专题08液体的压强新课预习讲义(知识梳理+题型精析+强化巩固专练+新课预习)2025-2026学年人教版八年级物理下册

该初中物理液体压强新课预习讲义通过知识梳理与题型分类构建系统知识体系，以“产生原因-探究实验-公式应用-连通器原理”为主线，用框架化呈现知识点，突出液体压强公式推导、不同容器压力关系等重难点，清晰展现知识内在逻辑。 讲义亮点在于“基础巩固-能力提升”的分层练习设计，如题型03通过实验数据记录分析培养科学探究能力，题型07比较不同容器压强压力训练科学思维，核心易错点总结助学生规避认知误区，支持不同层次学生自主复习，为教师实施精准教学提供有效工具。

专题08液体的压强新课预习讲义 【题型01 液体压强的产生原因】....................................2 【题型02 探究液体压强的实验装置和步骤】..........................4 【题型03 探究液体压强的实验数据记录和结果分析】..................7 【题型04 熟悉液体压强公式的推导】................................9 【题型05 液体压强的特点及其应用】...............................11 【题型06 液体压强公式的简单应用】...............................13 【题型07 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小】.......14 【题型08 计算液体对容器底的压强和压力】.........................17 【题型09 液体和固体压强的对比计算】.............................19 【题型10 连通器的原理】.........................................21 【题型11 熟悉船闸的工作过程】...................................23 【题型12 生活中常见的连通器】...................................25 【题型13 综合题7题】...........................................27 ★知识梳理★ 知识点01:产生原因 液体受重力（对容器底有压强）+ 具有流动性（对容器侧壁、内部各方向有压强），二者共同作用产生液体压强。 知识点02:探究实验（U 型管压强计） 1.实验原理：通过U 型管两侧液面的高度差反映压强大小，高度差越大，压强越大； 2.核心结论（4 条核心，1 个无关）： 1 液体内部向各个方向都有压强； 2 同一深度，各方向压强相等； 3 深度越深，液体压强越大； 4 同一深度，液体密度越大，压强越大； 5 压强与容器形状、液体总质量 / 总体积无关。 知识点03:计算公式及应用 1.公式：p=ρgh（仅适用于液体内部压强）； 2.单位与物理量：p- 压强（Pa）、ρ- 液体密度（kg/m3）、g- 取 9.8N/kg（题目要求可写 10N/kg）、h- 深度（m，自由液面到研究点的竖直距离，非倾斜长度 / 容器高度）； 3.液体压力计算：先由p=ρgh算压强，再由F=pS算压力（固体压强多先算压力再算压强，二者区分）。 知识点04:不同容器中液体对底部的压力与重力关系 柱形容器（上下等宽）：F=G液； 上宽下窄容器：FG液（侧壁承担部分液体重力）； 上窄下宽容器：FG液（侧壁对液体的压力传递至底部）。 知识点05:连通器 1.定义：上端开口、底部相连通的容器； 2.原理：静止的同一种液体，各部分与大气接触的液面始终在同一水平面（两个条件缺一不可）； 3.常考应用：茶壶、洒水壶、船闸、洗手池下水弯管、锅炉水位计、地漏。 知识点06:核心易错点（重点记） 1.深度h的判断：必须是竖直向下的距离，不是容器的高度或倾斜的长度； 2.压强的影响因素：仅与液体密度和深度有关，与容器形状、液体多少无关； 3.压力计算误区：不能直接用F=G液计算，需结合容器形状，按 “先压强后压力” 的步骤； 4.连通器原理：忽略 “同一种液体” 或 “液体静止” 的条件，原理不成立。 【题型1.液体压强的产生原因】 【典例】液体压强的产生原因 (1)液体由于受到 作用，因此对支撑它的容器底有压强。 (2)液体由于具有 ，因此对阻碍它流动的容器侧壁有压强。 (3)液体由于 而在液体内部相互挤压，因此液体内部向各个方向都有压强。 【答案】(1)重力 (2)流动性 (3)流动 【详解】（1）液体由于受到地球的重力作用，会对其支撑的容器底部产生压强。重力的作用使液体具有重量，从而对容器底部形成压力，导致压强。 （2）液体具有流动性，当流动受到容器侧壁阻碍时，液体会对侧壁施加压强。例如，装水的容器侧壁开孔时，水会流出，说明液体对侧壁有压强。 （3）体内部压强的产生是因为液体受重力作用（导致各层液体相互挤压）和具有流动性（使压强向各个方向传递）。这两个因素共同作用，使液体内部向各个方向都有压强。 【跟踪专练1】液体对容器底部产生压强，是因为液体（  ） A．有重力 B．会流动 C．有固定形状 D．有一定体积 【答案】A 【详解】由于液体有重力，所以液体对容器底部有压强。 故选A。 【跟踪专练2】如图所示，底面积为100cm2的容器中装有质量为1200g的水。水因受到 力且具有流动性而向各个方向都有压强，若容器底部水的压强为1000Pa，水对容器底面的压力为 N。（g取10N/kg） 【答案】 重 10 【详解】[1]根据液体压强的知识可知，液体压强产生的原因是因为液体受到重力且具有流动性。 [2]水对容器底面的压力F=pS=1000Pa×100×10-4m2=10N 【跟踪专练3】如图所示，一个薄壁玻璃杯质量为100g，杯中装有800g的水，水深为12cm，杯子的底面积为40cm2，试解决以下问题： （1）由于液体受 作用，所以液体对容器底有压强；由于液体具有 性，所以液体对容器壁也有压强；液体内部由于各相邻部分之间相互挤压，液体内部向各个方向都有压强； （2）水对杯底的压力 ； （3）玻璃杯对水平桌面的压强 。（g取10N/kg） 【答案】 重力 流动 4.8N 2.25×103Pa 【详解】（1）[1]由于重力的作用，液体对容器底部有压力，所以液体对容器底有压强。 [2]由于液体具有流动性，液体对容器的侧壁也有压强。 （2）[3]水对杯底的压强 由可知，水对杯底的压力 （3）[4]玻璃杯和水的总重力 玻璃杯对水平桌面的压力 则玻璃杯对水平桌面的压强 【题型2.探究液体压强的实验装置和步骤】 【典例】如图（a）、（b）、（c）所示，某小组同学将U形管压强计放入不同液体（ρ盐水＞ρ水＞ρ煤油）中进行实验，他们是在做“探究 与哪些因素有关”实验。由图所示现象，可得出的结论是： 。 【答案】 液体内部压强 相同深度，液体密度越大，液体内部压强越大 【详解】[1]由图可知，金属盒在不同液体中的深度相同，液体的密度不同，U形管两侧液面的高度差不同，说明液体内部的压强不同，所以探究的是液体压强与液体密度的关系，故他们是在做“探究液体压强与哪些因素有关”实验。 [2]由图可知，金属盒在不同液体中的深度相同，液体的密度越大，U形管两侧液面的高度差越大，说明液体内部的压强越大，故可得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，液体内部的压强越大。 【跟踪专练1】如图所示，在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，下列说法正确的是（　　） A．用手按压金属盒橡皮膜，U形管两液面产生明显高度差，说明装置漏气 B．将金属盒放入水中的不同深度，是为了探究液体压强与液体密度的关系 C．将金属盒分别放入水中和盐水中的同一深度，可以探究液体压强与深度的关系 D．为了让U形管中两液面的高度差更明显，可以将烧杯中换成密度更大的液体 【答案】D 【详解】A．用手按压金属盒橡皮膜，U形管两液面产生明显高度差，即变化灵敏，说明当前的装置气密性良好，不漏气，故A错误； B．将金属盒放入水中的不同深度，液体的密度相同，金属盒所处的深度不同，因此探究的是液体压强与深度的关系，故B错误； C．将金属盒分别放入水中和盐水中的同一深度，此时金属盒所处的深度相同，液体的密度不同，因此探究液体压强与液体密度的关系，故C错误； D．将烧杯中换成密度更大的液体，当深度相同时，根据可知，产生的液体压强越大，U形管液面的高度差越大，故D正确。 故选D。 【跟踪专练2】小明想用U形管压强计做实验，组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜A、B，将相同的小球放在两块橡皮膜上时，橡皮膜的形变程度如图甲所示，为了能更好反映压强的细微差别，小明应该选择橡皮膜 （选填“A”或“B”）。安装好橡皮膜后，实验开始前应对装置进行检查，当用手指按压橡皮膜时，如图乙，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明该装置 （选填“不漏气”或“漏气”）。 【答案】 A 漏气 【详解】[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小，橡皮膜形变程度越明显的在使用时误差小，如图可知，小明应选择橡皮膜A。 [2]使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，如果发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明该装置漏气。 【跟踪专练3】下列各图中利用连通器原理工作的是（　　） A．甲、乙、丙 B．甲、丙、丁 C．甲、乙、丁 D．乙、丙、丁 【答案】B 【详解】连通器原理是指上端开口、底部相连通的容器，装入同种液体且液体不流动时，各容器中的液面保持相平。 分析甲：排水管的存水管下部连通，上部开口，利用连通器原理防止异味进入室内，故甲符合题意； 分析乙：U形管压强计虽然底部连通，但主要用于测量压强差，不是利用连通器原理工作，故乙不符合题意； 分析丙：地漏存水杯下部连通，上部开口，利用连通器原理存水阻隔异味，故丙符合题意； 分析丁：三峡船闸的闸室与上下游通过闸门连通，利用连通器原理实现船只通航，故丁符合题意。 综上，甲、丙、丁符合题意，即B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【题型3.探究液体压强的实验数据记录和结果分析】 【典例】如图所示的测量仪器的名称是 ，该图所示的情景表明这是在探究液体内部压强与 的关系。 【答案】 U形管压强计 方向 【详解】[1]在探究液体内部压强的实验中，压强大小不易直接测量，常用到U形管压强计。液体压强的大小可以通过U形管液面高度差体现。 [2]从图中可以看到，液体都是煤油，即液体密度相同，U形管压强计的探头在煤油中的深度相同，但是探头的方向不同，U形管中液面的高度差不同，这表明这是在探究液体内部压强与方向的关系。 【跟踪专练1】某实验小组在探究液体内部压强的特点，他们将水平桌面上两个相同的容器内分别装入甲、乙两种液体，用同一微小压强计依次放入甲、乙两种液体的相同深度处，实验器材完好，如图所示，下列说法不正确的是（   ） A．该实验装置中的“U”形管是一个连通器 B．甲液体的密度大于乙液体的密度 C．探头在甲处的压强大于在乙处的压强 D．橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大 【答案】A 【详解】A．上端开口、下端连通的容器叫连通器，该实验装置中的“U”形管因一端封闭，故不是一个连通器，故A错误，符合题意； BC．甲乙图中探头的深度相同，甲图中U形管两边液面的高度差较大，由转换法可知探头在甲处的压强大于在乙处的压强，根据p=ρgh可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，故BC正确，不符合题意； D．橡皮膜伸入液体越深，在液体密度不变时，液体产生的压强越大，由转换法可知，两管液面高度差越大，故D正确，不符合题意。 故选A。 【跟踪专练2】如图所示是研究液体内部压强实验中的一个步骤，液体内部压强由U形管左右两侧液面 显示，探头在水中位置越深，显示的液体内部压强越 。图示实验现象说明：在同一深度，水向各个方向的 。 【答案】 高度差 大 压强相等 【详解】[1]由于当探头受到液体压强时，会使U形管两侧液面产生高度差，压强越大，高度差越大，所以，液体内部压强由U形管左右两侧液面高度差显示，这是转换法的应用。 [2]探头在水中位置越深，U形管左右两侧液面高度差越大，说明液体内部压强越大。 [3]图示实验中，探头在同一深度，同种液体，朝向不同方向，U形管液面高度差相同，说明在同一深度，水向各个方向的压强相等。 【跟踪专练3】用微小压强计“探究液体内部的压强”实验中，烧杯中装有相同的水，实验现象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．组装微小压强计时出现液面高度差，不必调整，可用它直接实验 B．比较乙、丁两图，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大 C．比较甲、乙、丙三图，同一深度液体内部向各个方向的压强不相等 D．图中的实验现象能得出：同一深度，液体密度越大，液体压强越大 【答案】B 【详解】A．当压强计的橡皮膜没有受到压强时，U形管中液面应该就是相平的，若U形管中的液面出现了高度差，就说明软管中的气体压强大于大气压，在压力差的作用下，U形管中的液面出现高度差，需要将软管取下，再重新安装，使U形管中两管上方的气体压强相等，都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面是相平的，故A错误； B．比较乙、丁实验可知，两图中液体的密度相同，图丁中压强计的金属盒所处的深度较深，U形管内液面出现高度差比较大，说明同种液体，深度越大，液体的压强越大，故B正确； C．比较甲、乙、丙三图，金属盒距液面的深度相同，金属盒的方向不同，U形管两边液柱的高度差相等，说明同一深度液体内部向各个方向的压强相等，故C错误； D．实验中只有液体水，没有其他液体，无法得出液体压强与液体密度的关系，故D错误。 故选B。 【题型4.熟悉液体压强公式的推导】 【典例】如图所示，三个不同的容器中装有密度为的液体，请在横线位置分别写出对应位置处的压强表达式。 （1）= ，（2）= ，（3）= 【答案】 【详解】液体压强的公式，指的是被研究点到自由液面的距离。 [1]图中A点到自由液面的距离是，所以。 [2]图中A点到自由液面的距离是，所以。 [3]图中A点到自由液面的距离是，所以。 【跟踪专练1】液体压强的大小 （1）液体压强公式的推导：推导过程：①液柱体积V=Sh，质量②“平面”受到的压力；③“平面”受到的压强。 （2）液体压强公式：计算公式p= ，其中指液体的 ；h表示液体的 ，指液体自由液面到液体内部某点的 距离，单位是m。 【答案】 密度 深度 竖直 【详解】[1][2][3][4]液体压强的计算公式通常选用，其中指液体的密度，单位为kg/m3；h表示液体的深度，单位为m；其中深度是指研究点到自由液面间的竖直距离，即液体自由液面到液体内部某点的竖直距离。 【跟踪专练2】如图为盛有液体的容器，设想液体中有一高度为h、横截面积为S的液柱，其上表面与液面相平。液体的密度为ρ，g可以直接使用，计算这段液柱产生的压强，就能得到深度为h处的液体压强p为 （用题目中的字母表示即可）；为了研究问题的方便，设想液体中有液柱的典型物理方法是 。 【答案】 模型法 【详解】[1][2]深度为h处的液体压强p为 液柱实际不存在，为了研究问题的方便，建立了液柱这个物理模型，因此典型物理方法是模型法。 【跟踪专练3】如图所示，在研究液面下某一深度处的液体压强时，除了实验研究，我们还可以借助液柱模型进行推导。设想在水平桌面上有一个柱形容器，里面盛有密度为的液体，在深度为h处有一个水平放置的面积为S的“平面”，“平面”以上的竖直液柱对平面的压力等于液柱所受的重力，从而推导出该处的压强。关于该液柱模型，下列说法正确的是（　　） A．此液柱模型不能推导该容器底部所受的液体压强 B．若h不变，减小S，可推导出该“平面”上方的液柱对平面的压力增大 C．若h不变，增大S，可推导出该处的液体压强不变 D．若S不变，增大h，可推导出该“平面”上方的液柱对平面的压力减小 【答案】C 【详解】A．水平放置的面积为S的“平面”移动到容器底部，就可以用该液柱模型推导容器底部所受的液体压强，故A错误； B．“平面”上方的液柱对平面的压力 故当h不变，减小S，在液体密度不变时，该“平面”上方的液柱对平面的压力减小，故B错误； C．“平面”上方的液柱对该处平面的压强 故该处的压强大小与S无关，故h不变，增大S，在液体密度不变时，该处的液体压强不变，故C正确； D．“平面”上方的液柱对平面的压力 故当S不变，增大h，在液体密度不变时，该“平面”上方的液柱对平面的压力增大，故D错误。 故选C。 【题型5.液体压强的特点及其应用】 【典例】密闭液体的传递特点为：能大小不变的传递 ，不能大小不变的传递压力。 【答案】 压强 【详解】加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。根据可知，压力的大小与受力面积有关，在压强不变的情况下，受力面积不同，压力的大小也不同，所以压力不能大小不变地传递。 【跟踪专练1】下列设备中，没有利用连通器原理工作的是（    ） A．船闸 B．茶壶 C．拦河大坝 D．地漏存水杯 【答案】C 【详解】A．船闸左右两个上端开口，底部相连，构成了一个连通器，故A不符合题意； B．茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，利用连通器原理，故B不符合题意； C．拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器，故C符合题意； D．地漏存水杯为U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器，故D不符合题意。 故选 C。 【跟踪专练2】在水平桌面上有一支试管，装有适量酒精后竖直放置时，酒精对试管底部的压强，则试管中酒精的深度为 m；若将该试管倾斜，则此时酒精对试管底部的压强将 （选填“增大”“减小”或“不变”）。（g取，） 【答案】 0.15 减小 【详解】[1]酒精对试管底部的压强，则试管中酒精的深度为。 [2]若将该试管倾斜，酒精的深度降低，根据，酒精对试管底部的压强减小。 【跟踪专练3】小明是一名潜水爱好者，他在如图所示潜水游泳池中训练，以下说法正确的是（　　） A．小明缓慢下潜的过程中，所受水的压强不变 B．小明上浮过程中，所受水的压强变大 C．同一深度处，水对泳池四周墙壁的压强大小不同 D．将水池中的水逐渐放空的过程中，池底受到水的压力变小 【答案】D 【详解】A．小明缓慢下潜的过程中，他所处的深度增大，根据液体压强公式可知，水的密度ρ不变，g为常量，所以他所受水的压强p变大。故A错误； B．小明上浮过程中，他所处的深度减小，根据液体压强公式可知，水的密度ρ不变，g为常量，所以他所受水的压强p变小。故B错误； C．在同一液体内部，同一深度处向各个方向的压强大小相等。因此，在同一深度处，水对泳池四周墙壁的压强大小是相同的。故C错误； D．将水池中的水逐渐放空的过程中，池中水的深度h逐渐减小。根据液体压强公式可知，池底受到水的压强p变小。又因为池底的面积S不变，根据压力公式可知，池底受到水的压力F变小。故D正确。 故选D。 【题型6.液体压强公式的简单应用】 【典例】盛有水的容器中，A、B、C三点的位置如图所示，A处水的深度为 m，B处水的压强为 Pa。 【答案】 0.8 5000 【详解】[1]A处水的深度是从自由液面到A点的竖直距离。由图可知，自由液面到A点的竖直距离为，所以A处水的深度为。 [2]由图可知，B处水的深度为，根据液体压强公式可得，B处的液体压强为。 【跟踪专练1】三峡大坝坝底海拔是66m，某年6月1日上午九时，大坝开始蓄水，到6月10日下午五时，蓄水水面海拔达135m，g取10N/kg，此时水对大坝坝底的压强为（　　） A．6.6×105Pa B．6.9×105Pa C．1.35×106Pa D．2.01×106Pa 【答案】B 【详解】大坝内水深 水对大坝坝底的压强 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【跟踪专练2】将一瓶未装满水的密封矿泉水瓶，正立放置在水平桌面上，如图甲所示，则水对瓶底的压强是 Pa（g取10N/kg）。将水瓶倒立，如图乙所示，水对瓶盖的压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）图甲中水对瓶底的压强。 【答案】 900 大于 【详解】[1]由图甲可知，水对瓶底的压强； [2]由图乙可知，将水瓶倒立，水的深度变大，由得，水对瓶盖的压强大于图甲中水对瓶底的压强。 【跟踪专练3】为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一个容器分成左右两部分，隔板下部有一个用橡皮膜封闭的圆孔。当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．两边装的都是水，右侧的水到达橡皮膜的深度大一些，所以右侧的压强大些，故橡皮膜应该左凸，而图中橡皮膜不形变，故A不符合题意； B．由于水的密度大，所以在深度相同的情况下，水的压强比酒精的压强大，故橡皮膜应该右凸，故B符合题意； C．两边装的都是水，且右侧深度大于左侧深度，所以橡皮膜应该左凸，而图中橡皮膜向右凸，故C不符合题意； D．由于水的密度大，所以在深度相同的情况下，水的压强比酒精的压强大，故橡皮膜应该右凸，故D不符合题意。 故选B。 【题型7.比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小】 【典例】如图所示，将一个鱼缸用隔板隔开，一部分装海水，一部分装淡水，水中各点受到的液体压强情况分析正确的是（　　） A．最小 B．最小 C．最小 D．一样大 【答案】B 【详解】液体压强与液体深度、液体密度有关。深度是指该点到液面的竖直距离，由图可知，、两点到鱼缸底竖直距离相同，均为，海水和淡水液面相平，则、两点到液面的竖直距离相同，所、深度相同，液体压强大小若深度相同，比液体密度，液体密度大的液体压强大，点在海水中，点在淡水中，，所以。对于、，都在淡水中，液体密度相同，因为点深度小于点，即，所以。综上，点压强最小，故B正确，ACD错误。 故选B。 【跟踪专练1】图示的两个容器中盛有同种相同质量的液体， （选填“甲”或“乙”）容器底受到的压强大。 【答案】乙 【详解】由图知，两个容器中盛有相同质量的液体，甲容器的底面积大于乙容器，乙容器中液体的深度大，因为都是同一种液体，所以由可知，，即乙容器底受到的压强大。 【跟踪专练2】甲、乙圆柱形容器分别盛有A、B两种液体，其液面如图所示，液体对各自容器底部的压强相等，若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则剩余液体对各自容器底部的压强、，压力、的关系是（　　） A．     B．     C．     D．     【答案】A 【详解】由于底面积不同的圆柱形容器分别盛有A、B两种液体时，液体对各自容器底部的压强相等，即p甲0=p乙0， 则：ρAgh甲=ρBgh乙， 由图可知：h甲＞h乙，则ρA＜ρB； 在两容器中分别抽出相同高度△h的液体，则两容器中液体对各自容器底部的压强减小量为： △p甲=ρAg△h，△p乙=ρBg△h， 所以，△p甲＜△p乙； 由于剩余液体对各自容器底部的压强p=p0-△p， 所以，p甲＞p乙。 由压强公式可知：剩余液体对各自容器底部的压力F=pS，由题意S甲 > S乙， 所以，F甲＞F乙。故A正确，BCD错误。 故选A。 【跟踪专练3】如图所示，装有液体的轻质密闭圆台形容器放置在水平地面上。若将该容器倒置放置，则容器对水平地面的压强将 ，液体对容器底部的压强将 （两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 变大 变大 【详解】[1]倒置前后，容器和液体对水平地面的压力大小不变，但倒置后容器与地面的接触面积变小了，根据固体压强公式，当压力不变时，受力面积变小，压力的作用效果更明显，压强变大。 [2]倒置后液体的深度h会变大，根据液体压强公式，液体密度不变，深度h变大，所以液体对容器底部的压强变大。 【题型8.计算液体对容器底部的压强和压力】 【典例】如图所示，茶壶的壶身和壶嘴组成了一个 ，在茶壶中装水至虚线处，水面距壶底0.1米，水对茶壶底部的压强为 帕，茶壶内水对茶壶底部的压力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）水的重力。（水的密度为1.0×103kg/m2，g取10N／kg） 【答案】 连通器 1000 大于 【详解】[1]上端开口、底部相连通的容器叫做连通器，茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴和壶身内的水面保持相平。 [2]水对容器底的压强 [3]如上图所示，由可得，水对容器底的压力 故茶壶内水对茶壶底部的压力大于水的重力。 【跟踪专练1】很多消防水桶做成如图所示的上大下小的形状，是为了（　　） A．减小水对桶底的压力 B．减小水对桶底的压强 C．增大桶对手的压力 D．增大桶对手的压强 【答案】A 【详解】ACD．水桶做成上大下小的形状，这样水的压力没有全部作用在桶底，可减小水对桶底的压力，提起水桶时，桶对手的压力等于水桶的总重力，水桶做成上大下小的形状，并没有减少水的重力，所以不能减小桶对手的压力；桶与手的接触面积没有增大，故也不能减小桶对手的压强，故A符合题意，CD不符合题意； B．上大下小的水桶和圆柱形的水桶相比，装有相同深度的水，根据p=ρgh可知，不能减小水对桶底的压强，故B不符合题意。 故选A。 【跟踪专练2】如题图所示，把一个底面积为0.004m2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成 。壶内装有0.6kg的水，水面到壶底0.12m，则水对壶底的压强是 Pa，水对壶底的压力是 N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【答案】 连通器 1200 4.8 【详解】[1]壶嘴和壶身底部相通、上端开口，构成连通器（连通器是上端开口、底部相连通的容器，符合茶壶的结构特点）。 [2]水对壶底的压强：由液体压强公式，代入、、，得 [3]水对壶底的压力：由 ，代入 、，得 【跟踪专练3】把两端开口的薄壁玻璃管的下方用一个薄塑料片托住（塑料片的质量和厚度不计），放入水面下一定深度，玻璃管的横截面积为，塑料片的横截面积为，然后往管内缓慢倒入密度为的煤油40g，此时塑料片恰好开始下沉。下列说法错误的是（，g取10N/kg）（　　） A．玻璃管在水中的深度为10cm B．倒入煤油前水对塑料片的压强为800Pa C．倒入煤油前水对塑料片底部的压力为0.5N D．玻璃管内外液面的高度差为2.5cm 【答案】B 【详解】A．塑料片恰好开始下沉，说明此时塑料片上下方受到的压强大小相等，已知煤油40g，则管内煤油的体积为，管内煤油的高度为，此时满足，由可得，解得，故A正确，不符合题意； BC．倒入煤油前水对塑料片的压强为，倒入煤油前水对塑料片底部的压力为，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意； D．玻璃管内外液面高度差为，故D正确，不符合题意。 故选B。 【题型9.液体和固体压强的对比计算】 【典例】将一个未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，瓶对桌面的压强分别为pA'和pB'，则（　　） A．pA>pB     pA'>pB' B．pA<pB     pA'=pB' C．pA=pBpA'<pB' D．pA<pB     pA'<pB' 【答案】D 【详解】由图可知，当矿泉水瓶倒放时瓶中水的深度较大。根据液体压强公式，当液体密度不变时，深度越大，压强越大。倒放时水的深度较大，所以倒放时水对瓶盖的压强较大，即；瓶对桌面的压力等于水和瓶子的总重力，无论正放还是倒放，总重力不变，即压力不变。根据固体压强公式，压力不变时，受力面积越小，压强越大，所以倒放时瓶对桌面的压强大，即。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选 D。 【跟踪专练1】如图所示，烧杯静止在水平桌面上，里面放有冰块，此时冰块对杯底的压强为p1；当冰全部熔化成水后，水对杯底的压强为p2。则p1 p2（选填“>”、“<”、“=”），冰熔化过程中烧杯对桌面的压强将 （选填“增大”、“变小”、“不变”）。 【答案】 > 不变 【详解】[1]冰化成水后，质量不变，重力不变，此时压力等于重力，故水对杯底的压力和冰对杯底的压力相等，但熔化后受力面积变大，根据可得，压强变小，即p1> p2。 [2]冰熔化前后，水的质量不变，重力不变，杯子对桌面的压力等于杯子和水的重力之和，二者之和不变，受力面积不变，根据可知，杯子对桌面的压强不变。 【跟踪专练2】奶茶作为现代茶饮的新形式，受到大众喜爱。如图所示，一杯未装满奶茶的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立放在桌面上，两次放置杯子对水平桌面的压力分别是F甲和F乙，奶茶对杯底的压强分别是p甲和p乙，则（　　） A．F甲=F乙、p甲=p乙 B．F甲=F乙、p甲>p乙 C．F甲>F乙、p甲>p乙 D．F甲>F乙、p甲<p乙 【答案】B 【详解】如图所示，未装满奶茶的密闭杯子由正放变为倒放的过程中，密闭杯子的总质量不变，其总重力不变，液体底部深度变小，杯子对桌面的压力等于密闭杯子的总重力，故此过程中，杯子对桌面的压力不变，即F甲=F乙；根据液体压强“液体密度相同时，深度越深，液体压强越大”的特点可知，杯子倒放时，奶茶对杯底的压强变小，即p甲>p乙，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【跟踪专练3】如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．容器对桌面的压力：F甲>F乙 B．液体的密度：ρ甲=ρ乙 C．液体对容器底部的压力：F甲'＜F乙' D．容器对桌面的压强：p甲'=p乙' 【答案】D 【详解】AD．水平桌面上，甲、乙两个容器中两种液体质量相等，容器的质量相等，根据可知，二者的总重力相等，故容器对桌面的压力相等，容器的底面积相同，由得，容器对桌面的压强相等，故A错误，D正确； BC．从图中可知乙中液体的体积大于甲中液体的体积，因为液体质量相同，根据密度公式可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，因两容器中液体的深度相同，根据知，甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底部的压强，即，容器的底面积相同，由知，液体对容器底部的压力为，故BC错误。 故选D。 【题型10.连通器的原理】 【典例】如图所示为物理实验室里的一种特殊“花瓶”，每当老师往花瓶里浇水的时候，所有花瓶里水的液面高度均相平，其中涉及的物理原理 。 【答案】连通器内装有相同的液体，液体不流动时，连通器各部分容器中液面总是相平的 【详解】题中的花瓶特殊本质上是底部互相连通的多个容器，且浇水时水可自由流动，最终液面相平，完全符合连通器的特性，所以其中涉及的物理原理是连通器内装有相同的液体，液体不流动时，连通器各部分容器中液面总是相平的。 【跟踪专练1】下图所示装置，不属于连通器的是（　　） A．船闸 B．锅炉水位计 C．乳牛自动喂水器 D．液体压强计 【答案】D 【详解】A．船闸上端开口、底部连通，属于连通器。故A不符合题意； B．锅炉水位计上端开口、底部与锅炉相连通，属于连通器。故B不符合题意； C．乳牛自动喂水器两端开口、底部连通，属于连通器。故C不符合题意； D．液体压强计橡皮管连接的一端是封闭的，不满足“上端开口”的条件，不属于连通器。故D符合题意； 故选D。 【跟踪专练2】如图所示，将两个注射器筒的活塞拔出，通过胶管将注射器连接起来，并在其中注入水，待其静止后两侧的水面相平，如图所示，该装置实际上是一个 。请你列举一个与该装置所涉及的物理知识相同的其他实例： 。 【答案】 连通器 茶壶 【详解】[1]该装置由两个上端开口、底部相连通的容器组成，符合连通器的结构特点，静止后两侧水面相平，是连通器原理的体现。 [2]茶壶的壶身与壶嘴上端开口、底部连通，静止时壶身与壶嘴内的水面相平，与该装置利用的连通器原理相同。 【跟踪专练3】固定在斜面上的U形容器里装有适量水，水静止不流动，则下列图片中水面位置正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】固定在斜面上的U形容器里装有适量水，水静止，该装置相当于一个连通器，容器中的液面是相平的，故C正确，ABD错误。 故选C。 【题型11.熟悉船闸的工作过程】 【典例】船闸是根据连通器原理建造的，如图所示，在轮船从上游驶向闸室的过程中，应关闭下游闸门D，打开阀门 ，使闸室与 构成连通器。 【答案】 A 上游 【详解】[1][2]在轮船从上游驶向闸室的过程中，应关闭下游闸门 D，打开阀门 A 。此时闸室与上游底部互相连通，闸室与上游构成连通器，液面最终变得相平。 【跟踪专练1】下列实例中，没有应用到连通器原理工作的是（　　） A．茶壶 B．三峡船闸 C．U形管压强计 D．如图所示的卫生间的地漏 【答案】C 【详解】A．茶壶的壶身和壶嘴上端开口，下部连通，构成一个连通器，应用了连通器原理，故A不符合题意； B．船闸的上游和闸室、闸室和下游分别构成连通器，通过调节水位使船只顺利通过，应用了连通器原理，故B不符合题意； C．U形管压强计在使用时，一个上端是封闭的，不符合连通器的特点，故C符合题意； D．卫生间地漏的存水杯上端开口，下部连通，是一个连通器，利用存水来隔绝异味，应用了连通器原理，故D不符合题意。 故选C。 【跟踪专练2】如图所示，一艘轮船由下游经过船闸驶往上游。图中上游的水对阀门A的压强 （选填“大于”、“小于”或“等于”）闸室的水对阀门A的压强。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，闸室水面与上游水面最终会相平，这利用了 原理。 【答案】 大于 连通器 【详解】[1]由于液体内部压强随深度的增加而增大，图中上游的水深，闸室的水相对较浅，因此，上游的水对A阀门的压强大于闸室的水对阀门A的压强。 [2]船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，此时闸室与上游构成了一个上端开口下部相连通的容器，此时相当于是一个连通器，因此闸室中的水位会上升，闸室水面与上游水面最终会相平。 【跟踪专练3】如图所示是当船从上游经过船闸驶向下游时，闸门及阀门开关的4个程序（A、B为阀门），使船顺利经过船闸达到下游的正确程序是（    ） A．甲、乙、丙、丁 B．乙、丙、丁、甲 C．丙、丁、甲、乙 D．丁、乙、甲、丙 【答案】A 【详解】由图可知，船从上游驶来，关闭下游闸门D和阀门B，打开上游阀门A，使上游和闸室形成一个连通器，上游的水通过阀门A进入闸室，直到水不流动时，上游和闸室中的水相平；打开上游闸门C，船从上游驶入闸室；关闭上游闸门C和阀门A，打开下游阀门B，使闸室和下游形成一个连通器。闸室的水通过阀门B流到下游，直到水不流动时，闸室中的水面和下游相平；打开下游闸门D，船从闸室驶往下游。故使船顺利经过船闸达到下游的正确程序是甲、乙、丙、丁，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【题型12.生活中常见的连通器】 【典例】我们把上端 ，底部 的容器叫做连通器。 【答案】 开口 互相连通 【详解】[1][2]在物理学中，上端开口，底部互相连通的容器叫做连通器。 【跟踪专练1】连通器在日常生活、生产中应用广泛。如图所示事例，利用连通器原理工作的是（    ） A．拦河大坝 B．下水道存水管 C．液压机模型 D．液体压强计 【答案】B 【详解】A．上端开口、底部连通的容器叫做连通器。拦河大坝是利用液体压强随深度的增加而增大的原理工作的，不是连通器，故A不符合题意； B．下水道存水管的结构是上端开口、底部连通，符合连通器的特点，属于连通器，故B符合题意； C．液压机模型是利用帕斯卡原理工作的（加在密闭液体中的压强，能够被液体大小不变地向各个方向传递），不是连通器，故C不符合题意； D．液体压强计的U形管的一端是封闭的，一端是开口的，不符合连通器的特征，不属于连通器，故D不符合题意。 故选B。 【跟踪专练2】饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成 。若茶壶内部的底面积为18cm2，则茶壶内底部受到水的压力为 N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） 【答案】 连通器 2.7 【详解】[1]茶壶的壶嘴和壶身上端开口、下端连通，符合连通器的定义。因此，壶嘴与壶身构成连通器。 [2]茶壶内部底面积 由图可知，水深h=15cm=0.15m 水对壶底的压强 茶壶内底部受到水的压力 【跟踪专练3】三峡大坝上、下游的水位差最大可达113m，修建船闸有效地解决了航运方面的问题。船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成。一艘轮船要从上游通过船闸驶往下游。图中所示是该船刚刚进入闸室的情景，下列操作步骤顺序正确的是（    ） ①关闭阀门A    ②打开阀门B    ③关闭闸门C    ④打开闸门D A．①④③② B．③①②④ C．②④①③ D．④②③① 【答案】B 【详解】当船刚刚进入闸室后，首先关闭上游闸门C。这一步是为了将闸室与上游的水域完全隔开，防止上游的水继续流入闸室，同时也为后续操作做好准备。 关闭阀门A，这样闸室就与上游的水路彻底切断了联系，闸室内部形成一个相对独立的空间。 打开阀门B，此时闸室和下游的水域通过阀门B相连通，形成了一个连通器。根据连通器原理，闸室和下游的水面会逐渐相平。在这个过程中，闸室里的水会通过阀门B流向下游，直到闸室和下游的水面高度一致。当闸室和下游的水面相平后，打开下游闸门D，船就可以顺利地从闸室驶入下游河道了。故正确的顺序为③①②④，故B正确，ACD错误。 故选B。 实验题 1．如下列图片所示，在“探究液体内部压强影响因素”的实验中，小光选用微小压强计和透明容器，容器中分别盛有深度相同的水和浓盐水。 (1)实验中液体压强的大小是通过比较 来判断的。下面列举的实验的研究方法与此研究方法相同的是 （选填“A”或“B”）。 A．用纸屑跳起的高度来反映鼓面振动幅度的大小 B．在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像 (2)比较图甲、乙、丙三次实验，可知 。小光比较图丙、丁两次实验得出结论：液体压强和液体密度有关。同组的小华认为这样比较得出的结论是不正确的，她的理由是 。 (3)若要使图丙、丁中U形管中两侧液面的高度差相同，应 （选填“增大”或“减小”）图丁中探头在液体中的深度。 【答案】(1) U形管中两侧液面的高度差 A (2) 在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等 没有控制液体的深度相同 (3)减小 【详解】（1）[1][2]压强计是通过U形管中两侧液面的高度差来反映被测压强大小的，液面高度差越大，液体的压强越大，这种研究物理问题的方法通常称为转换法。用纸屑跳起的高度来反映鼓面振动幅度的大小，采用的是转换法，故A符合题意。在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像，采用的是等效替代法，故B不符合题意。 故选A。 （2）[1][2]比较图甲、乙、丙三次实验发现，液体的深度相同，液体的密度相同，橡皮膜的方向不同，压强相等，可得出结论：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强相等。探究液体压强和液体密度的关系时，要保持液体的深度相同，换用不同的液体做实验，图丙、丁两次实验没有控制液体的深度相同，故不能得出正确的结论。 （3）要使图丙、丁中U形管中两侧液面的高度差相同，即要使图丙、丁中液体的压强相等。由图丙、丁中U形管中两侧液面的高度差可知，图丁中探头受到的液体的压强较大，由于液体深度越深，压强越大，因此应减小图丁中探头在液体中的深度。 2．下列图片所示的是小明和小华探究“影响液体内部压强大小因素”的实验。 (1)实验前不挤压橡皮膜，U形管中液面不等高，下列操作最便捷的是________（填字母）。 A．取下软管重新安装 B．摇晃U形管 (2)比较 两图得出结论：同种液体中，液体压强与深度有关。在图丙中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，可得出的结论是 。 (3)小华使用图丁所示的实验器材，容器中间用隔板分成底面积相等的a、b两部分，隔板中下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，小华在容器a、b两侧分别倒入清水、浓盐水。发现橡皮膜向左凸出，小华结合上述实验结论，推断出若右侧液体加至与左侧等高，则橡皮膜向左凸出更多，因此可得出结论： 。 (4)小明向某容器内多次注入等量的水直至加满，插入容器底部的压强计显示所受水的压强p与注水体积V的关系如图戊所示，这个容器可能是________（填字母）。 A．锥形瓶 B．烧杯 C．量杯 【答案】(1)A (2) 乙、丙 同种液体中，在同一深度，液体向各个方向的压强相等 (3)同一深度，液体密度越大，压强越大 (4)A 【详解】（1）实验前不挤压橡皮膜，U形管中液面不等高，说明两端液面上方气压不等，应取下软管重新安装，使得两端液面上方气压均等于大气压，液面就会相平。故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 （2）[1][2]比较图乙和丙，只有深度不同，则U形管两端液面高度差不同，说明：同种液体，液体压强与液体的深度有关。在图丙中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两液面的高度差不变，得出结论：同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）图丁中，a中液体深度大于b中液体深度，橡皮膜向左凸出，说明右侧压强大，根据可知，b的密度大于a的密度；若右侧液体加至与左侧等高，则橡皮膜向左凸出更多，因此可得出结论：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 （4）由图戊可知，液体压强增加得越来越快，根据可知，水面高度升高得越来越快，所以容器形状应是上窄下宽。故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 计算题 3．小明建立物理模型对帕斯卡裂桶实验进行了理论探究，他将帕斯卡桶抽象为如图所示的一个薄壁容器，容器下部的横截面积是，上部的横截面积是，水深h是3 m，A点到容器底的高度是20cm，（，g取）求： (1)水对点的压强。 (2)水对容器底部的压强和压力。 (3)若容器和水的总质量为11.2 kg，容器对地面的压强和压力。 【答案】(1) (2)，600N (3)，112N 【详解】（1）A点距离水面的深度 水对A点的压强 （2）水对容器底部的压强 容器的底面积 水对容器底部的压力 （3）容器对地面的压力等于容器和水的总重力 容器对地面的压强 4．下图所示的是水平桌面上放着的一个平底水壶，其厚度为12cm，，壶嘴到壶口的距离为4cm,重力为2N，最大装水量为3L，底面积为。求：（g取） (1)装满水时，水对壶底的压力。 (2)装满水时，水壶对水平桌面的压强。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）根据题意，水壶装满水时，水的深度为：； 水对壶底的压强为：； 壶的底面积为：； 水对壶底的压力为：。 （2）装满水时，水的体积为：； 水的质量为：； 水的重力为：； 水壶对水平桌面的压力等于水和水壶的总重力：； 水壶对水平桌面的压强为：。 作图题 5．如图所示，有一放置桌面的茶壶，壶嘴被碰掉一部分，请画出茶壶装满水时的水面位置。 【答案】 【详解】茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器，当壶里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面总保持相平，据此作图如下： 6．如图所示是水龙头往空杯中持续地匀速注水过程，请画出此过程中杯子底部受到水的压强随时间变化的大致图像。 【答案】 【详解】根据，同种液体内部，深度越深，液体压强越大。由图可知，杯子上下两部分均为圆柱体，所以水龙头往空杯中持续地匀速注水过程中，水位在杯子上下两部分中上升时都均匀增加，则杯子底部受到水的压强在两个阶段也都均匀增加，但是由于上方的横截面较小，所以水面上升到上方圆柱部分时，水位上升速度加快，则杯子底部受到水的压强增加速度加快。作图如下： 综合题 7．下图所示的是我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器。请完成下面小题。 (1)“奋斗者”号在下潜的过程中，两侧处于同一深度的观察窗受到的压强大小 （选填“相等”或“不相等”），随着下潜深度的增加，观察窗受到的海水压强 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 (2)当“奋斗者”号潜水器所受海水压强为时，它所处深度为 m，此时观察窗的面积所受的海水压力是 N。（海水的密度取，g取） 【答案】(1) 相等 变大 (2) 【详解】（1）[1]液体压强的特点是“同一深度处，液体向各个方向的压强相等”，因此两侧同一深度的观察窗受到的压强大小相等； [2]根据液体压强公式，海水密度ρ和g不变，下潜深度h增加时，观察窗受到的海水压强会变大。 （2）[1]由液体压强公式，变形得深度公式。代入数据：； [2]根据压强与压力的关系，代入数据：。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08液体的压强新课预习讲义 【题型01 液体压强的产生原因】....................................2 【题型02 探究液体压强的实验装置和步骤】..........................3 【题型03 探究液体压强的实验数据记录和结果分析】..................4 【题型04 熟悉液体压强公式的推导】................................5 【题型05 液体压强的特点及其应用】................................7 【题型06 液体压强公式的简单应用】................................7 【题型07 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小】........8 【题型08 计算液体对容器底的压强和压力】..........................9 【题型09 液体和固体压强的对比计算】.............................11 【题型10 连通器的原理】.........................................12 【题型11 熟悉船闸的工作过程】...................................13 【题型12 生活中常见的连通器】...................................14 【题型13 综合题7题】...........................................15 ★知识梳理★ 知识点01:产生原因 液体受重力（对容器底有压强）+ 具有流动性（对容器侧壁、内部各方向有压强），二者共同作用产生液体压强。 知识点02:探究实验（U 型管压强计） 1.实验原理：通过U 型管两侧液面的高度差反映压强大小，高度差越大，压强越大； 2.核心结论（4 条核心，1 个无关）： 1 液体内部向各个方向都有压强； 2 同一深度，各方向压强相等； 3 深度越深，液体压强越大； 4 同一深度，液体密度越大，压强越大； 5 压强与容器形状、液体总质量 / 总体积无关。 知识点03:计算公式及应用 1.公式：p=ρgh（仅适用于液体内部压强）； 2.单位与物理量：p- 压强（Pa）、ρ- 液体密度（kg/m3）、g- 取 9.8N/kg（题目要求可写 10N/kg）、h- 深度（m，自由液面到研究点的竖直距离，非倾斜长度 / 容器高度）； 3.液体压力计算：先由p=ρgh算压强，再由F=pS算压力（固体压强多先算压力再算压强，二者区分）。 知识点04:不同容器中液体对底部的压力与重力关系 柱形容器（上下等宽）：F=G液； 上宽下窄容器：FG液（侧壁承担部分液体重力）； 上窄下宽容器：FG液（侧壁对液体的压力传递至底部）。 知识点05:连通器 1.定义：上端开口、底部相连通的容器； 2.原理：静止的同一种液体，各部分与大气接触的液面始终在同一水平面（两个条件缺一不可）； 3.常考应用：茶壶、洒水壶、船闸、洗手池下水弯管、锅炉水位计、地漏。 知识点06:核心易错点（重点记） 1.深度h的判断：必须是竖直向下的距离，不是容器的高度或倾斜的长度； 2.压强的影响因素：仅与液体密度和深度有关，与容器形状、液体多少无关； 3.压力计算误区：不能直接用F=G液计算，需结合容器形状，按 “先压强后压力” 的步骤； 4.连通器原理：忽略 “同一种液体” 或 “液体静止” 的条件，原理不成立。 【题型1.液体压强的产生原因】 【典例】液体压强的产生原因 (1)液体由于受到 作用，因此对支撑它的容器底有压强。 (2)液体由于具有 ，因此对阻碍它流动的容器侧壁有压强。 (3)液体由于 而在液体内部相互挤压，因此液体内部向各个方向都有压强。 【跟踪专练1】液体对容器底部产生压强，是因为液体（  ） A．有重力 B．会流动 C．有固定形状 D．有一定体积 【跟踪专练2】如图所示，底面积为100cm2的容器中装有质量为1200g的水。水因受到 力且具有流动性而向各个方向都有压强，若容器底部水的压强为1000Pa，水对容器底面的压力为 N。（g取10N/kg） 【跟踪专练3】如图所示，一个薄壁玻璃杯质量为100g，杯中装有800g的水，水深为12cm，杯子的底面积为40cm2，试解决以下问题： （1）由于液体受 作用，所以液体对容器底有压强；由于液体具有 性，所以液体对容器壁也有压强；液体内部由于各相邻部分之间相互挤压，液体内部向各个方向都有压强； （2）水对杯底的压力 ； （3）玻璃杯对水平桌面的压强 。（g取10N/kg） 【题型2.探究液体压强的实验装置和步骤】 【典例】如图（a）、（b）、（c）所示，某小组同学将U形管压强计放入不同液体（ρ盐水＞ρ水＞ρ煤油）中进行实验，他们是在做“探究 与哪些因素有关”实验。由图所示现象，可得出的结论是： 。 【跟踪专练1】如图所示，在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，下列说法正确的是（　　） A．用手按压金属盒橡皮膜，U形管两液面产生明显高度差，说明装置漏气 B．将金属盒放入水中的不同深度，是为了探究液体压强与液体密度的关系 C．将金属盒分别放入水中和盐水中的同一深度，可以探究液体压强与深度的关系 D．为了让U形管中两液面的高度差更明显，可以将烧杯中换成密度更大的液体 【跟踪专练2】小明想用U形管压强计做实验，组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜A、B，将相同的小球放在两块橡皮膜上时，橡皮膜的形变程度如图甲所示，为了能更好反映压强的细微差别，小明应该选择橡皮膜 （选填“A”或“B”）。安装好橡皮膜后，实验开始前应对装置进行检查，当用手指按压橡皮膜时，如图乙，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明该装置 （选填“不漏气”或“漏气”）。 【跟踪专练3】下列各图中利用连通器原理工作的是（　　） A．甲、乙、丙 B．甲、丙、丁 C．甲、乙、丁 D．乙、丙、丁 【题型3.探究液体压强的实验数据记录和结果分析】 【典例】如图所示的测量仪器的名称是 ，该图所示的情景表明这是在探究液体内部压强与 的关系。 【跟踪专练1】某实验小组在探究液体内部压强的特点，他们将水平桌面上两个相同的容器内分别装入甲、乙两种液体，用同一微小压强计依次放入甲、乙两种液体的相同深度处，实验器材完好，如图所示，下列说法不正确的是（   ） A．该实验装置中的“U”形管是一个连通器 B．甲液体的密度大于乙液体的密度 C．探头在甲处的压强大于在乙处的压强 D．橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大 【跟踪专练2】如图所示是研究液体内部压强实验中的一个步骤，液体内部压强由U形管左右两侧液面 显示，探头在水中位置越深，显示的液体内部压强越 。图示实验现象说明：在同一深度，水向各个方向的 。 【跟踪专练3】用微小压强计“探究液体内部的压强”实验中，烧杯中装有相同的水，实验现象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．组装微小压强计时出现液面高度差，不必调整，可用它直接实验 B．比较乙、丁两图，可得出结论：在同种液体中，深度越深压强越大 C．比较甲、乙、丙三图，同一深度液体内部向各个方向的压强不相等 D．图中的实验现象能得出：同一深度，液体密度越大，液体压强越大 【题型4.熟悉液体压强公式的推导】 【典例】如图所示，三个不同的容器中装有密度为的液体，请在横线位置分别写出对应位置处的压强表达式。 （1）= ，（2）= ，（3）= 【跟踪专练1】液体压强的大小 （1）液体压强公式的推导：推导过程：①液柱体积V=Sh，质量②“平面”受到的压力；③“平面”受到的压强。 （2）液体压强公式：计算公式p= ，其中指液体的 ；h表示液体的 ，指液体自由液面到液体内部某点的 距离，单位是m。 【跟踪专练2】如图为盛有液体的容器，设想液体中有一高度为h、横截面积为S的液柱，其上表面与液面相平。液体的密度为ρ，g可以直接使用，计算这段液柱产生的压强，就能得到深度为h处的液体压强p为 （用题目中的字母表示即可）；为了研究问题的方便，设想液体中有液柱的典型物理方法是 。 【跟踪专练3】如图所示，在研究液面下某一深度处的液体压强时，除了实验研究，我们还可以借助液柱模型进行推导。设想在水平桌面上有一个柱形容器，里面盛有密度为的液体，在深度为h处有一个水平放置的面积为S的“平面”，“平面”以上的竖直液柱对平面的压力等于液柱所受的重力，从而推导出该处的压强。关于该液柱模型，下列说法正确的是（　　） A．此液柱模型不能推导该容器底部所受的液体压强 B．若h不变，减小S，可推导出该“平面”上方的液柱对平面的压力增大 C．若h不变，增大S，可推导出该处的液体压强不变 D．若S不变，增大h，可推导出该“平面”上方的液柱对平面的压力减小 【题型5.液体压强的特点及其应用】 【典例】密闭液体的传递特点为：能大小不变的传递 ，不能大小不变的传递压力。 【跟踪专练1】下列设备中，没有利用连通器原理工作的是（    ） A．船闸 B．茶壶 C．拦河大坝 D．地漏存水杯 【跟踪专练2】在水平桌面上有一支试管，装有适量酒精后竖直放置时，酒精对试管底部的压强，则试管中酒精的深度为 m；若将该试管倾斜，则此时酒精对试管底部的压强将 （选填“增大”“减小”或“不变”）。（g取，） 【跟踪专练3】小明是一名潜水爱好者，他在如图所示潜水游泳池中训练，以下说法正确的是（　　） A．小明缓慢下潜的过程中，所受水的压强不变 B．小明上浮过程中，所受水的压强变大 C．同一深度处，水对泳池四周墙壁的压强大小不同 D．将水池中的水逐渐放空的过程中，池底受到水的压力变小 【题型6.液体压强公式的简单应用】 【典例】盛有水的容器中，A、B、C三点的位置如图所示，A处水的深度为 m，B处水的压强为 Pa。 【跟踪专练1】三峡大坝坝底海拔是66m，某年6月1日上午九时，大坝开始蓄水，到6月10日下午五时，蓄水水面海拔达135m，g取10N/kg，此时水对大坝坝底的压强为（　　） A．6.6×105Pa B．6.9×105Pa C．1.35×106Pa D．2.01×106Pa 【跟踪专练2】将一瓶未装满水的密封矿泉水瓶，正立放置在水平桌面上，如图甲所示，则水对瓶底的压强是 Pa（g取10N/kg）。将水瓶倒立，如图乙所示，水对瓶盖的压强 （选填“大于”“小于”或“等于”）图甲中水对瓶底的压强。 【跟踪专练3】为了探究液体内部压强的特点，小明用隔板将一个容器分成左右两部分，隔板下部有一个用橡皮膜封闭的圆孔。当左右两侧各注入适量的液体后，下列符合实际情况的是（　　） A． B． C． D． 【题型7.比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小】 【典例】如图所示，将一个鱼缸用隔板隔开，一部分装海水，一部分装淡水，水中各点受到的液体压强情况分析正确的是（　　） A．最小 B．最小 C．最小 D．一样大 【跟踪专练1】图示的两个容器中盛有同种相同质量的液体， （选填“甲”或“乙”）容器底受到的压强大。 【跟踪专练2】甲、乙圆柱形容器分别盛有A、B两种液体，其液面如图所示，液体对各自容器底部的压强相等，若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则剩余液体对各自容器底部的压强、，压力、的关系是（　　） A．     B．     C．     D．     【跟踪专练3】如图所示，装有液体的轻质密闭圆台形容器放置在水平地面上。若将该容器倒置放置，则容器对水平地面的压强将 ，液体对容器底部的压强将 （两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【题型8.计算液体对容器底部的压强和压力】 【典例】如图所示，茶壶的壶身和壶嘴组成了一个 ，在茶壶中装水至虚线处，水面距壶底0.1米，水对茶壶底部的压强为 帕，茶壶内水对茶壶底部的压力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）水的重力。（水的密度为1.0×103kg/m2，g取10N／kg） [3]如上图所示，由可得，水对容器底的压力 故茶壶内水对茶壶底部的压力大于水的重力。 【跟踪专练1】很多消防水桶做成如图所示的上大下小的形状，是为了（　　） A．减小水对桶底的压力 B．减小水对桶底的压强 C．增大桶对手的压力 D．增大桶对手的压强 【跟踪专练2】如题图所示，把一个底面积为0.004m2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成 。壶内装有0.6kg的水，水面到壶底0.12m，则水对壶底的压强是 Pa，水对壶底的压力是 N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 【跟踪专练3】把两端开口的薄壁玻璃管的下方用一个薄塑料片托住（塑料片的质量和厚度不计），放入水面下一定深度，玻璃管的横截面积为，塑料片的横截面积为，然后往管内缓慢倒入密度为的煤油40g，此时塑料片恰好开始下沉。下列说法错误的是（，g取10N/kg）（　　） A．玻璃管在水中的深度为10cm B．倒入煤油前水对塑料片的压强为800Pa C．倒入煤油前水对塑料片底部的压力为0.5N D．玻璃管内外液面的高度差为2.5cm 【题型9.液体和固体压强的对比计算】 【典例】将一个未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，瓶对桌面的压强分别为pA'和pB'，则（　　） A．pA>pB     pA'>pB' B．pA<pB     pA'=pB' C．pA=pBpA'<pB' D．pA<pB     pA'<pB' 【跟踪专练1】如图所示，烧杯静止在水平桌面上，里面放有冰块，此时冰块对杯底的压强为p1；当冰全部熔化成水后，水对杯底的压强为p2。则p1 p2（选填“>”、“<”、“=”），冰熔化过程中烧杯对桌面的压强将 （选填“增大”、“变小”、“不变”）。 【跟踪专练2】奶茶作为现代茶饮的新形式，受到大众喜爱。如图所示，一杯未装满奶茶的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立放在桌面上，两次放置杯子对水平桌面的压力分别是F甲和F乙，奶茶对杯底的压强分别是p甲和p乙，则（　　） A．F甲=F乙、p甲=p乙 B．F甲=F乙、p甲>p乙 C．F甲>F乙、p甲>p乙 D．F甲>F乙、p甲<p乙 【跟踪专练3】如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．容器对桌面的压力：F甲>F乙 B．液体的密度：ρ甲=ρ乙 C．液体对容器底部的压力：F甲'＜F乙' D．容器对桌面的压强：p甲'=p乙' 【题型10.连通器的原理】 【典例】如图所示为物理实验室里的一种特殊“花瓶”，每当老师往花瓶里浇水的时候，所有花瓶里水的液面高度均相平，其中涉及的物理原理 。 【跟踪专练1】下图所示装置，不属于连通器的是（　　） A．船闸 B．锅炉水位计 C．乳牛自动喂水器 D．液体压强计 【跟踪专练2】如图所示，将两个注射器筒的活塞拔出，通过胶管将注射器连接起来，并在其中注入水，待其静止后两侧的水面相平，如图所示，该装置实际上是一个 。请你列举一个与该装置所涉及的物理知识相同的其他实例： 。 【跟踪专练3】固定在斜面上的U形容器里装有适量水，水静止不流动，则下列图片中水面位置正确的是（　　） A． B． C． D． 【题型11.熟悉船闸的工作过程】 【典例】船闸是根据连通器原理建造的，如图所示，在轮船从上游驶向闸室的过程中，应关闭下游闸门D，打开阀门 ，使闸室与 构成连通器。 【跟踪专练1】下列实例中，没有应用到连通器原理工作的是（　　） A．茶壶 B．三峡船闸 C．U形管压强计 D．如图所示的卫生间的地漏 【跟踪专练2】如图所示，一艘轮船由下游经过船闸驶往上游。图中上游的水对阀门A的压强 （选填“大于”、“小于”或“等于”）闸室的水对阀门A的压强。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，闸室水面与上游水面最终会相平，这利用了 原理。 【跟踪专练3】如图所示是当船从上游经过船闸驶向下游时，闸门及阀门开关的4个程序（A、B为阀门），使船顺利经过船闸达到下游的正确程序是（    ） A．甲、乙、丙、丁 B．乙、丙、丁、甲 C．丙、丁、甲、乙 D．丁、乙、甲、丙 【题型12.生活中常见的连通器】 【典例】我们把上端 ，底部 的容器叫做连通器。 【跟踪专练1】连通器在日常生活、生产中应用广泛。如图所示事例，利用连通器原理工作的是（    ） A．拦河大坝 B．下水道存水管 C．液压机模型 D．液体压强计 【跟踪专练2】饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成 。若茶壶内部的底面积为18cm2，则茶壶内底部受到水的压力为 N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） 【跟踪专练3】三峡大坝上、下游的水位差最大可达113m，修建船闸有效地解决了航运方面的问题。船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成。一艘轮船要从上游通过船闸驶往下游。图中所示是该船刚刚进入闸室的情景，下列操作步骤顺序正确的是（    ） ①关闭阀门A    ②打开阀门B    ③关闭闸门C    ④打开闸门D A．①④③② B．③①②④ C．②④①③ D．④②③① 实验题 1．如下列图片所示，在“探究液体内部压强影响因素”的实验中，小光选用微小压强计和透明容器，容器中分别盛有深度相同的水和浓盐水。 (1)实验中液体压强的大小是通过比较 来判断的。下面列举的实验的研究方法与此研究方法相同的是 （选填“A”或“B”）。 A．用纸屑跳起的高度来反映鼓面振动幅度的大小 B．在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像 (2)比较图甲、乙、丙三次实验，可知 。小光比较图丙、丁两次实验得出结论：液体压强和液体密度有关。同组的小华认为这样比较得出的结论是不正确的，她的理由是 。 (3)若要使图丙、丁中U形管中两侧液面的高度差相同，应 （选填“增大”或“减小”）图丁中探头在液体中的深度。 2．下列图片所示的是小明和小华探究“影响液体内部压强大小因素”的实验。 (1)实验前不挤压橡皮膜，U形管中液面不等高，下列操作最便捷的是________（填字母）。 A．取下软管重新安装 B．摇晃U形管 (2)比较 两图得出结论：同种液体中，液体压强与深度有关。在图丙中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，可得出的结论是 。 (3)小华使用图丁所示的实验器材，容器中间用隔板分成底面积相等的a、b两部分，隔板中下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，小华在容器a、b两侧分别倒入清水、浓盐水。发现橡皮膜向左凸出，小华结合上述实验结论，推断出若右侧液体加至与左侧等高，则橡皮膜向左凸出更多，因此可得出结论： 。 (4)小明向某容器内多次注入等量的水直至加满，插入容器底部的压强计显示所受水的压强p与注水体积V的关系如图戊所示，这个容器可能是________（填字母）。 A．锥形瓶 B．烧杯 C．量杯 计算题 3．小明建立物理模型对帕斯卡裂桶实验进行了理论探究，他将帕斯卡桶抽象为如图所示的一个薄壁容器，容器下部的横截面积是，上部的横截面积是，水深h是3 m，A点到容器底的高度是20cm，（，g取）求： (1)水对点的压强。 (2)水对容器底部的压强和压力。 (3)若容器和水的总质量为11.2 kg，容器对地面的压强和压力。 4．下图所示的是水平桌面上放着的一个平底水壶，其厚度为12cm，，壶嘴到壶口的距离为4cm,重力为2N，最大装水量为3L，底面积为。求：（g取） (1)装满水时，水对壶底的压力。 (2)装满水时，水壶对水平桌面的压强。 作图题 5．如图所示，有一放置桌面的茶壶，壶嘴被碰掉一部分，请画出茶壶装满水时的水面位置。 6．如图所示是水龙头往空杯中持续地匀速注水过程，请画出此过程中杯子底部受到水的压强随时间变化的大致图像。 综合题 7．下图所示的是我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器。请完成下面小题。 (1)“奋斗者”号在下潜的过程中，两侧处于同一深度的观察窗受到的压强大小 （选填“相等”或“不相等”），随着下潜深度的增加，观察窗受到的海水压强 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 (2)当“奋斗者”号潜水器所受海水压强为时，它所处深度为 m，此时观察窗的面积所受的海水压力是 N。（海水的密度取，g取） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $