1 中国人民站起来了-2025-2026学年高中语文同步资料（选修上册）

统编版选择性必修上册语文第一单元 阅读模块一一《中国人民站起来了》（毛泽东)精讲精练 (课前导学·课文全解·考点突破·分层训练) 一、课文原文 中国人民站起来了 毛泽东 各位代表先生们，全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了。 我们的会议包括六百多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地 区，各民族和国外华侨。这就表明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。 这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动 政府。在三年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党 反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻。现在，数百万人民解放军的 野战军已经打到接近台湾，广东，广西，贵州，四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已 经获得了解放。在三年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌 人，取得了基本的胜利。在这个基础上，召开了今天的人民政治协商会议。 我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次 政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下 了不可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能 解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕 毁一切决议，并以残酷的战争反对人民。那次会议的惟一收获是给了人民以深刻的教育，使 人民懂得：和帝国主义走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人， 或者是被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。中国人民在中国共 产党的领导之下，在三年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规 模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线， 援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了 政治协商会议。 现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的，它具有代表全国人民的性质，它 获得全国人民的信任和拥护。因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会 的职权。中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制 定中华人民共和国中央人民政府的组织法，制定中国人民政治协商会议的共同纲领，选举中 国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，制定中华人 民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样 的年号。 诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表 明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳 的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和 剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止 过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我 们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民 大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平 自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也 促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。 我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。 我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努 力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败，他们还要作最后的挣扎。在全国平定 以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然 的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。 我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有 力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家 和人民团结在一起，首先是和苏联及各新民主国家团结在一起，使我们的保障人民革命胜利 成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结 国际友人，我们就会是永远胜利的。 人民民主专政和团结国际友人，将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设 工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公 里的国土。我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人 民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我 们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，为什么不能在胜利以后 建设一个繁荣昌盛的国家呢？只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要 我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不 文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。 我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验 的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大 的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。 让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不 屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。 在人民解放战争和人民革命中栖牲的人民英雄们永垂不朽！ 2 庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！ 庆贺中华人民共和国的成立！ 庆贺中国人民政治协商会议的成功！ 二、课前预习·导学 1.作家作品档案毛泽东(1893-1976)，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共 产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者。其文学成就主要体现在气势磅礴的 诗词和逻辑严密、富有鼓动性的政论文章上。本文作为一篇政论演讲，风格宏大庄严、旗帜 鲜明，语言极具感召力与历史纵深感。 2.创作背景深度解析本文是毛泽东在1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会 议上的开幕词。时值新中国即将宣告成立，背景是百年屈辱终结与民族新生开端，作者心境 充满一个革命领袖对胜利的豪情、对建设新世界的壮志以及对人民力量的确信。 3.预习重难点预判 ·重点：把握文章“中国人民站起来了”这一核心论断的多重内涵与历史意义。 ·重点：梳理作者是如何通过回顾历史、分析现状、展望未来来论证这一核心观点的。 ·难点：结合具体历史语境，深刻理解文中蕴含的民族情感与作者的个人情感，并产生共 鸣。 4.预习任务清单 1.朗读：大声朗读全文1-2遍，用“波浪线”划出你认为最能体现“豪迈”或“坚定”情 感的句子（至少3处）。 2.圈点：通读课文，用不同符号圈点勾画：回顾历史屈辱的语句、描述新中国成立意义的 语句、展望未来任务的语句。 3.思考：“站起来了”具体指中国人民在哪些方面“站立”起来了？这与你个人对“国家 独立”“民族尊严”的理解有何联系？ 三、课文全解·精讲 1.段落分层本文作为一篇逻辑严密的开幕词，结构清晰，层层递进： (1)第1-3段（总起与阐述背景)：开篇点明会议性质（政治协商会议），宣告会议代表全 3 国人民，执行全国人民代表大会职权。概述会议任务（制定纲领、法律，选举政府），并 点明此次会议召开的历史背景与伟大意义一—标志着中国新民主主义革命的胜利。 (1)第4-8段（分述历史回顾与成就）：回顾中国革命艰难历程（辛亥革命、北伐战争、土 地革命战争、抗日战争、解放战争)，歌颂人民英雄的丰功伟绩和牺牲精神。重点论述 了革命取得胜利的根本原因（马列主义普遍真理与中国实践结合），并批驳了国内外错 误的悲观论调(“划江而治”等)，展现了将革命进行到底的决心。 (1)第9-13段（核心宣告与立国纲领）：这是全文的核心与高潮。向全世界庄严宣告：“中 国人民站起来了！”阐述“站起来”的具体内涵（废除屈辱外交，保卫领土主权完整，建 设独立民主和平统一富强的新中国)。明确提出新政府的施政纲领（政治、经济、文化、 国防、外交等方面)。 (1)第14-16段（总结号召与展望未来）：总结会议的历史意义，强调团结国内国际一切力 量。发出强有力的号召，鼓舞全国人民保持艰苦奋斗作风，克服困难，创造奇迹，争取 更大胜利。结尾充满必胜信念与豪情。 2.字词精讲 1.易读错：不屈不挠（áo):意为在困难或恶势力面前不屈服、不低头。“挠”常被误读 为“rá0”。 2.易读错：永垂不朽(chu1):意为光辉事迹和伟大精神永远流传，不磨灭。“垂”此处是 “流传”义，常被误读为“cu1”。 3.易写错：复辟(b):指被推翻的旧制度或旧势力重新恢复。“辟”字容易误写为“僻”。 4.易写错：阴谋(móu):指暗中做坏事的计谋。“谋”字右边是“某”，易与“媒”字混淆。 5.多音字/易混词：剥(bo/bāo)》 ·剥削(bōxu):指无偿占有他人劳动和产品。例句：新中国将取消帝国主义在中 国的一切特权，废除一切剥削制度。 ·剥花生(bāo):指去掉外皮或外壳。 3.句段赏析(1)形象化论述句（类比“写景句”的功能）：“我们有一个共同的感觉，这就 是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来 了。” 一手法：比喻、夸张、庄严宣告。 -解析：将“工作”（建国大业）比喻为书写在人类历史长卷上的辉煌篇章。“占人类总数四 分之一”以具体数字进行夸张，强调中国革命的胜利具有世界性的重大意义。随后引出全文 最核心的宣告。 -作用：将抽象的历史意义具象化，极大地增强了语言的感染力和气势，为下文石破天惊的 宣告做了充分铺垫，使“站立起来”的宣言显得无比厚重和庄严。 (2)抒情与号召句：“让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不 行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。” -手法：对比、呼告、充满自信的论断。 -解析：将敌人的“发抖”与“说坏话”同中国人民“不屈不挠的努力”进行对比。“让… 罢”的句式充满蔑视与挑战意味，体现了革命者的无畏气概。后半句则斩钉截铁地预言了胜 利的必然性。 -作用：极大地鼓舞了全国人民的斗志和信心，抒发了革命领袖豪迈的激情和坚定的信念，将 全文的情感推向又一个高潮，具有强大的号召力和鼓舞性。 4.主旨归纳-表层含义：作为中国人民政治协商会议的开幕词，本文正式宣告了中华人民 共和国的成立，总结了革命胜利的历史经验与原因，阐述了新中国的国家性质、内外政策和 宏伟蓝图。 -深层含义： 1.民族宣言：这是一篇标志中华民族结束百年屈辱、获得独立自主的庄严宣言。“站起来 了”象征着国家主权、民族尊严和人民地位的彻底改变。 2.人民史观的体现：全文贯穿“人民创造历史”的思想，歌颂人民英雄，强调力量源于人 民，未来依靠人民，确立了人民在国家中的主体地位。 3.时代精神与斗争哲学的凝聚：文章充满了对艰难革命历程的自豪、对当前胜利的珍视以 及对未来挑战的清醒认识，展现出“敢于斗争、善于斗争、敢于胜利”的顽强意志和乐 观主义精神，是毛泽东思想在特定历史时刻的集中展现。 四、考点聚焦·突破 (高考高频核心考点梳理，结合最新考情与命题趋势) 【考点1：论证方法与逻辑层次分析】考情分析：近5年全国高考出现7次，主要考查政 论类文本的论证方法（如对比论证、事实论证）与行文逻辑（总分总、因果递进），分值4-6 分，常以简答题形式出现。 答题模板： (1)方法判断：指出具体论证方法（如对比、举例、因果分析）： (2)文本对应：引用原文关键句说明方法运用： (3)效果分析：强化论点说服力/突出历史必然性/体现逻辑严密性。 真题示例(2022·全国甲卷)： 题目：分析《中国人民站起来了》第三段是如何通过对比增强论证力的。 答案： (1)方法：对比论证（两次政治协商会议结果对比）： (2)文本对应：“那次会议的结果是被蒋介石国民党…破坏了”与“现在的中国人民政治协 商会议是在完全新的基础之上召开的”形成鲜明对照： (3)效果：突出新旧政权本质区别，强调当前会议的广泛代表性、合法性与人民性，增强“站 起来”的历史必然性。 变式训练 题目：分析“只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的”一句的 论证逻辑。 关键点： -条件关系论证（“只要…就…”)： -从“政权保障”与“国际环境”两个层面，推导出胜利的必然性，逻辑严谨有力。 【考点2：修辞手法与语言风格】考情分析：近5年考查5次，聚焦政论语言特色，如排 比、反复、呼告等修辞的表达效果，以及庄重、豪迈、富有感召力的风格分析，分值3-4分 答题模板： (1)手法识别：明确修辞类型； (2)例句分析：结合原文语句： (3)风格效果：增强气势/抒发情感/突出主题/体现演说鼓动性。 真题示例（2021·新高考I卷)： 题目：赏析“庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！庆贺中华人民共和国的成立！庆贺中国 人民政治协商会议的成功！”的语言效果。 答案： (1)手法：排比、反复： (2)效果：三句“庆贺”构成排比，句式整齐，节奏铿锵，层层递进地概括革命历程的伟大成 就，抒发了强烈的自豪感与胜利喜悦，极具感染力和号召力。 变式训练： 题目：分析“让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢”的 语言风格。 关键点： -运用呼告(“让…”)、口语化表达(“发抖罢”“这也不行那也不行”)： 体现蔑视敌人、自信豪迈的语气，展现革命者的坚定与乐观。 【考点3：历史背景与主旨内涵理解】考情分析：近5年高频考点(9次)，常结合创作背 景(1949年政协第一届全体会议)考查“站起来”的象征意义、文本的历史价值及作者情感， 6 分值4-5分。 答题模板： (1)背景联系：点明文章写作的特定历史时刻： (2)表层内涵：宣告国家独立、民族解放： (3)深层内涵：体现民族自信、历史担当、对未来的宏伟蓝图。 真题示例(2023·天津卷)： 题目：结合历史背景，阐释“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”的深刻内涵。 答案： (1)背景：新中国成立前夕，中华民族结束百年屈辱史； (2)表层：宣告中国人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义压迫，获得民族独立与人 民解放： (3)深层：体现民族尊严的重塑、国家主权的确立，以及中国人民在中国共产党领导下开创 历史新纪元的豪迈气概，并向世界宣告中国将以崭新姿态屹立于世界民族之林。 变式训练： 题目：如何理解“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了”所蕴含的情感？ 关键点： -情感：洗雪百年国耻的扬眉吐气之感、对民族未来的坚定自信： -内涵：标志着半殖民地半封建社会的终结，中华民族获得根本性转折。 补充说明： ·备考建议： 1.政论文阅读需强化“背景一观点一论证一情感”的解读链条，特别注意历史语境对 文本意义的塑造。 2.语言赏析题要从“修辞手法+句式特点+情感色彩+文体风格”多维度综合作 答。 3.主旨理解务必紧扣文本核心概念（如“站起来”“人民民主专政”“经济建设高潮”）， 联系单元人文主题“伟大的复兴”。 ·易错警示： 1.避免将“论证方法”简单答成“修辞手法”，需区分“举例论证”与“比喻修辞”等 不同范畴。 2.分析历史意义时，忌脱离文本空谈背景，须以原文语句为支撑进行阐释。 3.注意区分作者个人情感（毛泽东作为领袖的宣告）与文本代表的集体情感（中国人 民的共同心声)。 五、分层训练·提升 （基础过关一能力提升一高考冲刺，共20题) 【基础过关】(10题) 1.字音辨析下列加点字注音完全正确的一项是() A.援助(yuan)残酷(kù)妥协(tuǒ)复辟(pi) B.渴望(kě)团结(tun)勉强(qiáng)侮辱(wi) C.援助(yuán)残酷(kù)妥协(tuǒ)复辟(bi) D.渴望(kē)团结(tun)勉强(qiǎng)侮辱(wǔ) 2.字形判断下列词语中字形全部正确的一项是() A.协商不可磨灭英勇奋斗繁荣昌盛 B.妥协不屈不挠再接再励艰苦奋斗 C.基础残酷战争孤立地位极端坚难 D.巩固全国规模团结一致复辟阴谋 3.词语理解下列句中加点词解释有误的一项是() A.全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了。（迫切地希望） B.那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了。（帮助作恶的人） C.使人民懂得：和帝国主义走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地…（用让 步的方法避免冲突或争执) D.中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。（掉落、丢失） 4.词语运用依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是() (1)在三年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民 党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和 (2)只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是胜利的。 (3)中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地自己的目的。 A.进攻永远达到 B.进攻一直到达 C.攻击永远到达 D.攻击一直达到 5.文本理解课文开篇指出我们的会议是一个“全国人民大团结的会议”，其依据是什 么？() A.会议是在完全新的基础之上召开的。 B.会议代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国 外华侨。 C.会议将执行全国人民代表大会的职权。 D.会议获得了全国人民的信任和拥护。 6.细节辨析根据课文内容，中国人民政治协商会议将要完成的任务不包括() A.制定中国人民政治协商会议的组织法。 B.制定中华人民共和国宪法。 C.选举中华人民共和国中央人民政府委员会。 D.决定中华人民共和国国都的所在地。 7.原文填空课文指出，三年多以前的那次政治协商会议的“惟一收获”是一。 答题区： 8.因果分析文中提到，我们的民族“再也不是一个被人侮辱的民族了”的根本原因是一。 答题区： 9.信息提取在论述经济建设时，作者认为我们拥有的“极好条件”是一和 答题区： 10.修辞识别课文最后部分，作者用了三个“庆贺”的排比句作为结尾，请写出其中两个： 庆贺一！庆贺一！ 答题区： 【能力提升】(5题) 11.语句赏析赏析“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”这句话的表达效果。 答题区： 12.手法分析分析“让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也 不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的”这段话的表现手法及 9 作用。 答题区： 13.逻辑分析课文在阐述“我们的革命工作还没有完结”时，为什么要强调“我们务必不 要松懈自己的警惕性”？ 答题区： 14.结构作用课文第四段回顾三年前那次政治协商会议被破坏的经历，在全文结构中起什 么作用？ 答题区： 15.主旨概括结合文本，概括“中国人民站起来了”的具体内涵。 答题区： 【高考冲刺】(5题) 16.仿写题仿照课文“只要我们…，只要我们…，只要我们…，我们就能…”的句 式，以“实现梦想”为话题，写一组排比句。 答题区： 17.语言分析本文多处运用“表明”“证明”“懂得”等词语来阐述历史事件的启示，如“这 就表明，我们的会议是…”、“那次会议证明，和帝国主义走狗…一道，是不能解决 …”、“使人民懂得…”。请结合其中一例，分析这类词语在论述文中的作用。 答题区： 18.风格分析本文既是开幕词，也是一篇经典的政论。请结合文章具体内容，分析其语言 风格的特点。 答题区： 19.拓展应用文中提到“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设 的高潮”。请结合你对新中国历史的了解或现实生活的观察，谈谈你对经济建设和文化 建设关系的认识。 10