内容正文:
颍东区2025—2026学年度(上)期末考试
九年级数学·试题卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.
1. 下列诗句所描述的事件中,是不可能事件的是( )
A. 手可摘星辰 B. 黄河入海流 C. 大漠孤烟直 D. 鱼戏莲叶东
2. 用配方法解方程,下列配方正确的是( )
A. B. C. D.
3. 将二次函数的图象向右移1个单位,再向上移2个单位后所得函数的关系式为( )
A. B.
C. D.
4. 在同一平面直角坐标系中,函数与(k为常数,且)的图象大致是( )
A. B.
C. D.
5. 校园科技节期间,为展示同学们的优秀作品,学校决定在某围墙旁布置一块面积为的长方形作品展示区.若长方形场地的一边靠墙(墙足够长),另外三边由总长为的篱笆围成,并且在平行于墙的边上设置一个开口宽为的进出门(如图),设长方形垂直于墙的边长为,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,是的直径,是的切线,交于点C,连接,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
7. 已知蓄电池的电压为定值,电流I(单位:A)与电阻R(单位:)是反比例函数关系,它的图象如图所示,下列说法错误的是( )
A. 这个反比例函数解析式是 B. 蓄电池的电压是
C. 当时, D. 当时,
8. 如图,将绕点C顺时针旋转到处,此时点D刚好落在边上,且,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 如图,二次函数的图象与x轴交于点,与y轴交于点B,对称轴为直线,下列四个结论:;;;;其中正确结论的个数为( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
10. 如图,在矩形中,M是的中点,,P,Q两点分别从点B,点M同时出发,并都以的速度沿着方向运动,当点Q到达点D时,两点同时停止运动.在P,Q两点运动的过程中,与的面积S随时间t变化的图象最接近的是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
11. 在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是______.
12. 在同样条件下对某种小麦种子进行发芽实验:统计发芽种子数,获得如下频数表:
试验种子数(粒)
50
100
500
1000
2000
3000
发芽频数
47
96
475
951
1900
2850
发芽频率
0.94
0.96
0.95
0.951
0.95
0.95
如果播种该种小麦10000粒种子,那么估计有________粒发芽.
13. 如图,点A是反比例函数(,)的图象上一点,过点A作轴于点B,点P是y轴上任意一点,连接,.若的面积等于3,则k的值为 _____.
14. 如图,在半径为2的中,弦,为弦所对优弧上的动点.连接,,过点作的垂线与所在的直线交于点.
(1)的度数为___________;
(2)在点运动的过程中,的面积的最大值为___________
三、解答题:本题共2小题,共16分.
15. 用适当的方法解下列方程:
(1)
(2)
16. 如图,在平面直角坐标系中,已知三个顶点的坐标分别为.
(1)画出关于原点对称的中心对称图形;
(2)将绕点逆时针旋转,在这个旋转变换中,计算线段扫过的面积.(结果保留)
四、解答题:本题共2小题,共16分.
17. 已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:无论k为何实数,方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的一根为2,求k的值及方程的另一根.
18. 中国人在餐桌上的礼仪文化源远流长,曾因孔子的称赞推崇而成为历朝历代表现大国之貌、礼仪之邦、文明之所的重要方面.某天,张教授宴请自己的5位学生(分别用、、、、表示),如图,根据中国的餐桌礼仪文化,入座时张教授应坐在餐桌上座的位置,五位学生在其余五个座位(分别用①、②、③、④、⑤表示)随机入座.已知学生第一个到,他从五个座位中随机选择一个座位入座,学生第二个到,他在剩下的四个座位中随机选择一个座位入座.
(1)学生坐在②号座位的概率为_______;
(2)请用列表法或画树状图的方法,求学生和学生入座后相邻的概率.
五、解答题:本题共2小题,共20分.
19. 为满足市场需求,某超市购进一批香梨,每箱进价是30元.超市规定,每箱香梨的售价不得少于35元且不得多于45元,根据以往销售经验发现:当售价定为每箱35元时,每天可以卖出700箱;每箱售价每提高1元,则每天少卖出20箱.
(1)如果超市想要每天获得的利润为6000元,则每箱售价应定为多少元?
(2)当每箱售价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?
20. 如图,是的直径,弦于点,若.
(1)求的半径的长;
(2)求的长.
六、本题共12分.
21. 如图,一次函数的图象与轴,轴分别交于,,且与反比例函数的图象在第一象限内交于点,作轴于点,.
(1)分别求出一次函数与反比例函数的解析式;
(2)直接写出时对应的的取值范围.
七、本题共12分.
22. 已知:如图,△ABC内接于⊙O,AB为直径,∠CBA的平分线交AC于点F,交⊙O于点D,DE⊥AB于点E,且交AC于点P,连结AD.
(1)求证:∠DAC=∠DBA;
(2)求证:P是线段AF的中点;
(3)连接CD,若CD=6,BD=8,求⊙O的半径和DE的长.
八、本题共14分.
23. 已知抛物线经过点.
(1)求该抛物线的对称轴;
(2)点和分别在抛物线和上(A,B与原点都不重合).
(ⅰ)若,且,比较与的大小;
(ⅱ)当时,若是一个与无关的定值,求a与b的值.
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颍东区2025—2026学年度(上)期末考试
九年级数学·试题卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.
1. 下列诗句所描述的事件中,是不可能事件的是( )
A. 手可摘星辰 B. 黄河入海流 C. 大漠孤烟直 D. 鱼戏莲叶东
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了事件发生的可能性大小.根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.
【详解】解:A、手可摘星辰是不可能事件,故本选项符合题意;
B、黄河入海流是必然事件,故本选项不符合题意;
C、大漠孤烟直是随机事件,故本选项符合题意;
D、鱼戏莲叶东是随机事件,故本选项不符合题意;
故选:A
2. 用配方法解方程,下列配方正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程-配方法,解题的关键是熟练掌握配方法的步骤.
在等号两边同时加上一次项系数一半的平方即可配成完全平方式.
【详解】解:,
,
故选:D.
3. 将二次函数的图象向右移1个单位,再向上移2个单位后所得函数的关系式为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数图象的平移,熟知二次函数左加右减,上加下减的平移规律是解题的关键.根据二次函数图象的平移规律进行求解即可.
【详解】解:将二次函数的图象向右移1个单位,再向上移2个单位后所得函数的关系式为,
故选:D
4. 在同一平面直角坐标系中,函数与(k为常数,且)的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查反比例函数与一次函数图象的综合判断,根据一次函数的图象和性质和反比例函数的图象和性质,进行判断即可.
【详解】解:∵ 函数与,
∴当时,,一次函数的图象过一,三,四象限,双曲线过一,三象限;
当时,,一次函数的图象过一,二,三象限,双曲线过二,四象限;
故满足题意的只有选项A;
故选A.
5. 校园科技节期间,为展示同学们的优秀作品,学校决定在某围墙旁布置一块面积为的长方形作品展示区.若长方形场地的一边靠墙(墙足够长),另外三边由总长为的篱笆围成,并且在平行于墙的边上设置一个开口宽为的进出门(如图),设长方形垂直于墙的边长为,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出方程即可求解,根据题意找到等量关系是解题的关键.
【详解】解:设长方形垂直于墙的边长为,则平行于墙的边长为,即,
则由题意得:,
故选:A.
6. 如图,是的直径,是的切线,交于点C,连接,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了切线的性质,等边对等角,三角形外角性质,直角三角形两个锐角互余,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先得出,再运用半径都相等以及三角形外角性质,得出,则,即可作答.
【详解】解:∵是的直径,是的切线,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
故选:B
7. 已知蓄电池的电压为定值,电流I(单位:A)与电阻R(单位:)是反比例函数关系,它的图象如图所示,下列说法错误的是( )
A. 这个反比例函数解析式是 B. 蓄电池的电压是
C. 当时, D. 当时,
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求反比例函数的解析式.根据函数图象可设,再将代入即可得出函数关系式,从而解决问题.
【详解】解:设,
∵图象过,
∴,故选项B正确,不符合题意,
∴,故选项A正确,不符合题意;
当时,,选项C错误,符合题意;
根据函数图象可得当时,,选项D正确,不符合题意;
故选:C.
8. 如图,将绕点C顺时针旋转到处,此时点D刚好落在边上,且,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了图形旋转的性质,等腰三角形的性质,熟练掌握图形旋转的性质及等腰三角形的性质是解题的关键.根据图形旋转的性质可得,,根据等腰三角形的性质可求得,进一步求出,即得答案.
【详解】绕点C顺时针旋转到,
,,,
,
,
,
,
,
.
故选:C.
9. 如图,二次函数的图象与x轴交于点,与y轴交于点B,对称轴为直线,下列四个结论:;;;;其中正确结论的个数为( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的图象与性质,根据开口向上,可得,根据对称轴计算公式可得,根据抛物线与y轴的交点位置可得,据此可判断①②;根据对称性可得抛物线与x轴的另一个交点的坐标为,则当时,,据此可判断③;根据题意可得函数的最小值为,据此可判断④.
【详解】解:函数图象开口方向向上,
,
对称轴为直线,
∴,
∴,即,故②正确
抛物线与y轴的交点在y轴的负半轴,
,
,故①错误;
二次函数的图象与x轴交于点,对称轴为直线,
∴抛物线与x轴的另一个交点的坐标为,
∴由函数图象可知,当时,,
∴,故③错误;
对称轴为直线,,
∴函数的最小值为,
,
,故④正确;
综上所述,正确的有②④,
故选:C.
10. 如图,在矩形中,M是的中点,,P,Q两点分别从点B,点M同时出发,并都以的速度沿着方向运动,当点Q到达点D时,两点同时停止运动.在P,Q两点运动的过程中,与的面积S随时间t变化的图象最接近的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了动点问题的函数图像,二次函数的图象,矩形的性质,求二次函数关系式,
先根据矩形的性质,再结合图象可知,再分三种情况求出关系式,然后结合关系式可得图象.
【详解】解:连接,
∵四边形是矩形,点M是的中点,
∴,,
∴.
当点P与点B重合时,此时;
当点P与点M重合时,运动时间是,则,
∴,
解得.
当时,即线段在上运动时,
;
当时,即线段在,上运动时,
可知,则,,
∴;
,
抛物线开口向上,当时,;
当时,即线段在上运动时,
.
所以图B符合题意
故选:B.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
11. 在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了关于原点对称的点的坐标,掌握关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数是解题关键.根据关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数即可解答.
【详解】解:点关于原点对称的点的坐标是.
故答案为:.
12. 在同样条件下对某种小麦种子进行发芽实验:统计发芽种子数,获得如下频数表:
试验种子数(粒)
50
100
500
1000
2000
3000
发芽频数
47
96
475
951
1900
2850
发芽频率
0.94
0.96
0.95
0.951
0.95
0.95
如果播种该种小麦10000粒种子,那么估计有________粒发芽.
【答案】9500
【解析】
【分析】本题考查了利用频率估计概率,大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.
先得到麦种的发芽概率约为0.95,再利用发芽概率乘以小麦种子总数即可求解.
【详解】解:由表可知,估计该麦种的发芽概率约为0.95,
∴播种该种小麦10000粒种子,有粒发芽,
故答案为:9500.
13. 如图,点A是反比例函数(,)的图象上一点,过点A作轴于点B,点P是y轴上任意一点,连接,.若的面积等于3,则k的值为 _____.
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要考查反比例函数中k的几何意义.连接,由于同底等高的两个三角形面积相等,则,然后根据反比例函数中k的几何意义有,再结合函数图象所在的象限,确定k的值.
【详解】解:如图,连接,
轴,
,
,
,
反比例函数的图象的一支位于第一象限,
,
,
故答案为:6.
14. 如图,在半径为2的中,弦,为弦所对优弧上的动点.连接,,过点作的垂线与所在的直线交于点.
(1)的度数为___________;
(2)在点运动的过程中,的面积的最大值为___________
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查圆周角定理,弧、弦、圆心角的关系,等腰直角三角形的判定和性质.
(1)连接、,说明为等腰直角三角形,可得的度数,即可得到弧的度数;
(2)说明,作的外接圆,可知点在上,设为中点,连接并延长,与圆交于点,连接、,可得此时点到的距离最大,说明,再求出的长度即为高,结合求出面积的最大值.
【详解】解:(1)连接、,
∵,
∵,满足,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴的度数为,
故答案为:;
(2)∵,
∴,
∵,
∴,
作的外接圆,可知点在上,则,
∵,
∴当点到的距离最大时,的面积最大,
设为中点,连接并延长,与圆交于点,此时点到的距离最大,
连接、,
∵,,,
∴,
即,
又∵,
∴四边形为正方形,
∴,
∵点为中点,,
∴,,
∴,
∴,
∴面积的最大值为.
故答案为:.
三、解答题:本题共2小题,共16分.
15. 用适当的方法解下列方程:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)运用配方法进行解方程,即可作答.
(2)先移项,再运用因式分解法进行解方程,即可作答.
【小问1详解】
解:
∴,
即
∴
【小问2详解】
解:∵,
∴,
,
,
∴或,
16. 如图,在平面直角坐标系中,已知三个顶点的坐标分别为.
(1)画出关于原点对称的中心对称图形;
(2)将绕点逆时针旋转,在这个旋转变换中,计算线段扫过的面积.(结果保留)
【答案】(1)
解:如图,即为所求.
; (2)
【解析】
【分析】本题考查了画中心对称图形、旋转的性质、扇形的面积公式,根据题意正确作图是解题的关键.
(1)根据关于原点对称的点的坐标特征,求出、、的对称点、、的坐标,再画出图形即可;
(2)利用勾股定理求出线段的长度,再利用扇形的面积公式即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,
∴线段扫过的面积为.
四、解答题:本题共2小题,共16分.
17. 已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:无论k为何实数,方程总有两个不相等的实数根;
(2)若方程的一根为2,求k的值及方程的另一根.
【答案】(1)
证明:∵
∴无论为何实数,方程总有两个不相等的实数根;
(2)的值为1,方程的另一根为0
【解析】
【分析】本题考查了根的判别式以及方程的解,熟练掌握当方程有两个不相等的实数根时是解题的关键.
(1)根据一元二次方程的根的判别式,结合完全平方公式的非负性分析求证;
(2)把一根为2代入一元二次方程求出k的值,再解方程求出另一根.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:当时,,
解得:,
把代入原方程:,
解得,,
故的值为1,方程的另一根为0.
18. 中国人在餐桌上的礼仪文化源远流长,曾因孔子的称赞推崇而成为历朝历代表现大国之貌、礼仪之邦、文明之所的重要方面.某天,张教授宴请自己的5位学生(分别用、、、、表示),如图,根据中国的餐桌礼仪文化,入座时张教授应坐在餐桌上座的位置,五位学生在其余五个座位(分别用①、②、③、④、⑤表示)随机入座.已知学生第一个到,他从五个座位中随机选择一个座位入座,学生第二个到,他在剩下的四个座位中随机选择一个座位入座.
(1)学生坐在②号座位的概率为_______;
(2)请用列表法或画树状图的方法,求学生和学生入座后相邻的概率.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】此题考查的是用列表法或树状图法求概率以及概率公式,概率等于所求情况数与总情况数之比,熟练掌握并运用相关知识是解题的关键.
(1)根据概率公式求解即可;
(2)先列表得到所有可能的情况,再找出符合题意的情况,最后根据概率公式求解即可;
【小问1详解】
解:根据题意可得:学生坐在②号座位的概率.
【小问2详解】
解:列表如图:
学生B 学生
①
②
③
④
⑤
①
相邻
不相邻
不相邻
不相邻
②
相邻
相邻
不相邻
不相邻
③
不相邻
相邻
相邻
不相邻
④
不相邻
不相邻
相邻
相邻
⑤
不相邻
不相邻
不相邻
相邻
根据表格可得,共有20种情况,其中学生和学生入座后相邻的情况有8种情况,
故学生和学生入座后相邻的概率.
五、解答题:本题共2小题,共20分.
19. 为满足市场需求,某超市购进一批香梨,每箱进价是30元.超市规定,每箱香梨的售价不得少于35元且不得多于45元,根据以往销售经验发现:当售价定为每箱35元时,每天可以卖出700箱;每箱售价每提高1元,则每天少卖出20箱.
(1)如果超市想要每天获得的利润为6000元,则每箱售价应定为多少元?
(2)当每箱售价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?
【答案】(1)售价定为元
(2)当每箱售价定为元时,每天的销售利润y最大,最大利润是元.
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,二次函数的应用,二次函数的最值等知识.熟练掌握一元二次方程的应用,二次函数的应用,二次函数的最值是解题的关键.
(1)设售价定为元,且,依题意得,,整理得,,计算求出满足要求的解即可;
(2)依题意得,,再整理,结合,可知当时,y随x的增大而增大,即当时,y有最大值,然后计算求解即可.
【小问1详解】
解:设售价定为元,且,
依题意得,,
整理得,,
解得,或(舍去),
答:如果超市想要每天获得的利润为元,则售价定为元.
【小问2详解】
解:依题意得,
,
∵,
∴当时,y随x的增大而增大.
∵,
∴当时,y有最大值,最大值为,
∴当每箱售价定为元时,每天的销售利润y最大,最大利润是元.
20. 如图,是的直径,弦于点,若.
(1)求的半径的长;
(2)求的长.
【答案】(1)的半径的长为;
(2).
【解析】
【分析】()连接,由垂径定理可得,在直角中利用勾股定理即可得到关于半径的方程,求得圆半径即可;
()根据()即可求出的长;
本题考查了垂径定理和勾股定理,熟练掌握并应用定理是解题的关键.
【小问1详解】
连接,
∵,
∴,,
在中,由勾股定理得:,
即,解得:,
∴的半径的长为;
【小问2详解】
由()得:的半径的长为,
∴,
∴.
六、本题共12分.
21. 如图,一次函数的图象与轴,轴分别交于,,且与反比例函数的图象在第一象限内交于点,作轴于点,.
(1)分别求出一次函数与反比例函数的解析式;
(2)直接写出时对应的的取值范围.
【答案】(1);
(2)或
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的性质与判定,一次函数与反比例函数综合,解一元二次方程;
(1)根据题意得出,,,则,待定系数法求一次函数解析式;进而证明得出,待定系数法求反比例函数解析式,即可求解;
(2)联立一次函数与反比例函数解析式,得出,结合函数图象,写出直线在双曲线下方时的自变量的取值范围,即可求解.
【小问1详解】
解:∵
∴,,,则,
把,代入
∴
解得:
∴
∵
∴
∴,即
∴,
∴,
把代入得,,
∴反比例函数的解析式为
【小问2详解】
解:联立
解得:或
∴
根据函数图象可得时对应的的取值范围为或.
七、本题共12分.
22. 已知:如图,△ABC内接于⊙O,AB为直径,∠CBA的平分线交AC于点F,交⊙O于点D,DE⊥AB于点E,且交AC于点P,连结AD.
(1)求证:∠DAC=∠DBA;
(2)求证:P是线段AF的中点;
(3)连接CD,若CD=6,BD=8,求⊙O的半径和DE的长.
【答案】(1)
∵BD平分∠CBA,
∴∠CBD=∠DBA,
∵∠DAC=∠CBD,
∴∠DAC=∠DBA;
(2)
∵AB为直径,
∴∠ADB=90°,
∵DE⊥AB于E,
∴∠DEB=90°,
∴∠1+∠3=∠5+∠3=90°,
∴∠1=∠5=∠2,
∴PD=PA,
∵∠4+∠2=∠1+∠3=90°,
∴∠3=∠4,
∴PD=PF,
∴PA=PF,即P是线段AF的中点;
(3)半径是2.5;DE=2.4
【解析】
【分析】(1)利用角平分线的定义得出∠CBD=∠DBA,根据∠DAC=∠CBD,得出∠DAC=∠DBA;
(2)利用圆周角定理推论得出∠ADB=90°,根据∠3的余角是∠1和∠5,得到∠1=∠5,根据∠2=∠5,得到∠1=∠2,推出PD=PA,根据∠2和∠4互余,∠3和∠5互余,∠2=∠5,推出∠3=∠4,推出PD=PF,即可得出答案;
(3)连接CD,根据∠DAC=∠DBA =∠DCA,推出CD=AD=3,根据∠ADB=90°,BD=4,利用勾股定理求得AB的长,再求出圆半径的长,最后利用△ABD面积求出DE的长即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
连接CD,
∵∠DAC=∠DBA =∠DCA,
∴CD=AD=3,
∵∠ADB=90°,BD=4
∴AB==5,
故⊙O的半径为2.5,
∵DE×AB=AD×BD,
∴5DE=3×4,
∴DE=2.4.
即DE的长为2.4.
【点睛】本题主要考查了角平分线,圆周角定理,直角三角形,余角,等腰三角形,勾股定理,三角形面积公式,解决问题的关键是熟练掌握角平分线定义,圆周角定理及推论,直角三角形两锐角互余,同角或等角的余角相等,等角对等边,用勾股定理解直角三角形,用三角形面积公式求线段长.
八、本题共14分.
23. 已知抛物线经过点.
(1)求该抛物线的对称轴;
(2)点和分别在抛物线和上(A,B与原点都不重合).
(ⅰ)若,且,比较与的大小;
(ⅱ)当时,若是一个与无关的定值,求a与b的值.
【答案】(1)对称轴是直线
(2);,
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的图象和性质,求抛物线的对称轴,判断函数值的大小,利用函数值的数量关系求系数,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质.
(1)将已知点的坐标代入解析式中,得出系数之间的关系,利用对称轴公式即可求解;
(2)(ⅰ)根据题意得出函数的解析式,将代入解析式中,利用作差法即可得出函数值的大小;
(ⅱ)将函数值用各自自变量表示,整理得出两自变量的数量关系,即,再根据是一个与无关的定值,即可求出系数的值.
【小问1详解】
解:由题意得,将点代入得,,即,
∴,
故所求抛物线的对称轴是直线.
【小问2详解】
解:(ⅰ)由(1)可知,当时,,
抛物线的解析式为.
∵,
∴
,
∵抛物线过原点,且点A与原点不重合,
∴,
,
故.
(ⅱ)由题意知,,.
∵,
∴.
因为两条抛物线均过原点,且A,B与原点都不重合,
所以,.
故,即.
∴.
依题意知,是与无关的定值.
则,
解得.
经检验,当时,是一个与无关的定值,符合题意.
∴,.
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