内容正文:
7.能量转换和能量传递
五年级下册第二单元
人教鄂教版
1
目录
1
情境与问题
2
探究与发现
3
研讨与拓展
4
回顾与练习
5
总结与评价
科学观念:知道不同形式的能量可以相互转换,能量的转换不只朝着一个方向进行。
科学思维:说出不同形式的能量可以相互转换。
探究实践:学生能通过调查、实验和分析,证明到处都有能量和能量转换现象,能量转换不只是朝一个方向进行,可以是双向的,能量还可以从一个物体传给另一个物体。
态度责任:学生在活动中对能量转换现象感兴趣,能积极参与各种与能能量转换有关的科学实践活动。
核心素养
1.情境与问题
学习任务
聚焦
能量转化
能量转化不仅存在于电器的工作过程中,生物的生长和运动、各种机械的工作都与能量转化有关。
2.探索与发现
学习任务
探索一:能量转换的现象
1. 生活中有哪些能量转化现象?不同形式的能量之间是怎样转化的?
探索
电灯
电能→光能+热能
电铃
电能→磁能+声能
小电动机
电能+磁能→动能
探索
探索一:能量转换的现象
化学能→光能、热能
化学能→光能
化学能→动能→声能
探索
探索一:能量转换的现象
太阳能→热能
化学能→热能+动能
化学能→动能
能量转化现象随处可见,生物的生长和运动、各种自然现象、机械的工作等都与能量有关。
探索
能量转化只能朝着一个方向进行吗?分析下列过程中的能量转化情况,有什么发现?
探索一:能量转换的现象
打电话时,话筒将声能转化成电能,电能通过电缆传到对方的听筒并转化成声能
声能→电能→声能
探索
探索一:能量转换的现象
太阳能电灯发光时,来自太阳的光能经过太阳能电池被转化成电能,电能经过电灯又被转化成光能和热能
光能(太阳)→电能→光能(灯)
能量的转化不是只能朝着一个方向进行的,不同形式能量的转化是相互的。
探索
探索一:能量转换的现象
生活中能量互相转换
3.研讨与拓展
学习任务
电动机在生活中的应用
拓展
电能→磁能→动能
电能→磁能→热能
电能→磁能→热能
4.回顾与学习
学习任务
回顾
这节课,你学会了什么?
一、选择题。
练习
1. 小电动机中的转子如图,让转子转动起来后,可以发现( )。
A. 磁铁放得远时,转子转动得更快
B. 断开电源后,只要磁铁靠近转子,转子也会转动
C. 接通电源,用一块磁铁靠近转子,转子也会转动
C
练习
二、 判断:
(1)遥控电动汽车是靠改变发电机的电流方向切换前进与后退状态。
( )
(2)小电动机的转子实际上就是电磁铁。 ( )
(3)电动机外壳上的两块普通磁铁靠近转子的这侧是同极。( )
√
√
×
5.总结与评价
学习任务
总结
小电动机转起来
电动机主要由线圈和磁铁组成。在实验探究中发现磁铁和磁铁到线圈的距离影响线圈的转动。
科学态度
合作学习
评价
作业
观察不同物体的电动机有什么不同之处
感谢您的聆听
THANKS
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