6.2 弹力 力的测量和表示（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册物理（沪粤版·新教材）

参考答案 6.3重力 1.B2.B 第六章力和机械 3.竖直向下年画平行 6.1力 4.如图所示。 1.A2.B3.作用蚍蜉大树 4.发生形变5.使物体的运动状态发生改 变使物体的形状发生改变 6.B7.相互的运动状态8.B9.C G 10.方向11.D12.B13.B 5.B6.4506×10 14.BA作用点 7.(1)天平弹簧测力计(2)9.8 15.相互运动状态喷出的气体 (3)物体所受的重力跟它的质量成正比 16.相同①转换 (4)A 6.2弹力力的测量和表示 8.D 1.弹性弹 9.重心 2.B3.C4.C5.D6.D7.B 10.C11.B12.A13.C 8.量程分度值0~5N2 14.重力的方向是竖直向下的 9.0.21.4【变式】C 15.488048 10.如图所示。 7F=20N 16.如图所示。 7777力77777777777 11.如图所示。 000000 17.解：(1)由G=mg可得，汽车的质量 G车7×10N m= g 10 N/kg =7×103kg 12.B13.C14.C (2)由题图知，该桥允许通过的汽车的 15.25 最大质量m1=20t 16.(1)如图所示(2)正比(3)1.75 汽车所载货物和人的最大质量 (4)使用前看清量程和分度值（合理 m2=m1-m=20×103kg-7×103kg 即可) x/cm =1.3×104kg 所载货物和人所受的最大重力 G大=m2g=1.3×10kg×10N/kg= 00.511.522.5FN 1.3×105N 17.0.110 18.B 6.4摩擦力 3.如图所示。 11.如图所示。 1.C2.静滑动滚动 3.(1)3.4(2)甲、乙压力大 (3)压力接触面的粗糙程度压力 越大(4)控制变量法 4.如图所示。 12.如图所示。 4.A 5.ACE F B D 6.压力增大，餐巾纸之间的摩擦力增大 'G-2N 7.D8.A9.C10.C11.B 5.如图所示。 12.不变右13.不变 G 14.前15.下上 6.5杠杆 16.如图所示。 6.如图所示。 第1课时杠杆及其平衡条件 1.C 2.A C 3.OA 4.如图所示。 17.C 7.如图所示。 ·题一实验探究滑动摩擦力 (1)匀速直线等于(2)压力大小甲 接触面粗糙程度(3)错误实验中没有 G 控制压力的大小相等(4)控制变量法 G-5N 5.(1)左(2)力臂 (5)①D②向左向左等于压力和接 8.如图所示。 (3)F1L1=F2L2(4)A 触面的粗糙程度都不变，滑动摩擦力不变 6.6左7.C8.D9.1.6 ③无关④不必匀速拉动木板且测力计示 10.如图所示。 数稳定，便于操作(6)无关0 专项训练1力学作图 9.如图所示。 L 1.如图所示。 ↑F=80N 11.(1)消除杠杆自重对实验的影响 (2)①不变②支点到力的作用线 10.如图所示。 ③小明 2.如图所示。 F支 第2课时杠杆的分类及应用 F=300N 木块 xF弹 1.B2.D3.a、c、db、fe 130° 挡板弹 WWWWWW 7nw8ww97 4.费力小于5.F2100 物理8年级下册HY版③6.2弹力力 白 实验视频 A知识分点练 夯基础、 知识点1弹力 1.(传统文化)“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。” 诗句描写了宋代诗人苏轼拉弓射箭时的豪迈 心情。用力拉弓弦时，弓身发生了 (选填“弹性”或“塑性”)形变，发生形变的弓身 要恢复原状，就对弓箭产生了 力。 2.下列现象中，发生了弹性形变的是 ) A.橡皮泥上留下漂亮的指印 B在气球不破的前提下，用力把气球压扁 C粉笔掉到地上断成两截 D.饼干一捏变成碎片 3.如图所示，A、B、C、D的顺序表示了射箭的整 个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉 弓，将弓拉满后松手，其中弓的弹力最大的时 刻是 丹护冷为 A 4.如图所示，撑竿跳高运动员正在跳高。此时竿 对运动员的弹力 A.方向向下 B.方向一定沿竿 C.由竿的形变所产生 D.由手的形变所产生 知识点2测量力的大小 5.使用弹簧测力计测力的过程中，有如下操作： ①轻轻来回拉动挂钩两次；②把待测的力加在 挂钩上；③观察弹簧测力计的量程和分度值： ④调整弹簧测力计指针的位置；⑤待指针稳定 后读数。以上操作正确的顺序是 () A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ C.④①②③⑤ D.③④①②⑤ 6.关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是 A.使用弹簧测力计前要对其进行调零 6物理8年级下册HY版 的测量和表示 B.使用弹簧测力计时要使弹簧的伸长方向和 拉力方向在同一直线上 C.读数时，视线应与指针位置垂直 D.使用弹簧测力计可以测任何大小的力 7.人的一根头发所能承受力的大小与年龄有关， 其范围一般为0.82N。为了测量小华的一 根头发能承受多大的力，应选用的弹簧测力计 的规格是 () A.量程为0~1N,分度值为0.05N B.量程为0~5N,分度值为0.05N C.量程为0~10N,分度值为0.5N D.以上三种都可以 8.使用弹簧测力计时，首先要看清它的 和 ,加在弹簧测力计 上的力不能超过它的最大测量值。右图 中弹簧测力计的量程是 ,示数 为 N。 9.如图所示，弹簧测力计的分度值为 N;手 对弹簧测力计的拉力大小为 N. SM才R ◎ 四 变式(2025·安徽合肥期末)如图所示，两匹马 都用1000N的力同时拉弹簧测力计的挂钩 和拉环，弹簧测力计保持静止状态，与人手持 测力计测力相似。不计弹簧测力计的自重， 此时弹簧测力计的示数为 ( ) A.0 N B.500N C.1000N D.2000N 知识点3力的示意图 10.水平地面上的一个物体，受到一个水平向右、 大小为20N的拉力F的作用，请在图中用 力的示意图把它表示出来。 77 777777777777 11.请在图中画出压缩的弹簧对拇指的弹力的示 意图。 B综合应用练 提能力 12.(2025·安徽铜陵期中)下图中A、B两球之间一 定有弹力作用的是 LLL24L21422212 LLLLLLK2212112 A Y B C D 13.如图所示，一个茶杯放在桌面上，下列关于茶 杯和桌面受力的论述中，正确的是() A茶杯和桌面之间有弹力的作用，其原因是 桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B.桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了 形变 C.桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了 形变 D茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了 形变 14.有一个弹簧测力计，挂钩不受拉力时，指针 没有指在零刻度线的位置，而是指在0.2N 的位置上，若此时用手拉弹簧测力计的挂 钩，弹簧测力计的示数为3.6N,则实际拉力 的大小为 ( A.3.8N B.3.6N C.3.4N D.无法确定 15.(2025·安徽铜陵期中)某同学在探究“弹簧的长 度与所受拉力的关系”时，得到如图所示的图 像。请根据图像回答，这根弹簧的原长是 cm,当这根弹簧的长度为4.5cm 时，此时弹簧受到的拉力为 N。 L/cm 6 5 4 0 2468FN 16.物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到的拉 力的关系”的实验装置如图甲所示。 x/cm 3 00.511522.5F 甲 (1)探究得出的数据见下表，请在图乙中作出 弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图像。 弹簧受到的拉力F/N 0 0.511.5 22.5 弹簧的伸长量x/cm 0 1 2345 (2)由图像可得出结论：在弹性限度内，弹簧 的伸长量与其受到的拉力成 (3)弹簧的伸长量为3.5cm时，弹簧受到的 拉力是 N。 (4)请你写出一条使用弹簧测力计时的注意 事项： C拓展探究练 练思维 17.一轻质弹簧的长度L和其弹力F的大小关 系的图像如图所示。由图像可知，弹簧的原 长是 m,若弹簧伸长5cm,则弹簧 弹力的大小是 N。 ↑FN 20 15 10 0 5101520L/cm 第六章力和机械7