大单元十一《法律与生活》第2课时《家庭与婚姻》-【聿见思政】2026届高考政治二轮复习课件

该高中思想政治高考复习课件聚焦《法律与生活》中《家庭与婚姻》专题，覆盖父母子女权利义务、婚姻关系、财产继承等高考核心考点，依据高考评价体系分析近三年考情，明确父母子女关系（2024-2025年8省选择题、4省主观题）、婚姻法律保护（6省主观题）等高频考点权重，归纳选择、主观题常考题型，构建系统备考体系。 课件亮点在于“真题演练+素养提升+技巧指导”，精选9道2024-2025年高考真题，如2025浙江卷主观题通过“设问-材料-答案”可视化思路突破法律原因类题型，结合法治观念（权利义务统一）、道德修养（家庭美德）素养，详解抚养赡养扶养区分、夫妻财产分割原则等易错点，助力学生掌握答题逻辑，教师可据此精准复习，提升备考效率。

中华人民共和国民法典婚姻家庭编。短短半年时间，你坐在游戏充值了12万，我说超市的账怎么对不上呢？你怎么能这么挥霍我们辛辛苦苦挣的钱呢？超市是我自己经营的，我想怎么花就怎么花。这些钱是我们共同的财产，你有权使用，但不能这样挥霍，我们必须为此有个说法。大家好，我是萌小法。针对上述案例，赵某制止朱某的做法是否合法呢？根据中华人民共和国民法典第1062条，夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，为夫妻的共同财产，归夫妻共同所有，一、工资、奖金、劳务报酬。2、生产、经营、投资的收益。三知识产权的收益。四继承或者受赠的财产，但是本法第1063条第三项规定的除外。5、其他应当归共同所有的财产。第1066条婚姻关系存续期间，有下列情形之一的，夫妻一方可以向人民法院请求分割共同财产，一、一方有隐藏、转移、变卖、损毁、挥霍夫妻共同财产或者伪造夫妻共同债务等严重损害夫妻共同财产利益的行为。2、一方负有法定抚养义务的人患重大疾病需要医治，另一方不同意支付相关医疗费用。第1092条夫妻一方隐藏、转移、变卖、损毁、挥霍夫妻共同财产，或者伪造夫妻共同债务、企图侵占另一方财产的，在离婚分割夫妻共同财产时，对该方可以少分或者不分离。婚后，另一方发现有上述行为的，可以向人民法院提起诉讼请求再次分割夫妻共同财产在婚姻关系存续期间的工资、劳务报酬、生产经营所得等收入属于夫妻共同财产。本案中，虽然超市是朱某婚后独自经营，但超市的收入仍属于夫妻共同财产。朱某挥霍夫妻共同财产的行为严重损害了夫妻共同财产利益，赵某可以向人民法院请求分割共同财产。大家一定要记住，夫妻共同财产是双方共有的，任何一方都不能随意挥霍或损毁。保护夫妻共同财产，维护家庭和谐幸福美好生活，民法典相伴。 大单元十一《法律与生活》第2课时《家庭与婚姻》 授课班级：高三X班 授课教师：聿见思政 课型：复习课 授课时间：2026.XX.XX 教学背景分析 【宏观分析】本大单元紧紧围绕“法律与生活”展开阐述，以民事权利与义务为开篇，逐步深入到社会纠纷解决，构建起系统法律知识体系。剖析具体法律规则，引导学生理解法律原理，运用法律解决实际问题，旨在培育学生法治意识、科学精神与公共参与素养，使学生尊法学法守法用法，理解法律价值，提升参与社会生活的能力。 【微观分析】本课主要以“家庭与婚姻”为主线，以习近平总书记关于加强家庭文明建设的重要讲话精神为指导，结合《民法典》的颁布实施，着重介绍我国的婚姻家庭制度和继承制度，解析婚姻家庭中的法律关系和法律责任。 课标要求 2.1 熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系，培育家庭责任意识。 2.2 理解婚姻法律关系，阐释正确的婚姻家庭观念。 学情分析 高三学生在学习《法律与生活》“家庭与婚姻”时，已具备一定的政治认同感，但对家庭与婚姻的法律保障理解不够深入。部分学生对传统家庭观念根深蒂固，难以迅速接受现代法律理念，缺乏科学精神。在法治意识方面，虽知法律重要，但具体运用到家庭婚姻问题时，存在困难。公共参与方面，学生参与社会实践机会少，对家庭婚姻相关公共事务参与度低。因此，教学中需强化法律知识与传统观念的融合，通过案例分析、模拟法庭等活动，提升学生科学分析能力与法治实践能力，引导学生积极参与社区法律宣传等公共活动，增强社会责任感。 核心素养目标 【政治认同】通过“家庭婚姻间，法律权责何解”这一核心议题的探讨，认识到家庭和谐与婚姻稳定对社会的积极作用，增强对中国特色社会主义法治体系的认同。 【科学精神】通过对议学任务的探究，分析家庭与婚姻中的法律问题，批判性地思考传统观念与现代法律的冲突与融合，形成科学的家庭观和婚姻观。 【法治意识】通过展示《民法典》婚姻家庭编、新修订《婚姻登记条例》等法律法规，增强法治观念，学会依法维护自身和家庭成员的合法权益。 【公共参与】通过议学活动，结合实例，引导学生参与维护家庭和谐与婚姻稳定的公共活动，增强社会责任感，积极促进家庭文明建设，为构建和谐社会贡献力量。 教学 重难点 【教学重点】父母与子女间的权利义务关系；财产继承；结婚与离婚；夫妻地位平等 【教学难点】区分抚养、赡养、扶养；区分法定继承与遗嘱、遗赠、遗赠扶养协议 教学方法 启发式教学法、议题式教学法、辨析式教学法 学生学法 自主学习法、合作探究法 考情分析 课程结构 高频考点 考情统计 第五课 在和睦家庭中成长 父母与子女间的权利义务关系 选择题：2025·天津卷；湖南卷；广东卷；山东卷； 2024·湖南卷；福建卷；重庆卷 主观题：2025·江西卷；安徽卷；河北卷；浙江卷 2024·湖南卷；浙江卷 薪火相传有继承 选择题：2025·浙江卷；河南卷；北京卷；山东卷 2024·湖北卷；安徽卷；甘肃卷；山东卷； 主观题：2025·四川卷；2024·浙江卷 第六课 珍惜婚姻关系 法律保护下的婚姻 选择题：2025·福建卷；2024·浙江卷 夫妻地位平等 选择题：2025·福建卷；云南卷；湖南卷；陕晋青 宁卷；山东卷 2024·山东卷；广西卷；浙江卷；湖北卷 教学思路 知识链 1.父母与子女间的权利义务关系 2.财产继承 3.结婚与离婚 4.夫妻地位平等 问题链 1.结合材料一，思考父母对子女的义务和权利有哪些？ 2.结合材料二，运用《法律与生活》的知识，对案例予以评析。 3.运用法律与生活知识，说明人民法院作出上述调解的理由。 4.请结合相关法律，对上述案例进行答疑解惑，并说明理由。 任务链 议学任务一：以小组为单位，分成两个小组，结合《民法典》和新修订的《婚姻登记条例》围绕上述观点开展小组辩论。 议学任务二：以小组为单位，分成两个小组，列举新修订的《婚姻登记条例》中关于结婚登记与离婚登记的规定，解读该《条例》的亮点。 议题链 总议题：家庭婚姻间，法律权责何解？ 子议题1：家庭关系里，法保何利何权？ 子议题2：婚姻契约内，法守何责何度？ 教学过程 教师活动 学生活动 热点导入 【热点导入】最高人民法院与全国妇联、司法部联合发布典型案例 【议学情境】为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，坚持和发展新时代“枫桥经验”，2025年12月24日，最高人民法院与全国妇联、司法部联合发布了10件婚姻家庭纠纷调解工作典型案例。 【提问】最高人民法院与全国妇联、司法部联合发布了哪些典型案例？为什么要发布这些案例？ 【展示图片】最高人民法院与全国妇联、司法部联合发布的十件典型案例 【议学点拨】这些案例涵盖婚姻纠纷、子女抚养纠纷、老人赡养纠纷、遗产继承纠纷等主要类型，充分彰显了新时代婚姻家庭纠纷调解工作在弘扬优良家风、传承家庭美德、维护家庭成员合法权益、促进社会和谐稳定等方面的重要作用，也为同类纠纷化解提供了示范指引。 【总议题】家庭婚姻间，法律权责何解？ · 预习本课，做好课前准备。 · 全班分成两个小组，完成议学任务。 知识讲授 知识讲授 知识讲授 子议题一：家庭关系里，法保何利何权？ 【议学情境】2025年新修订的《婚姻登记条例》中对离婚协议有明确规定，即离婚协议应当载明双方自愿离婚的意思表示和对子女抚养、财产以及债务处理等事项协商一致的意见。 说一说：离婚后关于子女抚养以及财产继承，法律是如何规定的？ 【议学情境】 观点1：父母离婚后，不直接抚养子女的一方只需要支付抚养费，无需再履行其他教育义务。 观点2：办了婚礼没领结婚证，“妻子”也可以继承“丈夫”的遗产。你赞同这两个观点吗？ 【议学任务一】以小组为单位，分成两个小组，结合《民法典》和新修订的《婚姻登记条例》围绕上述观点开展小组辩论。 【议学材料】材料一：《中华人民共和国民法典》：第一千零八十四条规定，父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或者母直接抚养，仍是父母双方的子女。离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。 材料二：小张的父母离婚并分别再婚。之后，他们对小张不管不顾，小张完全是在奶奶抚养下长大的。因此，成年后，小张表示以后是不会赡养父母的。 【议学问题】 1.结合材料一，思考父母对子女的义务和权利有哪些？ 2.结合材料二，运用《法律与生活》的知识，对案例予以评析。 【议学提示】第2小问：根据《民法典》第1067条，成年子女对父母有赡养义务，父母不履行抚养义务并非子女免除赡养义务的法定理由。 但若父母存在遗弃等严重过错，法院可结合实际情况调整赡养责任。因此小张仍需履行赡养义务，但其父母未尽抚养义务的情况可能影响具体赡养责任。 【知识小结】父母与子女间的权利义务关系 1.父母对子女的权利和义务 ①父母对未成年子女不仅有抚养义务，也有教育义务。 ②父母必须履行对未成年子女的监护职责，保护未成年子女的人身安全和健康，保护未成年子女的财产利益。 ③教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。 2.成年子女对父母有赡养的义务 · 成年子女赡养义务 · 成年意定监护制度 · 侵权行为 考点精析：区分抚养、赡养与扶养 【议学材料】材料三：曾师傅生前没有结婚，无儿无女，他与费阿姨互生好感，没有办理结婚登记，但在日常生活中以夫妻名义共同生活。 2020年，曾师傅不幸去世，留下了82万余元的遗产。费阿姨在曾师傅去世前，将曾师傅银行账户的存款全部转入了自己的账户。但曾师傅的兄弟姐妹认为，三人平日时常照顾曾师傅，有权获得他的全部遗产；费阿姨与曾师傅不是法律意义上的夫妻关系，不应该获得遗产。因此，三人将费阿姨诉至人民法院。 最终双方经人民法院调解，达成调解协议，费阿姨获得曾师傅33万余元的遗产，曾师傅的三个兄弟姐妹获得49万余元遗产。 【议学问题】结合材料三，运用法律与生活知识，说明人民法院作出上述调解的理由。 【议学提示】 《民法典》规定，被继承人没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。曾师傅的兄弟姐妹作为第二顺序法定继承人，在无第一顺序继承人（配偶、子女、父母）的情况下，有权继承遗产。 《民法典》规定，继承人以外的对被继承人扶养较多的人，可以分给适当的遗产。费阿姨虽未与曾师傅登记结婚，但尽到扶养义务，符合“扶养较多”的法定情形，属于继承人以外的对被继承人扶养较多的人，可酌情分得适当遗产。 【知识小结】财产继承 1.关于继承：含义、析产、债务、类型 2.法定继承与遗嘱继承 3.遗嘱继承与遗赠、遗赠扶养协议 · 阅读材料，自主思考问题。以小组为单位，开展小组合作探究，完成议学问题链，组内讨论交流并形成共识，发言人代表小组展示观点。 · 结合议学点拨材料，总结教材知识，归纳出重难点知识。 子议题二：婚姻契约内，法守何责何度？ 【议学情境】新修订的《婚姻登记条例》设专章分别对结婚登记、离婚登记作出规定。 【议学任务二】以小组为单位，分成两个小组，列举新修订的《婚姻登记条例》中关于结婚登记与离婚登记的规定，解读该《条例》的亮点。 【议学材料】材料四：新修订的《婚姻登记条例》施行婚姻登记“全国通办”，删除了内地居民办理婚姻登记(包括结婚登记和离婚登记)需出具居民户口簿的相关规定。请结合新修订的《婚姻登记条例》，为下列案例答疑解惑： 案例1：小武（男）25岁，小美（女）22岁，他俩情投意合准备在大学毕业后就步入婚姻殿堂。但是二人的父母是表兄妹关系。他们是否符合法定结婚要求？ 案例2：刘某(男)与王某(女)婚后育有一子小明，两人因感情不和，准备协议离婚，但双方就子女抚养和财产分割争执不下。刘某和王某可通过何种方式解除婚姻关系？ 案例3：王某(男与张某(女))二人经常吵架，感情破裂，直至离婚。离婚时，张某以结婚时二人约定王某婚前所购婚房为夫妻共同财产为由，要求分割该房产，遭到王某拒绝。于是张某携相关约定书证，将王某诉至法院。你认为张某的主张能否得到法院的支持？ 【议学问题】请结合相关法律，对上述案例进行答疑解惑，并说明理由。 【议学提示】 案例1：民法典规定结婚必须符合法律规定的条件。直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚，二人属于第四代旁系血亲，符合法律要求。 案例2：刘某和王某双方就子女抚养和财产分割争执不下，可采取裁判离婚的方式。 案例3：张某的主张能得到法院的支持。根据夫妻约定财产制的法律规定，约定财产具有排除法定财产划分的效力。案例中的房产属于约定财产，夫妻双方书面约定王某婚前所购婚房为夫妻共同财产，因此该房产应认定为夫妻共同财产，故张某有权分割该房产。 【知识小结】结婚与离婚 1.结婚：基本原则、法定条件、登记程序 2.离婚：条件、方式、子女抚养 【知识小结】夫妻地位平等 1.内涵 2.平等的人身关系 3.平等的财产关系 考点精析：判决分割夫妻共同财产的原则 · 阅读材料，自主思考问题。以小组为单位，开展小组合作探究，完成议学问题链，组内讨论交流并形成共识，发言人代表小组展示观点。 · 结合议学点拨材料，总结教材知识，归纳出知识点。 课堂小结 展示本课的知识结构图，引导学生进行课堂小结。 真题演练 主观题题型突破·选必二法律原因类主观题 1.（2025·浙江卷）田某（女，80岁）将其居住的房屋登记于女儿李某名下。李某为上班通勤便利欲购买新房。经人介绍，李某拟购买邓某房屋并签订购房合同。合同签订后，李某着手出售其名下房屋，但遭到田某反对。田某在旧宅居住大半生，且认为此地就医便利，因此希望在此终老，不愿搬离。因协商未果，李某以房屋所有权人身份向东城法院起诉，请求判令田某不得妨碍其出卖旧宅，法院判决驳回李某的诉讼请求。由于无法筹集资金，李某通知邓某，要求解除合同，退回已付定金。邓某不愿退回定金，向西城法院起诉，请求判令解除合同和支付违约金。 从老年人权益保障的角度，分析说明东城法院判决驳回李某诉讼请求的原因。 2.（2025·安徽·高考真题）阅读材料，完成下列要求。交通是保障城市正常运转的“血脉”，也是提升城市综合竞争力的关键。 材料二  地铁是城市公共交通的重要工具，也是刘某日常出行的首选。2024年5月1日，刘某外出旅游，在地铁站正常乘上行电扶梯时，被在电扶梯上跑跳的徐某8周岁的儿子撞倒。刘某伤势严重，被送往医院住院治疗，并自行承担医药费近5万元。出院后，刘某将徐某及徐某儿子、某轨道交通有限公司（地铁的经营者）诉至法院，要求两方共同赔偿其医药费、误工费等损失。 《民法典》第一千一百九十八条宾馆、商场、银行、车站、机场、体育场馆、娱乐场所等经营场所、公共场所的经营者、管理者或者群众性活动的组织者，未尽到安全保障义务，造成他人损害的，应当承担侵权责任。因第三人的行为造成他人损害的，由第三人承担侵权责任；经营者、管理者或者组织者未尽到安全保障义务的，承担相应的补充责任…… 结合材料二，运用《法律与生活》知识，分析刘某的损失应该由谁承担。 作业布置 1.基础性作业：绘制本课思维导图，完成配套练习。 2.实践性作业：以小组为单位，在社区内开展关于家庭婚姻法律认知度的小调查，设计3-5个相关问题，如“是否了解离婚时财产分割的原则”等，统计调查结果并分析，撰写一份200字左右的调查报告，提出提升社区居民法律认知的建议。 议题总结 【议题总结】以法为基，守护爱的港湾 【播放视频】《普法微动漫——婚姻家庭编》 【结 语】从婚姻的自由与平等，到家庭成员间的权利与义务，民法典为我们的家庭生活提供了坚实的法律保障。家庭是社会的细胞，婚姻是爱的港湾。让我们用法律守护家庭的和谐，用责任和爱温暖彼此。愿每一个家庭都能在民法典的守护下，成为幸福的港湾，为社会的和谐稳定贡献一份力量。 板书设计 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2课时《家庭与婚姻》 家庭婚姻间，法律权责何解？ 大单元十一《法律与生活》 高中思想政治·2026届二轮议题式大单元复习课 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课程体系·高中思想政治 中国特色社会主义 选必一《当代国际政治与经济》 必修一 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必二《法律与生活》 选必三《逻辑与思维》 必修一依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义 必修二三四依托必修一的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义 选择性必修课程是必修课程的延展，与必修课程的实施相互配合、相互补充 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 企业经营的措施 劳动者 承担方式 责任类型 权利界限 合同订立 合同履行 违约责任 模块体系·选必二《法律与生活》 民事权利与义务 人身权 财产权 家庭与婚姻 法律与生活 就业与创业 社会争议解决 创业 自主创业 和解 调解 仲裁 诉讼 民事法律关系 民法基本原则 民事权利 侵权责任与 权力界限 订约履约 诚信为本 家庭 家庭关系 财产继承 婚姻 婚姻关系 夫妻地位 就业 劳动法 劳动合同 不正当 竞争行为 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 考情分析·《家庭与婚姻》 课程结构 高频考点 考情统计 第五课　 在和睦家庭中成长 父母与子女间的 权利义务关系 选择题：2025·天津卷；湖南卷；广东卷；山东卷； 2024·湖南卷；福建卷；重庆卷 主观题：2025·江西卷；安徽卷；河北卷；浙江卷 2024·湖南卷；浙江卷 薪火相传有继承 选择题：2025·浙江卷；河南卷；北京卷；山东卷 2024·湖北卷；安徽卷；甘肃卷；山东卷； 主观题：2025·四川卷；2024·浙江卷 第六课　 珍惜婚姻关系 法律保护下的婚姻 选择题：2025·福建卷；2024·浙江卷 夫妻地位平等 选择题：2025·福建卷；云南卷；湖南卷；陕晋青宁卷； 山东卷 2024·山东卷；广西卷；浙江卷；湖北卷 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 时政导入：最高人民法院与全国妇联、司法部联合发布典型案例 说一说：最高人民法院与全国妇联、司法部联合发布了哪些典型案例？ 为什么要发布这些案例？ 是 为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，坚持和发展新时代“枫桥经验”，2025年12月24日，最高人民法院与全国妇联、司法部联合发布了10件婚姻家庭纠纷调解工作典型案例。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 时政导入：最高人民法院与全国妇联、司法部联合发布典型案例 家庭婚姻间，法律权责何解？ 是 这些案例涵盖婚姻纠纷、子女抚养纠纷、老人赡养纠纷、遗产继承纠纷等主要类型，充分彰显了新时代婚姻家庭纠纷调解工作在弘扬优良家风、传承家庭美德、维护家庭成员合法权益、促进社会和谐稳定等方面的重要作用，也为同类纠纷化解提供了示范指引。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总议题：家庭婚姻间，法律权责何解？ 1 家庭关系里，法保何利何权？ 2 婚姻契约内，法守何责何度？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 家庭关系里，法保何利何权？ 子议题1 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 9 子议题1：家庭关系里，法保何利何权？ 说一说： 离婚后关于子女抚养以及财产继承，法律是如何规定的？ 是 2025年新修订的《婚姻登记条例》中对离婚协议有明确规定，即离婚协议应当载明双方自愿离婚的意思表示和对子女抚养、财产以及债务处理等事项协商一致的意见。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：家庭关系里，法保何利何权？ 议学任务一 是 以小组为单位，分成两个小组，结合《民法典》和新修订的《婚姻登记条例》围绕上述观点开展小组辩论。 观点1：父母离婚后，不直接抚养子女的一方只需要支付抚养费，无需再履行其他教育义务。 观点2：办了婚礼没领结婚证，“妻子”也可以继承“丈夫”的遗产。你赞同这两个观点吗？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：家庭关系里，法保何利何权？ 议一议 1.结合材料一，思考父母对子女的义务和权利有哪些？ 2.结合材料二，运用《法律与生活》的知识，对案例予以评析。 是 材料一：《中华人民共和国民法典》：第一千零八十四条规定，父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或者母直接抚养，仍是父母双方的子女。离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。 材料二：小张的父母离婚并分别再婚。之后，他们对小张不管不顾，小张完全是在奶奶抚养下长大的。因此，成年后，小张表示以后是不会赡养父母的。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 知识小结1：父母与子女间的权利义务关系 父母对子女的义务 ①父母对未成年子女不仅有抚养义务，也有教育义务。 ②父母必须履行对未成年子女的监护职责，保护未成年子女的人身安全和健康，保护未成年子女的财产利益。 父母对子女的权利 ③教育和保护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行批评教育和合理惩戒。 （一）父母对子女的权利和义务 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 结合材料二，运用《法律与生活》的知识，对案例予以评析 根据《民法典》第1067条，成年子女对父母有赡养义务，父母不履行抚养义务并非子女免除赡养义务的法定理由。 但若父母存在遗弃等严重过错，法院可结合实际情况调整赡养责任。因此小张仍需履行赡养义务，但其父母未尽抚养义务的情况可能影响具体赡养责任。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结1：父母与子女间的权利义务关系 成年子女赡养义务 ①赡养父母，要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需要。 ②赡养父母，要求子女尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。 成年意定监护制度 具有完全民事行为能力的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以书面形式确定自己的监护人。监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时，履行监护职责。 侵权行为 实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （二）成年子女对父母有赡养的义务 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 考点精析：区分抚养、赡养与扶养   抚养 赡养 扶养 区别 含义 父母为子女的生活、学习等提供物质条件，在生活上加以妥善照料 子女对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉 从广义上来说，其泛指特定亲属以及夫妻之间根据法律的明确规定而存在的经济上相互供养、生活上相互扶助的权利义务关系。狭义上的扶养专指平辈亲属以及夫妻之间依法发生的经济供养和生活扶助权利义务关系 适用范围 适用于长辈对晚辈 子女对父母履行赡养义务 一般适用于平辈之间 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 17 子议题1：家庭关系里，法保何利何权？ 议一议 3.结合材料三，运用法律与生活知识，说明人民法院作出上述调解的理由。 是 材料三： 曾师傅生前没有结婚，无儿无女，他与费阿姨互生好感，没有办理结婚登记，但在日常生活中以夫妻名义共同生活。 2020年，曾师傅不幸去世，留下了82万余元的遗产。费阿姨在曾师傅去世前，将曾师傅银行账户的存款全部转入了自己的账户。但曾师傅的兄弟姐妹认为，三人平日时常照顾曾师傅，有权获得他的全部遗产；费阿姨与曾师傅不是法律意义上的夫妻关系，不应该获得遗产。因此，三人将费阿姨诉至人民法院。 最终双方经人民法院调解，达成调解协议，费阿姨获得曾师傅33万余元的遗产，曾师傅的三个兄弟姐妹获得49万余元遗产。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 说明人民法院作出上述调解的理由 《民法典》规定，被继承人没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。曾师傅的兄弟姐妹作为第二顺序法定继承人，在无第一顺序继承人（配偶、子女、父母）的情况下，有权继承遗产。 《民法典》规定，继承人以外的对被继承人扶养较多的人，可以分给适当的遗产。费阿姨虽未与曾师傅登记结婚，但尽到扶养义务，符合“扶养较多”的法定情形，属于继承人以外的对被继承人扶养较多的人，可酌情分得适当遗产。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结2：财产继承 含义 继承是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有 析产 继承遗传需要先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出，析产以后确定的被继承人的个人合法财产才是遗产 债务 继承人不仅会获得被继承人的遗产，还需要承担被继承人未偿还的债务。本应由被继承人偿还的债务，应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任，但继承人自愿偿还的除外 类型 法定继承、遗嘱继承 （一）关于继承 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结2：继承 法定继承 依据 基于法律的直接规定，即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权 继承人 第一顺序：配偶、女子、父母 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 （丧偶儿媳对公婆，丧偶女婿对岳父母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人） 遗嘱继承 依据 基于合法有效遗嘱的指定 继承人 遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额 分类 自书遗嘱、代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱和公证遗嘱 效力 代书遗嘱、打印遗嘱、录音遗嘱、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。 遗嘱人可以撤回、变更自己所立的遗嘱。立有数份遗嘱，内容抵触的，以最后的遗嘱为准。 （二）法定继承与遗嘱继承 优先原则：遗嘱继承的法律效力优先于法定继承。 法律规定：继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理继承问题。这样做有利于继承人的和睦团结和整个家庭的安宁幸福，也是在弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结2：继承 遗嘱继承 遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额。 都应当为缺乏劳动能力，又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。 遗赠 自然人可以立遗嘱，将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人，法律上称之为遗赠。遗赠不属于继承。 遗赠扶养协议 自然人可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议。按照协议，该组织或者个人承担该自然人生养死葬的义务，享有受遗赠的权利。 （三）遗嘱继承与遗赠、遗赠扶养协议 优先原则：遗赠扶养协议的法律效力优先于遗嘱继承、遗赠；遗嘱继承、遗赠的法律效力优先于法定继承。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 婚姻契约内，法守何责何度？ 子议题2 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 23 子议题2：婚姻契约内，法守何责何度？ 议学任务二 是 以小组为单位，分成两个小组，列举新修订的《婚姻登记条例》中关于结婚登记与离婚登记的规定，解读该《条例》的亮点。 新修订的《婚姻登记条例》设专章分别对结婚登记、离婚登记作出规定。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 材料四：新修订的《婚姻登记条例》施行婚姻登记“全国通办”，删除了内地居民办理婚姻登记(包括结婚登记和离婚登记)需出具居民户口簿的相关规定。请结合新修订的《婚姻登记条例》，为下列案例答疑解惑： 案例1：小武（男）25岁，小美（女）22岁，他俩情投意合准备在大学毕业后就步入婚姻殿堂。但是二人的父母是表兄妹关系。他们是否符合法定结婚要求？ 案例2：刘某(男)与王某(女)婚后育有一子小明，两人因感情不和，准备协议离婚，但双方就子女抚养和财产分割争执不下。刘某和王某可通过何种方式解除婚姻关系？ 案例3：王某(男与张某(女))二人经常吵架，感情破裂，直至离婚。离婚时，张某以结婚时二人约定王某婚前所购婚房为夫妻共同财产为由，要求分割该房产，遭到王某拒绝。于是张某携相关约定书证，将王某诉至法院。你认为张某的主张能否得到法院的支持？ 议一议：请结合相关法律，对上述案例进行答疑解惑，并说明理由。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 案例1：民法典规定结婚必须符合法律规定的条件。直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚，二人属于第四代旁系血亲，符合法律要求。 案例2：刘某和王某双方就子女抚养和财产分割争执不下，可采取裁判离婚的方式。 案例3：张某的主张能得到法院的支持。根据夫妻约定财产制的法律规定，约定财产具有排除法定财产划分的效力。案例中的房产属于约定财产，夫妻双方书面约定王某婚前所购婚房为夫妻共同财产，因此该房产应认定为夫妻共同财产，故张某有权分割该房产。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结3：结婚与离婚 基本原则 ①婚姻自由是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由。 ②民法典还规定了一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。 法定条件 ①男女双方完全自愿。 ②男女双方达到法定婚龄。（民法典规定的结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁） ③符合一夫一妻制。 ④直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。 登记程序 申请→审查→登记 （一）结婚 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 考点精析：比较无效婚姻和可撤销婚姻 婚姻无效 ①重婚。 ②有禁止结婚的亲属关系。 ③未到法定婚龄。 可撤销婚姻 ①因胁迫结婚的，受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。 ②一方有重大疾病的，应当在结婚登记前如实告知另一方；不如实告知的，另一方可以向人民法院请求撤销婚姻。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 28 知识小结3：结婚与离婚 条件 夫妻双方感情确已破裂，当事人可以离婚 方式 协议离婚 ①要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记，并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。 ②申请离婚登记后三十日届满，当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。当事人从取得离婚证之时起，解除夫妻关系。 裁判离婚 ①凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚。人民法院审理离婚案件，应当进行调解。夫妻双方感情确已破裂且调解无效的，人民法院应当判决离婚。 ②一审判决离婚的，人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚，当事人违反告知另行登记结婚的，构成重婚。 子女抚养 父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育和保护的权利和义务。 离婚后，不直接抚养子女的父或者母，有探望子女的权利，另一方有协助的义务。 （二）离婚 感情确已破裂：是实体性规定，是准予离婚的法定条件。 调解无效：是程序性规定，不能视为判决离婚的法定条件。 离婚冷静期制度：只适用于协议离婚，对于有家庭暴力等情形的，实践中一般是向人民法院起诉离婚。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结4：夫妻地位平等 内涵 “夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。 平等的人身关系 ①夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的人格独立。人格独立的一个重要体现是夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利；双方所生子女可以随父姓，可以随母姓。 ②夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。这些自由是夫妻双方家庭地位平等的重要标志。 平等的财产关系 共同财产 婚姻关系存续期间所得的工资、奖金、劳务报酬；生产、经营、投资的收益；知识产权的收益；继承或者受赠的财产，但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外；其他应当归共同所有的财产。 个人财产 一方的婚前财产，一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿，遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产，一方专用的生活用品，其他应当归一方的财产 约定财产 夫妻在平等自愿的基础上，通过约定决定夫妻财产的归属；约定财产制优先于法定财产制 共同债务 夫妻双方共同签名或夫妻一方事后追认等共同意思表示所负的债务；夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务；债权人能够证明债务用于夫妻共同生活、共同生产经营或基于夫妻双方共同意思表示的 个人债务 夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 考点精析：判决分割夫妻共同财产的原则 ①男女平等原则 在婚姻存续期间双方有平等的处理权，离婚分割时双方也处于平等地位。 ②照顾子女和女方利益原则 分割夫妻共同财产不得侵害女方和子女的合法权益，并视女方的经济状况及子女的实际需要给予必需的照顾。 ③有利生产、方便生活原则 分割时不应损害财产的效用和价值，做到方便生活，物尽其用。 ④权利不得滥用原则 不得损害国家、集体和他人的利益。 ⑤夫妻一方所有的财产，在共同生活中消耗、毁损、灭失的，另一方不予补偿。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 31 法定继承 遗嘱继承 遗赠 遗赠抚养协议 父母对子女的权利和义务 成年子女对父母有赡养的义务 课堂小结 家庭与 婚姻 家庭 婚姻 财产 继承 父母与子女 原则 程序 结婚 条件 协议离婚 离婚 裁判离婚 平等的人身关系 夫妻地位平等 平等的财产关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：父母与子女之间的权利义务关系 1.（2025·广东·高考真题）2025年春节，7岁女孩甲收到压岁钱2000 元，其叔叔乙以代为保管的名义将甲的压岁钱收走。甲的父母知晓后要求乙返还，乙不愿返还，认为自己是甲的亲叔叔，也有监护的职责。对此，以下说法正确的是（    ） ①甲对自己的行为已有基本认知，具有民事权利能力 ②乙是甲的亲叔叔，有权利对甲的行为进行约束和引导 ③甲的父母是甲的法定监护人，可以履行对甲的监护职责 ④甲的父母应当保护甲的财产利益，有权利要求乙返还甲的压岁钱 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2.（2025·天津·高考真题）同为17周岁的小张和小李是好朋友。某日，小张骑电动车载小李外出，与赵某驾驶的小轿车发生碰撞，小李严重受伤。交管部门出具《交通事故责任认定书》，认定赵某与小张承担事故同等责任，小李无责任。后小李的父母与赵某达成赔偿协议，但与小张及其父母多次协商未果，于是诉至法院，要求赔偿损失。下列说法正确的是（    ） A．小李的父母没有权利向法院提起诉讼 B．法院解决该侵权纠纷时应考虑行为人的过错 C．交管部门出具责任认定书是解决纠纷的方式 D．小张的父母履行了监护职责故不承担赔偿责任 B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：父母与子女之间的权利义务关系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：薪火相传有继承 3.（2025·浙江·高考真题）1993年叶某与赵某结婚，育有一子小叶，后双方离婚。2005年叶某与孟某再婚。2018年小叶患病丧失劳动能力，且无生活来源。叶某订立自书遗嘱，载明：“我所有的房产及财产，由妻子孟某继承。”2023年叶某去世，小叶与孟某就涉案房屋发生争议，双方诉至法院。下列说法中正确的是（    ） ①法院一审前，孟某与小叶之间对涉案房屋的争议可通过仲裁方式解决 ②法定继承人小叶享有的继承权应优先于自书遗嘱中孟某享有的继承权 ③小叶需要对其有权继承涉案房屋的部分份额的事实承担举证责任 ④小叶丧失劳动能力又无生活来源，应为其保留必要份额 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：薪火相传有继承 4.（2025·河南·高考真题）李某育有张甲、张乙两个子女。2022年，李某立下自书遗嘱，明确其所有遗产由张甲继承。后李某患病，张乙悉心照料。2024年，李某将其名下房产赠与张乙，并办理了过户登记。后李某病故，留下2万元财产和1万元债务，张甲持遗嘱要求继承房产和其他财产。以下说法正确的是（    ） ①李某赠与房产的行为在性质上属于遗赠 ②该房产所有权已经转移，张甲不能继承 ③房产赠与发生于自书遗嘱之后，故该遗嘱失效 ④如果张甲继承遗产，则还需要承担1万元债务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：薪火相传有继承 5.（2025·北京·高考真题）遗嘱关乎财富与爱的传承，普及遗嘱是社会共同责任。下列说法正确的是（    ） A．甲生前先办理了公证遗嘱，临终前又立了一份录像遗嘱，两份遗嘱内容相抵触，应以公证遗嘱为准 B．乙立遗嘱将所有财产留给女儿，则女儿凭该遗嘱继承乙的遗产时不需要承担乙未偿还的债务 C．丙生前仅立有一份遗嘱，但该遗嘱因不符合法定形式要件而被认定无效，则其遗产应按法定继承办理 D．丁立遗嘱表示去世后要将自己收藏的字画赠给美术馆，这属于遗嘱继承 C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：珍惜婚姻关系 6.（2025·福建·高考真题）甲和乙结婚后，以银行贷款方式购买房屋一套，登记在甲乙名下。甲以经营需要为由向丙借款90万元，但该款项被甲用于赌博。为规避债务，甲乙协议离婚，并在离婚协议书中约定：房屋归乙所有，全部债务由甲清偿。领取离婚证后，甲将房屋产权变更登记在乙名下。因债权无法获得清偿，丙请求撤销房屋产权变更登记，获得了法院判决支持。以下说法正确的是（    ） ①对于银行的贷款应以甲个人财产来清偿 ②对于丙的90万元债权，乙无需承担清偿义务 ③离婚协议书关于房屋归属的约定损害了丙的合法权益 ④法院判决否定了甲乙协议离婚的法律效力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：珍惜婚姻关系 7.（2025·云南·高考真题）甲得知好友患重病急需医疗费，打算相助。目前，甲的财产状况为：未到期婚前债权6万元；婚前房屋1套，婚后与他人签订租赁协议，约定租金每年3万元；婚后存款10万元。甲可依法采用的筹措医疗费的办法有（    ） ①与债务人协商提前偿还债务 ②预支3万元房租，事后经配偶追认 ③从夫妻共有存款中，拿出5万元赠与好友 ④经配偶同意后，以房屋的土地所有权作为抵押向银行贷款 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：珍惜婚姻关系 8.（2025·湖南·高考真题）周某用婚后工资买了一辆新电瓶车。某晚，他15岁儿子违规在家给该车充电，因电瓶车产品缺陷引发火灾，造成邻居陈某财产损失。两家对赔偿有分歧，陈某将周某和电瓶车生产商诉至法院。除特定情形外，本案中（    ） ①陈某应提交相关证据证明其财产因火灾受到了损失 ②电瓶车生产商即使主观上无过错也应承担赔偿责任 ③若电瓶车系周某以个人名义购买则其为周某个人财产 ④因火灾系周某的儿子私自充电导致，周某不承担责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：珍惜婚姻关系 9.（2025·山东·高考真题）郭某从事高新技术研究工作、2021年与何某结婚。2022年，郭某以个人名义向银行申请贷款，购买了房屋A与何某共同居住。2023年、郭某与S公司签订专利许可协议并收取费用。何某和郭某一直全力照顾何某外祖母的生活。2024年，何某外祖母订立遗嘱，明确其名下的房屋B归何某所有、其他财产归何某行动不便的母亲。下列判断正确的是（    ） ①虽然房屋A由郭某个人贷款、但房贷仍可成为郭某夫妻共同债务 ②郭某的专利虽被S公司付费使用，但只要保密得当就可一直受法律保护 ③郭某可通过成年意定监护制度保护何某外祖母合法权益 ④当遗嘱发生效力时，何某将以遗嘱继承方式取得房屋B的所有权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （2025·浙江卷） 田某（女，80岁）将其居住的房屋登记于女儿李某名下。李某为上班通勤便利欲购买新房。经人介绍，李某拟购买邓某房屋并签订购房合同。合同签订后，李某着手出售其名下房屋，但遭到田某反对。田某在旧宅居住大半生，且认为此地就医便利，因此希望在此终老，不愿搬离。因协商未果，李某以房屋所有权人身份向东城法院起诉，请求判令田某不得妨碍其出卖旧宅，法院判决驳回李某的诉讼请求。由于无法筹集资金，李某通知邓某，要求解除合同，退回已付定金。邓某不愿退回定金，向西城法院起诉，请求判令解除合同和支付违约金。 主观题题型突破·选必二法律原因类主观题 从老年人权益保障的角度，分析说明东城法院判决驳回李某诉讼请求的原因。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 第一步：设问逻辑可视化 第二步：材料信息可视化 第三步：答案生成可视化 答题思路 用什么阐述：运用《法律与生活》的相关知识 阐述什么：东城法院判决驳回李某诉讼请求的原因 怎样阐述：原因类主观题，分析对象是东城法院的判决，从老年人权益保障的角度来分析作答 材料 知识 田某在旧宅居住大半生，且认为此地就医便利，因此希望在此终老，不愿搬离。因协商未果，李某以房屋所有权人身份向东城法院起诉，请求判令田某不得妨碍其出卖旧宅，法院判决驳回李某的诉讼请求 成年子女对父母有赡养义务 参考答案： 成年子女对父母有赡养的法律义务，李某应尊重母亲，照顾其特殊需要，不得滥用民事权利排除老年人的合法权益。 据此，东城法院判决驳回李某的诉讼请求。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （2025·安徽·高考真题）阅读材料，完成下列要求。交通是保障城市正常运转的“血脉”，也是提升城市综合竞争力的关键。 材料二  地铁是城市公共交通的重要工具，也是刘某日常出行的首选。2024年5月1日，刘某外出旅游，在地铁站正常乘上行电扶梯时，被在电扶梯上跑跳的徐某8周岁的儿子撞倒。刘某伤势严重，被送往医院住院治疗，并自行承担医药费近5万元。出院后，刘某将徐某及徐某儿子、某轨道交通有限公司（地铁的经营者）诉至法院，要求两方共同赔偿其医药费、误工费等损失。 主观题题型突破·选必二法律原因类主观题 结合材料二，运用《法律与生活》知识，分析刘某的损失应该由谁承担。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 《民法典》第一千一百九十八条宾馆、商场、银行、车站、机场、体育场馆、娱乐场所等经营场所、公共场所的经营者、管理者或者群众性活动的组织者，未尽到安全保障义务，造成他人损害的，应当承担侵权责任。因第三人的行为造成他人损害的，由第三人承担侵权责任；经营者、管理者或者组织者未尽到安全保障义务的，承担相应的补充责任…… 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 第一步： 设问逻辑可视化 第二步： 材料信息可视化 第三步： 答案生成可视化 答题思路 用什么阐述：运用《法律与生活》的相关知识 阐述什么：分析刘某的损失应该由谁承担 怎样阐述：本题原因类主观题，调用民事权利与义务的知识分析说明刘某的损失应该由谁承担 材料 知识 刘某外出旅游，在地铁站正常乘上行电扶梯时，被在电扶梯上跑跳的徐某8周岁的儿子撞倒 可运用民事行为能力、父母对子女的义务的知识，说明徐某儿子8周岁，属于限制民事行为能力人，根据法律规定，限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任，徐某作为监护人，应当承担赔偿刘某医药费、误工费等损失的责任。 刘某外出旅游，在地铁站正常乘上行电扶梯时，被在电扶梯上跑跳的徐某8周岁的儿子撞倒 可调用《民法典》第一千一百九十八条的法理依据，说明地铁站作为公共场所，某轨道交通有限公司是经营者，负有安全保障义务。未在电扶梯处设置明显警示标志、未及时对乘客危险行为进行制止等，轨道交通有限公司应承担相应的补充责任 。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 参考答案： ①徐某应承担责任：徐某儿子 8 周岁，属于限制民事行为能力人。其在电扶梯上跑跳撞倒刘某，造成刘某损害，该侵权行为是刘某受损的直接原因。根据法律规定，限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任，徐某作为监护人，应当承担赔偿刘某医药费、误工费等损失的责任。 ②某轨道交通有限公司承担补充责任（若未尽安全保障义务）：地铁站作为公共场所，某轨道交通有限公司是经营者，负有安全保障义务。未在电扶梯处设置明显警示标志、未及时对乘客危险行为进行制止等轨道交通有限公司应承担相应的补充责任。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题总结：以法为基，守护爱的港湾 从婚姻的自由与平等，到家庭成员间的权利与义务，民法典为我们的家庭生活提供了坚实的法律保障。家庭是社会的细胞，婚姻是爱的港湾。让我们用法律守护家庭的和谐，用责任和爱温暖彼此。愿每一个家庭都能在民法典的守护下，成为幸福的港湾，为社会的和谐稳定贡献一份力量。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 布置作业 作业要求 以小组为单位，在社区内开展关于家庭婚姻法律认知度的小调查，设计3-5个相关问题，如“是否了解离婚时财产分割的原则”等，统计调查结果并分析，撰写一份200字左右的调查报告，提出提升社区居民法律认知的建议。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 再见 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 48 $