内容正文:
2025-2026学年第一学期期末教学质量检测
九年级数学试题卷
(考试时间:120分钟 分值:150分)
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1. 下列图案中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 在中,,若,,则的值为( )
A. B. C. D.
3. 已知p是m,n比例中项,那么下列等式一定正确的是( )
A. B. C. D.
4. 已知反比例函数,下列说法错误的是( )
A. 该函数图象经过点 B. 函数值y随x增大而减小
C. 该函数图象与坐标轴没有交点 D. 该函数图象位于一、三象限
5. 将抛物线先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,则平移后的抛物线的解析式为( )
A. B.
C. D.
6. 如图,将以O点为位似中心进行放大,得到,若,且的面积为4,则的面积为( )
A 8 B. 16 C. 24 D. 36
7. 如图,分别以线段两端点为圆心,适当的长为半径画弧,两弧相交于C、D两点,直线交于点E,O为CD上另一点,以O点为圆心,长为半径画圆,交于点F,若,则⊙O的直径为( )
A. B. C. D.
8. 如图,的半径为2,C为上一点,连接,若,则的长为( )
A. B. C. D.
9. 在平面直角坐标系中,已知点为第二象限内一点,点为x轴正半轴上一点,将点A绕点B逆时针旋转得到点,若点在y轴上,则下列结论正确的是( ).
A. B. C. D.
10. 如图,在中,,,,D边上一点,连接,过D点作,且,连接,若长最小,则长为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 若,则=______.
12. 音乐是一门艺术,而数学是一门科学.某著名歌曲共有37小节,按黄金分割分为两个段落,前一段较长,后一段较短,则其黄金分割点是第______小节处,曲式的进程与歌曲的旋律能精妙地融合在一起.
13. 如图,为的直径,C、D为直径两侧上两点,连接,,过C点作于点E,若,则的度数为______.
14. 在平面直角坐标系中,A为x轴正半轴上一点、B为y轴正半轴上一点,连接,另有一反比例函数图象.
(1)若该反比例函数图象与线段只有一个交点,且,则=______;
(2)若该反比例函数图象与线段交于C、D两点(C点在D点的左侧),若,则k的值为______.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
16. 如图是由边长为1的小正方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,的顶点都在格点上,O为格点.请用无刻度直尺完成以下作图:
(1)在网格中画出关于O点的中心对称图形;
(2)以B点为旋转中心将顺时针旋转,请在网格中画出旋转后的.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,直线与反比例函数()的图象交于A、B两点,与y轴交于点C,已知A点的纵坐标为6.
(1)求k的值及B点坐标;
(2)观察图象,直接写出不等式的解集.
18. 某铁路路基的横断面是四边形,其中,路基顶宽,路基底宽,斜坡的坡度,斜坡的坡度,因路基一侧靠近河流,现需要对斜坡进行加固,使得改造后的坡角()减小,求改造后的路基底宽长.(参考数据:,,)
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 如图,为的直径,C,E为上两点,且,过E点作的切线交的延长线于点D.
(1)求证:;
(2)若,求长.
20. 某商店计划推出一批新型保温杯.经市场调研发现,每个保温杯盈利20元时,每天可售出120个;单价每降低1元,每天可多售出15个.为促进销量,商家决定在成本不变的情况下降价销售,但每个保温杯的利润不低于13元.每个保温杯降价多少元时,每天的销售利润最大?最大利润为多少元?
六、(本题满分12分)
21. 综合实践:照明节能改造方案调研与设计
一、项目背景
为响应“绿色校园、智慧城市”的建设倡议,数学实践小组计划开展校园道路照明系统的节能改造调研.目前,校园内部分路灯因设计年代较早,存在光照不均匀、能耗较高等问题,小组成员需要先测量现有路灯的各项参数,再结合相似三角形、比例关系等数学知识,分析改造方案.
二、实践任务
任务一 基础测量——两种方法测灯高
情境:校园主干道上的路灯由主杆和悬臂构成,悬臂与地面平行.为了获取准确数据,小组分别设计了两种测量方案.
方案1(影子比例法)
如图1,在路灯旁竖直立一根的标杆,测得标杆影长,标杆底部到路灯底部的水平距离.
问题1:请计算路灯的高度.
方案2(共线投影法)
如图2,将一根长为的标杆竖直立于地面,调整位置使得:主杆顶端A、标杆顶端M、地面点P三点共线;路灯悬臂端点C、标杆顶端M、地面点E三点共线.已知,路灯悬臂底部D到主杆底部B的水平距离,且B、D、N、E、P在同一水平线上.
问题2:求主杆的高度.
任务二:节能分析——改造前后对比
原路灯使用千瓦高压钠灯,改造后拟使用千瓦的灯,灯的照明效率更高.
问题3:若校园内共有此类路灯20盏,每晚点亮3小时,电费元/千瓦时,估算改造后每学期(按100天计算)节约的电费.
七、(本题满分12分)
22. 如图1,正方形中,E为边延长线一点,连接,点F在上,连接交边于点G,交对角线于点H,已知.
(1)求证:;
(2)若,求长;
(3)如图2,若F为的中点,求的值.
八、(本题满分14分)
23. 已知抛物线G:与直线l:交于两点.
(1)求b,c的值以及抛物线的顶点坐标;
(2)若C为直线l下方抛物线上一点,当面积最大时,求C点的坐标;
(3)平移抛物线G得到新抛物线M,新抛物线M顶点始终在原抛物线G上,直线l与抛物线M相交于P、Q两点,当点B恰好为线段的中点时,请写出抛物线G到抛物线M的平移方式.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年第一学期期末教学质量检测
九年级数学试题卷
(考试时间:120分钟 分值:150分)
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1. 下列图案中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了中心对称图形的定义,中心对称图形的定义为:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.需依据此定义对选项中的每个图案逐一分析判断.
【详解】解:选项A、B、D均不能找到这样的一个点,使图形绕该点旋转后与原来的图形完全重合,所以不是中心对称图形,
选项C能找到这样的一个点,使图形绕该点旋转后与原来的图形完全重合,所以是中心对称图形..
故选:C.
2. 在中,,若,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了求角的正弦值,在直角三角形中,锐角的正弦值等于对边与斜边的比值,据此即可求解.
【详解】解:如图所示,
在中,,,,
.
故选:C.
3. 已知p是m,n的比例中项,那么下列等式一定正确的是( )
A B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了比例的性质,根据比例中项的定义得到,据此可得答案.
【详解】解:∵p是m,n的比例中项,
∴,即
根据现有条件无法得到,
∴四个选项中,只有D选项中的式子一定成立,
故选:D .
4. 已知反比例函数,下列说法错误的是( )
A. 该函数图象经过点 B. 函数值y随x的增大而减小
C. 该函数图象与坐标轴没有交点 D. 该函数图象位于一、三象限
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的图象经过的象限,反比例函数的增减性,求反比例函数的函数值 ,求出时的函数值可判断A;根据函数解析式可判断该函数的图象分布在第一、三象限,且在每个象限内,函数值y随x的增大而减小,据此可判断B、D;根据反比例函数的性质可判断C.
【详解】解:A、当时,,则该函数图象经过点,原说法正确,不符合题意;
B、在中,,则该函数的图象分布在第一、三象限,且在每个象限内,函数值y随x的增大而减小,原说法错误,符合题意;
C、该函数图象与坐标轴没有交点,原说法正确,不符合题意;
D、该函数图象位于一、三象限,原说法正确,不符合题意;
故选:B .
5. 将抛物线先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,则平移后的抛物线的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象的平移问题,根据“上加下减,左加右减”的平移规律求解即可.
【详解】解:将抛物线先向右平移2个单位,再向上平移3个单位后的抛物线的解析式为,
故选: B.
6. 如图,将以O点为位似中心进行放大,得到,若,且的面积为4,则的面积为( )
A. 8 B. 16 C. 24 D. 36
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了位似的性质,相似三角形的判定和性质.
根据位似的性质可知,根据可知和的相似比为,则和的面积比为,即可求出的面积.
【详解】解:∵将以O点为位似中心进行放大,得到,
∴,
∵,
∴,
即和的相似比为,
∴和的面积比为,
∵的面积为4,
∴的面积为.
故选:D.
7. 如图,分别以线段两端点为圆心,适当的长为半径画弧,两弧相交于C、D两点,直线交于点E,O为CD上另一点,以O点为圆心,长为半径画圆,交于点F,若,则⊙O的直径为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了线段垂直平分线的性质及其尺规作图,勾股定理,圆的基本性质,连接,由作图方法可知,垂直平分,则,设的半径为,由勾股定理可得,解方程即可得到答案.
【详解】解:如图所示,连接,
由作图方法可知,垂直平分,
∴,
设的半径为,则,
∴,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得,
∴设的直径为,
故选:C.
8. 如图,半径为2,C为上一点,连接,若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了求弧长,圆周角定理,圆内接四边形的性质,在优弧上取一点D,连接,根据圆内接四边形对角互补可得,则由圆周角定理可得的度数,最后根据弧长公式求解即可.
【详解】解:如图所示,在优弧上取一点D,连接,
∵四边形是圆内接四边形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴的长为,
故选:B.
9. 在平面直角坐标系中,已知点为第二象限内一点,点为x轴正半轴上一点,将点A绕点B逆时针旋转得到点,若点在y轴上,则下列结论正确的是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标与图形,全等三角形的性质与判定,旋转的性质,过点A作轴于点C,则,可证明,得到,再根据点A和点B的坐标即可得到答案.
【详解】解:如图所示,过点A作轴于点C,则,
由旋转的性质可得,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵点为第二象限内一点,点为x轴正半轴上一点,
∴,
∴,
故选:A.
10. 如图,在中,,,,D为边上一点,连接,过D点作,且,连接,若长最小,则长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了等腰直角三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理.
在边上取一点F,使,连接,,可知和均为等腰直角三角形,即,,,可知,相似比为,得到,,,可知E点在直线上运动,当时,长最小,此时,根据勾股定理求出,即可求出长.
【详解】解:在边上取一点F,使,连接,,
∵,,,
∴和均为等腰直角三角形,
∴,,,
∴,
∴,相似比为,
∴,,
∴E点在直线上运动,
当时,长最小,
又,,
∴,
∴
即,
即.
故选:A.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 若,则=______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了分式的求值,由已知等式变形,求出的值,再代入目标表达式计算求解即可.
【详解】解:∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴,
故答案为:.
12. 音乐是一门艺术,而数学是一门科学.某著名歌曲共有37小节,按黄金分割分为两个段落,前一段较长,后一段较短,则其黄金分割点是第______小节处,曲式的进程与歌曲的旋律能精妙地融合在一起.
【答案】23
【解析】
【分析】本题主要考查了黄金分割,设前一段较长部分为 a 小节,根据黄金分割的性质可得,据此求出a的值即可得到答案.
【详解】解:设前一段较长部分为 a 小节,
由题意得,
∴,
∴其黄金分割点是第23小节处,
故答案为:23.
13. 如图,为直径,C、D为直径两侧上两点,连接,,过C点作于点E,若,则的度数为______.
【答案】65
【解析】
【分析】本题主要考查了圆的直径定理,圆周角定理,解题的关键是掌握以上性质.
根据直径得出的度数为,根据垂直得出,根据圆周角定理求出的度数为,的度数为,最后根据圆周角定理进行求解即可.
【详解】解:∵为的直径,
∴的度数为,
∵,
∴,
∴,
∴的度数为,
∴的度数为,
∴,
故答案为:65.
14. 在平面直角坐标系中,A为x轴正半轴上一点、B为y轴正半轴上一点,连接,另有一反比例函数图象.
(1)若该反比例函数图象与线段只有一个交点,且,则=______;
(2)若该反比例函数图象与线段交于C、D两点(C点在D点的左侧),若,则k的值为______.
【答案】 ①. 12 ②. 4
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数与反比例函数综合,熟知一次函数与反比例函数的相关知识是解题的关键.
(1)设,可求出直线的解析式为,联立得,则,可得,据此可得答案;
(2)设,可求出直线的解析式为,联立得,设,则;可证明,得到,则可求出,,根据,得到,据此可得答案.
【详解】解:(1)设,直线的解析式为,
∴,
∴,
∴直线的解析式为,
由题意得,反比例函数的解析式为,
联立得,
∵该反比例函数图象与线段只有一个交点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:12;
(2)如图所示,
设,直线的解析式为,
∴,
∴,
∴直线的解析式为,
联立得,
设,
∴;
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:4.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了特殊角的三角函数值的混合运算,先计算特殊角的三角函数值,再根据二次根式的混合运算法则求解即可.
【详解】解:
.
16. 如图是由边长为1的小正方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,的顶点都在格点上,O为格点.请用无刻度直尺完成以下作图:
(1)在网格中画出关于O点的中心对称图形;
(2)以B点为旋转中心将顺时针旋转,请在网格中画出旋转后的.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了中心对称,旋转作图,掌握中心对称,旋转的性质是解题的关键.
(1)连接,并延长使,连接,并延长使,连接,并延长使,得出点的位置,然后顺次连接即可;
(2)先根据旋转的性质得出点的位置,然后顺次连接即可.
【小问1详解】
解:如图所示,即为所求,
【小问2详解】
解:如图所示,即为所求.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 如图,直线与反比例函数()的图象交于A、B两点,与y轴交于点C,已知A点的纵坐标为6.
(1)求k的值及B点坐标;
(2)观察图象,直接写出不等式的解集.
【答案】(1),B点坐标为;
(2)或.
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题.
(1)把代入求出,把代入得到,联立两解析式得到B点横坐标为6,即可求出B点坐标;
(2)根据函数图象作答即可.
【小问1详解】
解:把代入得,
即
把代入得
解得,
由
解得
当时
∴B点坐标为
【小问2详解】
解:由图可知不等式的解集为或.
18. 某铁路路基的横断面是四边形,其中,路基顶宽,路基底宽,斜坡的坡度,斜坡的坡度,因路基一侧靠近河流,现需要对斜坡进行加固,使得改造后的坡角()减小,求改造后的路基底宽长.(参考数据:,,)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是解直角三角形的应用—坡度坡角问题.分别过点A,D作,,垂足分别为点F,G.设,则,根据的坡度,
可得,,,从而得到.在中,利用锐角三角函数解答即可.
【详解】解:分别过点A,D作,,垂足分别为点F,G.
由题意知,.
的坡度,
,
可设,则.
的坡度,
,,,
,解得,
.
在中,,
.
答:改造后的路基底宽长约为.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 如图,为的直径,C,E为上两点,且,过E点作的切线交的延长线于点D.
(1)求证:;
(2)若,求长.
【答案】(1)见解析;
(2).
【解析】
【分析】本题考查了垂径定理,圆周角定理,切线的性质,解直角三角形等知识.
(1)由垂径定理得,由切线的性质得,从而可证;
(2)证明求出,然后在中,求出即可求解.
【小问1详解】
证明:如图,连接交于点F.
∵,
∴.
∵为的切线,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:∵,
∴,
又,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
在中,,
∴.
20. 某商店计划推出一批新型保温杯.经市场调研发现,每个保温杯盈利20元时,每天可售出120个;单价每降低1元,每天可多售出15个.为促进销量,商家决定在成本不变的情况下降价销售,但每个保温杯的利润不低于13元.每个保温杯降价多少元时,每天的销售利润最大?最大利润为多少元?
【答案】每个保温杯降价6元时,每天的销售利润最大,最大利润为2940元.
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的实际应用,设每个保温杯降价x元,每天的销售利润为y元,每天的利润等于每个保温杯的利润乘以销售量,据此列出y关于x的二次函数关系式,再利用二次函数的性质求解即可.
【详解】解:设每个保温杯降价x元,每天的销售利润为y元,
根据题意得:,
∵每个保温杯的利润不低于13元,
∴,
∵,
∴当,即时,y有最大值,最大值为2940,
答:每个保温杯降价6元时,每天销售利润最大,最大利润为2940元.
六、(本题满分12分)
21. 综合实践:照明节能改造方案调研与设计
一、项目背景
为响应“绿色校园、智慧城市”的建设倡议,数学实践小组计划开展校园道路照明系统的节能改造调研.目前,校园内部分路灯因设计年代较早,存在光照不均匀、能耗较高等问题,小组成员需要先测量现有路灯的各项参数,再结合相似三角形、比例关系等数学知识,分析改造方案.
二、实践任务
任务一 基础测量——两种方法测灯高
情境:校园主干道上路灯由主杆和悬臂构成,悬臂与地面平行.为了获取准确数据,小组分别设计了两种测量方案.
方案1(影子比例法)
如图1,在路灯旁竖直立一根的标杆,测得标杆影长,标杆底部到路灯底部的水平距离.
问题1:请计算路灯的高度.
方案2(共线投影法)
如图2,将一根长为的标杆竖直立于地面,调整位置使得:主杆顶端A、标杆顶端M、地面点P三点共线;路灯悬臂端点C、标杆顶端M、地面点E三点共线.已知,路灯悬臂底部D到主杆底部B的水平距离,且B、D、N、E、P在同一水平线上.
问题2:求主杆的高度.
任务二:节能分析——改造前后对比
原路灯使用千瓦高压钠灯,改造后拟使用千瓦的灯,灯的照明效率更高.
问题3:若校园内共有此类路灯20盏,每晚点亮3小时,电费元/千瓦时,估算改造后每学期(按100天计算)节约的电费.
【答案】问题1:路灯的高度为;问题2:主杆的高度为;问题3:改造后,每学期可节约324元的电费.
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的应用.
(1)证明,得到,进而根据已知条件计算即可;
(2)证明,,得到,,进而根据已知条件计算即可;
(3)求出用电量的变化,再乘以电费、点亮时间、路灯数、天数即可.
【详解】(1)解:由题意知,
∴,
∴.
又,,,
∴,
∴.
答:路灯的高度为;
(2)解:由题意知:,,,
∴,,
∵
∴,
∵
∴.
又,
∴,即.
答:主杆的高度为;
(3)解:(元)
答:改造后,每学期可节约324元的电费.
七、(本题满分12分)
22. 如图1,正方形中,E为边延长线一点,连接,点F在上,连接交边于点G,交对角线于点H,已知.
(1)求证:;
(2)若,求长;
(3)如图2,若F为的中点,求的值.
【答案】(1)见解析;
(2)4; (3).
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质.
(1)根据正方形的性质得到,,证明得,然后证明,可得;
(2)根据得到,证明,得到,求出,根据计算即可;
(3)延长、相交于点M,根据中点的定义得到,根据正方形的性质得到,进而得到,,证明,得到,设,证明,得到,求出,即可求出的值.
【小问1详解】
证明:在正方形中,,.
在和中,
,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:∵,
∴,
由(1)知,
∵
∴,
∴.
∴,即,
∴.
【小问3详解】
解:延长、相交于点M,
∵F为的中点,
∴,
∵正方形,
∴,
∴,,
∴
∴
设
∵
∴
∴
∴,
解得,(舍)
即
∴
八、(本题满分14分)
23. 已知抛物线G:与直线l:交于两点.
(1)求b,c的值以及抛物线的顶点坐标;
(2)若C为直线l下方抛物线上一点,当面积最大时,求C点的坐标;
(3)平移抛物线G得到新抛物线M,新抛物线M的顶点始终在原抛物线G上,直线l与抛物线M相交于P、Q两点,当点B恰好为线段的中点时,请写出抛物线G到抛物线M的平移方式.
【答案】(1);
(2)
(3)将抛物线G先向右平移3个单位长度,再向上平移9个单位长度即可得到抛物线M
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数综合,待定系数法求函数解析式,熟知二次函数的相关知识是解题的关键.
(1)把点A坐标代入一次函数的解析式中求出一次函数的解析式,则可求出点B的坐标,再把点A和点B的坐标代入抛物线的解析式中,求出抛物线的解析式,再把抛物线的解析式化为顶点式求出顶点坐标即可;
(2)过点C作轴,交直线l于点T,设,则,可得,则,据此可得答案;
(3)设抛物线M的解析式为联立得,则,根据中点坐标公式得到,解得,据此可得答案.
【小问1详解】
解:把点A的坐标代入得,
∴,
∴直线l的解析式为,
把点B的坐标代入得,
∴,
∴点B的坐标为,
把点A和点B的坐标代入得,
解得,
∴抛物线的解析式为,
∴抛物线的顶点的坐标为;
【小问2详解】
解:如图所示,过点C作轴,交直线l于点T,
由(1)可得直线l的解析式为,
设,则,
∴,
∴
,
∵,
∴当,即时,有最大值,
此时,即点C的坐标为;
【小问3详解】
解:∵抛物线M的顶点始终在抛物线G上
∴可设抛物线M的解析式为
联立得,
∴,
又∵为线段的中点,
∴
∴,
∴
∴抛物线M的解析式为
又∵抛物线G的解析式为
∴将抛物线G先向右平移3个单位长度,再向上平移9个单位长度即可得到抛物线M.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$