2026年广东省广州市中考语文自编模拟卷

2026年广州市初中学业水平考试模拟试卷 语 文 考生号:__________ 姓名:__________ 本试卷共11页，20小题，另设有附加题。满分120分。考试用时120分钟。 注意事项: 1. 答题前，考生务必在答题卡第1面和第3面上用黑色字迹的圆珠笔或钢笔填写自己的考生号、姓名；将自己的条形码粘贴在答题卡的"条形码粘贴处"。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3. 非选择题答案必须用黑色字迹的圆珠笔或钢笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、涂改液和修正带，不按以上要求作答的答案无效。 4. 本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 "文化传承"专题活动（共24分） 一、薪火相传："我与非遗"文化节（5小题，16分） 任务一：以下是小语在文化节开幕式上的发言稿片段，请你审读。 非遗非遗，非物质之瑰宝。我们如能探源寻脉，让非遗活态传承，常沉zuì 于这文化星河，可在传统中生长新枝。剪纸艺人李奶奶的案头，红纸纷飞、剪刀翩跹，旁人叹其技艺精湛，李奶奶却（ ），说："不过是守着老手艺，磨着心罢了。"非遗传承人陈师傅的工坊，二十年来始终守着一方天地，指尖的技艺里，似乎藏着岁月的温róu与文化的根脉。 1. 给文段中加点的字注音，正确的一项是（2分） A. 精湛zhàn 藏着zàng B. 精湛zhàn 藏着cáng C. 精湛shèn 藏着cáng D. 精湛shèn 藏着zàng 2. 根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是（2分） A. 醉/柔 B. 醉/揉 C. 罪/柔 D. 罪/揉 3. 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（2分） A. 自命不凡 B. 不以为意 C. 夸夸其谈 D. 胸有成竹 任务二：以下是小语设计的文化节宣传海报，请你检查。①非遗，是刻在民族骨血里的文化密码，是代代相传的精神财富。②让我们以探索的眼光去发现它、解读它，用创新的思维去活化它、传播它。③本周，大家翘首以盼的"我与非遗"文化节终于开幕。④活动多元，邀你共赴文字之约！ 4. 海报中有语病的一项是（2分） A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 任务三：以下是文化节系列活动，请你参加。 5. (1) 非遗体验室命名。为体验室命名，宜兼具文化味与体验感，以下两个名称均源自非遗文化内 涵，请选择一个作为体验室名称，并说明理由。（3分） ①守艺阁 ②新匠坊 (2) 非遗传承讨论。小文认为非遗都是老祖宗的东西，太过陈旧，没必要花精力传承，只需要拍照记录就够了。请你反驳他。（3分） (3) 非遗创新畅想。同学们想象非遗与现代生活结合的新形式，小文说："我希望剪纸能和文创贴纸结合，走进日常。"你说："________________________。"小文说："我们的畅想都能让非遗更鲜活，希望早日实现！"（2分） 二、文韵流长："我的诗词书签"设计展（1小题，8分） 6. (1) 以下是小语书签的备选诗文，请根据课本帮他补写完整。（六句只选四句）（4分） ①________________，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难（其一）》） ②落红不是无情物，________________。 （龚自珍《己亥杂诗（其五）》） ③________________，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》） ④大漠孤烟直，________________。 （王维《使至塞上》） ⑤________________，思而不学则殆。 （《〈论语〉十二章》） ⑥先天下之忧而忧，________________。 （范仲淹《岳阳楼记》） (2) 小语归纳了具有对仗之美的诗句来设计书签，请根据批注帮他补写完整。（4分） 诗句 小语的批注 出处 ① ， . 山水相映，绘出江南清丽 白居易《钱塘湖春行》 ②_____________，_____________ 动静结合，写尽塞外壮阔 王绩《野望》 海日生残夜，江春入旧年 时序更替，蕴含自然理趣 王湾《次北固山下》 第二部分 "科技与生活"专题阅读（共46分） 三、智启生活：感受科技之美（5小题，16分） 科技融于生活，让日常有了别样的温度与色彩，古人对生活的美好期许，在今天因科技成为现实。同学们整理了相关诗文与文段，感受科技与生活的交融。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 吾居羊城，邻江而住，每至夜分，临江凭栏，见两岸灯影摇波，江风拂面。尝秋夜与友同游珠江，乘游船泛波，见两岸楼宇流光溢彩，光影变幻，如入星河。舟行碧波，风送荷香，友人叹曰："昔人望月抒怀，今吾等观灯赏江，皆为人间乐事也。"吾笑曰："古有月色清辉，今有科技流光，时代不同，其乐一也。"至夜半，游船缓行，岸上人声渐歇，唯见灯影映江，水波粼粼，心下悠然，竟忘归时。生平观江景，此夜最是惬然。 （改编自当代散文） 7. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（2分） A. 念无与为乐者/念天地之悠悠 B. 相与步于中庭/未复有能与其奇者 C. 尝秋夜与友同游珠江/尝贻余核舟一 D. 竟忘归时/微斯人，吾谁与归 8. 下列对乙文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（2分） A. 古有月色/清辉今有/科技流光时代/不同其乐一也 B. 古有月色清辉/今有科技流光/时代不同/其乐一也 C. 古有月色清辉/今有科技流光/时代不同其乐/一也 D. 古有月色/清辉今有科技/流光时代不同/其乐一也 9. 用现代汉语翻译文段中的划线句子。（4分） (1) 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (2) 古有月色清辉，今有科技流光，时代不同，其乐一也。 10. 这两篇文段都书写了夜游之乐，请结合文段完成表格。（4分） 文段 所记之事 所写之景 景物特征 所抒之情 情感共性 甲文 ①__________ 庭院月色 澄澈空灵、清幽静谧 闲淡旷达、随缘自适 ②__________ 乙文 珠江夜游 江夜灯影 ③__________ ④__________ 【丙】 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 11. (1) 诗中直接抒发诗人对西湖春景喜爱之情的诗句是哪一句？（1分） (2) "我的诗词书签"设计展活动给同学们带来了启发，请你仿照小语批注的方式，为"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"写一句批注。（3分） 四、科创未来：探寻科技之脉（4小题，13分） 同学们从《记承天寺夜游》和《钱塘湖春行》中发现，"光影"联结了古今生活之美，小语进一步整理了关于"中国科技"的材料，并进行了研究。 材料一 科技作为一种重要的发展力量，与人类的生活息息相关。同时，科技作为一种独特的文化符号，承载着人类的探索精神和时代追求。 在一系列以科技为主题的诗文与创作中，以写探索之志的居多，如屈原《离骚》中的"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，抒写了古人对未知世界的探索情怀。科技的突破让人类突破时空限制，如王勃"海内存知己，天涯若比邻"的美好期许，在今天因通信科技成为现实。古人对飞天的向往，如李白"俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月"，在今天因航天科技圆梦，"嫦娥"探月、"神舟"飞天、"天宫"遨游，让中国航天走向世界。科技赋能生活，让平凡日常充满温暖，如智能医疗让问诊更便捷，智慧交通让出行更顺畅，科技的温度，藏在每一个生活细节里。 材料二 中国的科技发展，历经千年探索，成就斐然。追溯历史，中国古代的科技发明，曾引领世界。 秦汉时期，我国的天文、历法、医学等领域已有诸多突破，张衡发明的地动仪，是世界上最早的地震探测仪器之一，比欧洲同类仪器早了一千七百多年。到了唐宋时期，科技发明层出不穷，毕昇发明的活字印刷术，推动了世界文化的传播；指南针的应用，为远洋航海奠定了基础；火药的发明，推动了军事与工程的发展，这三大发明与造纸术并称"四大发明"，是中国古代科技对世界的巨大贡献。 宋元之后，中国古代科技继续发展，明代徐光启的《农政全书》、宋应星的《天工开物》，总结了古代农业和手工业的科技成果，成为世界科技史上的经典著作。只是到了近代，因闭关锁国等原因，中国科技发展逐渐落后于世界。但中华民族从未停止探索的脚步，近代以来，无数科技工作者前赴后继，为中国科技的复兴奠定了基础。 材料三 "这颗量子卫星，让中国在量子通信领域走在了世界前列！"面对前来参观的青少年，量子科学实验室的李研究员娓娓道来。 "从事量子科技研究，最需要的是什么？"面对青少年的提问，李研究员说："是敢为人先的探索精神，是精益求精的钻研态度，是甘于寂寞的坚守初心。科技探索没有捷径，唯有脚踏实地，才能不断突破。这些精神，是中国科技人代代相传的密码。" 一番话语，让在场的青少年深受触动。"长大后，我也要做科技追梦人！"有同学坚定地说。 "墨子号"量子科学实验卫星，是中国自主研制的世界首颗量子科学实验卫星，它的成功发射，标志着中国在量子通信领域实现了从跟跑到领跑的跨越。这颗小小的卫星，承载着中国科技人的探索梦想，成为中国科创之路的重要标识，也为世界科技发展贡献了中国智慧。 材料四 2025年12月，工业和信息化部发布我国2025年全年科技创新相关数据：我国高新技术企业数量达56.2万家，同比增长17.1%；科技研发经费投入占GDP比重达3.02%，连续9年保持增长；高新技术产品出口额占外贸出口总额比重达35.8%，创历史新高。2022年至2025年我国高新技术企业数量与研发经费投入具体数据如下表所示： 2022年至2025年中国高新技术企业数量与研发经费投入统计表 年份 高新技术企业数量（万家） 研发经费投入（万亿元） 研发经费投入占GDP比重（%） 2022 39.5 3.09 2.55 2023 47.9 3.52 2.71 2024 47.9 3.87 2.85 2025 56.2 4.21 3.02 除上述数据外，我国各科研院所与企业加快核心技术攻关，在人工智能、新能源、量子科技、生物医药等关键领域取得多项突破，自主创新能力持续提升。2025年，我国人工智能专利申请量占世界总量的48.7%，连续8年位居世界第一，核心技术自主可控水平大幅提升。 12. 小语对材料中"中国科技发展"的理解，与材料相符的一项是（3分） A. 屈原《离骚》中的诗句，抒写了古人对未知世界的探索情怀，契合人文探索精神。 B. 张衡发明的地动仪，是世界上最早的地震探测仪器，比欧洲同类仪器早一千七百多年。 C. "墨子号"量子卫星是中国自主研制的，标志着中国在量子通信领域实现从跟跑到领跑的跨越。 D. 2025年我国工业产品出口额占外贸出口总额比重达35.8%，创历史新高。 13. 小语对中国科技发展数据的分析，与材料不相符的一项是（3分） A. 2025年我国高新技术企业数量达56.2万家，较2024年增长8.3万家，增长态势明显。 B. 2022-2025年，我国研发经费投入逐年增加，占GDP比重也稳步提升。 C. 2025年我国科技研发经费投入占GDP比重达3.02%，连续9年保持增长。 D. 2022-2025年，我国高新技术企业数量从39.5万家增长至56.2万家，增长幅度达42.3%，整体呈增长趋势。 14. 小语根据材料进行了以下推断，不合理的一项是（3分） A. 科技不仅是发展力量，更是文化符号，承载着人类的探索精神和美好期许。 B. 中国古代四大发明推动了世界发展，当代科技突破也为世界贡献了中国智慧。 C. 近代中国科技发展落后，是因为闭关锁国，如今已无需借鉴国外科技成果。 D. 探索精神、钻研态度、坚守初心，是中国科技人代代相传的宝贵精神财富。 15. 你读了小语的材料，觉得除"科技"之外，"绿色"也值得研究，于是借鉴小语的思路，整理了关于"绿色生活"的材料。请分别概述你整理的四则材料的主要内容。（4分） 五、科技向善：浸润生命之暖（4小题，17分） 科技的本质是向善，是为了让生命更美好，让生活更温暖。小语分享了下面的故事，让我们感受科技与生命的交融。 智能鸟屋的故事 林晓 我家楼下的小公园，种着几棵老榕树，枝繁叶茂的枝干像撑开的巨伞，浓密的枝叶层层叠叠，遮住了大半个公园的阴凉，也藏着不少鸟儿的踪迹。小时候，每到周末，我总爱蹲在榕树下，看麻雀在地面蹦跳啄食，听画眉在枝头婉转歌唱，偶尔还能看到斑鸠在树枝间悠闲踱步，那叽叽喳喳的鸟鸣声，是我童年最温暖的背景音。后来，城市发展的脚步越来越快，公园周边盖起了高楼大厦，钢筋水泥挡住了阳光，也惊扰了鸟儿的家园，曾经热闹的榕树下，渐渐变得冷清，鸟儿的身影越来越少见，那份童年的欢喜，也慢慢被时光冲淡。 去年秋天，社区为了守护公园里的生灵，特意在老榕树上安装了几个智能鸟屋，白色的外壳简约精致，表面还做了仿树皮的纹理，藏在榕树的枝叶间，不仔细看，几乎与树枝融为一体。鸟屋的顶部嵌着一块小小的太阳能板，像给鸟屋戴上了一顶迷你"太阳帽"，听社区工作人员介绍，这是智能鸟屋的"能量源"，不用外接电源，就能实现温湿度实时监测、自动投食、远程高清观察等功能，我们还能通过社区专属的手机小程序，随时随地查看鸟屋里的动静，甚至能录制鸟儿活动的视频，留住它们的可爱瞬间。 起初，我并不太在意这些智能鸟屋，觉得不过是社区布置的精致摆设，心想这么小小的屋子，未必能吸引鸟儿前来栖息。直到有一天，我写完作业，无意间打开社区的小程序，点进智能鸟屋的实时画面，竟看到一只小小的麻雀正站在鸟屋的入口，小心翼翼地探头探脑，确认安全后，才跳进屋里啄食，小小的脑袋一点一点，圆滚滚的身子时不时晃动，可爱极了。那一刻，童年榕树下的热闹场景忽然浮现在眼前，心里暖暖的，也忽然对这些智能鸟屋多了几分期待。 从那以后，我便成了智能鸟屋的"常客"，每天早上起床后、晚上睡前，都会打开小程序看一看。我发现，来鸟屋的鸟儿越来越多，除了常见的麻雀、画眉，还有几只我叫不上名字的小鸟，它们有着黑白相间的羽毛，叫声清脆悦耳。它们有时独自啄食，有时结伴而来，偶尔还会在鸟屋周边的树枝上嬉戏打闹，鸟屋里总是热热闹闹的，仿佛又回到了我小时候的模样。小程序里还会实时显示鸟屋的温湿度数据，社区工作人员会根据这些数据，及时调整鸟屋的通风口大小，补充适合不同鸟儿的食物，让每一只前来的鸟儿都能住得舒适、吃得安心。 有一次，我在小程序里查看画面时，突然发现一只小麻雀不小心卡在了鸟屋的投食口，小翅膀拼命扑棱着，却怎么也飞不出来，叫声里满是慌张。我急得直跺脚，手心都冒出了汗，赶紧点开小程序里的求助按钮，详细说明了情况。没想到，不到十分钟，社区的护鸟志愿者就赶到了公园，他们小心翼翼地靠近榕树，轻轻打开鸟屋的侧门，用棉签轻轻拨动小麻雀，生怕伤到它。经过几分钟的努力，小麻雀终于挣脱了困境，扑棱着翅膀飞向天空，还在我们头顶盘旋了几圈，仿佛在表达感谢。看着它远去的身影，我心里的石头终于落了地。志愿者告诉我，智能鸟屋的求助功能，已经救了好几只不小心被困的鸟儿，也让更多人能及时参与到护鸟行动中来。 寒假里，社区组织了"智能护鸟"志愿活动，我第一个报了名，终于有机会近距离接触这些智能鸟屋，为鸟儿们做些力所能及的事。我们跟着志愿者一起，定期检查智能鸟屋的设备，清理鸟屋里的杂物和粪便，添加新鲜的鸟食和清水，还会给鸟屋的太阳能板擦拭灰尘，确保设备正常运行。我还学会了通过小程序分析鸟儿的活动规律，知道了它们大多在清晨和傍晚来鸟屋觅食，知道了麻雀喜欢吃小米，画眉偏爱谷物和昆虫。在活动中，我认识了很多和我一样喜欢鸟儿、热爱自然的小伙伴，我们一起交流护鸟的心得，一起记录鸟儿的活动瞬间，一起看着榕树下的鸟儿越来越多，心里满是成就感。 有一天，我和小伙伴们在榕树下布置新的鸟食台，忽然听到头顶传来叽叽喳喳的叫声，抬头一看，十几只鸟儿正围着我们飞，有的落在旁边的树枝上，歪着脑袋好奇地看着我们，有的低空盘旋，时不时俯冲下来，啄食我们放在鸟食台上的食物。阳光透过榕树的枝叶，洒下斑驳的光影，落在我们身上，也洒在鸟儿的翅膀上，金光闪闪，格外温暖。风一吹，树叶沙沙作响，鸟鸣声、笑声交织在一起，成了公园里最动听的声音。 我想笑，眼角却忽然湿润了。这份感动，既有童年记忆被唤醒的温情，也有看到鸟儿重新回归的欢喜，更有对科技向善的动容。原来，科技从来都不是冰冷的机器和数据，当它融入善意，便会生出温暖的光，既守护了自然生灵，也拉近了人与自然的距离，照亮了心底最柔软的美好，也让我们明白，科技的终极意义，从来都是让生命更美好，让世界更温暖。 （有改动） 16. 下列关于"智能鸟屋"的理解，不正确的一项是（3分） A. 智能鸟屋有太阳能板供能，能实现温湿度监测、自动投食等多种功能。 B. 智能鸟屋可以通过手机小程序远程观察，还设有求助按钮，方便护鸟。 C. 智能鸟屋起初未被"我"看好，并非摆设，后续成功吸引鸟儿前来觅食、栖息。 D. 社区工作人员会根据智能鸟屋的数据分析，调整设备，让鸟儿更舒适。 17. 文中写的哪些事能表现"我"对鸟儿和护鸟活动的热爱？请简要概括。（4分） 18. 下列句子中的加点词语在表达上有什么共同特征？各有什么表达效果？（4分） ①那是我童年最温暖的时光，后来，榕树下的热闹，也渐渐淡了。 ②看着小麻雀扑棱着翅膀飞向天空，我心里的石头终于落了地。 ③那一刻，阳光透过榕树的枝叶，洒在我们身上，也洒在鸟儿的翅膀上，金光闪闪。 19. "我想笑，眼角却忽然湿润了。"这句话蕴含了"我"哪些复杂的情感？关于科技与自然的相处，你从这个故事中得到哪些启示？（6分） 第三部分 "小我与大我"专题写作（共50分） 20. "小我"是独属于自己的方寸天地，有喜怒哀乐，有追梦脚步；"大我"是融入集体的广阔星河，有家国情怀，有时代担当。"小我"是一滴水，"大我"可以是江河湖海，是浩瀚汪洋；"小我"是一束光，"大我"可以是万家灯火，是星河璀璨...... 请以《小我与大我》为题，写一篇文章。（50分） 要求：①文体自选；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 附加题（8分） 1. 名著中有一些"眼神"意蕴深远，展现了人物的性格与心境。请你根据阅读积累，把表格补充完整。（4分） 书名 细节 人物 心理/性格 《红星照耀中国》 他的眼睛总是闪烁着坚定的光芒，谈起革命理想时，眼神格外明亮。 ①____________________ 志存高远、坚定执着 《西游记》 悟空睁大火眼金睛，眼神如炬，一眼识破白骨精的伪装。 孙悟空 ②____________________ 《朝花夕拾》 藤野先生看了我的讲义，眼神温和，带着赞许，轻轻点了点头。 藤野先生 ③____________________ ④______________ 他看着眼前的庄园，眼神中满是愧疚与悔恨，默默握紧了拳头。 罗切斯特 愧疚悔恨 2. 请从以下人物中任选一个，选择其人生的某个重要时刻，为他补写一段内心独白，要求关联原著前后情节。（4分） ①武松（《水浒传》） ②简·爱（《简·爱》） 参考答案 第一部分 "文化传承"专题活动（共24分） 一、薪火相传："我与非遗"文化节（5小题，16分） 1. B（2分） 2. A（2分） 3. B（2分）（结合文本语境，李奶奶技艺精湛却不骄傲，认为只是"守着老手艺"，"不以为意"最贴合语境） 4. D（2分） 5.（8分） (1) 示例一：选①守艺阁（1分）。理由："守艺"体现对非遗手艺的坚守，凸显传承初心，"阁"字有文化韵味，贴合体验室传承、体验的功能（2分）。示例二：选②新匠坊（1分）。理由："新"体现非遗创新传承，"匠"字突出匠心与动手能力，"坊"字贴合实践交流的特点，兼具时代感与文化味（2分）。 (2) 示例：小文，我不赞同你的意见（1分）。非遗是民族文化根脉，拍照只是留存形式，无法传承技艺；主动学习、创新传播，才能让非遗真正活起来（2分）。 (3) 示例1：我希望非遗技艺能和校园手工课结合，让我们亲手体验传统手艺（2分）。示例2：我希望能有非遗传承人进校园，给我们讲解手艺背后的故事（2分）。 二、文韵流长："我的诗词书签"设计展（1小题，8分） 6.（8分） (1) ①长风破浪会有时 ②化作春泥更护花 ③山重水复疑无路 ④长河落日圆 ⑤学而不思则罔 ⑥后天下之乐而乐（任选四句作答，每句1分，共4分，错字、漏字、添字均不得分） (2) ①孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低②树树皆秋色，山山唯落晖（共4分，每句2分，错字、漏字、添字均不得分） 第二部分 "科技与生活"专题阅读（共46分） 三、智启生活：感受科技之美（5小题，16分） 11. C（2分） 12. B（2分） 13. （4分） (1) 庭院中的月光像积水一样澄澈透明，水中仿佛有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧（2分）。 (2) 古代有月光的清辉，如今有科技带来的流光，时代不同，但其中的乐趣是一样的（2分）。 10. （4分）①承天寺夜游 ②闲适自在、热爱生活 ③流光溢彩、光影变幻 ④惬意悠然 （每空1分，意思对即可） 11. （4分） (1) 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤（1分，错字、漏字、添字不得分） (2) 示例：直抒胸臆，流露对西湖春景的喜爱之情（3分，贴合批注格式，意思对即可） 四、科创未来：探寻科技之脉（4小题，13分） 12. C（3分） 13. D（3分） 14. C（3分） 15. （4分） ①科技的内涵与价值/介绍科技作为发展力量和文化符号的意义（1分）。 ②中国科技发展历程/介绍古代科技辉煌、近代落后及当代突破（1分）。 ③当代科技实践成果/介绍"墨子号"等科技成就及科研精神（1分）。 ④科技发展数据支撑/列举高新技术企业、研发经费等相关数据（1分）。 五、科技向善：浸润生命之暖（4小题，17分） 16. C（3分） 17. （4分） ①每天通过小程序查看智能鸟屋里的鸟儿动静，关注鸟儿状态（1分）。 ②发现小麻雀被困，及时通过小程序求助，助力救助鸟儿（1分）。 ③主动报名参加"智能护鸟"志愿活动，检查设备、清理杂物（1分）。 ④和小伙伴布置鸟食台，记录鸟儿活动，交流护鸟心得（1分）。 18. （4分）共同特征：均为细节描写（或：副词/形容词），贴合情感与场景（1分）。 ①"渐渐"写出榕树下的热闹慢慢消失，流露对童年的惋惜（1分）。 ②"终于"写出小麻雀获救后"我"的释然，凸显对鸟儿的关爱（1分）。 ③"金光闪闪"烘托人与鸟儿共处的温暖，体现内心的欢喜（1分）。 19. （6分） 情感：①看到鸟儿回归、榕树下恢复热闹的欢喜（1分）；②感受科技守护生命的感动（1分）；③参与护鸟的欣慰（1分）。 启示：①科技向善，让科技成为守护自然的力量（1分）；②敬畏生命，主动参与护鸟等环保活动（1分）；③实现科技与自然的和谐共生（1分）。 第三部分 "小我与大我"专题写作（共50分） 20.（50分） 略 附加题（8分） 1. （4分）①毛泽东（或周恩来、朱德） ②志存高远、坚定执着 ③温和友善、关爱学生 ④《简·爱》（每空1分，意思对即可） 2. 4分） 示例一：选①林冲（风雪山神庙时）（1分）："竟是陆谦害我！高俅害我刺配沧州，差官苛待我，我皆忍了，你却赶尽杀绝！这世道容不下好人，今日我便血债血偿，再无牵挂！"（3分） 示例二：选②祥子（得知小福子死讯后）（1分）："小福子没了，我攒钱买车的念想也没了！这世道不给穷人留活路，什么希望都是假的，我从此浑浑噩噩过一辈子吧！"（3 1 学科网（北京）股份有限公司 $