8.满江红(小住京华)-【众相原创·减负中考】2026年中考语文古诗文梳理与解读（广西专用）

原文 理解与鉴赏 醉里挑灯看剑，梦回吹角理解：描述军旅生活，开头两句把镜头定在了军营之中，这正是词人曾经历 连营。八百里①分麾下②炙，过而今失去的生活情景。 五十弦翻3塞外声，沙场秋描写手法：“醉里挑灯看剑”通过动作描写，刻画了一位落魄英雄的典型形 点兵。 象。实写词人醉后灯下看剑，虚写军营生活，表现了词人渴望从军杀敌、建 ①〔八百里〕指牛，这里泛指酒食。 功立业的迫切愿望。 ②〔麾下〕军旗下面，指部下。 用典：“八百里”用典贴切，烘托出一种豪迈热烈的气氛。 ③〔翻〕演奏。 炼字：“秋”字点明季节，为战士出征营造了肃杀的氛围。 马作的卢飞快，弓如霹理解：前四句描写战斗场面。“可怜白发生”一方面表明前面所描述的经历 雳④弦惊。了却君王天下只是一种追忆；另一方面感慨自己已年近半百却壮志不遂的抑郁、愤慨。 事，赢得生前身后名。可怜炼字：“马”“快”“弦”“惊”说明战斗的激烈和顺利，准确地刻画了杀敌报 白发生！ 国、冲锋陷阵的英雄形象，表现了词人渴望率师北伐、统一南北的愿望。 ④〔霹雳〕响雷，震雷。这里喻修辞：运用比喻的修辞手法，将弓弦发声比作“霹雳”，形象生动地描写出惊 指射箭时弓弦的响声。 险、激烈的战斗场面，也衬托出词人的意气风发、英勇无畏 【参考译文】在迷离恍惚的醉态里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到连在一起的众多军营，军营中接连响起号角 声。（将军）把酒食分给部下享用，乐器演奏着悲壮粗犷的军乐，这是秋天在战场上检阅军队时的情景。 战马像的卢马那祥跑得飞快，射箭时弓弦的响声像煦重一样使人惊心[重要画面描述]（我）一心想 替君主完成收复北方失地的国家大事，取得生前死后代代相传的美名。可惜（壮志未酬）白发已生！ 1.【核心点·“壮词”赏析】（教材“思考探究”三变式设问）辛弃疾说自己写《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 之》是“赋壮词”，试结合作品说说你对“壮”的理解。(3分) 2.【核心点·情感探究】梁启超说辛弃疾这首词“无限感慨，哀同甫亦自哀也”。词里都感慨了什么？为什么说这 首词也是辛弃疾“自哀”？(2分) 8.满江红（小住京华）（秋瑾） 【作者简介】秋瑾(1875一1907)，字璿(uá)卿，号竞雄，别署鉴湖女侠，山阴（今浙江绍兴）人，中国民主革命 烈土。 【结构图解】 十件十十 【主旨情感】本词反映了词人在封建婚姻家庭和 满江红 「上片：回顾过往生活一→愤懑、孤傲]谁识我？ 旧礼教的束缚中走向革命道路前夕的苦闷彷徨 (小住京华)下片：思虑未来前途→悲哀、迷茫」报国志！ 和雄心壮志，蕴含着强烈的爱国主义情怀。 十”十”十”十十"十”十十”十"十"十”十“十“十”十“十“十 23 原文 理解与鉴赏 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下 理解：上片从客居京华写起，点明时值中秋佳节。通过美好的节 黄花开遍，秋容如拭①。四面歌残终破 日、明丽的秋景反衬词人内心的悲哀。最后两句既道出了命运 的不公，也表现了词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。 楚，八年风味徒思淅。苦将侬强派作蛾 炼字：“又”字体现出词人对时光流逝的感慨。“拭”字传神地写 眉，殊②未屑③！ 出了北国秋色澄明的景色特点。 ①〔拭〕擦。②〔殊〕很，甚。 用典：“四面歌残终破楚”化用“四面楚歌”的典故喻指国破，表 ③〔未屑〕不屑，轻视。意思是不甘心做女子。 达了词人对国家命运的担忧。 身不得，男儿列④，心却比，男儿烈。 理解：下片抒情，格调高昂激越。 表现手法：通过“身”与“心”的对比与反衬，写出了词人不是男 算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识 儿胜似男儿的豪迈气概，抒发了词人决心比超男子，渴望投身革 我？英雄末路当磨折。莽红尘⑤何处 命、匡国济世的思想情感，表现出“鉴湖女侠”的“竞雄”精神。 觅知音？青衫湿！ 用典：“青衫湿”化用白居易《琵琶行》中“江州司马青衫湿”的 ④〔列〕属类，范围。 典故，表达了知音难遇的孤寂与苦闷，也充满了没能冲出家庭、 ⑤〔莽红尘〕莽莽人世。 走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。 【参考译文】（我）在京城小住了一段时间，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秘天的景 色仿佛擦拭过一般明净。[重要画面描述]国家四面受敌，陷入孤立无援的困境，反思八年婚姻生活的况 味，我只能徒然地思念浙江故乡。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，（其实我）很不甘心做女子！ 今生 我虽然不能身为男子范围，但是我的心却比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心常为别人而热。那 些俗人心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽人世之中，哪里 才能找到知音呢？（想到这里，）眼泪打湿了我的衣襟！ 【核心点·思想情感】（教材“思考探究”四）《满江红》（小住京华）结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作 背景，说说词作抒发了词人怎样的思想感情。(3分) 9.十五从军征(《乐府诗集》) 【结构图解】 从军之久：十五从军，八十得归 远望：松柏冢累累 十 狗窦：免入 【主旨情感】本诗以白描手法勾勒了一个应征 兵役给人 回乡所见 梁上：雉飞 家破 多年的老兵的回乡见闻，表现了封建兵役制 从 近看 人亡 民带来了 中庭：生旅谷 度给普通百姓带来的深重苦难，流露出诗人 征 深重苦难 井上：生旅葵 对战争的厌恶之情。 回乡行动：春谷作饭、采葵作羹 回乡心情：泪落沾我衣 原文 理解与鉴赏 理解：“八十”与“十五”相对照，“始得归”与“从军征”相呼应，极写从军之久，揭露不 十五从军征， 合理的兵役制度对劳动人民的残酷奴役和迫害。 八十始得归。 炼字：“始”字巧妙地传达出主人公多年来思念家乡、盼望与亲人团聚的迫切心情，给 全诗笼上了一层凄凉悲伤的感情色彩。 24古诗文梳理与解读 第一部分 古诗词曲鉴赏 二、古诗词曲常考考点 4.*无题 一、(4分)由新月之形，联想到钓钩和弯弓；又进而设想鱼、雁见 (2分)“东风无力百花残”借百花调零的衰败之景，抒发诗人与爱 到“钓落”“弓张”而惊、怯的心理。（意对即可） 人分别的痛苦无奈，象征美好事物消逝与爱情艰难：“有桃花红， 二、(2分)终有一天，大鹏会展开硕大的翅膀，乘着旋风飞起，直 李花白，菜花黄”描绘出生机勃勃的田园春景，表达词人对春天的 上九万里的高空。（意对即可） 喜爱赞美之情。（两首作用分析各1分） 三、(4分)示例一：选“圆”字(1分)。“圆”字绘出沙洲圆形轮 【九年级下册】 廓，与聚宿的雁群相映成趣，画面静谧和谐(1分)。与“细火”形 5.渔家傲·秋思 成动静对比，亦暗含“团聚”之意(1分)，呼应尾联村居温情，凸 (3分)边塞秋来，南飞的大雁决意离去。边声四起，角声犹厉，听 显乡野闲适(1分)。 之伤心。背负层峦叠嶂，在长烟落日中，一座驻军孤城城门紧闭。 示例二：选“寒”字(1分)。“寒”字点出秋夜沙洲的清冷，借雁群 (意对即可) 因寒相聚，暗衬环境的寂寥(1分)。与“细火”冷暖反衬，既体现 6.江城子·密州出猎 季节特征，又隐寓诗人的漂泊孤寂(1分)，为尾联赊酒遣怀蓄势 (4分)“亲射虎”，词人以孙权自喻，表示勇武可用：“遣冯唐”，词 (1分)。 人以魏尚自许，表示可以为国戍边：“射天狼”，喻指打败侵扰边 四、(2分)示例一：都运用借景抒情的表现手法(1分)，借明月、 境的西夏军队。三个典故都表现了词人为国立功之志，正是其 白云送朋友，都表达了诗人对友人的不舍之情(1分)。 “狂”之所在。（典故每点1分，与“狂”的关联1分） 示例二：都运用了拟人的修辞手法(1分)，将明月、白云人格化， 7.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 都表达了诗人对友人的不舍之情(1分)。（如果答到关心、同情、1.(3分）①从题材上看，有军营生活、战斗场面的激越雄壮 担忧均可得分) ②从情感上看，表达的是为国立功的雄心壮志。③从语言风 五、(3分)示例：后两句主要运用了对比（托物言志）的手法 格上看，有壮丽豪放的特点。（每，点1分，意对即可】 (1分)，将北陂杏花与南陌杏花进行对比，突出了北陂杏花高洁 2.(2分)感慨了想要杀敌报国、建功立业却已年老体迈的难酬 的品质(1分)，借此表达了诗人虽遭贬谪，仍不失高远之志，宁愿 壮志(1分)。辛弃疾和陈同甫都空有为国征战沙场、收复失 为理想献身也不同流合污的高尚情操(1分)。 地的志向，却只能看着两鬓斑白无可奈何(1分)。 六、(5分)这两句中将眼前山中独坐、青灯一盏的孤独凄凉之景与记 8.满江红（小住京华） 忆中故国繁华热闹、温装美好的景象作对比，形成了强烈的反差 (3分)“青衫湿”化用白居易《琵琶行》的最后一句，词人泪湿衣 (3分)。这种反差更突出体现了词人对故国的深切怀念(2分)。 裳，表达了知音难遇的孤寂与苦闷，也充满了没能冲出家庭、走向 四、教材重点42首鉴赏梳理 社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。（意对即可） 【九年级上册】 9.十五从军征 1.行路难（其一） (3分)返乡经历：始得归→归途中→返回家中→“出门东向看” 1.(3分)示例：这两句诗的浪漫笔法主要体现在意境的夸张上。 (1分)：情感变化：急想回家，充满与亲人团聚的希望（归途中） 诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，形象 希望落空彻底失望（家中无人）→悲哀流泪，心茫然(“出门东 地写出了仕途的艰难，蕴含着诗人无限的悲概。用浪漫的笔 向看”)(2分)。 法写人生追求，表现了诗人人生追求的不同寻常。（手法 10.白雪歌送武判官归京 1分，理解分析2分。意对即可) (3分)“北风卷地”四字，妙在由风而见雪。“卷”“白草折”从侧面 2.(2分)诗人以积极进取的态度直面人生困境(1分)。虽经历 表现出风来势猛(1分)。八月秋高，而北地已满天飞雪(1分)。 迷茫与苦闷，但通过历史典故寄托希望，并以“长风破浪”的豪 “即”字生动地写出诗人的惊奇口吻，表现出雪之大之早(1分)。 迈宣言，表达冲破阻碍、追求理想的坚定信念(1分)。 11.南乡子·登京口北固亭有怀 2.酬乐天扬州初逢席上见赠 (3分)①词人渴望建功立业（收复失地）的壮志和爱国、卫国的强 (3分)凄凉的巴山楚水，“闻笛赋”和“烂柯人”，“沉舟”和“病 烈愿望。②词人年华老去、报国无门的愤懑。③词人对统治者偏 树”等意象表现了诗人难以平静的心绪(2分)：“千帆过”“万木 安江南、不思复国的慨叹。（每点1分，意对即可） 春”等意象表现出诗人刚健昂扬的精神(1分)。 12.过零丁洋 3.水调歌头（明月几时有） (3分)这两句句意为自古以来，人世间谁能免于一死？只求留下一 (2分)思考：世上不可能有永远圆满的事情(1分)。可以看出词 颗赤胆忠心，永远照耀在史册上(1分)。诗人慷慨陈词，直抒胸中正 人乐观旷达的人生态度(1分)。 气，表现出舍生取义视死如归的坚定信念和昂扬斗志(2分)。 8