20-模块二 第十一讲 质量与密度-第2课时 测量物质的密度-【众相原创·减负中考】2026年中考物理减负作业本（广西专用）

(3)由G=mg得，球的总质量 G6.3N ms=g-10 N/kg =0.63kg=630g 液体的质量m被=m怠-m=630g-540g=908; _m液_m液-90g 液体的密度p-V意V室100cm =0.9g/cm3。 第2课时测量物质的密度 1.AC 2.(1)零(2)左204(3)500已知(4)1.02(5)不 一定，根据=口，测得的该芒果的质量和体积均偏大时。 密度不一定偏大 3.(1)零刻度线向左调节平衡螺母(2)40521.3 (3)水(4)不要让面浆水沾到量筒侧壁上 4.(1)水平右(2)不规范250.9×10(3)③将A 放入灌满水的矿泉水瓶中，拧紧瓶盖后擦干瓶子 ④ m m,tm,-mP水 5.(1)游码右(2)37.4等臂(3)剩余花生油和烧杯 40②7 第十二讲压强 第1课时固体压强 1.A2.减小等于3.形状减小受力面积4.压强 摩擦力5.500压力大小6.减小1.1×10 7.=2×108.4×103逐渐变小1×103 9.解：(1)这摞作业本的总质量为m=4.8kg, 这摞作业本所受的重力G=mg=4.8kg×10N/kg=48N; (2)这摞作业本对水平桌面的压力等于这摞作业本的重 力，即F=G=48N: 桌面的受力面积等于这摞作业本与桌面的接触面积，即 S=4.8×102m2, 这摞作业本对桌面的压强P=548×10m F 48N 1000Pa: 4.8kg (3)这探作业本纸张的密度p=76.0x10m0,8x 103kg/m3。 10.解：(1)由题意可得，观光车行驶的速度 =三=30m=3m/5: t 10s (2)观光车在平直的路面上匀速行驶，在水平方向上牵 引力做的功 W=F幸s=2×103N×30m=6×10J; (3)观光车静止在水平地面上时，对地面的压力大小等 于观光车与乘客受到的总重力 F=G=mg=600kg×10N/kg=6000N, 观光车对水平地面的压强 F6000N p=s0.02m =3x105Pa 11.C12.B13.A14.D15.B 16.解：(1)根据图中每一小格面积为9cm2,脚印轮廓所围 小方格大于半格算一个，小于半格舍弃，可数出共有15 个格，则图中一只脚印面积大约为 S。=15×9cm2=135cm2: (2)容器下陷的深度与脚印的深度相同时，说明两者产 生的压强相同，则有P1=P2, 根据压强公式可得.6生 S物S走 所以G能= 物SE,即m我g= m物g×4×135×104m2 S物 100×10-4m2 30kgx4×135x10m-162kg。 m 100×10-4m2 培优专题7固体压强的旋转、切割、叠放模型 1.(1)大于大于(2)不变变大不变变小> (3)> 2.B3.30008000 4.2:15:3 5.(1)>(2)>= 6.(1)1602×1034×103(2)802×103(3)802× 103(4)4×10 7.(1)小于等于(2)小于大于(3)小于1：4 1:8(4)小于大于1：21：4 8.2×10340000.8 9.3×10384【拓展】>< 10.1600111.0.22400 12.(1)0.1282×104640(2)0.2888×104360 (3)640456(4)640360(5)200200(6)先变 大再变小，后不变 13.6：1先增大后减小再不变 14.200400015.0.6×1036 第2课时液体压强 1.C2.A3.D4.A5.连通器小于 6.1.0×1084×10 7.(1)相平(2)深度越深丁(3)a(4)将探头分别放 入容器底，排开液体的体积相同，大容器的底面积大于小 容器的底面积由△h=y可知，水升高的高度不同，最终 水的深度不同(5)更换密度不同的液体重复操作 8.B 9.B10.1500153500【变式训练】pgL1PgL,S 11.30.1【拓展】0.33000400 12.解：(1)甲容器对地面的压强p=3824Pa,甲容器放在水 平地面上，底面积为0.01m2,所以甲对地面的压力 7第2课时 测 1.（多选)(2025陕西改编)研学活动中，小明捡到 一块石头。他用电子秤和玻璃杯测量其密度， 测量过程如图所示。下列判断正确的是（不计 绳子的质量和体积，水的密度为1g/cm3,g取 10 N/kg) 取出 加水 标记 标记 75.0g 408.0g 332.0g 357.0g ① ② 3 (4 第1题图 A.根据本次实验数据，可得出石头密度最准确 的测量值为3.125g/cm B.从水中取出石头时，带出了5g的水 C.从水中取出石头时，带出的水不会影响密度 的测量值 D.小石块的体积为25cm 2.(2025广西22题)小桂和小明利用所学知识测 量芒果的密度。 500mL 色色 100g100g 甲 第2题图 (1)把托盘天平放到水平台上，将游码移至标 尺左端的 刻度线处，调节平衡螺母使 横梁平衡。 (2)将芒果放在天平的 (选填“左”或 “右”)盘，在另一盘增减砝码并调节游码，当 天平平衡时，盘内砝码及游码的位置如图甲所 示，则芒果的质量为 (3)用如图乙所示量杯来测量芒果的体积，该 量杯的最大测量值为 mL,将芒果放 52 量物质的密度 入量杯中，往量杯中倒入适量 (选填 “已知”或“未知”)体积的液体，得到芒果的体 积为200cm3。 (4)小桂通过计算得到芒果的密度为 g/cm3。 (5)【测量结果评估】若小明使用其他方法测量 得出该芒果的质量和体积均比小桂测出的大， 小明得到的密度一定比小桂得到的密度大吗？ 答： (请写出结论并简 述理由)。 3.(2025内蒙古)物理课外实践小组在制作面皮 活动中，需要用面粉和水调制出最佳密度为 1.1~1.2g/cm3的面浆水，如图甲所示。为了检 验调制的面浆水是否合格，进行了如下实验。 TT 第3题图 (1)将托盘天平放在水平工作台上，游码移至 标尺左端的 处，发现指针左右摆动 情况如图乙所示，接下来的操作是 ,使横梁水平平衡。 (2)如图丙，测出面浆水和烧杯的总质量：将烧 杯中适量的面浆水倒入量简中，如图丁，量简 中面浆水的体积为 cm3:如图戊，再测 出剩余面浆水和烧杯的质量。根据测量数据 可知倒出的面浆水的质量为 g,面浆水 的密度为 g/cm3。 (3)根据上述结果，为了得到最佳密度的面浆 水，需要向面浆水中加适量的 (4)为了减小测量误差，将烧杯中的面浆水倒 入量简的过程中需要注意 (写出一条即可) 4.【缺量筒】(2024广西27题)小明在测量花生油 和实心物体A密度的实验中： 20g 物体A矿泉水瓶 丁 第4题图 (1)把天平 放置，游码放在标尺左端 的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示， 则应将平衡螺母向 (选填“左”或 “右”)调节，直到横梁平衡。 (2)将花生油倒入空烧杯，用天平测得其总质 量为79g:再将烧杯中的花生油倒入量筒中， 测得量筒中油的体积为60cm3;用天平测量剩 余花生油和烧杯的总质量时，如图乙所示，用 手拿砝码的做法 (选填“规范”或“不 规范”)，当横梁再次平衡时如图丙所示，则剩 余花生油和烧杯的总质量为 8,花生 油的密度为 kg/m3。 (3)在测量A的密度时，不慎碰坏了量简，于是 利用矿泉水瓶（图丁）代替量简继续进行实验， 实验步骤如下： ①测出A的质量m1; ②往矿泉水瓶中灌满水，拧紧瓶盖后擦干瓶 子，测出其总质量m2; ③ 测出其总质量m3; ④求得A的密度为p= (用 P水、m1、m2和m3来表示)。 5.【结合杠杆考查】(2023广西26题)某小组在测 量液体密度的实验中： 2010 丙 第5题图 (1)调节天平横梁平衡时，先把 移到 标尺左端零刻度线处，若指针静止时指在分度 盘中央刻度线的左侧，侧应向 (选填 “左”或“右”)调节平衡螺母，使横梁平衡。 (2)用天平测出空烧杯的质量，如图甲所示，质 量为 g。用天平称量时，天平是 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。 (3)将花生油倒入空烧杯，测出其总质量，再将 烧杯中的花生油倒入量简中测出其体积，但花 生油太多，无法全部倒入量简中。经小组讨 论，只需增加一个步骤：用天平测出 的质量，即可求出花生油的密度。 (4)受《天工开物》中桔槔汲水（图乙）启发，小 组自制了“杠杆密度计”如图丙，将一轻质细硬 杆用细线固定在0点并悬挂起来，物块固定悬 挂在A点，把不计质量的矿泉水瓶装满水，用 细线悬挂在杆上，将悬挂点移至B点，使杆在 水平位置平衡。换用相同的矿泉水瓶装满不 同液体，重复以上操作，在杆上可标出悬挂点 B1、B2、B3…对应密度的刻度值。 ①若B,点在B点的左侧，则B,点对应的密度 p1与水的密度P水的关系是P1(选填 “<”“=”或“>”)p水 ②若测得B、B2到O点的距离分别为1、l2,则 B2点标注的密度值为 (用P水及题给 字母表示)。 53