5.渔家做·秋思&6.江城子·密州出猎-【众相原创·减负中考】2026年中考语文古诗文梳理与解读（广西专用）

古诗文梳理与解读 第一部分 古诗词曲鉴赏 二、古诗词曲常考考点 4.*无题 一、(4分)由新月之形，联想到钓钩和弯弓；又进而设想鱼、雁见 (2分)“东风无力百花残”借百花调零的衰败之景，抒发诗人与爱 到“钓落”“弓张”而惊、怯的心理。（意对即可） 人分别的痛苦无奈，象征美好事物消逝与爱情艰难：“有桃花红， 二、(2分)终有一天，大鹏会展开硕大的翅膀，乘着旋风飞起，直 李花白，菜花黄”描绘出生机勃勃的田园春景，表达词人对春天的 上九万里的高空。（意对即可） 喜爱赞美之情。（两首作用分析各1分） 三、(4分)示例一：选“圆”字(1分)。“圆”字绘出沙洲圆形轮 【九年级下册】 廓，与聚宿的雁群相映成趣，画面静谧和谐(1分)。与“细火”形 5.渔家傲·秋思 成动静对比，亦暗含“团聚”之意(1分)，呼应尾联村居温情，凸 (3分)边塞秋来，南飞的大雁决意离去。边声四起，角声犹厉，听 显乡野闲适(1分)。 之伤心。背负层峦叠嶂，在长烟落日中，一座驻军孤城城门紧闭。 示例二：选“寒”字(1分)。“寒”字点出秋夜沙洲的清冷，借雁群 (意对即可) 因寒相聚，暗衬环境的寂寥(1分)。与“细火”冷暖反衬，既体现 6.江城子·密州出猎 季节特征，又隐寓诗人的漂泊孤寂(1分)，为尾联赊酒遣怀蓄势 (4分)“亲射虎”，词人以孙权自喻，表示勇武可用：“遣冯唐”，词 (1分)。 人以魏尚自许，表示可以为国戍边：“射天狼”，喻指打败侵扰边 四、(2分)示例一：都运用借景抒情的表现手法(1分)，借明月、 境的西夏军队。三个典故都表现了词人为国立功之志，正是其 白云送朋友，都表达了诗人对友人的不舍之情(1分)。 “狂”之所在。（典故每点1分，与“狂”的关联1分） 示例二：都运用了拟人的修辞手法(1分)，将明月、白云人格化， 7.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 都表达了诗人对友人的不舍之情(1分)。（如果答到关心、同情、1.(3分）①从题材上看，有军营生活、战斗场面的激越雄壮 担忧均可得分) ②从情感上看，表达的是为国立功的雄心壮志。③从语言风 五、(3分)示例：后两句主要运用了对比（托物言志）的手法 格上看，有壮丽豪放的特点。（每，点1分，意对即可】 (1分)，将北陂杏花与南陌杏花进行对比，突出了北陂杏花高洁 2.(2分)感慨了想要杀敌报国、建功立业却已年老体迈的难酬 的品质(1分)，借此表达了诗人虽遭贬谪，仍不失高远之志，宁愿 壮志(1分)。辛弃疾和陈同甫都空有为国征战沙场、收复失 为理想献身也不同流合污的高尚情操(1分)。 地的志向，却只能看着两鬓斑白无可奈何(1分)。 六、(5分)这两句中将眼前山中独坐、青灯一盏的孤独凄凉之景与记 8.满江红（小住京华） 忆中故国繁华热闹、温装美好的景象作对比，形成了强烈的反差 (3分)“青衫湿”化用白居易《琵琶行》的最后一句，词人泪湿衣 (3分)。这种反差更突出体现了词人对故国的深切怀念(2分)。 裳，表达了知音难遇的孤寂与苦闷，也充满了没能冲出家庭、走向 四、教材重点42首鉴赏梳理 社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。（意对即可） 【九年级上册】 9.十五从军征 1.行路难（其一） (3分)返乡经历：始得归→归途中→返回家中→“出门东向看” 1.(3分)示例：这两句诗的浪漫笔法主要体现在意境的夸张上。 (1分)：情感变化：急想回家，充满与亲人团聚的希望（归途中） 诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，形象 希望落空彻底失望（家中无人）→悲哀流泪，心茫然(“出门东 地写出了仕途的艰难，蕴含着诗人无限的悲概。用浪漫的笔 向看”)(2分)。 法写人生追求，表现了诗人人生追求的不同寻常。（手法 10.白雪歌送武判官归京 1分，理解分析2分。意对即可) (3分)“北风卷地”四字，妙在由风而见雪。“卷”“白草折”从侧面 2.(2分)诗人以积极进取的态度直面人生困境(1分)。虽经历 表现出风来势猛(1分)。八月秋高，而北地已满天飞雪(1分)。 迷茫与苦闷，但通过历史典故寄托希望，并以“长风破浪”的豪 “即”字生动地写出诗人的惊奇口吻，表现出雪之大之早(1分)。 迈宣言，表达冲破阻碍、追求理想的坚定信念(1分)。 11.南乡子·登京口北固亭有怀 2.酬乐天扬州初逢席上见赠 (3分)①词人渴望建功立业（收复失地）的壮志和爱国、卫国的强 (3分)凄凉的巴山楚水，“闻笛赋”和“烂柯人”，“沉舟”和“病 烈愿望。②词人年华老去、报国无门的愤懑。③词人对统治者偏 树”等意象表现了诗人难以平静的心绪(2分)：“千帆过”“万木 安江南、不思复国的慨叹。（每点1分，意对即可） 春”等意象表现出诗人刚健昂扬的精神(1分)。 12.过零丁洋 3.水调歌头（明月几时有） (3分)这两句句意为自古以来，人世间谁能免于一死？只求留下一 (2分)思考：世上不可能有永远圆满的事情(1分)。可以看出词 颗赤胆忠心，永远照耀在史册上(1分)。诗人慷慨陈词，直抒胸中正 人乐观旷达的人生态度(1分)。 气，表现出舍生取义视死如归的坚定信念和昂扬斗志(2分)。 8九年级下册 5.渔家傲·秋思（北宋·范仲淹）[2018北部湾] 【作者简介】范仲淹(989一1052)，字希文，溢号文正，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。 【结构图解】 十十”十十十十十十十十”十十十十十”十十十十十十 「大雁、边声、孤城、 上片写景 异 →荒凉萧瑟 【主旨情感】本词意境悲凉壮阔，形象鲜明生 渔家傲 长烟、落日 动，语言质朴凝练，表现了边关将士壮志难 秋思 浊酒羌管 家万里 下片抒情 归无计」 泪→忧国思乡 酬、忧国思乡的情感。 1秋霜白发 原文 理解与鉴赏 塞下秋来风景 理解：上片重在写景，描写塞下秋景。 异，衡阳雁去无留 炼字：“异”字统领全篇景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同，为下面写西北边 塞肃杀、凄凉的秋景做铺垫。“闭”字透露出边关战事紧张、防守任务重大的情形。 意。四面边声连角 用典：第二句借用“衡阳回雁峰”的典故，写出塞下天气极其寒冷。 起，千嶂①里，长烟落 表现手法：①“长烟落日”的空旷与“孤城”的紧闭形成鲜明对比，衬托出塞外的荒 日孤城闭。 凉和寂寥，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。②视听结合。“千嶂”“长烟” ①〔千嶂〕层峦叠嶂。“落日”“孤城”是所见之景，“边声”号角声则是所闻之声，展现出一幅充满肃杀之 蟑，直立似屏障的山峰。气的战地风光图。 理解：下片因景生情，集中抒发了戍边将士壮志未酬的感慨。 浊酒一杯家万用典：运用“勒石燕然”的典故，从正面揭示了自己和征人们的心理矛盾，表达了词 里，燕然未勒归无人与征人们既渴望杀敌报国、成就功业又思亲念乡，不甘无功而返的复杂感情。 计。羌管悠悠霜满炼字：运用“羌管”和“霜”这两个典型意象，渲染出萧瑟肃杀的气氛，蕴含着词人的 地，人不寐，将军白发思乡之情。“悠悠”写出了羌笛声的绵长、凄清，透露出词人的悲凉之感。“满”字 征夫②泪。 写出了秋霜之浓，暗示了词人愁绪的浓重。 ②[征夫〕出征的士兵。 修辞、情感：尾句运用互文的修辞手法，用悲怆的情调含蓄地表达了词人对于朝廷 腐朽软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。 【参考译文】西北边疆秋天的风景与中原不同，大雁向衡阳飞去，毫无留恋之意。军中号角一吹，四周各种 边塞特有的声音随之而起，层恋登蟑之间，长烟弥漫，落日斜照着紧闭的孤城[重要画面描述]饮一 杯浊酒，想起万里之外的家乡，可惜边患未平，功业未成，归家无期。羌笛悠悠如诉如泣，满地寒霜，将士们 都难以入睡，将军和出征的士兵都白了头发，流下了眼泪。 【核心点·画面描绘】（教材“思考探究”一改编）《渔家傲·秋思》是词人镇守西北边陲时军中真实生活的写 照，请你简要描绘上片的情景。(3分)》 6.江城子·密州出猎（北宋·苏轼） 【结构图解】 江城子·密州出猎 十十十十十十十十十十 (威风)牵黄擎苍 胸胆开张（豪壮） 【主旨情感】本词通过出猎时的所见所闻、所 (装扮)锦帽貂裘 鬓白无妨 (无畏) 想所感，体现了词人的豪放、英勇，委婉地表 (气势)千骑平冈 盼遣冯唐 (期待) 达出期望重新得到朝廷重用以及驰骋疆场、 (心愿)射虎孙郎 誓射天狼（报国） 杀敌报国的雄心壮志。 十4十十十十十十十十4十十 报国壮志 21 原文 理解与鉴赏 老夫聊①发少年狂，左 理解：上片记叙此次出猎的情况。 牵黄，右擎②苍，锦帽貂裘，炼字：“狂”字贯穿全篇，统摄全词，奠定了全词纵情豪迈的感情基调。“卷平 千骑卷平冈。为报倾城随冈”极言行走之快、人数之多、出猎场面之壮观，表现了狩猎者情绪的高昂和 太守，亲射虎，看孙郎。 精神的抖擞。 ①〔聊〕姑且，暂且。 用典：借用“孙权射虎”的典故，以孙权自喻，表示勇武可用。突出体现词人的 ②〔擎〕举着。 “少年狂气”。 酒酣胸胆尚③开张④。理解：下片以抒情为主。 鬓微霜，又何妨！持节云表现手法：运用了衬托的表现手法，以“鬓微霜”反衬“少年狂”，表现出词人 中，何日遣冯唐？会⑤挽雕壮志未已的英雄本色。 弓如满月，西北望，射用典：“持节…遣冯唐”化用“冯唐出使”的典故，词人以魏尚自许，表现了 天狼。 词人企望为国御敌立功的壮志。“射天狼”化用“天狼星”的典故，表现了词 ③〔尚〕还。 人关心国家命运的爱国精神。 ④〔开张)开阔雄伟。 修辞：运用比喻的修辞手法，将拉满的弓比作满月，勾勒了一个挽弓劲射的英 ⑤〔会)终将。 雄形象。 【参考译文】我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂托着苍鹰，戴着华美的帽子，穿着貂皮做 的衣服，率领众多随从疾风般席卷过平坦的山冈。[重要画面描述]为我报知全城百姓，使随我出猎，看我 像孙权一样，亲自射杀猛虎。 (我)痛饮美酒，胸襟开阔，胆气豪壮。（虽然）鬓角稍白，又有什么关系！ 朝廷什么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚（一样召我奔赴战场）呢？（我）终将使尽力气将饰以彩绘的弓拉 得像满月一样，朝着西北瞄准，射向侵扰西北边境的西夏军队。 【核心，点·典故探究】（教材“思考探究”二）《江城子·密州出猎》中，“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分 别表达了什么意思？它们与贯穿全词的“狂”有什么关联？(4分) 7.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（南宋·辛弃疾） 【作者简介】辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派著名词人，其词热情洋溢，慷慨激昂，富有爱国情怀，与苏轼 并称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。 【结构图解】 看剑 吹角 追忆 4十4十4十4十十4十4十4十4十4十4十4十4十4+4十4十4十4十4十4+4十4十 【主旨情感】本词虚实结合，追忆了梦境中豪迈的 分炙 奏乐 点兵军中 豪情满怀 破阵子·为陈同 军旅生活，描述了紧张激烈的战斗场面，表达了 马快 弦惊 往事 壮志难酬 甫赋壮词以寄之 词人渴望杀敌报国的雄心壮志和报国无门、壮志 了却 赢得（理想追求） 满腔愤慨 难酬的抑郁、愤慨之情。 可怜白发生（点睛之笔） 十十十十十十十十十十十十”十十十”十十十十十十+ 22