精品解析:2025-2026学年海南省儋州市苏教版三年级上册期末学业质量监测数学试卷

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2026-02-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 儋州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.83 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56574899.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

儋州市2025年秋季学期小学三年级期末学业质量监测试题数学 考生注意: 1.本试卷共100分,考试时间70分钟。 2.作答时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 一、填空。(每空1分,共24分) 1 8吨=( )千克 6000克=( )千克 【答案】 ①. 8000 ②. 6 【解析】 【分析】根据1吨=1000千克,将8吨换算成千克;根据1千克=1000克,将6000克换算成千克即可。 【详解】1吨=1000千克 8吨里面有8个1吨,也就是8吨里面有8个1000千克,即8000千克; 所以8吨=8000千克; 1千克=1000克 6000克里面有6个1000克,也就是6000克里面有6个1千克,即6千克; 所以6000克=6千克 2. 4千米=( )米 70厘米=( )分米 【答案】 ①. 4000 ②. 7 【解析】 【分析】根据1千米=1000米,将4千米换算成米;根据1分米=10厘米,将70厘米换算成分米即可。 【详解】1千米=1000米 4千米里面有4个1千米,也就是4千米里面有4个1000米,即4000米; 所以4千米=4000米; 1分米=10厘米 70厘米里面有7个10厘米,也就是70厘米里面有7个1分米,即7分米; 所以70厘米=7分米。 3. 130厘米=( )米( )分米 【答案】 ①. 1 ②. 3 【解析】 【分析】130厘米=100厘米+30厘米,然后根据1米=100厘米,1分米=10厘米进行单位换算。 【详解】130厘米=100厘米+30厘米 1米=100厘米 1分米=10厘米,30厘米里面有3个10厘米,也就是30厘米里面有3个1分米,即3分米; 所以30厘米=3分米 所以130厘米=100厘米+30厘米=1米+3分米=1米3分米; 因此,130厘米=1米3分米。 4. 两位数乘一位数的积可能是( )位数,也可能是( )位数。 【答案】 ①. 三 ②. 两 【解析】 【分析】用最小的两位数乘最小的一位数,求得的积最小;用最大的两位数乘最大的一位数,求得的积最大。据此判断两位数乘一位数的积的位数。 【详解】99×9=891 10×1=10 则两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数。 【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 5. □27×3,要使积是三位数,□里最大能填( );247×□,要使积是四位数,□里最小填( )。 【答案】 ①. 3 ②. 5 【解析】 【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。由题意得,在算式□27×3和算式247×□中,□里可以填1~9,可以根据运算法则分别算出几种不同填法对应的算式的结果,然后找出满足题意的填法即可。 【详解】在算式□27×3中,如果□里填1,127×3=381,积是三位数。 如果□里填2,227×3=681,积是三位数。 如果□里填3,327×3=981,积是三位数。 如果□里填4,427×3=1281,积是四位数。即要使算式□27×3的积是三位数,□里最大能填3。 在算式247×□中,如果□里填1,247×1=247,积是三位数。 如果□里填2,247×2=494,积是三位数。 如果□里填3,247×3=741,积是三位数。 如果□里填4,247×4=988,积是三位数。 如果□里填5,247×5=1235,积是四位数。即要使算式247×□的积是四位数,□里最小填5。 □27×3,要使积是三位数,□里最大能填3;247×□,要使积是四位数,□里最小填5。 6. 要使□35÷8的商是两位数,□里最大能填( );要使□28÷5的商是三位数,□里最小能填( );□÷6=70……□,被除数最大是( ) 【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 425 【解析】 【分析】三位数除以一位数,要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,最大为除数减1,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于或等于除数,最小和除数相等。 在有余数的除法中,余数一定要比除数小。先找出最大的余数,再根据“被除数=商×除数+余数”得出被除数,据此解答。 【详解】(1)□35÷8的商是两位数,则被除数的百位必须小于除数8,因此□里可以填1、2、3、4、5、6、7,最大填7。 (2)□28÷5的商是三位数,则被除数的百位必须大于或等于除数5,因此□里可以填5、6、7、8、9,最小填5。 (3)在□÷6=70……□中,余数必须小于除数6,因此余数最大是5。此时 70×6+5 =420+5 =425 被除数最大是425。 综上所述:要使□35÷8的商是两位数,□里最大能填7;要使□28÷5的商是三位数,□里最小能填5;□÷6=70……□,被除数最大是425。 7. 在括号里填上合适的单位。 (1)儋州那大到海口的公路大约长118( )。 (2)小花的身高125( ),体重25( )。 (3)一本练习本大约厚3( )。 【答案】(1) 千米##km (2) ①. 厘米##cm ②. 千克##kg (3) 毫米##mm 【解析】 【分析】1千米大约是两圈半操场的长度,所以公路长度用千米作单位。 1厘米大约是指甲盖的宽度,所以身高用厘米作单位。 1千克大约是十六个鸡蛋的质量,所以体重用千克作单位。 1毫米大约是一张纸的厚度,所以练习本的厚度用毫米作单位。 【小问1详解】 儋州那大到海口的公路大约长118千米。 【小问2详解】 小花的身高125厘米,体重25千克。 【小问3详解】 一本练习本大约厚3毫米。 8. 看图填一填 (1)鸭的数量=( )的数量+( )。 (2)鹅的数量=( )的数量×2+( )。 【答案】(1) ①. 鸡 ②. 15 (2) ①. 鸭 ②. 13 【解析】 【分析】根据图可知,鸭的数量等于鸡的数量加上多的数量,鹅的数量等于鸭数量的两倍再加上多的数量,据此填空。 【小问1详解】 28+15=43(只) 鸭的数量=鸡的数量+15。 【小问2详解】 43×2+13 =86+13 =99(只) 鹅的数量=鸭的数量×2+13。 9. 35的4倍是( );7的( )倍是42。 【答案】 ①. 140 ②. 6 【解析】 【分析】求35的4倍是多少用乘法计算;7的多少倍是42用除法计算作答。 【详解】35×4=140 42÷7=6 所以35的4倍是140;7的6倍是42。 10. 一个正方形有________条对称轴。 【答案】4 【解析】 【分析】轴对称图形沿着一条直线对折后会重合,由此找出正方形的对称轴。 【详解】 一个正方形有4条对称轴。 【点睛】本题属于平面图形的认识和轴对称的综合题目,关键是要理解轴对称图形的定义。 二、选择题。(每题1分,共10分) 11. 计算527×3时,5×3=15,表示15个( )。 A 一 B. 十 C. 百 【答案】C 【解析】 【分析】三位数乘一位数:用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位,哪一位上相乘满十,一定要向前一位进位,每一位相乘后要加上进位的数。据此解答。 【详解】在计算527×3时,5是百位上的数字,代表5个百。5×3=15,表示500×3=1500,即15个百。 因此,计算527×3时,5×3=15,表示15个百。 故答案为:C 12. 一条红领巾的底边长大约是( )。 A. 100毫米 B. 100厘米 C. 100分米 【答案】B 【解析】 【分析】根据1分米=100毫米,1米=100厘米,1米=10分米可知,100毫米是1分米,100厘米是1米,100分米是10米;1厘米大约是指甲盖的宽度,1米大约是一个桌面的长度,1分米大约是一个铅笔盒的长度,所以红领巾的底边长度用厘米作单位。 【详解】一条红领巾的底边长大约是100厘米。 故答案为:B 13. 下面汉字中,( )是轴对称图形。 A. 恭 B. 喜 C. 你 【答案】B 【解析】 【分析】把图形沿着某一条直线折叠,直线两边的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,据此解答。 【详解】A.“恭”无论沿哪条直线折叠,直线两边的部分都不能完全重合,所以不是轴对称图形,不符合题意; B.“喜”沿着直线折叠,直线两边部分能够完全重合,所以是轴对称图形,符合题意; C.“你”无论沿哪条直线折叠,直线两边的部分都不能完全重合,所以不是轴对称图形,不符合题意。 故答案为:B。 14. 下面图形中,由平移得到的图形是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动叫平移。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。进行判断。 【详解】A.图形与原图形相比,形状、大小和方向均未发生变化,符合平移的性质,所以该图形可以由原图形平移得到。 B.图形与原图形相比,箭头方向发生了变化,不符合平移“形状、大小、方向不变”的性质,因此不是由原图形平移得到的。 C.图形与原图形相比,箭头方向发生了变化,不符合平移的性质,所以不是由原图形平移得到的。 故答案为:A 15. 观察下边竖式,箭头所指的“2”表示( )。 A. 2个一 B. 2个十 C. 2个百 【答案】C 【解析】 【分析】三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几(注意:在计算前一位时,所得的结果应该加上进上来的数),当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处即可;依此选择。 【详解】,6在160的十位上,那么需要向百位进2,因此竖式中箭头所指的“2”表示2个百。 故答案为:C 16. 一辆卡车一次能运3吨货物,现在有28吨货物,至少需要运( )次才能运完。 A. 8 B. 9 C. 10 【答案】C 【解析】 【分析】至少需要运几次才能运完,就是看28里有几个3,有几个3就是运几次,根据除法的意义,用28÷3即可,如果有余数,那么剩下的量也需要运一次,所以用商再加上1即可。 详解】(次)……1(吨) (次) 至少需要运10次才能运完。 故答案为:C 17. ABABAB……字母A一共有51个,如果最后一个字母是A,那么字母B有( )个。 A. 51 B. 49 C. 50 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知,“ABABAB……”是以“AB”为一组重复排列的,字母A一共有51个,且最后一个字母是A,说明最后一组中字母 B未出现,则字母B的总个数应比字母A的总个数少1。据此解答。 【详解】51-1=50(个) 所以,ABABAB……字母A一共有51个,如果最后一个字母是A,那么字母B有50个。 故答案为:C 18. 今天,从上午8时到下午5时经过了( )小时。 A. 9 B. 8 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】普通计时法转换为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;据此将上午8时和下午5时化为24时计时时间,再根据结束时刻-开始时刻=经过时间,代入数据,即可求出从上午8时到下午5时经过了多少小时。据此解答。 【详解】上午8时用24时计时法表示是8:00; 下午5时用24时计时法表示是17:00; 17:00-8:00=9(小时) 即今天,从上午8时到下午5时经过了9小时。 故答案为:A 19. 图中的三个立体图形,从上面看,看到的图形完全相同的有( )。 A. ①和③ B. ②和③ C. ①和② 【答案】C 【解析】 【分析】①从上面看到的图形是长为三个正方形,宽为两个正方形的长方形。 ②从上面看到的图形是长为三个正方形,宽为两个正方形的长方形。 ③从上面看到的图形是边长为三个正方形的正方形,据此选择。 【详解】从上面看,看到的图形完全相同的有①和②。 故答案为:C 20. “钢笔共有100支,圆珠笔每盒有6支。钢笔比圆珠笔多多少支?”要想解决这个问题,缺少的条件是( )。 A. 圆珠笔有8盒 B. 钢笔有8盒 C. 每支圆珠笔3元 【答案】A 【解析】 【分析】已知钢笔共有100支,圆珠笔每盒有6支。要计算钢笔比圆珠笔多多少支,需先求出圆珠笔的总支数,而圆珠笔总支数=每盒支数×盒数,已知每盒圆珠笔有6支,缺少圆珠笔的盒数这一条件。 【详解】A.若知道圆珠笔有8盒,可通过6×8=48(支)算出圆珠笔总支数,再用钢笔的100支减去圆珠笔总支数,得到钢笔比圆珠笔多的支数,该选项补充了所需条件。 B.已知钢笔有8盒对计算圆珠笔数量无帮助,无法解决“钢笔比圆珠笔多多少支”的问题,该选项不符合要求。 C.每支圆珠笔3元是价格信息,与钢笔和圆珠笔的数量差无关,无法解决本题问题,该选项不符合要求。 故答案为:A 三、判断题。(每空1分,共5分) 21. 一个乘数的中间有0,积的中间也一定有0。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】一个乘数的中间有0,积的中间不一定有0。因为乘法运算中,积的中间数位可能受到进位的影响。例如,当另一个乘数较大时,低位相乘产生的进位可能导致积的中间数位不为0。需通过具体反例验证结论是否成立。 【详解】例如,因此,一个乘数的中间有0,积的中间不一定有0。 故答案为:× 22. 一根木头锯8段,需要锯8次。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】在锯木头问题中,锯的次数比锯成的段数少1。因为要把木头锯成8段,所以需要锯的次数是8−1=7(次)。 【详解】锯成8段需要锯的次数为:8-1=7(次) 所以,一根木头锯8段,需要锯7次,而不是8次。原题说法错误。 故答案为:× 23. 698×5的积一定小于3500。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】在进行乘法估算时通常把数看成与之接近的整十、整百、整千的数进行计算。把698看作700进行估算,698被估大为700,因此结果比实际结果大。 【详解】698×5 ≈700×5 =3500 698<700,所以698×5积一定小于3500。 故答案为:√ 24. 任何数除0都得0。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据0的运算可知,0不能作除数,任何非0数除0都得0,据此解答。 【详解】0不能作除数,原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查除法的认识,解题的关键是明确0不能作除数,本题还需注意“除”和“除以”的区别。 25. 一本笔记本6元,50元最多能买8本这样的笔记本。( ) 【答案】 √ 【解析】 【分析】根据数量=总价÷单价,求出最多能购买的数量。计算时钱数有剩余,需用去尾法保留整数,据此解答。 【详解】50÷6=8(本)……2(元),所以最多能买8本。 故答案为:√ 四、计算题。(共28分) 26. 直接写成得数。 60×5= 800÷4= 12×6= 400÷5= 19×2= 25×4= 3×130= 28×0= 630÷9= 52÷2= 【答案】300;200;72;80;38 100;390;0;70;26 【解析】 27. 列竖式计算,带※号的要验算。 98×3= 504×6= 180×4= 162÷9= 515÷5= ※328÷6= 【答案】294;3024;720; 18;103;54……4 【解析】 【分析】多位数乘一位数时,从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几; 三位数除以一位数的方法:先比较被除数的首位和除数的大小,确定商的首位在哪一位,一位不够看两位,除到哪位商就和哪位对齐,每次除后作比较,余数要比除数小(除首位外,哪位不够商1就商0),一直做到被除数的个位,有余数写下来。有余数除法利用“被除数=商×除数+余数”进行验算; 【详解】98×3=294 504×6=3024 180×4=720 162÷9=18 515÷5=103 ※328÷6=54……4 验算: 28. 用递等式计算。 8×(637-548) 600-906÷3 538+176-247 【答案】712;298;467 【解析】 【分析】(1)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法; (2)先算除法,再算减法; (3)只有加减运算,从左到右依次计算,先算加法,再算减法。 【详解】 五、操作题(6分) 29. 观察下面的物体,从前面、右面和上面看到的分别是什么图形?在方格纸上画一画。 【答案】见详解 【解析】 【分析】这道题目主要是从不同位置观察同一物体。从前面观察,可以看到有两层,下面一层有两个正方形,上面一层有一个正方形,并且上面一个正方形和下层左侧正方形对齐。从右面观察,可以看到有两层,下面一层有三个正方形,上面一层有一个正方形,并且上面的一个正方形与下层最右侧正方形对齐。从上面观察,能够看到有两列正方形,每列都有两个正方形。 【详解】画图如下: 六、解决问题。(4+5+5+5+8=27分) 30. 小明看一本139页的科技书,第一天看了35页,第二天看了25页。还剩多少页没有看? 【答案】79页 【解析】 【分析】根据题意,要求还剩多少页没有看,需要用书的总页数减去第一天看的页数,再减去第二天看的页数。 【详解】139-35-25 =104-25 =79(页) 答:还剩79页没有看。 31. 艺术节绘画作品展览中,三年级作品有29幅,四年级作品数量是三年级的3倍,五年级的作品比四年级少15幅,五年级作品有多少幅? 【答案】72幅 【解析】 【分析】已知三年级作品有29幅,四年级作品数量是三年级的3倍,先用乘法计算出四年级作品数量,再减去五年级的作品比四年级少的15幅计算出五年级的作品数量。 【详解】29×3-15 =87-15 =72(幅) 答:五年级作品有72幅。 32. 甲乙两地相距480千米,一辆汽车从甲地开往乙地,计划用6小时,实际提前1小时到达,实际平均每小时行多少千米? 【答案】 96千米 【解析】 【分析】根据题意,已知甲乙两地相距480千米,计划用6小时,实际提前1小时到达。实际行驶时间为计划时间减去提前的1小时;再用总路程除以实际时间,即可求出实际平均速度。 【详解】6-1=5(小时) 480÷5=96(千米) 答:实际平均每小时行96千米。 33. 小军和妈妈带500元去商店购物,买1套运动服和1双运动鞋后,最多剩下多少元? 【答案】224元 【解析】 【分析】要想剩下的钱最多,就要买价格最低的运动服和运动鞋。运动服价格最低的是 168 元,运动鞋价格最低的是 108 元。用500减去168,再减108,即可得到剩余的钱。 【详解】168<198 118>108 (元) 答:最多剩下224元。 34. 为了解同学们计划周末去参加的兴趣班,小明在班级进行调查,结果如下。 根据调查的数据,完成下面的统计表,并回答问题。 兴趣班 合计 舞蹈班 绘画班 书法班 钢琴班 人数 (1)若调查时班级有3人请假未参与,这个班一共有多少人? (2)根据调查结果,你能知道什么? 【答案】表格见详解 (1)42人 (2)周末计划去书法班的人数最多,计划去绘画班的人数最少 【解析】 【分析】由题意得,周末计划去舞蹈班的有9人,计划去绘画班的有7人,计划去书法班的有15人,计划去钢琴班的有8人。求合计有多少人,把它们全部加起来即可。 (1)由表格可知一共有多少人参与了调查。调查时班级有3人请假未参与,直接用前面的人数加上3人即可算出这个班一共有多少人。 (2)由题意得,对比同学们周末去各种兴趣班的人数可知,15>9>8>7,所以周末计划去书法班的人数最多,计划去绘画班的人数最少。 【详解】9+7+15+8 =16+15+8 =31+8 =39(人) 兴趣班 合计 舞蹈班 绘画班 书法班 钢琴班 人数 39 9 7 15 8 (1)39+3=42(人) 答:这个班一共有42人。 (2)答:周末计划去书法班的人数最多,计划去绘画班的人数最少。(答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 儋州市2025年秋季学期小学三年级期末学业质量监测试题数学 考生注意: 1.本试卷共100分,考试时间70分钟。 2.作答时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 一、填空。(每空1分,共24分) 1. 8吨=( )千克 6000克=( )千克 2. 4千米=( )米 70厘米=( )分米 3. 130厘米=( )米( )分米 4. 两位数乘一位数的积可能是( )位数,也可能是( )位数。 5. □27×3,要使积是三位数,□里最大能填( );247×□,要使积是四位数,□里最小填( )。 6. 要使□35÷8的商是两位数,□里最大能填( );要使□28÷5的商是三位数,□里最小能填( );□÷6=70……□,被除数最大是( ) 7. 在括号里填上合适的单位。 (1)儋州那大到海口的公路大约长118( )。 (2)小花的身高125( ),体重25( )。 (3)一本练习本大约厚3( )。 8. 看图填一填 (1)鸭的数量=( )的数量+( )。 (2)鹅的数量=( )的数量×2+( )。 9. 35的4倍是( );7的( )倍是42。 10. 一个正方形有________条对称轴。 二、选择题。(每题1分,共10分) 11. 计算527×3时,5×3=15,表示15个( )。 A. 一 B. 十 C. 百 12. 一条红领巾的底边长大约是( )。 A. 100毫米 B. 100厘米 C. 100分米 13. 下面汉字中,( )是轴对称图形。 A 恭 B. 喜 C. 你 14. 下面图形中,由平移得到图形是( )。 A. B. C. 15. 观察下边竖式,箭头所指的“2”表示( )。 A. 2个一 B. 2个十 C. 2个百 16. 一辆卡车一次能运3吨货物,现在有28吨货物,至少需要运( )次才能运完。 A 8 B. 9 C. 10 17. ABABAB……字母A一共有51个,如果最后一个字母是A,那么字母B有( )个。 A 51 B. 49 C. 50 18. 今天,从上午8时到下午5时经过了( )小时。 A. 9 B. 8 C. 5 19. 图中的三个立体图形,从上面看,看到的图形完全相同的有( )。 A. ①和③ B. ②和③ C. ①和② 20. “钢笔共有100支,圆珠笔每盒有6支。钢笔比圆珠笔多多少支?”要想解决这个问题,缺少的条件是( )。 A. 圆珠笔有8盒 B. 钢笔有8盒 C. 每支圆珠笔3元 三、判断题。(每空1分,共5分) 21. 一个乘数的中间有0,积的中间也一定有0。( ) 22. 一根木头锯8段,需要锯8次。( ) 23. 698×5的积一定小于3500。( ) 24. 任何数除0都得0。( ) 25. 一本笔记本6元,50元最多能买8本这样的笔记本。( ) 四、计算题。(共28分) 26. 直接写成得数。 60×5= 800÷4= 12×6= 400÷5= 19×2= 25×4= 3×130= 28×0= 630÷9= 52÷2= 27. 列竖式计算,带※号的要验算。 98×3= 504×6= 180×4= 162÷9= 515÷5= ※328÷6= 28. 用递等式计算。 8×(637-548) 600-906÷3 538+176-247 五、操作题(6分) 29. 观察下面的物体,从前面、右面和上面看到的分别是什么图形?在方格纸上画一画。 六、解决问题。(4+5+5+5+8=27分) 30. 小明看一本139页的科技书,第一天看了35页,第二天看了25页。还剩多少页没有看? 31. 艺术节绘画作品展览中,三年级作品有29幅,四年级作品数量是三年级3倍,五年级的作品比四年级少15幅,五年级作品有多少幅? 32. 甲乙两地相距480千米,一辆汽车从甲地开往乙地,计划用6小时,实际提前1小时到达,实际平均每小时行多少千米? 33. 小军和妈妈带500元去商店购物,买1套运动服和1双运动鞋后,最多剩下多少元? 34. 为了解同学们计划周末去参加的兴趣班,小明在班级进行调查,结果如下。 根据调查的数据,完成下面的统计表,并回答问题。 兴趣班 合计 舞蹈班 绘画班 书法班 钢琴班 人数 (1)若调查时班级有3人请假未参与,这个班一共有多少人? (2)根据调查结果,你能知道什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年海南省儋州市苏教版三年级上册期末学业质量监测数学试卷
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