智能和机器人技术成为焦点。一家参展商介绍其新品：我们的新一代家庭陪伴机器人如果检测到老人长时间未活动，就会主动发起语音提醒。若该产品介绍属实，从逻辑的角度看，下列判断必定为真的是（   ） A．若检测到老人正常活动，机器人就不发起语音提醒 B．若机器人未发起语音提醒，则说明检测到老人正常活动 C．虽然检测到老人长时间未活动，但机器人未主动发起语音提醒 D．若机器人发起语音提醒，则说明一定检测到老人长时间未活动 【答案】B 【详解】材料中“如果检测到老人长时间未活动（P），就会主动发起语音提醒（Q）”是充分条件假言判断，即 P→Q。 A：若检测到老人正常活动（非P），则机器人不发起语音提醒（非Q），即非P→非Q，这不是原命题的等价命题，不一定为真，无前未必无后，A排除。 B：若机器人未发起语音提醒（非Q），则检测到老人正常活动（非P），即非Q→非P。这是原命题的逆否命题，必然为真，无后必无前，B正确。 C：检测到老人长时间未活动（P）但机器人未发起语音提醒（非Q），即 P∧¬Q。与原命题矛盾，必然为假，C排除。 D：若机器人发起语音提醒（Q），则一定检测到老人长时间未活动（P），即Q→P。这是原命题的逆命题，不一定为真，有后未必有前，D排除。 故本题选B。 12．近年来，“0添加”食品备受消费者青睐，不少消费者认为“0添加”就等同于更健康、更安全。然而食品科学专家指出，我国允许使用的食品添加剂都经过严格评估，合规添加并非安全隐患；部分“零添加”食品因未使用防腐剂等，反而可能因货架期短增加微生物污染风险。从辩证思维角度看，下列符合材料中消费者对食品添加剂认识的是（   ） ①把握适度原则，“添加合规添加剂”不一定引发安全问题 ②坚持分析与综合的方法，适当“添加合规添加剂”会降低食品安全风险 ③片面看问题，只关注“0添加”表象，忽视食品安全的多元影响因素 ④否认矛盾同一性，割裂“添加合规添加剂”与“保障食品安全性”的关联 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料中专家强调合规添加是安全的，体现了适度原则，但消费者并未把握这一点，而是错误地认为“0添加”就等同于更健康、更安全，①错误。 ②：专家通过分析添加剂利弊得出综合结论，体现了坚持分析与综合的方法，适当“添加合规添加剂”会降低食品安全风险，但消费者未进行理性分析，②错误。 ③：消费者只看到“0添加”的表面好处，却忽略了食品安全的其他因素，说明消费者是片面看问题，③正确。 ④：消费者将“添加合规添加剂”与“保障食品安全性”对立起来，认为添加必然有害，否认了二者在一定条件下可以统一，④正确。 故本题选D。 13．根据2025年上半年甘肃省经济数据，全省地区生产总值(GDP)6468.8亿元，按不变价格计算同比增长6.3%。其中，第一产业增加值410.5亿元（增长6.1%），第二产业2286.7亿元（增长7.8%），第三产业3771.6亿元（增长5.5%）。全省规模以上工业增加值增长10.2%，固定资产投资增长3.7%，进出口总值352.1亿元（增长33.8%）。从分析方法的类型看，下列选项中与材料中分析方法一致的有(   ) ①甘肃经济呈现“高质量发展态势” ②第二产业对经济增长的贡献率超过第一产业 ③全省GDP总量较2024年同期增加约380亿元 ④工业投资高于整体固定资产投资增速9.1个百分点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：“高质量发展态势”属于定性分析，与材料中定量分析方法不一致，①排除。 ②：第二产业对经济增长的贡献率超过第一产业，属于功能分析(判断产业作用)，与材料中直接数据描述的定量分析方法不一致，②排除。 ③：全省GDP总量较2024年同期增加约380亿元，是基于数据计算增量，是对事物变化的定量描述，与材料分析方法一致，③入选。 ④：工业投资高于整体固定资产投资增速9.1个百分点，是对增长幅度的定量比较，与材料分析方法一致，④入选。 故本题选D。 14．2025年10月28日，中国——东盟自贸区3.0升级版议定书正式签署。升级版议定书在现有中国——东盟自贸协定和《区域全面经济伙伴关系协定》基础上，全面拓展新兴领域互利合作。升级版议定书（   ） ①具有对现有协定既肯定又否定的双重性 ②坚持事物发展的连续性与间断性相统一 ③坚持质量互变规律从根本上改变合作关系 ④拓展新领域合作体现了辩证思维的整体性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：升级版议定书在现有中国——东盟自贸协定和《区域全面经济伙伴关系协定》基础上，全面拓展新兴领域互利合作，体现了对现有协定的继承与突破，符合辩证否定既肯定又否定的双重性，①符合题意。 ②：议定书既延续了中国——东盟自贸区的既有合作框架，又全面拓展新兴领域互利合作，体现了坚持事物发展的连续性与间断性相统一，②符合题意。 ③：升级版议定书并未从根本上改变合作关系，而是在原有基础上拓展合作领域，③说法错误。 ④：辩证思维的整体性强调系统内部各要素的相互联系，而议定书拓展新领域更多体现的是“动态性”，与整体性无直接关联，④排除。 故本题选A。 15．深圳街超从2023年首届“创新坪山杯”12支球队参赛，到2024年携手亚足联扩至32支，2025年构建“超街坊”“超鹏友”“超未来”三大核心赛事体系、全年过百场赛事并实现全网亿级关注，逐步成为深圳国际体育名城建设重要名片。这一发展历程表明（   ） ①量变的不断积累是实现事物质变的必要准备 ②新事物的发展过程是前进性和曲折性的统一 ③渐进性过程的中断是区别量变与质变的根本标志 ④深圳街超的质变是深圳街超长期量变的必然结果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①④：材料体现出深圳街超从初创到多元拓展、从局部参与到全域全龄覆盖的持续积累和全面升级，逐步成为深圳国际体育名城建设重要名片，符合量变引起质变的哲学原理，体现了量变的不断积累是实现事物质变的必要准备，深圳街超的质变是深圳街超长期量变的必然结果，①④正确。 ②：材料没有体现发展的曲折性，②不符合题意。 ③：事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围是区别量变与质变的根本标志，③错误。 故本题选B。 16．机器人学习精细操作一直面临缺乏高质量示范数据的难题。2025年10月，国内多所大学联合团队提出了“手把手教学”新方法，让人类操作者直接“穿戴”灵巧手进行演示，使其获得真实的触觉和动作记忆。该方法使灵巧手的数据采集效率提高两倍以上，在多种复杂任务中的平均成功率提升至74.4%。这表明（   ） ①“手把手教学”新方法是人工智能获得认识的源泉 ②机器人学习理论实现由思维具体到思维抽象的飞跃 ③该科研团队通过科学实验将头脑中的观念变成现实 ④运用创新思维可以创造出更为高效的数据采集模式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：实践是认识的唯一源泉，人工智能本身不具备产生 “认识” 的能力，“手把手教学” 新方法只是为机器人学习精细操作提供了高质量的示范数据和有效途径，并非认识的源泉，①不选。 ②：认识的发展过程是从感性具体到思维抽象，再到思维具体的飞跃。机器人学习理论的发展若存在认识飞跃，也应遵循这一规律，而非从思维具体到思维抽象。且材料仅强调新方法提升了数据采集效率和任务成功率，未涉及理论认识的飞跃阶段，②不选。 ③：科学实验是实践的基本形式之一。科研团队提出 “手把手教学” 新方法，并通过实际操作让人类操作者穿戴灵巧手演示，最终实现数据采集效率和任务成功率的提升，本质是通过科学实验将头脑中 “解决示范数据缺乏难题” 的观念转化为现实成果，③入选。 ④：“手把手教学” 突破了传统机器人学习依赖低质量示范数据的局限，是创新思维的具体应用。该方法使数据采集效率提高两倍以上，证明运用创新思维能够创造出更高效的数据采集模式，④入选。 故本题选D。 17．《三国演义》第三十一回中刘备屡战屡败，狼狈不堪，通知遣散兵将时全军掩面哭泣。这时关羽说道：“昔日高祖与项羽争天下，数败于羽。后九里山一战成功，而开四百年基业。胜负兵家之常，何可自毁其志！”这段话能够宽慰和鼓舞全军，是因为关羽（   ） ①巧用求同法证明了失败与成功之间的因果联系 ②让将士们经历了从思维抽象到思维具体的飞跃 ③运用了类比推理让将士对战局产生了新的认识 ④坚持用实践的观点看问题，以动态的方式思考认识对象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：关羽根据刘备与汉高祖在身份、行为、境遇等方面的相同或相似，运用类比推理的方式，以汉高祖的实践经验宽慰刘备与将士们不要局限于眼前的失败，鼓舞大家只要坚持下去一定能扭转战局取得成功，反映出其坚持用实践的观点看问题，以动态的方式思考认识对象，③④符合题意； ①：求同法是归纳推理的一种，是指找不同场合的共同因素，而关羽是用“高祖数败后成功”类比当下，并非用求同法证明“失败与成功的因果联系”，①不合题意； ②：关羽引用刘邦的历史事件，帮助将士们从当前失败的抽象感受中，联想到历史经验，从而形成对胜败规律的更具体、全面的认识。但这一过程更偏向于从具体案例中抽象出一般道理，再应用到当前情境，而非直接的从思维抽象到思维具体的飞跃，②说法错误。 故本题选D。 18．“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”（《画》唐·王维）对此，下列解读正确的是（   ） ①诗人通过抽象思维，触及画的本质和规律     ②诗人运用合理想象，形成对画的感性认识 ③诗人以概念、推理等反映出画的共同属性     ④该诗的创作表明思维能够提炼加工感性材料 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：抽象思维是以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。材料中的诗是对画作的直观感受和形象描述，属于形象思维，不是抽象思维，①排除。 ②：“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊”体现了诗人运用合理想象，对画作进行生动的感性描述，形成对画的感性认识，②正确。 ③：诗人通过诗句描述了画作中的景象，但并没有以概念、推理等反映出画的共同属性，只是对具体画作进行感性描述，③排除。 ④：诗人通过诗句对画作进行了艺术加工和提炼，将画中的景象以诗的形式表达出来，这表明思维能够提炼加工感性材料，④正确。 故本题选C。 19．一支由33峰骆驼、20余名队员等组成的“东天山来的骆驼队”从新疆出发徒步前往河南洛阳。领队蒋晓亮从“古代驼队运输丝路物资”的历史场景中获得启发，通过“徒步+骆驼骑行”还原丝路风貌，联动沿途文旅部门举办文化交流活动，借助网络直播推广新疆农副产品。该团队运用联想思维的路径是（   ） ①通过迁移，将联想成果转化为具体的文旅实践 ②立足实践，从历史与现实的关联中提取联想素材 ③突破规律，通过自由想象建立古与今的有效联结 ④通过想象，对表象进行再加工完全还原真实历史场景 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：团队通过“徒步+骆驼骑行”还原丝路风貌、举办文化交流活动、直播推广农副产品，是把联想的成果迁移转化为实际的文旅实践，体现了联想思维的应用，①正确。 ②：领队从“古代驼队运输丝路物资”的历史场景中获得启发，这是立足实践，从历史与现实的关联里提取了联想的素材，②正确。 ③：规律具有客观性，“突破规律”的说法错误，③错误。 ④：“完全还原”真实历史场景的表述不符合实际，且过于绝对，④错误。 故本题选A。 20．某地是嘉陵江上游重要生态屏障和水源涵养地，境内溪河密布，森林覆盖率超56%。近年来，该地全面加强森林资源培育保护，发展林下经济，打造“森林粮库”，茯苓、菖蒲、竹笋等绿色产品畅销全国。山区稻渔综合种养擦亮地标品牌，探索出绿色种养循环、林药林菌复合等产业模式。该地（   ） ①运用联想思维，通过迁移搭建水源与绿色产品的桥梁 ②运用超前思维，对本地产业发展趋势进行合理预测 ③运用系统思维，分析各种资源禀赋并进行综合开发 ④坚持辩证思维，把握本地经济变化发展的客观规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：联想思维的“迁移”是将不同事物的相似点联系起来，而该地是基于自身资源直接开发产业，并非“迁移”不同事物的联系，①错误。 ②：超前思维是对未来发展趋势的预判，材料未体现该地对产业趋势的“预测”，而是基于现有资源的开发实践，②错误。 ③：该地结合自身“生态屏障、水源涵养地、森林覆盖率高”等资源禀赋，综合开发林下经济、稻渔种养、林药林菌复合模式，体现了系统思维（将各类资源作为整体统筹规划、综合利用），③正确。 ④：该地在保护生态的基础上发展绿色产业，探索循环、复合的产业模式，是把握“生态保护与经济发展辩证关系”的体现，符合辩证思维（用联系、发展、全面的观点认识经济发展规律），④正确。 故本题选D。 21．第二次世界大战末期，美军在研究防弹衣时，受到一则新闻的启发：一位肥胖的肉铺老板因厚厚的脂肪层挡住了子弹而幸免于难。科学家由此想到使用柔软的纤维材料来制作防弹衣。据此，美国杜邦公司研发出强度高、重量轻的凯夫拉纤维，成为现代防弹衣的核心材料。凯夫拉纤维的制造（   ） ①通过无意想象，给抽象的认识对象建立起创造性的新形象 ②运用创新思维，体现了思维活动具有直接性现实性的特点 ③运用联想思维，将记忆中对不同事物的认识进行联结思考 ④体现了联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：科学家受新闻启发后，有意识地将脂肪的防弹特性与纤维材料进行关联，并主动研发新材料，这属于有意想象，而非无意想象。另外，防弹衣的研发是基于具体现实问题的解决，不是“抽象的认识对象”，①排除。 ②：思维活动具有间接性和概括性，不能直接作用于客观对象；直接现实性是实践的特点。科学家通过思维间接把握事物本质，并经过实践才将创意变为现实，②排除。 ③：科学家将“肉铺老板的脂肪挡子弹”与“防弹衣的材料研发”这两个看似无关的事物联系起来，本质是对不同事物的认识进行联结，符合联想思维的内涵，③正确。 ④：“脂肪”与“纤维材料”在属性上存在明显差异，但科学家突破表面关联，畅想用柔软材料防弹，体现了联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，④正确。 故本题选D。 22．2025年，滇西抗战纪念馆依托馆藏“五四运动时期爱国传单”“抗日战争时期支前农具”等文物，开发“文物背后的家国情怀”系列思政课程，通过“文物实物展示+历史场景还原+学生互动讨论”形式，让学生在触摸历史中感悟爱国精神。因此，该纪念馆被评为云南省“博物馆思政教育示范基地”。该纪念馆的成功在于（   ） A．从创新思维出发，积极探索“思政课+文物”教育新模式 B．运用超前思维，实现文化资源与教育目标有效联结 C．坚持“以量求质”，实现了传统教育与现代创新教育的完美融合 D．把握辩证分合，开设“实物展示+场景还原+学生互动”特色课程 【答案】D 【详解】A：该博物馆从实际出发，积极探索“思政课+文物”教育新模式，A而非“从创新思维出发”，A排除。 B：运用联想思维，实现文化资源与教育目标有效联结，而非超前思维，未体现对未来趋势的预测或前瞻性布局，B排除。 C：“以量求质”在材料中缺乏依据，未强调数量与质量的关系；且“实现了传统教育与现代创新教育的完美融合”的表述夸大了该纪念馆的做法，C排除。 D：该纪念馆的成功在于把握辩证分合，开设“实物展示+场景还原+学生互动”特色课程。这一做法将文物展示、场景还原和学生互动等要素有机结合，体现了分析与综合的辩证思维，从而有效提升了思政教育的吸引力和感染力，D正确。 故本题选D。 23．“赋魅”是一种给某些人、事、物赋予特殊光环的过程，导致我们常对自己够不着的人和事产生畏惧心理，不自觉把自己矮化。“祛魅”作为与“赋魅”相对的社会学概念，近年来在青年文化与社会思潮中呈现出多维度的阐释与实践。越来越多的年轻人将“祛魅”作为新的“修行”，学会用科学的眼光看待世界，打破畏惧、看清本质，从而祛除情绪压力。年轻人“祛魅”需要（    ） ①坚持逆向思维，对“赋魅”的已有认识作反向思考 ②坚持辩证思维，把握“赋魅”和“祛魅”的内在联系 ③通过思维抽象，形成事物整体本质和规律的认识 ④通过发散思维，围绕目标进行思维的收敛和集中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：“赋魅”会让我们对够不着的人、事、物产生畏惧，矮化自己，“祛魅”则是打破这种畏惧、看清本质。对“赋魅”的已有认识作反向思考，进行逆向思维，有助于实现“祛魅”，①正确。 ②：“赋魅”和“祛魅”是相对的概念，“祛魅”是对“赋魅”的突破与修正，把握二者的内在联系，运用辩证思维，能更好地理解“祛魅”的过程，从而助力年轻人“祛魅”，②正确。 ③：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质和规律，或者从其个性中抽取共性的思维方式，人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律，③错误。 ④：发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想；而围绕目标进行思维的收敛和集中是聚合思维的特点，不是发散思维，④错误。 故本题选A。 24．黄大爷在市场买菜时，挑了3个西红柿。摊主称重后说：“3元7角。”黄大爷说：“做汤不用那么多。”于是，黄大爷去掉了最大的西红柿，后摊主说：“2元7角。”这时，黄大爷掏出1元，拿起被去掉的那个西红柿。下列对黄大爷运用的思维方法解读正确的是（   ） A．通过反向思考达成交易目标 B．通过聚合思维解决价格争议 C．通过交换性思考避免了经济损失 D．通过检核表法的颠倒实现利益最大化 【答案】A 【详解】A：逆向思维是一种反向思考的思维方法，通常是从问题的相反方向或角度进行思考，以寻求新的解决方案或思路。按正常的购物顺序，消费者需要什么就购买什么，但黄大爷在此次购物中对原有的购物思路和购物顺序进行了反向思考，避免了销售者在销售西红柿时的不当做法给自己带来的损失，达成了交易目标，A正确。 B：聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。黄大爷在购物时没有汇集众多信息，没有体现聚合思维，B排除。 C：黄大爷运用的思维方法不是交换性思考，而是对原有思路和结构顺序进行反向思考，C排除。 D：材料中黄大爷运用的是逆向思维，而检核表法的颠倒属于发散思维，D排除。 故本题选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $