13 第一部分 板块三 第11讲 整体发展的世界——工场手工业时期-【名师导航】2026年高考历史二轮总复习教师用书(通史版)
第11讲 整体发展的世界——工场手工业时期
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14—19世纪是世界历史从分散逐渐走向整体的过程,体现了新航路开辟后,世界市场拓展、商业贸易变化、物种交流、人口迁移与族群变化、区域文化等方面的变化。早期殖民掠夺使资本主义经济获得发展,世界市场开始形成,推动了人类历史的发展与进步。
1.(2024·1月浙江卷·T10)有学者指出:“欧洲作物在美洲的一页农艺史,是在哥伦布二度来航时才真正发轫。当他重返伊斯帕尼奥拉(今海地、多米尼加两国所在之岛屿),带领着17艘船只、1 200名人手,还有各式作物种子、切枝……初期栽种成果便令人大受鼓舞。”下列项中,属于哥伦布能带去的“作物”是( )
A.马铃薯 B.辣椒
C.小麦 D.玉米
C [结合所学知识可知,新航路开辟前,小麦是在旧大陆种植的作物,属于哥伦布能带去新大陆的作物,故C项正确;马铃薯、辣椒和玉米都原产于美洲,排除A、B、D三项。]
2.(2024·全国新课标卷·T32)17世纪,法国某细布工场雇佣近1 700人,分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序,其中压印、绣花等通常由妇女承担。这可用于说明( )
A.生产方式变革的条件渐趋成熟
B.机器大生产强化对工人管理
C.现代工厂制度提高了生产效率
D.工业革命促进女性地位提升
A [根据材料“17世纪,法国某细布工场雇佣近1 700人,分属于制作轮子与刀具、清洗、上色、整经等部门。织布分为多道工序,其中压印、绣花等通常由妇女承担”可知,17世纪的法国某一工场分工明确,雇佣人数较多,说明这一时期生产方式变革的条件渐趋成熟,故选A项。]
3.(2024·全国新课标卷·T31)16世纪上半叶,航海家在太平洋开发了连接美
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洲和亚洲的信风带海上走廊,中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸;17世纪初,荷兰人利用西风带环球航行。16—17世纪的航海活动( )
A.激发“地圆说”的形成
B.表明世界殖民体系的确立
C.导致陆路贸易基本停滞
D.促进了贵金属的全球流动
D [根据材料并结合所学知识可知,新航路的开辟促进了东西方贸易的发展,加大了东方与西方的交流,金银等贵金属在全球范围内的流动加快,货币的作用日益增强,资本主义得到发展,故选D项;“地圆说”在16世纪以前就已经形成,新航路的开辟证明了“地圆说”的正确性,排除A项;世界殖民体系的确立是在19世纪末20世纪初,排除B项;C项说法过于绝对,排除。]
4.(2024·湖北卷·T13)1669年,国际贸易重要港口阿姆斯特丹在全城设立了多达1 800盏街灯,由100名城市点灯人负责运营。该市还雇佣150名市民每夜在大街小巷巡逻。造访该城的来客纷纷注意到这里少有犯罪和骚乱。同期,伦敦的夜晚也沐浴在玻璃灯笼的光辉之中。17世纪末,欧洲人第一次驯服了夜晚。据此可推断( )
A.西欧海外活动获利丰厚
B.科学发展拓展人类活动空间
C.世界经济格局发生巨变
D.工业革命提升城市管理水平
A [材料中提到阿姆斯特丹设立大量街灯以及雇佣市民巡逻使得夜晚少有犯罪和骚乱,同期,伦敦的夜晚也有类似情况,这些都需要大量的资金支持,而西欧海外活动获利丰厚为此奠定了基础,A项正确。]
真题品悟·教考衔接
本主题2025年高考试题主要考查了新航路开辟后的殖民扩张特点、海洋利益纷争、商品世界性流动,以及不同帝国在全球联系中的作用。安徽卷T12考查16世纪欧洲殖民非洲的特点,具体体现为欧洲殖民者以掠夺资源、建立据点为主要方式,带有明显的掠夺性与区域性,反映早期殖民扩张的原始积累特征;
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