第七章 实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点-【金版新学案】2025-2026学年高中化学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(人教版,单选)
2026-03-26
|
7页
|
42人阅读
|
2人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 769 KB |
| 发布时间 | 2026-03-26 |
| 更新时间 | 2026-03-26 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56568741.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦有机化合物分子结构特点这一核心知识点,从甲烷正四面体结构切入,通过搭建乙烷、乙烯、乙炔模型比较碳碳单键、双键、三键的空间结构差异,进而探究碳原子成键特征及同分异构现象,构建从具体模型到抽象结构的学习支架。
该资料以实验搭建球棍模型为特色,通过动手操作培养科学探究与实践能力,对比分析不同烃结构提升科学思维,结合练习题强化化学观念(结构决定性质)。课中辅助教师直观教学,课后助力学生巩固同分异构、化学键类型等知识,有效查漏补缺。
内容正文:
实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特点
1.加深对有机化合物分子结构的认识。
2.初步了解使用模型研究物质结构的方法。
分子结构模型(或橡皮泥、黏土、泡沫塑料、牙签等代用品)。
1.填写下表,并搭建甲烷分子的球棍模型。
甲烷
分子式
结构式
球棍模型
CH4
空间结构
正四面体
2.填写下表,并搭建乙烷、乙烯和乙炔分子的球棍模型,比较三者的空间结构。
乙烷
乙烯
乙炔
分子式
C2H6
C2H4
C2H2
结构式
H—C≡C—H
球棍模型
结构特点
碳碳键是单键,每个碳原子和与其相连的4个原子形成四面体结构
碳碳键是双键,6个原子共平面
碳碳键是三键,4个原子共直线
1.通过乙烷、乙烯、乙炔分子球棍模型的搭建,归纳碳原子的成键特征和各类烃分子中的化学键类型。
提示:①碳原子成键特征:碳原子最外层有4个电子,可以和其他原子形成4个共价键,而且碳原子与碳原子之间也能形成共价键,既可以形成单键也可以形成双键或三键。
②烷烃、烯烃、炔烃分子中的化学键类型。
类型
烷烃
烯烃
炔烃
代表物
乙烷
乙烯
乙炔
结构式
H—C≡C—H
化学键类型
碳碳单键、碳氢单键
碳碳双键、碳氢单键
碳碳三键、碳氢单键
2.根据二氯甲烷的结构式推测其是否有同分异构体。
提示:二氯甲烷可以看作甲烷分子中的2个氢原子被2个氯原子取代的产物,根据甲烷的分子结构,二氯甲烷的分子结构是以碳原子为中心,2个氢原子和2个氯原子为4个顶点的四面体结构,C—H的键长小于C—Cl的键长,故分子结构为非正四面体,不存在同分异构体。
3.请你与组内同学合作,用不同颜色和大小的小球分别代表碳原子和氢原子,尽可能多地搭建符合以下两种分子式的烷烃分子的球棍模型,并将相应的结构式和结构简式填入表中。
物质
结构式
结构简式
C4H10
CH3—CH2—CH2—CH3
C5H12
CH3—CH2—CH2
—CH2—CH3
学生用书⬇第101页
C4H10两种结构与C5H12三种结构在分子结构上的相同之处为 ,不同之处为 。
提示:分子式相同 结构不同
4.分子中含有4个碳原子的烃可能有多少种结构?
提示:根据碳原子的成键特点,碳原子间可以形成单键、双键、三键,也可以形成碳链或碳环,故4个碳原子组成的常见烃可能有10种结构。
①形成烷烃,结构简式为CH3CH2CH2CH3、。
②形成烯烃,结构简式为CH2CH—CH2—CH3、、CH3—CHCH—CH3、
CH2CH—CHCH2。
③形成炔烃,结构简式为CH≡C—CH2—CH3、CH3—C≡C—CH3。
④形成环烷烃,结构简式为、。
1.下列化学用语正确的是( )
A.乙醇的结构式为CH3—CH2—OH
B.丙烷的空间填充模型为
C.四氯化碳的电子式为Cl︰︰Cl
D.溴乙烷的分子式为C2H5Br
答案:D
解析:乙醇的结构式为,A错误;B项中为丙烷的球棍模型,B错误;四氯化碳的电子式为︰︰,C错误。
2.下列有机物分子的球棍模型中,表示甲烷分子结构的是( )
答案:A
解析:是甲烷的球棍模型,故A符合题意;是乙烯的球棍模型,故B不符合题意;是正丁烷的球棍模型,故C不符合题意;是异丁烷的球棍模型,故D不符合题意。
3.现有①②③三种烃,它们的球棍模型如图所示:
下列说法正确的是( )
A.①②③三种烃为同系物
B.①和③结构相似,为同系物
C.①②③三种烃都属于烷烃
D.③的结构为平面结构
答案:B
解析:根据分子的球棍模型,①的分子式为CH4,②的分子式为C2H4,③的分子式为C2H6,则①和③为同系物,故A错误,B正确;CH4和CH3CH3为烷烃,C2H4为烯烃,故C错误;CH3CH3不为平面结构,故D错误。
4.(2024·泉州期中)完成下列填空:
(1)有机化合物中,碳原子之间可以形成 或碳环。某有机物的结构简式如图,则该有机物 (填“属于”或“不属于”)烷烃。
(2)观察下面几种烷烃的球棍模型:
①A与B的关系: 。
②D的结构简式: ,
D的名称: 。
③ABCD沸点由高到低的顺序: (填字母)。
(3)若CH4、C2H6、C3H8、C4H10四种烃各为1 mol,在足量O2中燃烧,消耗O2最多的是 (填化学式,下同);上述四种烃各为1 g,在足量O2中燃烧,消耗O2最多的是 ;1 mol C3H8在足量O2中燃烧,消耗 mol O2。
(4)写出乙烷生成一氯乙烷的化学方程式:
。
答案:(1)碳链 属于 (2)①互为同系物
② 异戊烷 ③C>D>B>A
(3)C4H10 CH4 5 (4)CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl
解析:(1)有机化合物中,碳原子之间可以形成碳链或碳环。从结构简式看,图示的有机物的碳原子之间只含有碳碳单键,且只有碳氢两种元素,则该有机物属于烷烃。(2)①根据球棍模型可知,A为丙烷,B为正丁烷,两者结构相似,相差1个CH2结构,互为同系物;②D为异戊烷,结构简式为。③结构相似的物质,相对分子质量越大,熔沸点越高,则沸点:C>B>A;C、D分子式相同,支链越多,熔沸点越低,则沸点:C>D;因此ABCD沸点由高到低的顺序:C>D>B>A。(3)由关系式C~O2~CO2、4H~O2~2H2O可得到以下关系式1 mol CxHy的耗氧量为x+,1 mol CH4~2 mol O2、1 mol C2H6~3.5 mol O2、1 mol C3H8~5 mol O2,1 mol C4H10~6.5 mol O2,则在足量O2中燃烧,消耗O2最多的是C4H10;上述四种烃各为1 g时,氢元素质量分数越高则耗氧量越大,甲烷的氢元素质量分数最高,故消耗O2最多的是CH4;由关系式1 mol C3H8~5 mol O2,则1 mol C3H8消耗5 mol O2。(4)乙烷与Cl2在光照下反应生成CH3CH2Cl与HCl,化学方程式为CH3CH3+Cl2CH3CH2Cl+HCl。
5.下面A~G是几种有机物分子的球棍模型,据此回答下列问题:
(1)等质量的上述物质完全燃烧,消耗氧气最多的是 (填字母)。
(2)能使酸性KMnO4溶液褪色的是 (填字母)。
(3)写出C与溴水反应的化学方程式: ,
该有机反应类型为 。
(4)写出F与G的官能团名称:F 、G 。
答案:(1)A (2)CDF (3)CH2CH2+Br2 加成反应 (4)羟基 羧基
解析:(1)等质量的题述物质完全燃烧,则分子中氢元素的质量分数越高,消耗氧气越多,故消耗氧气最多的是CH4,选A。(2)能使酸性KMnO4溶液褪色的是含有碳碳双键的C2H4、含有碳碳三键的C2H2、含有醇羟基的CH3CH2OH,故选CDF。(3)C是乙烯,与溴水反应的化学方程式:CH2CH2+Br2;该反应是加成反应。(4)F的结构简式为CH3CH2OH,G的结构简式为CH3COOH,官能团分别是—OH、—COOH,名称分别是羟基、羧基。
学生用书⬇第102页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。