第10章 功与机械能 检测卷（习题课件）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册物理（沪科版·新教材）

该初中物理单元复习课件系统梳理了第十章功和机械能的核心知识，涵盖功的判断、功率计算、机械能转化及应用，通过填空题辨析概念、选择题理解规律，构建完整的能量知识网络。 其亮点在于结合生活实例（如汽车行驶、蹦床运动）设计探究实验（动能影响因素），运用控制变量法和转换法培养科学思维，分层设置基础填空与综合计算，满足不同学生需求，助力教师精准复习，提升学生物理观念与应用能力。

初中物理 八年级全一册（下）（HK版） 第十章检测卷 一、填空题（每空2分，共30分） 1. 放学后，小聪背着书包回家，先水平行走一段距离进入楼梯 间，然后爬楼梯上到2楼。水平行走时小聪对书包 ⁠ 功，爬楼梯上到2楼时小聪对书包 功。（均选填“做 了”或“没有做”） 没有做　 做了　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 2. 右图是甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。若在两次射箭 时弓弦发生的形变相同，所用箭的质量不同，则质量大的箭射 出的距离较 （选填“远”或“近”），在此过程中，弓 对箭做的功 （选填“相同”或“不相同”）。 近　 相同　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 3. 某大学教授课堂演示情景如图所示，教授将一个摆球从下巴 处放手，结果摆球摆回时并没有砸到他的下巴，这一过程摆球 的机械能 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 减小　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 4. 我国某地的等高线图如图所示，若把同一物体分别放在A点 和B点，则物体在 点时重力势能小。 A　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 5. 小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重 20 N，从最高点到落地点，实心球下降的高度为2.7 m，用时 约0.75 s，则在此过程中重力做功的功率为 W。 72　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 6. 功率相同的两辆汽车在相同的时间内匀速通过的距离之比为 2∶1，则两辆汽车做功之比为 ，两辆汽车的牵引力之比 为 ⁠。 1∶1　 1∶2　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 7. 我国自行设计的新型履带式水陆两栖坦克如图所示，它既能 像普通坦克一样在陆地上高速行驶，又能像船一样在水中航 行。该坦克的质量为22 t，配备发动机的最大功率为420 kW， 若在水中以最大速度18 km/h匀速航行0.5 h，此时受到的阻力 为 N。 8.4×104　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 8. 如图所示，质量不同的A、B两球分别用细线悬挂在等高的 悬点O1、O2处。将两球拉至与悬点同一高度处，使细线水平伸 直，再由静止释放。已知LA＞LB，不计空气阻力，两球运动到 最低点时测得A球动能小于B球动能，则mA （选填 “＞”“＝”或“＜”）mB。 ＜　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 9. 如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能 和重力势能随高度变化的图像（不计空气阻力），其中 ⁠ （选填“a”或“b”）是动能与高度的关系图像，小石块在最 高点时的机械能为 J。 a　 2　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 10. 随着生活水平的不断提高，汽车已经逐渐走进我们的家 庭。聪聪的爸爸最近也购买了一辆汽车，若汽车以90 kW的恒 定功率启动后做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动 的速度v与时间t的关系如图所示，则在0～5 s内，汽车发动机 做的功为 J，汽车运动过程中受到的阻力为⁠ N。 4.5×105　 3 000　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 二、选择题（每题3分，共30分） 11. 在如图所示的四种情景中，人对物体没有做功的是 （　A　） A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 12. 小华家住在5楼。一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1 楼走到家里，他对鸡蛋做的功接近（　D　） A. 0.2 J B. 2 J C. 20 J D. 200 J D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 13. 如图所示的情景中，没有动能转化为势能的是（　A　） A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 14. 环卫部门用如图所示的道路垃圾清扫车打扫街道卫生，清 扫车工作时垃圾被“吸”到垃圾箱中，实现路面清扫。若清扫 车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，则关于清扫车下列说法 正确的是（　D　） A. 动能增加，重力势能减少，机械能不变 B. 动能减少，重力势能减少，机械能减少 C. 动能不变，重力势能不变，机械能减少 D. 动能增加，重力势能增加，机械能增加 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 15. 如图所示，一个人先后两次用同样的时间、同样大小的 力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。 该力在此过程中所做功的大小分别为W1、W2，功率的大小分别 为P1、P2，关于它们之间的大小关系说法正确的是（　C　） A. W1＜W2　P1＜P2 B. W1＞W2　P1＞P2 C. W1＝W2　P1＝P2 D. W1＜W2　P1＞P2 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 16. 跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（　C　） A. 助跑过程中机械能不变 B. 起跳后升空的过程中，重力势能转化为动能 C. 经过最高点时重力势能最大 D. 经过最高点时动能为零 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 17. 两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动， 物体两次运动的路程s与时间t的关系图像如图所示，下列判断 正确的是（　D　） A. 物体两次运动的速度：v1＜v2 B. 物体两次所受的拉力：F1＞F2 C. 0～6 s内两次拉力对物体所做的功：W1＜W2 D. 0～6 s内两次拉力对物体做功的功率：P1＞P2 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 18. 如图所示，某初三男生在做标准的引体向上动作。已知该 男生完成一次引体向上平均耗时2 s，则他做引体向上的功率约 为（　C　） A. 0.1 W B. 1.5 W C. 150 W D. 1 000 W C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 19. 蹦床是集艺术性和竞技性于一身的运动，是深受广大青少 年喜爱的健身运动。蹦床运动照片及其简化示意图如图所示， O点是人由最高点开始自由落下的起始位置，A点是蹦床不发生 形变时的位置，B点是人受到的重力与蹦床对人的弹力相等 处，C点是人到达的最低点。整个过程忽略空气阻力，则（ 　） C A. 从O点到A点的过程中，人的机 械能增大 B. 从A点到C点的过程中，蹦床的 弹性势能先增大后减小 C. 从A点到C点的过程中，人的动能先增大后减小 D. 从O点到C点的过程中，在C点处人的动能最大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 20. 一个小球被水平抛出后，其部分运动轨迹如图甲所示，图 中位置①和位置③距离地面的高度相等。图乙中的M、N两点 对应图甲中“①”“②”或“③”中的两个位置，其动能和重 力势能的参数如图乙所示，则（　D　） A. 图乙中的M点对应图甲中的位置② B. 小球在位置③的速度比在位置②的大 C. M点的重力势能大于N点的重力势能 D. 小球在位置①的动能大于260 J D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 三、实验探究题（第21题14分，第22题6分，共20分） 21. 小明做“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验。 实验中，小球从同一斜面由静止滚下，到达水平面后推动木块 运动一段距离后静止。 21 22 23 24 25 上一页 下一页 （1）图甲实验中，将两个质量不同的小球从同一高度由静止 释放，该实验通过观察 ⁠的大小来判断小球动 能的大小，探究的是物体动能与 的关系；由图乙实验 可得到的结论是 ，小球的动 能越大；小明在该实验中用到的实验方法是控制变量法和 ⁠ ⁠。 木块移动距离　 质量　 物体的质量相同时，速度越大　 转 换法　 21 22 23 24 25 上一页 下一页 （2）小华探究重力势能大小与哪些因素有关的实验情景如图 丙所示，实验中让半径相同的小球从某一高度自由下落到花泥 上。（已知m钢＞m玻璃） 该实验中用 反映重力势能的大小；通过实 验a、b可得出结论：重力势能大小与 有关。通过实验 a、c可得出的结论：重力势能大小与 有关。 花泥的形变程度　 质量　 高度　 21 22 23 24 25 上一页 下一页 22. 小明用图甲所示的弹簧笔玩游戏，发现弹起的高度不同。 笔弹起的高度取决于内部弹簧的弹性势能。 猜想1：弹簧弹性势能的大小与其弹性形变的程度有关。 猜想2：弹簧弹性势能的大小与弹簧种类有关。 为了验证猜想1，小明利用图乙所示的实验装置进行实验。不 计小球滚动和碰撞的能量损失。步骤如下： ①用小球在水平桌面上压缩弹簧至一定位置； ②释放小球撞击木块，测出木块移动的距离s。 21 22 23 24 25 上一页 下一页 （1）步骤①在操作时需要控制 ⁠等无关变量相 同。（写出2个） 小球、木块　 21 22 23 24 25 上一页 下一页 （2）将弹簧压缩至不同位置后释放撞击木块，若出现 ⁠ 现象，则可得出 结论：相同弹簧弹性形变的程度越大，弹簧弹性势能越大。 （3）小明在其中几次实验中，用小球压缩弹簧，释放后撞击 木块，发现木块移动到水平桌面末端并掉下桌面，影响实验的 观测。在无法增加水平桌面长度的情况下，请你就上述实验不 足提出一项合理化的改进建议： ⁠ ⁠。 当弹 簧被压缩得越多，木块滑行的距离也就越长　 在水平桌面上铺足够长的毛 巾　 21 22 23 24 25 上一页 下一页 四、计算题（第23题4分，第24、25题各8分，共20分） 23. 仓储作业常用移动升降平台举高货物，某移动升降平台如 图所示。已知在一次举高货物的过程中，货物所受重力为 2×104 N，平台在40 s的时间内将货物缓慢举高了2 m。求： （1）这段时间内，支持力对货物所做的功； （2）这段时间内，支持力对货物做功的功率。 21 22 23 24 25 上一页 下一页 　解：（1）支持力对货物做的功 W＝Fs＝Gh＝2×104 N×2 m＝4×104 J （2）支持力对货物做功的功率 P＝＝＝1 000 W　 21 22 23 24 25 上一页 下一页 24. 在学校开展的“制作太阳能动力小车”的项目活动中，小 红制作了如图所示的小车。测定的该小车的参数如下：小车的 质量为100 g；小车以1 m/s的最快速度行驶时，受到的阻力为 其重力的 。当小车以最快速度沿直线匀速行驶时，（g取 10 N/kg）求： （1）小车受到的牵引力； （2）小车行驶30 s牵引力做的功； （3）牵引力做功的功率。 21 22 23 24 25 上一页 下一页 　解：（1）小车所受的重力 G＝mg＝0.1 kg×10 N/kg＝1 N 小车以最快速度沿直线匀速行驶时，受到的牵引力 F＝f＝G＝×1 N＝0.1 N （2）小车行驶的距离 s＝vt＝1 m/s×30 s＝30 m 牵引力做的功 W＝Fs＝0.1 N×30 m＝3 J （3）牵引力做功的功率 P＝＝＝0.1 W　 21 22 23 24 25 上一页 下一页 25. 一辆汽车在平直公路上以恒定功率60 kW从静止开始运 动，经15 s运动200 m恰好达到最大速度，接着匀速运动20 s后 关闭发动机，滑行225 m停下。其v－t图像如图所示。已知汽车 在运动过程中受到的阻力始终为2 000 N。求： （1）整个过程中发动机所做功的大小； （2）汽车运动的最大速度v； （3）整个过程汽车运动的距离。 21 22 23 24 25 上一页 下一页 　解：（1）整个过程中发动机所做的功 W＝Pt＝60×103 W×（15 s＋20 s）＝2.1×106 J （2）当汽车以最大速度做匀速直线运动时，牵引力 F＝f＝2 000 N 汽车运动的最大速度 v＝＝＝30 m/s （3）汽车匀速行驶的距离 s＝vt＝30 m/s×20 s＝600 m s总＝200 m＋600 m＋225 m＝1 025 m　 21 22 23 24 25 上一页 下一页 谢谢观看 $