内容正文:
第2课时测量物质的密度
要点一常规方法测量固体和液体的密度
-Y VV
m m-m2
要点二缺量筒、砝码测量固体和液体的密度
m
m3-m1
m,tm,-mgPm,-mP水m-m
P求
要点三实验误差分析
大大准确大<>小小大大质量大
体积大质量小体积大大小小大
实验1测量固体的密度
例1:(1)游码右(2)不规范砝码和被测物体的位置
放反了(3)27(4)B102.7(5)偏小(6)偏
大(7)偏大鹅卵石会吸水,在测量石头和水的总
体积时偏小,导致测得的石头的体积偏小(8)③再
往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M处52
④122.65⑤没有
实验2测量液体的密度
例2:(1)水平左(2)71.2(3)低30
(4)1.04×103。(5)偏小(6)大盐水不能全部倒入
量筒中(7)④加入盐水直至标记处⑤m-m则
P水
m2-mo
m,-m,水
第十二讲
压强
第1课时固体压强
教材知识过基础
考点1压力
垂直垂直
考点2压强
受力面积压力大小受力面积
帕Pa减小增
大增大减小
教材改编随堂测
1.ACDEF B
2.192001.3×10增大受力面积
3.1200小于
分层梳理过实验
实验探究影响压力作用效果的因素
例:(1)海绵的凹陷程度(2)海绵容易发生形变,实验效果
更明显(3)甲、乙大D(4)乙、丙小(5)=
不合理(6)错误没有控制压力大小相同(7)受力
面积压力(8)压强受力面积
第2课时液体压强
教材知识过基础
考点1液体压强
重力相等密度深度大大Pgh
考点2连通器
连通相平
教材改编随堂测
1.压强液体深度2.有乙大
3.1.36×10变大小于
4.同一水平面连通器茶壶5.连通器相平
6.B【变式训练】C
分层梳理过实验
实验探究液体压强与哪些因素有关
例:(1)有色(2)薄不是(3)没有C(4)U形管两
侧液面的高度差C(5)相等(6)密度(7)大
上窄下宽(8)错误加人浓盐水后液面上升,没有控
制金属盒在液体中的深度相同(9)A(10)=0.8
第3课时大气压强流体压强与流速的关系
教材知识过基础
考点1大气压强
重力流动性托里拆利760低降低升高
考点2流体压强与流速的关系
液体气体小大小小大上
教材改编随堂测
1.大气压竖直向上2.液化小于3.大于小于
第十三讲浮力
第1课时阿基米德原理物体的浮沉条件
教材知识过基础
考点1浮力
竖直向上压力G-F示体积密度大大
考点2阿基米德原理
F浮F洋
上重力P装gVg
:P液g
考点3物体的浮沉条件
><===><><=
<=
考点4浮沉条件的应用
质量自身的重力不变上浮不变变小小于
等于
教材改编随堂测
1.BC2.吸出不变3.<不变
4.不受10004040
5.22×10-
6.1.62
7.6.4800
8.变小m,
P空P氢
第2课时浮力的相关实验
实验1探究浮力大小与哪些因素有关
例1:(1)拉环竖直(2)变大排开液体的体积
25第十三讲浮
力
第1课时
阿基米德原理物体的浮沉条件
教材知识过基础
考点1浮力(北部湾2022.16BD、2021.21)
1.定义:浸在液体或气体中的物体受到向上的力。浮力的方向
2.产生原因:浸在液体或气体中的物体,其上、下表面受到液体或气体对它的
不同,如右图所示,F浮=F向上一F向下。
3.浮力的测量:先用弹簧测力计测出物体所受的重力G,再将物体浸入液体中读出弹簧测力计的示
数F示,则物体所受的浮力F浮=
4.影响因素:物体在液体中所受浮力的大小,跟它排开液体的
和液体的
有关。物
体排开液体的体积越、液体的密度越,物体所受浮力越大。
特别提醒浸在液体中的物体不一定都受到液体对它的浮力。若物体下表面没有接触到液体
(与容器下表面紧密接触),则在竖直方向上,物体只受到液体对它向下的压力和自身的重力,不
受浮力,如桥墩、拦河坝不受浮力。物体所受浮力的大小与物体的形状、体积、质量、密度、物体浸
没在液体中的深度等因素无关
考点2阿基米德原理(广西3年3考;北部湾3年3考)
1.内容:浸在液体中的物体受到向的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的
2.公式:F学=G排=
P液表示液体的密度,单位是kgm3;V排表示物体排开液体的体积,单
位是m;F浮表示浮力,单位是N。
变形式:求液体密度P液=
;求排开液体的体积V排=
3.适用范围:液体和气体均适用。
特别提醒物体全部浸入液体中,V=V物,物体部分浸入液体中,V籍<V我
4.计算浮力的四种方法
计算方法
压力差法
称重法
阿基米德原理法
平衡法
示意图
计算公式
F浮=F向上-F向下
F学=G物一F拉
F浮=G排=P液gV排
F浮=G物
适用范围
普遍适用
漂浮或悬浮
60
考点3物体的浮沉条件(北部湾2022.16C)
浮沉状态
上浮
下沉
漂浮
悬浮
沉底
受力
示意图
G
受力分析
F
G
F
G
F
G
F浮+F支」
G
密度、
P液
.P物
P液
,P物
P液
P物
体积关系
P液
P物
P液」
P物
V
V楼
V楼
V
是“上浮”过程
可以停留在液
是“下沉”过程
处于动态(运动状态不断改变),
运动状态
的最终状态
体中任意深处
的最终状态
受非平衡力作用
处于静态,受平衡力作用
特别提醒浸没在液体中的物体上浮过程中,未露出液面前所受浮力不变。
考点4浮沉条件的应用
1.轮船:把密度大于水的材料做成空心,可以使排开水的体积增加,从而增大浮力。轮船的大小通常
用排水量表示,排水量是指轮船满载时排开水的
2.潜水艇:通过向水舱中充水或排水来改变
从而实现浮沉。浸没在水中的潜水艇排开
水的体积始终不变,潜水艇受到的浮力
。
如图为潜水艇上浮和下潜的示意图,当用压缩空
气把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将
(选填“上浮”或“下沉”),在未露出水面之前,潜
水艇所受的浮力将
:逐渐露出水面的过程中,潜水艇所受的浮力将
(后两空均选
填“变大”“变小”或“不变”)》
浮出
水面
潜入水中
3.气球和飞艇:靠充入密度
(选填“大于”“小于”或“等于”)空气的气体来工作。
4.密度计:根据物体漂浮时受到的浮力
自身的重力制成,即P液=
蜜度计。测量液体密度时,
gV排
密度计浸入液体中的体积越大,待测液体的密度就越小。
教材改编随堂测
1.(多选)(HY八下P102习题改编)如图所示,
D.鳔膨胀时,鱼排开水的重力变小
某些鱼的浮沉靠鱼鳔充气时膨胀,放气时收缩
鱼鳔
实现,下列说法正确的是
A.鱼的浮沉是通过改变自身重力实现的
B.鱼静止在水中时,受到的浮力等于鱼的重力
第1题图
C.鱼想让鳔膨胀,在浅处比深处容易些
61
2.(HY八下P114图改编)某课外活动小组利用
为5.4N的物体,放入水中,
烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型,通过胶
静止时弹簧测力计示数如图
F=3.4N
管A改变烧瓶内气体的体积,就可以使模型实
所示,则物体在水中受到的浮
现上浮或下沉。如图所示,模型现在悬浮在水
力为
N,物体的体积为
中,要使其下沉,可通过胶管A将气体
m3。(P水=1.0×
(选填“吸出”或“吹入”)烧瓶,下沉过程中,烧
103kg/m3,g取10N/kg)
第5题图
瓶受到的浮力
(选填“变大”“变小”
6.体积均为200cm的木块和合金块,放入水中
或“不变”)。
静止时木块有五分之一的体积露出水面,合金
块沉入水底,如图所示。已知木块重为1.6N,
合金块重为8N,则木块受到的浮力为
N,合金块受到的浮力为
N。
第2题图
木块
3.(RJ八下P74图改编)如图所示,小明把鸡蛋
放入盛有水的杯子中,鸡蛋沉在杯底(如图
合金块
甲):向杯中加盐,鸡蛋悬浮(如图乙),则鸡蛋
第6题图
在甲、乙两种情况下所受的浮力F甲
7.如图所示,一个棱长为10cm的正方体木块静
(选填“>”“<”或“=”)F乙。往乙杯中再加一
止在液体中,液体密度为0.8×103kg/m3,木块
些盐,鸡蛋再次静止后所受的浮力
的重力为6.4N,则木块受到的浮力为
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
N,木块排开液体的体积为
cm3。(g取10N/kg)》
第3题图
第7题图
4.(RJ八下P73图改编)如图,将一块木块放入水8.(J八下P75图改编)如图所示,充满氢气的气
中,已知木块的下表面到水面的距离是10cm,木
象探测气球携带探空仪(体积不计)在高空测
块的下表面面积是0.04m。木块上表面
量,工作完毕后释放部分氢气,气球体积缩小,
(选填“受”或“不受”)水的压力,下表面受到水
所受浮力随之
,气球下落。气球球
的压强为
Pa,下表面受到水的压力为
囊(厚度不计)、细绳及探空仪的总质量为mo,
N,木块受到的浮力为
N。(g取
空气密度为p空,当它恰能缓慢下降时,球内氢
10N/kg))
气密度为p氢,此时气球的体积为
(用
题中已知物理量表示)。(不计空气阻力)》
第4题图
5.(HY八下P109图改编)用弹簧测力计悬挂重
第8题图
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