Unit 10 This is me(单元自测·基础卷)英语沪教版五四制二年级上册(新教材)

2026-02-26
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语沪教版(五四制)二年级上册
年级 二年级
章节 Unit 10 This is me
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56570795.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 10 This is me(单元自测·基础卷) 英语沪教版五四制二年级上册(新教材) 参考解析 Part 1 Listening(50分) Ⅰ.Listen and circle.(申申在介绍自己的本领。请你听一听,圈出听到的词组。) 12% 1.A    2.B    3.B    4.A 【详解】1.Look at me.My name is Shenshen. 2.I can read picture books. 3.I love skipping rope. 4.I am a special girl. Ⅱ.Listen and circle.(同学们在交流各自的本领。请你听一听,圈出听到的图片或单词。) 18% 1.C    2.C    3.A    4.B    5.C    6.A 【详解】1.I draw a picture in the park. 2.I do kung fu in the morning. 3.I can run very fast. 4.I can make breakfast for my family. 5.I can skip rope.One, two, three, … 6.Look at me.I’m special. Ⅲ.Listen and circle.(申申在和朋友谈论各自的兴趣爱好。请你听一听,圈出听到的词组。) 20% 1.A    2.A    3.B    4.B 【详解】1.I can make fruit salad. 2.I love reading books. 3.I can skip rope on the sports field. 4.I like swimming in the water. Part 2 Reading and Writing(50分) Ⅰ.Read and choose.(选择正确的选项。) 10% 1.B 【详解】句意:我喜欢画画。本题考查动词辨析和动词的形式。画画draw pictures,love doing sth /to do sth喜欢做某事,draw是动词原形,drawing动名词或动词的现在分词,故选B。 2.C 【详解】句意:看我,我会做早餐。本题考查动词短语和动词的形式。special特别的,cool酷的,都是形容词,make breakfast做早餐,情态动词can后面跟动词原形,故选C。 3.B 【详解】句意:我有一张照片。看。这是我。本题考查人称代词。I我,人称代词主格;me我,人称代词宾格;my我的,形容词性物主代词。空处填人称代词宾格me作is的表语,故选B。 4.B 【详解】句意:在____中我看见了白云。本题考查名词辨析。A大海,B天空,根据常识可知天空中有白云,故选B。 5.B 【详解】句意:我能画一幅______。本题考查动词短语。A书,B图画。draw a picture表示画一幅画,为动词短语,故选B。 Ⅱ.Read and fill.(用am, is, are, can 填空。) 10% 1. am can 2. Are is 3. are are 4. is are 5. are is 【分析】1.句意:你好,我是艾迪。我能制作飞机。根据主语I我可知,此处应用am。根据动词make可知,此处应用can能、会。故答案为am;can。 2.句意:—你正在读书吗,简?—是的,这本书非常有趣。根据主语you可知,此处应用are。根据主语this book这本书可知,此处应用is。故答案为Are;is。 3.句意:—这些花是什么颜色?—它们是黄色的。根据these flowers这些花可知,此处应用are。根据主语they它们可知,此处应用are。故答案为are;are。 4.句意:这是汤姆。他的裤子是大的和棕色的。根据Tom汤姆可知,此处应用is。根据主语his trousers他的裤子可知,此处应用are。故答案为is;are。 5.句意:—有多少河马?—有一个。根据hippos河马可知,此处应用are。根据one可知,此处应用is。故答案为are;is。 Ⅲ.Read and choose.(选择正确选项使对话完整。) 10% 1.B 2.E 3.C 4.A 5.D 【分析】1.句意:她是谁?答语回答是谁。B她是超级女孩。符合题意,故选B。 2.句意:凯特,我是谁?答语回答是谁,E你是爱丽丝。符合题意,故选E。 3.句意:你是爱丽丝吗?一般疑问句用yes或no回答,C不,我是凯蒂。符合题意,故选C。 4.句意:爱丽丝,你会做什么?答语回答会做的事情,A我会像鱼一样游泳。符合题意,故选A。 5.句意:爱丽丝会做什么?答语回答会做的事情,D她会写。符合题意,故选D。 Ⅳ.Read and judge(阅读短文,判断正误,用T或F表示) 20% 1.T 2.F 3.T 4.F 5.F 【解析】 1. 原文明确提到 “I am a girl. I'm Kitty.”,因此 “Kitty is a girl” 的表述正确。 2. 原文描述 Kitty 为 “short”(矮)和 “thin”(瘦),并未提及 “big”(大),因此该表述错误。 3. 原文直接说明 “I can skip a rope.”,因此 “Kitty can skip a rope” 的表述正确。 4. 原文指出 “The bicycle is blue.”,而非黄色,因此该表述错误。 5. 原文为 “I can't draw a picture.”(不会画画),题目中 “read a picture”(读画)与原文不符,因此该表述错误。 学科网(北京)股份有限公司 $ Unit 10 This is me(单元自测·基础卷) 英语沪教版五四制二年级上册(新教材) (建议用时:120分钟 满分:100分) 题号 Part 1 Part 2 总分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 得分 Part 1 Listening(50分) Ⅰ.Listen and circle.(申申在介绍自己的本领。请你听一听,圈出听到的词组。) 12% 1.A.look at me B.this is me 2.A.read storybooks B.read picture books 3.A.skip rope B.skipping rope 4.A.a special girl B.a super girl Ⅱ.Listen and circle.(同学们在交流各自的本领。请你听一听,圈出听到的图片或单词。) 18% 1.A. B. C. 2.A. B. C. 3.A. B. C. 4.A.take B.make C.cake 5.A.jump B.swing C.skip 6.A.me B.can C.let Ⅲ.Listen and circle.(申申在和朋友谈论各自的兴趣爱好。请你听一听,圈出听到的词组。) 20% 1.A.fruit salad B.vegetable salad 2.A.reading books B.read books 3.A.on the floor B.on the sports field 4.A.in the playground B.in the water Part 2 Reading and Writing(50分) Ⅰ.Read and choose.(选择正确的选项。) 10% 1.I love ______ pictures. ( ) A.draw B.drawing C.reading 2.Look at me. I can ______. ( ) A.special B.cool C.make breakfast 3.I have a photo. Look. This is ______. ( ) A.I B.me C.my 4.I see the white clouds in the ______. ( ) A.sea B.sky 5.I can draw a ______. ( ) A.book B.picture Ⅱ.Read and fill.(用am, is, are, can 填空。) 10% 1.Hello, I Eddie. I make a plane. 2.— you reading a book, Jane? —Yes, this book very funny. 3.—What colour these flowers? —They yellow. 4.Here Tom. His trousers big and brown. 5.—How many hippos there? —There one. Ⅲ.Read and choose.(选择正确选项使对话完整。) 10% A.I can swim like a fish. B.She’s Supergirl. C. No, I’m Kitty. D.She can write. E. You’re Alice. 1.Who is she? ( ) 2.Who am I, Kitty? ( ) 3.Are you Alice? ( ) 4.What can you do, Alice? ( ) 5.What can Alice do? ( ) Ⅳ.Read and judge(阅读短文,判断正误,用T或F表示) 20% Hello. I am a girl. I'm Kitty. I'm short. I'm thin. I like red. I like red apples and red flowers. I can skip a rope. My rope is yellow. I can ride my bicycle. The bicycle is blue. I can’t draw a picture. Can you draw a picture? 1.Kitty is a girl. ( ) 2.Kitty is big. ( ) 3.Kitty can skip a rope. ( ) 4.The bicycle is yellow. ( ) 5.Kitty can’t read a picture. ( ) 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $听力考试正式开始。Listen, and cco深深在介绍自己的本领,请你听一听圈出听到的词组。One, look at me. My name is珊山,too. I can read picture box three. I love skipping rope. For I . am a special . girl. Listen to the next question, listen and circle. 同学们在交流各自的本领。请你听一听,圈出听到的图片或单词。One, I draw a picture in the park. Two, I do come through in the morning. Three, I can run very fast . for I can make breakfast for my family. Five, I can skip rope. One, two. three, six. look at me. I'm special. Listen to the next question, listen and circle. 深深在和朋友谈论各自的兴趣爱好,请你听一听,圈出听到的词组。One, I can make fruit . salad too. I love reading books. Three, I can skip rope on the sports field. Four, I like . swimming in the water. 听力部分到此结束。

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