精品解析：辽宁抚顺新抚区2025-2026学年八年级上学期期末教学质量检测历史试卷

2025—2026学年度（上）学期期末教学质量检测八年级历史试卷 （本试卷共19小题　满分70分　历史和道德与法治考试时长共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分　选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 下图是中国历史上两位皇帝在位时推行的货币，这些货币的推行旨在（ ） A. 推广冶铁技术 B. 巩固国家统一 C. 发展商品经济 D. 践行休养生息 2. 下面表格是某同学整理的学习笔记，其学习的主题应是（ ） 项目 双向的文化馈赠 长安与敦煌 华夏文明的东传 内容 西行取经的高僧 东西文化的交汇点 儒家文化圈的形成 A. 国家治理 B. 民族交往 C. 中外交流 D. 社会风气 3. 近代英美等国借鉴中国科举制度建立了文官考试制度，故科举制又被誉为中国为世界贡献的“第五大发明”。这反映了科举制的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响 4. 文物诉说着历史。下组图片所示文物，共同见证了（ ） A. 中央政府对西域的管辖 B. 藏族手工业生产技术 C. 少数民族文化传入中原 D. 民族交融的发展历程 5. 他给道光皇帝的上书中指出：如果听任鸦片泛滥，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。他被誉为中国近代开眼看世界第一人。他的事迹是（ ） A. 抗击倭寇 B. 虎门销烟 C. 收复台湾 D. 抗美援朝 6. 在《英人在华的残暴行动》（1857年3月）一文中，马克思指出这场战争是“极端不义的战争”。在这场“极端不义的战争”中，西方列强犯下的令人发指的罪行是（ ） A 火烧圆明园 B. 割占香港岛 C. 八国联军侵华 D. 旅顺大屠杀 7. 有人认为，辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条，肇建民国。这一观点肯定了辛亥革命（ ） A. 终结君主专制制度 B. 促进民族工业发展 C 推翻北洋军阀统治 D. 推动社会习俗变化 8. 某班以“救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，某同学扮演陈独秀，他将参与演出的剧幕是（ ） A. 第一幕　求强与求富的自救 B. 第二幕　改革与革命的实践 C. 第三幕　民主与科学的呐喊 D. 第四幕　合作与对立的抉择 9. 在20世纪20-30年代的北京，传统的大袖长衫、对襟唐装仍为常见服饰；改造后的长袍马褂和旗袍渐趋流行；洋式衬衣、西裤、皮鞋等也得到推广。这折射出当时（ ） A. 区域发展均衡 B. 中西文化的交流 C. 娱乐生活多样 D. 社会阶层的流动 10. “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这些诗句反映的历史事件（ ） A. 标志着十年内战基本结束 B. 粉碎了日军不可战胜的神话 C. 使中国革命转危为安 D. 打破了敌人的囚笼政策 11. 1938年5月，毛泽东指出：抗日战争是全民族的革命战争，它的胜利，离不开战争的政治目的——驱逐日本帝国主义、建立自由平等的新中国。由此可知，抗日战争（ ） A. 打败了日本侵略者 B. 实现了国共两党合作 C. 具有双重历史任务 D. 是二战的东方主战场 12. 美国作家韩丁在《翻身——中国一个村庄的革命纪实》一书中写道：“蒋家王朝在大陆生存的最后一个机会，就这样在暴风骤雨般的土地改革之下化成了泡影。”与上述“土地改革”相关的文件是（ ） A. 《中国土地法大纲》 B. 《中华民国临时约法》 C. 《论持久战》 D. 《天朝田亩制度》 13. 1924年，周恩来担任黄埔军校政治部主任，时年26岁；1934年，少共国际师师长萧华率部参加长征，时年18岁；1940年前后，广大知识青年冲破重重阻碍，奔赴延安。这共同体现出（ ） A. 北伐战争的胜利 B. 根据地建设如火如荼 C. 遵义会议的影响 D. 先进青年的革命理想 14. 1947年12月，中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议。毛泽东在会上作了《目前形势和我们的任务》的报告。“目前形势”是（ ） A. 人民解放军占领南京 B. 解放战争转入战略进攻 C. 抗日战争胜利的时刻 D. 国民党军队发动全面进攻 15. 1840～1949年，中国经历了外来侵略、内部动乱斗争的时期，这一时期的主题是（ ） A. 区域文明多元发展 B. 社会主义现代化建设 C. 民族独立人民解放 D. 统一多民族国家发展 第二部分　非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 某班围绕“以史育人”主题开展研究性学习，请你参与完成。 材料一 A “法不阿贵” “刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。” ——《韩非子》 B “居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。” “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” ——范仲淹《岳阳楼记》 （1）请写出A处内容体现的思想主张。请写出B处内容体现的精神品质？ 材料二 （2）史料可分为文献史料、口述史料、实物史料等，材料二中史料属于哪一种？材料二中的成就通过哪些途径传播到世界各地？（写出两种途径）请你写出这些成就给人类带来的影响。 材料三 ① ② 感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤寒杂病论》，合十六卷。 ——《伤寒论·序》 第一卷《乃粒》 第二卷《乃服》 …… 第八卷《冶铸》 第九卷《舟车》 ——《天工开物》部分目录 （3）写出①处书籍的作者及写作目的。写出②处书籍的作者及著作内容。 17. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 图1 题词： 沉沉酣睡我中华， 那知爱国即爱家； 国民知醒宜今醒， 莫待土分裂似瓜。 ——冯自由《革命逸史》（初集) 图2 （1）图1漫画创作于哪一战争之后？阅读图2中的题词，作者发出了怎样的呼吁？ 材料二　中国拒签巴黎和会对德和约，是中华民族新觉醒、大团结的结果。所谓新觉醒，是指这场反帝爱国运动始终与彻底反对封建主义的新文化运动密切结合……所谓大团结，是指中国人民在这场斗争中实现了近代以来第一次全国人民的革命大团结。 ——摘编自张德旺《道路与选择》 （2）依据材料二，并结合所学知识，概括“这场反帝爱国运动”取得初步胜利的两个原因。 材料三　1840年鸦片战争以后……仁人志士们从不同角度推动了器物、制度、文化层面的变革与现代化，提出“实业救国”“科学救国”等方案，但这些努力最终都失败了，引领与推进现代中国发展方向的重任，历史性地落在了中国共产党身上。 ——摘自《光明日报》 （3）材料中“器物、制度、文化层面的变革”分别指的是什么历史事件？最终引领与推进现代中国发展方向的重任落在了谁的身上？ 18. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一　大革命失败，在攻打中心城市接连受挫后，革命陷入低潮，毛泽东在率领起义军南下途中，选定井冈山地区作为部队的立足点。面对各方压力，毛泽东把队伍带上井冈山，探索出一条马克思主义与中国具体实际相结合的新路。 ——整理自马国英等《实事求是、敢闯新路，是井冈山精神的核心——寻路井冈》 （1）阅读材料一并结合所学，写出毛泽东把部队带上井冈山的两个原因。请解释材料一中“新路”的含义。 材料二 图1 井冈山会师 图2 南昌起义 图3 遵义会议 图4 古田会议 （2）请将上述图片反映的史实按照时间先后顺序排列。（只写序号即可，1分）图1、图2、图4反映的历史事件，在部队建设方面分别起了什么作用？为什么说图3中的会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点？ 材料三　习近平主席指出，80年前，中国人民经过14年浴血奋战，彻底打败日本军国主义侵略者，宣告世界反法西斯战争的完全胜利。这是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点，也是世界发展的一个重大转折点。 （3）请写出材料三中“14年”开始和结束的事件。请写出这场战争中国能取得胜利的三个理由。 19. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一　毛泽东从中国实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题……在延安召开的中国共产党的一次重要会议上，毛泽东思想被确认为党的一切工作的指针。……中国的前途日渐清晰。 ——摘编自《复兴之路》 （1）材料一中重大决定出自哪次会议？分析材料中“中国的前途”指的是什么？ 材料二 时间 事件 1945年8月 重庆谈判，达成“双十协定” 1946年1月 政治协商会议，通过政协决议 1946年6月 国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发 1946年6月~1947年6月 人民解放军打退敌人全面进攻和重点进攻 1947年夏 ① 1947年10月 《中国土地法大纲》颁布，解放区土地改革 1948年9月~1949年1月 ② 1949年4月 渡江战役，解放南京 （2）请将表格中①处填上恰当内容。②处发生的历史事件有何影响？提取表格中的信息，从政治、经济角度分析人民解放战争取得胜利的原因。 （3）通过以上问题的回答，你能得出什么结论？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度（上）学期期末教学质量检测八年级历史试卷 （本试卷共19小题　满分70分　历史和道德与法治考试时长共150分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分　选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 下图是中国历史上两位皇帝在位时推行的货币，这些货币的推行旨在（ ） A. 推广冶铁技术 B. 巩固国家统一 C. 发展商品经济 D. 践行休养生息 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识，材料中货币分别为秦始皇的“半两钱”和汉武帝的“五铢钱”。秦始皇统一六国后，以圆形方孔半两钱作为全国统一货币；汉武帝时期将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。两者推行统一货币的核心目的是通过经济上的统一来巩固政治上的国家统一，加强中央集权，B项正确；“推广冶铁技术”错误，货币主要材质为铜，与冶铁技术无关，而且统一货币目的也不是推广技术，排除A项；“发展商品经济”是统一货币的客观影响，非主要目的，排除C项；“践行休养生息”是汉初恢复经济的政策，与货币统一目的不符，排除D项。故选B项。 2. 下面表格是某同学整理的学习笔记，其学习的主题应是（ ） 项目 双向的文化馈赠 长安与敦煌 华夏文明的东传 内容 西行取经的高僧 东西文化的交汇点 儒家文化圈的形成 A. 国家治理 B. 民族交往 C. 中外交流 D. 社会风气 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格并结合所学知识，双向的文化馈赠里的“西行取经的高僧”，指的是玄奘西行印度取经，属于中外文化交流的典型事件。长安与敦煌被称为“东西文化的交汇点”，这两个城市是古代丝绸之路的重要节点，承担着中外文化交流的作用。华夏文明的东传里的“儒家文化圈的形成”，是华夏文明向东亚、东南亚传播的结果，也属于中外文化交流的范畴。综上这些内容都围绕中外交流展开，C项正确；国家治理的核心是政治制度、政策法令、官僚体系、财政管理等内容，表格内容与国家治理的核心内容无关，排除A项；民族交往指的是国内不同民族之间的交流融合，比如汉族与匈奴、突厥、吐蕃等民族的互动，表格里的“西行取经”是中国与印度的交流，“儒家文化圈”是中国与东亚、东南亚国家的交流，都属于中外交流而非国内民族交往，排除B项；社会风气指的是某一时期社会的风尚、习俗、价值观等，比如唐朝的开放风气、宋朝的崇文风气等。 表格内容聚焦于文化的跨国传播与交流，和社会风气的主题不相关，排除D项。故选C项。 3. 近代英美等国借鉴中国科举制度建立了文官考试制度，故科举制又被誉为中国为世界贡献的“第五大发明”。这反映了科举制的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，近代英美借鉴中国科举制建立文官考试制度，这体现了科举制对世界其他国家的影响，D项正确；科举制的背景是中国古代魏晋南北朝时期的九品中正制弊端等，题干强调的是对近代英美的影响，不是背景，排除A项；科举制的目的是选拔人才、加强中央集权等，题干未涉及科举制本身的目的，而是其对他国的作用，排除B项；科举制的过程包括诞生、发展、完善、废除等阶段，题干没有描述科举制的过程，排除C项。故选D项。 4. 文物诉说着历史。下组图片所示文物，共同见证了（ ） A. 中央政府对西域的管辖 B. 藏族手工业生产技术 C. 少数民族文化传入中原 D. 民族交融的发展历程 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，文成公主入吐蕃促进汉藏民族交融；元朝宣政院管辖西藏，加强中央集权与汉藏民族融合；六世班禅与乾隆帝往来，体现民族交融，共同见证民族交融发展历程，D项正确；西域主要指今新疆及中亚等地区，而题干中文成公主入吐蕃（今西藏等地）、元朝宣政院管理西藏、清朝与西藏宗教领袖往来，均与西域管辖无关，排除A项；图片中文成公主的长鼓体现文化交流，宣政院印章体现政治管辖，嘎布拉碗体现宗教交流，并非主要体现藏族手工业生产技术，排除B项；图片不仅有少数民族文化传入中原，如文成公主带长鼓，也有中原政权对少数民族地区的管辖等，少数民族文化传入中原的说法过于片面，排除C项。故选D项。 5. 他给道光皇帝的上书中指出：如果听任鸦片泛滥，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。他被誉为中国近代开眼看世界第一人。他的事迹是（ ） A. 抗击倭寇 B. 虎门销烟 C. 收复台湾 D. 抗美援朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”、“他被誉为中国近代开眼看世界第一人”，结合所学知识可知，此人是林则徐，他的主张是鸦片对中国危害很大，要坚决查禁鸦片，1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁收缴的鸦片，林则徐主持翻译西方书籍，被誉为中国近代开眼看世界第一人，B项正确；抗击倭寇的是明代的戚继光等人，材料反映的是林则徐虎门销烟，排除A项；收复台湾的是明末清初郑成功，郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾，排除C项；抗美援朝是新中国成立后进行的军事行动，材料中体现的是林则徐的功绩，排除D项。故选B项。 6. 在《英人在华的残暴行动》（1857年3月）一文中，马克思指出这场战争是“极端不义的战争”。在这场“极端不义的战争”中，西方列强犯下的令人发指的罪行是（ ） A. 火烧圆明园 B. 割占香港岛 C. 八国联军侵华 D. 旅顺大屠杀 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可以得出，文章《英人在华的残暴行动》发表于1857年3月，对应的战争是第二次鸦片战争，第二次鸦片战争的时间是1856年至1860年。而火烧圆明园发生在1860年，是第二次鸦片战争中英法联军的暴行，符合“极端不义的战争”的描述，A项正确；“割占香港岛”发生在1842年鸦片战争结束后，时间与文章发表的1857年不符，排除B项；八国联军侵华战争发生在1900年，时间远晚于1857年，排除C项；旅顺大屠杀发生在1894年甲午中日战争期间，时间不符，排除D项。故选A项。 7. 有人认为，辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条，肇建民国。这一观点肯定了辛亥革命（ ） A. 终结君主专制制度 B. 促进民族工业发展 C. 推翻北洋军阀统治 D. 推动社会习俗变化 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“有人认为，辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条，肇建民国。”和所学知识可知，辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国的第一个共和国，打破了封建社会王朝更替的循环，A项正确；题干未涉及经济方面，排除B项；辛亥革命之后才是北洋军阀掌权，推翻北洋军阀统治是北伐战争的结果，排除C项；题干强调的是政治变革，与社会习俗无关，排除D项。故选A项。 8. 某班以“救亡图存的探索”为主题进行历史剧表演，某同学扮演陈独秀，他将参与演出的剧幕是（ ） A. 第一幕　求强与求富的自救 B. 第二幕　改革与革命的实践 C. 第三幕　民主与科学的呐喊 D. 第四幕　合作与对立的抉择 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，陈独秀是新文化运动的主要代表人物之一，新文化运动高举民主与科学的旗帜，提倡新思想、新道德、新文学，反对旧思想、旧道德、旧文学，所以陈独秀可以参加的剧目是“第三幕民主与科学的呐喊”，C项正确；“求强求富的自救”对应的是洋务运动，洋务运动以自强求富为口号，代表人物是李鸿章、曾国藩等，和陈独秀无关，排除A项；“改革与革命的实践”对应的是戊戌变法（改革）和辛亥革命（革命），代表人物是康有为、孙中山等，和陈独秀无关，排除B项；“合作与对立的抉择”对应的是国共合作与分裂的历史阶段，虽然陈独秀参与过国共合作，但这不是他最具代表性的历史贡献，排除D项。故选C项。 9. 在20世纪20-30年代的北京，传统的大袖长衫、对襟唐装仍为常见服饰；改造后的长袍马褂和旗袍渐趋流行；洋式衬衣、西裤、皮鞋等也得到推广。这折射出当时（ ） A. 区域发展均衡 B. 中西文化的交流 C. 娱乐生活多样 D. 社会阶层的流动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在20世纪20-30年代的北京，传统的大袖长衫、对襟唐装仍为常见服饰；改造后的长袍马褂和旗袍渐趋流行；洋式衬衣、西裤、皮鞋等也得到推广”，结合所学知识可知，20世纪20-30年代的北京，服饰呈现多样化，传统中式、改良中式（融合元素）、西式服饰并存，直接体现西方文化传入与中国传统文化的碰撞、融合，B项正确；题干仅描述北京一地，未提及其他地区，无法体现全国区域均衡，排除A项；题干聚焦服饰变迁，未涉及娱乐活动（如电影、戏剧等），排除C项；题干没提到不同阶层的人如何改变穿着。只是说这些服饰都存在，没涉及阶层变化，排除D项。故选B项。 10. “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这些诗句反映的历史事件（ ） A. 标志着十年内战基本结束 B. 粉碎了日军不可战胜的神话 C. 使中国革命转危为安 D. 打破了敌人的囚笼政策 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”可以得出自毛泽东的《七律·长征》，描述的是红军长征的历程，红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，和诗句反映的历史事件（长征）的意义相符，C项正确；十年内战基本结束的标志是1936年的西安事变和平解决，不是长征，排除A项；粉碎日军不可战胜神话的是平型关大捷，发生在抗日战争时期，和长征无关，排除B项；打破敌人囚笼政策的是百团大战，发生在抗日战争时期，和长征无关，排除D项。故选C项。 11. 1938年5月，毛泽东指出：抗日战争是全民族的革命战争，它的胜利，离不开战争的政治目的——驱逐日本帝国主义、建立自由平等的新中国。由此可知，抗日战争（ ） A. 打败了日本侵略者 B. 实现了国共两党合作 C. 具有双重历史任务 D. 是二战的东方主战场 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“毛泽东指出：抗日战争是全民族的革命战争，它的胜利，离不开战争的政治目的”可以得出抗日战争既有民族独立的任务，也有民主革命的任务，说明抗日战争具有双重历史任务，C项正确；“打败了日本侵略者”是抗日战争的结果，但题干强调的是战争的性质和任务，不是结果，排除A项；国共合作是抗战的前提条件，但题干未提及合作相关内容，排除B项；“是二战的东方主战场”是抗日战争的国际地位，与题干强调的国内任务无关，排除D项。故选C项。 12. 美国作家韩丁在《翻身——中国一个村庄的革命纪实》一书中写道：“蒋家王朝在大陆生存的最后一个机会，就这样在暴风骤雨般的土地改革之下化成了泡影。”与上述“土地改革”相关的文件是（ ） A. 《中国土地法大纲》 B. 《中华民国临时约法》 C. 《论持久战》 D. 《天朝田亩制度》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“蒋家王朝在大陆生存的最后一个机会，就这样在暴风骤雨般的土地改革之下化成了泡影”可知，这发生在解放战争时期。1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地，因此上述“土地改革”相关的文件是《中国土地法大纲》，A项正确；《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，1912年颁布，排除B项；《论持久战》1938年颁布，阐述了中国共产党抗日持久战战略总方针，排除C项；《天朝田亩制度》是太平天国运动时期颁布的纲领，排除D项。故选A项。 13. 1924年，周恩来担任黄埔军校政治部主任，时年26岁；1934年，少共国际师师长萧华率部参加长征，时年18岁；1940年前后，广大知识青年冲破重重阻碍，奔赴延安。这共同体现出（ ） A. 北伐战争的胜利 B. 根据地建设如火如荼 C. 遵义会议的影响 D. 先进青年的革命理想 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，周恩来 26 岁任黄埔军校政治部主任，萧华 18 岁参加长征，广大知识青年奔赴延安，都体现出先进青年怀揣革命理想，积极为革命事业贡献力量，D项正确；北伐战争主要是 1926 - 1927 年国民革命军的军事行动，材料中萧华率部参加长征、知识青年奔赴延安与北伐战争胜利无直接关联，排除A项；材料重点不是突出根据地建设的状况，而是不同时期先进青年为革命理想投身革命事业，排除B项；遵义会议主要是在长征途中确立毛泽东领导地位等，无法涵盖周恩来在黄埔军校、知识青年奔赴延安等内容，排除C项。故选D项。 14. 1947年12月，中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议。毛泽东在会上作了《目前形势和我们的任务》的报告。“目前形势”是（ ） A. 人民解放军占领南京 B. 解放战争转入战略进攻 C. 抗日战争胜利的时刻 D. 国民党军队发动全面进攻 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1947年12月，中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议。毛泽东在会上作了《目前形势和我们的任务》的报告”，结合所学知识，1947年6月，刘邓大军挺进大别山，标志着解放战争由战略防御转入战略进攻，到1947年12月时，这一形势已经确立，所以“目前形势”是解放战争转入战略进攻，B项正确；“人民解放军占领南京”这一事件发生在1949年4月，晚于1947年12月，排除A项；抗日战争胜利是在1945年，与题干的1947年12月时间不符，这一时期已经是解放战争，排除C项；国民党军队发动全面进攻是在1946年6月，到1947年3月就转为重点进攻，因此1947年12月不属于这个阶段，排除D项。故选B项。 15. 1840～1949年，中国经历了外来侵略、内部动乱斗争的时期，这一时期的主题是（ ） A. 区域文明多元发展 B. 社会主义现代化建设 C. 民族独立人民解放 D. 统一多民族国家发展 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，1840年鸦片战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾。反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任务，C项正确；“区域文明多元发展”更多用于描述不同地区文化、经济的多样性发展，和1840年至1949年中国面临的民族危机、救亡图存的时代背景不相关，排除A项；社会主义现代化建设是1949年新中国成立后，尤其是改革开放后才成为国家发展的核心任务，在1840年至1949年这个时间段还未开始，排除B项；统一多民族国家发展是中国历史长期的主题，但在1840年至1949年，民族独立和人民解放是更为紧迫、突出的任务，排除D项。故选C项。 第二部分　非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 某班围绕“以史育人”主题开展研究性学习，请你参与完成。 材料一 A “法不阿贵” “刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。” ——《韩非子》 B “居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。” “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” ——范仲淹《岳阳楼记》 （1）请写出A处内容体现的思想主张。请写出B处内容体现的精神品质？ 材料二 （2）史料可分为文献史料、口述史料、实物史料等，材料二中的史料属于哪一种？材料二中的成就通过哪些途径传播到世界各地？（写出两种途径）请你写出这些成就给人类带来的影响。 材料三 ① ② 感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤寒杂病论》，合十六卷。 ——《伤寒论·序》 第一卷《乃粒》 第二卷《乃服》 …… 第八卷《冶铸》 第九卷《舟车》 ——《天工开物》部分目录 （3）写出①处书籍的作者及写作目的。写出②处书籍的作者及著作内容。 【答案】（1）赏罚分明；公正执法；以法治国等；忧国忧民；以天下为己任的担当精神等 （2）实物史料；丝绸之路，海上丝绸之路，蒙古西征，通过阿拉伯人的贸易活动（或阿拉伯地区）（答出两方面内容的含义即可）；造纸术和印刷术促进了文化的传播与保存，推动了文艺复兴和宗教改革；指南针为新航路的开辟提供了重要条件；火药改变了战争方式，推动了欧洲社会变革。这些发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 （3）张仲景；悬壶济世；治病救人；总结前人经验，提供治病良方等；宋应星；记载了农业和手工业各部门的生产技术；内容包括种植、纺织、冶铸、舟车制造等。 【解析】 【小问1详解】 思想主张：根据A处“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”可以体现出赏罚分明；A处“法不阿贵”体现出公正执法；综上可以得出强调的是以法治国等； 精神品质：根据B处“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”可以得出忧国忧民的精神品质，而“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的是范仲淹以天下为己任的担当精神等 【小问2详解】 种类：根据材料二可以看出这些史料都是通过考古或者历史遗存下来的实物，所以属于实物史料。 途径：结合所学知识，汉代发明的造纸术通过丝绸之路以及海上丝绸之路传播到西方，伴随着蒙古西征，火器传播到西方，活字印刷术、指南针等通过阿拉伯人的贸易活动（或阿拉伯地区）传播到西方。 影响：结合所学知识，造纸术、火药、印刷术和指南针是我国古代劳动人民的“四大发明”，造纸术和印刷术促进了文化的传播与保存，推动了文艺复兴和宗教改革；指南针为新航路的开辟提供了重要条件；火药改变了战争方式，推动了欧洲社会变革。这些发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献。 【小问3详解】 作者：根据材料三“《伤寒杂病论》”，结合所学知识，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向前辈求教，广泛收集药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，《伤寒杂病论》一书。所以作者是张仲景； 目的：根据材料三“感往昔之沦丧，伤横夭之莫救”可以得出张仲景编写《伤寒杂病论》主要是为了悬壶济世；治病救人；同时根据材料三“乃勤求古训，博采众方”可以得出《伤寒杂病论》也是为了广泛总结前人经验，提供治病良方等； 作者：根据材料三“《天工开物》”，结合所学知识，《天工开物》是明代的宋应星； 内容：结合所学知识，《天工开物》记载了农业和手工业各部门的生产技术；内容包括种植、纺织、冶铸、舟车制造等，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。。 17. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 图1 题词： 沉沉酣睡我中华， 那知爱国即爱家； 国民知醒宜今醒， 莫待土分裂似瓜。 ——冯自由《革命逸史》（初集) 图2 （1）图1漫画创作于哪一战争之后？阅读图2中的题词，作者发出了怎样的呼吁？ 材料二　中国拒签巴黎和会对德和约，是中华民族新觉醒、大团结的结果。所谓新觉醒，是指这场反帝爱国运动始终与彻底反对封建主义的新文化运动密切结合……所谓大团结，是指中国人民在这场斗争中实现了近代以来第一次全国人民的革命大团结。 ——摘编自张德旺《道路与选择》 （2）依据材料二，并结合所学知识，概括“这场反帝爱国运动”取得初步胜利的两个原因。 材料三　1840年鸦片战争以后……仁人志士们从不同角度推动了器物、制度、文化层面的变革与现代化，提出“实业救国”“科学救国”等方案，但这些努力最终都失败了，引领与推进现代中国发展方向的重任，历史性地落在了中国共产党身上。 ——摘自《光明日报》 （3）材料中“器物、制度、文化层面的变革”分别指的是什么历史事件？最终引领与推进现代中国发展方向的重任落在了谁的身上？ 【答案】（1）甲午中日战争；呼吁民族觉醒、救亡图存等 （2）原因：始终与新文化运动紧密结合；各族各界群众的积极参与与广泛拥护，或全国人民的革命大团结。 （3）洋务运动；戊戌变法，或辛亥革命；新文化运动；中国共产党 【解析】 小问1详解】 战争：根据材料一图1可以得出这指的是《时局图》，甲午中日战争失败以后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，国人绘制了《时局图》；呼吁：根据材料一“那知爱国即爱家”、“国民知醒宜今醒”可以得出面对严重的民族危机，作者呼吁民族觉醒，积极进行救亡图存等。 【小问2详解】 原因：根据材料二“所谓新觉醒，是指这场反帝爱国运动始终与彻底反对封建主义的新文化运动密切结合”可以得出原因包括始终与新文化运动紧密结合；根据材料二“所谓大团结，是指中国人民在这场斗争中实现了近代以来第一次全国人民的革命大团结可以得出五四运动实现了各族各界群众的积极参与与广泛拥护，或全国人民的革命大团结。 【小问3详解】 历史事件：器物层面：结合所学知识，洋务运动主张学习西方先进技术，以“自强”、“求富”为口号，进行器物层面变革。制度层面：结合所学知识，以康有为、梁启超的资产阶级维新派掀起了戊戌变法，主张建立君主立宪制，进行制度层面的变革；以孙中山为代表的资产阶级革命派掀起了辛亥革命，主张建立民主共和制，进行政治层面的革命。文化层面：结合所学知识，辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，新文化运动爆发。 谁：根据材料三“但这些努力最终都失败了，引领与推进现代中国发展方向的重任，历史性地落在了中国共产党身上”可以得出最终引领与推进现代中国发展方向的重任落在了中国共产党的身上。 18. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一　大革命失败，在攻打中心城市接连受挫后，革命陷入低潮，毛泽东在率领起义军南下途中，选定井冈山地区作为部队的立足点。面对各方压力，毛泽东把队伍带上井冈山，探索出一条马克思主义与中国具体实际相结合的新路。 ——整理自马国英等《实事求是、敢闯新路，是井冈山精神的核心——寻路井冈》 （1）阅读材料一并结合所学，写出毛泽东把部队带上井冈山的两个原因。请解释材料一中“新路”的含义。 材料二 图1 井冈山会师 图2 南昌起义 图3 遵义会议 图4 古田会议 （2）请将上述图片反映的史实按照时间先后顺序排列。（只写序号即可，1分）图1、图2、图4反映的历史事件，在部队建设方面分别起了什么作用？为什么说图3中的会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点？ 材料三　习近平主席指出，80年前，中国人民经过14年浴血奋战，彻底打败日本军国主义侵略者，宣告世界反法西斯战争的完全胜利。这是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点，也是世界发展的一个重大转折点。 （3）请写出材料三中“14年”开始和结束的事件。请写出这场战争中国能取得胜利的三个理由。 【答案】（1）原因：攻打大城市受挫，农村敌人统治力量薄弱等。农村包围城市，武装夺取政权等 （2）2143；南昌起义是创建人民军队的开端，井冈山会师后，合编为中国工农革命军第四军（中国工农红军第四军），会议奠基的军队政治工作对军队生存发展起到了决定性作用；确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，或开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体 （3）起点：九一八事变后，抗日义勇军抵抗日军侵略，1945年9月2日，日本政府正式签署投降书；理由：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；全民族抗战路线（建立抗日民族统一战线）；实行人民战争的路线等 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“大革命失败，在攻打中心城市接连受挫后，革命陷入低潮，毛泽东在率领起义军南下途中，选定井冈山地区作为部队的立足点”可以得出原因包括攻打大城市受挫；结合所学知识，井冈山位于赣湘两省交界的罗霄山脉中段，敌人统治力量薄弱，也是选择井冈山的重要原因。 含义：结合所学知识，毛泽东率领部队走上井冈山，创建井冈山革命根据地，开辟出一条“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。 【小问2详解】 排序：根据图片并结合所学知识，图1井冈山会师的时间是1928年4月；图2南昌起义爆发在1927年8月1日；图3遵义会议在1935年1月召开；图4古田会议1929年12月召开，综上按时间排序是2143。 作用：根据材料二，图1为井冈山会师，图2为南昌起义，图4为古田会议，结合所学知识，南昌起义是创建人民军队的开端，井冈山会师后，合编为中国工农革命军第四军（中国工农红军第四军），古田会议奠基的军队政治工作对军队生存发展起到了决定性作用。 原因：根据材料二，图3为遵义会议，结合所学知识，1935年1月，遵义会议召开，会议集中全力解决博古等人在军事上和组织上“左”错误，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，所以说遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 小问3详解】 事件：根据材料三“习近平主席指出，80年前，中国人民经过14年浴血奋战，彻底打败日本军国主义侵略者”可以得出这指的是抗日战争，结合所学知识，抗日战争爆发的时间是1931年，九一八事变后，抗日义勇军抵抗日军侵略，标志着抗日战争爆发；而1945年9月2日，日本政府正式签署投降书，标志着抗日战争胜利结束。理由：结合所学知识，在抗日战争中，中国共产党开辟敌后战场，成为抗日战争的中流砥柱，体现出的原因包括中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；而国共两党在1937年第二次合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战，体现出的原因是全民族抗战路线（建立抗日民族统一战线）；同时中国人民抗日战争实行人民战争的路线，最终取得抗日战争胜利。 19. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一　毛泽东从中国实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题……在延安召开的中国共产党的一次重要会议上，毛泽东思想被确认为党的一切工作的指针。……中国的前途日渐清晰。 ——摘编自《复兴之路》 （1）材料一中的重大决定出自哪次会议？分析材料中“中国的前途”指的是什么？ 材料二 时间 事件 1945年8月 重庆谈判，达成“双十协定” 1946年1月 政治协商会议，通过政协决议 1946年6月 国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发 1946年6月~1947年6月 人民解放军打退敌人全面进攻和重点进攻 1947年夏 ① 1947年10月 《中国土地法大纲》颁布，解放区土地改革 1948年9月~1949年1月 ② 1949年4月 渡江战役，解放南京 （2）请将表格中①处填上恰当的内容。②处发生的历史事件有何影响？提取表格中的信息，从政治、经济角度分析人民解放战争取得胜利的原因。 （3）通过以上问题的回答，你能得出什么结论？ 【答案】（1）中共七大；前途：夺取新民主主义革命胜利，或结束半殖民地半封建社会，或实现中华民族独立和人民的解放等。 （2）①刘邓大军千里跃进大别山；②三大战役加速了人民解放战争在全国的胜利； 原因：政治方面，通过重庆谈判和政治协商会议，中共争取到了广泛的政治支持；经济方面，解放区土地改革后，翻身农民踊跃支持解放战争。 （3）没有共产党就没有新中国等。 【解析】 【小问1详解】 会议：根据材料一“在延安召开的中国共产党的一次重要会议上，毛泽东思想被确认为党的一切工作的指针”，结合所学知识，1945年4月至6月，中国共产党第七次全国代表大会在延安举行，大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，所以会议是中共七大。 前途：结合所学知识，中共七大总结了中国共产党中国民主革命曲折发展的历史经验，特别结了抗日战争的丰富经验，制定了党的政线，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向，也就是夺取新民主主义革命胜利，或结束半殖民地半封建社会，或实现中华民族的独立和人民的解放等。 【小问2详解】 内容：①：根据材料二表格，①的时间是1947年夏，结合所学知识，1947年夏，刘邓大军千里跃进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 ②：根据表格可以得出②的时间范围是1948年9月~1949年1月，结合所学知识，这一时期人民解放军进行了辽沈、淮海、平津三大战役，三大战役加速了人民解放战争在全国的胜利。 原因：政治方面：根据表格“重庆谈判，达成‘双十协定’”、“政治协商会议，通过政协决议”可以得出通过重庆谈判和政治协商会议，中共争取到了广泛的政治支持；经济方面：根据表格“《中国土地法大纲》颁布，解放区土地改革”可以得出解放区土地改革后，翻身农民踊跃支持解放战争。 【小问3详解】 结论：根据材料并结合所学知识，在抗日战争过程中，中国共产党发挥了中流砥柱作用，抗战胜利后，中国共产党又带领中国人民取得解放战争的胜利，最终建立新中国，可以得出结论没有共产党就没有新中国等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $