9.3 第1课时 物体的浮沉条件（教学课件）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册物理（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦“物体的浮沉条件”，通过“鸡蛋在盐水中浮沉”实验导入，引导学生观察漂浮、悬浮、下沉、上浮状态，衔接浮力概念，以实验现象为支架构建浮力与重力关系及密度关系的认知脉络。 其亮点在于以科学探究为核心，通过实验操作与受力分析培养科学思维，结合浮力公式推导建立物理观念。采用对比表格总结浮沉条件，实例丰富，助力学生理解规律，也为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

八年级下册 (HY版) 初中物理 练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 练 高 分 ， 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 第九章 浮力 9.3 物体的浮沉 第一课时 物体的浮沉条件 课程讲授 课堂练习 课堂小结 学习导入 课后作业 潜艇 下沉 上浮 悬浮 物体的浮与沉是由什么因素决定的呢？ 学习导入 1.知道物体的沉浮取决于浮力与重力的大小关系。 2.知道物体的沉浮与密度的关系。 学习目标 活动 让鸡蛋像潜艇一样浮沉 如图所示，把一个鸡蛋轻轻地放入浓盐水中，使鸡蛋处于漂浮状态 ( 即停留在液面上，有一部分体积露出液面) ；然后将清水缓缓倒入浓盐水中，并轻轻地搅拌。随着盐水密度的减小，鸡蛋排开液体的体积也随之增大，由漂浮状态慢慢变到悬浮状态 ( 即鸡蛋全部浸没在水中，并可停留在液体里任何深度的地方) ；继续倒入清水，鸡蛋下沉；如再加入适量盐粒，鸡蛋重新又缓慢地上浮。 （a）漂浮 （b）悬浮 （c）下沉 （d）上浮 物体的浮沉条件 课程讲授 状态 （a）漂浮 （b）悬浮 （c）下沉 （d）上浮 操作 将鸡蛋轻轻放入浓盐水中 → 鸡蛋漂浮（部分露出液面） 向浓盐水中缓缓倒入清水并搅拌 → 盐水密度逐渐降低 向液体中加入适量盐粒 → 盐水密度回升 受力分析 浮力 = 鸡蛋重力 浮力 = 鸡蛋重力 浮力＜鸡蛋重力 浮力＞鸡蛋重力 讨论问题 ​问题（1）​：鸡蛋在盐水中受到哪两个力的作用？ ​答案：浮力（竖直向上）、重力（竖直向下）。 ​问题（2）​：鸡蛋处于不同状态是由于哪个力发生了变化？ ​答案：​浮力的变化（因液体密度改变导致 F浮=ρ液gV排变化）。 [思考]]你能画出这几种情况下鸡蛋所受力的示意图吗? 鸡蛋受到的重力和浮力如图所示： 物体在液体中的沉浮取决于物体所受的浮力和重力的大小。 通过改变重力或浮力的大小，可以改变物体的浮沉状态。 当F浮＞G 时， 物体上浮 当F浮＜G 时， 物体下沉 当F浮＝G 时， 物体处于悬浮或者漂浮状态 结论 悬浮 上浮 下沉 F浮 G F浮 G F浮 G F浮 G 漂浮 水面 G物 F浮 F浮 G物 下沉 上浮 两个过程： F浮＜ G物 物体下沉 F浮＞G物 物体上浮 三个状态： F浮=G物 物体漂浮 F浮= G物 物体悬浮 F浮＜G物 物体下沉到水底 G物 F浮 水面 F浮 G物 G物 F浮 漂浮 悬浮 下沉到水底 平时常见到 在水中会上浮； 在水中会下沉。 因为不同物质 不同。猜测物体在液体中的沉浮跟物体密度与液体密度之间的关系有关。 木头、泡沫等 石块、金属块等 密度 一个实心物体浸在液体中，你能否根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体的浮沉作出判断？ G F浮>G 上浮 F浮 G F浮<G下沉 F浮 下沉：由F浮<G可得： ρ液 gV排< ρ物 gV物 因为 V排= V物 所以 ρ液 < ρ物 上浮：由F浮>G可得： ρ液 gV排>ρ物 gV物 因为 V排= V物 所以 ρ液 > ρ物 G F浮 F浮=G悬浮 F浮 G F浮=G漂浮 漂浮：由F浮=G可得： ρ液 gV排=ρ物 gV物 因为 V排< V物 所以 ρ液>ρ物 悬浮：由F浮=G可得： ρ液 gV排=ρ物 gV物 因为 V排= V物 所以 ρ液= ρ物 浮沉条件 漂浮 F浮=G V排<V物 ∴ρ液>ρ物 悬浮 F浮=G V排=V物 ∴ρ液=ρ物 上浮 F浮>G V排=V物 ∴ρ液>ρ物 下沉 F浮<G V排=V物 ∴ρ液<ρ物 简单的说，浸在液体中的物体的浮和沉，取决于所受的浮力和重力的合力的情况。还可以通过改变液体和物体密度来改变物体的浮沉状态。 悬浮与漂浮有何不同？ 悬浮物体全部浸入；漂浮物体部分浸入。 相同点： 都是静止在液体中，都只受重力和浮力作用，根据二力平衡条件，重力和浮力相等，即：F浮 =G F浮 G F浮 G 悬浮 漂浮 不同点： （1）悬浮时，物体停留在液体内部的任何地方，它必定全部浸没在液体中；而漂浮，物体是静止在液面上，它必定有一部分露在液面之上。 （2）悬浮时，物体浸没在液体中，所以V排=V物。而漂浮时，物体只有一部分浸入液体中，所以V排<V物。 V排 =V物 V排 <V物 悬浮 漂浮 将新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，观察鸡蛋在容器中的位置。 做一做 状 态 上 浮 下 沉 悬 浮 漂 浮 物体受力分析 浮沉条件 浮力和重力 比较 液体密度和物体密度比较 特 点 说 明 F浮 ＞G物 F浮 ＜G物 F浮 =G物 F浮 =G物 F浮 G物 G物 F浮 F浮 G物 分析运动状态变化的过程 分析平衡状态 F浮 G物 ρ液＞ρ物 ρ液＜ρ物 ρ液=ρ物 ρ液＞ρ物 ρ物 是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度 若F浮＞G，则上浮 若ρ液＞ρ物，则上浮 若F浮=G， 则悬浮 若F浮<G， 则下沉 若ρ液=ρ物， 则悬浮 若ρ液<ρ物， 则下沉 判断物体浮沉 的两种方法 比较浮力和 重力的大小 比较物体密度和液体密度 物体的浮沉条件 上浮 漂浮 悬浮 下沉 F浮>G物 ρ 液> ρ物 F浮< G物 ρ 液< ρ物 F浮= G物 ρ 液= ρ物 F浮= G物 ρ 液> ρ物 课堂小结 1.水中的气泡上升过程中，汽泡的 （均选填“变大”“不变”或“变小”） （1）质量　　　　 （2）体积 （3）密度 （4）重力 （5）压强 （6）浮力 不变 变大 变小 不变 变大 变小 课堂练习 2.如图所示，将苹果放在水中，静止后会漂浮在水面上.若将苹果露出水面的部分切掉，余下部分重新放入水中，则余下苹果将（ ） A.上浮 B.悬浮 C.下沉 D.无法确定 A 3.质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 D 4.把体积为2×10-3m3、重为12N的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为 （g取10N/kg）（　 　） A．漂浮，F浮=20N B．漂浮，F浮=12N C．沉底，F浮=20N D．沉底，F浮=12N B $