6.5 第2课时杠杆的分类及应用（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册物理（沪粤版·新教材）

第2课时 杠 A知识分点练 夯基础 知识点1杠杆的分类及应用 1.如图所示，工人师傅正在使用一根硬棒撬动石 头，使用此硬棒 ( A.省力且省距离 B.省力但费距离 C.费力且费距离 D.费力但省距离 第1题图 第2题图 2.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常 把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目 的是 ( A.增大阻力臂，减小动力移动的距离 B减小动力臂，减小动力移动的距离 C.增大动力臂，省力 D.减小阻力臂，省力 3.下图是各类利用杠杆的工具，其中属于省力杠 杆的是 ,属于费力杠杆的是 ,属于等臂杠杆的是 (填字母) ● a.独轮车 b.筷子 c.开瓶器 d.剪铁丝的钳子e.托盘天平 f.钓鱼竿 4.如图所示，比赛时皮划艇的桨是 (选 填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆，手移动的距 离 (选填“大于”或“小于”)桨在水中 移动的距离。 16 物理8年级下册HY版 干的分类及应用 知识点2最小力问题 5.如图所示的杠杆（不计自重和摩擦），O是支 点，A处挂一重50N的物体，为保证杠杆在水 平位置平衡，在中点B处沿 (选填 “F,”“F2”或“F3”)方向施加的力最小，为 N。 第5题图 第6题图 6.如图所示，利用羊角锤撬钉子，在锤柄上画出 所施加的最小动力F和其力臂L。 B综合应用练 提能力 7.如图所示，一块厚度、密度均匀的长方体水泥 板放在水平地面上，用一竖直向上的力分别作 用于水泥板的长或宽的一侧，将其一端拎离地 面。下列对此情景的分析中正确的是() tF甲 A.F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2倍 B.F甲>F乙，因为甲方法的动力臂比乙方法 的短 C.F甲作用于水泥板时，水泥板可看成费力 杠杆 D.F乙作用于水泥板时，水泥板可看成费力 杠杆 8.(2025·安徽宿州期末)右图是镊 C 子的示意图，用镊子夹取物体 时，手压B处就能把C处的 物体夹起，由此可认为，镊子是一个由两个杠 杆组成的简单机械。手压镊子B处夹取物体 时，下列说法正确的是 () A.动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆 B.物体越靠近C点，所需动力越小；镊子属于 省力杠杆 C.物体越靠近B点，所需动力越小；镊子属于 省力杠杆 D.物体越靠近B点，所需动力越小；镊子属于 费力杠杆 9.(古代科技)如图所示，我国 提纽 古代《墨经》中最早记述了 0B 本 秤的杠杆原理，下列有关 它的说法正确的是( ) 权 重 A.“标”“本”表示力，“权”“重”表示力臂 B.图中的B点为杠杆的支点 C.“权”小于“重”时，A端一定上扬 D,增大“重”时，应把“权”向左端移 10.图甲是《天工开物》里记载的一种捣谷的春， 其简化原理图如图乙所示，OA：OB=3:2, 碓头质量为20kg,不计横木的重力和转动 摩擦，g取10N/kg,捣谷人对B点的作用 力F,使水平静止的横木转动。下列说法正 确的是 ( B 碓头 甲 乙 A.碓头所受的重力为20N B.图乙中的春相当于省力杠杆 C.捣谷人对B点的最小作用力F:为300N D,若只将支点O右移可使捣谷更省力 11.图甲为家用脚踏式垃圾桶，图乙是其简化的 模型图，用脚踩F处，桶盖就会掀起，脚从F 处移开，桶盖在重力的作用下把垃圾桶盖住。 其工作原理涉及很多杠杆的知识，掀起桶盖 时，其中ABC是 杠杆，DEF是 杠杆。（均选填“省力”“费力”或“等臂”） B 12.小华制作的斜拉索大桥模型 如图所示，他用长30cm,重 B F 4N的质地均匀的木条OA 530° 做桥面，立柱GH做桥塔，A G OA可绕O点转动，A端用细线与GH上的 B点相连，桥面OA实质是一种杠杆，保持桥 面水平，细线对OA的拉力F= No 将细线一端的固定点由B点改至C点，拉力 F将 （选填“变大”“变小”或“不 变”)，由此小华初步了解到了大桥建造高桥 塔的好处。 13.一位挑山工用一根长1.8m的扁担挑起货 物，扁担的示意图如图所示，若在扁担的A 端挂上重200N的物体，B端挂上重300N 的物体，挑起物体时使扁担水平平衡，则挑山 工肩膀需顶在距A端 m远的位置。 (不计扁担所受的重力) B 白 14.如图所示，张师傅想用最省力的方法把一个 油桶推上台阶，请你在图中作出： (1)杠杆的支点O； (2)最省力的力臂L; (3)最小的力F。 C拓展探究练 练思维 15.如图所示，AOB为一根轻质杠杆，O为支点， AO=OB,在杠杆右端A处用细绳悬挂重为 G的物体，当AO段在水平位置保持杠杆平 衡时，在B端施加的最小力为F1,当OB段 在水平位置保持杠杆平衡时，在B端施加的 最小力为F2,则F (选填“大于”“小 于”或“等于”)F2;你判断的依据是 B 第六章力和机械17参考答案 6.3重力 1.B2.B 第六章力和机械 3.竖直向下年画平行 6.1力 4.如图所示。 1.A2.B3.作用蚍蜉大树 4.发生形变5.使物体的运动状态发生改 变使物体的形状发生改变 6.B7.相互的运动状态8.B9.C G 10.方向11.D12.B13.B 5.B6.4506×10 14.BA作用点 7.(1)天平弹簧测力计(2)9.8 15.相互运动状态喷出的气体 (3)物体所受的重力跟它的质量成正比 16.相同①转换 (4)A 6.2弹力力的测量和表示 8.D 1.弹性弹 9.重心 2.B3.C4.C5.D6.D7.B 10.C11.B12.A13.C 8.量程分度值0~5N2 14.重力的方向是竖直向下的 9.0.21.4【变式】C 15.488048 10.如图所示。 7F=20N 16.如图所示。 7777力77777777777 11.如图所示。 000000 17.解：(1)由G=mg可得，汽车的质量 G车7×10N m= g 10 N/kg =7×103kg 12.B13.C14.C (2)由题图知，该桥允许通过的汽车的 15.25 最大质量m1=20t 16.(1)如图所示(2)正比(3)1.75 汽车所载货物和人的最大质量 (4)使用前看清量程和分度值（合理 m2=m1-m=20×103kg-7×103kg 即可) x/cm =1.3×104kg 所载货物和人所受的最大重力 G大=m2g=1.3×10kg×10N/kg= 00.511.522.5FN 1.3×105N 17.0.110 18.B 6.4摩擦力 3.如图所示。 11.如图所示。 1.C2.静滑动滚动 3.(1)3.4(2)甲、乙压力大 (3)压力接触面的粗糙程度压力 越大(4)控制变量法 4.如图所示。 12.如图所示。 4.A 5.ACE F B D 6.压力增大，餐巾纸之间的摩擦力增大 'G-2N 7.D8.A9.C10.C11.B 5.如图所示。 12.不变右13.不变 G 14.前15.下上 6.5杠杆 16.如图所示。 6.如图所示。 第1课时杠杆及其平衡条件 1.C 2.A C 3.OA 4.如图所示。 17.C 7.如图所示。 ·题一实验探究滑动摩擦力 (1)匀速直线等于(2)压力大小甲 接触面粗糙程度(3)错误实验中没有 G 控制压力的大小相等(4)控制变量法 G-5N 5.(1)左(2)力臂 (5)①D②向左向左等于压力和接 8.如图所示。 (3)F1L1=F2L2(4)A 触面的粗糙程度都不变，滑动摩擦力不变 6.6左7.C8.D9.1.6 ③无关④不必匀速拉动木板且测力计示 10.如图所示。 数稳定，便于操作(6)无关0 专项训练1力学作图 9.如图所示。 L 1.如图所示。 ↑F=80N 11.(1)消除杠杆自重对实验的影响 (2)①不变②支点到力的作用线 10.如图所示。 ③小明 2.如图所示。 F支 第2课时杠杆的分类及应用 F=300N 木块 xF弹 1.B2.D3.a、c、db、fe 130° 挡板弹 WWWWWW 7nw8ww97 4.费力小于5.F2100 物理8年级下册HY版③ 6.如图所示。 4.如图所示。 777 7.A8.D9.D10.C11.费力省力 5.如图所示。 12.4变小13.1.08 14.如图所示。 6.如图所示。 F 15.大于动力臂、阻力不变，但阻力臂变 小，根据杠杆的平衡条件可知，动力 变小 7.如图所示。 专项训练2动态杠杆 1.B2.A3.C4.C5.C 6.B【变式1】A【变式2】B a 专项训练3杠杆作图 8.如图所示。 1.如图所示。 A 0形 2.如图所示。 6.6滑轮 第1课时定滑轮和动滑轮 1.B2.定等臂改变力的方向 3.向上0.510 F 4.A5.L1L2省力 3.如图所示。 6.甲257.468.> 9.20010010.B 1 G 11.215012.0.4113.26 14.(1)变小弹簧测力计本身受重力作用 13.12.5 11.如图所示。 (2)动滑轮本身受重力作用（合理即可） 一题一实验探究杠杆的平衡条件 将动滑轮所受的重力计算在被提升的 (1)杠杆自重(2)平衡左便于测量力臂 物重内 (3)6数量表格第一行的物理量没有带 12.(1)压力(2)等于1.2(3)①压力情况 15.5104 单位(4)F1L1=F2L2(5)①D②右端 ②弹簧测力计示数(4)乙、丙 第2课时滑轮组轮轴 13.D14.C15.C16.C 下沉③变大不是(6)不会影响到杠 1.D2.C 17.F,=F20.2 3.(1)甲乙(2)23乙(3)2436 杆的平衡，因为该力的力臂为零(7)相等 18.不变变小变小19.45 (4)150100165110 (8)E、F 20.如图所示。 4.如图所示。 章末复习 知识体系构建 A ①作用②N③运动状态④相互的 ⑤弹性形变⑥越长 ⑦地球的吸引 ⑧G=mg⑨竖直向下①阻碍物体相对 21.D 5.D6.轮轴省力费力 22.如图所示。 运动①压力的大小②增大⑧增大 7.B【变式1】D【变式2】90 ④减小⑤减小西固定点⑦动力×动 8.D9.C 10.200省力11.1×10415 力臂=阻力×阻力臂，或F,L1=F2L2 23.(1)左(2)F1L1=F2L2(3)便于改 12.解：(1)因连接动滑轮的绳子有3股， ⑧力的方向⑧省力@距离 变动力臂、阻力臂以及力的方向 1 易错强化训练 所以F=3(G%十G幼青)， (4)A 1.D2.C3.竖直向上4.>5.A 第七章运动和力 故动滑轮重G助滑轮=3F一G#=3X 全国真题拓视野 7.1运动的描述 200N-480N=120N 1.D2.大小3.2相互 1.A2.C3.A4.静止 (2)相同时间内绳子自由端移动距离是 5.运动6.船榆堤7.D8.C 物体上升距离的3倍，所以绳子自由端 4.地面重力竖直向下 9.运动静止10.轻舟相对 的速度 5.如图所示。 11.D12.D13.B14.B 5_2mX3=0.3m/s = 15.东西 t 20s 16.背景画右以运动的背景画为参照物 (3)增加150N的重物后，G,'=480N 17.B +150N=630N 7.2运动的快慢速度 G-5N 绳子自由端的拉力F=?(G'十 第1课时速度 6.C7.D8.1.29.运动摩擦 1.比较相同时间内通过的路程比较通过 1 Ge)=3×(630N+120ND=250N 10.右增大 相同路程所用的时间观众 物理8年级下册HY版14