模块五 第19讲 物态变化-【众相原创·减负中考】2026年中考物理基础精讲册（广西专用）

模块五热学 第十九讲 物态变化 教材知识过基础 考点1温度、温度计（广西3年3考；北部湾3年3考） 1.温度（北部湾2018.4B、2017.6A) (1)定义：表示物体冷热程度的物理量。 (2)单位：摄氏度，符号为 2.摄氏温标规定：标准大气压下 的温度为0℃， 的温度为100℃，将0℃ 到100℃之间等分为100份，每一等份代表1℃。 3.常见的温度值：人体正常的体温约为 ℃；人体感觉舒适的温度约为23℃；洗澡水合适的 温度约为40℃。 4.温度计 (1)液体温度计的工作原理：利用液体 的性质制成的。 (2)液体温度计的使用与读数 估 估计被测物体的温度 使用前要观察温度计的测量范围和分度值，根据估计被测物体的温度选择测量范围 选 合适的温度计 使用 温度计的玻璃泡应该 在被测液体中 放 不要触碰 或 待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计的玻璃泡 读 (选填“可以”或“不可以”)离开被测物体，且视线要与温度计中液 20 柱的液面 读数 温度计示数=整刻度值+分度值×后面的小格数，记录数值和单位 注意事项：若图中没有标明零刻度，则温度计示数由下往上越来越 记 大，为“零上”，反之为“零下”，如图甲中温度计示数为 ℃，图 乙中示数为 ℃a 5.体温计 (1)使用：体温计读数时 (选填“可以”或“不可以”)离开人体，每次使用前要把水银甩下 去（其他温度计不可以甩），然后进行测量。 (2)读数：如图所示，体温计的测量范围为 ,分度值为 ℃，示数为 ℃。 可T 94012> 92 考点2物态变化的辨识及解释（广西3年3考；北部湾3年3考） 1.物质的三种状态： 态 态和气态。 2.六种物态变化 物态变化 初态 末态 吸、放热 举例 熔化 固态 态 热 冰雪消融 凝固 态 固态 放热 水结冰 汽化 液态 态 热 洒水降温、酒精挥发 液化 态 液态 放热 雾、露 升华 态 气态 热 冬天冰冻的衣服变干樟脑丸变小 凝华 气态 态 放热 霜、雾凇的形成 特别提醒水蒸气是气态，肉眼是看不见的。我们平时看到的“白雾”“白气”实际是由水蒸气液 化形成的小水滴。书写时要注意：“汽化”而不是“气化”、“熔化”而不是“融化” 考点3汽化和液化的两种方式[2023.25(2)：北部湾3年2考] 1.汽化的两种方式 汽化方式 蒸发 沸腾 发生部位 液体 液体 和 同时发生 发生条件 在 温度下 温度达到 ,持续 不 同 剧烈程度 的汽化现象 的汽化现象 点 液体温度越高、表面积越大、表面空气 影响因素 气压越高，沸点越 流速越快，蒸发越快 相同点 都是汽化现象，都需要 热 2.液化的两种方式： 温度（如古法酿酒、人工降雨）或 体积（如液化石油气）。 考点4晶体和非晶体的熔化、凝固特点[2024.25(3)第二空；北部湾2022.25(1)第一空) 1.晶体和非晶体 晶体 非晶体 定义 有固定熔化温度（熔点）的物质 没有固定熔化温度的物质 举例 海波、冰、食盐、石英、各种金属等 石蜡、松香、玻璃、沥青等 93 2.晶体和非晶体的熔化、凝固图像 熔化图像及特点 凝固图像及特点 ↑温度/℃ 温度/℃ D B E G 时间/min 时间/min 晶体 AB段：固态，持续吸热，温度 EF段：液态，持续放热，温度 BC段：固液共存态（熔化过程），持续吸热， FG段：固液共存态（凝固过程），持续放 温度 ,此时温度为熔点。 热，温度 此时温度为凝固点。 CD段：液态，持续吸热，温度 GH段：固态，持续放热，温度 ↑温度/℃ ↑温度/℃ 非晶体 时间/min 时间/min 持续吸热，温度不断 持续放热，温度不断 易错易混·概念对比 1.【白气VS水蒸气】冬天，在家烧开水时，发现从壶嘴上方冒出“白气”，这些“白气”是壶中的水 汽化形成的高温 遇到较低温度的空气 形成的：夏天吃冰棒也会看见“白气”， 这是来自空气中的水蒸气遇到温度低的冰棒 形成的小水珠。 2.【晶体VS非晶体】下列物质中属于晶体的有 ;属于非晶体的有 (均选 填字母) A.海波 B.石蜡 C.松香 D.水品晶 E.玻璃 F.石英 G.食盐 H.沥青 教材改编随堂测 1.(RJ八上图整合改编)下列所述的生活情景2.(RJ八上P80图改编)如图所示，将冰块放于 中，图中属于熔化的是 :属于液化的是 易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约 :属于凝华的是 半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的 不W 温度，可以看到混合物的温度低于0℃，这时 观察易拉罐的下部和底部发现白霜，白霜是空 气中水蒸气 (填物态变化名称)形成 A.冰雪 B.露珠 C.薄雾 D.雾淞 消融 形成 渐起 结枝 的，它在形成过程中要 热量。 冬 至 E.霜挂 F.千里G.皮肤上的H.消失的 枝头 冰封 酒精消失干冰 第2题图 94 3.(RJ八上P85图改编)如图所示，3D打印过程 升时，液氨 热量变成气态氨上升到热 一般是将固态材料在高温下变成液态材料，喷 棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生 头按照3D图纸轨迹运动将液态材料挤出，材 (填物态变化名称)又沉入了棒底。这样 料冷却后形成立体实物的过程。在打印过程 不断循环，避免冻土熔化造成路基崩塌。 中材料经历的物态变化是：先 后 5.(HY八上P104图改编)我国古代将锅称为 “釜”，如图甲所示是《天工开物》中描述的铸 釜时的情境，工匠将铁水倒入模具中固结成 散热 型。图乙为铁水倒入模具后固结成型过程中 路基 温度随时间变化的图像，这一过程中发生的物 冻土 态变化是 ,此过程需要不断 (选填“吸热”或“放热”)，温度 第3题图 第4题图 (选填“升高”“降低”或“不变”)。 4.(RJ八上P75图改编)在青藏铁路的建设中， +温度/℃ 我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成功解决 了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热 棒是碗口粗细的铁棒，高出地面约2m,在路基 时间/min 下还埋有5m,整个棒体是中空的，里面封装有 乙 适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上 第5题图 分层梳理过实验 实验1探究固体熔化时温度的变化规律2024.25(3)：北部湾2022.25(1)] ★广西考法探究★ 例1：如图1甲所示为小组同学探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验装置图。 ↑温度/℃ 温度计 60 D 搅拌棒 54 40 48 海波 42 陶土网 30 36 30a 024681012时间/min 内 图1 ◆基础巩固 (1)除图1甲中所示器材外，实验还需要的测量仪器是 (2)广西考法1器材使用实验器材应按 (选填“自上而下”或“自下而上”)的 顺序组装。合理的组装顺序是 (填字母)。 A.温度计 B.陶土网C.装有适量水的烧杯 D.酒精灯 E.装有被研究物质的试管 (3)实验中应该选取 (选填“块状”或“粉末状”)的海波。实验中烧杯中的水面应 (选填“高于”或“低于”)试管中海波的上表面。 95 (4)广西考法1仪器读数调整好实验装置进行试验，每隔1mi记录一次温度值，某一时刻温度 计示数如图1乙所示，其温度为 ℃。 (5)广西考法1图像分析实验结束后，根据实验数据绘制出海波熔化时温度随时间变化的图像， 如图1丙所示。分析图像可知，海波是 (选填“晶体”或“非晶体”)，海波在熔化过程中 (选填“有”或“没有”)固定的熔化温度： ①海波熔化过程经历了 min,熔点是 ℃，该物质在5~8min处于 (选填“固体”“液体”或“固液共存”)状态。 ②海波熔化过程中吸收热量，温度 (选填“升高”“不变”或“降低”)，内能 →综合提升 (6)在本实验中，如果记录温度的时间间隔过长，可能会带来什么问题？ (7)广西考法|可行性方案分析另一小组使用相同的实验装置进行实验，发现海波熔化的时间不 够长，不便于观察熔化时的现象。在不改变实验装置的情况下，请写出一种延长熔化时间的方 法： →迁移应用 (8)广西考法|生活应用夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量冰块，而不是直接 加入与冰块质量相等的冷水。一方面是因为冰块的 更低，另一方面是因为冰块熔化成 水的过程中 热量，从而使饮料的温度下降得更多。 (9)广西考法1生活应用(2025扬州改编)冬季交管部门常在积雪的公路上撒盐，盐能尽快地融 雪，这是因为向积雪撒盐后，积雪的 降低，使得积雪在低于0℃的环境中也能熔化。 实验2探究水在沸腾前后温度变化的特点[2023.25(2)：北部湾2021.25(2)](2022版课标要 求学生必做实验) ★ 实验要点梳理★ 一、实验图示 二、实验器材 铁架台、酒精灯、陶土网、烧杯、温度计，火柴、带小孔的硬纸板、秒表等 温度计 三、注意事项 带孔硬纸板 1.安装实验装置时，应按照自下而上的顺序进行； 陶土网 2.实验时温度计的玻璃泡要全部浸人水中，且不能碰到烧杯底和烧 酒精灯 杯壁 四、实验分析 1.陶土网的作用是使烧杯底部均匀受热；盖硬纸板的目的是固定温度计、缩短加热时间 2.沸腾前，气泡在上升过程中体积不断变小；沸腾时，气泡在上升过程中体积不断变大，到水面破裂开 3.撤去酒精灯后，水不会停止沸腾的原因：陶土网的温度高于水的沸点，水可以继续从陶土网吸热 4.水正在沸腾时撤去酒精灯，稍等一会儿，水不再沸腾，原因是水沸腾时需要吸热 5.缩短加热时间的方法：用初温较高的水、适当减少水的质量 6.实验室测得水的沸点低于100℃，这是因为当地气压低于标准大气压 五、实验结论 水在沸腾前不断吸热，温度升高：水在沸腾时，吸收热量，温度保持不变 96 ★广西考法探究★ 例2：实验小组用如图2甲所示为“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 铁夹A E100 ↑温度/℃ -----b E90 98 铁夹B 80 ℃ 时间/min 图2 图3 →基础巩固 (1)除了图2甲中的实验器材外，还需要的测量工具是 (2)组装实验器材时，应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序，组装 时 (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯。 (3)如图2甲所示，器材安装存在的错误是： 接下来合理的操作是 (4)广西考法1实验仪器读数正确组装实验器材后进行实验，当水的温度升高到90℃后，每隔 1min记录一次温度计的示数，第4min时温度计示数如图2乙所示，温度为 ℃。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 9192 93 9596 9798 9898 ①根据表格中数据可判断出，水在沸腾前温度 在沸腾过程中，不断吸热，温度 ②此实验水的沸点为 ℃，说明当地气压 (选填“大于”“小于”或“等于”)1个标 准大气压。 (5)沸腾时水中气泡的情形如图2丙中 (选填“A”或“B”)所示，气泡的实质是 沸腾过程中烧杯底部形成大量气泡，气泡上升过程中，所受到的压强逐渐变小，气泡会逐渐变 (6)水沸腾后撤去酒精灯，一定时间后水停止沸腾，说明水沸腾时 (选填“需要”或 “不需要”)持续吸热。 →综合提升 (7)纸板上留小孔是为了保证 :若不留小孔会使测出的水的沸点偏 (8)广西考法1细节考查如图3所示的图线α是该同学根据实验数据绘制的水沸腾时温度一时 间的大致图像，其他条件不变，仅减少水的质量，对应的图像应是 ;不改变水的质量，但 实验时纸板上没有留小孔，对应的图线是 。（均选填“b”“c”或“d”) →迁移应用 (9)广西考法！生活应用小明在家学习烹饪排骨冬瓜汤，当水烧开后，他觉得火越旺，食物熟得越 快，于是他继续用大火加热。你认为他的这种做法是 (选填“错误”或“正确”)的，你的 理由是 (10)广西考法|问题猜想实验小组的同学在实验过程中加入了一定量的盐，发现盐水的温度达 到101℃才会沸腾，请你根据此现象提出一个可以深入探究的问题： 97分层梳理过实验 实验探究凸透镜成像的规律 例：(1)会聚10.0(2)同一高度使像成在光屏的中央 (3)倒立缩小照相机(4)靠近变小(5)此时 物距小于一倍焦距，成正立、放大的虚像，故光屏始终得 不到像眼睛在光屏一侧看向凸透镜放大镜(6)上 C(7)不会完整(8)像与烛焰晃动的方向 (9)可以直接读出物距和像距（或光屏上成的像更加清 晰稳定：或可以准确得出像与物的大小关系) (10)减小 模块五热学 第十九讲物态变化 教材知识过基础 考点1温度、温度计 ℃冰水混合物沸水37热胀冷缩浸没容器底 容器壁不可以相平-2238可以35~42℃0.1 38.4 考点2物态变化的辨识及解释 固液液吸液气吸气固吸固 考点3汽化和液化的两种方式 表面表面内部任何沸点吸热缓慢剧烈高 吸降低压缩 考点4晶体和非晶体的熔化、凝固特点 升高不变升高降低不变降低升高降低 易错易混·概念对比 1.水蒸气液化液化2.ADFG BCEH 教材改编随堂测 1.A BC DE2.凝华放出3.熔化凝固 4.吸收液化5.凝固放热不变 分层梳理过实验 实验1探究固体熔化时温度的变化规律 例1：(1)秒表(2)自下而上DBCEA(3)粉末状高于 (4)38(5)晶体有①648固液共存②不变 增加(6)不能准确反映出海波熔化过程中温度随时 间变化的关系(7)增加海波的质量（合理即可） (8)温度吸收(9)熔点（熔化温度） 实验2探究水在沸腾前后温度变化的特点 例2：(1)秒表(2)自下而上需要(3)温度计的玻璃泡 碰到了烧杯底将铁夹A向上调一点(4)94①不 断升高保持不变②98小于(5)A水蒸气 大(6)需要(7)烧杯内外气压相等高(8)cb (9)错误水沸腾后，继续吸热，温度保持不变 (10)盐水的沸点与盐水的浓度有关吗 第二十讲内能内能的利用 第1课时比热容分子热运动内能 教材知识过基础 考点1热量比热容 热传递高低不能c焦每千克摄氏度 42x10」比热容小cma。:品 考点2分子动理论 28 分子原子原子核核外电子质子中子互相接触 时无规则运动间隙温度快斥力无规则运动 引力 考点3内能及改变内能的方式 分子动能分子势能大大转移温度减少增加 减少增加ACEG BDFH等效 易错易混·概念对比 1.引力斥力 2.错误小液滴不是分子，其运动属于宏观的机械运动 不属于 教材改编随堂测 1.间隙引力错误2.增加做功热传递 3.热传递604.4.2×1032.28 第2课时能量的转化与守恒热机热机效率 情境串练核心点 (1)机械能减小降低做功(2)化学内不变 增加不变(3)守恒 教材知识过基础 考点1能量的转化与守恒 转化转化转移保持不变方向性 考点2热机 内能压缩做功点火向上向下机械内内 机械惯性 考点3燃料的热值 热量质量qJ/kg完全燃烧1kg汽油，放出的热量是 4.6×10'JQ=mqQ=q 考点4热机效率 有用功完全燃烧充分损失 教材改编随堂测 1.内机械减少做功 2.压缩上增加升高1800 3减小内保持不变 4解：(0)汽车行骏的时间1÷800 (2)该氢燃料汽车在一平直路段匀速行驶，根据二力平衡 可知，F=f=1500N, 则汽车牵引力所做的功为： W=Fs=1500N×1000m=1.5×10J: (3)氢燃料完全燃烧放出的热量为： Q放=mq=0.02kg×1.5×103J/kg=3×10J, 汽车匀速行驶的效率 ×100%=1.5x10 ×100%=50%。 3×106J 5.解：(1)天然气完全燃烧放出的热量 Q放=g=0.06m3×4.0x10'J/m3=2.4×10°J: 题可知，水吸收的热量 (2)由1-Q Q段=7Q放=70%×2.4×10J=1.68×10°J: （3)由Q=cm(t-t。)可知，压力锅内水烧开时的温度 1.68×106J *。4.2×1okg.℃)×55 I=- -+22℃=102℃。 cm