第二单元第14课 绞丝旁（课件）书法人美版四年级下册

--人美版四年级下册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第14课 绞丝旁 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 新课讲授 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 同学们，今天我们来解锁欧体楷书里灵动又精巧的偏旁 —— 绞丝旁。它由三个撇折和一个点画组成，像一缕轻盈的丝线，又似缠绕的丝带，在 “红”“纹”“练” 等字中尤为常见。 课堂导入 欧体的绞丝旁暗藏法度：三撇折大小均等、间距匀称，笔画要轻细灵动却不失筋骨，末点如蜻蜓点水，收笔含蓄。它看似简单，实则考验笔锋的提按转折，写好了能让整个字清秀雅致。 课堂导入 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 新课讲授 绞丝旁 绞丝旁整体形态较宽。 我来读贴 1. 绞丝旁由两个撇折、四个点组成。 2. 绞丝旁整体紧凑。 我来分析 1. 绞丝旁第一个撇折起笔的位置较 高，第二个撇折从第一个撇折的 右下起笔，两组撇折收缩较紧， 两个折笔方向不同，分别指向右 下、右上。 2. 绞丝旁的第一个点紧贴撇折中 部，后三点之间相互呼应，组成 左低右高的弧线。 偏旁练习 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 偏旁评价 我来临摹 观察—— 书写前需认真读帖，观察字形的笔画走向、字的点画、结体和气势以及结构比例和章法布局，做到心中有数，再进行仿照书写。 我来临摹 字形结构要点 左右比例 1:2 左边 “纟” 旁占三分之一宽度，整体紧凑收敛。右边 “巛 + 工” 占三分之二，舒展但不松散。 左右两部分间距要小，做到 “似连非连”，避免分家。 我来临摹 重心对齐 “纟” 的中竖和右边 “工” 的竖画要在同一垂直线上，保证字的重心平稳。 整个字略呈瘦长形，符合欧体险峻挺拔的特点。 描红 在印有颜色字的纸上摹写。 双钩填墨 将薄纸（不透墨，防止污损原作）放在有颜色的例字上面用笔勾画边缘。 把字帖放在旁边，对着字帖写。 刚开始对临的时候，可能会因为记不住字形和笔画的样子，而需要反复观看字帖，难免会写一笔看一笔。 对临 思考： 欧体绞丝旁的核心误区与纠正？ 小组讨论学习：绞丝旁的核心误区 误区1：首撇：僵硬呆板或过于弯曲 纠正要点： 起笔采用逆锋藏锋：笔锋向左上方轻顿，再向右下方切笔转锋，顺势向左下方出锋，起笔处呈方峻小切面。 控制撇画弧度：欧体绞丝旁首撇弧度极细微，近乎直线略带弧度，行笔需中锋涩进，力送笔端，避免刻意弯曲。 顿笔力度适中：切笔后迅速转锋下行，不拖沓，确保起笔 “方而不僵”。 小组讨论学习：绞丝旁的核心误区 误区2：中撇（中间撇）：与首撇平行雷同，间距不均 纠正要点： 调整角度与长度：中撇起笔位置略低于首撇，角度比首撇稍陡，长度略短于首撇，形成 “上长下短、上斜下陡” 的错落感。 控制间距：首撇与中撇的间距约为笔画粗细的 1.5 倍，做到 “密而不挤、疏而不散”，符合欧体严谨的间架要求。 小组讨论学习：绞丝旁的核心误区 误区3：末提（最后一提）：提锋无力或角度失控 纠正要点： 末提笔法：起笔承接中撇，中锋行笔至末端，稍驻笔蓄力，再向右上方轻快出锋，提锋短小精悍，力聚笔尖。 控制角度：提锋方向约为 45°，指向右部字的起笔位置，起到 “引带呼应” 的作用。 笔画分离：中撇末端与末提起笔需留有微小空隙，做到 “形断意连”，避免粘连臃肿。 举一反三 描红——双钩填墨——对临 举一反三 描红——双钩填墨——对临 我来观察 通过描红，可以发现，在“经”“纪”“终”中，绞丝旁的形态各不相同。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 知识拓展 赵孟頫 “书画同源” 融结构 赵孟頫提出 “书画同源”，他认为书法结构与绘画构图相通，讲究疏密、虚实、呼应。他观察山水画的布局，远山近水错落有致，对应到书法中，就是字的结构要主次分明。 赵孟頫 “书画同源” 融结构 比如写 “林” 字，左边的 “木” 要收敛，右边的 “木” 要舒展，左右呼应；写 “繁” 字，笔画虽多，但要做到繁而不乱，通过调整笔画的疏密，让整个字的结构清晰匀称。 赵孟頫 “书画同源” 融结构 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、新课讲解——绞丝旁 3、例字临摹——“经”“纪”“终” 4、扩展知识——《赵孟頫 “书画同源” 融结构》 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、绞丝旁练习一篇 3、例字“经”“纪”“终”各书写一篇 4、预习下一节内容言字旁 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 观 看 $