第4单元 民族团结与祖国统一-【众相原创·减负中考】2026年中考历史减负作业本（广西专用）

第四单元民族团结与祖国统一 1.【地方素材】(2025桂林一模)广西有壮族、瑶族、苗族、侗族等12个世居少数民族，另有满、蒙古、 朝鲜、白、藏、黎、土家等40多个其他民族成分。为更好地实现各民族共同发展，我国在广西实施 的基本政治制度是 () A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 2.（2025南宁三模)下面是1978一1991年中国民族政策高频主题词的部分统计情况。据此可知，这 时期我国 主题词 民族教育 人才培养 医学教育 民族用品供应 扶贫 民族团结 频数（次） 14 4 10 6 A.形成多元一体的民族格局 B.民族区域自治制度得到贯彻 C.消除了各民族之间的差距 D.积极推进民族地区社会发展 3.（2025云南)新中国成立后，国家对少数民族古籍文献进行搜集、整理和出版，其中出版的《格萨尔 王传》《江格尔》《玛纳斯》三大英雄史诗是世界文化艺术宝库中的瑰宝。以上工作 () A.传承和发展了少数民族文化 B.提高了民族地区的科技水平 C.提升了民族地区的教育水平 D.保障了少数民族的政治权利 4.（2025南宁一模)中央政府打造粤港澳大湾区，深化珠三角九市与港澳全面务实合作，促进人员、 物资、资金、信息便捷有序流动，为粤港澳发展提供新动能，为内地与港澳更紧密合作提供示范。 该举措旨在 () A.实践和平共处五项原则 B.完善人民代表大会制度 C.推动“一国两制”事业发展 D.推进西部大开发战略 5.(2025柳州鱼峰区二模)设计单元主体结构示意图，是理解、掌握大单元主题内容的前提。完善以 下单元结构示意图，其空缺处应填写的内容是 () 民族团结与祖国统一 民族大团结 香港、澳门回归 海峡两岸的交往 促进了各民族共同团结 推动了祖国 奋斗、共同繁荣发展 的统一大业 A.促进了两岸关系的新发展 B.标志着中国人民洗雪了百年国耻 C.进一步促进了民族地区的发展 D.完成统一大业的基本方针 6.（2025南宁三中质量评估)新中国出现了三个“区”：“特别行政区”为解决港澳台问题；“经济特 区”成为对外开放的“窗口”；“民族自治区”由当地民族当家作主。三“区”的出现体现了（) A.“一国两制”，有效推行 B.民族平等，共同繁荣 C.科技进步，推动发展 D.制度创新，中国特色 7.（2025南宁三美学校模拟)近年来，国家语言文字工作委员会持续面向港澳地区开展普通话教学， 举办了港澳中小学教师普通话与中华经典专项培训、港澳学生语言文化夏令营等活动，覆盖超过 25万港澳师生。这些举措 () A.彰显港澳地区的高度自治 B.促进港澳两地的经济交流 C.体现“一国两制”优越性 D.深化港澳民众的国家认同 58 8.(2025宜宾)1988年《人民画报》刊登了一张照片（下图）。照片中，他们穿着印有“想家”的白布 衫，表示“只有到家乡才脱下，放在死去的父母墓前”。这一现象反映了当时 A.两岸开展全方位交流 B.“三通”政策顺利实现 C.台湾同胞的家国认同 D.“九二共识”深入人心 第一个台湾返乡探亲团登上长城 9.(2025长春)右图展现的学习主题是 ( 十十十十十十十十 A.民族团结 ◆“一国两制 B.两岸关系 ◆“九二共识” C.国防建设 ◆“爱国者治港” ! D.祖国统一 ◆“爱国者治澳 10.(2025柳州二模13分)在历史演进过程中，中华一体意识不断加强。阅读材料，回答问题。 材料一汉文、景帝时，华夏族不断遭受匈奴南下侵扰，由于国力上的劣势，华夏在处理民族关系 理念上仍沿袭先秦时期“华夷之辨”思想，凸显“夷夏”之大防。…但是蒙古族入主中原建立元 朝后，统治者的统治思想将中国境内所有民族都纳入版图中，促成了“华夷一体”的“天下共同 体”局面。清朝建立后，统治者在思想上宣扬“天下一家”，实现了少数民族入主中原殊为不易的 长治久安。 一改编自王文光、马宜果《古代华夷观与中华民族共同体意识的形成和发展》 (1)根据材料一，概括中国古代华夷观念的变化。(2分) 材料二1912年中华民国的建立，为辛亥革命前已经萌生的中华民族观念的广泛流传，提供了 广阔的舞台。“中华民国”国号的使用本身，就极大地增强了国人对“中华”一词所代表的中华民 族共同体内涵的认同感与自觉归属感。《中华民国临时约法》则以法律形式将人民平等规定下 来，这使得中华民族共同体的继续发展有了法律上的保护，各民族至少实现了法律上平等的 联合。 —一摘编自李帆《以“中华”为族称一辛亥革命前后的民族认同》 (2)根据材料二，分析民国初期“中华民族观念”广泛流传的背景。(2分) 材料三1935年日本策划“华北自治运动”，企图分裂中国。1935年12月，傅斯年在文章中指 出：“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。”1939 年12月，毛泽东在文章中明确指出“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”； 同时，强调在四亿五千万人口中，除了汉族占绝大多数外，还有藏、蒙、维吾尔、朝鲜等“共有数十 种少数民族”。 —摘编自郑师渠《中华民族共同体意识的近代思想论争一从傅斯年、顾颉刚到费孝通、白寿彝》 59 (3)根据材料三，分别概括傅斯年、毛泽东对“中华民族”认识的观点，(2分)并结合所学知识分 析其作用。(2分) 材料四1950一2024年广西壮族自治区GDP概况（单位：万亿元）》 单位：万亿元 3.02 2.86 2.02 1.01 0.01 1950年 1968年 1988年 2006年 2024年 【地方素材】(4)依据材料四，指出广西壮族自治区经济发展的趋势，（1分)并结合所学知识分析 这一趋势形成的原因。(2分) (5)综合上述材料，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。（2分) 11.(2025山西节选4分)中国经验·守正创新历史如灯塔，照亮前行的道路。只有不断总结历 史经验，坚持守正创新，才能实现中华民族伟大复兴。 【继承·多元一体】 【新考法观，点说明】从下面两组图片中任选一组，结合具体举措，说明统一多民族国家的发展是 一脉相承的。 一组 二组 图一元朝 图二1965年庆祝西藏 图三清朝新疆伊犁 图四1955年庆祝新疆 宣政院印 自治区成立 将军府旧址 维吾尔自治区成立 60制，推动共建“一带一路”深入实施，筹建和成立亚洲基 础设施投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民 币国际化进程，不断增强我国国际经济合作和竞争新优 势。中国举办金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会等重 要国际会议，加强国际合作。中国的国际地位不断提 高，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 综上，在党的领导下，人民正在实现“强起来”的梦想。 (10分) 评分标准： 给分 观，点 材料运用与论述 等级 9-10 观点 紧扣观，点，运用两个或以上相匹配的史 分 正确 实加以论述，史论结合，逻辑清晰 紧扣观，点，运用两个或以上相匹配的史 7-8 观点 正确 实加以论述，但逻辑不够严密，阐述不 够充分，条理基本清楚。 5-6 观，点 紧扣观，点，运用一个相匹配的史实加以 分 正确 论述，史论结合，逻辑清晰 紧扣观点，运用一个史实加以论述，但 3-4 观，点 史论结合不够充分。 分 正确 选取了1一2个史实但没有进行论述 0-2 观，点 选取的史实与观，点关联性不 分不正确 第四单元 民族团结与祖国统一 1.C 2.D【解析】据题千“1978一1991年中国民族政策高频主 题词”“民族教育”“民族用品供应”“人才培养”“扶贫”等 和所学知识可知，1978年改革开放以后，国家重视少数民 族地区的发展，从民族教育、用品供应、人才培养、扶贫等 多方面推进民族地区的发展，D项正确。 3.A4.C5.B6.D7.D8.C9.D 10.(1)变化：从“华夷之辨”到“华夷一体”。（2分) (2)背景：中华民国建立：《中华民国临时约法》的保障。 (2分) (3)观点：傅斯年认为中华民族是文化统一的整体：毛泽 东指出中国由多民族组成。(2分) 作用：增强民族凝聚力，推动抗日救亡运动。(2分) (4)趋势：持续增长。(1分) 原因：民族区域自治制度：改革开放政策：国家扶持。(2分) (5)认识：中华民族共同体意识是国家统一的基础，需通 过文化认同、制度保障等加强。(2分) 11.【示例】一组：元朝建立后，采取因地制宜的方式，在中央 设宣政院，管理西藏地区军政事务，在西藏地区设立宣 慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式 行使行政管辖权；新中国成立后，在少数民族聚居的地 方，实行民族区域自治制度，充分尊重少数民族的风俗 习惯、文化生活，保障了少数民族公民享有平等自由等 各项权利，1965年西藏自治区成立，体现了党和国家在 治理边疆地区的举措上因地制宜，一脉相承，有利于统 一多民族国家的发展，有利于维护民族团结，为实现各 民族共同发展，共同富裕奠定了基础。(4分) 二组：清朝平定准噶尔部叛乱后，于1762年设立伊犁将 14 军，统辖天山南北军政事务，实行屯田戍边、移民实边等 政策，巩固了对新疆的有效管辖，莫定现代中国西北疆 域版图。这一制度延续了汉唐以来的都护府体制，如西 汉西域都护府、唐朝安西都护府，体现治理模式的传承。 1955年成立新疆维吾尔自治区，既保障少数民族自治权 利，又坚持国家统一领导，延续了“多元一体”的传统。 发展经济与民生：如援疆政策、脱贫攻坚等，继承并发展 了清朝“屯田实边”的思路，通过现代化手段促进边疆稳 定繁荣。因此新疆从军府制到民族区域自治制度，均坚 持中央管辖与地方自治相结合，维护国家统一的同时尊 重民族文化差异，体现了“多元一体”格局的持续发展。 (4分) 评分说明：任选一组，分别答出符合题意的任意一点举 措及说明各得2分，共4分。 第五单元国防建设与外交成就 1.A2.A3.A4.C5.A6.A7.C8.B9.D 10.D11.B 12.D【解析】据题千“亚太经合组织领导人非正式会议、 二十国集团领导人峰会等重要国际会议”和所学知识可 知，中国举办这些重要国际会议，积极推动国际合作、参 与全球治理等，充分表明中国在国际事务中发挥着越来 越重要的作用，D项正确。 13.C 第六单元科技文化与社会生活 1.A2.B3.D4.A5.D6.D 7.C【解析】根据所学知识可知，材料中“屠呦呦从东晋葛 洪《肘后备急方》的记载中得到灵感，重新设计提取方案， 实验后发现青蒿提取物的中性部分抗疟效果最好”说明 中国医药发展注重继承和创新，C项正确。 8.C9.C10.A11.D 12.（1)①：1945年。(2分) 参考事件及理由：中国共产党第一次全国代表大会是中 国共产党诞生的标志：自从有了中国共产党，中国革命 的面貌焕然一新。(4分)（选择其他事件，言之有理，可 同等给分) (2)表现：制定教育方针，注重教育公平：进行土地改革， 解决农民土地问题；颁布法律，保障人民权利。(6分) (3)成就：全面建成了小康社会；人民生活得到明显改 善：军队现代化水平和实战能力显著提升；继续保持香 港、澳门的繁荣稳定。(8分) 13.(1)史砚芬家书：坚定的理想信念；立党为公、忠诚为民 的奉献精神：为了救国救民，不惜牺牲一切的精神。左 权家书：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀：不怕牺牲、艰 苦斗争的英雄气概。(4分，一个人物2分。有其他表 述，能言之成理，持之有据可同等给分) (2)人选理由：①1952年，在上甘岭战役中，黄继光用自 己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路 自己英勇牺牲，为抗美援朝战争的胜利作出重要贡献。 ②20世纪70年代，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为 解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的 粮食安全，作出了巨大贡献。（答出史实与评价即可得3 分，共6分)