32-模块二 第十五讲 简单机械-第1课时 杠杆 滑轮-【众相原创·减负中考】2026年中考物理减负作业本（广西专用）

当Q露出水面长度为0.1m时，即Q浸入水中的深度为 h3=0.2m, 此时Q底部受到水的压强 P2=p*gh3=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×10Pa, 注人水的深度 h,=h4-h露'=0.7m-0.1m=0.6m,则此过程Q底部受 到水的压强p随注入水的深度h变化的关系图线如答图 所示。 tpl×103Pa 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 00.10.20.30.40.50.60.7h/m 第13题答图 第十四讲功和机械能 第1课时功和功率 1.C 2.530060 3.解：(1)由=3可知，推车通过的路程 s=vt=1m/s×5s=5m; (2)因为推车在平直道路上匀速行驶，处于平衡状态，所 以推力与阻力是一对平衡力，两者大小相等，即f=F= 60N: (3)推力做的功W=Fs=60N×5m=300J 4.解：()货轮的速度=三-200m=4ms: t50s (2)牵引力做的功W=F=5×103N×200m=1×108J: (3)牵引力的功率P=”.1X10J-2x10°W。 t50s 5.解：(1)无人机所受的重力 G=mg=1.6 kgx10 N/kg=16 N: (2)由图像可知，0~1s内无人机下降的高度h=6m, 则重力做的功 W=Gh=16N×6m=96J: (3)由图像可知，0~4s内无人机运动的路程s=12m, 则0~4s内无人机下降的平均速度 =文12m=35。 6.B7.B8.750309.1.21:210.C 11.7.50.753 12.解：(1)小亮所受的重力G=m人g=60kg×10N/kg= 600N: (2)小亮随电梯做匀速直线运动，小亮所受的支持力与 重力大小是平衡力，大小相等，即F=G=600N, 小亮在支持力方向上移动的距离s=(11-1)×3m= 30m, 电梯对小亮所做的功W=Fs=600N×30m=1.8×10J; (3)小亮上楼的平均功率P= W1.8x10-60v。 =5x60s 第2课时机械能及其转化 1.C2.D3.BC4.(1)动能(2)多大(3)摩擦 匀速5.B6.B7.A8.C9.D10.变小变小 变小11.D12.C13.BC 第十五讲简单机械 第1课时杠杆滑轮 1.B2.B3.C4.D5.150变大 6.如答图所示 第6题答图 7.D8.C9.D10.C11.C12.D13.B 14.省力45 15.如答图所示 16.如答图所示 0 L F 第15题答图 第16题答图 17.(1)左(2)大右(3)F,l1=F,2(4)增加了弹簧测 力计，可以直接读出力的大小：将固定挂钩改为可移动 的挂环，避免取下弹簧测力计，可以直接移动可移动的 挂环，直接改变力臂的大小（合理即可）(5)费力A 18.AD19.A 20.(1)杠杆平衡0(2)0(3)右(4)增大 (5)8.8×103 第2课时机械效率 1.D2.BD3.C4.AD5.运动280% 6.12080%7.3.6183.3% 8.(1)①1.6②90.9③变大(2)减小接触面的粗糙程 度0.2 9.BC10.B 模块三声学 第十六讲声现象 1.振动空气2.C3.A4.A5.BD6.B7.B8.D 11第十五讲 第1课时 广西真 命题点1杠杆类型的判断(2024.9BD:北部湾 2022.10CD) 1.(2024广西9题)2024年六五环境日国家主场 活动在南宁举行。期间，小明利用垃圾钳捡垃 圾，并进行分类，如图所示。下列说法错误的 是 第1题图 A.保护环境，人人有责 B.垃圾钳是省力杠杆 C.可利用垃圾来发电 D.垃圾钳是费力杠杆 命题点2滑轮、滑轮组的特点及应用（北 部湾3年2考) 2.(2022北部湾10题)如图所示的各种工具，正常 使用时省力的是 A.定滑轮B.动滑轮C.筷子 D.船桨 命题点3杠杆平衡条件的应用(2023.26涉 及；北部湾2021.16) 3.(2020北部湾10题)《墨经》最早记述了杆秤的 杠杆原理，“标”“本”表示力臂，“权”“重”表 示力，如图所示，杆秤在水平位置平衡，以下说 法正确的是 A.“重”增大时，N端上扬 提纽 M B.“权”增大时，M端上扬 C.“权”向右移时，N端 标 下沉 权 重 D.提纽向右移时，M端 第3题图 上扬 简单机械 杠杆滑轮 题演练 4.(2021北部湾16题)如图是小华在劳动教育实 践活动中体验中国传统农耕“春稻谷”的示意 图。小华若要更省力，下列做法可行的是 第4题图 A.支点不动，脚在杆上的位置前移 B.将支点靠近人，脚在杆上的位置不动 C.将支点靠近人，同时脚在杆上的位置前移 D.将支点远离人，同时脚在杆上的位置后移 5.（2022百色)如图所示，轻质细杆可绕竖直墙 上的0点转动，末端挂一个重为150N的物体 G,拉力F沿水平方向。当0=45°时，拉力F= N。若保持拉力沿水平方向，让细 杆顺时针缓慢旋转到图中虚线位置，则拉力将 (选填“变大”或“变小”)。 第5题图 命题点4滑轮作图[北部湾2020.23(2)] 6.[2020北部湾23(2)题]请在图中画出绳子的绕 法，使滑轮组达到最省力的效果。 第6题图 87 分层巩 A组过基础 7.(2025广东)升旗时，利用旗杆顶部的定滑轮 可以 A.省力 B.省功 C.省距离 D.改变拉力方向 8.(2025烟台)为了响应国家体重管理年的号召， 小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关 于图中的滑轮分析正确的是 第8题图 A.是定滑轮，可以省力 B.是动滑轮，可以省力 C.是定滑轮，可以改变力的方向 D.是动滑轮，可以改变力的方向 9.(2025山东)小明使用筷子夹菜时，发现可将筷 子视为杠杆。他用学过的杠杆知识对其中一 根筷子做了分析，如图所示。以下选项错误的 是 A.F1为动力 B.L,为动力臂 C.F,为阻力 D.L2为阻力臂 第9题图 10.(2025长沙)下列属于费力杠杆的是 A.钢丝钳 B.独轮车 C.船桨 D.托盘天平 11.(2025北京)如图所示，园艺工人在修剪枝条。 88 国提升 关于园艺剪的使用，下列说法正确的是() A.园艺剪对枝条的压力是阻力 B.在图示状态使用时园艺剪是费力杠杆 C.把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了省力 D.把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了增大阻 力臂 第11题图 第12题图 12.(2025眉山)“探究杠杆的平衡条件”实验中， 杠杆在水平位置平衡，如图所示。下列操作 能使杠杆在水平位置保持平衡的是() A.同时将左右两侧的钩码取下一个 B.将A、B两处所挂的钩码交换位置 C.将右侧钩码取下一个，左侧钩码向支点移 动一格 D.将左侧钩码向支点移动两格，右侧钩码向 支点移动三格 13.(2025自贡)如图，01、02均是杆秤称量时的 支点。当使用O,称量时，调整秤砣至A点位 置，使秤杆处于水平平衡状态（忽略绳重和杆 重)，已知秤砣质量为5kg,0,A=110cm, O,B=10cm。下列说法正确的是() 左A右 秤砣 第13题图 A.所称物体质量是50kg B.换称质量较小的物体时，秤砣应向A点左 边移动 C.改用O2称量物体时，会使该杆秤的称量范 围变小 D.当秤砣在A点时，使用O,称量的物体质量 比使用0，称量的物体质量大 14.(2025安徽改编)图甲所示为自行车的手闸， 将其OAB部分简化为如图乙所示的杠杆，在 使用时，车闸可看作 (选填“省力”或 “费力”)杠杆；忽略杠杆自身的重力，当杠杆 平衡时，施加在B点的动力F,=15N,测得 1=12cm,l2=4cm,则阻力F,= N。 产 第14题图 15.(2025德阳改编)小王在体育课上做俯卧撑， 若将他的身体看作杠杆，脚尖作为支点0，简 化模型如图所示，A点为重心，请画出动力F, 的力臂L。 0 第15题图 16.(2025凉山州)如图甲所示，人们用盘子夹可 以既方便又安全地取出蒸食物的盘子。盘子 夹的一侧可简化为图乙所示的杠杆，0为支 点。请在图乙中画出作用在A点的最小动力 F,及其力臂l1。 甲 乙 第16题图 17.(2025陕西改编)小明在探究杠杆的平衡条件 时，用到了铁架台、带有均匀刻度的轻质杠 杆、细线、弹簧测力计、钩码若干（每个钩码重 0.5N)等实验器材。 可移动挂环 第17题图 (1)实验操作中，为了便于测量，常把杠杆调 至水平位置平衡。若调节时发现杠杆的右端 下落，此时应将平衡螺母向（选填 “左”或“右”)调节。 (2)在杠杆两侧挂上钩码并调整其位置，使杠 杆处于水平平衡。若将图甲中右侧处的钩码 向右移动，对应的力臂变 ,杠杆将向 (选填“左”或“右”)偏转。 (3)调节杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆 左右两侧分别挂上不同数量的钩码，改变钩 码所挂位置，使杠杆重新在水平位置平衡，多 次实验并记录数据，如下表所示。分析实验 数据可以得出，杠杆的平衡条件是 实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 次数 F/N 1/cm F2/N 12/cm 1 1.0 15 1.5 10 2 1.5 10 1.5 10 3 2.0 5 0.5 20 (4)小明进一步改进了实验方案，增加了弹簧 测力计，并将固定挂钩改为可移动的挂环，如 图乙所示。这样做的优点是 (5)小明用指甲剪给爷爷剪指甲，指甲剪的结 构简图如图丙所示，其中OBD为 (选填“省力”或“费力”)杠杆，剪指甲时小明 的手指应靠近 (选填“A”或“C”) 处下压更省力。 0 第17题图丙 B组提能力 18.【古代科技】（多选）桔槔是《天工开物》中记载 的一种原始的汲水工具，在拗石辅助下，人几 89 乎可以不用力就能将一桶水从井中提起。如 图所示，已知A点所挂拗石重力为100N, OA:OB=2:1,两侧悬挂的绳子始终保持在竖 直方向，忽略横杆和绳的重力(P水=1.0× 103kg/m3)。下列说法错误的是() 第18题图 A.桔槔平衡时，桶内水的体积为2×102m3 B.桔槔是杠杆装置 C.桔槔平衡时，A、B两点所受的拉力之比为 1:2 D.要想一次提取更多的水，可以将悬挂点A 向靠近0点方向移动 19.【模型建构】(2025河南)如图，在植树活动中， 两位同学用竹竿抬水。水桶挂在水平竹竿的 P处，与前、后同学的距离分别为PM、PN,水 桶对竹竿的作用力为F,其中PM、PN及F的 大小均已知，竹竿的重力忽略不计。若要分 析前面同学抬水的力F,的大小，下列建构的 杠杆示意图正确的是 第19题图 支点 (支点 B (支点) (支点) 20.(2025达州)中药房使用的杆秤，在我国有几 90 千年的历史。如图甲所示，盘中置物，手提提 纽。右移秤砣，使杆秤水平平衡。“能工巧 匠”小组参加了“制作简易杆秤”活动。请你 根据活动过程，完成下列问题： (1)制作原理：杆秤是根据 条件 制成。如图乙，用轻质木棒作为秤杆，细线系 上一个质量为m的物体作为秤砣，空小盆挂 在A点作为秤盘，在O点挂粗绳作为提纽， 点相当于杠杆的支点。 提纽秤杆 B 秤砣 秤盘 提纽 绿提纽 B B 丙 第20题图 (2)图乙中，秤盘内未放称量物，调节秤砣位 置使杆秤水平平衡，在秤杆上悬挂秤砣细线 的位置做标记，该标记处对应的刻度为 go (3)图乙中，当称量物质量增大时，秤砣应向 (选填“左”或“右”)移动。 (4)为了增大杆秤测量范围，可采用 (选填“增大”或“减小”)秤砣质量的方法。 (5)该小组设计了一个测量秤砣密度的方案： 在图乙中取下秤盘后，A端悬挂秤砣，在C端 施加竖直向下的拉力F,时，木棒水平平衡， 如图丙；把秤砣浸没在一个盛有适量液体的 圆柱形容器中，液体深度变化了0.02m,液体 对容器底部压强变化了160Pa,在C端施加 竖直向下的拉力F,时，木棒再次水平平衡， 如图丁。已知F,:F2=11:10。秤砣密度为 kg/m。(整个过程秤砣不吸液，液体 未溢出，秤砣与容器底未接触，g取10N/kg)