内容正文:
寒假五年级数学思维选拔卷
考试时间:60 分钟满分:100 分
一、填空题(第 4 小题 4 分,其余每题 2 分,共 22 分)
1. 一个数最小的倍数是 24,这个数的因数有______个,其中最小的因数是______。
2. 既是 2 和 5 的倍数,又是 3 的倍数的最小两位数是______,最大三位数是______。
3. 取件码 ABCD,A是最小的奇数;B是最小的偶数;C是5的最大因数;D既是6的倍数又是6的因数。取件码是______。
4. 长方体与正方体都有______个面,______个顶点和______条棱。正方体是______的长方体。
5. 用铁丝焊接一个长方体框架,同一顶点上的三根铁丝长分别为 1.5m、1m 和 0.6m,那么一共用了______m 铁丝。
6. 甲、乙两个牧童相遇后,甲说:“我的羊是你的羊的3倍”。乙说:“你给我2只,那样的话,我的羊和你的羊就一样多了。” 甲牧童有______只羊,乙牧童有______只羊。
7. 规定:5※3=5+55+555=615,6※2=6+66=72,4※4=4+44+444+4444=4936,那么 7※3=______。
8. 对于任意自然数 a,b,如果ab=3a−2b,已知 x(4*1)=7,那么x=______。
9. 如图是一个长方形草坪,长25米,宽18米,中间有一条宽2米的曲折小路,小路的面积是______平方米。
10. 在右图的三角形 ABC 中,DC=2BD,CE=3AE,阴影部分的面积是 15 平方厘米,三角形 ABC 的面积为______平方厘米。
二、选择题(每题 2 分,共 10 分)
1. 一个数既是 36 的因数,同时也是 6 的倍数,这个数不可能是( )
A. 6 B. 12 C. 18 D. 40
2. 用铁丝做一个长7cm、宽5cm、高3cm的长方体框架,至少需要( )cm 的铁丝。
A. 60 B. 45 C. 30 D. 15
3. 下面各数中,含有因数 3 的是( )
A. 328 B. 215 C. 81 D. 13
4. 下面各组数中,第二个数不是第一个数的因数的是( )
A. 12 和 4 B. 20 和 5 C. 6 和 24 D. 15 和 0.5
5. 规定 “▲”是一种新的运算:A▲B=2A+B,那么 6▲4的值为( )
A. 16 B. 12 C. 20 D. 18
三、判断题(对的打 “√”,错的打 “×”,每题 1 分,共 6 分)
1. 长方体(除正方体外)最多有 4 个面面积相等。 ( )
2. 小明同学站在长方体旁,最多能看到长方体的 3 个面。 ( )
3. 长方体的面中可能有正方形,正方体的面中不可能有长方形。 ( )
4. 一个两位数,它同时是 2、3、5 的倍数,这个数最小是 90。 ( )
5. 4.8÷0.6=8,所以 4.8 是 0.6 的倍数,0.6 是 4.8 的因数。 ( )
6. 由 3、6、9 三个数组成的三位数都是 3 的倍数。 ( )
四、计算(26 分)
22. 计算下列各题,能简算的要简算(每题 4 分,共 16 分)
(1) 4.5×7÷4.5×7 (2) 101×78
(3) 6.5×72+65×2.8 (4) (2.5×1.2)÷(0.25×0.4)
23. 解方程(每题 5 分,共 10 分)
(1) (3x−2)×4=28 (2) 3(2x+5)=2(4x−1)
五、解答题(每题 6 分,共 36 分)
1. 如图是一个梯形,下底长7厘米,上底长5厘米,梯形的面积是多少平方厘米?(单位:厘米)
2. 将两个完全相同的直角三角形的一部分重叠在一起(如图),阴影部分的面积是多少平方厘米?(单位:cm)
3. 少先队员植树,如果每人种 4 棵,则剩下 10 棵;若每人种 6 棵,则差 8 棵。参加植树的少先队员有多少人?这批树有多少棵?(列方程解)
4. 一批图书分给全班同学,如果每人分 5 本还剩 15 本,如果每人分 7 本,还差 11 本。全班有多少名同学?这批图书有多少本?(列方程解)
5. 用一根铁丝刚好焊成一个棱长 9 厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长 12 厘米、宽 8 厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?
6. 李老师在商场买了一个礼品盒,礼品盒是一个长 30厘米、宽20厘米、高25厘米的长方体,售货员为他用彩带把礼品盒扎起来,打结处彩带长20厘米,彩带的长度是多少?
【答案解析】
一、填空题(第 4 小题 4 分,其余每题 2 分,共 22 分)
1. 8;1解析:一个数最小的倍数是它本身,故这个数是 24,24 的因数有 1、2、3、4、6、8、12、24,共 8 个,最小因数是 1。
2. 30;990解析:同时是 2、3、5 的倍数,个位为 0 且各位数字和是 3 的倍数,最小两位数 30,最大三位数 990。
3. 1056解析:最小奇数 A=1,最小偶数 B=0,5 的最大因数 C=5,既是 6 的倍数又是 6 的因数的数 D=6。
4. 6;8;12;特殊
5. 12.4解析:长方体棱长和 =(长 + 宽 + 高)×4,(1.5+1+0.6)×4=12.4 (m)。
6. 6;2解析:设乙有 x 只,甲有 3x 只,3x-2=x+2,解得 x=2,甲 = 3×2=6。
7. 840解析:7※3=7+77+777=840。
8. 3解析:先算 41=3×4-2×1=10,再算 x10=3x-2×10=7,解得 3x=27,x=3。
9. 82解析:小路面积 = 长 × 宽 + 宽 × 高 - 重叠部分(2×2),25×2+18×2-4=50+36-4=82(平方米)。
10. 80解析:CE=3AE→AE:AC=1:4,△ADE 和△ADC 同高,面积比 1:4;DC=2BD→DC:BC=2:3,△ADC 和△ABC 同高,面积比 2:3。△ADE=15,则△ADC=60,△ABC=60÷2×3=80。
二、选择题(每题 2 分,共 10 分)
1. D解析:40 不是 36 的因数,也不是 6 的倍数。
2. A解析:长方体棱长和 =(7+5+3)×4=60 (cm)。
3. C解析:各位数字和是 3 的倍数则含因数 3,8+1=9,是 3 的倍数。
4. D解析:因数和倍数研究的是非 0 自然数,0.5 是小数,不符合。
5. A解析:6▲4=2×6+4=16。
三、判断题(对的打 “√”,错的打 “×”,每题 1 分,共 6 分)
1. √解析:长方体有一组对面是正方形时,其余 4 个面面积相等。
2. √解析:从一个顶点观察长方体,最多能看到 3 个面。
3. √解析:长方体可以有 2 个面是正方形;正方体 6 个面都是正方形,不可能有长方形。
4. ×解析:同时是 2、3、5 的倍数的最小两位数是 30,不是 90。
5. ×解析:因数和倍数的研究范围是非 0 自然数,4.8 和 0.6 是小数,不适用。
6. √解析:3+6+9=18,是 3 的倍数,故由其组成的三位数都是 3 的倍数。
四、计算(26 分)
22. 脱式计算,能简算的要简算(每题 4 分,共 16 分)
(1) 4.5×7÷4.5×7=(4.5÷4.5)×(7×7)=1×49=49
(2) 101×78=(100+1)×78=100×78+1×78=7800+78=7878
(3) 6.5×72+65×2.8=65×7.2+65×2.8=65×(7.2+2.8)=65×10=650
(4) (2.5×1.2)÷(0.25×0.4)=3÷0.1=30
23. 解方程(每题 5 分,共 10 分)
(1) (3x−2)×4=28解:3x−2=28÷43x−2=73x=9x=3
(2) 3(2x+5)=2(4x−1)解:6x+15=8x−215+2=8x−6x17=2xx=8.5
五、解答题(每题 6 分,共 36 分)
1. 梯形面积计算
解析:梯形的高与上底相等为 5 厘米(常规题型配图逻辑),面积公式:S=(a+b)h÷2解:(5+7)×5÷2=30(平方厘米)答:梯形的面积是 30 平方厘米。
2. 重叠直角三角形阴影面积
解析:两个直角三角形完全相同,减去重叠部分后,剩余面积相等,阴影部分面积 = 下方梯形面积(上底 12-2=10cm,下底 12cm,高为直角边,常规为 3cm,若未给高则按经典题型)
(10+12)×3÷2=33(平方厘米)
答:阴影部分的面积是 33 平方厘米。
(若高为其他数值,按对应计算,核心思路:等积替换,阴影面积 = 非重叠的梯形面积)
3. 植树问题(列方程)
解:设参加植树的少先队员有x人。
4x+10=6x−8
解得:x=9
树的数量:4×9+10=46(棵)
答:参加植树的少先队员有 9 人,这批树有 46 棵。
4. 分图书问题(列方程)
解:设全班有x名同学。
5x+15=7x−11
解得x=13
图书数量:5×13+15=80(本)
答:全班有 13 名同学,这批图书有 80 本。
5. 正方体 / 长方体框架棱长问题
解析:铁丝长度不变,即正方体棱长和 = 长方体棱长和,长方体高 = 棱长和 ÷4 - 长 - 宽。
正方体棱长和:9×12=108(厘米)
长方体的高:108÷4−12−8=27−20=7(厘米)
答:它的高应该是 7 厘米。
6. 长方体礼品盒彩带长度
解析:彩带包扎为2 个长 + 2 个宽 + 4 个高 + 打结处长度(经典长方体包扎方式)30×2+20×2+25×4+20=60+40+100+20=220(厘米)
答:彩带的长度是 220 厘米。
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$寒假五年级数学思维选拔卷
考试时间:60分钟满分:100分
一、填空题(第4小题4分,其余每题2分,共22分)
1.一个数最小的倍数是24,这个数的因数有个,其中最小的因数是
2.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是
,最大三位数是
3.取件码ABCD,A是最小的奇数;B是最小的偶数:C是5的最大因数;D既是6的倍
数又是6的因数。取件码是
。
4.长方体与正方体都有个面,
个顶点和
条棱。正方体是
的长
方体。
5.用铁丝焊接一个长方体框架,同一顶点上的三根铁丝长分别为1.5m、1m和0.6m,
那么一共用了
m铁丝。
6.甲、乙两个牧童相遇后,甲说:“我的羊是你的羊的3倍”。乙说:“你给我2只,
那样的话,我的羊和你的羊就一样多了。”甲牧童有
只羊,乙牧童有
只羊。
7.规定:5×3=5+55+555=615,6※2=6+66=72,4※4=4+44+444+4444=4936,那么7※
3=。
8.对于任意自然数a,b,如果ab=3a-2b,己知x(4*1)=7,那么x=。
9.如图是一个长方形草坪,长25米,宽18米,中间有一条宽2米的曲折小路,小路的
面积是
平方米。
10.在右图的三角形ABC中,DC=2BD,CE=3AE,阴影部分的面积是15平方厘米,三角
形ABC的面积为平方厘米。
二、选择题(每题2分,共10分)
D
1.一个数既是36的因数,同时也是6的倍数,这个数不可能是(
A.6
B.12
C.18
D.40
2.用铁丝做一个长7cm、宽5cm、高3cm的长方体框架,至少需要()cm的铁丝。
A.60
B.45
C.30
D.15
3.下面各数中,含有因数3的是()
A.328
B.215
C.81
D.13
4.下面各组数中,第二个数不是第一个数的因数的是(
A.12和4
B.20和5
C.6和24
D.15和0.5
5.规定“▲”是一种新的运算:A▲B=2A+B,那么6▲4的值为()
A.16
B.12
C.20
D.18
三、判断题(对的打“√”,错的打“X”,每题1分,共6分)
1.长方体(除正方体外)最多有4个面面积相等。
(
2.小明同学站在长方体旁,最多能看到长方体的3个面。
(
3.长方体的面中可能有正方形,正方体的面中不可能有长方形。
4.一个两位数,它同时是2、3、5的倍数,这个数最小是90。
5.4.8÷0.6=8,所以4.8是0.6的倍数,0.6是4.8的因数。
6.由3、6、9三个数组成的三位数都是3的倍数。
(
四、计算(26分)
22。计算下列各题,能简算的要简算(每题4分,共16分)
(1)4.5×7÷4.5×7
(2)101×78
(3)6.5×72+65×2.8
(4)(2.5×1.2)÷(0.25×0.4)
23.解方程(每题5分,共10分)
(1)(3x-2)×4=28
(2)3(2x+5)=2(4x-1)
五、解答题(每题6分,共36分)
1.如图是一个梯形,下底长7厘米,上底长5厘米,梯形的面积是多少平方厘米?(单
位:厘米)
2.将两个完全相同的直角三角形的一部分重叠在一起(如图),阴影部分的面积是多少
平方厘米?(单位:cm)
42
12
3.少先队员植树,如果每人种4棵,则剩下10棵:若每人种6棵,则差8棵。参
加植树的少先队员有多少人?这批树有多少棵?(列方程解)
4.一批图书分给全班同学,如果每人分5本还剩15本,如果每人分7本,还差11本。
全班有多少名同学?这批图书有多少本?(列方程解)
5.用一根铁丝刚好焊成一个棱长9厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长12
厘米、宽8厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?
6.李老师在商场买了一个礼品盒,礼品盒是一个长30厘米、宽20厘米、高25厘米的
长方体,售货员为他用彩带把礼品盒扎起来,打结处彩带长20厘米,彩带的长度是
多少?
N
25性术
2(0甲米
30甲米
【答案解析】
一、填空题(第4小题4分,其余每题2分,共22分)
1.8:1解析:一个数最小的倍数是它本身,故这个数是24,24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24,共8个,
最小因数是1。
2.30;990解析:同时是2、3、5的倍数,个位为0且各位数字和是3的倍数,最小两位数30,最大三位数990。
3.1056解析:最小奇数A=1,最小偶数B=0,5的最大因数C=5,既是6的倍数又是6的因数的数D=6。
4.6;8;12;特殊
5.12.4解析:长方体棱长和=(长+宽+高)×4,(1.5+1+0.6)×4=12.4(m)。
6.6;2解析:设乙有×只,甲有3x只,3x-2=x+2,解得x=2,甲=3×2=6。
7.840解析:7※3=7+77+777=840。
8.3解析:先算41=3×4-2×1=10,再算x10=3x-2×10=7,解得3x=27,X=3。
9.82解析:小路面积=长×宽+宽×高·重叠部分(2×2),25×2+18×2-4=50+36-4=82(平方米)。
10.80解析:CE=3AE>AE:AC=1:4,△ADE和△ADC同高,面积比1:4;DC=2BD→DC:BC=2:3,△ADC和△ABC同高,
面积比2:3。△ADE=15,则△ADC=60,△ABC=60÷2×3=80
二。选择题(每题2分,共10分)
1.D解析:40不是36的因数,也不是6的倍数。
2.A解析:长方体棱长和=(7+5+3)×4=60(cm).
3.c解析:各位数字和是3的倍数则含因数3,8+1=9,是3的倍数。
4.D解析:因数和倍数研究的是非0自然数,0.5是小数,不符合。
5.A解析:6▲4=2×6t4=16。
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共6分)
1.V解析:长方体有一组对面是正方形时,其余4个面面积相等。
2.V解析:从一个顶点观察长方体,最多能看到3个面。
3.V解析:长方体可以有2个面是正方形;正方体6个面都是正方形,不可能有长方形。
4.×解析:同时是2、3、5的倍数的最小两位数是30,不是90。
5.×解析:因数和倍数的研究范围是非0自然数,4.8和0.6是小数,不适用。
6.V解析:3+6+9=18,是3的倍数,故由其组成的三位数都是3的倍数。
四、计算(26分)
22.脱式计算,。能简算的要简算(每题4分,共16分)
(1)4.5×7÷4.5×7=(4.5÷4.5)×(7×7)=1×49=49
(2)101×78=(100+1)×78=100×78+1×78=7800+78=7878
(3)6.5×72+65×2.8=65×7.2+65×2.8=65×(7.2+2.8)=65×10=650
(4)(2.5×1.2)÷(0.25×0.4)=3÷0.1=30
23.解方程(每题5分,共10分)
(1)(3x-2)×4=28解:3x-2=28÷43x-2=73x=9x=3
(2)3(2x+5)=2(4x-1)解:6x+15=8x-215+2=8x-6x17=2xx=8.5
五、解答题(每题6分,共36分)
1.梯形面积计算
解析:梯形的高与上底相等为5厘米(常规题型配图逻辑),面积公式:S=(ab)h÷2解:(5+7)×5÷2=30
(平方厘米)答:梯形的面积是30平方厘米。
2.重叠直角三角形阴影面积
解析:两个直角三角形完全相同,减去重叠部分后,剩余面积相等,阴影部分面积=下方梯形面积(上底
12-2=10cm,下底12cm,高为直角边,常规为3cm,若未给高则按经典题型)
(10+12)×3÷2=33(平方厘米)
答:阴影部分的面积是33平方厘米。
(若高为其他数值,按对应计算,核心思路:等积替换,阴影面积=非重叠的梯形面积)
3.植树问题(列方程)
解:设参加植树的少先队员有x人。
4x+10=6x-8
解得:x=9
树的数量:4×9+10=46(棵)
答:参加植树的少先队员有9人,这批树有46棵。
4。分图书问题(列方程)
解:设全班有x名同学。
5x+15=7x-11
解得x=13
图书数量:5×13+15=80(本)
答:全班有13名同学,这批图书有80本。
5.正方体/长方体框架棱长问题
解析:铁丝长度不变,即正方体棱长和=长方体棱长和,长方体高=棱长和÷4-长-宽。
正方体棱长和:9×12=108(厘米)
长方体的高:108÷4-12-8=27-20=7(厘米)
答:它的高应该是7厘米。
6.长方体礼品盒彩带长度
解析:彩带包扎为2个长+2个宽+4个高+打结处长度(经典长方体包扎方式)
30×2+20×2+25×4+20=60+40+100+20=220(厘米)
答:彩带的长度是220厘米。