第35讲 十月革命与苏联的社会主义实践 课件 --2026届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

第35讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 【时空坐标】 1903 1917 1918 1921 1922 1924 1936 列宁主义诞生 二月革命 十月革命 战时共产主义政策 新经济政策 苏联成立 斯大林成为苏联最高领导人 苏联模式形成 1547 1917 1922 1991 沙俄 苏俄 苏联 俄罗斯 【考情考向】 年份 试题 考点 考向分析 2025 河南卷 十月革命的进程 1、考查方向： 本讲高考考查的重点及热点，主要考查十月革命、战时共产主义、新经济政策、苏联模式等是高考考查的重点。 2、考查方式： 考查以选择题为主，分析和探究向社会主义过渡、所有制结构、计划和市场关系的正确处理途径。 浙江卷6月 广东卷 苏联模式的措施 江苏卷 苏联模式的特点 陕甘宁青卷 苏联模式的成就 2024 北京卷 列宁主义 全国新课标卷 十月革命组织基础 湖南卷 十月革命影响 浙江卷6月 新经济政策 江苏卷 20世纪30年代苏联体育建设目的 2023 浙江卷1月 余粮收集制 广东卷 苏联的行政管理体制 河北卷 苏联的社会主义建设 （一）背景： “20世纪初，俄国进入帝国主义阶段，但小农经济仍占优势，农民占全国人口的4/5，无产阶级占少数，工业产值占国民经济总值的42.1％。1913年，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/5，法国的1/4。” 一、列宁主义的形成 “1861年获得解放之后，高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了。俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微。” 1、经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义不断发展，已进入帝国主义阶段，但仍然落后于西欧国家。 2、政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾尖锐。 3、阶级：俄国工人运动发展，第一代产业工人产生。 4、组织：1898年俄国社会民主工党成立，展开有组织的工人运动（社会民主工党即苏联共产党的前身）。 5、思想：1900年列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。 6、主观条件：列宁的理论探索与革命实践。 马克思主义 内容 列宁主义 肯定了资产阶级的进步作用，资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是不可避免的。 社会主义应该首先在欧洲发达的国家实现。 多国胜利论：社会主义革命发生在高度发达的资本主义国家，且几个国家同时发生才能成功。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 对帝国主义的定义 对俄国 的认识 一国 胜利论 建立政权的方式 帝国主义是资本主义发展的最高阶段，是无产阶级社会革命的前夜 由于资本主义发展的不平衡，俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 （二）标志：1903年，社会民主工党举行第二次代表大会，标志着布尔什维克党建立和列宁主义诞生。 （三）内容： 一、列宁主义的形成 【问题思考】如何理解俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环？ （1）经济：俄国保留了大量封建残余。资本主义经济实力不足。 （2）阶级矛盾：农民与地主、无产阶级与资产阶级的矛盾尖锐，革命力量较强。 （3）革命组织：俄国无产阶级有成熟的政党领导。 （四）意义： 1、历史地位：列宁洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，列宁主义就是帝国主义时代和无产阶级革命时代的马克思主义，在继承中发展了马克思主义。 2、理论创新：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 3、思想武器：为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。 一、列宁主义的形成 （2024·北京）马克思主义在俄国社会主义革命时期得到了丰富和发展。下列符合这一论断的是（ ） A．“全世界无产者，联合起来” B．“公社……所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势” C．“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利” D．“重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础” 【真题练习】 C 二、十月革命的胜利 （一）背景： 1、客观：俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节 经济：俄国资本主义发展到帝国主义阶段，但存在大量封建残余，在列强中处于落后地位； 政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾十分尖锐； 有利因素：一战激化了各种社会矛盾；主要帝国主义国家卷入战争。 2、主观： 阶级：无产阶级队伍不断壮大，革命性强； 政党：成熟的布尔什维克政党的领导； 思想：马克思主义的传播和列宁主义的形成； 群众：广大农民成为同盟军。 推翻了沙皇专制统治，罗曼诺夫王朝覆灭，革命后形成两个政权并存的局面。 ①提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。 ②提出“全部政权归苏维埃”。 俄军在前线惨败，临时政府大肆逮捕布尔什维克党人，两个政权并存局面结束，和平夺权已不可能。 11月6日，起义开始。11月7日，冬宫被占领，十月革命取得胜利。 （二）过程： 二月革命 《四月提纲》 七月流血 十月革命 二、十月革命的胜利 8   二月革命 十月革命 时间 任务 性质 结果 【俄国十月革命的特征】 ①革命方式：由设想和平夺权到暴力革命的形式； ②革命道路：走以城市中心的革命道路； ③革命阶段：资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连； ④理论角度：列宁继承并发展了马克思主义，开创了无产阶级革命可以在一个经济相对落后的资本主义国家中首先夺得政权的学说。　 1917年3月8日 1917年11月7日 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府 资产阶级性质的民主革命 无产阶级性质的社会主义革命 推翻了罗曼诺夫王朝，出现了两个政权并存的局面 推翻了资产阶级临时政府，建立了第一个社会主义国家 【重点突破】 9 （三）建立政权：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。这标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了第一个社会主义国家的诞生。 政治 经济 外交 目的 掌握政权（最核心） 建立经济基础（最根本） 恢复和平（最迫切） 内容 ①颁布《告工人、士兵和农民书》，全部政权归苏维埃； ②成立人民委员会。 颁布《土地法令》， 实行土地国有，没收地主土地，分配给劳动者使用。 颁布《和平法令》，退出一战。 二、十月革命的胜利 对俄国 结束了剥削阶级在俄国的统治，解放了俄国各族劳动人民，建立了新型的无产阶级政权，为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。 对人类 建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 对世界 1、打击了帝国主义统治，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。资本主义和社会主义两种社会制度并存和竞争的局面，成为世界历史的重要内容。 2、苏俄提出了不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。 对中国 促进了马克思主义在中国的传播，影响了中国的革命道路。 二、十月革命的胜利 （三）意义： 【知识拓展一】巴黎公社与十月革命的异同 巴黎公社 十月革命 同 ①都是无产阶级推翻资产阶级反动统治的革命斗争。 ②背景都是大规模的战争，分别是普法战争和第一次世界大战。 ③都是以武装起义的形式夺取政权，打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级专政。 异 没有无产阶级政党的正确领导 有以列宁为首的布尔什维克党的的领导 没有取得广大农民的支持 形成了巩固的工农联盟 没有没收法兰西银行，没有乘胜追击 坚决镇压反革命叛乱，对各种反动势力和外国武装干涉毫不手软 只是无产阶级建立政权的一次尝试 十月革命成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家 【知识拓展二】中俄革命的比较 十月革命 新民主主义革命 同 1、都发生在经济落后的国家； 2.、都以马克思主义为指导并与本国国情相结合； 3、都采用暴力革命方式； 4、都有无产阶级政党的领导； 5、沉重打击了帝国主义力量，对世界无产阶级和民族解放运动都是极大的鼓舞。 异 革命对象 资产阶级临时政府 帝国主义、封建主义和官僚资本主义 革命性质 社会主义革命 资产阶级民主革命 革命道路 由城市扩展到农村 农村包围城市，武装夺取政权 革命过程 短时间内完成 经历漫长曲折的历程 【真题练习】 1、（2025·河南）如图是1917年1月俄国某杂志刊登的漫画《新婴孩，1917年》。画面中，左边是手持橄榄枝的和平天使，右边是身披铠甲的战神马尔斯。画面下俄文意为“好吧，让我们看看：这个可爱的宝宝会选什么……”这可以佐证（ 　　） A．资产阶级临时政府在和战之间徘徊 B．两个政权并存的局面影响社会稳定 C．新生苏俄政权的和平呼吁深得人心 D．俄国民众对时局发展前景感到担忧 D 2、（2024·新课标卷）1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立，由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这(　 　) A．表明资产阶级民主革命完成 B．奠定了十月革命胜利的组织基础 C．加速了罗曼诺夫王朝的灭亡 D．标志着苏维埃政权取代临时政府 【真题练习】 B 3、（2024·湖南）1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明（ ） A．十月革命产生了世界性影响 B．美国国内革命形势渐趋成熟 C．世界大战有利于各国改善工人待遇 D．法西斯主义威胁到美国社会的稳定 A （一）战时共产主义政策（1918—1921） 材料一：“1918年春夏，英法美等协约国组建干涉军侵入苏俄，而且策动苏俄国内的反苏维埃政府势力，国内外反动势力联合，向苏维埃政权发起进攻，由此开始了历时三年的国内战争。” 三、建设社会主义的实践 材料二：“俄国经济情况极为糟糕，重要的粮食、燃料和原料产地均被敌人夺走，40%的工厂停产，生活必需品严重匮乏，红军战士和城市居民也面临着断粮的危险。” 1、背景： ①政治：国内外敌对势力联合进攻新生的苏俄政权； ②经济：粮食短缺、经济困难； ③思想：对共产主义的认识不足。 材料三：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题……” ——列宁 （一）战时共产主义政策（1918—1921） 2、目的： （1）直接：集中人力物力，保证军事胜利，巩固苏维埃政权。（前期） （2）根本：直接过渡到社会主义。（后期） 3、内容： 农业 余粮收集制（农民除口粮、种粮以外的一切余粮收归国有) 工业 全部企业收归国有，建立高度集中的经济管理体制 贸易 取消商品自由贸易 分配 实行实物配给制和普遍义务劳动制 军事、行政手段干预 单一的公有制、高度集中的管理 否定商品货币关系 平均主义 实质：排斥商品、市场和货币关系，用军事行政手段干预经济，直接过渡到社会主义。 特点：排斥商品货币关系，用军事和行政手段管理经济，尝试直接过渡到社会主义，兼有“战时”、“共产主义”两种特色。 三、建设社会主义的实践 “我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行战时共产主义是一种功劳。” ——列宁《论粮食税》 积极：保证了前线的粮食供应，取得了国内战争的胜利，缓解了城市饥荒，巩固了新生的苏维埃政权。 “土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们……打倒列宁和马肉，恢复沙皇和猪肉。” 局限：①严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。 喀琅施塔得水兵暴动 苏俄1921年大饥荒 ②将其作为直接向共产主义过渡的途径，超越了生产力水平。 4、评价： （一）战时共产主义政策（1918—1921） 三、建设社会主义的实践 马克思关于社会主义的设想——在生产力高度发达的基础上建立社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 战时共产主义政策 新经济政策 内容 农业 余粮收集制 工业 企业国有化 商业 取消自由贸易 分配 实物配给制、义务劳动 （二）新经济政策（1921—1928） 固定粮食税 大企业国有，国家经营； 中小企业允许本国和外国资本家经营。 恢复商品自由贸易 按劳分配的工资制 在公有制主导前提下，允许多种所有制并存，发展“国家资本主义”。 利用商品、市场和货币关系发展经济。 提高生产积极性。 1、背景：战时共产主义政策在战后的持续推行引发严重的经济和政治危机。 2、内容： 调整国家与农民关系，提高农民的生产积极性。 三、建设社会主义的实践 单一公有制→多种所有制并存 计划经济→计划为主，市场为辅 平均主义→多种分配方式并存 【思考】新经济政策相比于战时共产主义政策，有什么变化？ 3、特点：①以公有制为主，部分承认私有制；在一定限度内发展资本主义； ②利用市场和商品货币关系扩大生产； ③间接过渡到社会主义。 4、实质：在国家掌握经济命脉的前提下，利用市场和商品货币关系发展经济，建立社会主义的经济基础。 5、评价：提升了农民的生产积极性，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权；探索出一条在小农经济占优势的国家间接过渡到社会主义的正确途径和方法，丰富和发展了马克思主义学说。 （二）新经济政策（1921—1928） 三、建设社会主义的实践 【真题练习】 1、（2024·浙江）1923年，张闻天的一篇译文提及，“（苏维埃共和国）不会做纯粹的社会主义，因为这种日子尚未到来；他也不会做纯粹的资本主义，因为这种日子已在衰败了。他是过去与未来的唯一的结合——资本主义与社会主义底原素（的元素）混合的同时存在。……而现在苏维埃共和国正在这种界限上。”文中的“混合”指向的是（ ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．“社会主义工业化” D．“新经济体制” B 2.（2024·河北）苏俄曾发布指令规定：“农业合作社……有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产的农产品，拥有必需的农具和材料，开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业。”据此可知，当时苏俄正在推行（    ） A．农业集体化 B．战时共产主义政策 C．新经济政策 D．“新经济体制”改革 C 三、建设社会主义的实践 【苏联的成立】1922年 1、背景：十月革命后，俄国境内各民族纷纷建立自己的独立国家或自治共和国。为了统一进行国防建设和经济建设，各苏维埃共和国的提出了联合问题。 2、成立：1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟成立，包括俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯等共15个加盟共和国。 3、性质： 联邦制社会主义国家。 4、解体：1991年12月25日。 （三）苏联模式（斯大林模式） （三）苏联模式（斯大林模式） 指苏联在斯大林的领导下，逐渐确立起来的高度集中的国家政治经济体制，具体特征为：政治集权、经济集中、思想集控。 1、建立原因： （1）国际：面临西方资本主义国家的封锁包围和战争威胁； （2）国内：①政治、经济的落后；②历史传统中长期实行专制集权体制，缺乏民主传统。 2、建立过程： 农业集体化 提出工业化方针 两个“五年计划” 颁布新宪法 1925年 联共十四大 1927年 联共十五大 1928-1932 1933-1937 1936年 正式确立 三、建设社会主义的实践 （三）苏联模式（斯大林模式） 3、主要措施：（1）社会主义工业化（1928-1937） 1926-1928 改建、扩建、新建 1928-1932 一五计划 优先发展重工业，新经济政策实际上被停止 1933-1937 二五计划 成为工业强国，欧洲第一，世界第二 1938年起 三五计划 1938年起实施，因卫国战争爆发而被打断 作用：苏联在短时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，提高了国际地位，为卫国战争的胜利创造了物质条件。 三、建设社会主义的实践 （2）农业集体化：把个体小农经济联合并改造为大规模的集体经济，集体农庄的首要义务是以远低于成本的价格向国家交售规定数量的农产品。 成就：使农民走上了社会主义集体化道路，农业机械化程度有所提高；为工业发展提供了急需的粮食、原料、资金和劳动力，有力地配合了工业化。 局限性：A、采用行政手段强迫农民加入集体农庄，违背了自愿原则； B、对农民剥削过重，严重损害了农民的利益和生产积极性； C、忽视农业发展，农业发展长期停滞，国民经济比例严重失调。 西方 苏联 原因 社会制度 资本主义制度 社会主义制度 起步的基础 资本主义内部的供需矛盾 外部受到帝国主义包围和威胁、国内原有的经济文化和技术基础十分薄弱、资金短缺的情况下进行 表现 门类 轻工业部门开始 优先发展重工业 手段 资金靠殖民掠夺、向外国借债等手段筹集的 采用行政手段保证高积累高投资 阶级 产生了阶级分化 消灭了剥削阶级，没有阶级分化 【知识拓展】苏联与西方国家工业化道路的不同 内容 表现 高度集中的 经济体制 高度集中的 政治体制 高度集中的 思想体制 ①单一的生产资料公有制。 ③建立计划经济体制，排斥市场调节。 ④优先发展重工业（军事工业）。 权力高度集中（党政不分，缺少群众监督，忽视民主与法治）。 ①个人崇拜盛行。 ②用行政手段管理经济。 ②以行政手段管理思想和学术。 （三）苏联模式（斯大林模式） 4、特点： 三、建设社会主义的实践 “他接过一个扶木犁的穷国，他留下一个拥有核武器的强国。” ——丘吉尔 “1941年，希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。” ——《全球通史》 ①进步性：苏联在很短时间内实现了工业化，发展为世界工业强国，奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大国际声誉。 （三）苏联模式（斯大林模式） 5、评价： 三、建设社会主义的实践 跛脚的巨人 “社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平 “1936年，苏联政府从一个地区收购稞麦，每千克付给农民13卢布，而政府出售给面粉厂时，则售价93卢布……在列宁格勒生产一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。” ②牺牲农业发展和农民利益以发展重工业，不利于农民生产积极性的提高。 ④地方和企业缺乏自主性和积极性，阻碍了经济的可持续发展，体制日益僵化。 ③片面追求单一公有制，排斥市场经济，对社会主义认识不全面。 局限性： ①片面发展重工业，导致国民经济比例失调，人民生活水平提高缓慢。 （三）苏联模式（斯大林模式） 5、评价： 三、建设社会主义的实践 【探究思考】苏联的经济建设留下了哪些经验和教训？ 1、经验： ①计划经济模式有利于集中全国人力、物力和财力解决重大问题。 ②国家干预经济的模式为一些资本主义国家所借鉴。 2、教训： ①坚持生产关系适应生产力发展的原则，遵循经济发展的客观规律。 ②实事求是，从本国国情出发。 ③坚持可持续发展战略，农、轻、重按适当比例协调发展。 ④制定政策必须考虑人民的利益，注意提高人民的生活水平。 ⑤加强民主、法制建设。 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式 农业 余粮收集制 固定的粮食税 农业集体化 工业 大中小工业企业一律收归国有 重要企业归国家所有；中小企业允许资本家经营 高度集中的国家计划模式，直接管理 贸易 取消自由贸易 恢复货币流通和商品交换 排斥市场调节，国家统一调拨、计划供应 分配 实物配给制 （平均主义） 按劳取酬的工资制 （按劳分配） 工资制 （平均主义） 特点 用军事行政手段 控制社会经济 用市场和商品货币关系来发展生产 用行政命令来管理经济 军事共产主义和新经济政策这两种社会主义建设模式的斗争始终贯穿于整个20年代，并且军事共产主义模式最终取得了胜利，改头换面变成斯大林模式，统治了苏联将近半个世纪。 【真题练习】 1、（2025·广东）1928年，美国某工业建筑公司接到苏联价值4000万美元的拖拉机工厂建造订单。“后来，约有12个这样的工厂设计工作在底特律完成了，其余的工厂设计则准备在莫斯科的一个拥有1500名设计和制图员的特殊办公室去完成。”由此可知，当时苏联意在（     ） A．引入外国资本发展私营企业 B．为国家的经济建设筹措资金 C．寻求美国援助以渡过危机 D．利用西方技术推进工业化 D 2、（2024·江苏）1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在（     ） A．弥补技术人才的不足 B．冲破帝国主义的经济封锁 C．增强国家的综合国力 D．争取反法西斯战争的胜利 C $