内容正文:
保密★启用前
第三单元 数据分类(一)(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;卷面分:5分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共26分)
1.(2分)我会分类。(填序号)
(1)按衣服的类型分:( )。
(2)按算式的得数分:( )。
2.(3分)分一分、填一填。
3.(5分)分类整理。
温wēn 桐tóng 洋yáng 铁tiě 淡dàn 银yín
(1)上面的字按拼音的声调分一分,填一填。
声调
一声
二声
三声
四声
数量
( )个
( )个
( )个
( )个
(2)上面的字按偏旁可以分成( )类。
4.(5分)欢迎来到瓢虫的世界,你想怎么分?(填序号)
分成两类:( )( )
分成三类:( )( )( )
5.(5分)在语文的学习中,词语积累十分重要。小西整理了一些词语卡如下,请你帮她分分类。
(1)按形状分。
形状
张数
(2)按词语字数分。
字数
二字
三字
四字
张数
6.(6分)乐乐要把下面的凳子分类整理。(填序号)
先按有无靠背分,再按凳腿数量分。
有靠背( )
3条腿( )
无靠背( )
3条腿( )
4条腿( )
4条腿( )
二、判断题(共10分)
7.(2分)对物品分类整理能缩短找东西的时间。( )
8.(2分)当分类标准不同,分类的结果可能不同,但总数一定相同。( )
9.(2分)把全班同学分成两类,可以按男、女来分。( )
10.(2分)、和是同类物品。( )
11.(2分)下图中的交通工具都在陆地上行驶。( )
三、选择题(共10分)
12.(2分)下面与其他两个不是同一类的是( )。
A. B. C.
13.(2分)把下图中的汉字分成两组,可以按照( )分类。
朵 思 明 清 那
A.笔画 B.结构 C.偏旁
14.(2分)和是同一类的是( )。
A. B. C.
15.(2分)把“ ”按颜色分,可以分为( )类。
A.1 B.2 C.3
16.(2分)把下面的卡片分成3类,可以有( )种分法。
A.2 B.1 C.3
四、操作题(共6分)
17.(6分)找出不同类的,圈一圈。
(1)
(2)
(3)
(4)
五、解答题(共48分)
18.(5分)今天,小明拿来了一些卡片让我们帮他整理一下,你会整理吗?
19.(5分)请用三种不同的分法把下面的杯子分一分。(写序号)
20.(5分)按要求分类。
21.(6分)小朋友们,爱护环境人人有责。使用垃圾分类可以减少垃圾处理成本,减少占地,减少环境污染,还可以变废为宝。请你给下面的垃圾分分类吧。
22.(8分)数一数,填一填。
(1)上面两幅图中共有( )个正方形,( )个长方形,( )个圆,( )个三角形,( )个平行四边形。
(2)上面的图形还可以怎么分?
个数
23.(9分)直接写得数。
6+8= 12-3= 12-6= 10+4=
11-2= 15-9= 17-8= 19-10=
5+9= 16-10= 18-4= 11-2=
(1)将上面的算式按运算类型分一分,数一数,再填一填。
运算类型
加法
减法
个数
(2)将上面的算式按得数分一分,数一数,再填一填。
得数
个数
24.(10分)
(1)男、女生各有多少人?画“○”表示男生,画“△”表示女生。
男生:_____________ 女生:_____________
(2)参加每种活动的各有多少人?用你喜欢的方式来表示分类结果。
跳绳:_____________ 打乒乓球:_____________
踢足球:_____________
(3)按不同标准分类,分类结果往往( ),但总人数( )。(在括号里填“相同”或“不同”)
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
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保密★启用前
第三单元 数据分类(一)(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;卷面分:5分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共26分)
1.(2分)我会分类。(填序号)
(1)按衣服的类型分:( )。
(2)按算式的得数分:( )。
2.(3分)分一分、填一填。
3.(5分)分类整理。
温wēn 桐tóng 洋yáng 铁tiě 淡dàn 银yín
(1)上面的字按拼音的声调分一分,填一填。
声调
一声
二声
三声
四声
数量
( )个
( )个
( )个
( )个
(2)上面的字按偏旁可以分成( )类。
4.(5分)欢迎来到瓢虫的世界,你想怎么分?(填序号)
分成两类:( )( )
分成三类:( )( )( )
5.(5分)在语文的学习中,词语积累十分重要。小西整理了一些词语卡如下,请你帮她分分类。
(1)按形状分。
形状
张数
(2)按词语字数分。
字数
二字
三字
四字
张数
6.(6分)乐乐要把下面的凳子分类整理。(填序号)
先按有无靠背分,再按凳腿数量分。
有靠背( )
3条腿( )
无靠背( )
3条腿( )
4条腿( )
4条腿( )
二、判断题(共10分)
7.(2分)对物品分类整理能缩短找东西的时间。( )
8.(2分)当分类标准不同,分类的结果可能不同,但总数一定相同。( )
9.(2分)把全班同学分成两类,可以按男、女来分。( )
10.(2分)、和是同类物品。( )
11.(2分)下图中的交通工具都在陆地上行驶。( )
三、选择题(共10分)
12.(2分)下面与其他两个不是同一类的是( )。
A. B. C.
13.(2分)把下图中的汉字分成两组,可以按照( )分类。
朵 思 明 清 那
A.笔画 B.结构 C.偏旁
14.(2分)和是同一类的是( )。
A. B. C.
15.(2分)把“ ”按颜色分,可以分为( )类。
A.1 B.2 C.3
16.(2分)把下面的卡片分成3类,可以有( )种分法。
A.2 B.1 C.3
四、操作题(共6分)
17.(6分)找出不同类的,圈一圈。
(1)
(2)
(3)
(4)
五、解答题(共48分)
18.(5分)今天,小明拿来了一些卡片让我们帮他整理一下,你会整理吗?
19.(5分)请用三种不同的分法把下面的杯子分一分。(写序号)
20.(5分)按要求分类。
21.(6分)小朋友们,爱护环境人人有责。使用垃圾分类可以减少垃圾处理成本,减少占地,减少环境污染,还可以变废为宝。请你给下面的垃圾分分类吧。
22.(8分)数一数,填一填。
(1)上面两幅图中共有( )个正方形,( )个长方形,( )个圆,( )个三角形,( )个平行四边形。
(2)上面的图形还可以怎么分?
个数
23.(9分)直接写得数。
6+8= 12-3= 12-6= 10+4=
11-2= 15-9= 17-8= 19-10=
5+9= 16-10= 18-4= 11-2=
(1)将上面的算式按运算类型分一分,数一数,再填一填。
运算类型
加法
减法
个数
(2)将上面的算式按得数分一分,数一数,再填一填。
得数
个数
24.(10分)
(1)男、女生各有多少人?画“○”表示男生,画“△”表示女生。
男生:_____________ 女生:_____________
(2)参加每种活动的各有多少人?用你喜欢的方式来表示分类结果。
跳绳:_____________ 打乒乓球:_____________
踢足球:_____________
(3)按不同标准分类,分类结果往往( ),但总人数( )。(在括号里填“相同”或“不同”)
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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第三单元 数据分类(一)(单元自测•基础卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共26分)
1.(2分)我会分类。(填序号)
(1)按衣服的类型分:( )。
(2)按算式的得数分:( )。
【答案】(1)①③⑤;②④⑥
(2)①③④;②⑤⑥
【分析】本题是根据要求进行分类的题目,第一小问按照衣服类型进行分,观察图可知,①③⑤属于上衣,分在一起,②④⑥属于裤子,分在一起;第二小问按照算式的得数进行分,观察图可知,①算式得数,②算式得数,③算式得数,④算式得数, ⑤算式得数; ⑥算式得数,得数为2的为①③④,得数为3的为②⑤⑥。
【解答】(1)根据分析,按照衣服种类分,上衣①③⑤;裤子②④⑥。
(2)根据分析,按照算式的得数分,得数为2的为①③④;得数为3的为②⑤⑥。
2.(3分)分一分、填一填。
【答案】见详解
【分析】由图示分析可得,学习用品有:铅笔,钢笔;生活用品有:牙膏,水杯和牙刷;穿戴用品有:大衣,帽子和鞋子。
【解答】由分析得出:
3.(5分)分类整理。
温wēn 桐tóng 洋yáng 铁tiě 淡dàn 银yín
(1)上面的字按拼音的声调分一分,填一填。
声调
一声
二声
三声
四声
数量
( )个
( )个
( )个
( )个
(2)上面的字按偏旁可以分成( )类。
【答案】(1)见详解
(2)3
【分析】(1)一声的有“温wēn”,共1个;二声的有“桐tóng 洋yáng 银yín”,共3个;三声的有“铁tiě”,共1个;四声的有“淡dàn”,共1个。
(2)6个字有3种不同的偏旁,所以按偏旁可以分成3类。
【解答】(1)上面的字按拼音的声调分一分,填一填。
声调
一声
二声
三声
四声
数量
(1)个
(3)个
(1)个
(1)个
(2)上面的字按偏旁可以分成(3)类。
4.(5分)欢迎来到瓢虫的世界,你想怎么分?(填序号)
分成两类:( )( )
分成三类:( )( )( )
【答案】②⑤⑧ ①③④⑥⑦ ①⑥⑧ ②④⑦ ③⑤
【分析】观察可知,瓢虫有在树叶上和不在树叶上的,所以可以分成两类:在树叶上的一类,不在树叶上的一类;
瓢虫有,也有,还有,所以可以分成三类:归一类,归一类,归一类。
【解答】分成两类:②⑤⑧;①③④⑥⑦
分成三类:①⑥⑧;②④⑦;③⑤
5.(5分)在语文的学习中,词语积累十分重要。小西整理了一些词语卡如下,请你帮她分分类。
(1)按形状分。
形状
张数
(2)按词语字数分。
字数
二字
三字
四字
张数
【答案】(1)5;6
(2)4;3;4
【分析】(1)观察词语卡片形状,形状为椭圆的词语有:脑袋、心旷神怡、雷阵雨、含苞欲放、淹没,共5张;形状为长方形的词语有:千言万语、荡秋千、树枝、葡萄干、如鱼得水、风筝,共6张;
(2)观察词语字数,字数为二字的词语有:脑袋、树枝、淹没、风筝,共4个;字数为三字的词语有:荡秋千、雷阵雨、葡萄干,共3个;字数为四字的词语有:千言万语、心旷神怡、含苞欲放、如鱼得水,共4个。
【解答】(1)按形状分。
形状
张数
5
6
(2)按词语字数分。
字数
二字
三字
四字
张数
4
3
4
6.(6分)乐乐要把下面的凳子分类整理。(填序号)
先按有无靠背分,再按凳腿数量分。
有靠背( )
3条腿( )
无靠背( )
3条腿( )
4条腿( )
4条腿( )
【答案】
有靠背()
3条腿()
无靠背()
3条腿()
4条腿()
4条腿()
【分析】先观察每个凳子是否有靠背,再数出凳腿数量进行分类;
有靠背的凳子是,无靠背的凳子是;
有靠背且3条腿的是;有靠背且4条腿的是;
无靠背且3条腿的是;无靠背且4条腿的是。
【解答】填表如下:
有靠背()
3条腿()
无靠背()
3条腿()
4条腿()
4条腿()
二、判断题(共10分)
7.(2分)对物品分类整理能缩短找东西的时间。( )
【答案】√
【分析】物品分类整理是指将物品按照一定的规则或类别进行整理。整理后,物品的位置更加有序,查找时可以直接定位到相关类别,减少了随机搜索的时间。
【解答】物品分类整理可以使物品有序排列,减少查找时的搜索范围和时间,从而提高查找效率,因此能够缩短找东西的时间。
故答案为:√
8.(2分)当分类标准不同,分类的结果可能不同,但总数一定相同。( )
【答案】√
【分析】对于一些事物,按照分类标准的不同,分类的结果就不同,但是总数还是这些事物,并没有增加或者减少。可举例说明。
【解答】
观察以上卡片,可以按照形状分,也可以按照水果分,还可以按照颜色分。
分类的标准不同,分类的结果可能就不同,但总数一定相同。
故答案为:√
9.(2分)把全班同学分成两类,可以按男、女来分。( )
【答案】√
【分析】根据分类知识可知,分类的标准可以不同。按性别将全班同学分为男、女两类是合理且可行的分类方式。
【解答】将全班同学分成两类时,按男、女分类是符合实际情况的一种分法,因此题干说法正确。
故答案为:√
10.(2分)、和是同类物品。( )
【答案】×
【分析】根据生活经验可知:糖果和牛奶属于食物,足球属于球类,据此解答即可。
【解答】
和是食物,是球类,他们不是同类物品。原题说法错误。
故答案为:×
11.(2分)下图中的交通工具都在陆地上行驶。( )
【答案】×
【分析】根据题意,将交通工具是否在陆地上行驶分类后解答即可。货车,汽车,大巴车都在陆地上行驶,轮船在海里行驶。
【解答】
由分析可知,图中的交通工具在陆地行驶,在海里行驶。原题说法错误。
故答案为:×
三、选择题(共10分)
12.(2分)下面与其他两个不是同一类的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】观察图可知,苹果和梨都属于水果,而白菜属于蔬菜,与其他两个不是同一类。
【解答】由分析可得,白菜与其他两个不是同一类。
故答案为:C
13.(2分)把下图中的汉字分成两组,可以按照( )分类。
朵 思 明 清 那
A.笔画 B.结构 C.偏旁
【答案】B
【分析】观察给定的汉字“朵”、“思”、“明”、“清”、“那”,发现它们在结构上存在差异:“朵”和“思”属于上下结构,“明”、“清”、“那”属于左右结构,因此可以按照结构分成两组。而笔画数和偏旁各不相同,无法基于此分成两组。
【解答】“朵”和“思”是上下结构,“明”、“清”、“那”是左右结构。因此,可以按照结构分类。
故答案为:B
14.(2分)和是同一类的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】题干的书本属于学习用品,直接找出同一类的物品即可。
【解答】A.飞机属于交通工具,也有玩具飞机,但不属于学习用品,不符题意;
B.汽车属于交通工具,也有玩具汽车,但不属于学习用品,不符题意;
C.水彩笔属于学习用品,符合题意。
故答案为:C
15.(2分)把“ ”按颜色分,可以分为( )类。
A.1 B.2 C.3
【答案】B
【分析】总共有7个图形,其中有3个是白色的,4个是黑色的,所以按颜色可以分为2类,即白色和黑色,据此即可解答。
【解答】
根据分析可知,把“ ”按颜色分,可以分为2类。
故答案为:B
16.(2分)把下面的卡片分成3类,可以有( )种分法。
A.2 B.1 C.3
【答案】A
【分析】根据题意,分成3类,有以下不同的分类方法:
按照图片形状进行分类,可以分为三角形、正方形、圆形;
按照水果种类进行分类,可以分为桃子、苹果、梨。
【解答】由分析可得:
把题中的卡片分成3类,可以有2种分法:可按照图片形状进行分类或者按照水果种类进行分类。
故答案为:A
四、操作题(共6分)
17.(6分)找出不同类的,圈一圈。
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)见详解
(2)见详解
(3)见详解
(4)见详解
【分析】(1)小鸡、大象、猪、狗里,小鸡是鸟类,其他都是哺乳类,所以圈出小鸡;
(2)足球、柚子、排球、篮球里,柚子是水果,其他都是球类,所以圈出柚子;
(3)摩托车、轮船、轿车、卡车里,轮船是水上交通工具,其他都是陆地交通工具,所以圈出轮船;
(4)衣服、沙发、桌子、床里,衣服是穿戴用品,其他都是家具,所以圈出衣服。据此解答。
【解答】(1)如图:
(2)如图:
(3)如图:
(4)如图:
五、解答题(共48分)
18.(5分)今天,小明拿来了一些卡片让我们帮他整理一下,你会整理吗?
【答案】见详解
【分析】按照动物种类分为:小鸟、青蛙和牛,共三类;按照卡片形状分为:圆、三角形、正方形,共三类;据此分一分。
【解答】由分析可知:
这些卡片可以这样分:
按照动物种类来分:小鸟卡片5张,青蛙卡片4张,牛卡片1张;
也可以按照卡片形状来分:圆形的4张,三角形的3张,正方形的3张。
19.(5分)请用三种不同的分法把下面的杯子分一分。(写序号)
【答案】分法一:按有无把手分,分为①②④⑥和③⑤。
分法二:按有无托盘分,分为①和②③④⑤⑥。
分法三:按有无吸管分,分为①②④⑥和③⑤。
【分析】通过观察可以发现,图中的杯子有的有把手,有的没有把手,有的有托盘,有的没有托盘,有的有吸管,有的没有吸管,所以可以按照有没有把手、有没有托盘和有没有吸管进行分类。有把手的杯子4个,没有把手的杯子2个,有托盘的杯子1个,没有托盘的杯子5个,有吸管的杯子有2个,没有吸管的杯子有4个。据此解答。
【解答】分法一:按有无把手分,分为①②④⑥和③⑤。
分法二:按有无托盘分,分为①和②③④⑤⑥。
分法三:按有无吸管分,分为①②④⑥和③⑤。
20.(5分)按要求分类。
【答案】p,b;ai,o;shi,ci
【分析】本题是按不同标准单次分类的题目;声母是音节开头的辅音,发音轻而短,p、b是声母;韵母是音节中声母后面的部分,也可以独立成音节,ai、o是韵母;整体认读音节是直接认读,不需要拼读的音节,shi、ci是整体认读音节。
【解答】声母:p、b
韵母:ai、o
整体认读:shi、ci
21.(6分)小朋友们,爱护环境人人有责。使用垃圾分类可以减少垃圾处理成本,减少占地,减少环境污染,还可以变废为宝。请你给下面的垃圾分分类吧。
【答案】厨余垃圾:②⑥;可回收物:①④⑧;其他垃圾:⑦⑩;有害垃圾:③⑤⑨
【分析】根据常见垃圾的分类标准,可以按厨余垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾分类。①是塑料瓶,②是吃剩的果皮,③是电池,④是纸盒,⑤是过期药品,⑥是剩菜剩饭,⑦是烟头,⑧是纸箱,⑨是灯泡,⑩是陶瓷碗。
【解答】厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾,包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等,所以②⑥属于厨余垃圾。
可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物,塑料瓶、纸盒、纸箱都符合可回收物的特征,所以①④⑧属于可回收物。
其他垃圾指危害比较小,没有再次利用价值的垃圾,烟头和陶瓷碗都属于这类,所以⑦⑩属于其他垃圾。
有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物,电池、过期药品、灯泡都属于有害垃圾,所以③⑤⑨属于有害垃圾。
22.(8分)数一数,填一填。
(1)上面两幅图中共有( )个正方形,( )个长方形,( )个圆,( )个三角形,( )个平行四边形。
(2)上面的图形还可以怎么分?
个数
【答案】(1)3;2;6;3;2
(2)
黑色
白色
个数
8
8
【分析】(1)长方形有四条边、四个角,对边一样长,正方形有四条边、四个角,四条边一样长,三角形有三条边,三个角,圆是曲线围成的图形,结合生活经验找出平行四边形,据此解答即可。
(2)观察图上可知:图形的颜色有黑色和白色,所以还可以按照图形的颜色分为两类,据此解答即可。
【解答】(1)上面两幅图中共有( 3 )个正方形,( 2 )个长方形,( 6 )个圆,( 3 )个三角形,( 2 )个平行四边形。
(2)还可按照颜色分为黑色和白色。
黑色
白色
个数
8
8
23.(9分)直接写得数。
6+8= 12-3= 12-6= 10+4=
11-2= 15-9= 17-8= 19-10=
5+9= 16-10= 18-4= 11-2=
(1)将上面的算式按运算类型分一分,数一数,再填一填。
运算类型
加法
减法
个数
(2)将上面的算式按得数分一分,数一数,再填一填。
得数
个数
【答案】14;9;6;14
9;6;9;9
14;6;14;9
(1)3;9
(2)14;9;6
4;5;3
【分析】(1)只有“+”的算式是加法算式,只有“-”的算式是减法算式,根据运算类型数一数填表即可。
(2)根据20以内加减法的计算方法算数各算式的结果,根据结果分一分并把结果相同的个数填到表中。
【解答】由分析得:
6+8=14 12-3=9 12-6=6 10+4=14
11-2=9 15-9=6 17-8=9 19-10=9
5+9=14 16-10=6 18-4=14 11-2=9
(1)将上面的算式按运算类型分一分,数一数,再填一填。
运算类型
加法
减法
个数
3
9
(2)将上面的算式按得数分一分,数一数,再填一填。
得数
14
9
6
个数
4
5
3
24.(10分)
(1)男、女生各有多少人?画“○”表示男生,画“△”表示女生。
男生:_____________ 女生:_____________
(2)参加每种活动的各有多少人?用你喜欢的方式来表示分类结果。
跳绳:_____________ 打乒乓球:_____________
踢足球:_____________
(3)按不同标准分类,分类结果往往( ),但总人数( )。(在括号里填“相同”或“不同”)
【答案】(1)○○○○○○○○○;△△△△△△△△
(2)×××××;××××;××××××××(答案不唯一)
(3)不同;相同
【分析】(1)通过数一数可知男生有9人,画9个○即可;女生有8人,画8个△即可。
(2)通过数一数可知跳绳的有5人,用5个“×”表示,即:×××××;打乒乓球的有4人,用4个“×”表示,即:××××;踢足球的有8人,用8个“×”表示,即:××××××××。
(3)按男、女生分类,共有9+8=17(人);按参加每种活动的人分,共有5+4+8=17(人),因此按不同标准分类,分类结果往往不同,但总人数相同。
【解答】(1)男生:○○○○○○○○○
女生:△△△△△△△△
(2)跳绳:×××××
打乒乓球:××××
踢足球:××××××××(答案不唯一)
(3)按不同标准分类,分类结果往往(不同),但总人数(相同)。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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