14.2 电流的磁场 同步练-2025-2026学年物理九年级下册沪科版(五四学制)

2026-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(五四学制)九年级下册
年级 九年级
章节 第2节 电流的磁场
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 5.34 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 前舍兴高
品牌系列 -
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56565416.html
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度沪科版(五四学制)物理九年级下册同步练习 14.2电流的磁场 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.通电螺线管周围磁感线的分布如图所示。则下列说法正确的是(  ) A.通电螺线管的左侧为S极 B.电源的左侧为负极 C.小磁针的左侧为N极 D.小磁针所在位置的磁场方向向右 2.如图所示是奥斯特实验中小磁针发生偏转的情境。关于该实验的分析下列说法正确的是(  ) A.通电导线周围存在磁场 B.电流具有热效应 C.小磁针的S极指向为该点的磁场方向 D.若改变导线中的电流方向,小磁针的偏转方向不会改变 3.在探究“通电螺线管外部磁场”实验中,通电后观察小磁针静止时N极的指向,轻敲纸板,铁屑的排列现象如图所示。下列说法错误的是(   ) A.通电后小磁针发生偏转,说明通电螺线管周围有磁场 B.通电螺线管周围的磁感线是真实存在的 C.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场一样 D.改变螺线管中电流的方向,能改变通电螺线管两端的极性 4.巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,且磁场越强电阻越小。如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图,下列分析正确的是(  ) A.闭合,滑片P向左移动,电磁铁的磁性将减小 B.闭合,滑片P向右移动,巨磁电阻(GMR)的阻值将变大 C.闭合和,滑片P置于最右端时指示灯最亮 D.闭合和,滑片P向左移动时指示灯将变暗 5.如图是小明为某仓库设计的温度报警电路。为热敏电阻,其阻值随温度的变化而变化;为可调电阻。温度正常时指示灯发光,当温度升高到报警温度时,指示灯熄灭,蜂鸣器报警。下列说法正确的是(   ) A.电磁铁的上端为S极 B.的阻值随温度的升高而增大 C.温度升高过程中,电磁铁磁性逐渐减弱 D.若要调低报警温度,可将的阻值调小 6.如图所示,一个轻质弹簧下悬挂一个铁块,下列操作可以使弹簧伸长量增大的是(  ) A.S接1不变,将滑片P向右滑 B.S接1不变,将滑片P向左滑 C.不改变滑片P的位置,S由1改接到2 D.S和P位置都不变,将线圈中铁芯抽出 二、填空题 7.丹麦物理学家奥斯特发现 ,即电流的磁效应,并且电流周围磁场的方向和 有关。 8.现在美国总统提出要回归蒸汽弹射,放弃电磁弹射,要求后续新造航母改回蒸汽弹射器。电磁弹射轨道实质是电磁铁矩阵,电磁铁的原理是 ;电磁继电器也是利用电磁铁来工作的,它是用来控制工作电路的一种 。 9.如图所示,将一条形磁体放在小车上,并靠近螺线管,闭合开关后小车向左运动,则电源的左端为 极。 10.如图所示,给螺线管通电后,小磁针的N极指向螺线管的A端,则通电螺线管的A端是 极。地球是个巨大的天然磁体,周围存在磁场,小磁针自由静止在地磁场中时,具有南北指向性,指向地球地理北极附近的那一端是小磁针的 极。 11.2025年11月25 日,神舟二十二号飞船在中国空间站成功对接(图甲)。对接时为减缓撞击带来的影响,飞船与核心舱间需配有缓冲装置。“飞天”兴趣小组设计了如图乙所示的缓冲装置的简化图。当条形磁体和通电螺线管靠近时,产生相互排斥的力,说明通电螺线管的电源左端为 极,为增大缓冲力度,滑动变阻器的滑片应向 端滑动。 12.小明连接了如图所示的电路,电磁铁A端放有一小磁针,闭合开关,小磁针 极指向螺线管的A端,向右移动滑动变阻器的滑片,电磁铁磁性 (选填“增强”、“减弱”或“不变”)。 13.如图是小丽设计的自动灭火器的内部电路图,是定值电阻,是气敏电阻,的阻值随环境烟雾浓度的增加而减少。当环境烟雾浓度增加时,所在的控制电路电流 (选填“变大”或“变小”),电磁铁的磁性 (选填“变强”或“变弱”),螺线管的A端是 (选填“N”或“S”)极。 14.小周设计了如图所示的电路图探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。实验中通过观察 来判断电磁铁磁性的强弱。由图中实验现象可得出的结论是:电磁铁的磁性强弱与 有关。 15.如图,螺线管的上方放置一个小磁针,螺线管左方的水平桌面上放置一个铁块。闭合开关后,铁块静止不动,小磁针在磁场的作用下会发生转动,它的周围 (选填“有”或“没有”)磁感线,小磁针静止时左端为 极。当滑片P向左滑动时,铁块受到的摩擦力的大小将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 16.小明用自制电磁小船对地磁场的方向进行判断,如图所示。 (1)由图判断电磁小船的右端(船头)为 极,要使小船运动更加灵敏,可以将滑动变阻器滑片往 (选填“左”或“右”)移动。 (2)将小船按如图所示放在平静的水中后,闭合开关S,船头偏转的方向是 (选填“顺时针”或“逆时针”)。 (3)小船最后的指向不是正南或者正北的原因是地球存在着 。 三、实验题 17.“探究通电螺线管外部磁场的特点”的实验装置如图所示。 (1)在用铁屑探究螺线管外部磁场分布时,需要经历下列步骤:①轻敲有机玻璃板,观察铁屑分布;②将铁屑均匀撒在有机玻璃板上;③闭合开关。三个步骤合理的顺序是 (填序号); (2)经过对铁屑分布的观察,发现通电螺线管外部磁场与 磁体周围磁场分布相似; (3)把小磁针放在螺线管四周不同的位置,通电后,小磁针分布如图乙所示,发现通电前后A、B两个小磁针未发生明显偏转,此时的螺线管可能是向 (选填“南北”或“东西”)方向放置的; (4)未来,科学家想研究月球是否也像地球一样是一个磁体,在月球科研站内将小磁针放在不同位置,若观察到 现象,则说明月球也是一个磁体。 18.小明利用课外活动时间与同学一起通过实验来探究“通电螺线管周围的磁场”。 (1)他把小磁针放在螺线管四周不同的位置,通电后发现小磁针的指向如图所示,这说明通电螺线管周围的磁场跟 磁体的磁场很相似,图中右端是通电螺线管的 极; (2)他对调了电源的正负极然后重复上述实验,发现小磁针的指向与之前正好相反,这说明通电螺线管周围磁场的方向与 的方向有关; (3)在不改变原电路连接情况下,若要增强通电螺线管的磁性,可以在通电螺线管中插入 。 (4)地球本身就是一个天然的大磁体,当开关断开后,在地磁场的作用下,本题中的小磁针在自然静止时,其白色的一端会指向地理的 极附近。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 14.2电流的磁场 参考答案 1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.B 7. 通电导体周围存在磁场 电流方向 8. 电流的磁效应 开关 9.正 10. S N 11. 正 左 12. 南/S 减弱 13. 变大 变强 N 14. 电磁铁吸引小铁钉的数量 线圈匝数 15. 没有 N 变小 16.(1) S 左 (2)顺时针 (3)磁偏角 17.(1)②③① (2)条形 (3)南北 (4)小磁针静止时N极指向相同 18.(1) 条形 N (2)电流 (3)铁芯 (4)南/S 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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