模块二 第13讲 浮力-第1课时 阿基米德原理 物体的浮沉条件-【众相原创·减负中考】2026年中考物理基础精讲册(广西专用)

2026-03-09
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 浮力
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-02-26
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来源 学科网

内容正文:

第2课时测量物质的密度 要点一常规方法测量固体和液体的密度 -Y VV m m-m2 要点二缺量筒、砝码测量固体和液体的密度 m m3-m1 m,tm,-mgPm,-mP水m-m P求 要点三实验误差分析 大大准确大<>小小大大质量大 体积大质量小体积大大小小大 实验1测量固体的密度 例1:(1)游码右(2)不规范砝码和被测物体的位置 放反了(3)27(4)B102.7(5)偏小(6)偏 大(7)偏大鹅卵石会吸水,在测量石头和水的总 体积时偏小,导致测得的石头的体积偏小(8)③再 往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M处52 ④122.65⑤没有 实验2测量液体的密度 例2:(1)水平左(2)71.2(3)低30 (4)1.04×103。(5)偏小(6)大盐水不能全部倒入 量筒中(7)④加入盐水直至标记处⑤m-m则 P水 m2-mo m,-m,水 第十二讲 压强 第1课时固体压强 教材知识过基础 考点1压力 垂直垂直 考点2压强 受力面积压力大小受力面积 帕Pa减小增 大增大减小 教材改编随堂测 1.ACDEF B 2.192001.3×10增大受力面积 3.1200小于 分层梳理过实验 实验探究影响压力作用效果的因素 例:(1)海绵的凹陷程度(2)海绵容易发生形变,实验效果 更明显(3)甲、乙大D(4)乙、丙小(5)= 不合理(6)错误没有控制压力大小相同(7)受力 面积压力(8)压强受力面积 第2课时液体压强 教材知识过基础 考点1液体压强 重力相等密度深度大大Pgh 考点2连通器 连通相平 教材改编随堂测 1.压强液体深度2.有乙大 3.1.36×10变大小于 4.同一水平面连通器茶壶5.连通器相平 6.B【变式训练】C 分层梳理过实验 实验探究液体压强与哪些因素有关 例:(1)有色(2)薄不是(3)没有C(4)U形管两 侧液面的高度差C(5)相等(6)密度(7)大 上窄下宽(8)错误加人浓盐水后液面上升,没有控 制金属盒在液体中的深度相同(9)A(10)=0.8 第3课时大气压强流体压强与流速的关系 教材知识过基础 考点1大气压强 重力流动性托里拆利760低降低升高 考点2流体压强与流速的关系 液体气体小大小小大上 教材改编随堂测 1.大气压竖直向上2.液化小于3.大于小于 第十三讲浮力 第1课时阿基米德原理物体的浮沉条件 教材知识过基础 考点1浮力 竖直向上压力G-F示体积密度大大 考点2阿基米德原理 F浮F洋 上重力P装gVg :P液g 考点3物体的浮沉条件 ><===><><= <= 考点4浮沉条件的应用 质量自身的重力不变上浮不变变小小于 等于 教材改编随堂测 1.BC2.吸出不变3.<不变 4.不受10004040 5.22×10- 6.1.62 7.6.4800 8.变小m, P空P氢 第2课时浮力的相关实验 实验1探究浮力大小与哪些因素有关 例1:(1)拉环竖直(2)变大排开液体的体积 25第十三讲浮 力 第1课时 阿基米德原理物体的浮沉条件 教材知识过基础 考点1浮力(北部湾2022.16BD、2021.21) 1.定义:浸在液体或气体中的物体受到向上的力。浮力的方向 2.产生原因:浸在液体或气体中的物体,其上、下表面受到液体或气体对它的 不同,如右图所示,F浮=F向上一F向下。 3.浮力的测量:先用弹簧测力计测出物体所受的重力G,再将物体浸入液体中读出弹簧测力计的示 数F示,则物体所受的浮力F浮= 4.影响因素:物体在液体中所受浮力的大小,跟它排开液体的 和液体的 有关。物 体排开液体的体积越、液体的密度越,物体所受浮力越大。 特别提醒浸在液体中的物体不一定都受到液体对它的浮力。若物体下表面没有接触到液体 (与容器下表面紧密接触),则在竖直方向上,物体只受到液体对它向下的压力和自身的重力,不 受浮力,如桥墩、拦河坝不受浮力。物体所受浮力的大小与物体的形状、体积、质量、密度、物体浸 没在液体中的深度等因素无关 考点2阿基米德原理(广西3年3考;北部湾3年3考) 1.内容:浸在液体中的物体受到向的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的 2.公式:F学=G排= P液表示液体的密度,单位是kgm3;V排表示物体排开液体的体积,单 位是m;F浮表示浮力,单位是N。 变形式:求液体密度P液= ;求排开液体的体积V排= 3.适用范围:液体和气体均适用。 特别提醒物体全部浸入液体中,V=V物,物体部分浸入液体中,V籍<V我 4.计算浮力的四种方法 计算方法 压力差法 称重法 阿基米德原理法 平衡法 示意图 计算公式 F浮=F向上-F向下 F学=G物一F拉 F浮=G排=P液gV排 F浮=G物 适用范围 普遍适用 漂浮或悬浮 60 考点3物体的浮沉条件(北部湾2022.16C) 浮沉状态 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 受力 示意图 G 受力分析 F G F G F G F浮+F支」 G 密度、 P液 .P物 P液 ,P物 P液 P物 体积关系 P液 P物 P液」 P物 V V楼 V楼 V 是“上浮”过程 可以停留在液 是“下沉”过程 处于动态(运动状态不断改变), 运动状态 的最终状态 体中任意深处 的最终状态 受非平衡力作用 处于静态,受平衡力作用 特别提醒浸没在液体中的物体上浮过程中,未露出液面前所受浮力不变。 考点4浮沉条件的应用 1.轮船:把密度大于水的材料做成空心,可以使排开水的体积增加,从而增大浮力。轮船的大小通常 用排水量表示,排水量是指轮船满载时排开水的 2.潜水艇:通过向水舱中充水或排水来改变 从而实现浮沉。浸没在水中的潜水艇排开 水的体积始终不变,潜水艇受到的浮力 。 如图为潜水艇上浮和下潜的示意图,当用压缩空 气把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将 (选填“上浮”或“下沉”),在未露出水面之前,潜 水艇所受的浮力将 :逐渐露出水面的过程中,潜水艇所受的浮力将 (后两空均选 填“变大”“变小”或“不变”)》 浮出 水面 潜入水中 3.气球和飞艇:靠充入密度 (选填“大于”“小于”或“等于”)空气的气体来工作。 4.密度计:根据物体漂浮时受到的浮力 自身的重力制成,即P液= 蜜度计。测量液体密度时, gV排 密度计浸入液体中的体积越大,待测液体的密度就越小。 教材改编随堂测 1.(多选)(HY八下P102习题改编)如图所示, D.鳔膨胀时,鱼排开水的重力变小 某些鱼的浮沉靠鱼鳔充气时膨胀,放气时收缩 鱼鳔 实现,下列说法正确的是 A.鱼的浮沉是通过改变自身重力实现的 B.鱼静止在水中时,受到的浮力等于鱼的重力 第1题图 C.鱼想让鳔膨胀,在浅处比深处容易些 61 2.(HY八下P114图改编)某课外活动小组利用 为5.4N的物体,放入水中, 烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型,通过胶 静止时弹簧测力计示数如图 F=3.4N 管A改变烧瓶内气体的体积,就可以使模型实 所示,则物体在水中受到的浮 现上浮或下沉。如图所示,模型现在悬浮在水 力为 N,物体的体积为 中,要使其下沉,可通过胶管A将气体 m3。(P水=1.0× (选填“吸出”或“吹入”)烧瓶,下沉过程中,烧 103kg/m3,g取10N/kg) 第5题图 瓶受到的浮力 (选填“变大”“变小” 6.体积均为200cm的木块和合金块,放入水中 或“不变”)。 静止时木块有五分之一的体积露出水面,合金 块沉入水底,如图所示。已知木块重为1.6N, 合金块重为8N,则木块受到的浮力为 N,合金块受到的浮力为 N。 第2题图 木块 3.(RJ八下P74图改编)如图所示,小明把鸡蛋 放入盛有水的杯子中,鸡蛋沉在杯底(如图 合金块 甲):向杯中加盐,鸡蛋悬浮(如图乙),则鸡蛋 第6题图 在甲、乙两种情况下所受的浮力F甲 7.如图所示,一个棱长为10cm的正方体木块静 (选填“>”“<”或“=”)F乙。往乙杯中再加一 止在液体中,液体密度为0.8×103kg/m3,木块 些盐,鸡蛋再次静止后所受的浮力 的重力为6.4N,则木块受到的浮力为 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 N,木块排开液体的体积为 cm3。(g取10N/kg)》 第3题图 第7题图 4.(RJ八下P73图改编)如图,将一块木块放入水8.(J八下P75图改编)如图所示,充满氢气的气 中,已知木块的下表面到水面的距离是10cm,木 象探测气球携带探空仪(体积不计)在高空测 块的下表面面积是0.04m。木块上表面 量,工作完毕后释放部分氢气,气球体积缩小, (选填“受”或“不受”)水的压力,下表面受到水 所受浮力随之 ,气球下落。气球球 的压强为 Pa,下表面受到水的压力为 囊(厚度不计)、细绳及探空仪的总质量为mo, N,木块受到的浮力为 N。(g取 空气密度为p空,当它恰能缓慢下降时,球内氢 10N/kg)) 气密度为p氢,此时气球的体积为 (用 题中已知物理量表示)。(不计空气阻力)》 第4题图 5.(HY八下P109图改编)用弹簧测力计悬挂重 第8题图 62

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