重难01 读图、识图、用图(7个模块)(重难专练)(山东专用)2026年中考地理二轮复习讲练测

2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 学会阅读地图
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 25.09 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 Wlj20256688
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56566704.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重难01 读图、识图、用图 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点,明确备考要点 核心模块 重难考向 考法解读/考向预测 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点,点拨解题技巧 要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基 模块01 经纬网地图的判读 考向01 经纬网定位、定向 考向02 东西、南北半球判读 考向03 纬度带与五带的判读 模块02 等值线图的判读 考向01等高线地图的判读 考向02等高线地形图的实际应用 考向03等温线地图的判读 考向04等降水量线图的判读 模块03 地理示意图的判读 考向01地球自转、公转示意图 考向02六大板块分布示意图 考向03地形剖面图 考向04降水类型示意图 模块04 地理区域图的判读 考向01全球图 考向02半球图 考向03局部图 模块05 各类统计图表的判读 考向01曲线统计图 考向02柱状统计图 考向03饼状或扇状统计图 模块06 平面图判读 考向 地图三要素 模块07 景观图、漫画图的判读 考向01自然景观 考向02人文景观 考向03地理漫画 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点,精练稳步进阶 重●难●考●向●解●读 核心模块 重难考向 考法解读/预测 模块01 经纬网地图的判读 考向01 经纬网定位、定向 【考法解读】 本模块的核心是空间定位。常见的考法有三种:一是直接定位,并写出某点的经纬度或判断其半球位置、纬度带/温度带;二是方向判定,考查两点间的相对方向(尤其是极地俯视图);三是范围与距离,比较不同区域实地范围的大小,或结合比例尺进行估算。 【预测方向】命题将更加情境化,常以航天发射(如文昌、东风着陆场)、极地科考(如秦岭站)、国际时事热点(如G20峰会举办地)为背景切入。对极地经纬网的考查仍是难点,会结合自转方向、日期判断极昼极夜现象。 考向02东西、南北半球判读 考向03 纬度带与五带的判读 模块02 等值线图的判读 考向01等高线地图的判读 【考法解读】主要考查地形部位识别(如山脊、山谷、陡崖)、坡度陡缓的判断、海拔与相对高度的计算,以及河流流向的判断。等温线和等降水量线图则侧重于考查分布规律的总结与影响因素的分析。 【预测方向】试题会紧密联系生活与生产实际,如结合户外研学旅行设计登山路线(最省力)、选择宿营或攀岩地点、进行水库或公路选址等。对剖面图的绘制与识别、以及两点间通视问题的考查频率可能增加。 考向02等高线地形图的实际应用 考向03等温线地图的判读 考向04等降水量线图的判读 模块03 地理示意图的判读模块 考向01地球自转、公转示意图 【考法解读】此类图旨在揭示地理事物形成过程、原理或规律。常见考法包括:利用地球运动示意图考查昼夜长短、四季更替、正午太阳高度的变化;利用气候形成示意图考查影响气候的因素;利用水循环示意图考查各环节名称与人类活动的影响 。 【预测方向】侧重考查逻辑推理能力,通过示意图分析地理现象的前因后果。可能引入跨学科融合的背景,如结合古诗词(如“春风不度玉门关”)来考查季风成因,或结合物理知识理解热力环流 。 考向02六大板块分布示意图 考向03地形剖面图 考向04降水类型示意图 模块04 地理区域图的判读 考向01全球图 【考法解读】 这是中考地理的核心与高频载体。主要考法是“在哪里→有什么→为什么”的逻辑链:首先根据经纬度、海陆轮廓等进行区域定位;然后描述该区域的自然(地形、气候、河流)和人文(农业、工业、人口)地理特征;最后综合分析区域特征及人地关系。 【预测方向】命题素材将广泛结合国家发展战略与热点事件,如黄河流域生态保护、粤港澳大湾区建设、粮食安全等。考查视角更强调“区域认知”和“综合思维”,要求对比分析不同区域的差异与联系。 考向02半球图 考向03局部图 模块05 地各类统计图表的判读 考向01曲线统计图 【考法解读】 本模块考查数据解读能力。常见的统计图表包括:曲线图/折线图(如气温曲线图、人口增长图)、柱状图(如降水量柱状图、资源对比图)、饼状图/扇形图(如土地利用类型构成、能源消费结构)、统计表格(数据对比分析)。 【预测方向】不只考查简单的数据读取,更强调分析数据背后的地理意义。例如,根据某地气温曲线和降水柱状图判断气候类型及特征;根据人口年龄结构金字塔图分析人口问题及解决措施;结合统计图表探究地理要素之间的内在联系 。 考向02柱状统计图 考向03饼状或扇状统计图 模块06 平面图判读 考向 地图三要素 【考法解读】 主要考察地图基础知识在现实生活中的应用。核心考点包括:地图三要素(比例尺、方向、图例和注记)的判读与应用;在平面图上辨别方向(通常“上北下南,左西右东”,或依据指向标);利用比例尺计算实地距离。 【预测方向】题型更贴近生活,如给出校园、动物园等导游图/平面图,规划游览路线、计算景点间的实地距离、判断建筑物的朝向。强调地理知识的实用性,考察学生在真实情境中解决问题的能力。 模块07 景观图、漫画图的判读 考向01自然景观 【考法解读】主要考查空间定位与特征分析,即根据典型景观判断所在地区,并推断其与自然环境的关系。地理漫画图则多反映资源、环境或人口问题(如全球变暖、水资源短缺、土地荒漠化)。 【预测方向】景观图依然是考查区域特征的直观载体,命题时会突出典型区域的辨识度。漫画题则紧扣时代主题,聚焦人地关系,要求学生透过现象看本质,分析问题产生的原因、影响及解决措施,渗透人地协调观的核心素养。 考向02人文景观 考向03地理漫画 重●难●要●点●剖●析 模块01 经纬网地图的判读 考向01 经纬网定位、定向 要点梳理 考点1 经纬网地图的分类:网格经纬网、侧视型经纬网和极地经纬网图 网格经纬网 侧视型经纬网 极地经纬网 S 80° 60° 140° 180° 160° ④ ① ② ③ 160° 考点2 经纬度的判读方法 网格经纬网 极地经纬网 北增北纬(N),南增南纬(S),确定南北纬; 东增东经(E),西增西经(W),确定东西经 明确地球自转方向:北逆南顺,自西向东。 度数向东增大为东经(E),度数向西增大为西经(W)。 考点3经纬网图中方位的判读 网格经纬网 经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 极地经纬网 ①根据地球自转方向“北逆南顺”,确定经纬网地图中心是北极还是南极。 ②南北判断:离南极点越近越靠南,离北极点越近越靠北(近南南,近北北)。 ③东西判断:确定自转方向:北逆南顺,箭头指向东。 考点4判读两地实地范围的大小 判读方法 纬线长度由赤道向两极地区缩短,纬度越高,纬线长度越短,面积越小 举例 典例验知 【典例01】(2025·河南周口·二模)台风“万宜”为2024年太平洋台风季第24个被命名的风暴。中央气象台2024年11月18日继续发布台风蓝色预警和大风蓝色预警。下图为台风“万宜”移动轨迹图。据此完成下面小题。 1.17日至18日,台风“万宜”移动轨迹大致为(   ) A.东北向西南 B.东南向西北 C.西北向东南 D.西南向东北 2.在19日5时,台风“万宜”中心位置大致是(   ) A.19°N,115°W B.19°S,115°W C.19°N,115°E D.19°S,115°W 技巧点拨 1.极点为中心的经纬网:在极点俯视图中,靠近北极点为北方,靠近南极点为南方。地球自转方向为“北逆南顺”,可根据自转方向判断经度变化方向。 2.无0°经线和纬线的经纬网:对于经度,由左向右增大的为东经,反之为西经;对于纬度,由下向上逐渐增大的是北纬,反之为南纬。 类题夯基 (25-26七年级上·贵州安顺·期末)读经纬网图,完成下面小题。 1.关于图中四个阴影区域的实际面积比较,正确的是(    ) A.甲>乙 B.乙>丙 C.丙>丁 D.丁>甲 2.关于图中四个阴影区域位置的描述,正确的是(    ) A.甲全部位于西半球 B.乙全部位于东半球 C.丙全部位于热带 D.丁全部位于高纬度 考向02 东西、南北半球判读 要点梳理 南北半球的判断 南北半球划分界线:0°纬线(赤道) 赤道以北为北半球,赤道以南为南半球 东西半球的判断 东西半球分界线:20°W和160°E 描述东半球范围:20°W以东,160°E以西 描述西半球范围:20°W以西,160°E以东 典例验知 【典例01】(2025·黑龙江佳木斯·二模)读下面四幅经纬网图,完成下面小题。 1.四个阴影部分,位于西半球和南半球的有几个?(   ) A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 2.四个阴影部分,面积最大的是(   ) A.①区 B.②区 C.③区 D.④区 技巧点拨 1.南北半球判读规则: 直接根据纬度的南北纬标识判断。例如,某点纬度为20°N,位于北半球;若纬度为20°S,则位于南半球。 2.东西半球判读 规则:东西半球的分界线是西经20°(20°W)和东经160°(160°E)组成的经线圈。具体划分如下: 经度小于20°的,无论东经还是西经,均在东半球。 经度大于160°的,无论东经还是西经,均在西半球。 经度在20°至160°之间的,东经在东半球,西经在西半球。 方法:可使用口诀“小小为东,大大为西”辅助记忆。即“经度<20°,全在东半球;经度>160°,全在西半球;20°<经度<160°,东经度(E)在东半球,西经度(W)在西半球”。 类题夯基 (25-26七年级上·河北唐山·期末)利用经纬线,我们就可以确定地球上每一个地方的具体位置,并且把它在地图或地球仪上表示出来。下图示意经纬网图。据此完成下面小题。 1.乙地的经纬度坐标是(   ) A.(60° S,30° E) B.(60° S,30° W) C.(60° N,30° E) D.(60° N,30° W) 2.甲地位于(   ) A.南半球、东半球 B.南半球、西半球 C.北半球、东半球 D.北半球、西半球 3.丙地和丁地所在纬线的长短关系是(   ) A.丙地更长 B.丁地更长 C.两地等长 D.无法比较 考向03 纬度带与五带的判读 要点梳理 高中低纬度的判读 ⑴ 0°~30°为低纬度地区; ⑵ 30°~60°为中纬度地区; ⑶ 60°~90°为高纬度地区。 五带的判读 南、北回归线之间为热带, 南(北)回归线与南(北)极圈之间为南(北)温带, 南(北)极圈与南(北)极点之间为南(北)寒带。 典例验知 【典例01】(2025·四川遂宁·中考真题)地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型教具完成下面小题。 1.在制作过程中,伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是(   ) A.伞骨表示纬线 B.伞顶表示北极点 C.伞柄表示地轴 D.伞面表示地球部分表面 2.根据所制的经纬网模型,A点的地理坐标为(   ) A.(30°S,60°E) B.(30°S,60°W) C.(30°N,60°E) D.(30°N,60°W) 3.A点位于(   ) ①热带 ②B点的东南方向 ③高纬度 ④东半球 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 技巧点拨 1.纬度带判读技巧:明确划分标准→观察纬线分布→再根据30°纬线和60°纬线,可进一步确定低、中、高纬度区域。 2.五带判读技巧:牢记五带范围→依据纬度判断→根据气候特征辅助判断五带位置 类题夯基 (25-26七年级上·广东茂名·期中)判读经纬网图,完成下面小题。 1.关于图中甲、乙、丙位置的叙述,正确的是(   ) A.甲、乙、丙都位于西半球 B.甲、丙属于中纬度,乙地属于低纬度 C.甲、乙、丙所在纬线长度都相等 D.甲在乙的西北方向 2.经纬网的主要作用是(   ) A.确定海拔高度 B.确定地理位置 C.确定海陆分布 D.确定人口分布 3.三个地区中位于西半球、南半球、热带的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.都不是 模块02 等值线图的判读 考向01 等高线地图的判读 要点梳理 一、认识等高线地形图 1.等高线特点: (1) 同一条等高线上海拔高度相同 (2) 等高距全图一致 (3) 等高线均为闭合曲线。 (4) 除了陡崖处,等高线不相交,不重合 (5) 等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。 2.判读山体5个部位: 山顶(中高周低) 山脊(凸低为脊) 山谷 (凸高为谷) 鞍部(两山顶之间) 陡崖(等高线重合处) 二、判读等高线数值 1.计算两点高差 首先明确等高距(相邻两条等高线之间的高度差)。已知两点的等高线数值,可利用大数减小数计算高差。 如果 A 点在200-400之间,B 点大于 200 米小于300米,AB两地的高差怎么计算呢?  提示:使用交叉相减法的方法 2.判断地势高低起伏 山地 盆地 平原 高原 丘陵 3.识别特殊等高线数值 共同点 不同点 平原 地表起伏小 平原海拔较低,一般在200米以下。 高原 海拔高,一般500米以上,边缘陡峭。 丘陵 地表崎岖不平 丘陵海拔较低,一般在500米以下,相对高度一般不超过200米。 山地 山地海拔高,一般500米以上。 盆地 四周高,中间低(无具体海拔要求) 典例验知 【典例01】(2025·山东菏泽·中考真题)2025年5月25日,我国一名中学生成功登顶珠穆朗玛峰,成为全球第一个从北坡登顶珠峰的中学生。下图为珠穆朗玛峰附近区域等高线地形图。据此完成下面小题。 1.该名中学生登山路线中,与①段相比,②段(   ) A.位于山脊坡度较陡 B.位于山脊坡度较缓 C.位于山谷坡度较陡 D.位于山谷坡度较缓 2.该名中学生从突击营地历时5个多小时登顶珠穆朗玛峰,攀登的相对高度可能是(   ) A.448.86米 B.548.86米 C.848.86米 D.8848.86米 技巧点拨 1.看数值变化: 地势走向:数值增大的方向是上坡(海拔越来越高);数值减小的方向是下坡(海拔越来越低)。 方位判断:根据图中所给指向标或经纬网,看哪个方向数值高,哪个方向数值低。例如“西北高,东南低”。 2.看河流流向: 技巧:“水往低处流”。河流的流向与等高线凸出的方向相反(因为山谷凸向高处,水流向低处)。 在没有指向标的情况下,可以通过河流流向反推地势:上游海拔高,下游海拔低。 类题夯基 (25-26七年级上·广东梅州·期末)近期,梅州市某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。下图为该地等高线地形图。据此完成下面小题。 1.研学路线上丙地与丁地的相对高度可能是(   ) A.180米 B.280米 C.350米 D.480米 2.研学路线所处的山体部位是(   ) A.陡崖 B.鞍部 C.山脊 D.山谷 考向02 等高线地形图的实际应用 要点梳理 一、河流 1.存在与否 存在:等高线向高处凸出,为山谷,可发育成河流。 不存在:等高线向低处凸出,为山脊,不可能发育成河流。 2.流向:自____向____(主要观察等高线数值,判断地势高低,注意观察指向标) 3.流速 快:等高线密集,坡度陡,流速快。 慢:等高线稀疏,坡度缓,流速慢。 二、选点 水库大坝:①坝体短,工程量小成本低; ②库区面积大,蓄水多。 危害:易淹没村庄良田。 三、选线 1.公路:沿等高线或少跨越等高线修建,坡度较缓,施工难度小。 2.引水路线:水由地势高处流向地势低处,水可自流。 取水点在河流上游,水质好。 3.泥石流逃生路线:向与泥石流路线垂直的两侧高处逃跑(图中c路线) 四、等高线数值计算 1.推算海拔: 位于等高线上的点,海拔就是该等高线的数值。 位于两条等高线之间的点,海拔介于两者之间(大于小的,小于大的)。 2.计算相对高度(高差): 简单情况: 两点都在等高线上,直接相减。 复杂情况(如陡崖或两点在等高线之间):(n−1)×d≤ΔH<(n+1)×d(n−1)×d≤ΔH<(n+1)×d 注:n 为相交等高线的条数,d 为等高距(相邻两条等高线的差值)。 3.判断闭合等高线(大于大的,小于小的): 五、聚落(村庄、城镇)选址 1.地形平坦:一般选在等高线稀疏的平原或河谷阶地。 2.水源充足:靠近河流(山谷线)或湖泊。 3.交通便利:位于道路交汇处或河流交汇处。 典例验知 【典例01】(2025·山东烟台·中考真题)某校地理兴趣小组到我国浙闽沿海某地开展研学活动。读研学地区等高线地形图,完成下列问题。 (1)说出该区域河流干流的流向。 (2)同学们发现该区域北部村落更多,请你推测其主要原因。 (3)有同学还发现,该区域村落主要分布在坡地,河流干流沿岸却没有村落分布。请你推测河流干流沿岸没有村落分布的主要原因。 (4)同学们得知,甲村计划在图中①或②处附近河段开发漂流项目。如果你参与规划,你会选择哪一处,请说明理由。 (5)当地政府计划在该区域修建水库,大坝选址有A、B两处,请说出两处选址的各自优势。 类题夯基 (25-26七年级上·山东烟台·期末)烟台市某中学在暑假期间组织了一次研学旅行。结合研学区域等高线地形图(下图),回答下列问题。 【了解地形,规划路线】 (1)图中等高距是 米,朝阳峰的海拔范围是 米。 (2)在研学中,他们来到图中①处,此处的地形部位是 。集镇所在的地形类型是 (从“高原、平原、山地、丘陵、盆地”中选一个)。 【了解气温,准备衣物】 (3)同学们测得当日集镇处气温为15℃,同学们准备衣物合适的是(   )(单选) A.羽绒服 B.短袖 C.长袖外套 D.保暖裤 【测算距离,沿途赏景】 (4)甲地位于集镇的 方向,若甲、乙两地图上距离大致为2厘米,两地的实地距离约为 千米。 【研学之旅,应对突发】 (5)同学们通过考察,得知CB段河流流向大致为 。若A处突遇泥石流,②③④三条逃生线路中学生可选择哪条最佳逃生路线 。(填序号) 【学以致用,建设家乡】 (6)图中集镇规模较大,其发展的有利条件有 。 (7)当地拟修建一座水库,坝址有甲处和乙处两个选择方案,试选择一处谈谈优点 。 考向03 等温线地图的判读 要点梳理 1.等温线特点: (1)等温线密集,温差大;等温线稀疏的地方,温差小。 (2)等温线在北半球比较弯曲,在南半球比较平直。原因:南半球海洋面积广大。 (3)等温线的判读 22℃ 20℃ 18℃ 南半球 18℃ 20℃ 22℃ 北半球 判断南北半球 北半球:越往北气温越低 南半球:越往南气温越低 判断气温变化大小 等温线密集,温差大; 等温线稀疏,温差小。 10℃ 20℃ 30℃ B A 判断季节或海陆 同纬度地区,夏季陆地气温高于海洋气温; 同纬度地区,冬季海洋气温高于陆地气温; 2.等温线走向判读及其影响因素 等温线走向 示意图 影响因素 大致与纬线平行 ③ ① 纬度因素 ①大致与海岸线平行 ②③1.7月份海陆差 异显著 ② 海陆分布 与等高线平行(或与山脉走向、 高原边缘平行) 地形地势 山地闭合曲线(冬季、夏季均为低温) 地形地势 盆地闭合曲线(夏季是高温中心,冬季 是温暖中心) 地形地势 典例验知 【典例01】(2025·吉林长春·二模)下图为某地等温线图,据此完成下面小题。 1.图中①②③④四点气温最高的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 2.若阴影部分为海洋,非阴影部分为陆地,则下列说法正确的是(   ) A.该图表示北半球冬季 B.该图表示北半球夏季 C.该图表示南半球冬季 D.该图表示南半球夏季 技巧点拨 1.判断海陆位置与季节 冬季:陆地等温线向低纬弯曲,海洋等温线向高纬弯曲。 夏季:陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲。 口诀:“一陆南,七陆北;一海北,七海南”(1月陆地向南凸,7月陆地向北凸;1月海洋向北凸,7月海洋向南凸)。 2.判断地形类型 山地:闭合等温线中心气温低,等温线数值向中心递减,对应山地地形。 盆地:闭合等温线中心气温高,等温线数值向中心递增,对应盆地地形。 口诀:“内低外高是山地,内高外低是盆地”。 类题夯基 (25-26七年级上·四川乐山·期末)乐乐为探究海陆温度变化差异,进行了如下模拟实验。实验初始,砂土和水的起始温度相同。图1为模拟实验示意图,图2为某地区等温线分布图。据此完成下面小题。      1.通过实验可得出,与水的温度变化相比,砂土(   ) A.升温慢,降温快 B.升温快,降温慢 C.升温与降温均较快 D.升温与降温均较慢 2.由实验可推断,同纬度地区(   ) A.夏季陆地增温快,气温高 B.夏季海洋增温快,气温高 C.冬季陆地降温慢,气温低 D.冬季海洋降温快,气温低 3.关于图2,下列说法错误的是(   ) A.图示区域位于北半球 B.图示区域正值夏季 C.①的气温为12℃ D.①的气温比②高 考向04 等降水量线图的判读 要点梳理 一般规律沿海地区降水多、内陆地区降水少,山地迎风坡降水多、背风坡降水少 典例验知 【典例01】(2025·山东济南·一模)如图为北半球年降水量分布和南半球年平均气温分布的组合图。读图,完成下面小题。 1.图中(   ) A.南美洲西部的等温线密集且平直 B.非洲北部和亚洲西部年降水量较少 C.北美洲年降水量自西南向东北递减 D.大洋洲的年平均气温均在20℃以上 2.关于世界气温和降水分布的正确描述是(   ) A.南半球气温由高纬向低纬逐渐降低 B.同纬度地区陆地比海洋年平均气温高 C.北半球降水由赤道向北极逐渐减少 D.北回归线附近大陆东岸比西岸降水多 技巧点拨 描述延伸方向 与海岸线平行:若等降水量线与海岸线平行,说明影响降水多少的主要因素是海陆位置或季风。一般来说,沿海地区降水多,内陆地区降水少。 与等高线平行:若与等高线平行,说明影响降水多少的主要因素是海拔。通常情况下,海拔越高,降水可能越多,但也会受其他因素影响。 类题夯基 (25-26七年级上·内蒙古包头·期末)读非洲局部地区年降水量线分布图,完成下面小题。 1.图中A地年降水量可能为(   ) A.200mm B.400mm C.600mm D.800mm 2.该区域年降水量空间分布特点是(   ) ①西部地区自南向北递减②东少西多③东部沿海地区自西向东递增④山区降水多 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.图中山峰附近年降水量线分布密集,其主要影响因素是(   ) A.海陆位置 B.地形地势 C.人类活动 D.纬度位置 模块03 地理示意图的判读模块 考向01 地球自转、公转示意图 要点梳理 1.地球自转特点及产生的现象 运动要素 具体内容 绕转中心 地轴(假想轴,始终倾斜指向北极星) 运动方向 自西向东(侧视:自西向东;北极上空俯视:逆时针;南极上空俯视:顺时针) 运动周期 一天 产生的地理现象 现象一:昼夜更替 现象二:时间差异 现象三:日月星辰的东升西落 2.地球公转特点及产生的现象 运动要素 具体内容 绕转中心 太阳 运动方向 自西向东 运动周期 一年(约 365_天,为地球绕太阳公转一周的时间) 特殊条件 地轴倾斜且空间指向不变(地轴始终倾斜指向北极星) 产生的地理现象 现象一:四季更替 现象二:昼夜长短变化 现象三: 五带划分 现象四:正午太阳高度角变化与影子长短变化 典例验知 【典例01】(2025·四川宜宾·中考真题)二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。如图1为二十四节气示意图,图2为清明节景观示意图。据此完成下面小题。    1.二十四节气变化的主要原因是(   ) A.地球的自转 B.地球的公转 C.海陆的变迁 D.季风的转换 2.宜宾均为昼短夜长的时段是(   ) A.立春~清明 B.立夏~小暑 C.立秋~寒露 D.立冬~小寒 3.清明节前后的地理现象是(   ) A.梅花香自苦寒来 B.谁家新燕啄春泥 C.映日荷花别样红 D.无边落木萧萧下 技巧点拨 1. 太阳的光照图判读 2.二分二至日,各地正午太阳高度角大小 (1)距离太阳直射点越近,正午太阳高度越大;距离太阳直射点越远,正午太阳高度角越小。 (2)太阳直射23.5 °N时(夏至),北回归线及以北地区正午太阳高度达到最大; 太阳直射23.5 °S时(冬至),南回归线及以南地区正午太阳高度达到最大。 类题夯基 (25-26九年级上·广东揭阳·期末)第15届全国运动会(简称全运会)于2025年11月9日至11月21日在广东、香港和澳门三地举办,这是首次由多地共同举办全国综合性运动会。读地球公转示意图,完成下面小题。 1.全运会开幕式开始时,香港和澳门的天色会比新疆更暗,这是因为(   ) A.地球公转导致季节变化 B.地球自转导致不同经度地方时不同 C.港澳地区阴雨天较多 D.港澳地区纬度较低 2.全国运动会举办期间,地球公转到轨道上的(   ) A.甲段 B.乙段 C.丙段 D.丁段 3.全运会举办期间,广东省的昼夜长短情况是(   ) A.昼短夜长 B.昼夜等长 C.昼长夜短 D.极昼 考向02 六大板块分布示意图 要点梳理  1.地球岩石圈由六大板块组成: 欧亚板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。 喜马拉雅山脉 地中海 红海 印度尼西亚 日本 亚欧板块 非洲板块 美 洲 板 块 南极洲板块 太平洋板块 印度洋板块  2.一般来说,板块内部比较稳定,板块与板块交界处地壳比较活跃,容易发生火山和地震。 高原、山脉、海沟 碰撞挤压  形成 板块运动方式 裂谷、海洋 张裂拉伸 3.全球两大火山地震带:环太平洋火山地震带和阿尔卑斯—喜马拉雅山火山地震带。 世界上火山最多的国家是印度尼西亚。 4.运用板块构造学说解释地理现象(一定要落实到上图中对应位置记忆板块名称) A.地中海在不断缩小:位于亚欧板块与非洲板块的碰撞挤压处。 B.红海面积在扩大:位于印度洋板块和非洲板块的张裂拉伸处。 C.日本地震频繁:处于亚欧板块与太平洋板块的交界处,地壳活跃,多火山地震。 D.印度尼西亚多火山地震:亚欧板块、印度洋板块与太平洋板块的交界处,地壳活跃,多火山地震。 E.英国地震少:位于亚欧板块内部,地壳比较稳定。 F.喜马拉雅山脉的形成:位于亚欧板块与印度洋板块的的交界处,板块之间碰撞挤压,地表隆起抬升。 典例验知 【典例01】(2025·山东临沂·中考真题)同学们利用盛水的盆、六块海绵纸、吸管等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(下图左),实验中发现,将吸管插入水中朝盆底吹气时,海绵纸出现移动,大量气泡出现在海绵纸交界处。下图右为六大板块分布示意图。完成下面小题。 1.由实验得出的结论是(   ) A.地球表层是整体一块 B.板块是固定不动的 C.板块内部地壳比较活跃 D.板块交界处地壳比较活跃 2.2025年3月28日14时20分,在缅甸实皆省发生7.9级地震(图右),造成重大人员伤亡和财产损失。缅甸地震频发的主要原因是(   ) A.亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压 B.亚欧板块与太平洋板块的碰撞挤压 C.非洲板块与印度洋板块的碰撞挤压 D.印度洋板块与太平洋板块的碰撞挤压 技巧点拨 1.注意板块与大陆、大洋的对应关系,如太平洋板块几乎全部为海洋,而亚欧板块包含欧洲大陆和亚洲大部分地区,但阿拉伯半岛、印度半岛等属于印度洋板块。 2.掌握板块运动边界类型 生长边界:板块张裂形成;消亡边界:板块碰撞挤压形成 3.理解板块运动与地貌的关系 板块张裂:形成裂谷、海洋、海岭。板块碰撞:大陆板块与大陆板块碰撞形成高大山脉;大陆板块与大洋板块碰撞形成海沟、岛弧或海岸山脉。如印度洋板块与亚欧板块碰撞形成喜马拉雅山脉,太平洋板块与美洲板块碰撞形成落基山脉。 类题夯基 (25-26七年级上·山东青岛·期末)尼泊尔位于地震活跃带,近年多次发生地震。下图为部分板块区域图,据此完成下面小题。 1.尼泊尔多发生地震的原因是(   ) A.位于环太平洋地带 B.位于亚欧板块与非洲板块交界处 C.位于亚欧板块与印度洋板块交界处 D.位于非洲板块与印度洋板块交界处 2.根据板块运动学说,①处和②处可能发生的变化是(   ) A.①处不断变大 B.②处不断变大 C.①处形成裂谷 D.②处形成山脉 3.下列现象能为大陆漂移学说提供最直接证据的是(   ) A.大西洋两岸气候类型相似 B.太平洋沿岸多火山地震 C.南美洲与非洲存在相似的古老地层 D.南极洲大陆存在厚厚的冰盖层 考向03 地形剖面图 要点梳理 一、绘制基础:剖面图的构成 剖面线:即横切的方向(如AB线)。 垂直比例尺:决定了剖面图的高度起伏是否明显。 技巧:当地形起伏较小时,为了更清晰地显示地势变化,通常会放大垂直比例尺。 水平比例尺:通常与原等高线图一致。 基线:表示海平面或起算海拔的底线。 二、绘制步骤(转绘技巧) 选线定点:在等高线图上确定剖面线(如MN),并找出剖面线与等高线的所有交点(包括与山顶、山谷线的交点)。 建坐标:在图纸上画一条横线(基线),长度与剖面线相等。标出与上述交点对应的水平位置。 引垂线:将各点的海拔高度(等高线数值)投影到坐标系的对应高度上。 描点连线:用平滑的曲线连接各点。 技巧:经过河谷时,曲线要向上凹(表示低处);经过山顶时,曲线要向下凸(表示高处凸起)。 典例验知 【典例01】(2025·河北·中考真题)2025年6月2日,数百名参赛选手参加了在浙江省德清县举办的莫干山夏季越野跑山赛。赛事组委会在赛道沿线设置甲、乙、丙、丁四个补给站。如图示意此次跑山赛路线及赛程海拔变化。据此完成下面小题。 1.此次比赛的起止点是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.在整个比赛过程中,参赛选手爬坡最长的赛段是(   ) A.甲-乙 B.乙-丙 C.丙-丁 D.丁-甲 3.补给站为参赛选手提供的必备物品有(   ) ①护目镜    ②饮用水    ③望远镜    ④急救包 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 技巧点拨 如何看图说话 1.看起伏趋势: 从起点到终点:描述地势变化,如“先上升,后下降,再上升”。 看极值点:最高点(山峰)和最低点(河谷/盆地)出现在什么位置。 2.看坡度陡缓: 剖面线陡:对应的等高线原图区域密集。 剖面线缓:对应的等高线原图区域稀疏。 技巧:剖面图上的直线陡坡 → 等高线图上的密集排列;剖面图上的缓坡 → 等高线稀疏。 类题夯基 (25-26七年级上·河南驻马店·期中)某地理研学小组计划对下图所示区域进行考察。据此完成下面小题。 1.小组成员对图中四个地点判断正确的是(   ) A.①地海拔约为450米,可远眺大海 B.②地等高线向低处凸出,地处山脊 C.③地位于闭合等高线内,是区域最高点 D.④地等高线最为稀疏,坡度最大 2.研学小组追踪甲河流的流向是(   ) A.自南向北 B.自北向南 C.自东向西 D.自西向东 3.小组计划沿MN绘制地形剖面,以分析该路线的起伏状况,符合MN沿线地形的剖面图是(   ) A.A B.B C.C D.D 考向04 降水类型示意图 要点梳理 发生地 成因 对流雨 赤道地区,夏季午后 湿润空气受热膨胀上升 降水 类型 山地迎风坡 遇冷凝 结降水 湿润空气水平运动,遇到山地,沿山坡“爬升” 地形雨 锋面雨 我国东部沿海(如:青岛) 冷、暖空气相遇,较轻的暖空气被“抬升” 典例验知 【典例01】(2024·山东青岛·二模)瓦胡岛,是夏威夷群岛的一部分。受风向和地形影响,岛上降水出现区域差异。读瓦胡岛地形以及檀香山、凯卢阿两地的多年平均各月降水量示意图,完成下面小题。 1.关于图中两地降水特征的描述,错误的是(   ) A.凯卢阿年降水量多于2000mm B.凯卢阿全年降水季节分配均匀 C.檀香山降水量的季节变化较大 D.檀香山降水量的年际变化较大 2.依据檀香山、凯卢阿两地的降水量差异,推测瓦胡岛常年盛行(   ) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 3.推测凯卢阿地区的降水类型主要是(   ) A. B. C. D. 技巧点拨 1.对比记忆:对流雨强调“热对流”和短时强降水;地形雨突出“地形阻挡”和迎风坡降水;锋面雨侧重“冷暖交汇”和持续性降水;台风雨关联“台风”和强对流、大范围降水。 2.结合分布:不同降水类型有典型分布区域,如赤道对流雨、山地地形雨、温带锋面雨、沿海台风雨,通过分布区域辅助判断降水类型。 类题夯基 (25-26八年级上·陕西西安·期中)读“世界局部地区年降水量分布图”,完成下面小题。 1.下列地区年降水量最多的是(   ) A.a地 B.c地 C.d地 D.e地 2.对比b→c→d年降水量变化,可知降水的分布规律是(   ) A.赤道地区降水多,两极地区降水少 B.中纬度地区,沿海地区降水多,内陆地区降水少 C.回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少 D.回归线附近,大陆西岸降水多,大陆东岸降水少 3.图中b、c两地年降水量不同,主要影响因素是(   ) A.纬度位置 B.地形地势 C.人类活动 D.海陆位置 4.乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉南麓,年平均降雨量为11176毫米,被称为世界“雨极”,下图符合乞拉朋齐主要降水类型的是(   ) A.A B.B C.C D.D 模块04 地理区域图的判读 要点梳理 一、全球图:通常以世界地图、经纬网图、东西两半球图或南北极俯视图的形式出现。考查重点在于宏观格局和特殊经纬线。 1. 经纬网定位 (能够依据经度和纬度识别任意地点的坐标) 技巧:记住关键纬线(赤道、回归线、极圈)和关键经线(0°、20°W、160°E、180°)穿过的地区。 2. 海陆分布 (全球海陆比例(七分海洋,三分陆地);七大洲四大洋的轮廓和相对位置) 技巧:掌握“一笔画世界”的轮廓特征(如三角形的是非洲,带把子的南极洲,像葫芦的是南美洲)。 3. 地球运动 (全球图上往往结合昼夜长短、五带划分、太阳直射点移动) 技巧:看极圈以内是极昼还是极夜,以此判断节气(夏至或冬至)。 二、半球图:分为南北半球图、东西半球图,有时也考水半球、陆半球。考查重点是空间方位和大洲大洋的相对位置。 1. 东西半球图 口诀:“小小东,大大西”(小于20°W或小于160°E的在东半球,反之在西半球)。 易错点:冰岛、格陵兰岛跨越东西半球。 2. 南北半球图 判读技巧:看大陆轮廓或极地周围的大陆形状。 3. 极地俯视图 判断方向:顺地球自转(北逆南顺)判断东西;从极点到四周都是向北(南极点)或向南(北极点)。 三、局部图:局部图是中考的重中之重,通常以某区域(如东南亚、西亚、南亚)为切入点,考查综合分析能力。它往往叠加了地形、气候、河流、经济等多种要素。 典例验知 【典例01】(2025·黑龙江绥化·中考真题)阅读材料,结合所学知识,完成下列各题。 在课堂上,某地理学习小组开展了对地球海陆面貌知识的学习活动。下图是大洲和大洋的分布图。 (1)从图上看,海陆分布构成了地球的基本面貌特征。概括地说,地球上七分是 ,三分是 。 (2)世界海陆分布不均匀。从南、北半球看,陆地主要集中在 半球,海洋大多分布在 半球。 (3)全球陆地共分为七个大洲,其中. 洲的面积最大。 (4) 洲和南美洲主要分布在西半球,合称美洲。它们的分界线是 运河。 (5)赤道横穿南美洲和 洲的大陆。 (6) 洲绝大部分位于南极圈内。这里终年冰雪覆盖,是唯一无人定居的大洲。 (7)地球上的海洋,被陆地分隔成彼此相连的四个大洋。欧洲西临 洋。 类题夯基 1.(25-26七年级上·福建漳州·期末)地球上海洋和陆地处在不断地运动和变化之中。同学们查找到一些岛屿发生“海陆变迁”的实例,进行探究活动。如图示意六大板块及地震带分布,读图完成下列问题。 活动一  确定海岛位置 (1)从半球位置看,美济岛、硫磺岛都位于 (东/西)半球,富纳富提岛位于 (南/北)半球;从纬度位置看,三个岛屿均位于 (低/中/高)纬度地区;从海陆位置看,三个岛屿均地处 (大洋)中。 活动二  解释海岛成因 ①美济岛:我国在美济礁上吹沙填海,岛屿面积增大,如今已成为南海诸岛第一大人工岛。 ②硫磺岛:受持续火山活动和板块运动影响,硫磺岛面积持续发生变化。 ③富纳富提岛:面积仅2.4km²,最高海拔仅4.5m,直到2020年已有8000多人成功移民至新西兰。 (2)美济礁成为美济岛主要是受到 (自然/人为)因素的影响。 (3)硫磺岛位于 板块和 板块的交界处,地壳 ,海底火山喷发使该岛面积变大。 (4)富纳富提岛海拔较低,随着全球气候 ,冰川融化加剧,导致海平面 ,沿海低地被淹没。 (25-26七年级上·河南周口·期末)在神秘的非洲大地上每年都会上演动物大迁徙的壮观场面。读“东非野生动物迁徙路线示意图”(下图)及“马赛马拉和塞伦盖蒂气温曲线和降水量柱状图”,完成下面小题。 2.以下别称所描述的地理事物位于非洲的是(   ) A.“世界屋脊” B.“地球之巅” C.“湿润大陆” D.“热带大陆” 3.东非高原野生动物迁徙地区的气候类型是(   ) A.苔原气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.地中海气候 4.据图推断东非高原上野生动物的迁徙时间和方向有可能是(   ) A.每年6-10月,动物向西迁徙 B.每年6-10月,动物向南迁徙 C.11月至次年5月,动物向东迁徙 D.11月至次年5月,动物向南迁徙 模块05 各类统计图表的判读 考向01 曲线统计图 要点梳理 1. 气温曲线图(判读气候类型) (1)看形状(定半球): 曲线向上凸(峰在夏季),为北半球;曲线向下凹(谷在夏季),为南半球。 (2)看最低温(定热量带): 最冷月均温 ≥15℃ →→ 热带。 最冷月均温 0℃—15℃ →→ 亚热带/温带海洋性气候。 最冷月均温<0℃ →→ 温带(大陆性/季风)。 最热月均温<10℃ →→ 寒带。 (3)看温差:曲线起伏大 →→ 大陆性强;曲线起伏小 →→ 海洋性强。 2. 人口增长折线图(判读模式) (1)读曲线、看趋势: 曲线上升,表示数量增加,水平提高;曲线下降,表示数量减少,水平降低。 (2)读数值、看水平: 数值大,水平高;数值小,水平低。 (3)读陡缓,看速度: 曲线陡 →→ 人口增长快(多为发展中国家)。 曲线缓 →→ 人口增长慢(多为发达国家)。 (4)找转折点、分阶段:根据转折点,可确定发展阶段。一个转折点,划分为两个阶段。 典例验知 【典例01】(2025·河南平顶山·一模)目前,世界人口已经突破80亿!下图为世界人口变化趋势图(含预测)。读图,完成下面小题。 1.预计2050年世界人口将达到(   ) A.65亿 B.75亿 C.85亿 D.95亿 2.下面关于世界人口的叙述,正确的是(   ) A.从1800年开始年增长率持续降低 B.人口数量不断增长 C.从1800年开始年增长率持续升高 D.人口数量不断减少 技巧点拨 1.定量与定性结合:描述时不仅要写“上升”,最好加上具体数据,如“从X上升至Y”。 2.避免口语化:要用地理术语。错误表达:“线一直往上走”,正确表达:“数值呈持续上升趋势”或“波动增长”。 类题夯基 (25-26七年级上·云南昆明·期末)2022年11月15日,全球人口达80亿,预测全球人口在2050年将达到97亿。下图为世界人口增长示意图。据此完成下列小题。 1.1830年以来,世界人口(   ) A.总数不断减少 B.总数先增后减 C.自然增长率不断上升 D.自然增长率先增后减 2.1960年后世界人口自然增长率整体下降,但每增长10亿人口间隔时间却缩短,原因是(   ) A.死亡率越来越高 B.出生率越来越低 C.人口总数越来越多 D.迁移人数越来越多 考向02 柱状统计图 要点梳理 1. 降水量柱状图(气候判读核心) 这是必考题,通常配合气温曲线图出现。 看总量: 各月降水柱子的总和高 →→ 多雨区;总和低 →→ 少雨/干旱区。 看分配: 柱子均匀(高度差不多)→→ 年雨型(如热带雨林气候、温带海洋性气候)。 柱子夏季高(7、8月高,北半球)→→ 夏雨型(如季风气候、草原气候)。 柱子冬季高(北半球12、1、2月高)→→ 冬雨型(地中海气候的典型特征)。 2. 人口与统计柱状图 对比:比较不同国家或地区的人口数量。 变化:比较不同年份的人口总数(通常做成多个柱子并排),看人口增长快慢。 结构:如果是单柱分段图(如人口年龄结构),要看年轻段、成年段、年老段的比例,判断其属于年轻型、成年型还是老年型(老龄化)。 3. 多组柱状图(分组柱) 同类比较: 比如每一年都有“进口”和“出口”两个柱子挨着。看每一年出口是否高于进口(贸易顺差/逆差)。 异类比较: 看哪一年的进出口总额最高(两个柱子相加)。 典例验知 【典例01】(25-26七年级上·辽宁阜新·期末)读部分大洲人口概况图,完成下面小题。 1.图示大洲人口总数最多的是(   ) A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.北美洲 2.读图推测,欧洲面临的人口问题是(   ) A.住房紧张 B.老龄化程度高 C.劳动力过剩 D.人口增长过快 技巧点拨 1.定量描述要准确: 错误:“降水量很多”。 正确:“降水量集中在6-8月,均超过200mm”或“降水量季节变化大,夏季多雨,冬季干燥”。 2.分清“连续变化”与“独立比较”: 柱状图的柱子之间是独立的(代表不同月份或类别),不要像曲线图那样连起来看斜率,而要看高低落差。 对比记忆:曲线图看趋势(上升/下降),柱状图看差距(多/少)。 3.注意“隐藏的总和”: 当题目问“总降水量大约是多少?”时,需要把各月柱子的数值大致估算相加。 类题夯基 (25-26七年级上·辽宁大连·期末)世界各国人口增长速度差异很大。下图为“2024年世界某四个国家的人口出生率和人口死亡率统计图”,读图完成下面小题。 1.四个国家中,人口自然增长率最高的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.丁国家可能存在的人口问题是(   ) A.社会养老负担重 B.劳动力过剩 C.环境承载压力大 D.就业难度大 考向03 饼状或扇状统计图 要点梳理 1. 产业结构饼状图 判读逻辑: 一产(农业)比重大 →→ 经济发展水平较低,可能是传统农业区。 二产(工业)比重大 →→ 工业化地区,可能处于工业化阶段。 三产(服务业)比重大 →→ 经济发达地区或旅游城市、商业中心。 注意:有时题目会给出三个饼状图,分别表示从业人员构成、产值构成、土地面积构成,要注意区分。 2. 能源/资源构成饼状图 判读逻辑: 煤炭比重大:可能面临大气污染问题,能源利用效率较低。 石油/天然气比重大:可能是工业发达地区或能源富集区。 清洁能源(水能、风能、太阳能)比重大:环境质量好,科技水平较高,或当地自然资源丰富。 水资源用途饼状图:农业用水占比通常最大,工业和生活用水占比反映城市化水平。 3. 土地利用类型饼状图 判读逻辑: 耕地比重大:地形可能以平原为主,农业发达;林地比重大:可能位于山区或湿润地区,生态环境较好。 草地比重大:可能位于干旱、半干旱地区,适宜发展畜牧业;建设用地比重大:城市化水平高,人口密集。 4. 扇状统计图(玫瑰图等变式) 判读方法:哪个方向延伸的"花瓣"最长,说明该方向的风出现频率最高(主导风向)。 应用:判断工业区应布局在主导风向的下风向,或判断污染物的扩散方向。 典例验知 【典例01】(2025·山东日照·中考真题)《中国的能源转型》白皮书显示,中国坚持走绿色低碳的能源转型之路,取得显著成效。读下图我国2020年和2024年能源消费结构示意图,完成下面小题。 1.与2020年相比,2024年我国能源消费结构中(   ) A.煤炭消费总量减少 B.石油生产占比减少 C.清洁能源消费占比提高 D.煤炭消费占比增加1.5% 2.下列措施有利于走能源转型之路的有(   ) ①全面禁行燃油车②加大石油进口③改进技术,提高能源利用率④加快清洁能源的开发 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 技巧点拨 1.避免误读为数量: 易错点:把比例当成绝对数量。饼状图只表示比例,不表示具体总量。 正确理解:"A占30%" 不等于 "A有30个",只说明A占了整体的三成。要知道具体数量,必须结合题干给出的"总量数据"去换算。 2.描述比例要准确: 口语化错误:"这一块很大"。 规范表达:"XX所占比重最大,达到XX%" 或 "XX和XX所占比例相当,均在XX%左右" 或 "该地产业结构单一,XX产业占绝对主导地位"。 类题夯基 (25-26八年级上·四川眉山·期末)中国国土面积广大,土地资源总量丰富,但由于人口众多,土地资源人均占有量远低于世界平均水平。下图示意“中国土地利用类型结构(2022年)”,据此完成下列小题。 1.我国土地利用类型中占比最大的是(   ) A.耕地 B.林地 C.草地 D.建设用地 2.随着我国城市化进程加快,以下土地利用类型可能增长的是(   ) A.耕地 B.林地 C.草地 D.建设用地 3.下列关于我国土地资源的特征的叙述,正确的是(   ) A.土地利用类型齐全,比例均衡 B.草地比例最小 C.耕地比重小,人均耕地少 D.耕地总面积和人均耕地面积均居世界首位 4.为了合理利用和保护耕地资源,下列做法正确的是(   ) A.大量开垦草原为耕地 B.大量占用耕地发展工业 C.毁林开荒,扩大耕地面积 D.科学规划,实行基本农田保护制度 模块06 平面图判读 考向 地图三要素 要点梳理 地图三要素:方向、比例尺、图例和注记。 考点一 方向 1.地图上方向的表示方法: ※拿到一幅地图先看有无指向标!! (1)无指向标:“上北下南、左西右东”北(N) (2)有指向标: 指向标箭头指向北方 (3)经纬线定方向: 经线指示南北方向,纬线指示东西方向北 西南 西北 东北 东南 东(E) 西(W) 南(S) 东 西 南 北 东 南 西 室外看地图:手持地图,面朝北,背朝南 (4)野外定向: ①指南针定向:磁针指向南、北方 ②北极星定向:北极星位于正北方(仅北半球可见) ③太阳定向:东升西落,正午12点位于正南方(北半球) ④年轮定向:年轮稀疏一面位于南方(北半球) ⑤树叶定向:树叶茂密一方为南方(北半球) 考点二 比例尺 1.大小比较:比例尺是个分数式,分子相同,分母越大,比例尺就越小。 2.比例尺的大小与内容详略的关系: (1)图幅相同:比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。(图幅相同:尺大围小内容详) (2)实地范围相同时:比例尺越大,图幅越大,内容越详细;比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略。 考点三 图例和注记 图例:地图上表示各种地理事物的符号。 注记:地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。 常见图例: 典例验知 【典例01】(2025·青海·中考真题)【地理实践  知行合一】暑假期间,青海的小青要与上海的小虎会合,一起参加“318国道”最美景观大道研学旅行活动。图为小青所在城市部分地区的手绘地图。据此完成下列问题。 (1)小青想了解关于“318国道”起点上海市的旅游资源,他应选择哪种类型的地图。 (2)小青借助上图来学习地图的使用方法。请你判断图书馆位于小青家的 方向。 (3)小青计划乘坐火车前往上海。小青家到火车站有三条路线可选,请你帮助小青选择一条路线并说明理由 (4)小青和小虎的研学之旅即将启程,小虎认为需要携带纸质地图,小青则认为只需使用电子地图。你赞同谁的观点?请说明理由 技巧点拨 1. 比较比例尺大小的技巧 不要看分母的数字长短,要比较分数值。 中考常见陷阱:题目给两种比例尺表示法(数字式和线段式),先统一成数字式再比较。 2.综合应用技巧点拨 看图名: 在做题前,先看图的标题,明确地图主题(是地形图、交通图还是旅游图),这样对图例的猜测会更准确。 建立空间感: 如果在考场上判断方向没把握,可以把试卷转动一下,让图上的"北"对准教室的北方(或对准自己的前方),再用左右手辅助判断。 类题夯基 (25-26七年级上·福建泉州·期末)永春某中学地理兴趣小组开展了“绘制学校平面图”的实践活动。左图示意小明绘制的学校平面图。读图完成下面小题。 1.在校园实地考察测量过程中,小明看到右图所示的指示牌,此时他大致位于左图中的(   ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 2.在完成“绘制学校平面图”活动过程中,小明必须做的是(   ) ①测量校园的长度和宽度②描述各建筑物的位置③评价道路规划是否合理④设计图例和进行注记 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 模块07 景观图、漫画图的判读 要点梳理 1. 景观图的类型 类型 特点 常见考点 自然景观图 展示地形、气候、植被、水文等自然要素 地形区识别、气候类型判断、植被分布 人文景观图 展示建筑、农业、工业、交通等人类活动 区域经济发展、文化特色、生产方式 综合景观图 自然与人文要素结合 人地关系、区域特征分析 2.判读步骤("四看"法) 第一步:看整体 → 把握景观总体特征 第二步:看要素 → 识别图中主要地理要素 第三步:看细节 → 注意标志性、特殊性信息 第四步:看联系 → 分析要素间的相互关系 二、漫画图判读方法 1. 漫画图的特点 夸张性:突出某一地理现象或问题 讽刺性:揭示人地关系中的矛盾 简洁性:用简单画面表达复杂问题 时代性:反映当前热点地理问题 2. 判读步骤("五步"法) 第一步:看标题 → 理解漫画主题 第二步:看画面 → 识别图中所有元素 第三步:看文字 → 注意标注、对话、说明 第四步:看寓意 → 分析漫画想要表达的问题 第五步:看措施 → 思考解决问题的方法 3. 常见漫画主题及判读 主题 典型画面 反映问题 解决措施 人口问题 地球拥挤、资源短缺 人口过多、增长过快 计划生育、提高素质 资源问题 枯竭的矿井、干涸的河流 资源过度开发 节约利用、开发新能源 环境问题 污染排放、森林砍伐 环境污染、生态破坏 治理污染、保护生态 气候变化 冰川融化、极端天气 全球变暖 减排温室气体 土地问题 土地荒漠化、耕地减少 土地退化 退耕还林、合理用地 典例验知 【典例01】(2025·山东潍坊·中考真题)传统村落所传承的独特地域文化是推进乡村振兴战略的重要资源。上甘棠村是湖南省最古老的传统村落,布局紧凑,依地形地势修建寺庙、民居、宗祠等。民居多采用高屋脊、天井式布置,体现了人地和谐的思想。图左示意上甘棠村地区等高线分布,图右示意上甘棠村天井庭院景观。据此完成下面小题。 1.图中村落与昂山的最大相对高差可能是(   ) A.40米 B.50米 C.69米 D.78米 2.该地民居多采用天井式布置的主要原因是(   ) A.防御外敌 B.排水防涝 C.御寒保暖 D.通风采光 3.修复古村遗址遗迹主要是为了(   ) A.还原传统景观 B.文化传承与保护 C.提升生活品质 D.便于休闲和祭祀 技巧点拨 1.景观图易错点: 以偏概全:看到一棵椰子树就认为是热带。要结合图中其他元素(建筑、穿着、地形)综合判断。 忽视图中文字:有时图上会标注地名(如"黄土高原")或事物名称,这是最直接的提示。 2.漫画图易错点: 只描述画面,不提炼问题:比如把漫画描述为"一个人在砍树",而不是提炼为"乱砍滥伐导致生态破坏"。 措施空洞:只说"要加强保护",而没说出具体做法(如"制定法律法规、建立自然保护区")。 类题夯基 (25-26八年级上·全国·期末)下图为“世界各大洲人口总数和自然增长率示意图”,读图完成小题。 1.读图,关于世界人口的情况的说法,正确的是(   ) A.亚洲人口最多,达到约45亿 B.欧洲自然增长率最低 C.亚洲人口增长最快 D.北美洲人口适中,不会出现人口问题 2.下列四幅漫画中,最能体现非洲人口增长带来的影响的有(   ) A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 重●难●提●分●必●刷 (2024·四川自贡·中考真题)2024年“五一”黄金周期间,小明一家人从成都乘坐高铁到自贡游玩。出自贡站后,小明用手机预约网约车前往自贡恐龙博物馆。下图为手机导航图,据此完成下面小题。 1.上网约车后,小明在手机导航图上查看到车辆的行进方向是(   ) A.西—东北—东南 B.西—西北—东南 C.东—东北—西南 D.东—西北—西南 2.小明点击“+”放大地图时,手机地图(   ) A.图幅变小 B.比例尺变小 C.显示范围变小 D.显示内容更简略 3.小明一家人游览了自贡后,了解到自贡有以下别称(   ) ①千年盐都②中国酒都③中国灯城④恐龙之乡 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ (2025·山东青岛·中考真题)2025年清明节,某中学到青岛毛公山景区开展红色教育活动。下图为毛公山景区局部等高线地形图。据此完成下面小题。 4.从青峰村到观景点,同学们沿着革命道路拾级而上,行走在(   ) A.山脊 B.山峰 C.陡崖 D.山谷 5.在观景点,同学们满怀敬意,遥望毛公像。此时,同学们面向(   ) A.东南 B.东北 C.西南 D.西北 6.活动完毕,同学们原路返回。从观景点到青峰村,海拔可能降低了(   ) A.130米 B.140米 C.150米 D.160米 (2025·山东聊城·中考真题)竹子“未出土时便有节,宁折不弯”的气节被人们广为称颂。竹子喜温暖湿润,对水热条件要求较高。读图完成下面小题。 7.下列有关世界年平均气温分布规律的叙述,正确的是(   ) A.自低纬向高纬递减 B.由沿海向内陆递减 C.同纬度陆地气温比海洋低 D.北半球等温线比南半球平直 8.A处没有竹子分布的主要原因是(   ) A.纬度高,气温低 B.海拔高,气温低 C.深居内陆,降水较少 D.气候干旱,降水稀少 (2025·山东东营·中考真题)进出口商品种类、比重、贸易对象等,在一定程度上反映一个国家对外贸易特点。读图,完成下面小题。     9.据图可知,澳大利亚(   ) A.气候类型南北对称 B.受地形影响,热带雨林气候狭长 C.是面积最大的岛国 D.煤炭资源主要分布在西部沿海 10.澳大利亚对外贸易的特点有(   ) ①出口商品以矿产品为主    ②进口商品以工业产品为主 ③在对外贸易中处于不利地位,经济不发达    ④与中国、日本等亚洲国家的经济联系紧密 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ (2025·山东临沂·中考真题)随着老龄化社会的到来,以服务老年人为主的“银发经济”,正在成为拉动我国经济发展的重要力量。图为我国近几年人口统计图(不包括港澳台)。完成下面小题。 11.图中信息显示我国(   ) A.人口数量持续增长 B.人口数量持续下降 C.2022年出现人口负增长 D.人口自然增长率持续下降 12.“银发经济”正成为拉动我国经济发展的重要力量,主要是因为(   ) A.劳动力资源短缺 B.老年人口增长迅速 C.延迟退休政策的实施 D.教育水平普遍提高 (2025·山东青岛·三模)厄瓜多尔的首都基多(0°13′23″S,78°30′43″W)位于赤道附近,附近有著名的赤道纪念碑。根据以上材料,完成下面小题。 13.根据基多的地理坐标,判断图中的点符合基多坐标特征的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 14.以下对基多地理位置的判断,正确的是(   ) A.北半球,中纬度带 B.南半球,低纬度带 C.东半球,低纬度带 D.西半球,中纬度带 15.(2025·黑龙江绥化·中考真题)阅读材料,结合所学知识,完成下列各题。 在课堂上,某地理学习小组开展了对地球海陆面貌知识的学习活动。下图是大洲和大洋的分布图。 (1)从图上看,海陆分布构成了地球的基本面貌特征。概括地说,地球上七分是 ,三分是 。 (2)世界海陆分布不均匀。从南、北半球看,陆地主要集中在 半球,海洋大多分布在 半球。 (3)全球陆地共分为七个大洲,其中. 洲的面积最大。 (4) 洲和南美洲主要分布在西半球,合称美洲。它们的分界线是 运河。 (5)赤道横穿南美洲和 洲的大陆。 (6) 洲绝大部分位于南极圈内。这里终年冰雪覆盖,是唯一无人定居的大洲。 (7)地球上的海洋,被陆地分隔成彼此相连的四个大洋。欧洲西临 洋。 16.(2025·西藏日喀则·一模)阅读图文材料,完成下列要求。 多样地域多样气候:世界气候复杂多样,为了更好的学习气候相关知识,某校学生开展“揭秘气候的差异”的探究活动。图为该活动所需参考资料。 【观察探究】 活动一: (1)图左中①②③三城市,冬季气温从高到低排序依次是 , , ,由此可见,全球气温变化规律是 。①地有重要的“海上生命线”某海峡,位于 半岛与 岛之间。 【实验探究】 活动二: 把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟,用温度计测量其温度,记录下来;再把沙土和水同 时移到空调室内降温约15分钟,再次测量温度,并记录下来(见记录表)。 【实验对比】 (2)通过图2和记录表可以看出,同时对沙土和水加热, 升温快。由此推测夏季时,同纬度的海洋和陆地, 气温较高。同时把沙土和水移到空调室内, 降温慢。由此推测冬季时,同纬度的海洋和陆地, 气温较高。 记录表 比较项 水第一次测量 第二次测量 沙土 38℃ 25℃ 水 29℃ 27℃ 【实验结论】 (3)读图3:受海陆位置影响,同纬度的陆地和海洋,夏季陆地气温 (高于/低于)海洋气温,冬季相反。图中,欧洲传统民居自英国南部向东到俄罗斯西部的墙壁厚度变化,主要原因是 。    活动三: (4)图左中,岛屿两侧的a.b 两地在 (气候要素)方面存在明显差异,其原因主要是 。 【归纳总结】 (5)通过观察探究的三个活动,可以归纳出影响气候的主要因素是 。 【拓展提升】 (6)在2024年联合国气候变化大会(COP29)上,世界各地的艺术家们用漫画的形式呼吁人们关注 气候变化问题。请你描述上图漫画图5所反映出的气候问题 ,其带来的影响并提出相应的解决措施(两条即可) , 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 学科网(北京)股份有限公司 $ 重难01 读图、识图、用图 内容导航 第一部分 重难考向解读 拆解核心难点,明确备考要点 核心模块 重难考向 考法解读/考向预测 第二部分 重难要点剖析 精解核心要点,点拨解题技巧 要点梳理 典例验知 技巧点拨 类题夯基 模块01 经纬网地图的判读 考向01 经纬网定位、定向 考向02 东西、南北半球判读 考向03 纬度带与五带的判读 模块02 等值线图的判读 考向01等高线地图的判读 考向02等高线地形图的实际应用 考向03等温线地图的判读 考向04等降水量线图的判读 模块03 地理示意图的判读 考向01地球自转、公转示意图 考向02六大板块分布示意图 考向03地形剖面图 考向04降水类型示意图 模块04 地理区域图的判读 考向01全球图 考向02半球图 考向03局部图 模块05 各类统计图表的判读 考向01曲线统计图 考向02柱状统计图 考向03饼状或扇状统计图 模块06 平面图判读 考向 地图三要素 模块07 景观图、漫画图的判读 考向01自然景观 考向02人文景观 考向03地理漫画 第三部分 重难提分必刷 靶向突破难点,精练稳步进阶 重●难●考●向●解●读 核心模块 重难考向 考法解读/预测 模块01 经纬网地图的判读 考向01 经纬网定位、定向 【考法解读】 本模块的核心是空间定位。常见的考法有三种:一是直接定位,并写出某点的经纬度或判断其半球位置、纬度带/温度带;二是方向判定,考查两点间的相对方向(尤其是极地俯视图);三是范围与距离,比较不同区域实地范围的大小,或结合比例尺进行估算。 【预测方向】命题将更加情境化,常以航天发射(如文昌、东风着陆场)、极地科考(如秦岭站)、国际时事热点(如G20峰会举办地)为背景切入。对极地经纬网的考查仍是难点,会结合自转方向、日期判断极昼极夜现象。 考向02东西、南北半球判读 考向03 纬度带与五带的判读 模块02 等值线图的判读 考向01等高线地图的判读 【考法解读】主要考查地形部位识别(如山脊、山谷、陡崖)、坡度陡缓的判断、海拔与相对高度的计算,以及河流流向的判断。等温线和等降水量线图则侧重于考查分布规律的总结与影响因素的分析。 【预测方向】试题会紧密联系生活与生产实际,如结合户外研学旅行设计登山路线(最省力)、选择宿营或攀岩地点、进行水库或公路选址等。对剖面图的绘制与识别、以及两点间通视问题的考查频率可能增加。 考向02等高线地形图的实际应用 考向03等温线地图的判读 考向04等降水量线图的判读 模块03 地理示意图的判读模块 考向01地球自转、公转示意图 【考法解读】此类图旨在揭示地理事物形成过程、原理或规律。常见考法包括:利用地球运动示意图考查昼夜长短、四季更替、正午太阳高度的变化;利用气候形成示意图考查影响气候的因素;利用水循环示意图考查各环节名称与人类活动的影响 。 【预测方向】侧重考查逻辑推理能力,通过示意图分析地理现象的前因后果。可能引入跨学科融合的背景,如结合古诗词(如“春风不度玉门关”)来考查季风成因,或结合物理知识理解热力环流 。 考向02六大板块分布示意图 考向03地形剖面图 考向04降水类型示意图 模块04 地理区域图的判读 考向01全球图 【考法解读】 这是中考地理的核心与高频载体。主要考法是“在哪里→有什么→为什么”的逻辑链:首先根据经纬度、海陆轮廓等进行区域定位;然后描述该区域的自然(地形、气候、河流)和人文(农业、工业、人口)地理特征;最后综合分析区域特征及人地关系。 【预测方向】命题素材将广泛结合国家发展战略与热点事件,如黄河流域生态保护、粤港澳大湾区建设、粮食安全等。考查视角更强调“区域认知”和“综合思维”,要求对比分析不同区域的差异与联系。 考向02半球图 考向03局部图 模块05 地各类统计图表的判读 考向01曲线统计图 【考法解读】 本模块考查数据解读能力。常见的统计图表包括:曲线图/折线图(如气温曲线图、人口增长图)、柱状图(如降水量柱状图、资源对比图)、饼状图/扇形图(如土地利用类型构成、能源消费结构)、统计表格(数据对比分析)。 【预测方向】不只考查简单的数据读取,更强调分析数据背后的地理意义。例如,根据某地气温曲线和降水柱状图判断气候类型及特征;根据人口年龄结构金字塔图分析人口问题及解决措施;结合统计图表探究地理要素之间的内在联系 。 考向02柱状统计图 考向03饼状或扇状统计图 模块06 平面图判读 考向 地图三要素 【考法解读】 主要考察地图基础知识在现实生活中的应用。核心考点包括:地图三要素(比例尺、方向、图例和注记)的判读与应用;在平面图上辨别方向(通常“上北下南,左西右东”,或依据指向标);利用比例尺计算实地距离。 【预测方向】题型更贴近生活,如给出校园、动物园等导游图/平面图,规划游览路线、计算景点间的实地距离、判断建筑物的朝向。强调地理知识的实用性,考察学生在真实情境中解决问题的能力。 模块07 景观图、漫画图的判读 考向01自然景观 【考法解读】主要考查空间定位与特征分析,即根据典型景观判断所在地区,并推断其与自然环境的关系。地理漫画图则多反映资源、环境或人口问题(如全球变暖、水资源短缺、土地荒漠化)。 【预测方向】景观图依然是考查区域特征的直观载体,命题时会突出典型区域的辨识度。漫画题则紧扣时代主题,聚焦人地关系,要求学生透过现象看本质,分析问题产生的原因、影响及解决措施,渗透人地协调观的核心素养。 考向02人文景观 考向03地理漫画 重●难●要●点●剖●析 模块01 经纬网地图的判读 考向01 经纬网定位、定向 要点梳理 考点1 经纬网地图的分类:网格经纬网、侧视型经纬网和极地经纬网图 网格经纬网 侧视型经纬网 极地经纬网 S 80° 60° 140° 180° 160° ④ ① ② ③ 160° 考点2 经纬度的判读方法 网格经纬网 极地经纬网 北增北纬(N),南增南纬(S),确定南北纬; 东增东经(E),西增西经(W),确定东西经 明确地球自转方向:北逆南顺,自西向东。 度数向东增大为东经(E),度数向西增大为西经(W)。 考点3经纬网图中方位的判读 网格经纬网 经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 极地经纬网 ①根据地球自转方向“北逆南顺”,确定经纬网地图中心是北极还是南极。 ②南北判断:离南极点越近越靠南,离北极点越近越靠北(近南南,近北北)。 ③东西判断:确定自转方向:北逆南顺,箭头指向东。 考点4判读两地实地范围的大小 判读方法 纬线长度由赤道向两极地区缩短,纬度越高,纬线长度越短,面积越小 举例 典例验知 【典例01】(2025·河南周口·二模)台风“万宜”为2024年太平洋台风季第24个被命名的风暴。中央气象台2024年11月18日继续发布台风蓝色预警和大风蓝色预警。下图为台风“万宜”移动轨迹图。据此完成下面小题。 1.17日至18日,台风“万宜”移动轨迹大致为(   ) A.东北向西南 B.东南向西北 C.西北向东南 D.西南向东北 2.在19日5时,台风“万宜”中心位置大致是(   ) A.19°N,115°W B.19°S,115°W C.19°N,115°E D.19°S,115°W 【答案】1.B 2.C 【解析】1.有经纬网的地图要根据经纬网辨别方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,据图可知,从18日17时开始,“万宜”运动轨迹的大致方向是由东向西转向西南,B正确,ACD排除,故选B。 2.在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示;读图可知,在19日5时,台风“万宜”中心位置大致是19N,115°E,C正确,ABD排除,故选C。 技巧点拨 1.极点为中心的经纬网:在极点俯视图中,靠近北极点为北方,靠近南极点为南方。地球自转方向为“北逆南顺”,可根据自转方向判断经度变化方向。 2.无0°经线和纬线的经纬网:对于经度,由左向右增大的为东经,反之为西经;对于纬度,由下向上逐渐增大的是北纬,反之为南纬。 类题夯基 (25-26七年级上·贵州安顺·期末)读经纬网图,完成下面小题。 1.关于图中四个阴影区域的实际面积比较,正确的是(    ) A.甲>乙 B.乙>丙 C.丙>丁 D.丁>甲 2.关于图中四个阴影区域位置的描述,正确的是(    ) A.甲全部位于西半球 B.乙全部位于东半球 C.丙全部位于热带 D.丁全部位于高纬度 【答案】1.C 2.D 【解析】1.纬线的长度随纬度升高而缩短,相同经纬度跨度下,纬度越低的区域实际面积越大。丁(约60°S-90°S)纬度最高,其次是甲、乙(约30°N-60°N),丙(约0°-30°S)纬度最低,所以面积上丙>甲=乙>丁,综上,丙>丁是唯一正确的选项。C正确,ABD错误,故选C。 2.甲位于60°E-90°E之间,属于东半球(20°W以东至160°E为东半球),A错误。乙跨越150°E-180°,包含160°E以东的西半球区域,B错误。丙跨越0°-30°S,其中30°S附近属于南温带,热带为23.5°S-23.5°N,C错误。丁位于60°S-90°S之间,属于高纬度,D正确。故选D。 考向02 东西、南北半球判读 要点梳理 南北半球的判断 南北半球划分界线:0°纬线(赤道) 赤道以北为北半球,赤道以南为南半球 东西半球的判断 东西半球分界线:20°W和160°E 描述东半球范围:20°W以东,160°E以西 描述西半球范围:20°W以西,160°E以东 典例验知 【典例01】(2025·黑龙江佳木斯·二模)读下面四幅经纬网图,完成下面小题。 1.四个阴影部分,位于西半球和南半球的有几个?(   ) A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 2.四个阴影部分,面积最大的是(   ) A.①区 B.②区 C.③区 D.④区 【答案】1.A 2.C 【解析】1.赤道是划分南北半球的分界线;20°W和160°E组成的经线圈是划分东西半球的分界线(即从20°W向东到160°E为东半球,从160°E向东至为20°W为西半球). ①经度范围为120°E~130°E,位于东半球;纬度范围为10°S ~20°S,位于南半球,A错误; ②地经度范围为100°W~110°W,位于西半球,纬度范围为10°N~20°N,位于北半球,B错误; ③地经度范围为10°E~20°E,位于东半球,纬度范围为0°~10°S,为南半球,C错误; ④地经度范围为50°W~60°W,位于西半球,纬度范围为10°S~20°S,为南半球,D正确。故选A。 2.四个阴影部分所跨的经纬度范围都是10°,③区域纬度最低,在同样跨10°经度的情况下,同样跨纬度10°,其纬线长度最长,所以③区域的面积最大,故选C。 技巧点拨 1.南北半球判读规则: 直接根据纬度的南北纬标识判断。例如,某点纬度为20°N,位于北半球;若纬度为20°S,则位于南半球。 2.东西半球判读 规则:东西半球的分界线是西经20°(20°W)和东经160°(160°E)组成的经线圈。具体划分如下: 经度小于20°的,无论东经还是西经,均在东半球。 经度大于160°的,无论东经还是西经,均在西半球。 经度在20°至160°之间的,东经在东半球,西经在西半球。 方法:可使用口诀“小小为东,大大为西”辅助记忆。即“经度<20°,全在东半球;经度>160°,全在西半球;20°<经度<160°,东经度(E)在东半球,西经度(W)在西半球”。 类题夯基 (25-26七年级上·河北唐山·期末)利用经纬线,我们就可以确定地球上每一个地方的具体位置,并且把它在地图或地球仪上表示出来。下图示意经纬网图。据此完成下面小题。 1.乙地的经纬度坐标是(   ) A.(60° S,30° E) B.(60° S,30° W) C.(60° N,30° E) D.(60° N,30° W) 2.甲地位于(   ) A.南半球、东半球 B.南半球、西半球 C.北半球、东半球 D.北半球、西半球 3.丙地和丁地所在纬线的长短关系是(   ) A.丙地更长 B.丁地更长 C.两地等长 D.无法比较 【答案】1.D 2.C 3.B 【解析】1.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。读图可知,乙地的经纬度是(60° N,30° W),D正确,ABC错误。故选D。 2.赤道是南北半球的分界线,赤道以南为南半球,赤道以北为北半球。20°W与160°E组成的经线圈作为东西半球的分界线,东半球的范围是20°W-0°-160°E,西半球的范围是20°W-180°-160°E 。甲地经纬度是(0° ,40° N),由此可知,甲地位于北半球、东半球。故选C。 3.纬线长短不相等,赤道最长,纬度越高,纬线越短。读图可知,丙地纬度高于丁地,则丙地纬线更短,丁地纬线更长,B正确,ACD错误。故选B。 考向03 纬度带与五带的判读 要点梳理 高中低纬度的判读 ⑴ 0°~30°为低纬度地区; ⑵ 30°~60°为中纬度地区; ⑶ 60°~90°为高纬度地区。 五带的判读 南、北回归线之间为热带, 南(北)回归线与南(北)极圈之间为南(北)温带, 南(北)极圈与南(北)极点之间为南(北)寒带。 典例验知 【典例01】(2025·四川遂宁·中考真题)地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型教具完成下面小题。 1.在制作过程中,伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是(   ) A.伞骨表示纬线 B.伞顶表示北极点 C.伞柄表示地轴 D.伞面表示地球部分表面 2.根据所制的经纬网模型,A点的地理坐标为(   ) A.(30°S,60°E) B.(30°S,60°W) C.(30°N,60°E) D.(30°N,60°W) 3.A点位于(   ) ①热带 ②B点的东南方向 ③高纬度 ④东半球 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 【答案】1.A 2.C 3.B 【解析】1.伞骨通常是放射状的结构,类似于经线(连接南北极的半圆),而不是纬线(平行于赤道的圆),A搭配不当;伞顶是伞的顶部中心,可以表示北极点,B搭配合理;伞柄是伞的支撑中心线,可以表示地轴,C搭配合理;伞面是展开的曲面,可以表示地球的部分表面,D搭配合理;根据题意,故选A。 2.在经纬网地图上,纬度数值向北递增的为北纬,用“N”表示;向南递增的为南纬,用“S”表示;经度数值向东递增的为东经,用“E”表示;向西递增的是西经,用“W”表示。由图可知,A点的地理坐标为(30°N,60°E),C正确,BCD错误;故选C。 3.A点坐标为(30°N,60°E),热带范围是23.5°N-23.5°S,30°N不在热带,排除①;B点的地理坐标为(60°N,30°E),根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向判断,A点位于B点的东南方向,②正确;高纬度是60°-90°,30°N属于低中纬度的分界线,排除③;东半球范围是20°W-0°-160°E,60°E在东半球,④正确;B正确,ACD排除;故选B。 技巧点拨 1.纬度带判读技巧:明确划分标准→观察纬线分布→再根据30°纬线和60°纬线,可进一步确定低、中、高纬度区域。 2.五带判读技巧:牢记五带范围→依据纬度判断→根据气候特征辅助判断五带位置 类题夯基 (25-26七年级上·广东茂名·期中)判读经纬网图,完成下面小题。 1.关于图中甲、乙、丙位置的叙述,正确的是(   ) A.甲、乙、丙都位于西半球 B.甲、丙属于中纬度,乙地属于低纬度 C.甲、乙、丙所在纬线长度都相等 D.甲在乙的西北方向 2.经纬网的主要作用是(   ) A.确定海拔高度 B.确定地理位置 C.确定海陆分布 D.确定人口分布 3.三个地区中位于西半球、南半球、热带的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.都不是 【答案】1.A 2.B 3.C 【解析】1.东西半球的分界线是西经20°和东经160°组成的经线圈,图中甲、乙、丙的经度都位于西半球,A正确;结合所学知识可知,0°—30°为低纬度地区,30°—60°为中纬度地区,60°—90°为高纬度地区。甲地纬度为60°,位于中高纬度分界线上,丙位于南回归线(23.5°S)上,属于低纬度,乙位于赤道上,属于低纬度,B错误;甲、乙、丙分属不同纬线,从赤道向两极,纬线长度不断缩短,C错误;纬线指示东西方向,经线指示南北方向,甲位于乙的正北方向,D错误。故选A。 2.经纬网是由经线和纬线相互交织形成的网络,其核心作用是确定地球表面任意一点的地理位置;确定海拔高度需要借助等高线或地形测量数据,确定海陆分布、人口分布需要结合地理地图和相关统计数据,均不是经纬网的主要作用。B正确,ACD错误。故选B。 3.根据所学知识可知,热带的范围是南北回归线之间(23.5°S-23.5°N),南半球是赤道以南(0°纬线以南)区域,西半球范围是20°W向西到160°E之间。根据经线度数向东增大为东经,经线度数向西增大为西经,纬线度数向北增大为北纬,纬线度数向南增大为南纬的规律判断,三地经纬度分别为:甲(60°N,175°E)、乙(0°,175°E)、丙(23.5°S,175°W)。故甲地属于西半球、北温带、北半球,A不符合题意;乙地属于热带、西半球,B不符合题意;丙地属于西半球、南半球、热带,C符合题意,D不符合题意。故选C。 模块02 等值线图的判读 考向01 等高线地图的判读 要点梳理 一、认识等高线地形图 1.等高线特点: (1) 同一条等高线上海拔高度相同 (2) 等高距全图一致 (3) 等高线均为闭合曲线。 (4) 除了陡崖处,等高线不相交,不重合 (5) 等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。 2.判读山体5个部位: 山顶(中高周低) 山脊(凸低为脊) 山谷 (凸高为谷) 鞍部(两山顶之间) 陡崖(等高线重合处) 二、判读等高线数值 1.计算两点高差 首先明确等高距(相邻两条等高线之间的高度差)。已知两点的等高线数值,可利用大数减小数计算高差。 如果 A 点在200-400之间,B 点大于 200 米小于300米,AB两地的高差怎么计算呢?  提示:使用交叉相减法的方法 2.判断地势高低起伏 山地 盆地 平原 高原 丘陵 3.识别特殊等高线数值 共同点 不同点 平原 地表起伏小 平原海拔较低,一般在200米以下。 高原 海拔高,一般500米以上,边缘陡峭。 丘陵 地表崎岖不平 丘陵海拔较低,一般在500米以下,相对高度一般不超过200米。 山地 山地海拔高,一般500米以上。 盆地 四周高,中间低(无具体海拔要求) 典例验知 【典例01】(2025·山东菏泽·中考真题)2025年5月25日,我国一名中学生成功登顶珠穆朗玛峰,成为全球第一个从北坡登顶珠峰的中学生。下图为珠穆朗玛峰附近区域等高线地形图。据此完成下面小题。 1.该名中学生登山路线中,与①段相比,②段(   ) A.位于山脊坡度较陡 B.位于山脊坡度较缓 C.位于山谷坡度较陡 D.位于山谷坡度较缓 2.该名中学生从突击营地历时5个多小时登顶珠穆朗玛峰,攀登的相对高度可能是(   ) A.448.86米 B.548.86米 C.848.86米 D.8848.86米 【答案】1.A 2.B 【解析】1.与①段相比,②段等高线更密集,坡度较陡,BD错误;②段等高线向低处凸,为山脊,A正确,C错误。故选A。 2.图中6800等高线与8000等高线之间相隔三条等高线,据此推断图中等高距为400米,所以突击营地的海拔大于8000米,小于8400米,珠穆朗玛峰的海拔为8848.86米,故相对高度的范围在448.86米到848.86米之间(不等于448.86或848.86),548.86米介于两者之间,B正确;其他选项数值均不在此范围内,排除ACD。故选B。 技巧点拨 1.看数值变化: 地势走向:数值增大的方向是上坡(海拔越来越高);数值减小的方向是下坡(海拔越来越低)。 方位判断:根据图中所给指向标或经纬网,看哪个方向数值高,哪个方向数值低。例如“西北高,东南低”。 2.看河流流向: 技巧:“水往低处流”。河流的流向与等高线凸出的方向相反(因为山谷凸向高处,水流向低处)。 在没有指向标的情况下,可以通过河流流向反推地势:上游海拔高,下游海拔低。 类题夯基 (25-26七年级上·广东梅州·期末)近期,梅州市某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。下图为该地等高线地形图。据此完成下面小题。 1.研学路线上丙地与丁地的相对高度可能是(   ) A.180米 B.280米 C.350米 D.480米 2.研学路线所处的山体部位是(   ) A.陡崖 B.鞍部 C.山脊 D.山谷 【答案】1.B 2.D 【解析】1.读图可知,等高距为50米。丙地的海拔高度为300米-350米之间,丁地的海拔高度为600米,丙地与丁地的相对高度范围在250米-300米之间,选项中只有280米符合,B正确,ACD错误,故选B。 2.读图可知,研学路线等高线向海拔高处凸起为山谷,D正确;等高线重合的为陡崖;位于两个山顶之间,地势较为低洼,是鞍部;等高线向海拔较低处凸出为山脊;排除ABC,故选D。 考向02 等高线地形图的实际应用 要点梳理 一、河流 1.存在与否 存在:等高线向高处凸出,为山谷,可发育成河流。 不存在:等高线向低处凸出,为山脊,不可能发育成河流。 2.流向:自____向____(主要观察等高线数值,判断地势高低,注意观察指向标) 3.流速 快:等高线密集,坡度陡,流速快。 慢:等高线稀疏,坡度缓,流速慢。 二、选点 水库大坝:①坝体短,工程量小成本低; ②库区面积大,蓄水多。 危害:易淹没村庄良田。 三、选线 1.公路:沿等高线或少跨越等高线修建,坡度较缓,施工难度小。 2.引水路线:水由地势高处流向地势低处,水可自流。 取水点在河流上游,水质好。 3.泥石流逃生路线:向与泥石流路线垂直的两侧高处逃跑(图中c路线) 四、等高线数值计算 1.推算海拔: 位于等高线上的点,海拔就是该等高线的数值。 位于两条等高线之间的点,海拔介于两者之间(大于小的,小于大的)。 2.计算相对高度(高差): 简单情况: 两点都在等高线上,直接相减。 复杂情况(如陡崖或两点在等高线之间):(n−1)×d≤ΔH<(n+1)×d(n−1)×d≤ΔH<(n+1)×d 注:n 为相交等高线的条数,d 为等高距(相邻两条等高线的差值)。 3.判断闭合等高线(大于大的,小于小的): 五、聚落(村庄、城镇)选址 1.地形平坦:一般选在等高线稀疏的平原或河谷阶地。 2.水源充足:靠近河流(山谷线)或湖泊。 3.交通便利:位于道路交汇处或河流交汇处。 典例验知 【典例01】(2025·山东烟台·中考真题)某校地理兴趣小组到我国浙闽沿海某地开展研学活动。读研学地区等高线地形图,完成下列问题。 (1)说出该区域河流干流的流向。 (2)同学们发现该区域北部村落更多,请你推测其主要原因。 (3)有同学还发现,该区域村落主要分布在坡地,河流干流沿岸却没有村落分布。请你推测河流干流沿岸没有村落分布的主要原因。 (4)同学们得知,甲村计划在图中①或②处附近河段开发漂流项目。如果你参与规划,你会选择哪一处,请说明理由。 (5)当地政府计划在该区域修建水库,大坝选址有A、B两处,请说出两处选址的各自优势。 【答案】(1)自东北流向西南 (2)北侧为阳坡,日照条件好,便于生产建设。 (3)该地区位于亚热带季风气候区,降水较多,河流沿岸易泛滥成灾。 (4)选①处:①处等高线密集,坡度陡,河流流速快,漂流刺激性强,体验好。 选②处:②处等高线相对稀疏,坡度缓,河流流速较缓,适合大众参与,安全性高。 (5)A 处优势:A处上游为口袋形洼地,蓄水量大。 B 处优势:B处为峡谷地形,工程量小;淹没区面积小,对周边生态、居民影响小。 【详解】(1)图中没有指向标,按照“上北下南、左西右东”判断方向。在等高线地形图中,河流流向与等高线弯曲方向相反,因此该区域河流干流大致自东北流向西南。 (2)从等高线疏密程度来看,北部和南部疏密程度相差不大,应该从阳坡阴坡的角度分析,浙闽地区位于北半球,图中北部位于山南水北,为阳坡,能够接受更多的太阳光照,利于聚落建设,而南部位于山北水南,为阴坡,接受的太阳光照较少,不利于聚落建设。 (3)由材料可知,该地位于浙闽沿海,属于亚热带季风气候,降水较多,河流干流沿岸地势低平,容易受到洪水威胁,所以村落主要分布在相对平缓的坡地,而非干流沿岸。 (4)需根据漂流项目的定位,结合等高线疏密判断流速,选择对应河段。选①处:①处等高线密集,坡度陡,河流流速快,漂流刺激性强,体验好。选②处:②处等高线相对稀疏,坡度缓,河流流速较缓,适合大众参与,安全性高。 (5)从工程量、蓄水量、对环境影响等角度,分析A、B两处作为大坝选址的优势。A 处优势:A 处上游为口袋形洼地,蓄水面积大,蓄水量大。B处优势:两侧山体狭窄,筑坝长度短,工程量小;B处淹没区面积小,对周边生态、居民影响小。 类题夯基 (25-26七年级上·山东烟台·期末)烟台市某中学在暑假期间组织了一次研学旅行。结合研学区域等高线地形图(下图),回答下列问题。 【了解地形,规划路线】 (1)图中等高距是 米,朝阳峰的海拔范围是 米。 (2)在研学中,他们来到图中①处,此处的地形部位是 。集镇所在的地形类型是 (从“高原、平原、山地、丘陵、盆地”中选一个)。 【了解气温,准备衣物】 (3)同学们测得当日集镇处气温为15℃,同学们准备衣物合适的是(   )(单选) A.羽绒服 B.短袖 C.长袖外套 D.保暖裤 【测算距离,沿途赏景】 (4)甲地位于集镇的 方向,若甲、乙两地图上距离大致为2厘米,两地的实地距离约为 千米。 【研学之旅,应对突发】 (5)同学们通过考察,得知CB段河流流向大致为 。若A处突遇泥石流,②③④三条逃生线路中学生可选择哪条最佳逃生路线 。(填序号) 【学以致用,建设家乡】 (6)图中集镇规模较大,其发展的有利条件有 。 (7)当地拟修建一座水库,坝址有甲处和乙处两个选择方案,试选择一处谈谈优点 。 【答案】(1) 50 450-500 (2) 山脊 盆地 (3)C (4) 东北 1 (5) 自西北向东南 ② (6)地形平坦,靠近河流,水源充足;交通便利。 (7)甲处:居民无需搬迁;乙处:位于河流峡谷最窄处,施工难度较小,蓄水量较大。 【详解】(1)等高距为相邻两条等高线之间的距离,图中等高距为50米,朝阳峰的海拔范围450-500米。 (2)图中①处等高线向海拔低处凸出,地形部位是山脊; 结合等高线形态及数值,该研学区主体地形类型是盆地,判断依据是等高线数值中间低、四周高;集镇所在的地形类型是盆地。 (3)集镇处气温15℃,海拔每升高100米气温约降0.6℃,研学区域海拔略高,气温稍低,适合穿长袖外套,C正确;低温时适合穿羽绒服,如0℃以下,A错误;高温时适合穿短袖,如25℃以上,B错误;保暖裤适合气温更低的情况穿,D错误。故选C。 (4)根据指向标,上为北方,甲地位于集镇的东北方向;该图的比例尺为图上1厘米代表实际距离0.5千米,甲、乙两地图上距离大致为2厘米,两地的实地距离约为1千米。 (5)根据指向标,上为北方,根据河流从高海拔流向低海拔的趋势,CB段河流由西北流向东南,即流向大致为自西北向东南;A处突发泥石流,应向垂直于泥石流流动方向的高处逃生,路线②是最佳逃生路线;③为泥石流的流动路径下方,④为泥石流的源头附近,均不利于逃生。 (6)集镇发展的有利条件靠近河流,水源充足;海拔较低、地形平坦;交通便利等。 (7)选乙处:乙处位于河流峡谷最窄处,施工难度较小,且库区集水面积大,蓄水量较大;选甲处:库区内无居民点,居民无需搬迁,减少移民成本。 考向03 等温线地图的判读 要点梳理 1.等温线特点: (1)等温线密集,温差大;等温线稀疏的地方,温差小。 (2)等温线在北半球比较弯曲,在南半球比较平直。原因:南半球海洋面积广大。 (3)等温线的判读 22℃ 20℃ 18℃ 南半球 18℃ 20℃ 22℃ 北半球 判断南北半球 北半球:越往北气温越低 南半球:越往南气温越低 判断气温变化大小 等温线密集,温差大; 等温线稀疏,温差小。 10℃ 20℃ 30℃ B A 判断季节或海陆 同纬度地区,夏季陆地气温高于海洋气温; 同纬度地区,冬季海洋气温高于陆地气温; 2.等温线走向判读及其影响因素 等温线走向 示意图 影响因素 大致与纬线平行 ③ ① 纬度因素 ①大致与海岸线平行 ②③1.7月份海陆差 异显著 ② 海陆分布 与等高线平行(或与山脉走向、 高原边缘平行) 地形地势 山地闭合曲线(冬季、夏季均为低温) 地形地势 盆地闭合曲线(夏季是高温中心,冬季 是温暖中心) 地形地势 典例验知 【典例01】(2025·吉林长春·二模)下图为某地等温线图,据此完成下面小题。 1.图中①②③④四点气温最高的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 2.若阴影部分为海洋,非阴影部分为陆地,则下列说法正确的是(   ) A.该图表示北半球冬季 B.该图表示北半球夏季 C.该图表示南半球冬季 D.该图表示南半球夏季 【答案】1.B 2.C 【解析】1.读图可知,①点的气温范围是15-20℃,②点的气温范围是20-25℃,③点的气温范围是5-10℃,④点的气温范围是10-15℃,所以四点的气温由高到低依次是②>①>④>③,四点气温最高的是②,B正确,ACD错误,故选B。 2.图中等温线向北升高,所以此图所示的是南半球,AB错误;图中①②点与③④点在同纬度地区,阴影部分为海洋,非阴影部分为陆地,而①③点陆地气温低于②④点的海洋,冬季时同纬度地区陆地气温较海洋气温低,所以此图所示的是南半球的冬季,C正确,D错误。故选C。 技巧点拨 1.判断海陆位置与季节 冬季:陆地等温线向低纬弯曲,海洋等温线向高纬弯曲。 夏季:陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲。 口诀:“一陆南,七陆北;一海北,七海南”(1月陆地向南凸,7月陆地向北凸;1月海洋向北凸,7月海洋向南凸)。 2.判断地形类型 山地:闭合等温线中心气温低,等温线数值向中心递减,对应山地地形。 盆地:闭合等温线中心气温高,等温线数值向中心递增,对应盆地地形。 口诀:“内低外高是山地,内高外低是盆地”。 类题夯基 (25-26七年级上·四川乐山·期末)乐乐为探究海陆温度变化差异,进行了如下模拟实验。实验初始,砂土和水的起始温度相同。图1为模拟实验示意图,图2为某地区等温线分布图。据此完成下面小题。      1.通过实验可得出,与水的温度变化相比,砂土(   ) A.升温慢,降温快 B.升温快,降温慢 C.升温与降温均较快 D.升温与降温均较慢 2.由实验可推断,同纬度地区(   ) A.夏季陆地增温快,气温高 B.夏季海洋增温快,气温高 C.冬季陆地降温慢,气温低 D.冬季海洋降温快,气温低 3.关于图2,下列说法错误的是(   ) A.图示区域位于北半球 B.图示区域正值夏季 C.①的气温为12℃ D.①的气温比②高 【答案】1.C 2.A 3.C 【解析】1.据图可知,在“砂土和水的起始温度等条件相同”的情况下,白天砂土温度为30℃,水的温度为23℃,夜晚,砂土温度从30℃降为15℃,水的温度从23℃降为17℃,可推知砂土升温与降温均较快,水升温与降温均较慢,C正确,ABD错误,故选C。 2.根据模拟实验可推知,砂土升温快,降温也快;水升温慢,降温也慢。该模拟实验可以用来说明,地球同纬度地带,夏季,陆地增温快,气温高,海洋增温慢,气温低,陆地气温高于海洋;冬季,陆地降温快,气温低,海洋降温慢,气温高,陆地气温低于海洋,A正确,BCD错误。故选A。 3.读图可知,等温线数值向北递减,说明该地位于北半球,A正确;图中陆地等温线向北凸出,海洋等温线向南凸出,说明同纬度陆地气温高于海洋,应为北半球夏季,B正确;图中①点气温在10℃~15℃之间,②点气温在10℃以下,①的气温比②高,C错误,D正确,依据题意,故选C。 考向04 等降水量线图的判读 要点梳理 一般规律沿海地区降水多、内陆地区降水少,山地迎风坡降水多、背风坡降水少 典例验知 【典例01】(2025·山东济南·一模)如图为北半球年降水量分布和南半球年平均气温分布的组合图。读图,完成下面小题。 1.图中(   ) A.南美洲西部的等温线密集且平直 B.非洲北部和亚洲西部年降水量较少 C.北美洲年降水量自西南向东北递减 D.大洋洲的年平均气温均在20℃以上 2.关于世界气温和降水分布的正确描述是(   ) A.南半球气温由高纬向低纬逐渐降低 B.同纬度地区陆地比海洋年平均气温高 C.北半球降水由赤道向北极逐渐减少 D.北回归线附近大陆东岸比西岸降水多 【答案】1.B 2.D 【解析】1.读图可知,南美洲西部的等温线弯曲较大,A错误。非洲北部和亚洲西部属于热带沙漠气候,年降水量较少,B正确。北美洲年降水量自东南向西北递减,C错误。大洋洲大部分的年平均气温均在20℃以上,新西兰等国家在20℃以下,D错误。故选B。 2.南半球气温由高纬向低纬逐渐递增,A错误。同纬度地区陆地夏季气温比海洋高,冬季气温比海洋低,B错误。北半球降水赤道多,北极少 ,但并不是逐渐减少,C错误。北回归线附近大陆东岸比西岸降水多,D正确。故选D。 技巧点拨 描述延伸方向 与海岸线平行:若等降水量线与海岸线平行,说明影响降水多少的主要因素是海陆位置或季风。一般来说,沿海地区降水多,内陆地区降水少。 与等高线平行:若与等高线平行,说明影响降水多少的主要因素是海拔。通常情况下,海拔越高,降水可能越多,但也会受其他因素影响。 类题夯基 (25-26七年级上·内蒙古包头·期末)读非洲局部地区年降水量线分布图,完成下面小题。 1.图中A地年降水量可能为(   ) A.200mm B.400mm C.600mm D.800mm 2.该区域年降水量空间分布特点是(   ) ①西部地区自南向北递减②东少西多③东部沿海地区自西向东递增④山区降水多 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.图中山峰附近年降水量线分布密集,其主要影响因素是(   ) A.海陆位置 B.地形地势 C.人类活动 D.纬度位置 【答案】1.B 2.D 3.B 【解析】1.读图可知 ,A地降水量位于250毫米-500毫米之间,B正确,ACD错误。故选B。 2.读图可得,该区域西部地区年降水量自南向北递减,东多西少,东部沿海地区自西向东不是递增的,山区降水多,故①④正确,②③错误。结合题意。故选D。 3.读图可知,图中山峰附近年降水量线分布密集,其主要影响因素是地形地势,该地地面起伏大,B正确,ACD错误。故选B。 模块03 地理示意图的判读模块 考向01 地球自转、公转示意图 要点梳理 1.地球自转特点及产生的现象 运动要素 具体内容 绕转中心 地轴(假想轴,始终倾斜指向北极星) 运动方向 自西向东(侧视:自西向东;北极上空俯视:逆时针;南极上空俯视:顺时针) 运动周期 一天 产生的地理现象 现象一:昼夜更替 现象二:时间差异 现象三:日月星辰的东升西落 2.地球公转特点及产生的现象 运动要素 具体内容 绕转中心 太阳 运动方向 自西向东 运动周期 一年(约 365_天,为地球绕太阳公转一周的时间) 特殊条件 地轴倾斜且空间指向不变(地轴始终倾斜指向北极星) 产生的地理现象 现象一:四季更替 现象二:昼夜长短变化 现象三: 五带划分 现象四:正午太阳高度角变化与影子长短变化 典例验知 【典例01】(2025·四川宜宾·中考真题)二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。如图1为二十四节气示意图,图2为清明节景观示意图。据此完成下面小题。    1.二十四节气变化的主要原因是(   ) A.地球的自转 B.地球的公转 C.海陆的变迁 D.季风的转换 2.宜宾均为昼短夜长的时段是(   ) A.立春~清明 B.立夏~小暑 C.立秋~寒露 D.立冬~小寒 3.清明节前后的地理现象是(   ) A.梅花香自苦寒来 B.谁家新燕啄春泥 C.映日荷花别样红 D.无边落木萧萧下 【答案】1.B 2.D 3.B 【解析】1.地球绕太阳公转,使得太阳直射点在南北回归线之间做回归运动,从而产生了四季的更替以及昼夜长短和正午太阳高度的变化等,进而形成了二十四节气,所以二十四节气变化的主要原因是地球的公转,B正确。地球自转产生昼夜交替和时间差异等现象,A错误;海陆变迁主要是地壳运动、海平面升降等因素导致,C错误;季风转换是受海陆热力性质差异和气压带风带季节移动等因素影响,与二十四节气变化的根本原因无关,D错误。故选B。 2.宜宾位于北半球,当太阳直射南半球时,北半球昼短夜长。北半球冬至日(12月22日前后)太阳直射南回归线,此时北半球昼最短夜最长,从秋分日(9月23日前后)到次年春分日(3月21日前后),太阳直射南半球。立冬(11月7 - 8日)到小寒(1月5 - 7日)处于这一时段内,宜宾昼短夜长,D正确;立春 - 清明太阳直射点向北移动,北半球昼渐长夜渐短,其中立春 - 春分昼短夜长,春分 - 清明日夜等长或昼长夜短,A错误;立夏 - 小暑太阳直射北半球,北半球昼长夜短,B错误;立秋 - 寒露太阳直射点先在北半球后向南移动到南半球,其中立秋 - 秋分昼长夜短,秋分 - 寒露昼短夜长,C错误。故选D。 3.清明节一般在4月5日前后,此时是春季。“梅花香自苦寒来”描述的是冬季梅花开放的景象,A错误;“谁家新燕啄春泥”描绘的是春天燕子归来筑巢的场景,符合清明节前后的季节特点,B正确;“映日荷花别样红”描写的是夏季荷花盛开的景色,C错误;“无边落木萧萧下”描写的是秋季树叶飘落的景象,D错误;故选B。 技巧点拨 1. 太阳的光照图判读 2.二分二至日,各地正午太阳高度角大小 (1)距离太阳直射点越近,正午太阳高度越大;距离太阳直射点越远,正午太阳高度角越小。 (2)太阳直射23.5 °N时(夏至),北回归线及以北地区正午太阳高度达到最大; 太阳直射23.5 °S时(冬至),南回归线及以南地区正午太阳高度达到最大。 类题夯基 (25-26九年级上·广东揭阳·期末)第15届全国运动会(简称全运会)于2025年11月9日至11月21日在广东、香港和澳门三地举办,这是首次由多地共同举办全国综合性运动会。读地球公转示意图,完成下面小题。 1.全运会开幕式开始时,香港和澳门的天色会比新疆更暗,这是因为(   ) A.地球公转导致季节变化 B.地球自转导致不同经度地方时不同 C.港澳地区阴雨天较多 D.港澳地区纬度较低 2.全国运动会举办期间,地球公转到轨道上的(   ) A.甲段 B.乙段 C.丙段 D.丁段 3.全运会举办期间,广东省的昼夜长短情况是(   ) A.昼短夜长 B.昼夜等长 C.昼长夜短 D.极昼 【答案】1.B 2.C 3.A 【解析】1.地球自转的方向是自西向东,会造成不同经度的地方时不同,东边的时间比西边早。香港和澳门位于新疆的东侧,天黑时间更早,所以天色更暗,B正确;地球公转导致季节变化,与“天色更暗”的时间差异无关,A错误;题目没有提供港澳地区阴雨天的相关信息,无法作为天色更暗的原因,C错误;纬度高低主要影响昼夜长短的变化幅度,和“天色更暗”的时间差异没有直接关系,D错误。故选B。 2.甲段对应的是3月21日(春分)到6月21日(夏至),和全运会举办的11月时间不符,A错误;乙段对应的是6月21日(夏至)到9月23日(秋分),和全运会举办的11月时间不符,B错误;丙段对应的是9月23日(秋分)到12月22日(冬至),全运会在11月举办,处于这个时间段,C正确;丁段对应的是12月22日(冬至)到次年3月21日(春分),和全运会举办的11月时间不符,D错误。故选C。 3.11月太阳直射点在南半球,北半球昼短夜长,广东省位于北半球,符合这个规律,A正确;BC错误;极昼现象只会出现在北极圈及其以北或南极圈及其以南的区域,广东省不会出现极昼,D错误。故选A。 考向02 六大板块分布示意图 要点梳理  1.地球岩石圈由六大板块组成: 欧亚板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。 喜马拉雅山脉 地中海 红海 印度尼西亚 日本 亚欧板块 非洲板块 美 洲 板 块 南极洲板块 太平洋板块 印度洋板块  2.一般来说,板块内部比较稳定,板块与板块交界处地壳比较活跃,容易发生火山和地震。 高原、山脉、海沟 碰撞挤压  形成 板块运动方式 裂谷、海洋 张裂拉伸 3.全球两大火山地震带:环太平洋火山地震带和阿尔卑斯—喜马拉雅山火山地震带。 世界上火山最多的国家是印度尼西亚。 4.运用板块构造学说解释地理现象(一定要落实到上图中对应位置记忆板块名称) A.地中海在不断缩小:位于亚欧板块与非洲板块的碰撞挤压处。 B.红海面积在扩大:位于印度洋板块和非洲板块的张裂拉伸处。 C.日本地震频繁:处于亚欧板块与太平洋板块的交界处,地壳活跃,多火山地震。 D.印度尼西亚多火山地震:亚欧板块、印度洋板块与太平洋板块的交界处,地壳活跃,多火山地震。 E.英国地震少:位于亚欧板块内部,地壳比较稳定。 F.喜马拉雅山脉的形成:位于亚欧板块与印度洋板块的的交界处,板块之间碰撞挤压,地表隆起抬升。 典例验知 【典例01】(2025·山东临沂·中考真题)同学们利用盛水的盆、六块海绵纸、吸管等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(下图左),实验中发现,将吸管插入水中朝盆底吹气时,海绵纸出现移动,大量气泡出现在海绵纸交界处。下图右为六大板块分布示意图。完成下面小题。 1.由实验得出的结论是(   ) A.地球表层是整体一块 B.板块是固定不动的 C.板块内部地壳比较活跃 D.板块交界处地壳比较活跃 2.2025年3月28日14时20分,在缅甸实皆省发生7.9级地震(图右),造成重大人员伤亡和财产损失。缅甸地震频发的主要原因是(   ) A.亚欧板块与印度洋板块的碰撞挤压 B.亚欧板块与太平洋板块的碰撞挤压 C.非洲板块与印度洋板块的碰撞挤压 D.印度洋板块与太平洋板块的碰撞挤压 【答案】1.D 2.A 【解析】1.地球表层并不是整体一块,而是由六大板块和若干小板块组成,A错误;板块处于不断的运动之中,并非固定不动,B错误;板块内部地壳比较稳定,而不是活跃,C错误;在实验中,气泡出现在海绵纸交界处(模拟板块交界处),海绵纸出现移动,这表明板块交界处地壳比较活跃,容易产生运动和变化,D正确。故选D。 2.从六大板块分布示意图可知,缅甸位于亚洲东南部。其处于亚欧板块与印度洋板块的交界地带,地壳运动比较活跃,多火山、地震,A正确;缅甸并不处于亚欧板块与太平洋板块、非洲板块与印度洋板块、印度洋板块与太平洋板块的碰撞挤压地带,BCD错误。故选A。 技巧点拨 1.注意板块与大陆、大洋的对应关系,如太平洋板块几乎全部为海洋,而亚欧板块包含欧洲大陆和亚洲大部分地区,但阿拉伯半岛、印度半岛等属于印度洋板块。 2.掌握板块运动边界类型 生长边界:板块张裂形成;消亡边界:板块碰撞挤压形成 3.理解板块运动与地貌的关系 板块张裂:形成裂谷、海洋、海岭。板块碰撞:大陆板块与大陆板块碰撞形成高大山脉;大陆板块与大洋板块碰撞形成海沟、岛弧或海岸山脉。如印度洋板块与亚欧板块碰撞形成喜马拉雅山脉,太平洋板块与美洲板块碰撞形成落基山脉。 类题夯基 (25-26七年级上·山东青岛·期末)尼泊尔位于地震活跃带,近年多次发生地震。下图为部分板块区域图,据此完成下面小题。 1.尼泊尔多发生地震的原因是(   ) A.位于环太平洋地带 B.位于亚欧板块与非洲板块交界处 C.位于亚欧板块与印度洋板块交界处 D.位于非洲板块与印度洋板块交界处 2.根据板块运动学说,①处和②处可能发生的变化是(   ) A.①处不断变大 B.②处不断变大 C.①处形成裂谷 D.②处形成山脉 3.下列现象能为大陆漂移学说提供最直接证据的是(   ) A.大西洋两岸气候类型相似 B.太平洋沿岸多火山地震 C.南美洲与非洲存在相似的古老地层 D.南极洲大陆存在厚厚的冰盖层 【答案】1.C 2.B 3.C 【解析】1.尼泊尔位于亚欧板块和印度洋板块的交界处,板块运动活跃,所以多发生地震,C正确;环太平洋地震带不包含尼泊尔所在区域,A错误;尼泊尔不在亚欧板块与非洲板块交界处,B错误;尼泊尔不在非洲板块与印度洋板块交界处,D错误。故选C。 2.根据板块运动学说,①处位于非洲板块与亚欧板块碰撞挤压地带,会不断缩小,不会变成新的大洋和裂谷,AC错误;②处位于印度洋板块与非洲板块张裂地带,会不断变大,形成新的大洋,不会形成山脉,B正确,D错误。故选B。 3.大陆漂移学说的最直接证据是南美洲与非洲的大陆轮廓吻合、存在相似的古老地层和生物化石,C正确;气候类型相似受多种因素影响,不是直接证据,A错误;火山地震多是板块运动的结果,与大陆漂移学说无直接关联,B错误;南极洲冰盖是气候因素导致,与大陆漂移无关,D错误。故选C。 考向03 地形剖面图 要点梳理 一、绘制基础:剖面图的构成 剖面线:即横切的方向(如AB线)。 垂直比例尺:决定了剖面图的高度起伏是否明显。 技巧:当地形起伏较小时,为了更清晰地显示地势变化,通常会放大垂直比例尺。 水平比例尺:通常与原等高线图一致。 基线:表示海平面或起算海拔的底线。 二、绘制步骤(转绘技巧) 选线定点:在等高线图上确定剖面线(如MN),并找出剖面线与等高线的所有交点(包括与山顶、山谷线的交点)。 建坐标:在图纸上画一条横线(基线),长度与剖面线相等。标出与上述交点对应的水平位置。 引垂线:将各点的海拔高度(等高线数值)投影到坐标系的对应高度上。 描点连线:用平滑的曲线连接各点。 技巧:经过河谷时,曲线要向上凹(表示低处);经过山顶时,曲线要向下凸(表示高处凸起)。 典例验知 【典例01】(2025·河北·中考真题)2025年6月2日,数百名参赛选手参加了在浙江省德清县举办的莫干山夏季越野跑山赛。赛事组委会在赛道沿线设置甲、乙、丙、丁四个补给站。如图示意此次跑山赛路线及赛程海拔变化。据此完成下面小题。 1.此次比赛的起止点是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.在整个比赛过程中,参赛选手爬坡最长的赛段是(   ) A.甲-乙 B.乙-丙 C.丙-丁 D.丁-甲 3.补给站为参赛选手提供的必备物品有(   ) ①护目镜    ②饮用水    ③望远镜    ④急救包 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】1.A 2.B 3.C 【解析】1.读图可知,甲处于赛程0千米处,即是起点;甲也是赛程的最远处,即止点;所以此次比赛的起止点是甲,A正确,BCD错误。故选A。 2.爬坡最长意味着在赛程中海拔持续上升的距离最长。观察中的海拔变化曲线,乙-丙赛段海拔从较低位置到最低处后持续上升到较高位置,且上升的赛程距离相对其他赛段较长,B正确。甲-乙赛段有升有降,丙-丁赛段主要是下降,丁-甲赛段也是有升有降,且上升距离不如乙-丙赛段,ACD错误。故选B。 3.越野跑山赛中,选手运动强度大,会大量出汗,所以需要补充水分,饮用水是必备的;在跑山过程中,选手可能会出现摔倒等意外情况,急救包可以进行简单的伤口处理等急救措施,也是必备的,②④正确。护目镜对于越野跑山赛不是必需的,一般在沙尘天气或特殊的滑雪等运动中更常用;望远镜在越野跑山赛中对选手完成比赛没有直接的帮助,①③错误。故选C。 技巧点拨 如何看图说话 1.看起伏趋势: 从起点到终点:描述地势变化,如“先上升,后下降,再上升”。 看极值点:最高点(山峰)和最低点(河谷/盆地)出现在什么位置。 2.看坡度陡缓: 剖面线陡:对应的等高线原图区域密集。 剖面线缓:对应的等高线原图区域稀疏。 技巧:剖面图上的直线陡坡 → 等高线图上的密集排列;剖面图上的缓坡 → 等高线稀疏。 类题夯基 (25-26七年级上·河南驻马店·期中)某地理研学小组计划对下图所示区域进行考察。据此完成下面小题。 1.小组成员对图中四个地点判断正确的是(   ) A.①地海拔约为450米,可远眺大海 B.②地等高线向低处凸出,地处山脊 C.③地位于闭合等高线内,是区域最高点 D.④地等高线最为稀疏,坡度最大 2.研学小组追踪甲河流的流向是(   ) A.自南向北 B.自北向南 C.自东向西 D.自西向东 3.小组计划沿MN绘制地形剖面,以分析该路线的起伏状况,符合MN沿线地形的剖面图是(   ) A.A B.B C.C D.D 【答案】1.A 2.B 3.A 【解析】1.读图并根据所学知识可知,图中等高距是100米,①地等高线闭合,中间高四周低,为山峰,海拔在400—500米,海拔约为450米,可远眺大海,A正确;②地等高线向海拔高处凸出,并且有河流发育,为山谷,B错误;图中等高距为100米,③地海拔在100-200米之间,①地海拔在400-500米之间,海拔最高的不是③地,C错误;④地等高线稀疏,坡度较小,D错误。故选A。 2.图中有指向标,按照指向标判断方向,上北下南,左西右东,结合地势可知,甲河流的流向是自北向南,B正确,ACD错误。故选B。 3.读图可知,沿MN的地形,M一侧位于陆地上,海拔在0—100米之间,N位于海洋上,海拔低于0米,CD错误;MN一线经过山峰,最高点超过500米,B错误,A正确。故选A。 考向04 降水类型示意图 要点梳理 发生地 成因 对流雨 赤道地区,夏季午后 湿润空气受热膨胀上升 降水 类型 山地迎风坡 遇冷凝 结降水 湿润空气水平运动,遇到山地,沿山坡“爬升” 地形雨 锋面雨 我国东部沿海(如:青岛) 冷、暖空气相遇,较轻的暖空气被“抬升” 典例验知 【典例01】(2024·山东青岛·二模)瓦胡岛,是夏威夷群岛的一部分。受风向和地形影响,岛上降水出现区域差异。读瓦胡岛地形以及檀香山、凯卢阿两地的多年平均各月降水量示意图,完成下面小题。 1.关于图中两地降水特征的描述,错误的是(   ) A.凯卢阿年降水量多于2000mm B.凯卢阿全年降水季节分配均匀 C.檀香山降水量的季节变化较大 D.檀香山降水量的年际变化较大 2.依据檀香山、凯卢阿两地的降水量差异,推测瓦胡岛常年盛行(   ) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 3.推测凯卢阿地区的降水类型主要是(   ) A. B. C. D. 【答案】1.D 2.A 3.B 【解析】1.据图可知,凯卢阿降水丰富,终年多雨,年降水量多于2000mm,A正确;凯卢阿降水季节变化小,降水较均匀,B正确;檀香山降水相对较少,降水季节变化较大,C正确;该地常年稳定盛行东北风,檀香山位于背风坡,降水量年际变化不大,D错误,符合题意。故选D。 2.依据檀香山、凯卢阿两地的降水量差异,推测瓦胡岛常年盛行东北风。凯卢阿位于山地迎风坡,盛行东北风,从太平洋带来大量的水汽,降水丰富。檀香山位于背风坡,降水较少。A正确,B、C、D错误。故选A。 3.根据所学可知,A是对流雨,B是地形雨,C是锋面雨,D是台风雨。根据上述分析知,凯卢阿地区的降水类型主要是地形雨。故选B。 技巧点拨 1.对比记忆:对流雨强调“热对流”和短时强降水;地形雨突出“地形阻挡”和迎风坡降水;锋面雨侧重“冷暖交汇”和持续性降水;台风雨关联“台风”和强对流、大范围降水。 2.结合分布:不同降水类型有典型分布区域,如赤道对流雨、山地地形雨、温带锋面雨、沿海台风雨,通过分布区域辅助判断降水类型。 类题夯基 (25-26八年级上·陕西西安·期中)读“世界局部地区年降水量分布图”,完成下面小题。 1.下列地区年降水量最多的是(   ) A.a地 B.c地 C.d地 D.e地 2.对比b→c→d年降水量变化,可知降水的分布规律是(   ) A.赤道地区降水多,两极地区降水少 B.中纬度地区,沿海地区降水多,内陆地区降水少 C.回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少 D.回归线附近,大陆西岸降水多,大陆东岸降水少 3.图中b、c两地年降水量不同,主要影响因素是(   ) A.纬度位置 B.地形地势 C.人类活动 D.海陆位置 4.乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉南麓,年平均降雨量为11176毫米,被称为世界“雨极”,下图符合乞拉朋齐主要降水类型的是(   ) A.A B.B C.C D.D 【答案】1.A 2.B 3.D 4.B 【解析】1.读图可知,根据图中降水量图例可判断,a地位于赤道附近,对应的年降水量图例为2000mm以上,年降水量最多,A正确;c地、d地、e地的年降水量低于2000mm,排除BCD。故选A。 2.读图可知,b处于中纬度大陆东岸、c位于中纬度内陆、d处于中纬度大陆西岸;结合图中降水量图例可判断,由b→c→d年降水量由多→少→多,可知降水的分布规律是:中纬度地区,沿海地区降水多,内陆地区降水少。B正确,排除ACD。故选B。 3.b位于亚欧大陆东部沿海,降水多;c位于亚欧大陆内陆,降水少。故造成b、c两地降水差异的主要影响因素是海陆位置的影响。与纬度位置、地形地势、人类活动无关。D正确,ABC错误。故选D。 4.乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉南麓,处于印度洋吹向喜马拉雅山的迎风坡,降水非常丰富,被称为世界“雨极”,属于典型的地形雨,B正确;A图是对流雨、C图属于锋面雨、D图是台风雨,ACD错误。故选B。 模块04 地理区域图的判读 要点梳理 一、全球图:通常以世界地图、经纬网图、东西两半球图或南北极俯视图的形式出现。考查重点在于宏观格局和特殊经纬线。 1. 经纬网定位 (能够依据经度和纬度识别任意地点的坐标) 技巧:记住关键纬线(赤道、回归线、极圈)和关键经线(0°、20°W、160°E、180°)穿过的地区。 2. 海陆分布 (全球海陆比例(七分海洋,三分陆地);七大洲四大洋的轮廓和相对位置) 技巧:掌握“一笔画世界”的轮廓特征(如三角形的是非洲,带把子的南极洲,像葫芦的是南美洲)。 3. 地球运动 (全球图上往往结合昼夜长短、五带划分、太阳直射点移动) 技巧:看极圈以内是极昼还是极夜,以此判断节气(夏至或冬至)。 二、半球图:分为南北半球图、东西半球图,有时也考水半球、陆半球。考查重点是空间方位和大洲大洋的相对位置。 1. 东西半球图 口诀:“小小东,大大西”(小于20°W或小于160°E的在东半球,反之在西半球)。 易错点:冰岛、格陵兰岛跨越东西半球。 2. 南北半球图 判读技巧:看大陆轮廓或极地周围的大陆形状。 3. 极地俯视图 判断方向:顺地球自转(北逆南顺)判断东西;从极点到四周都是向北(南极点)或向南(北极点)。 三、局部图:局部图是中考的重中之重,通常以某区域(如东南亚、西亚、南亚)为切入点,考查综合分析能力。它往往叠加了地形、气候、河流、经济等多种要素。 典例验知 【典例01】(2025·黑龙江绥化·中考真题)阅读材料,结合所学知识,完成下列各题。 在课堂上,某地理学习小组开展了对地球海陆面貌知识的学习活动。下图是大洲和大洋的分布图。 (1)从图上看,海陆分布构成了地球的基本面貌特征。概括地说,地球上七分是 ,三分是 。 (2)世界海陆分布不均匀。从南、北半球看,陆地主要集中在 半球,海洋大多分布在 半球。 (3)全球陆地共分为七个大洲,其中. 洲的面积最大。 (4) 洲和南美洲主要分布在西半球,合称美洲。它们的分界线是 运河。 (5)赤道横穿南美洲和 洲的大陆。 (6) 洲绝大部分位于南极圈内。这里终年冰雪覆盖,是唯一无人定居的大洲。 (7)地球上的海洋,被陆地分隔成彼此相连的四个大洋。欧洲西临 洋。 【答案】(1) 海洋(海) 陆地(陆) (2) 北 南 (3)亚 (4) 北美 巴拿马 (5)非 (6)南极 (7)大西 【详解】(1)读图可知,地球表面明显地分为陆地和海洋,海陆分布构成了地球的基本面貌特征,世界海陆分布不均匀,地球表面约71%是海洋,约29%是陆地。概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。 (2)读图可知,世界海陆分布不均匀,陆地主要集中在北半球,海洋大多分布在南半球。 (3)读图结合所学知识可知,全球陆地共分为七个大洲,其中,亚洲的面积最大,为世界第一大洲。 (4)读图可知,北美洲和南美洲主要分布在西半球,合称美洲。它们的分界线是巴拿马运河,巴拿马运河沟通了大西洋和太平洋。 (5)读图可知,赤道横穿南美洲和非洲的大陆。 (6)读图可知,南极洲绝大部分位于南极圈内,终年冰雪覆盖,气候极端寒冷,是唯一无人定居的大洲。 (7)读图可知,地球上的海洋,被陆地分隔成彼此相连的四个大洋,即:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。欧洲西临大西洋。 类题夯基 1.(25-26七年级上·福建漳州·期末)地球上海洋和陆地处在不断地运动和变化之中。同学们查找到一些岛屿发生“海陆变迁”的实例,进行探究活动。如图示意六大板块及地震带分布,读图完成下列问题。 活动一  确定海岛位置 (1)从半球位置看,美济岛、硫磺岛都位于 (东/西)半球,富纳富提岛位于 (南/北)半球;从纬度位置看,三个岛屿均位于 (低/中/高)纬度地区;从海陆位置看,三个岛屿均地处 (大洋)中。 活动二  解释海岛成因 ①美济岛:我国在美济礁上吹沙填海,岛屿面积增大,如今已成为南海诸岛第一大人工岛。 ②硫磺岛:受持续火山活动和板块运动影响,硫磺岛面积持续发生变化。 ③富纳富提岛:面积仅2.4km²,最高海拔仅4.5m,直到2020年已有8000多人成功移民至新西兰。 (2)美济礁成为美济岛主要是受到 (自然/人为)因素的影响。 (3)硫磺岛位于 板块和 板块的交界处,地壳 ,海底火山喷发使该岛面积变大。 (4)富纳富提岛海拔较低,随着全球气候 ,冰川融化加剧,导致海平面 ,沿海低地被淹没。 【答案】(1) 东 南 低 太平洋 (2)人为 (3) 太平洋 亚欧(太平洋和亚欧位置可对调) 活跃 (4) 变暖 上升 【详解】(1)观察岛屿位置图:美济岛、硫磺岛位于20°E-160°E之间,属于东半球;富纳富提岛位于赤道以南,属于南半球;三岛屿的纬度均在30°以内,处于低纬度地区;从海陆位置看,三个岛屿都位于太平洋中。 (2)材料提到美济岛是通过“吹沙填海”的人工方式扩大面积形成的,因此其变迁主要受到人为因素的影响。 (3)结合六大板块图,硫磺岛位于太平洋板块与亚欧板块的交界处,板块交界处的地壳运动活跃,海底火山喷发频繁,促使该岛面积不断变化。 (4)富纳富提岛海拔较低,受全球气候变暖的影响,冰川融化加剧,导致海平面上升,沿海低地易被淹没,这是该岛人口迁移的主要原因之一。 (25-26七年级上·河南周口·期末)在神秘的非洲大地上每年都会上演动物大迁徙的壮观场面。读“东非野生动物迁徙路线示意图”(下图)及“马赛马拉和塞伦盖蒂气温曲线和降水量柱状图”,完成下面小题。 2.以下别称所描述的地理事物位于非洲的是(   ) A.“世界屋脊” B.“地球之巅” C.“湿润大陆” D.“热带大陆” 3.东非高原野生动物迁徙地区的气候类型是(   ) A.苔原气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.地中海气候 4.据图推断东非高原上野生动物的迁徙时间和方向有可能是(   ) A.每年6-10月,动物向西迁徙 B.每年6-10月,动物向南迁徙 C.11月至次年5月,动物向东迁徙 D.11月至次年5月,动物向南迁徙 【答案】2.D 3.B 4.D 【解析】2.“世界屋脊”指青藏高原,位于亚洲,A错误;“地球之巅”指珠穆朗玛峰,位于亚洲,B错误;“湿润大陆”一般指欧洲(温带海洋性气候等分布广,降水较均匀)或南美洲(热带雨林气候等面积大),不是非洲,C错误;非洲大部分位于南北回归线之间,热带面积广,被称为“热带大陆”,D正确。故选D。 3.东非高原野生动物迁徙地区,结合气候图马赛马拉和塞伦盖蒂的气温曲线和降水量柱状图及非洲气候分布知识,该区域全年高温,分干湿两季,符合热带草原气候特征,B正确;苔原气候分布在高纬度地区,热带沙漠气候全年干旱,地中海气候夏季炎热干燥、冬季温和多雨,ACD错误。故选B。 4.结合气候资料,马赛马拉(北半球)4—10月左右为湿季,塞伦盖蒂(南半球)11月—次年5月左右为湿季。每年6—10月,北半球马赛马拉湿季,动物向北迁往马赛马拉;11月至次年5月,南半球塞伦盖蒂湿季,动物向南迁往塞伦盖蒂,D正确;ABC错误。故选D。 模块05 各类统计图表的判读 考向01 曲线统计图 要点梳理 1. 气温曲线图(判读气候类型) (1)看形状(定半球): 曲线向上凸(峰在夏季),为北半球;曲线向下凹(谷在夏季),为南半球。 (2)看最低温(定热量带): 最冷月均温 ≥15℃ →→ 热带。 最冷月均温 0℃—15℃ →→ 亚热带/温带海洋性气候。 最冷月均温<0℃ →→ 温带(大陆性/季风)。 最热月均温<10℃ →→ 寒带。 (3)看温差:曲线起伏大 →→ 大陆性强;曲线起伏小 →→ 海洋性强。 2. 人口增长折线图(判读模式) (1)读曲线、看趋势: 曲线上升,表示数量增加,水平提高;曲线下降,表示数量减少,水平降低。 (2)读数值、看水平: 数值大,水平高;数值小,水平低。 (3)读陡缓,看速度: 曲线陡 →→ 人口增长快(多为发展中国家)。 曲线缓 →→ 人口增长慢(多为发达国家)。 (4)找转折点、分阶段:根据转折点,可确定发展阶段。一个转折点,划分为两个阶段。 典例验知 【典例01】(2025·河南平顶山·一模)目前,世界人口已经突破80亿!下图为世界人口变化趋势图(含预测)。读图,完成下面小题。 1.预计2050年世界人口将达到(   ) A.65亿 B.75亿 C.85亿 D.95亿 2.下面关于世界人口的叙述,正确的是(   ) A.从1800年开始年增长率持续降低 B.人口数量不断增长 C.从1800年开始年增长率持续升高 D.人口数量不断减少 【答案】1.D 2.B 【解析】1.从所给的“世界人口变化趋势图(含预测)”中读取2050年对应的世界人口数量。找到横坐标为2050年的点,然后看其对应的纵坐标(世界人口数量曲线)的值。可以看到2050年对应的世界人口数量曲线的值大约在95亿,D正确,ABC错误。故选D。 2.读图可知,从1800年开始,年增长率并不是持续降低的,中间有上升和下降的波动,AC错误;从1750-2100年期间,人口数量曲线一直是上升的趋势,这表明人口数量不断增长,B正确,D错误。故选B。 技巧点拨 1.定量与定性结合:描述时不仅要写“上升”,最好加上具体数据,如“从X上升至Y”。 2.避免口语化:要用地理术语。错误表达:“线一直往上走”,正确表达:“数值呈持续上升趋势”或“波动增长”。 类题夯基 (25-26七年级上·云南昆明·期末)2022年11月15日,全球人口达80亿,预测全球人口在2050年将达到97亿。下图为世界人口增长示意图。据此完成下列小题。 1.1830年以来,世界人口(   ) A.总数不断减少 B.总数先增后减 C.自然增长率不断上升 D.自然增长率先增后减 2.1960年后世界人口自然增长率整体下降,但每增长10亿人口间隔时间却缩短,原因是(   ) A.死亡率越来越高 B.出生率越来越低 C.人口总数越来越多 D.迁移人数越来越多 【答案】1.D 2.C 【解析】1.读图可知,从1830年到2022年,人口数量曲线是一直上升的,这表明世界人口总数是不断增加的,AB错误。观察世界人口自然增长率的折线,从1830年到1960年左右,自然增长率是上升的,之后到2022年是下降的,所以自然增长率先增后减,C错误,D正确。故选D。 2.自1960年以来,虽然世界人口自然增长率下降,但由于人口总数越来越多,每年新增人口数量很大,导致每增长10亿人口的间隔时间越来越短,C正确;死亡率越来越高,出生率越来越低,是导致人口自然增长率降低的原因,不是每增长10亿人口的间隔时间越来越短的原因,AB错误;世界人口数量的变化主要与人口自然增长有关,与人口迁移无关,D错误。故选C。 考向02 柱状统计图 要点梳理 1. 降水量柱状图(气候判读核心) 这是必考题,通常配合气温曲线图出现。 看总量: 各月降水柱子的总和高 →→ 多雨区;总和低 →→ 少雨/干旱区。 看分配: 柱子均匀(高度差不多)→→ 年雨型(如热带雨林气候、温带海洋性气候)。 柱子夏季高(7、8月高,北半球)→→ 夏雨型(如季风气候、草原气候)。 柱子冬季高(北半球12、1、2月高)→→ 冬雨型(地中海气候的典型特征)。 2. 人口与统计柱状图 对比:比较不同国家或地区的人口数量。 变化:比较不同年份的人口总数(通常做成多个柱子并排),看人口增长快慢。 结构:如果是单柱分段图(如人口年龄结构),要看年轻段、成年段、年老段的比例,判断其属于年轻型、成年型还是老年型(老龄化)。 3. 多组柱状图(分组柱) 同类比较: 比如每一年都有“进口”和“出口”两个柱子挨着。看每一年出口是否高于进口(贸易顺差/逆差)。 异类比较: 看哪一年的进出口总额最高(两个柱子相加)。 典例验知 【典例01】(25-26七年级上·辽宁阜新·期末)读部分大洲人口概况图,完成下面小题。 1.图示大洲人口总数最多的是(   ) A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.北美洲 2.读图推测,欧洲面临的人口问题是(   ) A.住房紧张 B.老龄化程度高 C.劳动力过剩 D.人口增长过快 【答案】1.B 2.B 【解析】1.从图中代表人口总数的柱状图可见,亚洲的最高,因此图示大洲中人口总数最多的是亚洲,其次为非洲、欧洲和北美洲,B正确,ACD错误;故选B。 2.住房紧张通常与人口增长快、密度大相关,欧洲人口增长缓慢,该问题不突出,A错误;图中欧洲60岁及以上人口占比较大,老年人口比例高,老龄化程度高,B正确;欧洲劳动年龄(15—59岁)占比并不突出,且人口增长缓慢,劳动力过剩问题不明显,C错误;欧洲人口增长缓慢,甚至出现负增长,并非增长过快,D错误;故选B。 技巧点拨 1.定量描述要准确: 错误:“降水量很多”。 正确:“降水量集中在6-8月,均超过200mm”或“降水量季节变化大,夏季多雨,冬季干燥”。 2.分清“连续变化”与“独立比较”: 柱状图的柱子之间是独立的(代表不同月份或类别),不要像曲线图那样连起来看斜率,而要看高低落差。 对比记忆:曲线图看趋势(上升/下降),柱状图看差距(多/少)。 3.注意“隐藏的总和”: 当题目问“总降水量大约是多少?”时,需要把各月柱子的数值大致估算相加。 类题夯基 (25-26七年级上·辽宁大连·期末)世界各国人口增长速度差异很大。下图为“2024年世界某四个国家的人口出生率和人口死亡率统计图”,读图完成下面小题。 1.四个国家中,人口自然增长率最高的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.丁国家可能存在的人口问题是(   ) A.社会养老负担重 B.劳动力过剩 C.环境承载压力大 D.就业难度大 【答案】1.B 2.A 【解析】1.人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。读图表可知:甲的出生率约4.0‰、死亡率约3.5‰,自然增长率约0.5‰;乙的出生率约3.8‰、死亡率约1.8‰,自然增长率约2.0‰;丙的出生率约1.8‰、死亡率约0.5‰,自然增长率约1.3‰;丁的出生率约0.4‰、死亡率约0.6‰,自然增长率约-0.2‰。因此人口自然增长率最高的是乙,B正确,ACD错误。故选B。 2.丁国家的出生率低、死亡率低,自然增长率约-0.2‰,自然增长率为负值,易出现人口老龄化问题。人口老龄化会导致社会养老负担重,符合丁的人口问题,A正确;“劳动力过剩”是人口增长过快的问题,不符合丁的情况,B错误;“环境承载压力大”是人口过多的问题,不符合丁的情况,C错误;“就业难度大”是劳动力过剩的问题,不符合丁的情况,D错误。故选A。 考向03 饼状或扇状统计图 要点梳理 1. 产业结构饼状图 判读逻辑: 一产(农业)比重大 →→ 经济发展水平较低,可能是传统农业区。 二产(工业)比重大 →→ 工业化地区,可能处于工业化阶段。 三产(服务业)比重大 →→ 经济发达地区或旅游城市、商业中心。 注意:有时题目会给出三个饼状图,分别表示从业人员构成、产值构成、土地面积构成,要注意区分。 2. 能源/资源构成饼状图 判读逻辑: 煤炭比重大:可能面临大气污染问题,能源利用效率较低。 石油/天然气比重大:可能是工业发达地区或能源富集区。 清洁能源(水能、风能、太阳能)比重大:环境质量好,科技水平较高,或当地自然资源丰富。 水资源用途饼状图:农业用水占比通常最大,工业和生活用水占比反映城市化水平。 3. 土地利用类型饼状图 判读逻辑: 耕地比重大:地形可能以平原为主,农业发达;林地比重大:可能位于山区或湿润地区,生态环境较好。 草地比重大:可能位于干旱、半干旱地区,适宜发展畜牧业;建设用地比重大:城市化水平高,人口密集。 4. 扇状统计图(玫瑰图等变式) 判读方法:哪个方向延伸的"花瓣"最长,说明该方向的风出现频率最高(主导风向)。 应用:判断工业区应布局在主导风向的下风向,或判断污染物的扩散方向。 典例验知 【典例01】(2025·山东日照·中考真题)《中国的能源转型》白皮书显示,中国坚持走绿色低碳的能源转型之路,取得显著成效。读下图我国2020年和2024年能源消费结构示意图,完成下面小题。 1.与2020年相比,2024年我国能源消费结构中(   ) A.煤炭消费总量减少 B.石油生产占比减少 C.清洁能源消费占比提高 D.煤炭消费占比增加1.5% 2.下列措施有利于走能源转型之路的有(   ) ①全面禁行燃油车②加大石油进口③改进技术,提高能源利用率④加快清洁能源的开发 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【答案】1.C 2.B 【解析】1.图中仅展示消费占比,未体现消费总量,煤炭占比下降不代表消费量减少,A错误;石油消费占比2020年为18.8%,2024年为18.2%,占比微降,无法显示石油生产占比情况,B错误;清洁能源(水电、风电、光伏、核电等)的消费占比明显提升,是我国能源转型的核心表现,C正确;煤炭消费占比2020年为56.9%,2024年为53.2%,占比减少,并非增加,D错误。故选C。 2.全面禁行燃油车不符合我国能源转型的实际举措,我国是逐步推广新能源汽车,而非全面禁行燃油车,①错误;加大石油进口会增加化石能源依赖,不利于绿色低碳的能源转型,②错误;改进技术,提高能源利用率能减少能源消耗,降低碳排放,符合转型要求,③正确;加快清洁能源的开发是绿色低碳能源转型的核心措施,④正确。B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 技巧点拨 1.避免误读为数量: 易错点:把比例当成绝对数量。饼状图只表示比例,不表示具体总量。 正确理解:"A占30%" 不等于 "A有30个",只说明A占了整体的三成。要知道具体数量,必须结合题干给出的"总量数据"去换算。 2.描述比例要准确: 口语化错误:"这一块很大"。 规范表达:"XX所占比重最大,达到XX%" 或 "XX和XX所占比例相当,均在XX%左右" 或 "该地产业结构单一,XX产业占绝对主导地位"。 类题夯基 (25-26八年级上·四川眉山·期末)中国国土面积广大,土地资源总量丰富,但由于人口众多,土地资源人均占有量远低于世界平均水平。下图示意“中国土地利用类型结构(2022年)”,据此完成下列小题。 1.我国土地利用类型中占比最大的是(   ) A.耕地 B.林地 C.草地 D.建设用地 2.随着我国城市化进程加快,以下土地利用类型可能增长的是(   ) A.耕地 B.林地 C.草地 D.建设用地 3.下列关于我国土地资源的特征的叙述,正确的是(   ) A.土地利用类型齐全,比例均衡 B.草地比例最小 C.耕地比重小,人均耕地少 D.耕地总面积和人均耕地面积均居世界首位 4.为了合理利用和保护耕地资源,下列做法正确的是(   ) A.大量开垦草原为耕地 B.大量占用耕地发展工业 C.毁林开荒,扩大耕地面积 D.科学规划,实行基本农田保护制度 【答案】1.B 2.D 3.C 4.D 【解析】1.读图可知,我国土地利用类型中林地占比最大,为29.5%,B正确;耕地占比13.3%,草地占27.5%,建设用地仅占4.9%,占比均低于林地,ACD错误。故选B。 7.随着我国城市化进程加快,城市规模扩大,需要更多土地用于城市建设,因此建设用地可能增长,D正确;城市化进程中,耕地、林地、草地可能被占用,面积会减少,A、B、C错误。故选D。 3.我国土地资源的特征是耕地比重小,人均耕地少,耕地占比仅13.30%,且由于人口众多,人均耕地面积远低于世界平均水平,C正确;土地利用类型齐全,但比例不均衡,草地和林地占比大,耕地占比小,A错误;建设用地比例最小,B错误;耕地总面积大,但人均耕地面积远低于世界平均水平,D错误。故选C。 4.科学规划,实行基本农田保护制度是国家严守18亿亩耕地红线的核心举措,通过划定永久基本农田、严格用途管制保障粮食安全,D正确;“大量开垦草原为耕地”会引发荒漠化,破坏生态,A错误;“大量占用耕地发展工业”直接减少耕地,违反土地管理法,B错误;“毁林开荒,扩大耕地面积”导致水土流失,已被明令禁止,C错误。故选D。 模块06 平面图判读 考向 地图三要素 要点梳理 地图三要素:方向、比例尺、图例和注记。 考点一 方向 1.地图上方向的表示方法: ※拿到一幅地图先看有无指向标!! (1)无指向标:“上北下南、左西右东”北(N) (2)有指向标: 指向标箭头指向北方 (3)经纬线定方向: 经线指示南北方向,纬线指示东西方向北 西南 西北 东北 东南 东(E) 西(W) 南(S) 东 西 南 北 东 南 西 室外看地图:手持地图,面朝北,背朝南 (4)野外定向: ①指南针定向:磁针指向南、北方 ②北极星定向:北极星位于正北方(仅北半球可见) ③太阳定向:东升西落,正午12点位于正南方(北半球) ④年轮定向:年轮稀疏一面位于南方(北半球) ⑤树叶定向:树叶茂密一方为南方(北半球) 考点二 比例尺 1.大小比较:比例尺是个分数式,分子相同,分母越大,比例尺就越小。 2.比例尺的大小与内容详略的关系: (1)图幅相同:比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。(图幅相同:尺大围小内容详) (2)实地范围相同时:比例尺越大,图幅越大,内容越详细;比例尺越小,图幅面积越小,内容越简略。 考点三 图例和注记 图例:地图上表示各种地理事物的符号。 注记:地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。 常见图例: 典例验知 【典例01】(2025·青海·中考真题)【地理实践  知行合一】暑假期间,青海的小青要与上海的小虎会合,一起参加“318国道”最美景观大道研学旅行活动。图为小青所在城市部分地区的手绘地图。据此完成下列问题。 (1)小青想了解关于“318国道”起点上海市的旅游资源,他应选择哪种类型的地图。 (2)小青借助上图来学习地图的使用方法。请你判断图书馆位于小青家的 方向。 (3)小青计划乘坐火车前往上海。小青家到火车站有三条路线可选,请你帮助小青选择一条路线并说明理由 (4)小青和小虎的研学之旅即将启程,小虎认为需要携带纸质地图,小青则认为只需使用电子地图。你赞同谁的观点?请说明理由 【答案】(1)旅游图(上海市旅游图)。 (2)西北方(北偏西、西偏北、偏西、偏北)。 (3)②:路线最短(避开高峰期出行,可最快到达)。 ③:沿途无高峰期拥堵,线路长度居中。 ①:经过美食街和特产城,方便购物。 (4)支持小虎:因为纸质地图轻便、无需网络信号、无需电源(大尺寸展示整体布局、直观性强等;电子地图太过于依赖网络信号、电源、受屏幕大小限制、直观性差等)。 支持小青:因为电子地图的时效性更强、交互功能强等,纸质地图信息滞后(仅支持动手查阅、容易破损等)。 【详解】(1)要了解上海市的旅游资源,应该选择专门展示旅游相关信息的地图,即旅游图(上海市旅游图)。因为旅游图会详细标注当地的旅游景点、旅游设施等内容,方便人们查找旅游资源。 (2)按图中指向标指向北可以判断,图书馆位于小青家的左上方,即西北方向(也可以表述为北偏西、西偏北、偏西、偏北等)。 (3)选择②:从图中可以直观看到路线②的长度相对较短,高峰期会有拥堵,错开高峰期,就可以快速到达。 选择③:路线③可以避开拥堵路段,且距离比①短,用时也相对较短。 选择①:路线①经过特产城,小青可以在特产城购买特产作为礼品,且经过美食街,可以就近用餐。 (4)支持小虎:纸质地图具有轻便的特点,携带方便。并且它无需网络信号和电源,在一些网络信号不好或者无法获取电源的地方也能正常使用。大尺寸的纸质地图还可以展示整体布局,直观性强。而电子地图过于依赖网络信号和电源,受屏幕大小限制,直观性相对较差。 支持小青:电子地图的时效性更强,能够及时更新道路状况、景点信息等内容。它的交互功能强,可以进行放大、缩小、查询等操作。相比之下,纸质地图信息滞后,只能通过动手查阅,并且容易破损。 技巧点拨 1. 比较比例尺大小的技巧 不要看分母的数字长短,要比较分数值。 中考常见陷阱:题目给两种比例尺表示法(数字式和线段式),先统一成数字式再比较。 2.综合应用技巧点拨 看图名: 在做题前,先看图的标题,明确地图主题(是地形图、交通图还是旅游图),这样对图例的猜测会更准确。 建立空间感: 如果在考场上判断方向没把握,可以把试卷转动一下,让图上的"北"对准教室的北方(或对准自己的前方),再用左右手辅助判断。 类题夯基 (25-26七年级上·福建泉州·期末)永春某中学地理兴趣小组开展了“绘制学校平面图”的实践活动。左图示意小明绘制的学校平面图。读图完成下面小题。 1.在校园实地考察测量过程中,小明看到右图所示的指示牌,此时他大致位于左图中的(   ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 2.在完成“绘制学校平面图”活动过程中,小明必须做的是(   ) ①测量校园的长度和宽度②描述各建筑物的位置③评价道路规划是否合理④设计图例和进行注记 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】1.B 2.D 【解析】1.右图指示牌表示图书馆在该地的前方,实验楼在该地的左方,篮球场在该地的后方,结合图判断,只有②处指示该方位,B正确;①后方不是篮球场,③④处的前方是教学楼,ACD错误。故选B。 2.测量校园的长度和宽度,可以确定比例尺,进而准确绘制出校园平面图,是绘制平面图的必要步骤,①符合题意;设计图例和进行注记,有助于清晰地表达平面图上各种地理事物,是绘制平面图必不可少的环节,④符合题意;平面图的核心是用图形和符号来标注位置,而非文字描述,文字描述不符合地图的表达规范,②不符合题意;评价道路规划是否合理属于对校园规划的评价内容,并非绘制学校平面图活动过程中必须要做的,③不符合题意。故选D。 模块07 景观图、漫画图的判读 要点梳理 1. 景观图的类型 类型 特点 常见考点 自然景观图 展示地形、气候、植被、水文等自然要素 地形区识别、气候类型判断、植被分布 人文景观图 展示建筑、农业、工业、交通等人类活动 区域经济发展、文化特色、生产方式 综合景观图 自然与人文要素结合 人地关系、区域特征分析 2.判读步骤("四看"法) 第一步:看整体 → 把握景观总体特征 第二步:看要素 → 识别图中主要地理要素 第三步:看细节 → 注意标志性、特殊性信息 第四步:看联系 → 分析要素间的相互关系 二、漫画图判读方法 1. 漫画图的特点 夸张性:突出某一地理现象或问题 讽刺性:揭示人地关系中的矛盾 简洁性:用简单画面表达复杂问题 时代性:反映当前热点地理问题 2. 判读步骤("五步"法) 第一步:看标题 → 理解漫画主题 第二步:看画面 → 识别图中所有元素 第三步:看文字 → 注意标注、对话、说明 第四步:看寓意 → 分析漫画想要表达的问题 第五步:看措施 → 思考解决问题的方法 3. 常见漫画主题及判读 主题 典型画面 反映问题 解决措施 人口问题 地球拥挤、资源短缺 人口过多、增长过快 计划生育、提高素质 资源问题 枯竭的矿井、干涸的河流 资源过度开发 节约利用、开发新能源 环境问题 污染排放、森林砍伐 环境污染、生态破坏 治理污染、保护生态 气候变化 冰川融化、极端天气 全球变暖 减排温室气体 土地问题 土地荒漠化、耕地减少 土地退化 退耕还林、合理用地 典例验知 【典例01】(2025·山东潍坊·中考真题)传统村落所传承的独特地域文化是推进乡村振兴战略的重要资源。上甘棠村是湖南省最古老的传统村落,布局紧凑,依地形地势修建寺庙、民居、宗祠等。民居多采用高屋脊、天井式布置,体现了人地和谐的思想。图左示意上甘棠村地区等高线分布,图右示意上甘棠村天井庭院景观。据此完成下面小题。 1.图中村落与昂山的最大相对高差可能是(   ) A.40米 B.50米 C.69米 D.78米 2.该地民居多采用天井式布置的主要原因是(   ) A.防御外敌 B.排水防涝 C.御寒保暖 D.通风采光 3.修复古村遗址遗迹主要是为了(   ) A.还原传统景观 B.文化传承与保护 C.提升生活品质 D.便于休闲和祭祀 【答案】1.C 2.D 3.B 【解析】1.观察等高线图可知,等高距是10米。根据等高线数值判断,村落所在区域等高线数值在230-240米,昂山的海拔是290-300米。最大相对高差是昂山海拔最大值减去村落海拔最小值,即300−230=70米,最小相对高差是昂山海拔最小值减去村落海拔最大值,即290−240=50,所以相对高差范围是50-70米,可能是69米,C正确,ABD错误,故选C。 2.防御外敌一般是通过修建城墙、堡垒等设施,天井式布置对防御外敌作用不大,A错误;排水防涝主要依靠排水系统、房屋坡度等,天井式布置不是主要为了排水防涝,B错误;该地位于湖南省,属于亚热带地区,气候较温暖,不需要特别御寒保暖,C错误;天井式布置可以让室内获得更好的通风和采光条件,适应当地的气候环境,体现人地和谐,D正确。故选D。 3.还原传统景观是修复的一个结果,但不是主要目的,A错误;传统村落的遗址遗迹承载着地域文化,修复它们主要是为了文化传承与保护,让独特的地域文化能延续下去,助力乡村振兴,B正确;复遗址遗迹对提升生活品质有一定作用,但不是主要目的,C错误;便于休闲和祭祀只是修复后的部分功能,不是主要目的,D错误。故选B。 技巧点拨 1.景观图易错点: 以偏概全:看到一棵椰子树就认为是热带。要结合图中其他元素(建筑、穿着、地形)综合判断。 忽视图中文字:有时图上会标注地名(如"黄土高原")或事物名称,这是最直接的提示。 2.漫画图易错点: 只描述画面,不提炼问题:比如把漫画描述为"一个人在砍树",而不是提炼为"乱砍滥伐导致生态破坏"。 措施空洞:只说"要加强保护",而没说出具体做法(如"制定法律法规、建立自然保护区")。 类题夯基 (25-26八年级上·全国·期末)下图为“世界各大洲人口总数和自然增长率示意图”,读图完成小题。 1.读图,关于世界人口的情况的说法,正确的是(   ) A.亚洲人口最多,达到约45亿 B.欧洲自然增长率最低 C.亚洲人口增长最快 D.北美洲人口适中,不会出现人口问题 2.下列四幅漫画中,最能体现非洲人口增长带来的影响的有(   ) A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 【答案】1.B 2.B 【解析】1.亚洲人口柱形图对应的数值最高,达到约40亿,说明亚洲人口最多,A错误;观察图1中各大洲自然增长率折线,欧洲的自然增长率在各大洲中是最低的,B符合题意;由图1可知,非洲的人口自然增长率最高,所以非洲人口增长最快,C错误;北美洲虽然人口数量适中,但也会面临如人口老龄化等人口问题,D错误。故选B。 2.①漫画“托不住了”体现了人口老龄化、养老和抚养压力大的问题,非洲的人口自然增长率最高,不存在老龄化问题,①不符合题意;②“民工荒”通常是指劳动力短缺的现象,与非洲人口增长过快的情况不符,非洲是人口增长迅速,劳动力相对充足,②不符合题意;③随着人口的增长,对水资源的需求增加,水井的变迁可以反映出水资源因人口增长而出现的紧张状况,能体现非洲人口增长的影响,③符合题意;④大地不堪负重暗示着人口过多对土地等资源造成了巨大压力,能体现非洲人口增长的影响,④符合题意。综上,B③④符合题意,ACD错误;故选B。 重●难●提●分●必●刷 (2024·四川自贡·中考真题)2024年“五一”黄金周期间,小明一家人从成都乘坐高铁到自贡游玩。出自贡站后,小明用手机预约网约车前往自贡恐龙博物馆。下图为手机导航图,据此完成下面小题。 1.上网约车后,小明在手机导航图上查看到车辆的行进方向是(   ) A.西—东北—东南 B.西—西北—东南 C.东—东北—西南 D.东—西北—西南 2.小明点击“+”放大地图时,手机地图(   ) A.图幅变小 B.比例尺变小 C.显示范围变小 D.显示内容更简略 3.小明一家人游览了自贡后,了解到自贡有以下别称(   ) ①千年盐都②中国酒都③中国灯城④恐龙之乡 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【答案】1.B 2.C 3.B 【解析】1.图中无指向标和经纬网,根据上北下南,左西右东判断可知,从自贡站到自贡恐龙博物馆车辆的行进方向是西—西北—东南,B正确,ACD错误;故选B。 2.点击“+”放大地图时,手机地图图幅不变,比例尺变大,显示范围变小,显示内容更详细,C正确,ABD错误;故选C。 3.自贡因盐业历史悠久,被称为“千年盐都”,自贡以灯会闻名,被称为“中国灯城”,自贡有丰富的恐龙化石资源,被称为“恐龙之乡”,①③④正确,B正确;中国酒都通常指贵州茅台镇,与自贡无关,②错误,ACD错误;故选B。 (2025·山东青岛·中考真题)2025年清明节,某中学到青岛毛公山景区开展红色教育活动。下图为毛公山景区局部等高线地形图。据此完成下面小题。 4.从青峰村到观景点,同学们沿着革命道路拾级而上,行走在(   ) A.山脊 B.山峰 C.陡崖 D.山谷 5.在观景点,同学们满怀敬意,遥望毛公像。此时,同学们面向(   ) A.东南 B.东北 C.西南 D.西北 6.活动完毕,同学们原路返回。从观景点到青峰村,海拔可能降低了(   ) A.130米 B.140米 C.150米 D.160米 【答案】4.D 5.D 6.C 【解析】4.读图可知,从青峰村到观景点的“革命道路”沿线,等高线向海拔高的方向(青峰村方向)凸出,符合山谷的地形特征。D正确;山峰的特征是等高线闭合且数值中间高、四周低;陡崖的特征是等高线重合;山脊的特征是等高线向海拔低处凸出,均不符合题意,ABC错误。故选D。 5.图中有指向标,毛公像位于观景点的西北方向,因此同学们遥望毛公像时,面向的是西北方向。D正确,ABC错误,故选D。 6.青峰村的海拔为90米,图中等高距为20米,观景点位于230米~250米的等高线区域;相对高度应该大于140米,小于160米,结合选项,150米符合题意,C正确,ABD错误,故选C。 (2025·山东聊城·中考真题)竹子“未出土时便有节,宁折不弯”的气节被人们广为称颂。竹子喜温暖湿润,对水热条件要求较高。读图完成下面小题。 7.下列有关世界年平均气温分布规律的叙述,正确的是(   ) A.自低纬向高纬递减 B.由沿海向内陆递减 C.同纬度陆地气温比海洋低 D.北半球等温线比南半球平直 8.A处没有竹子分布的主要原因是(   ) A.纬度高,气温低 B.海拔高,气温低 C.深居内陆,降水较少 D.气候干旱,降水稀少 【答案】7.A 8.B 【解析】7.世界年平均气温分布规律自低纬向高纬递减,主要影响因素是纬度位置,纬度高的地区获得的太阳光热少,气温低,纬度低的地区获得的太阳光热多,气温高,A正确;一般来说,沿海地区受海洋影响大,内陆地区受海洋影响小,气温由沿海向内陆递变(夏季内陆气温高,沿海气温低:冬季内陆气温低,沿海气温高),B错误;同纬度地区,夏季陆地气温比海洋高,冬季陆地气温比海洋低,不是陆地气温都比海洋低,C错误;南半球海洋面积广阔,等温线比北半球平直,D错误。故选A。 8.读图可知,A处是青藏高原,海拔高,气温低,热量不足,不适合竹子生长,B正确,ACD错误。故选B。 (2025·山东东营·中考真题)进出口商品种类、比重、贸易对象等,在一定程度上反映一个国家对外贸易特点。读图,完成下面小题。     9.据图可知,澳大利亚(   ) A.气候类型南北对称 B.受地形影响,热带雨林气候狭长 C.是面积最大的岛国 D.煤炭资源主要分布在西部沿海 10.澳大利亚对外贸易的特点有(   ) ①出口商品以矿产品为主    ②进口商品以工业产品为主 ③在对外贸易中处于不利地位,经济不发达    ④与中国、日本等亚洲国家的经济联系紧密 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】9.B 10.B 【解析】9.读图可知,澳大利亚气候呈半环状分布,A错误;澳大利亚东部为大分水岭,受地形影响,热带雨林气候狭长,B正确;澳大利亚是大陆,不是岛国,C错误;煤炭资源主要分布在东部沿海,D错误。故选B。 10.读澳大利亚进出口商品的结构(2020年)和澳大利亚的主要商品进口国、出口国(2020年)可知,澳大利亚出口商品以矿产品为主,进口商品以工业产品为主,与中国、日本等亚洲国家的经济联系紧密,在对外贸易中处于有利地位,经济发达。①②④正确,③错误。故选B。 (2025·山东临沂·中考真题)随着老龄化社会的到来,以服务老年人为主的“银发经济”,正在成为拉动我国经济发展的重要力量。图为我国近几年人口统计图(不包括港澳台)。完成下面小题。 11.图中信息显示我国(   ) A.人口数量持续增长 B.人口数量持续下降 C.2022年出现人口负增长 D.人口自然增长率持续下降 12.“银发经济”正成为拉动我国经济发展的重要力量,主要是因为(   ) A.劳动力资源短缺 B.老年人口增长迅速 C.延迟退休政策的实施 D.教育水平普遍提高 【答案】11.C 12.B 【解析】11.观察图中的全国人口总数柱状图,可知从2019-2024年我国人口数量是先增长后下降的,人口数量最多出现在2021年,AB错误;人口自然增长率在2022年为-0.60‰,说明2022年人口出现负增长,C正确;从人口自然增长率折线图看,2019-2023年人口自然增长率持续下降,但2023-2024年人口自然增长率从-1.48‰升为-0.99‰,改变了持续下降趋势,D错误。故选C。 12.“银发经济”是以服务老年人为主的经济,劳动力资源短缺与“银发经济”成为拉动经济发展重要力量的关联不大,A错误;随着老龄化社会到来,老年人口增长迅速,对老年服务、老年产品等需求增多,从而推动了以服务老年人为主的“银发经济”发展,使其成为拉动我国经济发展的重要力量,B正确;延迟退休政策主要是关于劳动力就业时间的调整;教育水平普遍提高主要影响劳动力素质等方面,和“银发经济”的发展均没有直接的因果联系,CD错误。故选B。 (2025·山东青岛·三模)厄瓜多尔的首都基多(0°13′23″S,78°30′43″W)位于赤道附近,附近有著名的赤道纪念碑。根据以上材料,完成下面小题。 13.根据基多的地理坐标,判断图中的点符合基多坐标特征的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 14.以下对基多地理位置的判断,正确的是(   ) A.北半球,中纬度带 B.南半球,低纬度带 C.东半球,低纬度带 D.西半球,中纬度带 【答案】13.A 14.B 【解析】13.基多经纬度坐标为(0°13′23″S,78°30′43″W),纬度是南纬(S)(0°附近,南半球),丙丁处在北半球,CD错误;经度是西经(W)(78°W附近),甲地经度约为78°W,乙地约为78°E,A正确,B错误,故选A。 14.基多纬度是南纬,判断其位于南半球,基多经度是78°W,西半球范围是20°W向西到160°E,78°W属于西半球,基多纬度是0°13'S,属于低纬度带(0°-30°为低纬度),B正确,ACD错误。故选B。 15.(2025·黑龙江绥化·中考真题)阅读材料,结合所学知识,完成下列各题。 在课堂上,某地理学习小组开展了对地球海陆面貌知识的学习活动。下图是大洲和大洋的分布图。 (1)从图上看,海陆分布构成了地球的基本面貌特征。概括地说,地球上七分是 ,三分是 。 (2)世界海陆分布不均匀。从南、北半球看,陆地主要集中在 半球,海洋大多分布在 半球。 (3)全球陆地共分为七个大洲,其中. 洲的面积最大。 (4) 洲和南美洲主要分布在西半球,合称美洲。它们的分界线是 运河。 (5)赤道横穿南美洲和 洲的大陆。 (6) 洲绝大部分位于南极圈内。这里终年冰雪覆盖,是唯一无人定居的大洲。 (7)地球上的海洋,被陆地分隔成彼此相连的四个大洋。欧洲西临 洋。 【答案】(1) 海洋(海) 陆地(陆) (2) 北 南 (3)亚 (4) 北美 巴拿马 (5)非 (6)南极 (7)大西 【详解】(1)读图可知,地球表面明显地分为陆地和海洋,海陆分布构成了地球的基本面貌特征,世界海陆分布不均匀,地球表面约71%是海洋,约29%是陆地。概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。 (2)读图可知,世界海陆分布不均匀,陆地主要集中在北半球,海洋大多分布在南半球。 (3)读图结合所学知识可知,全球陆地共分为七个大洲,其中,亚洲的面积最大,为世界第一大洲。 (4)读图可知,北美洲和南美洲主要分布在西半球,合称美洲。它们的分界线是巴拿马运河,巴拿马运河沟通了大西洋和太平洋。 (5)读图可知,赤道横穿南美洲和非洲的大陆。 (6)读图可知,南极洲绝大部分位于南极圈内,这里终年冰雪覆盖,气候极端寒冷,是唯一无人定居的大洲。 (7)读图可知,地球上的海洋,被陆地分隔成彼此相连的四个大洋,即:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。欧洲西临大西洋。 16.(2025·西藏日喀则·一模)阅读图文材料,完成下列要求。 多样地域多样气候:世界气候复杂多样,为了更好的学习气候相关知识,某校学生开展“揭秘气候的差异”的探究活动。图为该活动所需参考资料。 【观察探究】 活动一: (1)图左中①②③三城市,冬季气温从高到低排序依次是 , , ,由此可见,全球气温变化规律是 。①地有重要的“海上生命线”某海峡,位于 半岛与 岛之间。 【实验探究】 活动二: 把一盆沙土和一盆水放在太阳下暴晒15分钟,用温度计测量其温度,记录下来;再把沙土和水同 时移到空调室内降温约15分钟,再次测量温度,并记录下来(见记录表)。 【实验对比】 (2)通过图2和记录表可以看出,同时对沙土和水加热, 升温快。由此推测夏季时,同纬度的海洋和陆地, 气温较高。同时把沙土和水移到空调室内, 降温慢。由此推测冬季时,同纬度的海洋和陆地, 气温较高。 记录表 比较项 水第一次测量 第二次测量 沙土 38℃ 25℃ 水 29℃ 27℃ 【实验结论】 (3)读图3:受海陆位置影响,同纬度的陆地和海洋,夏季陆地气温 (高于/低于)海洋气温,冬季相反。图中,欧洲传统民居自英国南部向东到俄罗斯西部的墙壁厚度变化,主要原因是 。    活动三: (4)图左中,岛屿两侧的a.b 两地在 (气候要素)方面存在明显差异,其原因主要是 。 【归纳总结】 (5)通过观察探究的三个活动,可以归纳出影响气候的主要因素是 。 【拓展提升】 (6)在2024年联合国气候变化大会(COP29)上,世界各地的艺术家们用漫画的形式呼吁人们关注 气候变化问题。请你描述上图漫画图5所反映出的气候问题 ,其带来的影响并提出相应的解决措施(两条即可) , 。 【答案】(1) ① ② ③ 从低纬向高纬递减(从高纬向低纬递增/纬度越低,气温越高/纬度越高,气温越低) 马来 苏门答腊 (2) 沙土 陆地 水 海洋 (3) 高于 越向东(越向内陆),夏季越热,冬季越冷,墙壁越厚,利于夏季隔热,冬季保暖。 (4) 降水 迎风坡降水多,背风坡降水少(地形因素影响) (5)纬度因素(纬度位置);海陆因素(海陆分布/海陆位置);地形因素(地形地势) (6) 全球气候变暖 加速极地冰川融化 影响:极地冰川融化,极地生物生存环境受到威胁;海平面上升,淹没沿海低地:极端气候事件增加等。 【详解】(1)观察右图气温曲线的变化情况,对应图左中①②③三城市,冬季气温从高到低排序依次是①,②,③。根据图中①②③城市的分布,纬度越来越高,由此可见,全球气温变化规律是从低纬向高纬递减(从高纬向低纬递增/纬度越低,气温越高/纬度越高,气温越低)。据图可知,①地有重要的“海上生命线”某海峡为马六甲海峡,位于马来半岛与苏门答腊岛之间。 (2)通过图2和记录表可以看出,同时对沙土和水加热,沙土38℃,水29℃,沙土升温快。由此推测夏季时,同纬度的海洋和陆地,陆地气温较高。同时把沙土和水移到空调室内,沙土25℃,水27℃,水降温慢。由此推测冬季时,同纬度的海洋和陆地,海洋气温较高。 (3)海陆热力性质差异是导致同纬度陆地和海洋气温不同的主要原因。据图3可知,受海陆位置影响,同纬度的陆地和海洋,夏季陆地气温高于海洋气温,冬季相反。图中欧洲传统民居自英国南部向东到俄罗斯西部的墙壁厚度变化,主要原因是越向东越深入内陆,夏季越热,冬季越冷,墙壁越厚,利于夏季隔热冬季保暖。 (4)观察图左可知,岛屿两侧的a、b两地,a地降水多,b地降水少,在降水方面存在明显差异,其原因主要是迎风坡降水多,背风坡降水少或地形因素影响。 (5)通过观察探究的三个活动,可以归纳出影响气候的主要因素是纬度因素或纬度位置;海陆因素或海陆分布或海陆位置;地形因素或地形地势。 (6)观察图中漫画,漫画中温度计示数升高,且有企鹅和融化的冰块,反映出的气候问题是全球变暖问题,其带来的影响有:极地冰川融化,极地生物生存环境受到威胁;海平面上升,淹没沿海低地;极端气候事件增加等。解决措施有:植树造林;能源结构调整,提高能源利用效率等。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 学科网(北京)股份有限公司 $ 重难01 读图、识图、用图 参考答案 第二部分 重难要点剖析 模块01 经纬网地图的判读 考向01 经纬网定位、定向 典例验知 【答案】1.B 2.C 【解析】1.有经纬网的地图要根据经纬网辨别方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,据图可知,从18日17时开始,“万宜”运动轨迹的大致方向是由东向西转向西南,B正确,ACD排除,故选B。 2.在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示;读图可知,在19日5时,台风“万宜”中心位置大致是19N,115°E,C正确,ABD排除,故选C。 类题夯基 【答案】1.C 2.D 【解析】1.纬线的长度随纬度升高而缩短,相同经纬度跨度下,纬度越低的区域实际面积越大。丁(约60°S-90°S)纬度最高,其次是甲、乙(约30°N-60°N),丙(约0°-30°S)纬度最低,所以面积上丙>甲=乙>丁,综上,丙>丁是唯一正确的选项。C正确,ABD错误,故选C。 2.甲位于60°E-90°E之间,属于东半球(20°W以东至160°E为东半球),A错误。乙跨越150°E-180°,包含160°E以东的西半球区域,B错误。丙跨越0°-30°S,其中30°S附近属于南温带,热带为23.5°S-23.5°N,C错误。丁位于60°S-90°S之间,属于高纬度,D正确。故选D。 考向02 东西、南北半球判读 典例验知 【答案】1.A 2.C 【解析】1.赤道是划分南北半球的分界线;20°W和160°E组成的经线圈是划分东西半球的分界线(即从20°W向东到160°E为东半球,从160°E向东至为20°W为西半球). ①经度范围为120°E~130°E,位于东半球;纬度范围为10°S ~20°S,位于南半球,A错误; ②地经度范围为100°W~110°W,位于西半球,纬度范围为10°N~20°N,位于北半球,B错误; ③地经度范围为10°E~20°E,位于东半球,纬度范围为0°~10°S,为南半球,C错误; ④地经度范围为50°W~60°W,位于西半球,纬度范围为10°S~20°S,为南半球,D正确。故选A。 2.四个阴影部分所跨的经纬度范围都是10°,③区域纬度最低,在同样跨10°经度的情况下,同样跨纬度10°,其纬线长度最长,所以③区域的面积最大,故选C。 类题夯基 【答案】1.D 2.C 3.B 【解析】1.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。读图可知,乙地的经纬度是(60° N,30° W),D正确,ABC错误。故选D。 2.赤道是南北半球的分界线,赤道以南为南半球,赤道以北为北半球。20°W与160°E组成的经线圈作为东西半球的分界线,东半球的范围是20°W-0°-160°E,西半球的范围是20°W-180°-160°E 。甲地经纬度是(0° ,40° N),由此可知,甲地位于北半球、东半球。故选C。 3.纬线长短不相等,赤道最长,纬度越高,纬线越短。读图可知,丙地纬度高于丁地,则丙地纬线更短,丁地纬线更长,B正确,ACD错误。故选B。 考向03 纬度带与五带的判读 典例验知 【答案】1.A 2.C 3.B 【解析】1.伞骨通常是放射状的结构,类似于经线(连接南北极的半圆),而不是纬线(平行于赤道的圆),A搭配不当;伞顶是伞的顶部中心,可以表示北极点,B搭配合理;伞柄是伞的支撑中心线,可以表示地轴,C搭配合理;伞面是展开的曲面,可以表示地球的部分表面,D搭配合理;根据题意,故选A。 2.在经纬网地图上,纬度数值向北递增的为北纬,用“N”表示;向南递增的为南纬,用“S”表示;经度数值向东递增的为东经,用“E”表示;向西递增的是西经,用“W”表示。由图可知,A点的地理坐标为(30°N,60°E),C正确,BCD错误;故选C。 3.A点坐标为(30°N,60°E),热带范围是23.5°N-23.5°S,30°N不在热带,排除①;B点的地理坐标为(60°N,30°E),根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向判断,A点位于B点的东南方向,②正确;高纬度是60°-90°,30°N属于低中纬度的分界线,排除③;东半球范围是20°W-0°-160°E,60°E在东半球,④正确;B正确,ACD排除;故选B。 类题夯基 【答案】1.A 2.B 3.C 【解析】1.东西半球的分界线是西经20°和东经160°组成的经线圈,图中甲、乙、丙的经度都位于西半球,A正确;结合所学知识可知,0°—30°为低纬度地区,30°—60°为中纬度地区,60°—90°为高纬度地区。甲地纬度为60°,位于中高纬度分界线上,丙位于南回归线(23.5°S)上,属于低纬度,乙位于赤道上,属于低纬度,B错误;甲、乙、丙分属不同纬线,从赤道向两极,纬线长度不断缩短,C错误;纬线指示东西方向,经线指示南北方向,甲位于乙的正北方向,D错误。故选A。 2.经纬网是由经线和纬线相互交织形成的网络,其核心作用是确定地球表面任意一点的地理位置;确定海拔高度需要借助等高线或地形测量数据,确定海陆分布、人口分布需要结合地理地图和相关统计数据,均不是经纬网的主要作用。B正确,ACD错误。故选B。 3.根据所学知识可知,热带的范围是南北回归线之间(23.5°S-23.5°N),南半球是赤道以南(0°纬线以南)区域,西半球范围是20°W向西到160°E之间。根据经线度数向东增大为东经,经线度数向西增大为西经,纬线度数向北增大为北纬,纬线度数向南增大为南纬的规律判断,三地经纬度分别为:甲(60°N,175°E)、乙(0°,175°E)、丙(23.5°S,175°W)。故甲地属于西半球、北温带、北半球,A不符合题意;乙地属于热带、西半球,B不符合题意;丙地属于西半球、南半球、热带,C符合题意,D不符合题意。故选C。 模块02 等值线图的判读 考向01 等高线地图的判读 典例验知 【答案】1.A 2.B 【解析】1.与①段相比,②段等高线更密集,坡度较陡,BD错误;②段等高线向低处凸,为山脊,A正确,C错误。故选A。 2.图中6800等高线与8000等高线之间相隔三条等高线,据此推断图中等高距为400米,所以突击营地的海拔大于8000米,小于8400米,珠穆朗玛峰的海拔为8848.86米,故相对高度的范围在448.86米到848.86米之间(不等于448.86或848.86),548.86米介于两者之间,B正确;其他选项数值均不在此范围内,排除ACD。故选B。 类题夯基 【答案】1.B 2.D 【解析】1.读图可知,等高距为50米。丙地的海拔高度为300米-350米之间,丁地的海拔高度为600米,丙地与丁地的相对高度范围在250米-300米之间,选项中只有280米符合,B正确,ACD错误,故选B。 2.读图可知,研学路线等高线向海拔高处凸起为山谷,D正确;等高线重合的为陡崖;位于两个山顶之间,地势较为低洼,是鞍部;等高线向海拔较低处凸出为山脊;排除ABC,故选D。 考向02 等高线地形图的实际应用 典例验知 【答案】(1)自东北流向西南 (2)北侧为阳坡,日照条件好,便于生产建设。 (3)该地区位于亚热带季风气候区,降水较多,河流沿岸易泛滥成灾。 (4)选①处:①处等高线密集,坡度陡,河流流速快,漂流刺激性强,体验好。 选②处:②处等高线相对稀疏,坡度缓,河流流速较缓,适合大众参与,安全性高。 (5)A 处优势:A处上游为口袋形洼地,蓄水量大。 B 处优势:B处为峡谷地形,工程量小;淹没区面积小,对周边生态、居民影响小。 【详解】(1)图中没有指向标,按照“上北下南、左西右东”判断方向。在等高线地形图中,河流流向与等高线弯曲方向相反,因此该区域河流干流大致自东北流向西南。 (2)从等高线疏密程度来看,北部和南部疏密程度相差不大,应该从阳坡阴坡的角度分析,浙闽地区位于北半球,图中北部位于山南水北,为阳坡,能够接受更多的太阳光照,利于聚落建设,而南部位于山北水南,为阴坡,接受的太阳光照较少,不利于聚落建设。 (3)由材料可知,该地位于浙闽沿海,属于亚热带季风气候,降水较多,河流干流沿岸地势低平,容易受到洪水威胁,所以村落主要分布在相对平缓的坡地,而非干流沿岸。 (4)需根据漂流项目的定位,结合等高线疏密判断流速,选择对应河段。选①处:①处等高线密集,坡度陡,河流流速快,漂流刺激性强,体验好。选②处:②处等高线相对稀疏,坡度缓,河流流速较缓,适合大众参与,安全性高。 (5)从工程量、蓄水量、对环境影响等角度,分析A、B两处作为大坝选址的优势。A 处优势:A 处上游为口袋形洼地,蓄水面积大,蓄水量大。B处优势:两侧山体狭窄,筑坝长度短,工程量小;B处淹没区面积小,对周边生态、居民影响小。 类题夯基 【答案】(1) 50 450-500 (2) 山脊 盆地 (3)C (4) 东北 1 (5) 自西北向东南 ② (6)地形平坦,靠近河流,水源充足;交通便利。 (7)甲处:居民无需搬迁;乙处:位于河流峡谷最窄处,施工难度较小,蓄水量较大。 【详解】(1)等高距为相邻两条等高线之间的距离,图中等高距为50米,朝阳峰的海拔范围450-500米。 (2)图中①处等高线向海拔低处凸出,地形部位是山脊; 结合等高线形态及数值,该研学区主体地形类型是盆地,判断依据是等高线数值中间低、四周高;集镇所在的地形类型是盆地。 (3)集镇处气温15℃,海拔每升高100米气温约降0.6℃,研学区域海拔略高,气温稍低,适合穿长袖外套,C正确;低温时适合穿羽绒服,如0℃以下,A错误;高温时适合穿短袖,如25℃以上,B错误;保暖裤适合气温更低的情况穿,D错误。故选C。 (4)根据指向标,上为北方,甲地位于集镇的东北方向;该图的比例尺为图上1厘米代表实际距离0.5千米,甲、乙两地图上距离大致为2厘米,两地的实地距离约为1千米。 (5)根据指向标,上为北方,根据河流从高海拔流向低海拔的趋势,CB段河流由西北流向东南,即流向大致为自西北向东南;A处突发泥石流,应向垂直于泥石流流动方向的高处逃生,路线②是最佳逃生路线;③为泥石流的流动路径下方,④为泥石流的源头附近,均不利于逃生。 (6)集镇发展的有利条件靠近河流,水源充足;海拔较低、地形平坦;交通便利等。 (7)选乙处:乙处位于河流峡谷最窄处,施工难度较小,且库区集水面积大,蓄水量较大;选甲处:库区内无居民点,居民无需搬迁,减少移民成本。 考向03 等温线地图的判读 典例验知 【答案】1.B 2.C 【解析】1.读图可知,①点的气温范围是15-20℃,②点的气温范围是20-25℃,③点的气温范围是5-10℃,④点的气温范围是10-15℃,所以四点的气温由高到低依次是②>①>④>③,四点气温最高的是②,B正确,ACD错误,故选B。 2.图中等温线向北升高,所以此图所示的是南半球,AB错误;图中①②点与③④点在同纬度地区,阴影部分为海洋,非阴影部分为陆地,而①③点陆地气温低于②④点的海洋,冬季时同纬度地区陆地气温较海洋气温低,所以此图所示的是南半球的冬季,C正确,D错误。故选C。 类题夯基 【答案】1.C 2.A 3.C 【解析】1.据图可知,在“砂土和水的起始温度等条件相同”的情况下,白天砂土温度为30℃,水的温度为23℃,夜晚,砂土温度从30℃降为15℃,水的温度从23℃降为17℃,可推知砂土升温与降温均较快,水升温与降温均较慢,C正确,ABD错误,故选C。 2.根据模拟实验可推知,砂土升温快,降温也快;水升温慢,降温也慢。该模拟实验可以用来说明,地球同纬度地带,夏季,陆地增温快,气温高,海洋增温慢,气温低,陆地气温高于海洋;冬季,陆地降温快,气温低,海洋降温慢,气温高,陆地气温低于海洋,A正确,BCD错误。故选A。 3.读图可知,等温线数值向北递减,说明该地位于北半球,A正确;图中陆地等温线向北凸出,海洋等温线向南凸出,说明同纬度陆地气温高于海洋,应为北半球夏季,B正确;图中①点气温在10℃~15℃之间,②点气温在10℃以下,①的气温比②高,C错误,D正确,依据题意,故选C。 考向04 等降水量线图的判读 典例验知 【答案】1.B 2.D 【解析】1.读图可知,南美洲西部的等温线弯曲较大,A错误。非洲北部和亚洲西部属于热带沙漠气候,年降水量较少,B正确。北美洲年降水量自东南向西北递减,C错误。大洋洲大部分的年平均气温均在20℃以上,新西兰等国家在20℃以下,D错误。故选B。 2.南半球气温由高纬向低纬逐渐递增,A错误。同纬度地区陆地夏季气温比海洋高,冬季气温比海洋低,B错误。北半球降水赤道多,北极少 ,但并不是逐渐减少,C错误。北回归线附近大陆东岸比西岸降水多,D正确。故选D。 类题夯基 【答案】1.B 2.D 3.B 【解析】1.读图可知 ,A地降水量位于250毫米-500毫米之间,B正确,ACD错误。故选B。 2.读图可得,该区域西部地区年降水量自南向北递减,东多西少,东部沿海地区自西向东不是递增的,山区降水多,故①④正确,②③错误。结合题意。故选D。 3.读图可知,图中山峰附近年降水量线分布密集,其主要影响因素是地形地势,该地地面起伏大,B正确,ACD错误。故选B。 模块03 地理示意图的判读模块 考向01 地球自转、公转示意图 典例验知 【答案】1.B 2.D 3.B 【解析】1.地球绕太阳公转,使得太阳直射点在南北回归线之间做回归运动,从而产生了四季的更替以及昼夜长短和正午太阳高度的变化等,进而形成了二十四节气,所以二十四节气变化的主要原因是地球的公转,B正确。地球自转产生昼夜交替和时间差异等现象,A错误;海陆变迁主要是地壳运动、海平面升降等因素导致,C错误;季风转换是受海陆热力性质差异和气压带风带季节移动等因素影响,与二十四节气变化的根本原因无关,D错误。故选B。 2.宜宾位于北半球,当太阳直射南半球时,北半球昼短夜长。北半球冬至日(12月22日前后)太阳直射南回归线,此时北半球昼最短夜最长,从秋分日(9月23日前后)到次年春分日(3月21日前后),太阳直射南半球。立冬(11月7 - 8日)到小寒(1月5 - 7日)处于这一时段内,宜宾昼短夜长,D正确;立春 - 清明太阳直射点向北移动,北半球昼渐长夜渐短,其中立春 - 春分昼短夜长,春分 - 清明日夜等长或昼长夜短,A错误;立夏 - 小暑太阳直射北半球,北半球昼长夜短,B错误;立秋 - 寒露太阳直射点先在北半球后向南移动到南半球,其中立秋 - 秋分昼长夜短,秋分 - 寒露昼短夜长,C错误。故选D。 3.清明节一般在4月5日前后,此时是春季。“梅花香自苦寒来”描述的是冬季梅花开放的景象,A错误;“谁家新燕啄春泥”描绘的是春天燕子归来筑巢的场景,符合清明节前后的季节特点,B正确;“映日荷花别样红”描写的是夏季荷花盛开的景色,C错误;“无边落木萧萧下”描写的是秋季树叶飘落的景象,D错误;故选B。 类题夯基 【答案】1.B 2.C 3.A 【解析】1.地球自转的方向是自西向东,会造成不同经度的地方时不同,东边的时间比西边早。香港和澳门位于新疆的东侧,天黑时间更早,所以天色更暗,B正确;地球公转导致季节变化,与“天色更暗”的时间差异无关,A错误;题目没有提供港澳地区阴雨天的相关信息,无法作为天色更暗的原因,C错误;纬度高低主要影响昼夜长短的变化幅度,和“天色更暗”的时间差异没有直接关系,D错误。故选B。 2.甲段对应的是3月21日(春分)到6月21日(夏至),和全运会举办的11月时间不符,A错误;乙段对应的是6月21日(夏至)到9月23日(秋分),和全运会举办的11月时间不符,B错误;丙段对应的是9月23日(秋分)到12月22日(冬至),全运会在11月举办,处于这个时间段,C正确;丁段对应的是12月22日(冬至)到次年3月21日(春分),和全运会举办的11月时间不符,D错误。故选C。 3.11月太阳直射点在南半球,北半球昼短夜长,广东省位于北半球,符合这个规律,A正确;BC错误;极昼现象只会出现在北极圈及其以北或南极圈及其以南的区域,广东省不会出现极昼,D错误。故选A。 考向02 六大板块分布示意图 典例验知 【答案】1.D 2.A 【解析】1.地球表层并不是整体一块,而是由六大板块和若干小板块组成,A错误;板块处于不断的运动之中,并非固定不动,B错误;板块内部地壳比较稳定,而不是活跃,C错误;在实验中,气泡出现在海绵纸交界处(模拟板块交界处),海绵纸出现移动,这表明板块交界处地壳比较活跃,容易产生运动和变化,D正确。故选D。 2.从六大板块分布示意图可知,缅甸位于亚洲东南部。其处于亚欧板块与印度洋板块的交界地带,地壳运动比较活跃,多火山、地震,A正确;缅甸并不处于亚欧板块与太平洋板块、非洲板块与印度洋板块、印度洋板块与太平洋板块的碰撞挤压地带,BCD错误。故选A。 类题夯基 【答案】1.C 2.B 3.C 【解析】1.尼泊尔位于亚欧板块和印度洋板块的交界处,板块运动活跃,所以多发生地震,C正确;环太平洋地震带不包含尼泊尔所在区域,A错误;尼泊尔不在亚欧板块与非洲板块交界处,B错误;尼泊尔不在非洲板块与印度洋板块交界处,D错误。故选C。 2.根据板块运动学说,①处位于非洲板块与亚欧板块碰撞挤压地带,会不断缩小,不会变成新的大洋和裂谷,AC错误;②处位于印度洋板块与非洲板块张裂地带,会不断变大,形成新的大洋,不会形成山脉,B正确,D错误。故选B。 3.大陆漂移学说的最直接证据是南美洲与非洲的大陆轮廓吻合、存在相似的古老地层和生物化石,C正确;气候类型相似受多种因素影响,不是直接证据,A错误;火山地震多是板块运动的结果,与大陆漂移学说无直接关联,B错误;南极洲冰盖是气候因素导致,与大陆漂移无关,D错误。故选C。 考向03 地形剖面图 典例验知 【答案】1.A 2.B 3.C 【解析】1.读图可知,甲处于赛程0千米处,即是起点;甲也是赛程的最远处,即止点;所以此次比赛的起止点是甲,A正确,BCD错误。故选A。 2.爬坡最长意味着在赛程中海拔持续上升的距离最长。观察中的海拔变化曲线,乙-丙赛段海拔从较低位置到最低处后持续上升到较高位置,且上升的赛程距离相对其他赛段较长,B正确。甲-乙赛段有升有降,丙-丁赛段主要是下降,丁-甲赛段也是有升有降,且上升距离不如乙-丙赛段,ACD错误。故选B。 3.越野跑山赛中,选手运动强度大,会大量出汗,所以需要补充水分,饮用水是必备的;在跑山过程中,选手可能会出现摔倒等意外情况,急救包可以进行简单的伤口处理等急救措施,也是必备的,②④正确。护目镜对于越野跑山赛不是必需的,一般在沙尘天气或特殊的滑雪等运动中更常用;望远镜在越野跑山赛中对选手完成比赛没有直接的帮助,①③错误。故选C。 类题夯基 【答案】1.A 2.B 3.A 【解析】1.读图并根据所学知识可知,图中等高距是100米,①地等高线闭合,中间高四周低,为山峰,海拔在400—500米,海拔约为450米,可远眺大海,A正确;②地等高线向海拔高处凸出,并且有河流发育,为山谷,B错误;图中等高距为100米,③地海拔在100-200米之间,①地海拔在400-500米之间,海拔最高的不是③地,C错误;④地等高线稀疏,坡度较小,D错误。故选A。 2.图中有指向标,按照指向标判断方向,上北下南,左西右东,结合地势可知,甲河流的流向是自北向南,B正确,ACD错误。故选B。 3.读图可知,沿MN的地形,M一侧位于陆地上,海拔在0—100米之间,N位于海洋上,海拔低于0米,CD错误;MN一线经过山峰,最高点超过500米,B错误,A正确。故选A。 考向04 降水类型示意图 典例验知 【答案】1.D 2.A 3.B 【解析】1.据图可知,凯卢阿降水丰富,终年多雨,年降水量多于2000mm,A正确;凯卢阿降水季节变化小,降水较均匀,B正确;檀香山降水相对较少,降水季节变化较大,C正确;该地常年稳定盛行东北风,檀香山位于背风坡,降水量年际变化不大,D错误,符合题意。故选D。 2.依据檀香山、凯卢阿两地的降水量差异,推测瓦胡岛常年盛行东北风。凯卢阿位于山地迎风坡,盛行东北风,从太平洋带来大量的水汽,降水丰富。檀香山位于背风坡,降水较少。A正确,B、C、D错误。故选A。 3.根据所学可知,A是对流雨,B是地形雨,C是锋面雨,D是台风雨。根据上述分析知,凯卢阿地区的降水类型主要是地形雨。故选B。 类题夯基 【答案】1.A 2.B 3.D 4.B 【解析】1.读图可知,根据图中降水量图例可判断,a地位于赤道附近,对应的年降水量图例为2000mm以上,年降水量最多,A正确;c地、d地、e地的年降水量低于2000mm,排除BCD。故选A。 2.读图可知,b处于中纬度大陆东岸、c位于中纬度内陆、d处于中纬度大陆西岸;结合图中降水量图例可判断,由b→c→d年降水量由多→少→多,可知降水的分布规律是:中纬度地区,沿海地区降水多,内陆地区降水少。B正确,排除ACD。故选B。 3.b位于亚欧大陆东部沿海,降水多;c位于亚欧大陆内陆,降水少。故造成b、c两地降水差异的主要影响因素是海陆位置的影响。与纬度位置、地形地势、人类活动无关。D正确,ABC错误。故选D。 4.乞拉朋齐位于喜马拉雅山脉南麓,处于印度洋吹向喜马拉雅山的迎风坡,降水非常丰富,被称为世界“雨极”,属于典型的地形雨,B正确;A图是对流雨、C图属于锋面雨、D图是台风雨,ACD错误。故选B。 模块04 地理区域图的判读 典例验知 【答案】(1) 海洋(海) 陆地(陆) (2) 北 南 (3)亚 (4) 北美 巴拿马 (5)非 (6)南极 (7)大西 【详解】(1)读图可知,地球表面明显地分为陆地和海洋,海陆分布构成了地球的基本面貌特征,世界海陆分布不均匀,地球表面约71%是海洋,约29%是陆地。概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。 (2)读图可知,世界海陆分布不均匀,陆地主要集中在北半球,海洋大多分布在南半球。 (3)读图结合所学知识可知,全球陆地共分为七个大洲,其中,亚洲的面积最大,为世界第一大洲。 (4)读图可知,北美洲和南美洲主要分布在西半球,合称美洲。它们的分界线是巴拿马运河,巴拿马运河沟通了大西洋和太平洋。 (5)读图可知,赤道横穿南美洲和非洲的大陆。 (6)读图可知,南极洲绝大部分位于南极圈内,终年冰雪覆盖,气候极端寒冷,是唯一无人定居的大洲。 (7)读图可知,地球上的海洋,被陆地分隔成彼此相连的四个大洋,即:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。欧洲西临大西洋。 类题夯基 1.【答案】(1) 东 南 低 太平洋 (2)人为 (3) 太平洋 亚欧(太平洋和亚欧位置可对调) 活跃 (4) 变暖 上升 【详解】(1)观察岛屿位置图:美济岛、硫磺岛位于20°E-160°E之间,属于东半球;富纳富提岛位于赤道以南,属于南半球;三岛屿的纬度均在30°以内,处于低纬度地区;从海陆位置看,三个岛屿都位于太平洋中。 (2)材料提到美济岛是通过“吹沙填海”的人工方式扩大面积形成的,因此其变迁主要受到人为因素的影响。 (3)结合六大板块图,硫磺岛位于太平洋板块与亚欧板块的交界处,板块交界处的地壳运动活跃,海底火山喷发频繁,促使该岛面积不断变化。 (4)富纳富提岛海拔较低,受全球气候变暖的影响,冰川融化加剧,导致海平面上升,沿海低地易被淹没,这是该岛人口迁移的主要原因之一。 【答案】2.D 3.B 4.D 【解析】2.“世界屋脊”指青藏高原,位于亚洲,A错误;“地球之巅”指珠穆朗玛峰,位于亚洲,B错误;“湿润大陆”一般指欧洲(温带海洋性气候等分布广,降水较均匀)或南美洲(热带雨林气候等面积大),不是非洲,C错误;非洲大部分位于南北回归线之间,热带面积广,被称为“热带大陆”,D正确。故选D。 3.东非高原野生动物迁徙地区,结合气候图马赛马拉和塞伦盖蒂的气温曲线和降水量柱状图及非洲气候分布知识,该区域全年高温,分干湿两季,符合热带草原气候特征,B正确;苔原气候分布在高纬度地区,热带沙漠气候全年干旱,地中海气候夏季炎热干燥、冬季温和多雨,ACD错误。故选B。 4.结合气候资料,马赛马拉(北半球)4—10月左右为湿季,塞伦盖蒂(南半球)11月—次年5月左右为湿季。每年6—10月,北半球马赛马拉湿季,动物向北迁往马赛马拉;11月至次年5月,南半球塞伦盖蒂湿季,动物向南迁往塞伦盖蒂,D正确;ABC错误。故选D。 模块05 各类统计图表的判读 考向01 曲线统计图 典例验知 【答案】1.D 2.B 【解析】1.从所给的“世界人口变化趋势图(含预测)”中读取2050年对应的世界人口数量。找到横坐标为2050年的点,然后看其对应的纵坐标(世界人口数量曲线)的值。可以看到2050年对应的世界人口数量曲线的值大约在95亿,D正确,ABC错误。故选D。 2.读图可知,从1800年开始,年增长率并不是持续降低的,中间有上升和下降的波动,AC错误;从1750-2100年期间,人口数量曲线一直是上升的趋势,这表明人口数量不断增长,B正确,D错误。故选B。 类题夯基 【答案】1.D 2.C 【解析】1.读图可知,从1830年到2022年,人口数量曲线是一直上升的,这表明世界人口总数是不断增加的,AB错误。观察世界人口自然增长率的折线,从1830年到1960年左右,自然增长率是上升的,之后到2022年是下降的,所以自然增长率先增后减,C错误,D正确。故选D。 2.自1960年以来,虽然世界人口自然增长率下降,但由于人口总数越来越多,每年新增人口数量很大,导致每增长10亿人口的间隔时间越来越短,C正确;死亡率越来越高,出生率越来越低,是导致人口自然增长率降低的原因,不是每增长10亿人口的间隔时间越来越短的原因,AB错误;世界人口数量的变化主要与人口自然增长有关,与人口迁移无关,D错误。故选C。 考向02 柱状统计图 典例验知 【答案】1.B 2.B 【解析】1.从图中代表人口总数的柱状图可见,亚洲的最高,因此图示大洲中人口总数最多的是亚洲,其次为非洲、欧洲和北美洲,B正确,ACD错误;故选B。 2.住房紧张通常与人口增长快、密度大相关,欧洲人口增长缓慢,该问题不突出,A错误;图中欧洲60岁及以上人口占比较大,老年人口比例高,老龄化程度高,B正确;欧洲劳动年龄(15—59岁)占比并不突出,且人口增长缓慢,劳动力过剩问题不明显,C错误;欧洲人口增长缓慢,甚至出现负增长,并非增长过快,D错误;故选B。 类题夯基 【答案】1.B 2.A 【解析】1.人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率。读图表可知:甲的出生率约4.0‰、死亡率约3.5‰,自然增长率约0.5‰;乙的出生率约3.8‰、死亡率约1.8‰,自然增长率约2.0‰;丙的出生率约1.8‰、死亡率约0.5‰,自然增长率约1.3‰;丁的出生率约0.4‰、死亡率约0.6‰,自然增长率约-0.2‰。因此人口自然增长率最高的是乙,B正确,ACD错误。故选B。 2.丁国家的出生率低、死亡率低,自然增长率约-0.2‰,自然增长率为负值,易出现人口老龄化问题。人口老龄化会导致社会养老负担重,符合丁的人口问题,A正确;“劳动力过剩”是人口增长过快的问题,不符合丁的情况,B错误;“环境承载压力大”是人口过多的问题,不符合丁的情况,C错误;“就业难度大”是劳动力过剩的问题,不符合丁的情况,D错误。故选A。 考向03 饼状或扇状统计图 典例验知 【答案】1.C 2.B 【解析】1.图中仅展示消费占比,未体现消费总量,煤炭占比下降不代表消费量减少,A错误;石油消费占比2020年为18.8%,2024年为18.2%,占比微降,无法显示石油生产占比情况,B错误;清洁能源(水电、风电、光伏、核电等)的消费占比明显提升,是我国能源转型的核心表现,C正确;煤炭消费占比2020年为56.9%,2024年为53.2%,占比减少,并非增加,D错误。故选C。 2.全面禁行燃油车不符合我国能源转型的实际举措,我国是逐步推广新能源汽车,而非全面禁行燃油车,①错误;加大石油进口会增加化石能源依赖,不利于绿色低碳的能源转型,②错误;改进技术,提高能源利用率能减少能源消耗,降低碳排放,符合转型要求,③正确;加快清洁能源的开发是绿色低碳能源转型的核心措施,④正确。B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 类题夯基 【答案】1.B 2.D 3.C 4.D 【解析】1.读图可知,我国土地利用类型中林地占比最大,为29.5%,B正确;耕地占比13.3%,草地占27.5%,建设用地仅占4.9%,占比均低于林地,ACD错误。故选B。 7.随着我国城市化进程加快,城市规模扩大,需要更多土地用于城市建设,因此建设用地可能增长,D正确;城市化进程中,耕地、林地、草地可能被占用,面积会减少,A、B、C错误。故选D。 3.我国土地资源的特征是耕地比重小,人均耕地少,耕地占比仅13.30%,且由于人口众多,人均耕地面积远低于世界平均水平,C正确;土地利用类型齐全,但比例不均衡,草地和林地占比大,耕地占比小,A错误;建设用地比例最小,B错误;耕地总面积大,但人均耕地面积远低于世界平均水平,D错误。故选C。 4.科学规划,实行基本农田保护制度是国家严守18亿亩耕地红线的核心举措,通过划定永久基本农田、严格用途管制保障粮食安全,D正确;“大量开垦草原为耕地”会引发荒漠化,破坏生态,A错误;“大量占用耕地发展工业”直接减少耕地,违反土地管理法,B错误;“毁林开荒,扩大耕地面积”导致水土流失,已被明令禁止,C错误。故选D。 模块06 平面图判读 考向 地图三要素 典例验知 【答案】(1)旅游图(上海市旅游图)。 (2)西北方(北偏西、西偏北、偏西、偏北)。 (3)②:路线最短(避开高峰期出行,可最快到达)。 ③:沿途无高峰期拥堵,线路长度居中。 ①:经过美食街和特产城,方便购物。 (4)支持小虎:因为纸质地图轻便、无需网络信号、无需电源(大尺寸展示整体布局、直观性强等;电子地图太过于依赖网络信号、电源、受屏幕大小限制、直观性差等)。 支持小青:因为电子地图的时效性更强、交互功能强等,纸质地图信息滞后(仅支持动手查阅、容易破损等)。 【详解】(1)要了解上海市的旅游资源,应该选择专门展示旅游相关信息的地图,即旅游图(上海市旅游图)。因为旅游图会详细标注当地的旅游景点、旅游设施等内容,方便人们查找旅游资源。 (2)按图中指向标指向北可以判断,图书馆位于小青家的左上方,即西北方向(也可以表述为北偏西、西偏北、偏西、偏北等)。 (3)选择②:从图中可以直观看到路线②的长度相对较短,高峰期会有拥堵,错开高峰期,就可以快速到达。 选择③:路线③可以避开拥堵路段,且距离比①短,用时也相对较短。 选择①:路线①经过特产城,小青可以在特产城购买特产作为礼品,且经过美食街,可以就近用餐。 (4)支持小虎:纸质地图具有轻便的特点,携带方便。并且它无需网络信号和电源,在一些网络信号不好或者无法获取电源的地方也能正常使用。大尺寸的纸质地图还可以展示整体布局,直观性强。而电子地图过于依赖网络信号和电源,受屏幕大小限制,直观性相对较差。 支持小青:电子地图的时效性更强,能够及时更新道路状况、景点信息等内容。它的交互功能强,可以进行放大、缩小、查询等操作。相比之下,纸质地图信息滞后,只能通过动手查阅,并且容易破损。 类题夯基 【答案】1.B 2.D 【解析】1.右图指示牌表示图书馆在该地的前方,实验楼在该地的左方,篮球场在该地的后方,结合图判断,只有②处指示该方位,B正确;①后方不是篮球场,③④处的前方是教学楼,ACD错误。故选B。 2.测量校园的长度和宽度,可以确定比例尺,进而准确绘制出校园平面图,是绘制平面图的必要步骤,①符合题意;设计图例和进行注记,有助于清晰地表达平面图上各种地理事物,是绘制平面图必不可少的环节,④符合题意;平面图的核心是用图形和符号来标注位置,而非文字描述,文字描述不符合地图的表达规范,②不符合题意;评价道路规划是否合理属于对校园规划的评价内容,并非绘制学校平面图活动过程中必须要做的,③不符合题意。故选D。 模块07 景观图、漫画图的判读 典例验知 【答案】1.C 2.D 3.B 【解析】1.观察等高线图可知,等高距是10米。根据等高线数值判断,村落所在区域等高线数值在230-240米,昂山的海拔是290-300米。最大相对高差是昂山海拔最大值减去村落海拔最小值,即300−230=70米,最小相对高差是昂山海拔最小值减去村落海拔最大值,即290−240=50,所以相对高差范围是50-70米,可能是69米,C正确,ABD错误,故选C。 2.防御外敌一般是通过修建城墙、堡垒等设施,天井式布置对防御外敌作用不大,A错误;排水防涝主要依靠排水系统、房屋坡度等,天井式布置不是主要为了排水防涝,B错误;该地位于湖南省,属于亚热带地区,气候较温暖,不需要特别御寒保暖,C错误;天井式布置可以让室内获得更好的通风和采光条件,适应当地的气候环境,体现人地和谐,D正确。故选D。 3.还原传统景观是修复的一个结果,但不是主要目的,A错误;传统村落的遗址遗迹承载着地域文化,修复它们主要是为了文化传承与保护,让独特的地域文化能延续下去,助力乡村振兴,B正确;复遗址遗迹对提升生活品质有一定作用,但不是主要目的,C错误;便于休闲和祭祀只是修复后的部分功能,不是主要目的,D错误。故选B。 类题夯基 【答案】1.B 2.B 【解析】1.亚洲人口柱形图对应的数值最高,达到约40亿,说明亚洲人口最多,A错误;观察图1中各大洲自然增长率折线,欧洲的自然增长率在各大洲中是最低的,B符合题意;由图1可知,非洲的人口自然增长率最高,所以非洲人口增长最快,C错误;北美洲虽然人口数量适中,但也会面临如人口老龄化等人口问题,D错误。故选B。 2.①漫画“托不住了”体现了人口老龄化、养老和抚养压力大的问题,非洲的人口自然增长率最高,不存在老龄化问题,①不符合题意;②“民工荒”通常是指劳动力短缺的现象,与非洲人口增长过快的情况不符,非洲是人口增长迅速,劳动力相对充足,②不符合题意;③随着人口的增长,对水资源的需求增加,水井的变迁可以反映出水资源因人口增长而出现的紧张状况,能体现非洲人口增长的影响,③符合题意;④大地不堪负重暗示着人口过多对土地等资源造成了巨大压力,能体现非洲人口增长的影响,④符合题意。综上,B③④符合题意,ACD错误;故选B。 第三部分 重难提分必刷 【答案】1.B 2.C 3.B 【解析】1.图中无指向标和经纬网,根据上北下南,左西右东判断可知,从自贡站到自贡恐龙博物馆车辆的行进方向是西—西北—东南,B正确,ACD错误;故选B。 2.点击“+”放大地图时,手机地图图幅不变,比例尺变大,显示范围变小,显示内容更详细,C正确,ABD错误;故选C。 3.自贡因盐业历史悠久,被称为“千年盐都”,自贡以灯会闻名,被称为“中国灯城”,自贡有丰富的恐龙化石资源,被称为“恐龙之乡”,①③④正确,B正确;中国酒都通常指贵州茅台镇,与自贡无关,②错误,ACD错误;故选B。 【答案】4.D 5.D 6.C 【解析】4.读图可知,从青峰村到观景点的“革命道路”沿线,等高线向海拔高的方向(青峰村方向)凸出,符合山谷的地形特征。D正确;山峰的特征是等高线闭合且数值中间高、四周低;陡崖的特征是等高线重合;山脊的特征是等高线向海拔低处凸出,均不符合题意,ABC错误。故选D。 5.图中有指向标,毛公像位于观景点的西北方向,因此同学们遥望毛公像时,面向的是西北方向。D正确,ABC错误,故选D。 6.青峰村的海拔为90米,图中等高距为20米,观景点位于230米~250米的等高线区域;相对高度应该大于140米,小于160米,结合选项,150米符合题意,C正确,ABD错误,故选C。 【答案】7.A 8.B 【解析】7.世界年平均气温分布规律自低纬向高纬递减,主要影响因素是纬度位置,纬度高的地区获得的太阳光热少,气温低,纬度低的地区获得的太阳光热多,气温高,A正确;一般来说,沿海地区受海洋影响大,内陆地区受海洋影响小,气温由沿海向内陆递变(夏季内陆气温高,沿海气温低:冬季内陆气温低,沿海气温高),B错误;同纬度地区,夏季陆地气温比海洋高,冬季陆地气温比海洋低,不是陆地气温都比海洋低,C错误;南半球海洋面积广阔,等温线比北半球平直,D错误。故选A。 8.读图可知,A处是青藏高原,海拔高,气温低,热量不足,不适合竹子生长,B正确,ACD错误。故选B。 【答案】9.B 10.B 【解析】9.读图可知,澳大利亚气候呈半环状分布,A错误;澳大利亚东部为大分水岭,受地形影响,热带雨林气候狭长,B正确;澳大利亚是大陆,不是岛国,C错误;煤炭资源主要分布在东部沿海,D错误。故选B。 10.读澳大利亚进出口商品的结构(2020年)和澳大利亚的主要商品进口国、出口国(2020年)可知,澳大利亚出口商品以矿产品为主,进口商品以工业产品为主,与中国、日本等亚洲国家的经济联系紧密,在对外贸易中处于有利地位,经济发达。①②④正确,③错误。故选B。 【答案】11.C 12.B 【解析】11.观察图中的全国人口总数柱状图,可知从2019-2024年我国人口数量是先增长后下降的,人口数量最多出现在2021年,AB错误;人口自然增长率在2022年为-0.60‰,说明2022年人口出现负增长,C正确;从人口自然增长率折线图看,2019-2023年人口自然增长率持续下降,但2023-2024年人口自然增长率从-1.48‰升为-0.99‰,改变了持续下降趋势,D错误。故选C。 12.“银发经济”是以服务老年人为主的经济,劳动力资源短缺与“银发经济”成为拉动经济发展重要力量的关联不大,A错误;随着老龄化社会到来,老年人口增长迅速,对老年服务、老年产品等需求增多,从而推动了以服务老年人为主的“银发经济”发展,使其成为拉动我国经济发展的重要力量,B正确;延迟退休政策主要是关于劳动力就业时间的调整;教育水平普遍提高主要影响劳动力素质等方面,和“银发经济”的发展均没有直接的因果联系,CD错误。故选B。 【答案】13.A 14.B 【解析】13.基多经纬度坐标为(0°13′23″S,78°30′43″W),纬度是南纬(S)(0°附近,南半球),丙丁处在北半球,CD错误;经度是西经(W)(78°W附近),甲地经度约为78°W,乙地约为78°E,A正确,B错误,故选A。 14.基多纬度是南纬,判断其位于南半球,基多经度是78°W,西半球范围是20°W向西到160°E,78°W属于西半球,基多纬度是0°13'S,属于低纬度带(0°-30°为低纬度),B正确,ACD错误。故选B。 15.【答案】(1) 海洋(海) 陆地(陆) (2) 北 南 (3)亚 (4) 北美 巴拿马 (5)非 (6)南极 (7)大西 【详解】(1)读图可知,地球表面明显地分为陆地和海洋,海陆分布构成了地球的基本面貌特征,世界海陆分布不均匀,地球表面约71%是海洋,约29%是陆地。概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。 (2)读图可知,世界海陆分布不均匀,陆地主要集中在北半球,海洋大多分布在南半球。 (3)读图结合所学知识可知,全球陆地共分为七个大洲,其中,亚洲的面积最大,为世界第一大洲。 (4)读图可知,北美洲和南美洲主要分布在西半球,合称美洲。它们的分界线是巴拿马运河,巴拿马运河沟通了大西洋和太平洋。 (5)读图可知,赤道横穿南美洲和非洲的大陆。 (6)读图可知,南极洲绝大部分位于南极圈内,这里终年冰雪覆盖,气候极端寒冷,是唯一无人定居的大洲。 (7)读图可知,地球上的海洋,被陆地分隔成彼此相连的四个大洋,即:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。欧洲西临大西洋。 16.【答案】(1) ① ② ③ 从低纬向高纬递减(从高纬向低纬递增/纬度越低,气温越高/纬度越高,气温越低) 马来 苏门答腊 (2) 沙土 陆地 水 海洋 (3) 高于 越向东(越向内陆),夏季越热,冬季越冷,墙壁越厚,利于夏季隔热,冬季保暖。 (4) 降水 迎风坡降水多,背风坡降水少(地形因素影响) (5)纬度因素(纬度位置);海陆因素(海陆分布/海陆位置);地形因素(地形地势) (6) 全球气候变暖 加速极地冰川融化 影响:极地冰川融化,极地生物生存环境受到威胁;海平面上升,淹没沿海低地:极端气候事件增加等。 【详解】(1)观察右图气温曲线的变化情况,对应图左中①②③三城市,冬季气温从高到低排序依次是①,②,③。根据图中①②③城市的分布,纬度越来越高,由此可见,全球气温变化规律是从低纬向高纬递减(从高纬向低纬递增/纬度越低,气温越高/纬度越高,气温越低)。据图可知,①地有重要的“海上生命线”某海峡为马六甲海峡,位于马来半岛与苏门答腊岛之间。 (2)通过图2和记录表可以看出,同时对沙土和水加热,沙土38℃,水29℃,沙土升温快。由此推测夏季时,同纬度的海洋和陆地,陆地气温较高。同时把沙土和水移到空调室内,沙土25℃,水27℃,水降温慢。由此推测冬季时,同纬度的海洋和陆地,海洋气温较高。 (3)海陆热力性质差异是导致同纬度陆地和海洋气温不同的主要原因。据图3可知,受海陆位置影响,同纬度的陆地和海洋,夏季陆地气温高于海洋气温,冬季相反。图中欧洲传统民居自英国南部向东到俄罗斯西部的墙壁厚度变化,主要原因是越向东越深入内陆,夏季越热,冬季越冷,墙壁越厚,利于夏季隔热冬季保暖。 (4)观察图左可知,岛屿两侧的a、b两地,a地降水多,b地降水少,在降水方面存在明显差异,其原因主要是迎风坡降水多,背风坡降水少或地形因素影响。 (5)通过观察探究的三个活动,可以归纳出影响气候的主要因素是纬度因素或纬度位置;海陆因素或海陆分布或海陆位置;地形因素或地形地势。 (6)观察图中漫画,漫画中温度计示数升高,且有企鹅和融化的冰块,反映出的气候问题是全球变暖问题,其带来的影响有:极地冰川融化,极地生物生存环境受到威胁;海平面上升,淹没沿海低地;极端气候事件增加等。解决措施有:植树造林;能源结构调整,提高能源利用效率等。 第 1 页 共 19 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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重难01   读图、识图、用图(7个模块)(重难专练)(山东专用)2026年中考地理二轮复习讲练测
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