人教版八年级上册地理第三章 中国的自然资源 导学案（无答案） （3份打包）

课题：水资源 设计：曹桂兵 一、自学 1、通常把地球上的 称为水资源。 2、 和 是我国主要的淡水资源。 3.一个国家 的大小，大体可以表明这个国家水资源的多少。 4、从空间分布看，我国水资源 。特别是 和 地区，缺水最为严重。 从时间分不看， 季降水丰沛， 季降水少。 5、我国土地资源特征： 齐全， 比重小 我对我自学的评价 我很棒 我还行 我还要努力 一句话自我建议 二、互学 1.我国水资源时空分布不均，给社会发展带来很大影响。例如 （1）南北方农业土地利用方式差异明显，南方以 田为主，北方以 地为主。 （2）我国降水和径流的季节、年级变化大，造成 灾害频繁、农业生产不稳定。 （3）在 地区，水资源不足更是制约社会发展的瓶颈。 2、解决水资源季节变化大的措施之一是 ，如 工程。 解决水资源地区分布不均的有效办法之一是 ，如 工程。 3、我国人均水资源仅为世界平均水平的1/4. 从总体上看， ①我国水资源供应相当 ， 状况日益加重。 ②水资源利用率 ， 惊人。 ③严重的 也降低了水资源的可利用价值。 因此，节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。 从某种意义上讲， 比 更重要。 三、导学 1、阅读第76页资料，完成活动题1、2 2、了解南水北调的东、中、西三线工程。 3、认识中国的节水标志。我国的节水标志是由 、 和 变形而成。 代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是汉语拼音字母 和 的变形，寓意 ，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。手又像一条 ，象征 。 $$课题：自然资源的基本特征 设计：朱圆圆 一、自学 1、这些 中对 有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。 2、自然资源分为 资源和 资源。 3、土地、阳光、森林、水和水能等，可以在较短时间内 ，或者可以 ，称为可再生资源 。 4、煤炭、石油、铁矿等， 过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可能再生， ，称为非可再生资源。 我对我自学的评价 我很棒 我还行 我还要努力 一句话自我建议 二、互学 1、随着人口的增长和经济的发展，人类对自然资源的需求量越来越大。 对可再生资源， 。 而对非可再生资源， 。 2、区分下列自然资源中哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源，并说明理由。 树木 草地 潮汐能 藏羚羊 风能 海鱼 天然气 花岗岩 可再生资源有： 非可再生资源有： 3、我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量 ，种类相当 。但我国人口众多，自然资源的人均占有量 。 4、我国自然资源的基本特征： ， 。 三、导学 1、可再生资源是“取之不尽用之不竭”的吗？结合下面的图文资料，谈谈你的看法。 2、节约和保护自然资源并不难，对于我们往往是举手之劳。你能做到什么？ $$课题：土地资源 设计：张定梅 一、自学 1、依据自然环境和社会发展需求的差异，土地资源