内容正文:
新人教版八年级下册第5讲:二次根式分母有理化(专项训练)一云南专用
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一、解答题5分
1.(25-26八年级上云南昆明期末)在数学学习活动中,小明和他的小伙件们遇到一个问题:已知Q=2+5,求
2a2-8a+1的值.经过思考和探索,他的解答如下.
1
2-W3
,a
2+3(2+52-3
=2-V3
a-2=-V5
∴.(a-22=3,即a2-4a+4=3
.∴a2-4a=-1
.2a2-8a+1=2a2-4a+1=2×(-1)+1=-1
请你根据小明的解题过程,【解决下列问题】:
第:5E'g
、1
√2026+√2025
(2)若a=
52,求a-4a-3a+3的值
试卷第1页,共3页
2.(24-25八年级下·云南临沧·月考)阅读下列解题过程:
1
1x5-
5-13-15-1
5+15+8-可-P312
1x5-√5)
5-55-35-5
5+万(5+55-(5-5-32
请回答下列问题:
(1)观察上面的解题过程,化简:
4
√13-31
②
1
n+n-2
(52w5tis*58n6同.
1,1
(2)利用上面提供的解法,请计算:
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3.(24-25八年级下·云南临沧·月考)阅读下面的材料,并解答问题:
1
2-1
2+12+12-1
=√2-1:
1
1×(W3-2)
√5-√2
3+53+25-2(-(2
1x4-5
4-5=4-5,
4+5(4+54-5(④-(5
1
(①)填空:
5+4=-’n+1+
元=-(n为正整数);
(2)利用(1)发现的规律计算:
4.(24-25八年级下·云南临沧月考)阅读下面的材料,并解答问题:
1
1×2-2-1=5-1:
2+1(W2+12-(-P
1×(3-V2)
5-2
3+23+23-2)(-(2)
=V5-2;
1xV4-5
√4-5
4+(4+4-5(4-(5
=4-3:…
1
1
1
)填空:5+4一,207+2016一:n+1+—(为正整数:
②利用上面的知识化简:2,
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巨,2这样的式子,我们可以将其进
5(24,25八年级下云商大理期末)在进行一次根式化简时,像后:'3
2_2x3√62
2×5-1
步化简:后5x53,33x333+1V3+1小×5-店
=√3-1.这种化简的方法叫做分母
有理化,请利用分母有理化解答下列问题:
2
()化简:5+3
(2)矩形的面积为3√5+1,一边长为√5-2,求它的周长.
6.(24-25八年级下云南玉溪期末)某同学在解决问题:已知a=2一,求4a2-8a-1的值”时,他是这样分析的:
√2+1
2-12-2+1)
=√2+1,
.a-1=V2,
(a-1)2=2,a2-2a+1=2,
a2-2a=1,
4a2-8a-1=4a2-2a-1
=4×1-1
=3.
请你根据该同学的分析过程,解决如下问题:
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1
(1)若a=
2+V5,求2a2-8a+3的值;
2在(1)的条件下,求30-120+12a+2023的值.
2026
7.(24-25八年级下·云南文山·期末)【阅读感悟】
小华与他的小组成员在数学小组探究学习中,遇到这样一道题:
已知a=
2+V5,求2a2-8a+1的值.
他们是这样解答的:
2-5
2+52+j2-2-6
:a
a-2=-V3
(a-2=3即a2-4a+4=3
.a2-4a=-1,
.2a2-8a+1=2a2-4a+1=2×(-1)+1=-1.
【解决问题】
请你根据小华小组的解题方法和过程,解决以下问题:
1
(02-5
;
②)若a=5-2'求2a-8a-8a+4的值.
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8.(24-25八年级下·云南昆明·期中)阅读下列简化过程:
√5-√2
2-1=2-;3+2N5+V2N3a
=V3-√2
2+1(2+1(2-(2j-1
√4-5
4+6不4+j4--5:
解答下列问题:
1
)化简5+4的值为:
1
1
1
②计算1+V2V2+E6
一十…十
V2015+√2016
1
1
1
6)设a=5-2,h=2-5,e=5-2,比较a,b,c的大小关系.
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9.(24-25八年级下·云南昆明·期中)数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直
到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则.”
2+5,求2a-8a+1的值.他是这样分析与解的:
1
小明在解决问题:己知a
1
2-√5
.a=-
2+5(2+32-5
=2-5
a-2=-V3,(a-22=3,a2-4a+4=3
.a2-4a=-1,.2a2-8a+1=2a2-4a+1=2×-1+1=-1.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
1
0)化简2-5
1
②若a=2一求a-3a+a+1的值.
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10.(24-25八年级下·云南昆明期中)观察下列等式:
第1个等式:x=
+22-1,
1
1
第2个等式:62+55-5,
第3个等式:x3=
1
V3+2
=2-V3,
1
第4个等式:名2+5=5-2,…
()按照上述规律,第6个等式:=;第n个等式:x=一;
(2)计算:x+x2+x3+…+x2025的值.
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《新人教版八年级下册第5讲:二次根式分母有理化(专项训练)一云南专用》参考答案
1.(1)V2026-1
(2)V5+6
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,求代数式的值,熟练掌握二次根式的分母有理化是解题关键.
(1)将各式分母有理化后,合并同类二次根式即可;
(2)根据阅读材料化简可得a2-4a=1,将所求代数式变形为含a2-4a的式子,代入求值即可.
1
√2-1
【详解】(1)解:2+1(2+12-1
=2-1,
V5-√2
3+2(3+23-2
=5-V2,
√2026-√2025
=V2026-√2025
√2026+√2025
(√2026+V2025)V2026-V2025
:原式=√2-1+√5-√2+4-√5+…+√2026-√2025
=√2026-1.
1
√5+2
(2)解:a=
5-25-25+2)
=5+2,
a-2=5,
(a-2)2=5,即a2-4a+4=5,
.a2-4a=1,
.a-4a3-3a+3
=a2(a2-4a-3a+3
=a2-3a+3
=a2-4a+a+3
=1+a+3
=a+4
=V5+2+4
=5+6.
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2.(I)013+3:②n-vn-2
2
(2)n
【分析】本题考查了利用平方差公式对分母进行有理化,熟悉相关运算法则是解题的关键.
(1)根据题目的运算法则计算,即可得答案;
(2)根据规律,化简求值即可.
【详解】(1)解:①。
4
43+3列
=3+3:
3-3(13-33+3)
②a+i-a可
√m-√n-2
√n-√n-2
2
(2)解:
5a8+5i+aj小acr回
1
1,1
=5-2+8-5+i-8+…+6m+2-6m-m+2+2)
=3m+2-23m+2+)
=n.
3.(1)5-2;√n+1-√n
(2)2016
【分析】本题主要考查了二次根式分母有理化,平方差公式,准确计算是解题的关键.
(1)根据平方差公式分母有理化即可;
(2)对每一个式子分母有理化,再进行合并计算即可;
【详解】(1)解:由题意知
1
5-4
5+4T5+4N5-45-2.
=n+1-Nn,
Vn +1+n
故答案为:√5-2;√n+1-√n;
1,1,1
1
(2)解:
(1+V2+V2+5+5+V4++2016+V207
1+V2017)
=(2-1+5-√2+4-5+…+2017-20161+2017)
=(2017-1(2017+1
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