6.3 重力（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册物理（沪粤版·新教材）

6.3 A知识分点练 夯基础 知识点1什么是重力 1.关于重力，下列说法正确的是 ( A.苹果只有下落时才受到重力作用 B重力的施力物体是地球 C.上升的物体不受重力 D.从斜面上下滑的物体不受重力 2.关于重力的产生，下列说法正确的是( A物体只有接触到地球，才会被地球吸引 B.地球吸引地面附近的物体，物体也吸引地球 C.地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力 D,地球吸引物体，物体不吸引地球 知识点2重力的方向 3.(传统文化)过春节时贴年画是我国的传统习俗。 在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用铅垂线 来检查年画是否贴正，这是运用了重力的方向 总是 的。如图所示的年画贴歪了，为 了把年画贴正，我们可以调整 (选填 “铅垂线”或“年画”)，使年画的长边与铅垂线 (选填“垂直”或“平行”)。 铅垂线 4.请在图中画出在空中飞行的足球所受重力的 示意图。 知识点3重力的大小 5.一个物体所受的重力约为30N,这个物体可 能是 () A.一本物理课本 B.一只公鸡 C.一辆轿车 D.一支铅笔 8物理8年级下册HY版 重力 6.某人所受的重力为600N,他最多可以举起 45kg的杠铃，请计算：杠铃所受的重力是 N;此人的质量是 g。 （g取10N/kg) 7.某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力 的大小与物体质量的关系”时，实验记录见 下表。 实测物体 质量m/kg 重力G/N 物体1 0.5 4.9 物体2 1 9.9 物体3 2 19.4 (1)在实验过程中，需要的测量工具有 和 (2)根据实验测得的数据可知：物体所受重力 G与物体的质量m的比为 N/kg。 (3)分析表中的实验数据，可得出结论： (4)下列图像中，能正确表示物体所受重力与 质量关系的是 (填字母)。 G G G m m B 0 知识点4物体的重心 8.关于物体的重心，下列说法正确的是() A.物体的重心一定在物体上 B.任何物体的重心都在它的几何中心上 C.物体的形状发生改变，其重心位置一定改变 D.重心是物体各部分所受重力的等效作用点 9.(2025·安徽马鞍山一模)第九届亚洲冬季运动会 于2025年2月7日至14日在哈尔滨举行，滑 雪项目是此次盛会的重要组成部分，在滑雪时运 动员总是成弯腰状态，这是为了降低 从而增加自己的稳定程度。 B综合应用练 提能力 10.(2025·安徽滁州期末)“不倒翁”是一种古老的中 国儿童玩具，最早记载出现于唐代。其特点是 一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢 复直立状态。右图为一“不倒翁”静止在水平面 的实物图，在它摆动过程中，关于其所受重力的 大小及方向，下列分析正确的是 A.仅重力大小不变 B.仅重力方向不变 C.重力大小及方向都不变 D.重力大小及方向都改变 11.下列四幅图是描述地球上不同位置的人释放 手中石块的示意图，虚线表示石块下落的路 径，以下对石块下落路径的描述最接近实际 的示意图是 地 地球 地球 B D 12.如图所示，用纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装 有两个回形针，可以将鸟嘴放在指尖上转动 而不会掉下来。下列说法正确的是() 回形针 回形针 A装回形针降低了小鸟的重心 B装回形针提高了小鸟的重心 C.小鸟的重心一定在其几何中心上 D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水 13.(科学推理)如果没有重力，下列说法不正确的 是 A.河水不再流动，再也看不见大瀑布 B.人一跳起来就会离开地球，再也回不来 C.物体将失去质量 D.杯子里的水倒不进嘴里 14.现在智能手机都有自动旋 转屏幕画面的功能，这是通 过手机内部的重力感应器 来实现的。当手机旋转90°时，手机画面也自 动转动90°，保持画面正立，如图所示。关于 手机的这一功能，利用的物理知识是 15.某物体在地球上重480N,它的质量为 kg。若物体在月球表面所受的重 力是在地球表面所受重力的6，则该物体在 月球表面所受的重力为 N,此时它 的质量为 kg。(g取10N/kg)》 16.如图所示，一杯水在斜面上保持静止，O点为 其重心，请在图中作出它所受重力的示意图。 17.(教材习题变式)吴师傅开车从外 地拉货回来，要经过一座桥，刚 20t 要上桥，他看了一下立在桥头 的限重标志牌（如图所示），便 放心地把车开过了桥。已知汽车自身所受的 重力为7×104N,g取10N/kg。 (1)吴师傅的汽车的质量是多少？ (2)除车重外，所载货物和人所受的重力不能 超过多少牛？ C拓展探究练 练思维 18.如图所示，悬挂小球A的线与 水面的夹角为3，铁架台底部 与水平桌面的夹角为0，现抬 高铁架台右边，使夹角0稍微 增大，则夹角3 A.变大 B.不变 C.变小 D.无法判断 第六章力和机械9参考答案 6.3重力 1.B2.B 第六章力和机械 3.竖直向下年画平行 6.1力 4.如图所示。 1.A2.B3.作用蚍蜉大树 4.发生形变5.使物体的运动状态发生改 变使物体的形状发生改变 6.B7.相互的运动状态8.B9.C G 10.方向11.D12.B13.B 5.B6.4506×10 14.BA作用点 7.(1)天平弹簧测力计(2)9.8 15.相互运动状态喷出的气体 (3)物体所受的重力跟它的质量成正比 16.相同①转换 (4)A 6.2弹力力的测量和表示 8.D 1.弹性弹 9.重心 2.B3.C4.C5.D6.D7.B 10.C11.B12.A13.C 8.量程分度值0~5N2 14.重力的方向是竖直向下的 9.0.21.4【变式】C 15.488048 10.如图所示。 7F=20N 16.如图所示。 7777力77777777777 11.如图所示。 000000 17.解：(1)由G=mg可得，汽车的质量 G车7×10N m= g 10 N/kg =7×103kg 12.B13.C14.C (2)由题图知，该桥允许通过的汽车的 15.25 最大质量m1=20t 16.(1)如图所示(2)正比(3)1.75 汽车所载货物和人的最大质量 (4)使用前看清量程和分度值（合理 m2=m1-m=20×103kg-7×103kg 即可) x/cm =1.3×104kg 所载货物和人所受的最大重力 G大=m2g=1.3×10kg×10N/kg= 00.511.522.5FN 1.3×105N 17.0.110 18.B 6.4摩擦力 3.如图所示。 11.如图所示。 1.C2.静滑动滚动 3.(1)3.4(2)甲、乙压力大 (3)压力接触面的粗糙程度压力 越大(4)控制变量法 4.如图所示。 12.如图所示。 4.A 5.ACE F B D 6.压力增大，餐巾纸之间的摩擦力增大 'G-2N 7.D8.A9.C10.C11.B 5.如图所示。 12.不变右13.不变 G 14.前15.下上 6.5杠杆 16.如图所示。 6.如图所示。 第1课时杠杆及其平衡条件 1.C 2.A C 3.OA 4.如图所示。 17.C 7.如图所示。 ·题一实验探究滑动摩擦力 (1)匀速直线等于(2)压力大小甲 接触面粗糙程度(3)错误实验中没有 G 控制压力的大小相等(4)控制变量法 G-5N 5.(1)左(2)力臂 (5)①D②向左向左等于压力和接 8.如图所示。 (3)F1L1=F2L2(4)A 触面的粗糙程度都不变，滑动摩擦力不变 6.6左7.C8.D9.1.6 ③无关④不必匀速拉动木板且测力计示 10.如图所示。 数稳定，便于操作(6)无关0 专项训练1力学作图 9.如图所示。 L 1.如图所示。 ↑F=80N 11.(1)消除杠杆自重对实验的影响 (2)①不变②支点到力的作用线 10.如图所示。 ③小明 2.如图所示。 F支 第2课时杠杆的分类及应用 F=300N 木块 xF弹 1.B2.D3.a、c、db、fe 130° 挡板弹 WWWWWW 7nw8ww97 4.费力小于5.F2100 物理8年级下册HY版③