河北唐山市丰南区2025-2026学年度第一学期期末学业质量评估七年级语文试卷

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2025-2026学年度第一学期期末学业质量评估

七年级语文试卷

注意事项:1. 本试卷总分100分,考试时间90分钟。

2. 答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。

3. 考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分

(1~7题20分)

班里开展了“少年正是读书时”主题活动,请你参加。

【宣传动员】1.古往今来,许多名人都把自己勤奋读书的感受或经验写成对联以鞭策自己激励别人。请你从下列选项中为所给上联选出对应的下联。(2分)

A. 无意身心事莫为 B. 甘面壁读十年书 C. 白首方悔读书迟 D. 立志读尽人间书

①苏轼:发奋识遍天下字,__________。

②孙中山:愿乘风破万里浪,__________。

【调查分析】2.为了解中小学生的读书状况,同学们搜集到下面的调查数据图,请你概括表格反映的主要信息。(概括语句中不要出现具体百分比数字)(3分)

内图1

【读书演讲】下面是小丰同学在此次主题活动中写的演讲稿节选,请阅读并完成问题。

读书是一场心灵的旅行,能让人倘徉在书海中感悟人生,汲取智慧。读书不仅要有明确的目标和恒心,还要讲求方法和技巧。一方面,读书要用“巧力”,读得巧,读得实,读得深,懂得取舍,注重思考;另一方面,不能把读书看得太容易,不求甚解,囫囵吞枣,抓不住实质,把握不住精髓。读书是一个纯cuì的、循序渐进的过程,我们在读书时不能懒duò,不能拈轻怕重,不能______,专注才有收获。我们应在读书中陶冶高洁的情操,用知识充实心灵,丰富自己的人生!

3. 请你给材料中加点的字注音,并根据拼音写汉字。(4分)page number 0

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徜徉_________ 拈轻怕重_______ 纯cuì______ 懒duò_______

4. 材料中的横线处缺少一个成语,下面是该成语在《现代汉语词典》(第7版)中的释义,

请你根据所给释义将其补写在横线上。_________(1分)

释义:看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

5. 材料中画横线的句子有语病,下列修改意见正确的一项是(     )(3分)

A. 将“不仅……还……”改为“不但……而且……”

B. 删除“和技巧”。

C. 在“恒心”前加“坚定的”。

D. 将“明确”改为“准确”。

【感悟经典】活动后,同学们结合本学期读的《朝花夕拾》和《西游记》两部经典著作,

探究了鲁迅人生道路与孙悟空取经道路中的三次“离”对他们成长的影响。请依据你的

理解,回答后面的问题。(共7分)

 

第一次

第二次

第三次

“离”的表现

原来这猴子一生受不得人气。他见三藏只管绪绪叨叨, 按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”

悟空噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。

大圣疼痛难忍,见师父更不回心,没奈何,只得又驾筋斗云,起在空中。忽然省悟道:“这和尚负了我心,我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。

离队之因

打死了六个强盗,被唐僧训斥。

③_________

打死了几个贼盗,被唐僧赶离。

表1悟空取经道路中的“离”

6. 阅读图1、表1,结合名著相关内容,在横线处补全①②③处的信息。(4分)

7. 写出你的探究结果。(3分)

鲁迅的“离”: 幼时求学离家,后来不满于社会现状,离开故乡到南京求学,最终

赴日本学医,但在日本的一系列见闻促使他产生了④______的想法,从个人成长中的求

学需要逐步发展为民族危亡之际的救国需要,鲁迅实现了由小我走向大我的成长。page number 1

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孙悟空的“离”:一开始“受不得人气”,性格⑤______,后来在取经道路中逐渐学

会了⑥______,也拥有了人的感情,最后“向菩萨求助”则显得更成熟稳重,孙悟空

实现了由猴性到人性的成长。

第 二 部 分

(8~18题40分)

一、古诗文阅读

(一)古代诗歌默写与理解。(12分)

8. 小语对七上语文课本中“诗文中的动物”进行了梳理汇总,请你帮忙填写表格。(9

分)

文人

动物名称

诗文

情感

王湾

①

乡书何处达?②___________

孤独落寞 思乡之情

李白

杜鹃

③______,闻道龙标过五溪。

离愁别绪

刘禹锡

鹤

晴空一鹤排云上,④_________

颂秋 奋发进取

蒲松龄

狼

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何
哉?只增笑耳。

⑤___________

马致远

⑥

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风
瘦马。

羁旅天涯 悲伤落寞

⑦

马

⑧______,铁马冰河入梦来。

⑨___________

9. 下列各项中,对诗歌内容理解有误的一项是(     )(3分)

A. 《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是诗人想象回家与亲人团聚

后剪烛西窗,共话今宵的情景,把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。

B. 《潼关》中“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”是实写潼关的山水,表达诗人渴

望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。

C. 《行军九日思长安故园》中,“无人送酒来”这句诗化用典放,写重阳节没有酒喝,

也无人陪伴,其中的惆怅、凄凉,难以言表。

D. 《江南逢李龟年》中“落花时节”既指相逢的季节,又暗喻大唐由盛入衰的局面,

同时又指两人到了落花时节的暮年。

(二)文言文阅读

阅读下面的文言文,完成10-13题。(14分)page number 2

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