9.4 第1课时 物体的浮沉条件（习题课件）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册物理（沪科版·新教材）

该初中物理课件聚焦“物体的浮与沉”第1课时，核心知识点为物体的浮沉条件及与密度的关系。课堂导入可通过复习浮力原理，结合小球静止状态、鸡蛋在盐水/清水中的浮沉等实例，搭建从阿基米德原理到浮沉应用的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于分层设计（知识分点练、综合应用练、拓展探究练），通过易错点标注（如空心铁球浮力计算）、变式训练（木块切去部分后浮沉判断）及符号推导题（正方体木块浮力与密度计算），培养科学思维中的科学推理和模型建构能力。学生能巩固知识提升解题能力，教师可利用分层练习优化教学效果。

初中物理 八年级全一册（下）（HK版） 第九章　浮力 第四节　物体的浮与沉 第1课时　物体的浮沉条件 A 知识分点练 B 综合应用练 C 拓展探究练 目录 CONTENTS 知识点1　物体的浮沉条件 1. 质量相同的甲、乙、丙、丁四个小球，分别静止在水中的不 同深度处，如图所示。下列说法正确的是（　D　） A. 甲小球所受的浮力最小 B. 丁小球所受的浮力最大 C. 丙、丁两小球所受的浮力一定相等 D. 甲、乙两小球所受的浮力一定相等 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 2. 当把重6 N的物体放在盛满水的溢水杯中时，溢水杯溢出了 重5 N的水，则该物体在水中将处于 （选填“漂 浮”“沉底”或“悬浮”） 状态。 沉底　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 3. （易错）一个空心铁球重5 N，用细线将它系在弹簧测力计 下浸没在水中时，弹簧测力计的示数恰好为零，铁球受到的浮 力是 N。若此时将细线剪断，则铁球将 （选填 “上浮”“下沉”或“悬浮”）。 5　 悬浮　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 4. 将重12 N、体积为2×10－3 m3 的物体浸没在水中，物体静止 后受到的浮力为多少？（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg） 　解：将物体浸没在水中静止后物体受到的浮力 F浮＝ρ水V排g＝ρ水Vg＝1.0×103 kg/m3×2×10－3 m3× 10 N/kg＝20 N 由于物体所受的浮力大于重力，物体最终会处于漂浮状态，所 受浮力等于重力，即F浮'＝G＝12 N　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 知识点2　物体浮沉与密度的关系 5. （2024·安徽亳州期末）将一枚鸡蛋放入均匀的盐水溶液 中，静止时如图所示。若再向杯子里加入一些清水，则 （　B　） A. 鸡蛋在水中的位置不变 B. 鸡蛋会下沉 C. 鸡蛋所受的浮力变大 D. 鸡蛋可能会上浮 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 变式 把一个质地均匀的木块放入浓盐水中，木块处于漂浮状 态，如果把木块水面以上的部分切去，余下的部分放回原浓盐 水中，它将（　A　） A. 仍然漂浮 B. 刚好悬浮 C. 沉入水底 D. 无法判断 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 6. 科技馆的浮力实验装置中装有三层且每层高度均为10 cm的 互不相溶的液体，如图所示。其中上层为植物油（ρ植物油＝ 0.8 g/cm3），中层为水（ρ水＝1.0 g/cm3），下层为工业油 （ρ工业油＝1.2 g/cm3），将一个密度为1.1 g/cm3的小球轻轻放入液体中，静止后，小球的位置在（　B　） B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 7. 一个物体的体积约为60 cm3，质量约为66 g，若把该物体放 入水中，则静止时物体将 （选填“漂浮”“悬浮”或 “沉底”），你判断的理由是 ⁠。 （ρ水＝1.0×103 kg/m3） 沉底　 物体的密度大于水的密度　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 8. 将质量相等的甲、乙两个实心球放入水中，当两个实心球静 止时，甲、乙两个实心球所受的浮力分别为F甲、F乙。已知ρ甲 ＞ρ水＞ρ乙，则（　B　） A. F甲＝F乙 B. F甲＜F乙 C. F甲＞F乙 D. 无法判断 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 9. 如图所示，同一个球在液体A中静止时处于漂浮状态，在液 体B中静止时处于悬浮状态。下列判断正确的是（　B　） A. 液体A的密度小于液体B的密度 B. 液体A的密度大于液体B的密度 C. 球在液体A中受到的浮力小于在液体B中受到的浮力 D. 球在液体A中受到的浮力大于在液体B中受到的浮力 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 10. （2024·安徽无为期末）物理课上，老师将整个橙子放入水 中，橙子漂浮在水面上，如图甲所示。将其切成大、小两块， 再次投入水中，发现大块仍漂浮，小块缓慢沉入水底，如图乙 所示。下列说法正确的是（　D　） D A. 整个橙子的密度等于水的密度 B. 大块橙子受到的浮力大于其所受的重力 C. 小块橙子缓慢沉入水底的过程中受到的浮力逐渐变小 D. 两块橙子受到的浮力之和不可能大于整个橙子受到的浮力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 11. 小明取来一个空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开， 两次都拧紧盖后，先后放入桌面上的同一杯水中，结果如图中 甲、乙所示，其中甲对容器底有压力。（前三空均选填 “＞”“＝”或“＜”） （1）牙膏皮受到的浮力F浮甲与牙膏皮受到的重力G的关系是 F浮甲 G。 ＜　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 （2）牙膏皮受到的浮力F浮乙与牙膏皮受到的重力G的关系是 F浮乙 G。 （3）牙膏皮两次在水中受到浮力的大小关系是F浮甲 ⁠ F浮乙。 （4）乙通过 （选填“增加浮力”或“减少重 力”）的方式浮在水中。 ＝　 ＜　 增加浮力　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 12. 把一个质量为18 g、体积为20 cm3的物块缓慢放入盛满 酒精的烧杯中。物块静止时，溢出酒精的质量是多少？把此 物块缓慢放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，溢出水的质 量是多少？（ρ酒精＝0.8×103 kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，烧杯足够大） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 m1＝ρ酒精V排＝ρ酒精V＝0.8 g/cm3×20 cm3＝16 g 因为ρ物＜ρ水，所以把物块缓慢放入盛满水的烧杯中时，物块最 终处于漂浮状态，有F浮＝G排＝G物，即 m排g＝m物g 当物块静止时，溢出水的质量m2＝m排＝m物＝18 g　 　解：物块的密度ρ物＝＝＝0.9 g/cm3 因为ρ物＞ρ酒精，所以把物块缓慢放入盛满酒精的烧杯中时，物 块将下沉，最终沉底。 当物块静止时，溢出酒精的质量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 13. 如图所示，将一棱长为L的实心正方体木块轻轻放入斜放的 装满水的烧杯内，待木块静止时，烧杯中溢出水的质量为m， 则木块受到的浮力是 ，木块的密度是 。（均用符 号m、g和L表示） mg　 　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $