精品解析：上海市奉贤区2025学年第一学期期末学业质量调研 九年级综合 跨学科案例分析部分 荔枝-初中生物学

跨学科案例分析 部分（15分） 1. 本部分共一个案例。阅读下列材料，结合所学知识完成下面小题。 荔枝（Litchi chinensis）通常在11月至次年2月形成花芽，6至7月采摘果实。研究表明，适宜的低温、充足的光照有利于花芽形成与发育。 荔枝采摘后易褐变腐烂。广东部分荔枝产区从山上果园到山下转运站，路段较长且颠簸，该路段荔枝的运输方式正逐步由肩挑手提转向高速无人机运输，并与冷链运输无缝对接。 表1广东部分地区2024年11月至次年2月部分气候数据 地区 ≤19℃（天数） ≥25℃（天数） 日照时数（小时） 甲地 92 29 887．6 乙地 58 63 505．4 丙地 57 48 591．7 （1）广东地处中国（ ）部，位于（ ）气候区，是我国荔枝重要产区，西江在其境内的流向为自（ ）向（ ）。（每空只有一个正确答案） A．东南 B．西南 C．西北 D．东北 E．亚热带季风 F．温带季风 （2）推测表1中荔枝花芽形成与发育最好的地区应是（ ）（单选：A．甲地 B．乙地 C．丙地），该地区所在城市最可能是（ ）（单选：A．东莞 B．茂名 C．潮州）。 （3）据图2和已学知识，判断下列说法正确的是（　　）（多选） A. 酸甜可口果肉是由胚珠发育而来的 B. 富含营养物质的种子是荔枝的繁殖器官 C. 果皮组织中空隙会加速水分流失和微生物侵入 D. 果柄可为果实输送水分、糖分、无机盐等营养物质 （4）经研究发现，荔枝采摘后一旦出现呼吸作用高峰，果实就随之变褐腐烂。为进一步探究荔枝贮藏的适宜温度，研究人员开展了相关实验：将采摘后的荔枝分别置于1℃、10℃和20℃的环境下，定期测定其呼吸作用强度，结果如图3所示。 （1）该实验中，三个组别需要保持一致的是（ ）（单选） ①荔枝的品种 ②贮藏的温度 ③荔枝的数量 ④测定CO2含量的时间 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （2）据图3分析，荔枝最先出现褐变温度条件是（ ）（单选） A．1℃ B．10℃ C．20℃ （3）荔枝采摘后在本地当天售卖，通常无需冷藏的理由是_____________。 （5）结合材料和已学知识，从应对自然条件和生物特性的角度，说明当地优化荔枝运输方式的原因___________。 【答案】（1） ①. A ②. E ③. C ④. A （2） ①. A ②. A （3）BCD （4） ①. C ②. C ③. 荔枝采摘后在本地当天售卖，时间短，短期内即使不冷藏也不会很快褐变腐烂 （5）广东部分荔枝产区从山上果园到山下转运站路段较长且颠簸，而荔枝采摘后易褐变腐烂。高速无人机运输速度快，能缩短运输时间，减少荔枝褐变腐烂风险；与冷链运输无缝对接，能保持适宜低温，抑制荔枝呼吸作用，延长保鲜期，更好地适应荔枝的生物特性和产区的自然运输条件。 【解析】 【分析】液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素等，水果的汁液多储存于液泡中。植物的组织类型多样，薄壁组织具有储存营养物质等功能。低温等条件可以抑制微生物的生长繁殖和水果自身的呼吸作用等生理活动，从而延长保鲜时间。 【小问1详解】 广东地处中国东南部，位于亚热带季风气候区。西江在其境内流向为自西北向东南。所以依次填 A、E、C、A。 【小问2详解】 适宜低温、充足的光照有利于花芽形成与发育。甲地≤19℃天数多，日照时数长，所以荔枝花芽形成与发育最好的地区应是甲地。东莞、茂名、潮州中，东莞相对更符合甲地的气候特点，所以该地区所在城市最可能是东莞。答案依次为 A、A。 【小问3详解】 A．酸甜可口的果肉是由子房壁发育而来，胚珠发育成种子，A错误。 B．种子属于植物的繁殖器官，且荔枝种子富含营养物质，B正确。 C．果皮组织中的空隙会使水分更容易散失，同时微生物也更易侵入，C正确。 D．果柄与茎相连，可为果实输送水分、无机盐等营养物质，叶片光合作用制造的糖分通过筛管运输到果实等部位，D 正确。 故选BCD。 【小问4详解】 该实验探究荔枝贮藏的适宜温度，自变量是贮藏的温度，其他条件如荔枝的品种、荔枝的数量、测定CO2​含量的时间都需要保持一致，②错误，①③④正确。由此可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 从图 3 可知，20℃时呼吸作用强度最先达到高峰，而荔枝采摘后一旦出现呼吸作用高峰，果实就随之变褐腐烂，所以荔枝最先出现褐变的温度条件是 20℃，C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 荔枝采摘后在本地当天售卖，时间短，短期内即使不冷藏，荔枝也不会很快褐变腐烂，所以通常无需冷藏。 【小问5详解】 从自然条件看，广东部分荔枝产区从山上果园到山下转运站路段较长且颠簸，不利于荔枝运输；从生物特性看，荔枝采摘后易褐变腐烂，对运输时间和条件要求高。高速无人机运输速度快，能缩短运输时间，减少荔枝褐变腐烂风险；与冷链运输无缝对接，能保持适宜低温，抑制荔枝呼吸作用，延长保鲜期，更好地应对荔枝易褐变腐烂的生物特性以及产区复杂的自然运输条件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 跨学科案例分析 部分（15分） 1. 本部分共一个案例。阅读下列材料，结合所学知识完成下面小题。 荔枝（Litchi chinensis）通常在11月至次年2月形成花芽，6至7月采摘果实。研究表明，适宜的低温、充足的光照有利于花芽形成与发育。 荔枝采摘后易褐变腐烂。广东部分荔枝产区从山上果园到山下转运站，路段较长且颠簸，该路段荔枝运输方式正逐步由肩挑手提转向高速无人机运输，并与冷链运输无缝对接。 表1广东部分地区2024年11月至次年2月部分气候数据 地区 ≤19℃（天数） ≥25℃（天数） 日照时数（小时） 甲地 92 29 887．6 乙地 58 63 505．4 丙地 57 48 591．7 （1）广东地处中国（ ）部，位于（ ）气候区，是我国荔枝重要产区，西江在其境内的流向为自（ ）向（ ）。（每空只有一个正确答案） A．东南 B．西南 C．西北 D．东北 E．亚热带季风 F．温带季风 （2）推测表1中荔枝花芽形成与发育最好的地区应是（ ）（单选：A．甲地 B．乙地 C．丙地），该地区所在城市最可能是（ ）（单选：A．东莞 B．茂名 C．潮州）。 （3）据图2和已学知识，判断下列说法正确是（　　）（多选） A. 酸甜可口的果肉是由胚珠发育而来的 B. 富含营养物质的种子是荔枝的繁殖器官 C. 果皮组织中的空隙会加速水分流失和微生物侵入 D. 果柄可为果实输送水分、糖分、无机盐等营养物质 （4）经研究发现，荔枝采摘后一旦出现呼吸作用高峰，果实就随之变褐腐烂。为进一步探究荔枝贮藏的适宜温度，研究人员开展了相关实验：将采摘后的荔枝分别置于1℃、10℃和20℃的环境下，定期测定其呼吸作用强度，结果如图3所示。 （1）该实验中，三个组别需要保持一致的是（ ）（单选） ①荔枝品种 ②贮藏的温度 ③荔枝的数量 ④测定CO2含量的时间 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （2）据图3分析，荔枝最先出现褐变温度条件是（ ）（单选） A．1℃ B．10℃ C．20℃ （3）荔枝采摘后在本地当天售卖，通常无需冷藏的理由是_____________。 （5）结合材料和已学知识，从应对自然条件和生物特性角度，说明当地优化荔枝运输方式的原因___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $