2.10 参观校园气象站（分层作业）科学青岛版二年级下册（新教材）

态学科网 www.zxxk.com 2.10《参观校园气象站》习题 【基础作业】 一、选择题 1.测量气温的温度计放在()里 A.雨量器 B.百叶箱 C.风力计 2.雨量器的作用是测量() A.风向 B.气温 C降雨量 3.风力计可以测量() A.风力大小 B.天气好坏 C.日期 4.风向标能告诉我们() A.风从哪来 B.温度多少 C.下雨时间 5.制作天气播报板不需要写的是() A.气温 B.游戏内容 C.天气现象 6.参观气象站时，我们应该() A.大声喧哗 B.爱护仪器 C.随意触摸 二、判断题 1 让教与学更高效 《含答案) 态学科网 www zxxk. 1.百叶箱是白色的，可以保护温度计。() 2.参观也是一种科学学习的方法。（) 3.雨量器用来测风有多大。() 4.天气播报板可以每天更新。() 5.参观气象站时要安静、守规则。() 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1.请写出校园气象站里的3种仪器名称和用途。 2.参观气象站时，我们要做到哪些注意事项？ 3.你的天气播报板上会设计哪些内容？ 2 com 让教与学更高效 脑学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.B 二、判断题 1.V 2.V 3.× 4.V 5.V 三、综合探究 1.答：百叶箱（测气温）、雨量器（测降雨量）、风力计（测风力）、风向标（测风向）。（写出 3种即可) 2.答：安静有序、不触摸仪器、听从指挥、认真观察、爱护公共财物。 3.答：我会设计：日期、星期、天气、气温、风力、穿衣小提醒。 3