2026年中考语文一轮复习专题：名著阅读《水浒传》

2026年中考语文一轮复习专题：名著阅读《水浒传》 请运用积累的知识，完成下题。 那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。（　　）在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一chuō，正中那母大虫粪门。（　　）使得力重，和那刀靶，也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过jiàn边去了。（　　）却拿了朴刀，就洞里赶将出来，那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。（　　）恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。 （节选自《水浒传》 1．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 半截　 　 一chuō　 　 jiàn　 　边 朴　 　刀 2．文段中括号内应填入的人物是　 　（填写字母），下列选项中有三项中的人物都与打虎情节相关，按照小说故事情节的先后顺序，这三个选项中打虎人物打虎的排序应当为　 　、　 　、　 　（填写字母）。 A李逵 B李忠 D武松 C解珍、解宝 3．请从《水浒传》中任选一个打虎英雄，参照下面的示例，仿写句子。 示例：豹子头林冲，从风雪山神庙到火并王伦，他是隐忍懦弱的林教头，更是反抗到底的豹子头。 请运用积累的知识，完成下题。 洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤作拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头cuó手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头膝儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。 4．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 cuò（　　）手不及 撇（　　）了棒 把（　　）盏 5．下列短语的结构类型与“一齐大笑”相同的一项是（　　） A．桃花鲜艳 B．调查研究 C．思路清晰 D．美好回忆 6．选文中提到的“酒”是古代宴会的主要载体。下列诗句中与“宴饮”无关的一项是（　　） A．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催 B．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存 C．中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛 D．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 7．这个文段选自我国古典名著《　 　》，作者是元末明初的小说家施耐庵。这是一部以农民起义为题材的　 　体小说。选段所写的故事用简洁的语言概括为　 　。 阅读下列名著片段，回答问题。 次日，具舟相送。A道：“哥哥，几时起义兵？我那里也起军来接应。”宋江道：兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使，赐药酒与我服了，死在旦夕。我为人一世，只主张“忠义，二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此，请将你来，相见一面。 昨日酒中，已与了你慢药服了，回至润州必死。 8．以上文段中A指谁？宋江为什么要毒害他？ 9．《水浒传》中有众多英雄人物，请你列举其中一个“路见不平，拔刀相助”的英雄故事，并概述情节。 请运用积累的知识，完成下题。 蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一楚，焚将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸pú，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下求ráo。 10．根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 赶将入来　 　 胸pú　 　 醋钵儿　 　 求ráo　 　 11．选段中的蒋门神原名　 　，蒋门神被迫将酒店交还给金眼彪施恩后，发生了　 　和　 　两件事，迫使武松上梁山。选段中武松痛打蒋门神的原因是　 　。 12．请从《水浒传》一百单八将中任选一个人物，参照下面的示例，仿写句子。 示例：武松景阳冈打虎，醉打蒋门神，英勇无畏。 请运用积累的知识，完成下列各题。 《水浒传》中的108个好汉，各个人物形象鲜明。请认真阅读下面三个语段，按要求回答问题。 【材料一】①杨志提着朴刀，让老都管扮作客人模样。正是六月初四日时节，天气未及shǎng午，一轮红日，当天没有半点云彩，热不可当。军士们汗流吹嘘，暗自叫苦。恰在这时，白胜挑酒上冈来，吴用等人略施小计，便让杨志等人上了当。杨志等人喝了蒙汗药，顿感头重脚轻，一个个面面厮qù，都软倒了。吴用等人把金珠宝贝装上车，叫声聒噪，往黄泥冈下推了去。 【材料二】②乘着酒兴，踉跄走上冈来。读了印信榜文，方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么鸟！且只顾上去，看怎地！” 【材料三】③屠户右手拿刀，左手便来要揪他，被他就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒了在当街上。他再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头。 13．给【材料一】中加点的字注音，并根据拼音写出相应的汉字。 模样 　 　 shǎng午 　 　 聒噪　 　 面面厮qù 　 　 14．请按要求回答问题。 ①写出【材料一】对应的回目名称。 ②写出【材料二】对应人物的名称及绰号。 ③写出【材料三】对应人物在此情节里体现的性格特征。（写出两点即可） 请运用所积累的知识，完成各题。 李逵回转头来看时，便是那人张顺，脱得赤条条地，匾扎起一条水棍儿，露出一身雪练也似白肉；头上除了巾帻，显出那个穿心一点红俏髯儿来。在江边独自一个，把竹gāo撑着一只渔船赶将来，口里大骂道：“千刀万剐的黑杀才！老爷怕你的不算好汉，走的不是汉子！”……只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去。两个正在江心里面，清波bì浪中间，一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤。两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人贪看，没一个不喝彩。 15．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 匾　 　扎 竹gāo　 　 千刀万剐　 　 清波bì　 　浪 16．文段中写李逵“浑身黑肉”，《水浒传》中在外貌上体现黑色特质的人物还有不少，说说下面【A】【B】两个人物的姓名和绰号（绰号各答出一个即可）。 先是六个人商议，小人只认得一个，是本乡中教学的先生，叫做吴学究；一个叫做公孙胜，是全真先生；又有一个黑大汉，姓刘【A】。 为他面黑身矮，人都唤他做黑【B】；又且驰名大孝，为人仗义疏财。 17．同是嫉恶如仇的人物形象，《水浒传》中鲁智深和李逵，两人个性有什么不同？ 请运用积累的知识，完成各题。 【甲】史进会意，在梯子上叫道：“你两个都头都不要闹动，权退一步，我自绑缚出来解官请赏。那两个都头却怕史进，只得应道：“我们都是没事的，等你绑出来同去请赏。”史进下梯子……把庄里有的没的细软等物，即便收拾，尽教打叠起了；一壁点起三四十个火把。史进和三个头领，全身披挂，枪架上各人跨了腰刀，拿了朴刀，拽扎起，把庄后草屋点着……就中堂又放起火来，大开了庄门呐声喊，杀将出来。史进当头，朱武、杨春在中，陈达在后，和小喽啰并庄客，一冲一撞，指东杀西…… 【乙】说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九xiāo云外。跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半shǎng，动弹不得。林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞侯分付他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。” 18．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 解　 　官 朴　 　刀 九xiāo　 　云外 半shǎng　 　 19．【甲】段画线语句的复句类型是（　　） A．假设关系 B．承接关系 C．转折关系 D．条件关系 20．请围绕“闹”简要概况两个故事的主要内容，限10字。 【甲】　 　； 【乙】　 　。 21．小说最忌讳内容重复，但《水浒传》中有十几个回目都写到了“闹”，请简要分析以上两个故事的“闹”有何异同。 请运用积累的知识，完成下题。 宋江看了，zhǎn转寻思：“若是今番输了锐气，怎生回梁山泊！谁与我出得这口气?”朱仝听得，目视雷横说道：“捉了刘唐去，却值甚的！一个不济事，我两个同去夹攻。”朱仝居左，雷横居右，两条朴刀，杀出阵前。张清笑道：“一个不济，又添一个！由你十个，更待如何！”全无惧色。在马上藏两个石子在手。雷横先到，张清手起，势如招宝七郎，石子来时，面门上怎生躲避，急待抬头看时，额上早中一石子，扑然倒地。朱仝急来快救，脖项上又一石子打着。关胜在阵上看见中伤，大挺神威，轮起青龙刀，纵开赤兔马，来救朱仝、雷横。刚抢得两个奔走还阵，张清又一石子打来。关胜急把刀一隔，正打着刀口，bèng出火光。关胜无心恋战，勒马便回。 22．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 zhǎn（　　）转 锐（　　）气 bèng（　　）出 勒（　　）马 23．下面漫画中宋江长了一副阴阳脸，脸部一暗一明。你认为这样画合适吗?请结合《水浒传》中宋江的相关情节，加以说明。 　 　 24．“仁”“义”“礼”“智”“信”是中国儒家最核心的价值观。《水浒传》一书中的许多人物都秉持着这些价值追求。请从“义”“智”中选择一种，并从《水浒传》中任选一个人物，至少结合两个情节，谈谈这种价值观在这个人物身上的具体体现。 　 　 请运用所积累的知识，完成各题。 正是严冬天气，tóng云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。林冲和差拨两个在路上又没买酒吃处。早来到草料场外，看时，一周遭有些黄土墙，两扇大门。推开看里面时，七八间屋做着仓廉，四下里都是马草堆，中间两座草厅。到那厅里，只见那老军在里面向火。差拨说道：“管营差这个林冲来，替你回天王堂看守，你可即便交割。”老军拿了钥匙，引着林冲，吩咐道：“仓废内自有官司封记。这几堆草，一堆堆都有数目。”老军都点见了堆数，又引林冲到草厅上。老军收拾行李，临了说道：“火盆、锅子、碗碟，都借与你。”林冲道：“天王堂内，我也有在那里，你要便拿了去。”老军指壁上挂一个大葫芦，说道：“你若买酒吃时，只出草场，投东大路去，三二里便有市井。”老军自和差拨回营里来。 只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上，锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 25．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 tóng　 　云密布 朔　 　风渐起 26．以上文段选自元末明初小说家　 　创作的小说《　 　 》，它是我国历史上第一部歌颂　 　的长篇章回体小说。 27．“向火”在文中的意思是　 　；“信步”在文中的意思是　 　。 28．小说中，高俅设计陷害林冲，将他刺配沧州看守草料场。林冲杀死了欲放火烧死他的　 　、差拨和富安三人，在　 　的帮助下雪夜上了梁山。 29．请你结合文段内容，分析林冲的性格特点。 整本书阅读 30．下列情节与所选文段内容相符的一项是（　　） 酒保道：“这般大雪，天色又晚了，那里去寻船只?”林冲道：“我与你些钱，央你觅只船来，渡我过去。”酒保道：“却是没讨处。”林冲寻思道：“这般怎的好?”又吃了几碗酒，闷上心来，蓦然间想起：“以先在京师做教头，禁军中每日六街三市游玩吃酒，谁想今日被高俅这贼坑陷了我这一场，文了面，直断送到这里。闪得我有家难奔，有国难投，受此寂寞。” A．雪夜上梁山 B．刺配沧州道 C．误入白虎堂 D．风雪山神庙 31．《水浒传》中刻画了许多栩栩如生的人物，有些人物的性格既有共性也有个性。如鲁智深和李逵、林冲和武松。请从所给的示例中，任选一组人物分析其性格的异同。 32．请运用积累的知识，完成小题。 且说山寨里zǎi了两头黄牛，十个羊，五个猪，大吹大擂筵席。众头领饮酒中间，晁盖把胸中之事，从头至尾，都告诉王伦等众位。王伦听罢，骇然了半晌，心内踌躇，做声不得，自己沉吟，虚应答筵宴。至晚席散，众头领送晁盖等众人关下客馆内安歌，自有来的人伏shì。 晁盖心中欢喜，对吴用等六人说道：“我们造下这等弥天大罪，那里去安身？不是这王头领如此错爱，我等皆以失所，此恩不可忘报！” （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 zǎi（　　）了 骇（　　）然 踌躇（　　） 伏shì（　　） （2）下列情节中，与选文中晁盖说的“我们造下这等弥天大罪”相关的情节是　 　（填写字母）按照小说故事情节的先后顺序，下列这三个情节的排序为　 　、 　 　、　 　（填写字母）。 A．江州劫法场B．攻打曾头市C．智取生辰纲 （3）请从王伦、宋江中任选一个人物，参照下面的示例，仿写句子。 示例：晁盖气度宽宏，仗义疏财，是发展壮大梁山的中流砥柱。 阅读回答问题。 那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 33．上述片段是武松要报答 　 　 的恩情，为他夺回蒋门神抢去的 　 　 ，此情节可归纳为 　 　 。 34．武松发配至孟州主要是因为他 　 　 ，由以上两件事可看出武松性格中什么突出特点？ 35．关于《水浒传》下列说法正确的是 ____ A．鲁达仗义赠银，发送父女回乡，三拳打死了郑屠。事后弃职逃亡，转去大相国寺出家，法名‘智深’。 B．晁盖得知奸臣蔡京的女婿梁中书派杨志押送‘生辰纲’上京，便由吴用定计，劫了生辰纲，投奔梁山。 C．林冲因误闯白虎节堂刺配沧州，被安排看管草料场，高俅要赶尽杀绝所以派董超、薛霸来到沧州火烧草料场。 D．李逵回家接老娘，走到沂岭，去给老娘找水喝，等到他找完水回来时却发现母亲被大虫吃了，一时间火从心起，先杀了两只老虎为母报仇。 阅读下列材料，根据要求回答问题。 忽然做了一首《西江月》词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今之苦。”乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道： 自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。 宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是： 心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。 宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作”。写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回，再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保。拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。 36．请结合小说前面的情节说说宋江因为哪两件事“倒被文了双颊，配来在这里”。 37．选文中宋江的绰号是什么，从他的题诗中可以看到他怎样的内心世界？ 38．有人说“无酒不成水浒”。宋江酒楼题诗是因为酒兴，《水浒传》中有很多故事的发生都因为酒的催化，请再写出三个与酒相关的故事。 请运用所积累的知识，完成下面小题。 薛霸便提起水火棍向着林冲脑袋上劈将来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后，似雷鸣一声，那条铁chán杖飞将来，把这水火棍一挡，丢去九宵云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口jiè刀，提着chán杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是A。林冲连忙叫道：“师兄！不可下手！我有话说！”A听得，收住chán杖。林冲道：“非干他两个事；尽是高太尉使陆虞侯吩咐他两个公人，要害我性命。他两个怎不依他？你若打杀他两个，也是冤屈！” 39．根据拼者写汉字，给加点的字注音。 jiè刀　 　 chán杖　 　 冤屈　 　 40．文段中含有一个错别字的词语是　 　，应改为　 　。 41．文中划线的句子运用了　 　的修辞方法。 42．请结合原著回答。 ①以上文段选自《　 　》，作者是　 　，文中A是　 　，绰号　 　。 ②选段中林冲表现出怎样的性格特征？ 43．请运用积累的知识，完成各题。 【甲】杜少御道：“你要多少银子？”裁缝道：“小户人家，怎敢望多，少爷若肯，多则六两，少则四两罢了。小的也要算着除工钱够还。”社少卿惨然道：“我那里要你还。你虽是小本生意，这父母身上大事，你也不可草草，将来就是终身之恨。几两银子如何使得！至少也要买口十六两银子的棺材，衣服、杂货，共须二十金。我这几日一个钱也没有。也罢，我这一箱衣服也可当得二十多两银子。王胡子，你就拿去同杨司务当了，一总把与杨司务去用。”又道：“杨司务，这事你却不可记在心里，只当忘记了的。你不是拿了我的银子去吃酒、dǔ钱。这母亲身上大事，人孰无母？这是我该帮你的。”杨裁缝同王胡子抬着箱子，哭哭啼啼去了。 【乙】将立到shǎnɡ午时分。转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立来久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时，只见都乱撺，口里说道：“快躲了，大虫来也！”杨志道：“好作怪！这等一片锦城池，却那得大虫来？”当下立住脚看时，只见远远地黑凛凛一大汉，吃得半醉，一步一撷撞将来。杨志看那人时，形貌生得粗陋。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 惨然（　　） 当（　　）得 dǔ（　　）钱 shǎnɡ（　　）午 （2）下面短语与“一箱衣服”类型相同的一项是（　　） A．漂亮的蝴蝶 B．渴得厉害 C．精力充沛 D．收集资料 （3）【甲】文段选自《儒林外史》。作者是清代小说家　 　，文段表现了杜少卿　 　性格特点。 （4）【乙】文段选自哪部名著？文段中的杨志为什么要去卖刀？ 请运用积累的知识，回答问题。 众军汉把武松一步一棍打到厅前，武松叫道：“我不是贼，是武松！”张都监看了大怒，变了面皮，喝骂道：“你这个贼配军，本是贼眉贼眼贼心贼肝的人！我倒抬举你一力成人，不曾亏负了你半点儿！却才教你一处吃酒，同席坐地，我指望要抬举与你个官，你如何能做这等的勾当？”武松大叫道：“相公，非干我事！我来捉贼，如何倒把我捉了做贼？武松是个顶天立地的好汉，不做这般的事！”张都监喝道：“你这厮休赖！且把他押去他房里，搜看有无zāng物！” …… 武松下到大牢里，寻思道：“叵耐张都监那厮安排这般圈套坑陷我！我若能够挣得性命出去时，却又理会！”牢子狱卒把武松押在大牢里，将他一双脚昼夜匣着；又把木杻钉住双手，那里容他些松宽。 44．以上文段选自《　 　》，它是中国历史上第一部歌颂　 　的长篇小说。 45．给加点的字注音或根据拼音写汉字。 叵　 　耐 昼　 　夜 zāng　 　物 46．文段中加点词语“勾当”在文中的意思是　 　，“理会”在文中的意思　 　。 47．请把文中划线的句子改为陈述句。 48．以上文段写的是武松被张都监设计陷害的情节。张都监为什么要陷害武松？后来又如何？请结合原著填写下面的情节图。 阅读梁晓声《慈母情深》中的一段话，完成下面问题。 天渐黑了。派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相wēi的身影被台阶斜折为三折，怪诞地延长到水泥方砖广场，淹在一汪红晕里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。母亲始终用一条手臂搂着我。我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。 我想我不能再对母亲说﹣﹣“妈，我们回家吧！” 那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻miè了的尊严。一个自尊的女人的尊严。 我不能够那样说…… 几位警察走出来了。依然并不注意我们，纷纷骑上自行车回家去了。 终于，“葛里高利”又走出来了。 “嗨，我说你们想睡在这儿呀？” 母亲不看他，不回答，望着远处的什么。 “给你们吧！……” “葛里高利”将我的小人书连同书包扔在我的怀里。 母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。 我数了一遍，告诉母亲：“缺三本《水浒》。” 母亲这才抬起头来。仰望着“葛里高利”，清清楚楚地说：“缺三本《水浒》。” 他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，咕哝道：“哟哈，还跟我来这一套……” 母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。 49．给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。 眈　 　 诞　 　 wēi　 　 miè　 　 50．“我和母亲相依相wēi的身影被台阶斜折为三折”一句中的两个“折”，词性不同，第一个是　 　词，第二个是　 　词。 51．从修辞的角度，赏析选段中画横线的句子。 52．选文中提到的《水浒》属　 　体小说，是我国古典“四大名著”之一。请写出一则源于“四大名著”的谚语或俗语　 　。 53．阅读下面文字，完成各题 汉语之美体现在遣词造句的精妙准确。①诗人王安石写《泊船瓜洲》的过程大家耳熟能详。起初写的是“春风又到江南岸”，几经修改，“绿”字一出，诗意盎然，换一个字都不行。小说造句妙，诗歌用词精。 《②》中“武松打虎”一节，写武松看到榜文，知道真有老虎，又怕折返回去被酒家耻笑，只好硬着头皮，“一步步上那冈子来，回头看这日色时，渐渐地坠下去了”，这几句描写，既点出老虎出来觅食的时间，又写出人物惶恐不安的心境，还渲染出恐怖悲凉的气氛。揣摩、品味汉语词句的妙处，真是一种美的享受。 （1）下列对画线词语的字形、加点字的读音判断正确的一项是（　　） A．“耳熟能详”应写为“耳熟能祥” B．“冈”应读为 gǎng C．“惶恐不安”应写为“慌恐不安” D．“坠”应读为 zhuì （2）在①处填入诗人所属朝代。 （3）在②处填入作品名称。 （4）根据语境，画波浪线的句子表达欠妥，请修改。 阅读下列名著选段，完成问题。 ㅤㅤ宋江大醉，作了《满江红》一词。写毕，令乐和单唱这首词曲……正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”黑旋风便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安！招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼！左右与我推去斩讫报来。”众人都跪在面告道：“这人酒后发狂，哥哥宽恕！”宋江答道：“众贤弟且起，把这厮推抢监下。”众人皆喜。有几个当刑小校，向前来请李逵。李逵道：“你怕我敢挣扎！哥哥剐我也不怨，杀我也不恨。除了他，天也不怕！”说了，便随着小校去监房里睡。宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒。他是个粗卤的人，一时醉后冲撞，何必挂怀。且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道：“我在江州，醉后误吟了反诗，得他气力来。今日又作满江红词，险些儿坏了他性命。早是得众弟兄谏救了！他与我身上情分最重，如骨肉一般。因此潸然泪下。”便叫武松：“兄弟，你也是个晓事的人。我主张招安，要改邪归正，为国家臣子，如何便冷了众人的心？”鲁智深便道：“只今满朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聪。就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净！招安不济事！便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”宋江道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏味。有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，竭力施功，有何不美。因此只愿早早招安，别无他意。”众皆称谢不已。当日饮酒，终不畅怀。 54．宋江具体是如何平息三位英雄好汉对诏安的坚决反对事件的？请结合选文简要分析。 55．下列有关鲁智深的五件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（　　） ①大闹野猪林 ②倒拔垂杨柳 ③大闹五台山 ④拳打镇关西 ⑤二龙山聚义 A．④②③①⑤ B．③④②⑤① C．④③⑤②① D．④③②①⑤ 56．你所在的小组的探究任务是结合原著说说108将招安之后的不同结局，小敏设计好了下表，请依照示例帮她完成。 最终结局 代表人物（至少一人） 示例：被权臣收为己用 安道全、乐和、呼延灼 ① 　 ② 　 ③ 　 ④ 　 阅读下面语段，回答问题。 宋江见了卢俊义，纳头便拜。卢俊义慌忙答礼。宋江道：“我等众人，欲请员外上山，同聚大义。不想却遭此难，几被倾送，寸心如割！黄天垂祐，今日再得相见，大慰平生。”卢俊义拜谢道：“上托兄长虎威，深感众头领之德，齐心协力，救拔贱体，肝胆涂地，难以报答！”当下宋江要卢员外为尊。卢俊义拜道：“卢某是何等之人，敢为山寨之主！若得与兄长执鞭坠镫，愿为一卒，报答救命之恩，实为万幸。”宋江再三拜请，卢俊义哪里肯坐。只见李逵道：“哥哥若让别人做山寨之主，我便杀将起来！”武松道：“哥哥只管让来让去，让得弟兄们心肠冷了！”宋江大喝道：“汝等省的甚么！不得多言！”卢俊义慌忙拜道：“若是兄长苦苦相让，着卢某安身不牢。”李逵叫道：“今朝都没事了，哥哥便做皇帝，教卢员外做丞相，我们都做大官，杀去东京，夺了鸟位子，却不强似在这里鸟乱！”宋江大怒，喝骂李逵。吴用劝道：“且教卢员外东边耳房安歇，宾客相待。等日后有功，却再让位。”宋江方才欢喜，就叫燕青一处安歇。 57．阅读古典小说，有时会碰到难懂的词语。语段中“执鞭坠镫”在文中是什么意思？请根据上下文意从以下选项中选择一个意思最为贴近的词语。（　　） A．鞍前马后 B．金戈铁马 C．行侠仗义 D．前赴后继 58．《水浒传》的一大特色就是人物众多但个性鲜明。请结合语段内容，从李逵、武松、吴用三人中任选两人分析人物形象。 请运用所积累的知识，完成下面小题。 智深大喜。吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有扣齿的，齐道∶"赤口上天，白舌入地。"智深道∶"你们做什么鸟乱？" 众人道∶“老鸦叫，怕有口舌。”智深道∶“那里取这话！”那种地道人笑道∶“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日只聒到晚。”众人道∶“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道∶“我们便去。”智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道∶“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道∶“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫∶“师父非是几人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”智深道∶“打甚鸟紧！明日都看洒家演武使器xi。”众泼皮当晚各自散了。 59．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 半酣　 　 只聒　 　到晚 器xiè　 　 60．下列短语的结构类型与“耳根清净”相同的一项是（　　） A．宏伟目标 B．天翻地覆 C．端正态度 D．心情愉悦 61．选文中鲁智深自称“洒家”，下列不属于自称的一项是（　　） A．鄙人 B．不才 C．内人 D．老朽 62．以上文段节选自我国古典文学名著《水浒传》，作者是元末明初小说家　 　。选文中的鲁智深绰号　 　，选文讲述的是鲁智深在东京的大相国寺看守菜园子时　 　（情节名称）的故事。他在来东京的路上还火烧了　 　。 答案解析部分 【答案】1．jié；戳；涧；pō 2．A；D；A；C 3．示例一：行者武松，从为兄报仇到血溅鸳鸯楼，他是嫉恶如仇的行者武松，更是敢作敢当的行者武松。 示例二：黑旋风李逵，从江州劫法场到打死殷天锡，他是性格直爽的李逵，更是侠肝义胆的黑旋风。 【解析】【点评】（1）本题考查汉字的正确书写和正确读音。汉语里有许多字同音字和形似字，我们理解了字义，就不容易读错或写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。 （2）本题考查的是对文学常识的识记和名著人物形象分析的综合能力。文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。总之，文学文化常识类试题，考生要在平时的时候多识记多积累，典型的作家作品、文体知识、题裁特点都是考生要积累的方向。 （3）本题考查仿写。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。仿写答题思路是一看题干，审清题意，明确要求；二分析例句，研究例句内容、句式、语言或情感，三巧构思，确定仿写对象，注意文采，最后答题注意聚义连贯，内容合理。 1．第1空，半截的截应读作：jié； 第2空，一 chuō 应写作：一戳； 第3空， jiàn 边，应写作：涧边； 第4空，朴刀的朴应读作：pō 故答案为： jié；戳；涧；pō 2．第1空，由“母大虫”（即母老虎）可知是被李逵打死的。这一情节是“黑旋风沂岭杀四虎”，李逵上梁山后，思母心切，决定回家接母亲上山享福。他背着双目失明的老母亲前往梁山，途中经过沂岭时，李逵放下母亲去接水，回来后发现老母被老虎所吃。愤怒之下，李逵杀了一窝四只老虎‌。其中包括一只母老虎。因此，文段中括号内应填入的人物是李逵； 第2、3、4空，武松打虎的故事发生在《水浒传》的第二十三回“横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎”，是书中第一个出现的打虎情节。武松在景阳冈醉酒后，徒手打死了一只吊睛白额大虫（即老虎），展示了他的英勇和武艺。 李逵打虎是在其母亲被老虎吃掉后发生的，是《水浒传》第四十三回“假李逵剪径劫单身　黑旋风沂岭杀四虎”，李逵上梁山后，思母心切，决定回家接母亲上山享福。他背着双目失明的老母亲前往梁山，途中经过沂岭时，李逵放下母亲去接水，回来后发现老母被老虎所吃。愤怒之下，李逵杀了一窝四只老虎‌。其中包括一只母老虎。 解珍、解宝打虎的故事发生在《水浒传》的第四十九回“解珍解宝双越狱 孙立孙新大劫牢”，是登州好汉的故事之一。他们两人因为猎虎被毛太公陷害入狱，后在孙立等人的帮助下越狱并杀死老虎报仇。 所以，按时间先后顺序三人打虎顺序为：武松、李逵、解珍、解宝 故答案为：A；D；A；C 3．要求选一个打虎的英雄，然后仿照示例的句式仿写。示例的句式结构是：绰号+人名，从……到……，他是……，更是……”。这就要求我们根据人物的事迹和性格特点，写出了他在两个重要情节中的表现，以及他的独特身份和性格特点。比如：智多星吴用，从智取生辰纲到攻打祝家庄，他是沉着冷静的军师，更是足智多谋的智多星；及时雨宋江，从‌义释晁盖‌到浔阳楼题反诗，他是仗义疏财的好汉，更是胸怀大志的义士 故答案为： 示例一：行者武松，从为兄报仇到血溅鸳鸯楼，他是嫉恶如仇的行者武松，更是敢作敢当的行者武松。示例二：黑旋风李逵，从江州劫法场到打死殷天锡，他是性格直爽的李逵，更是侠肝义胆的黑旋风。 【答案】4．措；piě；bǎ 5．D 6．B 7．水浒；章回；林冲棒打洪教头 【解析】【点评】 （1）本题考查字音、字形。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。 （2）本题考查短语类型。五种基本的短语类型 ①并列短语：词和词之间表示并列关系。 ②偏正短语：前面的词来修饰后面的词，后面的词的意义是主体。（动词、形容词前的修饰语叫状语，名词代词前的修饰语叫定语） ③动宾短语：前面的词表示动作，后面的词是动作支配的对象。（动词支配的对象即宾语） ④后补短语：前面的词的意义是主体（往往是动词、形容词），后面的词来补充说明前面的词。（即补语） ⑤主谓短语：主语是陈述的对象（往往是名词、代词），谓语是陈述的内容（往往是动词、形容词） （3）本题考查诗句理解。理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。 （4）本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。 4．本题考查字音、字形。根据积累作答。 ①“撇了棒”中的“撇”读作“piě”； ②“把盏”中的“把”读作“bǎ”； ③“cuò手不及”写作“措手不及”。 故答案为： 措；piě；bǎ 5．本题考查短语类型。“一齐大笑”是偏正短语。 A.主谓短语。 B.并列短语。 C.主谓短语。 D.偏正短语。 故答案为：D 6．本题考查诗句理解。 A.句意：筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮。写的是宴饮场景。 B.句意：吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。写的是春社景象，和宴饮无关。 C.句意：主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。写的是宴饮场景。 D.句意：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。写的是宴饮场景。 故答案为：B 7．本题考查文学常识。 《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说，作者是元末明初的小说家施耐庵，选段所写的故事用简洁的语言概括为林冲棒打洪教头。 故答案为： 水浒；章回；林冲棒打洪教头 【答案】8．文段中A指李逵。宋江要毒害李逵，是担心李逵可能会造反，有违“忠义”。 9．鲁智深大闹野猪林。林冲因得罪高俅，被刺配沧州。鲁智深担心林冲有被害的风险，于是暗中跟随。到了野猪林的时候，两个公差为难林冲，鲁达打了公差，救了林冲，并且将林冲护送到了沧州。从这件事可见他见义勇为，侠肝义胆的英雄本色。 【解析】【点评】（1）对于书本中主要人物的事迹要做到熟悉，宋江和李逵的事迹是常考的内容，在阅读时候可以多加记忆。 （2）书中梁山好汉的事迹很多是“路见不平，拔刀相助”，对于每个人的事迹进行归纳整理。熟练记忆。本题就很简单了。 8．梁山好汉征讨方腊之后，朝廷想除去这些剩下的好汉，采取了一些手段，对于宋江是赐予毒酒，宋江担心自己死后李逵要造反，坏了自己的名声，将李逵毒死。题目中的选段正是这一节。 故答案为：李逵。宋江要毒害李逵，是担心李逵可能会造反，有违“忠义”。 9．《水浒传》讲述的是梁山108好汉替天行道的故事，其中很多好汉对于不公平的事情进行反抗，有很多“路见不平，拔刀相助”的英雄故事。回答此问题时候选取其中一个英雄，将其事迹简单概括就行。 故答案为： 鲁智深大闹野猪林。林冲因得罪高俅，被刺配沧州。鲁智深担心林冲有被害的风险，于是暗中跟随。到了野猪林的时候，两个公差为难林冲，鲁达打了公差，救了林冲，并且将林冲护送到了沧州。从这件事可见他见义勇为，侠肝义胆的英雄本色。 【答案】10．jiāng；脯；bō；饶 11．蒋忠；血溅鸳鸯楼；大闹飞云浦；蒋门神强夺了施恩的快活林酒店，武松打抱不平 12．示例一：鲁达拳打镇关西，大闹野猪林，爱憎分明。示例二：宋江私放晃天王，怒杀阎婆惜，为人仗义。 【解析】【点评】（1）本题考查汉字的准确读音和准确书写。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免读错或写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义。 （2）本题考查对名著作家作品、情节和人物的识记。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。 （3）本题考查仿写。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。仿写答题思路是一看题干，审清题意，明确要求；二分析例句，研究例句内容、句式、语言或情感，三巧构思，确定仿写对象，注意文采，最后答题注意聚义连贯，内容合理。 10．第1空，将有两种读音，读jiàng，如将领、名将；读jiāng，如将军、将来、赶将、打将，这里读 jiāng； 第2空， 胸pú 应写作：胸脯； 第3空，醋钵儿的钵应读作： bō ； 第4空， 求ráo 应写作：求饶 故答案为：jiāng；脯；bō；饶 11．武松发配至孟州牢营，管营施忠之子金眼彪施恩，慕其名，因得其照顾被释放到孟州牢营，施恩告知武松其酒店被蒋门神蒋忠霸占，武松为报恩，决定帮助施恩夺回酒店。武松在快活林一路喝酒，装作醉态，遇到蒋门神后，先戏弄其手下，再与蒋门神对决。武松利用其高强的武艺和醉态中的爆发力，最终打败了蒋门神，迫使对方归还了酒店，为施恩解围。后在飞云浦，武松杀死公差，返回孟州城，血溅鸳鸯楼，杀死张都监、张团练和蒋门神等人。最终被迫落草二龙山。随着事态发展，武松最终投靠了梁山泊。‌ 故答案为： 蒋忠；血溅鸳鸯楼；大闹飞云浦；蒋门神强夺了施恩的快活林酒店，武松打抱不平 12．本题既要注意句式，还要注意人物的相关事迹和性格特征，不要张冠李戴。比如，李逵江州劫法场，沂岭杀四虎，仗义疏财；吴用智取生辰纲，攻打祝家庄，足智多谋等等。 故答案为： 示例一：鲁达拳打镇关西，大闹野猪林，爱憎分明。示例二：宋江私放晃天王，怒杀阎婆惜，为人仗义。 【答案】13．mú；晌；guō；觑 14．①杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 ②武松；行者 ③见义勇为、嫉恶如仇、爱憎分明。 【解析】【点评】（1）本题考查汉字的正确读音和准确书写。汉语里有许多字同音字和形似字，我们理解了字义，就不容易读错或写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累，读课文时要注意重点字词并积累，尤其是课文后面“读读写写”中要求掌握的，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。 （2）本题考查对名著作家作品内容、情节的识记。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物、人物绰号及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。 13．第1空，模样的模应读： mú ；不读：mó； 第2空， shǎng午 应写作：晌午，不要写成：响午； 第3空，聒噪的聒应读作：guō；不读：guā 第4空，面面厮qù 应写作：面面厮觑 故答案为：mú；晌；guō；觑 14．第1问，这是《水浒传》第16回的情节。这一情节讲述了杨志奉命押运生辰纲，途经黄泥冈时，被吴用、晁盖等人用计劫走的故事。原回题目是：杨志押送金银担 吴用智取生辰纲 第2问，材料二是《水浒传》第二十二回节选。‌这一回的标题是“横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎”武松在景阳冈上遭遇了一只吊睛白额大虎，经过一番激烈的搏斗，最终成功将老虎击毙，这一事件不仅彰显了武松的英勇，也为他赢得了“行者”的绰号，进一步巩固了他在梁山好汉中的地位。 第3问，这是《水浒传》第三回的情节，原题回目为：史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西，该故事主要讲了鲁达得知金翠莲被郑屠强骗后十分愤怒，以切肉末为由挑衅郑屠，待郑屠被激怒后三拳打死郑屠。表现鲁智深的嫉恶如仇、爱憎分明的性格。‌ 故答案为： ①杨志押送金银担 吴用智取生辰纲；②武松；行者；③见义勇为、嫉恶如仇、爱憎分明。 【答案】15．biǎn；篙；guǎ；碧 16．A：刘唐|绰号：赤发鬼|B：宋江|绰号：呼保义、及时雨、孝义黑三郎（其他符合题意亦可） 17．鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵则头脑简单，直爽率真。 【解析】【点评】（1）本道题考查学生对重点字词的读音和书写的掌握程度。解答本题要拿准字音、看准字形，特别是音形相近的字。做此类题需要学生在平时多读课文，养成熟练语感，注意读音以及书写，多积累词语，多注意课文下注释，多查字典等工具书。 （2）本道题考查对名著人物及其绰号的掌握。解答本题，一方面需要熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。 （3）本道题考查学生对名著中主要人物的形象的了解。解答本题需要学生认真阅读名著，了解其中主要的人物形象，并深入思考，结合名著的具体情节，才能准确分析。 15．匾扎（biǎn）：折叠捆扎。 竹篙（gāo）：撑船用的的长竹竿。 千刀万剐（guǎ）：原指古代凌迟酷刑。后多用来诅咒人不得好死。 清波碧浪（bì）：碧色的海浪轻轻波动，指水石明净，也暗指内心纯洁，向前迈进。 故答案为：biǎn；篙；guǎ；碧 16．在《水浒传》中，绰号“黑大汉”的人物是刘唐，他的绰号之一是“赤发鬼”，因为他有一头红褐色的头发，肤色黝黑，故得此绰号。刘唐是梁山好汉之一，以勇猛和直率著称。另一个提到的绰号“黑”的人物是宋江，他被尊称为“孝义黑三郎”，外号还有“呼保义”和“及时雨”。宋江是《水浒传》中的重要角色，因其皮肤黝黑，又因他的重义轻生，尊孝重情，所以有“黑三郎”之称。同时，他仗义疏财，乐于助人，因此也有“及时雨”的美誉。 故答案为：A：刘唐|绰号：赤发鬼|B：宋江|绰号：呼保义、及时雨、孝义黑三郎（其他符合题意亦可） 17．鲁智深，绰号“花和尚”，他的特点是粗中有细，既勇猛又深思熟虑。他对待朋友极为忠诚，如仗义解救金氏父女、大闹野猪林等事件，都展现了他重情重义的一面。在处理问题时，鲁智深虽然外表粗犷，但往往能够洞察事理，适时地表现出智谋和策略。例如在“拳打镇关西”事件中，他既表现了勇猛，又通过智谋避免了不必要的麻烦。李逵，绰号“黑旋风”，他的个性则更为直接和简单。李逵行事冲动，头脑相对简单，直爽率真，不善于权宜之计。他对待朋友非常忠诚，但往往因为冲动的性格而做出一些不顾后果的决定，如在招安过程中砍倒杏黄旗就是他冲动性格的体现。李逵的侠义更多的是出于本能的反应，而非深思熟虑的行动。因此，鲁智深和李逵都是梁山好汉中具有鲜明个性的代表，他们的共同点是对不公不义之事的愤慨，但鲁智深在处理问题时更显智慧和深思，而李逵则以直率和勇猛著称。 故答案为：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵则头脑简单，直爽率真。 【答案】18．jiě；pō；霄；晌 19．B 20．史进（九纹龙）大闹史家庄；鲁智深大闹野猪林 21．相同点：都是为了兄弟间的“义”；不同点：史进大闹史家村，是自己与山贼结交被揭发，只好烧了自家庄院，有点无理取闹；鲁智深是为了救林冲，是见义勇为、嫉恶如仇的表现。 【解析】【点评】（1）本道题考查学生对重点字词的读音和书写的掌握程度。解答本题要拿准字音、看准字形，特别是音形相近的字。做此类题需要学生在平时多读课文，养成熟练语感，注意读音以及书写，多积累词语，多注意课文下注释，多查字典等工具书。 （2）本道题考查对复句的理解。复句是由两个或几个意义上紧密相关、结构上互不包含的分句构成的句子，也叫关联句，通常由一些关联词语连接。理解了复句关系词，便能很好地理解复句的含义。 （3）本题考查学生对小说重要情节的分析和把握能力。平时要对《水浒传》等作品精读细读，把握相关的故事情节。 （4）本道题考查学生对名著的基本内容的识记和理解能力。解答本题需要学生做到对名著的基本内容的了解，和对其经典情节的理解，再结合具体内容进行分析解答。 18．解官：读音jiě guān，古代负责押解人犯、解送税款等的官差。 朴刀：读音pō dāo，古代兵器。一种双手使用的像大刀的刀，刀身较大刀窄长，刀柄较大刀稍短。 九霄：指极高的天空。霄，读作xiāo。 半晌：数量词，半天。晌，读作shǎng。 故答案为：jiě；pō；霄；晌 19．根据画线句“史进和三个头领，全身披挂，枪架上各人跨了腰刀，拿了朴刀，拽扎起，把庄后草屋点着”中“披挂”“跨”“拿”“拽扎”“点”等动词分析，前后动作相承接，可知句与句之间的关系是承接关系。 故答案为：B 20．甲中的主要人物是史进。根据其中的“史进下梯子”“史进和三个头领，全身披挂，枪架上各人跨了腰刀，拿了朴刀，拽扎起，把庄后草屋点着……就中堂又放起火来”“史进当头，朱武、杨春在中，陈达在后，和小喽啰并庄客，一冲一撞，指东杀西”可概括事件为：史进大闹史家庄。 乙中的主要人物是鲁智深。根据其中的“只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外”“智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动掸不得”可概括事件为：鲁智深大闹野猪林。 故答案为：史进（九纹龙）大闹史家庄；鲁智深大闹野猪林 21．甲文相关情节是：少华山有一伙强盗，三个头领，分别是朱武，陈达，杨春。半年后，少华山的头领陈达来史家庄借粮，被史进活捉。朱武和杨春便到史家庄求情，恳求史进放了陈达，史进见这伙人都是忠义之士，便放了陈达，与这三个人结为兄弟。从此来往密切华阴知县知道此事后，诬陷史进私通草寇，史进只得烧了史家庄，逃奔江湖，寻找师父王进。 乙相关情节是：林冲的上司太尉高俅义子高衙内霸占林冲的妻子不成，便设下毒计要害林冲。于是，林冲被判了重刑，刺配沧州，又用重金收买了押送的差役，让他们在半路上结果林冲的性命。走了不几天，来到一个险恶的地方，叫野猪林。正准备下手，只听“当啷”一声，薛霸的棍子没有打着林冲，却被打飞了。从树后跳出一个胖大和尚，抡起禅杖就打，吓得两个差役慌忙跪地求饶。林冲睁眼一看，原来是鲁智深前来相救。鲁智深听说林冲被发配沧州，一直在暗地里跟着，果然在野猪林救了林冲。并一路护送着林冲到了沧州。 由此可知，两个故事中的“闹”都体现了兄弟之间的义。 不同点是，史进与山贼结交，引来了官府，无奈之下，只好烧了自家的庄子。史进先做了不法之事，不得以才大闹史家庄，多少有些无理取闹。鲁智深是为了救出林冲才大闹野猪林，可见他是见义勇为，嫉恶如仇。 故答案为：相同点：都是为了兄弟间的“义”；不同点：史进大闹史家村，是自己与山贼结交被揭发，只好烧了自家庄院，有点无理取闹；鲁智深是为了救林冲，是见义勇为、嫉恶如仇的表现。 【答案】22．辗；ruì；迸；lè 23．示例：合适，因为宋江确实是一个表里不一，心有城府的人。如宋江在诱使卢俊义入伙时，明知不可能却仍推让第一把交椅。下山或抗外敌或招头目、或救人，为博功绩不肯让晁盖下山等，阴阳脸很贴切地诠释了他心口不一的性格。 24．示例一：“义”，《水浒传》中鲁达绰号为“花和尚”，在他的身上充分体现了“义”。如在酒楼上与金氏父女相遇时，听其说了自己的遭遇，就义愤填膺，不仅借给他们盘缠逃走，第二天还三拳打死了郑屠，自己却因此流落江湖。他在东京大相国寺与林冲结识，两人情意相投，惺惺相惜。林冲为奸人所害，被刺配沧州。出于兄弟情义，鲁达一路上暗中跟随，于野猪林救下林冲，并把他安全护卫到沧州。示例二：“智”，《水浒传》中吴用绰号为“智多星”，在书中他多次用计取胜，足智多谋，很好地体现“智”这种价值观。如：杨志押送生辰纲去往东京，到黄泥冈时，吴用利用酷热难耐的天气，设计在酒中下药，用蒙汗药麻倒了杨志等人，智取生辰纲。后来呼延灼攻打梁山，布下连环马阵，只有徐宁的钩镰枪法可破阵，于是吴用设计让时迁盗取徐宁的祖传宝贝雁翎甲，把徐宁骗上梁山，最终大破连环马阵。 【解析】【点评】（1） 本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。 (2)本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。 (3)本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。 22．本题考查字音和字形。辗转(zhǎn zhuǎn)：翻来覆去；反复无常，不坚定。锐气( ruì qì )：勇往直前的气势。进出(bèng chū)：爆开，溅射出来。勒马(lè mǎ)：拉紧马缰绳，使马或奔驰向前，或缓步徐行，或回头转向，或临崖急刹。 故答案为：辗；ruì；迸；lè 23．本题考查名著人物形象。宋江作为《水浒传》中的主要人物，他的性格具有多面性。一方面，他是一位有情有义、仁慈慷慨的领袖，能够赢得众多好汉的尊重和信任；另一方面，他也有心机深沉、城府深沉的一面，为了达到自己的目的，有时会采用一些权谋手段。这种复杂性在宋江的行为中得到了充分体现，比如他在诱使卢俊义入伙时，表面上非常诚恳，但内心深处却打着自己的算盘；又比如在梁山泊内部的权力斗争中，他也展现出了一定的手段和策略漫画中的阴阳脸设计，正是对宋江这种复杂性格的直观反映。脸部一暗一明的对比，象征着宋江性格中的明暗两面，既有光明磊落的一面，也有阴暗深沉的一面。这种设计不仅符合宋江在原著中的形象，也有助于读者更深入地理解和感受这个角色的复杂性。因此，这样的设计是合适的，它既符合原著的精神，也符合艺术的创作规律，能够引发读者对宋江这个角色的深入思考和探合适。在《水浒传》中，宋江是一个充满矛盾和复杂性的角色。他一方面是一个慷慨大方、义气深重的英雄人物，深得梁山好汉的尊敬；另一方面，他也是一个心机深沉、善于权谋的政治家，懂得如何在复杂的政治环境中生存并谋取自己的利益。他在梁山泊的权力斗争中，通过一系列的手段和策略，成功地巩固了自己的地位，但同时也引起了其他好汉的不满和反感。又如，他在处理与朝廷的关系时，既表现出对朝廷的忠诚，又暗中积蓄力量，为将来的起义做好准备。 故答案为：示例：合适，因为宋江确实是一个表里不一，心有城府的人。如宋江在诱使卢俊义入伙时，明知不可能却仍推让第一把交椅。下山或抗外敌或招头目、或救人，为博功绩不肯让晁盖下山等，阴阳脸很贴切地诠释了他心口不一的性格。 24．本题考查名著人物形象。在儒家思想中，“义”通常指的是公正、正直、忠诚的道德行为，而“智”则强调智慧、明辨是非和洞察事理的能力。在回答本题时，需要先明确所选的价值观(“义”或“智”)，然后选取《水浒传》中符合这一价值观的人物，并结合至少两个具体情节来阐述这种价值观在该人物身上的体现。通过这样的分析，可以更深入地理解儒家核心价值观在《水游传》这一文学作品中的具体表现，同时也能更好地把握人物性格和故事情节。“义”，《水浒传》中的武松是“义”的化身。他在景阳冈打虎，为民除害，赢得了“打虎英雄”的称号。而在哥哥武大郎被潘金莲和西门庆毒杀后，他更是愤怒至极，不仅杀了潘金莲和西门庆为兄报仇，还因此被发配孟州。在孟州，他因醉打蒋门神，帮助施恩夺回了快活林，展现了其义气的一面。“智”，《水浒传》中的朱武也是一位极具智慧的英雄。他原本是少华山的头领，后来归顺梁山，成为梁山好汉中的员。他多次运用智谋帮助梁山取得胜利，如在攻打芒砀山时，他利用地形和兵力优势，成功击败了敌人。此外，在宋江招支后，他更是多次出谋划策，帮助梁山好汉在征讨方腊等战役中取得胜利。 故答案为： 示例一：“义”，《水浒传》中鲁达绰号为“花和尚”，在他的身上充分体现了“义”。如在酒楼上与金氏父女相遇时，听其说了自己的遭遇，就义愤填膺，不仅借给他们盘缠逃走，第二天还三拳打死了郑屠，自己却因此流落江湖。他在东京大相国寺与林冲结识，两人情意相投，惺惺相惜。林冲为奸人所害，被刺配沧州。出于兄弟情义，鲁达一路上暗中跟随，于野猪林救下林冲，并把他安全护卫到沧州。 示例二：“智”，《水浒传》中吴用绰号为“智多星”，在书中他多次用计取胜，足智多谋，很好地体现“智”这种价值观。如：杨志押送生辰纲去往东京，到黄泥冈时，吴用利用酷热难耐的天气，设计在酒中下药，用蒙汗药麻倒了杨志等人，智取生辰纲。后来呼延灼攻打梁山，布下连环马阵，只有徐宁的钩镰枪法可破阵，于是吴用设计让时迁盗取徐宁的祖传宝贝雁翎甲，把徐宁骗上梁山，最终大破连环马阵。 【答案】25．彤；shuò 26．施耐庵；水浒；农民起义 27．烤火；取暖；随意走动 28．陆谦（陆虞侯）；柴进 29．从委曲求全、妥协忍让到奋起反抗 【解析】【点评】（1）本题考查学生拼读和书写的能力，注意积累，掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音字和形近字，不写错别字。 （2）本题考查名著常识。​​​​​注意掌握名著作者及朝代、作品体裁及类型、文中主要人物的绰号及主要情节等内容，同时掌握人物形象特点及名著的主旨中心，根据题目要求答题即可。 （3）本题考查词语含义。含义包括本义和语境义，答题要联系上下文，结合主旨情感，分析归纳含义即可。 （4）本题考查名著常识。​​​​​注意掌握名著作者及朝代、作品体裁及类型、文中主要人物的绰号及主要情节等内容，同时掌握人物形象特点及名著的主旨中心，根据题目要求答题即可。 （5）本题考查名著人物形象分析。读懂名著内容，掌握人物具体情节。从人物言行举止、旁观者角度、作者评价等角度分析概括人物形象，尽可能四字词语答题。 25．彤云密布 tóng yún mì bù 很厚的云层布满天空，预示着大雪即将来临。 朔风 shuò fēng 北风。 故答案为：彤、shuò 26．林冲，古典小说《水浒传》中的人物。《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说。描写梁山好汉反抗压迫、水泊梁山壮大和接受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。 故答案为：施耐庵、水浒、农民起义 27．只见那老军在里面向火，写天冷老军在烤火取暖。向火，烤火，取暖。 信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。写林冲锁好门后随意的走。信步，随意走动 故答案为：①烤火，取暖。②随意走动 28．林冲被发配沧州牢城后，凭借柴进的书信，外加十五两银子，被分配负责看守天王堂，几经周折后被分到看守草料场的工作。他在草料场看守时，又遭到陆谦（陆虞侯）、富安（高衙内亲信）放火暗算。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿，林冲才幸免于难，继而凑巧听见门外陆谦和富安、牢城差拨的谈话，得知自己已被陷害的真相。积怨已久的林冲终于爆发，提枪戳死三人，最终在柴进的指引下，冒着风雪连夜投奔梁山泊。 故答案为：陆谦（陆虞侯）、柴进 29．片段是写林冲被发配沧州牢城后一直委曲求全，百般忍让，希望自己的安分守己能让自己不再受罪。而风雪山神庙，使林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影，他不再忍让，直接爆发反抗。 故答案为： 从委曲求全、妥协忍让到奋起反抗 【答案】30．A 31．(示例一)人物：鲁智深和李逵。相同点：疾恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆。不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。 (示例二)人物：林冲和武松。相同点：刚烈正直，有勇有谋。不同点：林冲安分守己，循规蹈矩；武松崇尚的是义，有仇必复，有恩必报，是英雄好汉中最富有血性的。 【解析】【点评】 ⑴阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。 ⑵ 《水浒传》的艺术成就，最突出地显示在英雄人物的塑造上。全书巨大的历史主题，主要是通过对起义英雄的歌颂和对他们斗争的描绘中具体表现出来的。因而英雄形象塑造的成功，是作品具有光辉艺术生命的重要因素。在《水浒传》中，至少出现了一二十个个性鲜明的典型形象，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。 30．本题考查名著的情节。文段中所写的情节是“风雪山神庙”之后，林冲杀死了高俅派来谋害自己的陆虞候等人之后，逼上梁山，在路上进入梁山好汉朱贵开的酒店，让朱贵帮他找船上梁山的事。所以文段内容与“雪夜上梁山”的情节相符。 故答案为：A。 31．本题考查名著人物。开放类试题，从所给示例中选择一组，结合相关情节分析性格的异同即可。 示例：林冲和武松。相同点：刚烈正直，有勇有谋。作为达官显宦，林冲不同于谄上欺下的贪官污吏。他对下层百姓具有恻隐之心，是一个有正义感的将官。开头有关林冲救过李小二免送官司的插叙，充分说明了这一点。武松的斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，夜走蜈蚣岭等情节都展现了其正直刚烈、有勇有谋的性格。不同点：林冲安分守己，循规蹈矩。武松崇尚的是义，有仇必复，有恩必报，是英雄好汉中最富有血性的。林冲面对高俅的屡次陷害，一直想着息事宁人，看出他性格中的安分守己和循规蹈矩。武松得知自己的哥哥被潘金莲和西门庆所害，并且无法伸冤，当机立断，杀死二人，投案自首，在孟州武松受到金眼彪施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了“快活林”酒店。看出他性格中的血性，恩怨分明。 故答案为： (示例一)人物：鲁智深和李逵。相同点：疾恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆。不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。 (示例二)人物：林冲和武松。相同点：刚烈正直，有勇有谋。不同点：林冲安分守己，循规蹈矩；武松崇尚的是义，有仇必复，有恩必报，是英雄好汉中最富有血性的。 32．【答案】（1）宰；hài；chú ；侍 （2）C；C；A；B （3）示例一：王伦嫉贤妒能、心胸狭小，是梁山初创的建设者。示例二：宋江疏财仗义、济弱扶贫，是晁盖死后梁山的实际掌舵人。 【解析】【分析】（1）本题考查字音字形。“zǎi 了”的“zǎi”应写作：宰。“骇然”的“骇”应读：hài。“踌躇”的“躇”应读：chú。“伏shi”的“shi”应写作：侍。 （2）本题考查故事情节。 根据原著内容可知，选文中晁盖说的“我们造下这等迷天大罪”相关的情节是智取生辰纲。此后，他们来到梁山，林冲因王伦嫉贤妒能，杀死王伦，众人拥戴晁盖做了梁山寨主。后来他们江州劫法场救了宋江，因曾头市伤了刘唐，晁盖、宋江等人一起攻打曾头市。据此可知答案。 （3）本题考查仿写与续写。根据示例“晁盖气度宽宏，仗义疏财，是发展壮大梁山的中流砥柱”，结合王伦、宋江的特点，任选其一分析作答即可。 故答案为：（1） 宰；hài；chú ；侍 （2）C；C；A；B（3） 王伦嫉贤妒能、心胸狭小，是梁山初创的建设者。示例二：宋江疏财仗义、济弱扶贫，是晁盖死后梁山的实际掌舵人。 【点评】（1）本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。 （2）本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。 （3）本题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面，再就是注意语意通顺连贯。 【答案】33．施恩；快活林；武松醉打蒋门神 34．为兄报仇斗杀西门庆有恩必报，有仇必复。 35．A 【解析】【点评】 （1）本题考查名著内容的掌握。课本上对于名著的讲解要熟记，看名著要记住作者，里面的特色人物及其性格特征，以及其精华，所蕴含的深刻哲理或所刻画影射出的社会现象，给我们的启示等等。 （2）本题考查名著人物性格的理解。要熟读名著，掌握名著中对人物名著的语句，与人物相关的件，全面、准确概括人物的形象特征。 （3）本题考查对名著的掌握。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。 33．本题考查名著内容的掌握。阅读名著内容可知，《醉打蒋门神》这个故事出自于元末明初施耐庵的《水浒传》第二十九回《施恩重霸孟州道，武松醉打蒋门神》。醉打蒋门神的主要内容是说武松发配至孟州牢营，管营施忠之子施恩，慕其名，二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。故答案为： 施恩； 快活林； 武松醉打蒋门神 ​​​ 34．本题考查名著人物性格的理解。阅读名著全文可知，因为武松杀死了西门庆，所以被发送了孟州充军。武松性格：①英勇无畏、爱憎分明：为兄报仇杀死西门庆和潘金莲，可见武松勇猛、正直、爱憎分明。②嫉恶如仇、敢作敢当：武松是一个刚正不屈、敢作敢当、嫉恶如仇、恩怨分明的人。其中敢作敢当是武松这个人物最大的一个特点。③知恩图报、快意恩仇：武松发配去了孟州，施恩处处对武松关照有加，于是武松为了报恩，也是为了抱打不平，醉打蒋门神，为施恩夺回了快活林酒店。故答案为： 为兄报仇斗杀西门庆有恩必报，有仇必复。 35．本题考查对名著的掌握。A.正确。B.有误，“投奔梁山”说法错误，劫了生辰纲之后，晁盖等人并没有投奔梁山，而是回到各自的村子。C.有误，“高俅要赶尽杀绝所以派董超、薛霸来到沧州火烧草料场”说法错误。起设计烧草料场的是陆虞候、富安、管营、差拨。D.有误，“先杀了两只老虎为母报仇”说法错误，李逵一连杀了大小四只老虎。故答案为：A 【答案】36．私放晁盖，怒杀阎婆惜。 37．选文中宋江的绰号是及时雨（或呼保义），他对自己文韬武略的自负（或而功名未遂的慨叹），有强烈的反叛意识。 38．鲁达大闹五台山，吃酒破戒，狂击僧人。杨志押送生辰纲，吃酒误事，丢失财物。武松景阳冈打虎，酒壮英雄胆。 【解析】【点评】⑴本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。 ⑵本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。 ⑶阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。 36．本题考查名著内容。晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发，而第一个知道的，便是宋江。这也是宋江第一次出场的一幕(第 十八回)。宋江把官军追捕的消息告知晁盖。及晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信(招文袋)及五十两黄金酬谢宋江，宋江只拿十分之一。不料，这书信落在宋江之妾阎婆惜的手中。阎婆惜乘机用这书信来威胁宋江交出五十两黄金。无奈，为了梁山好汉着想，宋江怒杀阎婆惜，结果被发配江州。 故答案为：私放晁盖，怒杀阎婆惜。 37．本题考查名著分析。宋江绰号及时雨或呼保义，从他的题诗中“自幼曾攻经史，长成亦有权谋”“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”等可以看出宋江有谋略，对自己文韬武略的自负，不满足于现状，有强烈的反叛意识。浔阳楼吟反诗可以看成是宋江人生道路转变的一个关键情节。从这个情节我们既可以看出宋江对社会的不满、牢骚，进而流露了其深藏的抱负。 故答案为：选文中宋江的绰号是及时雨（或呼保义），他对自己文韬武略的自负（或而功名未遂的慨叹），有强烈的反叛意识。 38．本题考查了解名著情节的能力。“武松景阳岗打虎”这个故事中，十五碗“透瓶香”下肚， 给武松增添了无情的豪气，是酒激发了武松的斗志。吴用借酒在黄泥岗导演的“智取生辰纲”，蒙倒了杨志等人，劫走了生辰纲。鲁达大闹五台山，吃酒破戒，狂击僧人。 故答案为：鲁达大闹五台山，吃酒破戒，狂击僧人。杨志押送生辰纲，吃酒误事，丢失财物。武松景阳冈打虎，酒壮英雄胆。 【答案】39．戒；禅；qū 40．九宵云外；九霄云外 41．比喻 42．水浒（或水浒传）；施耐庵；鲁智深（或鲁达、鲁提辖）；花和尚 【解析】【点评】（1）本题考查学生对词语的积累情况。词语积累包括汉字的拼音 、书写 、词义等，除此之外，学生还要掌握多音字、形似字、后鼻音、翘舌音等语法知识。 （2）本题考查汉字书写。因受相邻字影响造成错误，因形旁混淆造成错误，因声旁混淆造成错误，因音义相近造成错误，因音形义关系错杂造成错误，因简化不规范造成错误，因笔画特别或繁复造成错误，此外，在平常的学习中药养成多积累、规范用词的好习惯。（3）本题考查修辞手法。常见的修辞手法有八种，分别是比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问。比喻，就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物，多用一些具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，比喻的三要素，本体：即被比方的事物，喻体：即用来作比方的事物，比喻词：用来表示比喻关系的词，常见的比喻词像、好像、若、似乎、似的、好似、如、犹如、仿佛、好比、一样、成了、变成、是等；拟人，把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物，拟人的作用，把禽兽鸟虫、花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象，将事物赋予生命，生动形象地写出某事物某特征，表达作者某情感；夸张，夸张是对事物的性质、特征等故意地、合情合理地夸大或缩小，一定要注意：对某个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是毫无边际、没有原则、无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小，夸张的作用，提示事物本质，烘托气氛，给人启示，加强渲染力，引发联想；排比，由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果，排比的作用增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理；对偶/对仗，对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思，对偶的作用整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体，用相关的事物代替要表达的事物，它强调两事物间的相关点；反问就是无疑而问，用疑问句形式表达确定的意思，答案就在问句中。用问的语气表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中，反问的作用，反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用；设问，说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题，直白地说就是自问自答，设问的作用提醒人们思考，有的为了突出某些内容。 （4）本题考查作家作品。要求学生不仅要了解古今中外一些著名文学家代表人物及作品等文学常识，而且要对他们的一些代表作品进行阅读， 要求学生在平常的学习之外，加强课外著名文学作品的阅读，特别是少数名家的作品，平常养成多阅读多积累多做笔记，它涉及到古今中外众多的作家、作品、体裁和写作技法，零散琐碎，繁多庞杂，这么多的内容，要想很短一段时间内掌握它，确非易事，这便要求大家平时就注意搜集、归纳、整理。只要日积月累，持之以恒，就能集腋成裘，积沙成塔；再加上常看常记，烂熟于心。 39．本题考查学生对词语的积累情况。根据读音jiè、词组jiè刀和语段选自《水浒传》，这里是指僧人佩戴的刀，所以第1空填“戒”；根据读音chán、词组chán杖和语段选自《水浒传》，这里是指僧人所用的手杖，所以第2空填“禅”；根据词组冤屈和语段选自《水浒传》，所以第3空填“qū”； 故答案为：戒；禅；qū 40．本题考查汉字书写。 “ 九霄云外 ”意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪，“霄”部首为雨，云霄的意思；“宵”指入夜时段，大概在晚饭后的八、九点钟，是上床睡觉的时候。这里应该是表空间而不是时间，所以正确书写是“ 九霄云外 ”。 故答案为：九宵云外；九霄云外 41．本题考查修辞手法。文中画线句子“只见松树背后，似雷鸣一般，”有比喻词“似”，把声音比作雷鸣，所以是比喻。 故答案为：比喻 42．本题考查作家作品。①根据选段内容提示，这是“鲁智深大闹野猪林”部分，《水浒传》中关于鲁智深的介绍是：鲁智深，本名鲁达，绰号“花和尚”，法名智深，中国著名古典小说《水浒传》中的经典人物形象之一。渭州（今甘肃平凉）人，生活在北宋年间，原名鲁达，当过提辖，又称鲁提辖。身长八尺，长得面阔耳大、鼻直口方。为人慷慨大方，嫉恶如仇，豪爽直率，但粗中有细，与史进、林冲、武松、杨志等交好。因见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西，出家当和尚，法号智深，后与杨志、武松占领二龙山担任大头领。在梁山泊一百单八将中排第十三位，星号天孤星，梁山上司职步军总大将。征方腊得胜后随钱塘江潮而圆寂，死后追封义烈照暨禅师，所以第1空填水浒（或水浒传），第2空填施耐庵，第3空填鲁智深（或鲁达、鲁提辖），第4空填花和尚； ②这就是鲁智深大闹野猪林的故事，虽然当时鲁智深不是朝廷大员，也不是很有权势的人，但是他可以尽力帮助他的兄弟，从这里可以看出，他是一个非常勇敢、有义气的人，甚至牺牲自己的生命来保护自己的兄弟。 故答案为：水浒（或水浒传）；施耐庵；鲁智深（或鲁达、鲁提辖）；花和尚；勇敢、有义气 43．【答案】（1）cǎn；dànɡ；赌；晌 （2）A （3）吴敬梓；慷慨仗义 （4）选自《水浒传》。杨志因失花石纲而丢官逃亡，被赦免后回东京想再要职役，却被高俅辱骂赶出。因盘缠用尽，只好去卖祖传宝刀 【解析】【分析】 (1) 本题考查字音、字形。根据积累作答。“惨”读作“ cǎn ”； “当”读作“ dànɡ ”； “dǔ”写作“赌”；“shǎng” 写作“晌”。 (2)本题考查短语类型。“一箱衣服”是偏正短语。A.偏正短语。B.补充短语。C.主谓短语。D.动宾短语。(3)本题考查文学常识及名著人物特点。《儒林外史》的作者是清代的吴敬梓；认真阅读[甲]文段可知，杨裁缝要葬父母，杜少卿就送银子，结果随身带的钱不够，竟让把自己一箱子衣服当了。并且说“杨司务，这事你却不可记在心里，只当忘记了的。你不是拿了我的银子去吃酒、赌钱。这母亲身上大事，人孰无母?这是我该帮你的”，由此可知，杜少卿是生性豪爽，仗义疏财的人。据此分析作答即可。 (4)本题考查语段阅读理解。由“杨志”“杨志看那人时，形貌生得粗陋”等语句可知，语段出自《水浒传》。结合《水浒传》有关内容可知，杨志乃杨令公之孙，因丢了花纲石，想补殿帅职役，被高俅批倒赶了出来。盘缠用尽，便卖宝刀。 【点评】⑴本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。 ⑵本题考查对词性及短语类型的辨析能力，解答此题，需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有：并列短语，偏正短语，动宾短语，主谓短语，后补短语。 ⑶本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。 ⑷本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。 【答案】44．水浒传（水浒）；农民起义（农民战争） 45．pǒ；zhòu；赃 46．事情；处理（办理、解决） 47．你不能做这等的勾当。 48．武松醉打蒋门神；武松大闹飞云浦 【解析】【点评】（1） 本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。 （2）本题考查学生拼读和书写的能力，注意积累，掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音字和形近字，不写错别字。 （3）本题考查词语含义理解。注意理解词语本义，结合句子语境，理解语境义。 （4）本题考查句型转换。问句改陈述句要注意：问号改句号；删去疑问词；否定改肯定，肯定改否定。陈述句改反问句注意：句号改问号；加上疑问词；肯定改否定，否定改肯定。 （5） 本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。 44．《水浒传》又名《水浒全传》《忠义水浒传》《贯华堂第五才子书水浒传》《水浒忠义志传》，一般简称《水浒》。是中国第一部赞扬农民起义的长篇章回体白话小说。 故答案为：水浒传（水浒）；农民起义（农民战争） 45．这属于初中阶段需要掌握的字词和读音。学生注意掌握教材里每篇课文下面注音部分和“读读写写”部分。字形不写错，音不读错。易错字有“赃”，易错读音有“pǒ、zhòu”。 故答案为：pǒ；zhòu；赃 46．你如何能做这等的勾当？理解为：你怎能能做这种事。勾当指事情。 我若能够挣得性命出去时，却又理会！理解为：等我能出去了，一定去处理张都监。理会指处理（办理、解决） 故答案为：事情；处理（办理、解决） 47．问句改陈述句要注意：问号改句号；删去疑问词；否定改肯定，肯定改否定。你如何能做这等的勾当？加上不，删去疑问词和问号。 故答案为：你不能做这等的勾当。 48．武松醉打蒋门神：武松发配至孟州牢营，管营施忠之子施恩，慕其名，二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。 武松大闹飞云浦：武松在孟州因遭张都监陷害，被刺配恩州。在荒僻之地飞云浦因公人受师傅蒋门神指示要害武松，武松立于桥头假意观望。两名提刀的公人刚要从背后下手，却被武松一脚一个踢入河中。另两个公人扭头就跑，武松扭断木枷，冲过去将二人擒住。原来，这几个人就是蒋门神的手下，此次武松受诬，完全是蒋门神与张团练勾结张都监一手策划。武松闻言大怒，将四人斩杀后，折回孟州，血溅鸳鸯楼。 故答案为： 武松醉打蒋门神；武松大闹飞云浦 【答案】49．dān；dàn；偎；蔑 50．动；量 51．运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地刻画出红灯凶恶、恐怖的样子，衬托了“我”和母亲恐惧、孤独、无助的心理，表现出母亲为我要回小人书的坚定执着。 52．章回；示例：摇车儿里的爷爷，拄拐棍儿的孙子； 该出手时就出手； 三个臭皮匠，顶个诸葛亮； 猪八戒照镜子——里外不是人。 【解析】【点评】（1）本题考查学生字音拼读和汉字书写的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。 （2） 本题考查词性的能力。解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。 （3）本题考查学生对语句的赏析能力。语句赏析的角度一定要知道，有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等。不管从哪个角度，都要会结合语境作正确的赏析。 （4）本题考查学生阅读名著的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下，根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著，一方面扩展知识面，提高文学修养；另一方面也有利于解答题目。 49．本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。 这里注意“蔑”的书写和“诞”的拼音。 故答案为： dān；dàn ；偎；蔑 50．本题考查学生对词性的辨析。 实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。第一个“折”是动词，第二个“折”是量词。 故答案为： 动量 51．本题考查学生对句子的赏析。 画线句运用比喻、拟人的修辞手法，表现出母亲为我要回小人书的坚定执著。 故答案为： 运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地刻画出红灯凶恶、恐怖的样子，衬托了“我”和母亲恐惧、孤独、无助的心理，表现出母亲为我要回小人书的坚定执着。 52．本题考查学生对文学常识的识记。 《水浒传》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，由著名文学家施耐庵，作于元末明初，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，是中国四大名著之一。 故答案为： 章回 摇车儿里的爷爷，拄拐棍儿的孙子； 该出手时就出手； 三个臭皮匠，顶个诸葛亮； 猪八戒照镜子——里外不是人。 53．【答案】（1）D （2）宋朝（北宋） （3）水浒传 （4）诗歌用词精，小说造句妙。 【解析】【分析】（1） A.有误，耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。书写正确，无需修改； B.有误，冈——gāng，冈子：不高的山； C.有误，惶恐不安：内心害怕，十分不安。书写正确，无需修改； D.正确。 故答案为： D （2）王安石：字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。 故答案为：宋朝（北宋） （3）“武松打虎”出自四大名著之一《水浒传》，全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源。 ​​​​​​​故答案为：水浒传 （4）根据前文中的“王安石写《泊船瓜洲》的过程大家耳熟能详”和后文中的“‘武松打虎’一节”可知，语段先写的是诗，后写的是小说。所以画波浪线句子应改为：诗歌用词精，小说造句妙。起到承上启下的作用。 ​​​​​​​故答案为：诗歌用词精，小说造句妙。 【点评】 （1） 本道题考查学生对字词含义的解释能力。要做到正确地解释词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量．并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。 （2） 本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。 （3） 本题考查对文学常识识记能力和文章主要内容的理解能力。解答此类问题，需要我们掌握重点作家的简介，可以按朝代顺序列表整理归，对于文章内容，也要熟练掌握，把握主要情节 。 （4） 本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 【答案】54．宋江先是喝令左右将李逵推出斩了，在众人求情下改为收监，这招“杀鸡儆猴”压住了反对的气势；接着，以“改邪归正”反驳武松，让武松无言以对；然后，接过鲁智深肯定“圣聪”的话头，强行向全体好汉宣布了自己的招安决策。 55．D 56．胜利之后病死，林冲、杨志；坐化而死，鲁智深；善终，武松；归隐避祸，不知所踪，燕青。 【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。 ⑵本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。 ⑶本题考查名著人物形象的把握，注意结合语言描写和故事的叙述，把握人物性格特点。 54．本题考查对名著情节的把握。面对那些反对招安的梁山好汉，宋江采取的方法是各自对待，分而治之。如李逵，这是自己的嫡系加亲信，直接采取威吓手段：“这黑厮怎敢如此无礼?左右与我推去，斩讫报来!”而对鲁智深、武松反对招安，宋江却是耐心解释。他对待武松说：“兄弟，你也是个晓事的人，我主张招安，要改邪归正，为国家臣子，如何便冷了众人的心?”对鲁智深说：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，青史留名，有何不美!因此只愿早早招安，别无他意。” 故答案为： 宋江先是喝令左右将李逵推出斩了，在众人求情下改为收监，这招“杀鸡儆猴”压住了反对的气势；接着，以“改邪归正”反驳武松，让武松无言以对；然后，接过鲁智深肯定“圣聪”的话头，强行向全体好汉宣布了自己的招安决策。 55．本题考查对名著情节的把握。“大闹野猪林”出自于第八回；“倒拔垂杨柳”出自于第七回；“大闹五台山”出自于第四回；“拳打镇关西”出自于第三回；“二龙山聚义”出自于第十七回。 故答案为： D 56．本题考查对名著人物的把握。在招安之后，梁山108个好汉有不同的结局。联系内容并参照题目中的示例写出即可。 故答案为： 胜利之后病死，林冲、杨志；坐化而死，鲁智深；善终，武松；归隐避祸，不知所踪，燕青。 【答案】57．A 58．示例：①李逵：当看到宋江欲让位于卢俊义，抢先发话，表达不满，并且满口打打杀杀，足见他鲁莽、率真，心无城府，快意恩仇。②武松：话并不多，但“让得弟兄们心肠冷了”，可见他忠于宋江，重视兄弟情义。③吴用：虽然内心也不愿意，但却以先“教卢员外东边耳房安歇”巧妙化解当时紧张尴尬的气氛，“等日后有功，却再让位”既拖延了时间，又让众人心服口服，可见他遇事沉着冷静，富有智慧。 【解析】【点评】本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。 57．考查成语理解。执鞭坠镫：手持马鞭、放置马镫，表示追随左右、任由差遣的意思。A.鞍前马后：原指跟在官长马前马后的亲随、侍卫。现比喻甘心情愿地服侍有权势的人；B.金戈铁马：指战事。也用以形容战士的雄姿；C.行侠仗义：讲义气，肯舍己助人；D.前赴后继：前面的上去了，后面的紧跟上来。形容英勇战斗，不怕牺牲，奋勇向前； 故答案为：A. 58．考查分析人物形象。李逵：当宋江要把梁山之主的位置让与卢俊义时，是他首先发言表示反对，表达了自己的不满，并且要打要杀，可见他鲁莽、率真，心无城府，快意恩仇。武松：话语不多，只是一句“让得弟兄们心肠冷了”，明确表明自己对于宋江的支持，可见他对宋江的忠心。提到“兄弟们”可见他重视兄弟情义。吴用：吴用也是反对宋江把梁山之主的位置让给卢俊义的，但却没有明说，而是先用“教卢员外东边耳房安歇”巧妙化解当时紧张尴尬的气氛，再用“等日后有功，却再让位”来加以拖延。既给了众人一个交代，也让卢俊义安心上山，可见他遇到沉着冷静，富有智慧，不愧“智多星”之名。 故答案为： ①李逵：当看到宋江欲让位于卢俊义，抢先发话，表达不满，并且满口打打杀杀，足见他鲁莽、率真，心无城府，快意恩仇。②武松：话并不多，但“让得弟兄们心肠冷了”，可见他忠于宋江，重视兄弟情义。③吴用：虽然内心也不愿意，但却以先“教卢员外东边耳房安歇”巧妙化解当时紧张尴尬的气氛，“等日后有功，却再让位”既拖延了时间，又让众人心服口服，可见他遇事沉着冷静，富有智慧。 【答案】59．hān；guō；械 60．D 61．C 62．施耐庵；花和尚；倒拔垂杨柳（意思对即可）；瓦罐寺 【解析】【点评】 （1）本题考查对字音、字形的识记能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义；其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。 （2）本题考查对短语类型的辨析能力。解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。 （3）本题考查学生对文化常识的识记能力。在阅读名著时，需要注意：一是要扣住故事情节，对人物具体生动的描写进行客观的分析；二是通过对作品语言的把握和体味，理解作者在塑造人物形象时的感情倾向．学生在平时读名著时可以多对精彩的地方进行批注，有助于提高综合阅读名著的能力。 （4）本题考查学生对名著常识和情节的识记能力。《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。 59．本题考查对字音、字形的识记能力。酣——hān，意为：痛快地饮酒。 聒——guō，意为：声音嘈杂，使人厌烦。 xiè——械，器械：武器。 故答案为： hān guō 械 60．本题考查对短语类型的辨析能力。 “耳根清净”是一个主谓短语。A.偏正短语； B.并列短语； C.动宾短语； D.主谓短语； 故答案为：D。 61．本题考查学生对文化常识的识记能力。A.鄙人：谦辞，称自己为一个浅薄的人； B.不才：谦称，称自己为一个没有才能的人； C.内人：谦称，对人称自己的妻子； D.老朽：谦称，多用于老人的自称； 故答案为：C。 62．本题考查学生对名著常识和情节的识记能力。 《水浒传》作者是明末清初的小说家施耐庵。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。鲁智深绰号花和尚。他本名鲁达，是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。根据选段中的“智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起”可知，选段讲述的是鲁智深倒拔垂杨柳的故事。他在来东京的路上还火烧了瓦罐寺。鲁智深去往东京大相国寺，走着走着看见一所败落寺院，名为瓦罐寺。鲁智深进来后，只见几个老和尚坐在地上，询问之后得知是崔道成、丘小乙这两人如强盗般把众僧赶走了，荒废了寺院。鲁智深便与他们打斗，因饥饿抵挡不住二人的联手，只好落荒而逃。不久在赤松林遇见了史进，史进给了他烧饼和牛肉。吃饱后，二人去找崔道成、丘小乙算账。崔道成和丘小乙最终被他们杀死。老和尚们因见鲁智深跑了而内心惧怕，所以尽数自杀了。鲁智深见了，便放火把瓦罐寺烧了，其目的是为死亡者超度，让他们能够去往西天极乐世界。 故答案为： 施耐庵 花和尚 倒拔垂杨柳 瓦罐寺 学科网（北京）股份有限公司 $