向成长出发 课件-2026年春季开学第一课主题班会

2026-02-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 -
章节 成长教育
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.81 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56570826.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

春季开学第一课 乘 马 年 之 风 向 成 长 出 发 把新学期跑成自己的主场 这个寒假,你觉得自己最大的变化是什么? 寒假里,你做过的一件让自己觉得“我长大了”的事是什么? 成 长 不是一下子“变厉害”,而是每天多做到一点点。 立起新学期的方向,学会新学期的方法,养成新学期的习惯 说到马,你们想到什么? 马年=奋进/坚持/团结/自信? 马跑得好,靠的不是乱冲,而是——方向清楚、步子稳、能坚持。 新学期的四匹马 目标与方向 新学期我们要跑向哪里 习惯与方法 我们怎么跑得稳 心态与合作 我们怎样跑得远 纪律与安全 我们如何安全到达 第一部分:定向——新学期我们要去哪里? 同学们: 新学期就像一条新赛道。赛道最重要的是什么?不是你跑多快,而是你方向对不对。方向不对,再努力也会走弯路。 第一部分:定向——新学期我们要去哪里? 1.新学期的目标:做“三个更好”的自己 更会学 “会学”不是“写很多作业”,会学是知道怎么学习更有效。比如:上课认真听、作业认真做、错题认真改、不会的敢问、会的能讲清。 更会管自己 能按时起床、能按时完成作业、能把书包收拾好、能控制自己不在课堂乱说话、能克制自己不沉迷手机游戏,这些都是“管自己”的本领。 第一部分:定向——新学期我们要去哪里? 更有责任感 对自己的事情认真,是对班级的事情上心,是不推脱、不撒谎、不敷衍,是答应了就做到就是责任感。 优秀不是天生的, 是习惯养出来的; 成长不是嘴上说的, 是行动做出来的。 第一部分:定向——新学期我们要去哪里? 2.目标要具体:让“我想变好”变成“我能做到” 目标不能只是愿望 目标要能拆成步骤 【如】 “我要好好学习”可以变成:每天读书15分钟; “我要认真写作业”可以变成:写完作业检查3分钟; “我要不粗心”可以变成:每道题做完圈出关键条件; “我要进步”可以变成:每天改正1道错题并写出原因。 第二部分:稳步——新学期怎么跑得稳? 4 个稳步习惯 习惯一:课堂稳——把“听课”听出价值 眼到:眼睛看老师/看板书/看关键题,不看窗外,不东张西望; 耳到:听清题目条件、听清方法步骤、听清老师强调的“易错点”; 心到:跟着思路走,听不懂就做记号,课后追问; 手到:该记就记,记录关键词、公式、易错点,而不是抄一整页。 习惯二:作业稳——写完不算完成,写对才算 作业要有质量。写完后,至少做“三检查”: 1)对题:题目条件有没有看漏?要求是什么? 2)对数:计算有没有错?抄写有没有错? 3)对格式:单位、标点、书写规范、步骤是否完整? 第二部分:稳步——新学期怎么跑得稳? 习惯三:改错稳——把错题变成进步的台阶 这学期统一用“改错四步法”: 找原因:是审题错?计算错?概念不懂?粗心? 写正确:写清正确做法,不只写答案; 再练习:隔一天再做一次,确保真的会; 做提醒:写一句提醒自己下次别犯同样错误的话。 习惯四:阅读稳——每天一点点,学期大不同 每天20分钟阅读: 哪怕忙,也要“少量但不断”。读什么?可以是名著、故事、科普、人物传记。关键是:读完要留下些什么——一句好句子、一段感受、一个新知识点。 每周我们安排一次“微分享”: 你可以分享一本书、一篇文章、一个你喜欢的人物。你的表达越清晰,你的思维就越清晰。 你的桌面有多整齐,你的心就有多清晰; 你的时间有多有序,你的成绩就有多稳定。 小技巧 第三部分:同行——新学期怎么一起走得更远? 同学们,班级是一个集体。一个班的气质,决定每个人的成长环境。环境好,大家都更容易变好;环境乱,再努力也容易被影响。 第三部分:同行——新学期怎么一起走得更远? 1.说话有温度:不嘲笑、不起外号、不伤人 不拿别人的缺点开玩笑; 不起难听外号; 不把“我开玩笑的”当成伤人的理由。 2.合作有方法:互帮互学,让每个人都有机会变强 提醒:提醒同学带齐东西、按时交作业、注意纪律; 解释:会的同学把方法讲给不会的同学; 鼓励:看到同学进步,就真诚说一句“你做得不错”。 同学们: 真正厉害的人,不是把别人踩下去,而是能带动别人一起变好。 第三部分:同行——新学期怎么一起走得更远? 3.竞争要健康:比的是进步,不是打击 比谁更认真; 比谁更坚持; 比谁错题改得更彻底; 比谁进步更明显。 你努力,我也想努力 你进步,我也想进步 第四部分:守安——纪律与安全,保证每一步都平安 1.纪律:让学习更高效,让生活更有序 课堂纪律三件事: 认真听讲不插话 发言先举手 不起哄、不随意走动 课间纪律三件事: 不追逐打闹 不推搡 不做危险动作 2.安全:不侥幸、不逞能、不冒险 走廊慢走,楼梯不跑; 体育活动按要求,不做危险挑战; 放学路上遵守交通规则; 网络上不随便加陌生人、不泄露信息。 如果遇到任何不安全、不舒服的情况——记住:第一时间告诉老师、告诉家长。 第五部分:新学期成长卡——把愿望变成行动 《我的新学期成长卡》 1)我最想变好的一个方面: 2)我本学期的一个小目标(具体可量化): 3)我每天坚持的一个小动作(≤10分钟) 4)我每周坚持的一件事: 5)我给自己的提醒句(一句话) 6)我承诺遵守的安全底线: 马年新起点,迈稳每一步 新学期的开始: 1)课堂认真一点,进步就会明显一点。 2)习惯坚持一点,优秀就会靠近一点。 3)规矩自律一点,未来就会更自由一点。 新一年: 方向清楚 步子稳 耐力强 心里亮 新学期开始了——让我们从今天起,迈稳每一步,把每一天都过成更好的自己。 $

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