Unit 7 A Day to Remember 单元话题写作-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册英语习题课件(人教版·新教材)河北专版

该初中英语单元复习课件围绕“难忘的一天”话题写作，系统梳理一般过去时运用及活动描述要素，通过语块积累（如go to a farm, feed sheep）、句式升级（用after/although改写句子）和思路点拨（审题、列框架、组篇），构建从词汇到篇章的写作知识网络。 其亮点在于融合语言能力与思维品质培养，如提供“喂羊、挤牛奶”等语块及句式改写实例提升表达准确性，思路点拨分步指导（如列框架明确主题与活动）培养逻辑组织能力。分层设计适配不同水平学生，助力教师高效开展复习教学，有效巩固单元写作知识。

Unit 7　 A Day to Remember 单元话题写作 2 目 录 写作素材 写作典例 3 　　本单元以“难忘的一天”为话题，要求同学们能够描述在这一天从事的活动，包括活动的时间、地点、所见所闻及感受等。写作时，同学们要学会用一般过去时来描述过去发生的事。 目 录 导 航 思路点拨 范文赏析 点评 二 一 4 1. 去旅行 _______________ 2. 去农场 _______________ 3. 乘坐公共汽车 ___________________ 4. 喂羊/奶牛 _______________ 5. 给奶牛挤奶 _______________ 6. 学习；了解 _______________ 一、语块积累。 写作素材 go on a trip go to a farm take the bus/by bus feed sheep/cows milk the cow learn about 目 录 导 航 思路点拨 范文赏析 点评 二 一 5 7. 参观博物馆 _______________ visit a museum 目 录 导 航 思路点拨 范文赏析 点评 二 一 6 8. We arrived at the farm and then fed sheep first. 【句式升级】用连词after改写 __________________________________________________________________ 9. We were tired, but we felt it meaningful to learn some farming skills. 【句式升级】用连词although改写 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ We fed sheep first after we arrived at the farm. 二、句式积累。 Although we were tired, we felt it meaningful to learn some farming skills. 目 录 导 航 思路点拨 范文赏析 点评 二 一 7 写作典例 　　假如你是李华，上周五学校组织了郊游活动，同学们度过了美好的一天。请你根据以下图片及文字提示，写一封信给你的英国笔友Tony，告诉他你的活动经历及感受。 目 录 导 航 思路点拨 范文赏析 点评 二 一 注意：词数80左右（开头、结尾已给出，不计入总词数）。 Dear Tony, 　　Last Friday I went on a ____________________________________________ ____________________________________________________________________ Yours, Li Hua 目 录 导 航 思路点拨 范文赏析 点评 二 一 【思路点拨】 ▶ 第一步　审题：1. 时态：___________________ 　　　　　　　　 2. 人称：___________________ ▶第二步　列框架： 一般过去时 以第一人称为主 目 录 导 航 思路点拨 范文赏析 点评 二 一 ▶ 第三步　组句成篇，润色定稿： 【范文赏析】 Dear Tony, 　 　　Last Friday I went on a school trip with my classmates. We went to a farm. It is about 20 kilometres away from our school. So we went there by bus. It took us about half an hour to get there.① 　 　　We fed sheep first after we arrived at the farm. They were very lovely. And a farmer taught us how to milk the cow②. It was so interesting. In the afternoon, we went fishing by the river. We also rode horses. Although we were tired, we felt it meaningful to learn some farming skills. 　 目 录 导 航 思路点拨 范文赏析 点评 二 一 　　All in all, it was an exciting day. Yours, Li Hua 目 录 导 航 思路点拨 范文赏析 点评 二 一 　　　1. 文章开门见山，将活动的时间、地点等交代清楚。 2.文章句式丰富，如①处使用了it took sb some time to do sth介绍某人做某事花费的时间；②处使用了teach sb how to do sth介绍活动内容。 目 录 导 航 思路点拨 范文赏析 点评 二 一 14 $