化学一模提分卷02（广东省卷专用）学易金卷：2026年中考第一次模拟考试

2026年中考第一次模拟考试（广东专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列展示我国古法酿酒的工序中,以发生化学变化为主的是 ( ) A.捣碎酒曲 B.谷曲混合 C.发酵成酒 D.泉水勾兑 【答案】C 【解析】发酵成酒,有新物质酒精等生成,属于化学变化。 2． 5月20日为“中国学生营养日”，青少年应关注营养与健康。下列食物组合可提供较高含量的蛋白质和维生素的是 A. 牛奶+面包 B. 米饭+蔬菜 C. 鸡蛋+水果 D. 豆浆+油条 【答案】C 【解析】A、牛奶中富含蛋白质；面包中富含淀粉，淀粉属于糖类，不符合题意； B、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；蔬菜中富含维生素，不符合题意； C、鸡蛋中富含蛋白质，水果中富含维生素，符合题意； D、豆浆中富含蛋白质，油条中富含淀粉，淀粉属于糖类，还富含油脂；不符合题意。 故选：C。 3．人类的发展进步离不开科学家的贡献。下列化学史符合事实的是 A. 拉瓦锡发现并编制出元素周期表 B. 徐寿测定铟、铱等元素的相对原子质量新值 C. 门捷列夫最早提出空气由氮气、氧气组成 D. 闵恩泽为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础 【答案】D 【解析】A、门捷列夫发现并编制出元素周期表，故A错误； B、张青莲测定铟、铱等元素的相对原子质量新值，故B错误； C、拉瓦锡最早提出空气由氮气、氧气组成，故C错误； D、闵恩泽为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，故D正确。 故选D。 4.下列化学用语表示正确的是 A. 3个氨分子： B. 二氧化硅中硅的化合价： C. 氖气： D. 2个钙离子： 【答案】D 【解析】A、铵根离子带1个单位正电荷，离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，表示多个离子，就在离子符号前加上相应的数字，故3个氨分子： 3NH3，选项错误； B、二氧化硅中氧元素显-2价，设硅元素化合价为x，根据化合物中各元素的正负化合价代数和为0，则x+（-2）×2=0，x=+4，化合价的表示方法：在元素的正上方表示，正负号在前，数字在后，故二氧化硅中硅的化合价：，选项错误； C、氖气属于稀有气体单质，用元素符号表示化学式，故氖气化学式为：Ne，选项错误； D、钙离子带2个单位正电荷，离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，表示多个离子，就在离子符号前加上相应的数字，故2个钙离子表示为：2Ca2+，选项正确； 故选D。 项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为18%的NaOH 溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后制成叶脉书签，回答下列问题。 5. 实验要有安全意识，下列行为正确的是 A. 向燃着的酒精灯里添加酒精 B. 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭 C. 在实验室追逐打闹 D. 实验剩余的废液倒入下水道 6. 下列配制100g溶质质量分数为18%的NaOH溶液的系列操作中错误的是 A. 取用药品 B. 称取药品 C. 读取水量 D. 加速溶解 7. 下列与氢氧化钠有关的说法错误的是 A. 氢氧化钠俗名叫火碱、烧碱或苛性钠 B. 氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来去除油污 C. 氢氧化钠固体具有吸水性，可作为食品干燥剂 D 氢氧化钠如不慎沾到皮肤上，应用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 【答案】5. B 6. B 7. C 【5题解析】 A、向燃着的酒精灯里添加酒精，酒精易流出，发生火灾，错误； B、熄灭酒精灯时，用灯帽盖可以隔绝氧气，安全可行，正确； C、在实验室追逐打闹，易发生意外，错误； D、实验剩余的废液倒入下水道会腐蚀下水道，污染水源，错误。 故选B。 【6题解析】 A、取用氯化钠固体时用药匙取用，瓶塞倒放在实验桌上，操作正确，不符合题意； B、用托盘天平称取药品时，应左物右码，B中砝码和氢氧化钠固体放反且氢氧化钠具有腐蚀性不能放在纸上称量，操作错误，符合题意； C、读数时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，操作正确，不符合题意； D、用玻璃棒搅拌可以加速氯化钠的溶解速率，操作正确，不符合题意。 故选B。 【7题解析】 A、氢氧化钠俗名叫火碱、烧碱或苛性钠，说法正确，不符合题意； B、氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来去除油污，说法正确，不符合题意； C、氢氧化钠固体具有吸水性，氢氧化钠具有腐蚀性，不可作为食品干燥剂，说法错误，符合题意； D、氢氧化钠如不慎沾到皮肤上，应用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，说法正确，不符合题意。 故选C。 8．加热过程中需要用打火机点燃酒精灯，打火机的燃料是丁烷（化学式为C4H10），若通风口通气不良，会导致燃料浪费，也会效率不高。下列有关说法正确的是 A．丁烷的相对分子质量为59 B．丁烷由碳原子和氢原子构成 C．丁烷燃烧肯定是生成二氧化碳和水 D．碳原子和氢原子的质量比为24：5 【答案】D 【解析】A 、丁烷的相对分子质量=12×4+1×10=58， 错误； B、丁烷由丙烷分子构成，丙烷分子由碳原子和氢原子构成，错误； C、丁烷燃烧如果氧气不充足，可能会生成一氧化碳等物质，不一定只生成二氧化碳和水，错误； D、丁烷中碳原子和氢原子的质量比=（12×4）：（1×10）= 48：10 = 24：5，正确。 故选D。 9．近期，我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是 A．甲烷是由碳原子和氢分子构成 B．反应前后液态锡的质量和化学性质不变 C．甲烷中碳元素转化成碳单质，用于制造高级炭黑 D．此反应的化学方程式为CH4C+2H2 【答案】A 【解析】A、甲烷是由甲烷分子构成的，甲烷分子是由碳原子和氢原子构成的，符合题意； B、液态锡是催化剂，化学反应前后，其质量和化学性质不变，不符合题意； C、在该反应中，甲烷中的碳元素转化为碳单质，可用于制造高级炭黑，不符合题意； D、由图可知，该反应为甲烷在液态锡的催化下反应生成碳和氢气，该反应的化学方程式为：，不符合题意。 故选A。 10．“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用食醋除去热水瓶内壁上的水垢 食醋能与水垢反应 B 用加碘食盐来调味 此处的“碘”是指碘单质 C 用水浇灭烧烤后的木炭 降低可燃物的着火点 D 用酒精对图书馆的桌椅消毒 酒精可以燃烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A、水垢主要成分为碳酸钙和氢氧化镁，食醋中的醋酸能与它们反应生成可溶性物质，故选项正确； B、加碘食盐中的“碘”是以碘酸钾形式存在的碘元素，而非碘单质，故选项错误； C、水灭火的原理是降低温度至可燃物着火点以下，不是降低可燃物着火点，着火点是物质固有属性，不可改变，个选项错误； D、酒精消毒的原理是使蛋白质变性，而非利用其可燃性，故选项错误。 故选：A。 11.形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是 A．能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化 B．结构观：CO2和CO的组成元素相同，因此化学性质也相同 C．转化观：H2O和H2可以互相转化 D．守恒观：化学反应前后，分子、原子总数都不改变 【答案】C 【解析】A、化学变化伴随能量改变，但有能量改变的变化不一定是化学变化，如灯泡的发光放热，故A错误； B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。CO2是由CO2分子构成，CO是由CO分子构成，构成两者的分子不同，则化学性质不同，故B错误； C、水在通电的条件下可以生成氢气，氢气燃烧可以生成水，即H2O和H2可以互相转化，故C正确； D、化学反应前后，原子总数不改变，分子总数可能改变，故D错误。 故选C。 12.用传感器测定蜡烛燃烧(蜡烛有剩余)过程中氧气体积分数变化，结果如图。下列说法正确的是 A. 蜡烛燃烧后剩余的气体主要是氮气 B. 蜡烛熄灭时氧气完全耗尽 C. t2-t3段氧气体积分数升高，是因为装置漏气，氧气增多。 D. 实验证明燃烧需要可燃物 【答案】A 【解析】A、由图可知，蜡烛燃烧前，氧气的体积分数约为21%，说明该实验是蜡烛在空气中燃烧，空气中主要含氮气和氧气，蜡烛燃烧消耗氧气生成二氧化碳和水，氮气不参与反应，且氮气约占空气体积的78%，故蜡烛燃烧后剩余的气体主要是氮气，符合题意； B、由图可知，蜡烛熄灭后，氧气体积分数不是零，说明蜡烛熄灭时，氧气没有耗尽，不符合题意； C、t2-t3段氧气体积分数升高，是因为蜡烛熄灭后，温度逐渐恢复至室温，水蒸气冷凝变为液态水，导致气体总量减少，氧气的体积分数变大，不符合题意； D、由图可知，燃烧过程中，氧气的体积分数逐渐减小，且蜡烛熄灭时（蜡烛有剩余），氧气的体积分数不是零，说明燃烧需要氧气，且需要一定浓度的氧气，不符合题意。 故选A。 13.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别白醋和白酒 看颜色 B 鉴别O2和CO2 分别伸入燃着的木条，观察现象 C 除去ZnSO4溶液中的CuSO4 加入足量铁粉，过滤 D 检验甲烷中含有碳元素 点燃后在火焰上方罩干冷小烧杯 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】A、白醋和白酒通常均为无色液体，通过看颜色无法鉴别，该实验方案不能达到实验目的，不符合题意； B、氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。分别伸入燃着的木条，根据不同的现象可以鉴别O2和CO2，该实验方案能达到实验目的，符合题意； C、加入足量铁粉，铁会与CuSO4反应生成FeSO4和Cu，虽然除去了CuSO4，但引入了新杂质FeSO4，不符合除杂原则，该实验方案不能达到实验目的，不符合题意； D、点燃甲烷后在火焰上方罩干冷小烧杯，只能检验出甲烷燃烧生成了水，证明甲烷中含有氢元素，不能确定碳元素的存在，要检验甲烷中含有碳元素，应在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，若石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，从而证明甲烷中含有碳元素，该实验方案不能达到实验目的，不符合题意。 故选B。 14.如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法正确的是 A. 硝酸钾的溶解度是 B. b点对应的溶液比a点对应的溶液所含溶质多 C. 时，将硝酸钾加入水中，形成不饱和溶液 D. 时，饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数是63.9% 【答案】C 【解析】A、溶解度的表述需要指明温度，说硝酸钾的溶解度是31.6g，未提及温度，不准确，20℃时硝酸钾溶解度是31.6g，A 选项错误； B、a点是20℃时硝酸钾的饱和溶液，b点是40℃时硝酸钾的饱和溶液，但未指明溶液质量，无法确定b点对应的溶液比a点对应的溶液所含溶质多32.3g，B 选项错误； C、40℃时硝酸钾溶解度是63.9g，即100g水中最多溶解63.9g硝酸钾，那么50g水中最多溶解，将20g硝酸钾加入50g水中，形成不饱和溶液，C 选项正确； D、40℃时，饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数为，D 选项错误。 故选C。 15.设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列探究实验不能达到目的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中溶解性 探究温度达到可燃物的着火点是燃烧的条件之一 探究温度对化学反应速率的影响 探究氧气的浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A、将氯化钠分别加到等量水和等量汽油中，氯化钠能溶于水，却不溶于汽油，可以探究同种物质在不同溶剂中的溶解性，探究实验能达到目的，不符合题意； B、铜片上的白磷、红磷都与氧气接触，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，探究实验能达到目的，不符合题意； C、左试管用的是锌粉，右试管用的是锌粒，与酸接触面积不同，温度不同，该实验中存在两变量，无法比较，探究实验不能达到实验目的，符合题意； D、图中实验，除了氧气的浓度不同外，其它条件均相同，探究氧气的浓度对硫燃烧剧烈程度的影响，探究实验能达到目的，不符合题意。 故选C。 第II卷（非选择题 共55分） 16．（7分）中华文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。 （1）净水：《天工开物》记载了一种净水方法：“宜捣蒜少许，投入水缸中，以使水沉淀净化”。蒜可加速水中难溶性杂质沉降，蒜与自来水厂净水中_______(填物质名称)的作用相同。 （2）酿酒：《蓬拢夜话》中记载：黄山多獾猱，春夏采花赤石述中，酝酿成汤，闻数百步”。“汤”即酒，酒精溶液中溶质为_______(填化学式)，酿酒的过程属于_______(填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”)。从微观角度解释“闻数百步”的原因是_______；酒精也是常见的液体燃料，其燃烧的化学方程式为_______，燃烧________(填“吸收”或“放出”)热量。 【答案】（1）明矾 （2）①. C2H5OH ②. 缓慢氧化 ③. 分子在不断运动 ④. ⑤. 放出 【小问1解析】 自来水净水过程中，加入明矾可以加速难溶性杂志沉降，则蒜与自来水厂净水中明矾的作用相同； 【小问2解析】 酒精中溶质是乙醇，其化学式为：C2H5OH； 酿酒的过程比较缓慢，过程中产生了酒精等新物质，属于缓慢氧化； “闻数百步”的原因是分子在不断运动； 酒精的主要成分是乙醇，乙醇与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳与水，该反应的化学方程式为：； 燃烧是可燃物与氧气发生的伴随着放热、发光现象的剧烈的氧化反应，故燃烧过程放热。 【科普阅读】 17．（8分）食品脱氧剂是延长食品保质期的重要材料，2025年我国自主研发的新型铁系脱氧剂已广泛应用于月饼、坚果等食品包装。其主要成分是铁粉，并添加一定量的辅剂，各辅剂作用如下表： 辅剂 作用 活性炭 可吸附CO2 氯化钠 可加速反应 硅藻土 可调节湿度 脱氧反应为4Fe+3▢+6H2O=4Fe(OH)3，此过程放出热量，温度每升高10℃，反应速率提高2倍。研究表明，该脱氧剂在相对湿度为92%-98%的环境中，除氧效果最佳；食物在缺氧环境下霉菌菌落的数目比富氧条件下少。 （1）活性炭可吸附O2属于_______（填“物理”或“化学”）性质。 （2）为保证铁系脱氧剂的除氧效果，下列相对湿度最适宜的是_______。 A. 95% B. 65% C. 50% D. 35% （3）①脱氧反应4Fe+3O2+6▢=4Fe(OH)3 中，▢应是_______（填物质的化学式）； ②有关上述脱氧反应的说法正确的是_______。 A. 属于置换反应 B. 需点燃才能发生 C. 反应过程吸收热量 D. 属于氧化反应 （4）铁系脱氧剂可延长食物保质期的主要原因是能消耗_______；保存该脱氧剂应注意_______（写一条即可）。 （5）同学们为检验铁系脱氧剂效果，设计如图装置。一段时间后，观察到_______现象，完成脱氧效果的检验。这是从_______（选填“反应物减少”或“新物质生成”）的视角，验证脱氧反应的发生。 【答案】（1）物理 （2） A （3） （3）①H2O ②D （4）①. 氧气 ②. 密封保存（合理即可） （5）①. 软塑料瓶变瘪 ②. 反应物减少 【小问1解析】 活性炭可吸附O2的过程中没有新物质的生成，属于物理变化，故填：物理； 【小问2解析】 根据材料信息可知，该脱氧剂在相对湿度为92%-98%的环境中，除氧效果最佳，故选A； 【小问3解析】 A、根据反应的化学方程式可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，故A错误； B、根据反应化学方程式可知，该反应不需要点燃就能发生，故B错误； C、根据材料信息可知，脱氧反应的此过程放出热量，故C错误； D、该反应为物质与氧气的反应，属于氧化反应，故D正确。 故选D； 【小问4解析】 食物在缺氧环境下霉菌菌落的数目比富氧条件下少，则铁系脱氧剂可延长食物保质期的主要原因是能消耗氧气；脱氧反应是铁与水和氧气同时反应，则保存该脱氧剂应注意密封保存、保持干燥（防潮），故填：氧气；密封保存（合理即可）； 【小问5解析】 脱氧反应是铁与水和氧气同时反应，则一段时间后，可以观察到软塑料瓶变瘪的现象，完成脱氧效果的检验。这是从反应物减少的视角，验证脱氧反应的发生，故填：软塑料瓶变瘪；反应物减少。 【基础实验与跨学科实践】 18. （10分）任务一：的制取及性质（图1） （1）实验室制取不用稀硫酸的原因是______，实验室制取的化学方程式为______。 （2）实验前，关闭旋塞，往漏斗中加水，观察到______，说明气密性良好。 （3）实验时，应该将块状石灰石（或大理石）放在仪器______中（填“a”或“b”），该装置的主要优点是______。将生成的通入紫色石蕊溶液，观察到的现象为______。 任务二：是一种温室气体，过量排放导致全球变暖。 （4）小欧同学用如图2的装置，模拟产生的温室效应，在左侧瓶中盛放，右侧瓶中盛放空气。实验时，观察到食用油的液面变化情况为______（填“左高右低”或“左低右高”），即可证明是产生温室效应的气体。为了减少大气中的，你的一种低碳行动是______。 （5）与组成元素相同，化学性质不同的原因是______。 【答案】（1）①. 稀硫酸和石灰石（大理石）反应生成微溶物硫酸钙，阻碍反应进行 ②. （2）左右两边能形成稳定的液面差 （3）①. b ②. 可以控制反应的发生和停止 ③. 紫色石蕊试液变红 （4）①. 左低右高 ②. 植树造林（合理即可） （5）分子构成不同 【小问1解析】 石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳，硫酸钙属于微溶物会附着在石灰石的表面，从而阻止碳酸钙继续反应；实验室采用大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸为原料制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为，故填：稀硫酸和石灰石（大理石）反应生成微溶物硫酸钙，阻碍反应进行；； 【小问2解析】 实验前，关闭旋塞，往漏斗中加水，观察到左右两边能形成稳定的液面差，说明气密性良好，故填：左右两边能形成稳定的液面差； 【小问3解析】 实验时，应该将块状石灰石（或大理石）放在仪器b中，关闭活塞，通过漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入漏斗中，固液分离，反应停止，打开活塞，气体导出，固液接触，反应开始，故优点是：可以控制反应的发生和停止；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，则将生成的CO2通入紫色石蕊溶液，观察到的现象为紫色石蕊试液变红，故填：b；可以控制反应的发生和停止；紫色石蕊试液变红； 【小问4解析】 因为二氧化碳是产生温室效应的气体，在光照条件下，二氧化碳吸收热量升温更快，瓶内气体膨胀更明显，所以左侧集气瓶内压强增大，会使食用油的液面左低右高；为了减少大气中的CO2，你的一种低碳行动是尽量多乘坐公共交通工具出行、植树造林等，故填：左低右高；植树造林（合理即可）； 【小问5解析】 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒。CO是由一氧化碳分子构成，CO2是由二氧化碳分子构成，构成两者的分子不同，则化学性质不同，故填：分子构成不同。 19．（10分）班级劳动基地的植物发黄、干瘪，施加氨磷钾肥料无果后，老师建议施用“铁肥”，兴趣小组对“铁肥”展开系列探究。 任务一：揭秘铁肥 （1）“铁肥”用于补充植物中铁元素的肥料，能促进植物光合作用，使叶脉保持绿色。“铁”主要以亚铁离子__________（写符号）被植物吸收。 任务二：探究铁肥 “铁肥”主要成分可能是、中的一种或两种，兴趣小组对铁肥成分进行探究。 【猜想】 （2）猜想一：；猜想二：；猜想三：__________。 【查阅资料】是白色难溶物，是难溶于水的白色固体。 【设计实验】 （3） 实验步骤 实验现象 实验结论 i．取少量铁肥于试管中，加水溶解后，滴入过量的__________（填序号）溶液，过滤 a． b． 产生白色沉淀 猜想二成立 ii．往滤液滴入几滴的溶液 __________ 【交流与讨论】 （4）写出“步骤i”的化学反应方程式__________； （5）将铁肥和钾肥（）混合施用以增强肥效，你同意吗，请说出原因__________； 任务三：制备铁肥 利用酸碱盐知识尝试制备铁肥，设计方案如图。 （6）i．“X”的物质类别是__________。 ⅱ．方案中属于复分解反应的是__________（填字母）。 【答案】（1） （2）和 （3）①. b ②. 无明显现象 （4） （5）不同意，因为与混合会产生难溶于水的沉淀，使铁肥的肥效降低 （6）①. 盐 ②. bc 【小问1解析】 一个亚铁离子带2个单位正电荷，亚铁离子表示为Fe2+； 【小问2解析】 “铁肥”主要成分可能是、中的一种或两种，根据已知猜想一：；猜想二：；则猜想三：和； 【小问3解析】 根据实验结论猜想二成立，即“铁肥”的主要成分是硫酸亚铁，不是氯化亚铁； i、取少量铁肥于试管中，加水溶解后，滴入过量的硝酸钡溶液，即b，（不能选择氯化钡溶液，否则会引入氯离子，影响后续对氯离子的检验），过滤，产生白色沉淀，说明含有硫酸亚铁，硫酸亚铁和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸亚铁； ii、往滤液滴入几滴溶液，无明显现象，说明不含有氯化亚铁； 【小问4解析】 “步骤i”中硫酸亚铁和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸亚铁，化学反应方程式为； 【小问5解析】 将铁肥（主要成分是硫酸亚铁）和钾肥（）混合施用不能增强肥效，因为与混合会产生难溶于水的沉淀，使铁肥的肥效降低； 【小问6解析】 i、a酸和金属反应可生成硫酸亚铁，可以为铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，b酸和金属氧化物反应可生成硫酸亚铁，可以为氧化亚铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和水，c酸和碱反应生成硫酸亚铁，可以为氢氧化亚铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和水，d金属和X溶液反应可生成硫酸亚铁，可以为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，则“X”可以为硫酸铜等，物质类别是盐； ⅱ、a酸和金属反应可生成硫酸亚铁，可以为铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；b酸和金属氧化物反应可生成硫酸亚铁，可以为氧化亚铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和水，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应；c酸和碱反应生成硫酸亚铁，可以为氢氧化亚铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和水，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应；d金属和X溶液反应可生成硫酸亚铁，可以为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；故方案中属于复分解反应的是bc。 20．（10分） 铜是人类使用最早的金属，铜及铜的化合物在生产、生活中应用广泛。 I.对铜制品的认识 （1）深埋于地下的古代青铜器能保存至今的原因除了铜的金属活动性弱，不易生锈外，从金属制品锈蚀的条件分析还可能是_______《吕氏春秋•别类篇》载有“金柔锡柔，合两柔则刚”，表明我们的祖先已认识到铜锡合金与纯铜的_______不同。 II.碱式碳酸铜的制备 利用酸性氯化铜蚀刻废液(含有CuCl2和HCl)制备纳米缴碱式碳酸铜的流程如图1。 【资料】碱式碳酸铜的分解温度为220℃，制备的碱式碳酸铜颗粒越细，其应用性能越好。 （2）操作1名称是_______。 （3）向溶液A中加入碳酸钠固体和助剂反应时溶液pH_____(填“变大”“变小”或“无明显变化”)，引起该变化的原因之一为______(用化学方程式表示)。 （4）洗涤固体C是为了去除固体表面所吸附的可溶性杂质______(填化学式)。 （5）干燥固体C时较为适合的温度为_______(单选，填字母)。 a.20℃ b.55℃ c.105℃ d.230℃ （6）反应前需要对废液进行稀释操作。根据图2分析，工业上通常选择稀释倍数为3倍的原因是_______。 （7）流程中的助剂之一为乙醇，图3为不同乙醇加入量所得产品的光学显微图，根据图像可知当乙醇加入量小于10mL时，产品有明显的团聚，椎测在反应中加入乙醇的作用是_______。 【答案】（1）①. 深埋地下，可以隔绝空气 ②. 硬度 （2） 过滤 （3）①. 变大 ②. （4）NaCl （5）c （6）在铜含量基本保持不变的情况下，废液中氯含量最低 （7）防止产品团聚 【小问1解析】 铜的活泼性弱，不易生锈，青铜器深埋地下，可以隔绝空气，则古代青铜器能保存至今，故古代青铜器能保存至今的原因除了铜的活泼性弱，不易生锈，还可能是深埋于地下，隔绝空气； 合金的硬度比纯金属更大，“金柔锡柔，合两柔则刚”，表明我们的祖先已认识到铜锡合金与纯铜的硬度不同； 【小问2解析】 操作1将固体和分离，即为过滤操作； 【小问3解析】 酸性氯化铜蚀刻废液含有HCl，HCl溶于水形成盐酸，显酸性，pH<7，加入碳酸钠固体后，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，溶液的酸性减弱，pH变大；化学方程式为：； 【小问4解析】 碳酸钠固体与酸性氯化铜蚀刻废液中的CuCl2和HCl都反应，都有氯化钠杂质生成，因此，洗涤固体C的目的是去除固体表面所吸附的可溶性的杂质氯化钠（NaCl）； 【小问5解析】 由题干可知，碱式碳酸铜的分解温度为220°C，因此，干燥固体C时，温度低于220°C，水的沸点为100°C，所以，最适合的温度为105°C，故选：c； 【小问6解析】 由图1可知，废液中铜含量基本保持不变，稀释3倍时，废液中氯含量最低，说明此时，废液中杂质氯离子最少，为最佳稀释倍数； 【小问7解析】 由图2可知，当乙醇加入量小于10mL时，产品有明显的团聚，说明乙醇的加入可以防止产品团聚。 21．（10分）我国高度重视并积极推动氢能技术与产业发展，近年来我国制氢量已位居世界第一。 （1）制氢方法一：水光解制氢。 ①水在光催化剂作用下制备氢气的原理如图1所示。光解水时，由______能转化为化学能；在反应过程中，光催化剂在反应前后的质量和______不变。 制氢方法二：我国科学家发明了一种用稀土元素铈的氧化物为催化剂将甲烷中的氢元素转化为氢气的工艺，反应原理如图2所示。 ②三氧化二铈中铈元素的化合价是______。 ③反应器Ⅱ中发生的反应： 现有含甲烷90%的天然气（杂质不参与反应）通入反应器Ⅱ中，若甲烷完全反应，理论上反应器Ⅱ中最多生成氢气的质量是多少？______（写出计算过程） （2）氢能的优点 氢气被称为最理想的清洁能源的原因是______。（用化学方程式表示） 【答案】（1） ①. 光 ②. 化学性质 ③. +3 ④. 解设生成氢气的质量为x 答：理论上反应器Ⅱ中最多生成氢气的质量是。 （2） 【小问1解析】 ①光解水时，是光能转化为化学能； 催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，所以光催化剂在反应前后质量和化学性质不变。 ②在Ce2O3中，氧元素化合价为−2价，设铈元素化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，可得，解得x=+3。 ③根据甲烷的质量计算，详见答案。 【小问2解析】 氢气燃烧产物是水，无污染，所以被称为最理想的清洁能源，该反应的化学方程式为。 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考第一次模拟考试（广东专用） 化学·参考答案 第I卷（选择题 共45分） 本题共10个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C D D B B C D A A C A B C C 第II卷（非选择题 共55分） （化学方程式2分，其余除标注外每空1分） 16．（7分）（1）明矾 （2）①. C2H5OH ②. 缓慢氧化 ③. 分子在不断运动 ④. ⑤. 放出 17．（8分）（1）物理 （2） A （3）①H2O ②D （4）①. 氧气 ②. 密封保存（合理即可） （5）①. 软塑料瓶变瘪 ②. 反应物减少 18．（10分）（1）①. 稀硫酸和石灰石（大理石）反应生成微溶物硫酸钙，阻碍反应进行 ②. （2）左右两边能形成稳定的液面差 （3）①. b ②. 可以控制反应的发生和停止 ③. 紫色石蕊试液变红 （4）①. 左低右高 ②. 植树造林（合理即可） （5）分子构成不同 19．（10分）（1） （2）和 (此空2分) （3）①. b ②. 无明显现象 （4） （5）不同意，因为与混合会产生难溶于水的沉淀，使铁肥的肥效降低 （6）①. 盐 ②. bc 20．（10分）（1）①. 深埋地下，可以隔绝空气 ②. 硬度 （2） 过滤 （3）①. 变大 ②. （4）NaCl （5）c （6）在铜含量基本保持不变的情况下，废液中氯含量最低 （7）防止产品团聚 21．（10分）（1）①. 光 ②. 化学性质 ③. +3 ④. 解设生成氢气的质量为x 答：理论上反应器Ⅱ中最多生成氢气的质量是。 （2） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考第一次模拟考试（广东专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列展示我国古法酿酒的工序中,以发生化学变化为主的是 A.捣碎酒曲 B.谷曲混合 C.发酵成酒 D.泉水勾兑 2． 5月20日为“中国学生营养日”，青少年应关注营养与健康。下列食物组合可提供较高含量的蛋白质和维生素的是 A. 牛奶+面包 B. 米饭+蔬菜 C. 鸡蛋+水果 D. 豆浆+油条 3．人类的发展进步离不开科学家的贡献。下列化学史符合事实的是 A. 拉瓦锡发现并编制出元素周期表 B. 徐寿测定铟、铱等元素的相对原子质量新值 C. 门捷列夫最早提出空气由氮气、氧气组成 D. 闵恩泽为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础 4．下列化学用语表示正确的是 A. 3个氨分子： B. 二氧化硅中硅的化合价： C. 氖气： D. 2个钙离子： 项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为18%的NaOH 溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后制成叶脉书签，回答下列问题。 5． 实验要有安全意识，下列行为正确的是 A. 向燃着的酒精灯里添加酒精 B. 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭 C. 在实验室追逐打闹 D. 实验剩余的废液倒入下水道 6． 下列配制100g溶质质量分数为18%的NaOH溶液的系列操作中错误的是 A. 取用药品 B. 称取药品 C. 读取水量 D. 加速溶解 7． 下列与氢氧化钠有关的说法错误的是 A. 氢氧化钠俗名叫火碱、烧碱或苛性钠 B. 氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来去除油污 C. 氢氧化钠固体具有吸水性，可作为食品干燥剂 D 氢氧化钠如不慎沾到皮肤上，应用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 8．加热过程中需要用打火机点燃酒精灯，打火机的燃料是丁烷（化学式为C4H10），若通风口通气不良，会导致燃料浪费，也会效率不高。下列有关说法正确的是 A．丁烷的相对分子质量为59 B．丁烷由碳原子和氢原子构成 C．丁烷燃烧肯定是生成二氧化碳和水 D．碳原子和氢原子的质量比为24：5 9．近期，我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是 A．甲烷是由碳原子和氢分子构成 B．反应前后液态锡的质量和化学性质不变 C．甲烷中碳元素转化成碳单质，用于制造高级炭黑 D．此反应的化学方程式为CH4C+2H2 10．“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用食醋除去热水瓶内壁上的水垢 食醋能与水垢反应 B 用加碘食盐来调味 此处的“碘”是指碘单质 C 用水浇灭烧烤后的木炭 降低可燃物的着火点 D 用酒精对图书馆的桌椅消毒 酒精可以燃烧 11.形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是 A．能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化 B．结构观：CO2和CO的组成元素相同，因此化学性质也相同 C．转化观：H2O和H2可以互相转化 D．守恒观：化学反应前后，分子、原子总数都不改变 12.用传感器测定蜡烛燃烧(蜡烛有剩余)过程中氧气体积分数变化，结果如图。下列说法正确的是 A. 蜡烛燃烧后剩余的气体主要是氮气 B. 蜡烛熄灭时氧气完全耗尽 C. t2-t3段氧气体积分数升高，是因为装置漏气，氧气增多。 D. 实验证明燃烧需要可燃物 13.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别白醋和白酒 看颜色 B 鉴别O2和CO2 分别伸入燃着的木条，观察现象 C 除去ZnSO4溶液中的CuSO4 加入足量铁粉，过滤 D 检验甲烷中含有碳元素 点燃后在火焰上方罩干冷小烧杯 14.如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法正确的是 A. 硝酸钾的溶解度是 B. b点对应的溶液比a点对应的溶液所含溶质多 C. 时，将硝酸钾加入水中，形成不饱和溶液 D. 时，饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数是63.9% 15.设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列探究实验不能达到目的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 探究温度达到可燃物的着火点是燃烧的条件之一 探究温度对化学反应速率的影响 探究氧气的浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 第II卷（非选择题 共55分） 16．（7分）中华文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。 （1）净水：《天工开物》记载了一种净水方法：“宜捣蒜少许，投入水缸中，以使水沉淀净化”。蒜可加速水中难溶性杂质沉降，蒜与自来水厂净水中_______(填物质名称)的作用相同。 （2）酿酒：《蓬拢夜话》中记载：黄山多獾猱，春夏采花赤石述中，酝酿成汤，闻数百步”。“汤”即酒，酒精溶液中溶质为_______(填化学式)，酿酒的过程属于_______(填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”)。从微观角度解释“闻数百步”的原因是_______；酒精也是常见的液体燃料，其燃烧的化学方程式为_______，燃烧________(填“吸收”或“放出”)热量。 【科普阅读】 17．（8分）食品脱氧剂是延长食品保质期的重要材料，2025年我国自主研发的新型铁系脱氧剂已广泛应用于月饼、坚果等食品包装。其主要成分是铁粉，并添加一定量的辅剂，各辅剂作用如下表： 辅剂 作用 活性炭 可吸附CO2 氯化钠 可加速反应 硅藻土 可调节湿度 脱氧反应为4Fe+3▢+6H2O=4Fe(OH)3，此过程放出热量，温度每升高10℃，反应速率提高2倍。研究表明，该脱氧剂在相对湿度为92%-98%的环境中，除氧效果最佳；食物在缺氧环境下霉菌菌落的数目比富氧条件下少。 （1）活性炭可吸附O2属于_______（填“物理”或“化学”）性质。 （2）为保证铁系脱氧剂的除氧效果，下列相对湿度最适宜的是_______。 A. 95% B. 65% C. 50% D. 35% （3）①脱氧反应4Fe+3O2+6▢=4Fe(OH)3 中，▢应是_______（填物质的化学式）； ②有关上述脱氧反应的说法正确的是_______。 A. 属于置换反应 B. 需点燃才能发生 C. 反应过程吸收热量 D. 属于氧化反应 （4）铁系脱氧剂可延长食物保质期的主要原因是能消耗_______；保存该脱氧剂应注意_______（写一条即可）。 （5）同学们为检验铁系脱氧剂效果，设计如图装置。一段时间后，观察到_______现象，完成脱氧效果的检验。这是从_______（选填“反应物减少”或“新物质生成”）的视角，验证脱氧反应的发生。 【基础实验与跨学科实践】 18．（10分）任务一：的制取及性质（图1） （1）实验室制取不用稀硫酸的原因是______，实验室制取的化学方程式为______。 （2）实验前，关闭旋塞，往漏斗中加水，观察到______，说明气密性良好。 （3）实验时，应该将块状石灰石（或大理石）放在仪器______中（填“a”或“b”），该装置的主要优点是______。将生成的通入紫色石蕊溶液，观察到的现象为______。 任务二：是一种温室气体，过量排放导致全球变暖。 （4）小欧同学用如图2的装置，模拟产生的温室效应，在左侧瓶中盛放，右侧瓶中盛放空气。实验时，观察到食用油的液面变化情况为______（填“左高右低”或“左低右高”），即可证明是产生温室效应的气体。为了减少大气中的，你的一种低碳行动是______。 （5）与组成元素相同，化学性质不同的原因是______。 19．（10分）班级劳动基地的植物发黄、干瘪，施加氨磷钾肥料无果后，老师建议施用“铁肥”，兴趣小组对“铁肥”展开系列探究。 任务一：揭秘铁肥 （1）“铁肥”用于补充植物中铁元素的肥料，能促进植物光合作用，使叶脉保持绿色。“铁”主要以亚铁离子__________（写符号）被植物吸收。 任务二：探究铁肥 “铁肥”主要成分可能是、中的一种或两种，兴趣小组对铁肥成分进行探究。 【猜想】 （2）猜想一：；猜想二：；猜想三：__________。 【查阅资料】是白色难溶物，是难溶于水的白色固体。 【设计实验】 （3） 实验步骤 实验现象 实验结论 i．取少量铁肥于试管中，加水溶解后，滴入过量的__________（填序号）溶液，过滤 a． b． 产生白色沉淀 猜想二成立 ii．往滤液滴入几滴的溶液 __________ 【交流与讨论】 （4）写出“步骤i”的化学反应方程式__________； （5）将铁肥和钾肥（）混合施用以增强肥效，你同意吗，请说出原因__________； 任务三：制备铁肥 利用酸碱盐知识尝试制备铁肥，设计方案如图。 （6）i．“X”的物质类别是__________。 ⅱ．方案中属于复分解反应的是__________（填字母）。 20．（10分） 铜是人类使用最早的金属，铜及铜的化合物在生产、生活中应用广泛。 I.对铜制品的认识 （1）深埋于地下的古代青铜器能保存至今的原因除了铜的金属活动性弱，不易生锈外，从金属制品锈蚀的条件分析还可能是_______《吕氏春秋•别类篇》载有“金柔锡柔，合两柔则刚”，表明我们的祖先已认识到铜锡合金与纯铜的_______不同。 II.碱式碳酸铜的制备 利用酸性氯化铜蚀刻废液(含有CuCl2和HCl)制备纳米缴碱式碳酸铜的流程如图1。 【资料】碱式碳酸铜的分解温度为220℃，制备的碱式碳酸铜颗粒越细，其应用性能越好。 （2）操作1名称是_______。 （3）向溶液A中加入碳酸钠固体和助剂反应时溶液pH_____(填“变大”“变小”或“无明显变化”)，引起该变化的原因之一为______(用化学方程式表示)。 （4）洗涤固体C是为了去除固体表面所吸附的可溶性杂质______(填化学式)。 （5）干燥固体C时较为适合的温度为_______(单选，填字母)。 a.20℃ b.55℃ c.105℃ d.230℃ （6）反应前需要对废液进行稀释操作。根据图2分析，工业上通常选择稀释倍数为3倍的原因是_______。 （7）流程中的助剂之一为乙醇，图3为不同乙醇加入量所得产品的光学显微图，根据图像可知当乙醇加入量小于10mL时，产品有明显的团聚，椎测在反应中加入乙醇的作用是_______。 21．（10分）我国高度重视并积极推动氢能技术与产业发展，近年来我国制氢量已位居世界第一。 （1）制氢方法一：水光解制氢。 ①水在光催化剂作用下制备氢气的原理如图1所示。光解水时，由______能转化为化学能；在反应过程中，光催化剂在反应前后的质量和______不变。 制氢方法二：我国科学家发明了一种用稀土元素铈的氧化物为催化剂将甲烷中的氢元素转化为氢气的工艺，反应原理如图2所示。 ②三氧化二铈中铈元素的化合价是______。 ③反应器Ⅱ中发生的反应： 现有含甲烷90%的天然气（杂质不参与反应）通入反应器Ⅱ中，若甲烷完全反应，理论上反应器Ⅱ中最多生成氢气的质量是多少？______（写出计算过程） （2）氢能的优点 氢气被称为最理想的清洁能源的原因是______。（用化学方程式表示） 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考第一次模拟考试（广东专用) 化学·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4,保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 选择题（每小题2分，共20分） 1.IAJIBIICIID] 6.1A]IBIIC]ID] 11.[AI[B]ICIID] 2.IAIIBIICIIDI 7.JAlBIICIDI 12.JAIIBIICIID 3.1AIIBIICIID] 8.AI[BIICIID] 13.[AI[BIICI[D 4.IAJIBIICIID] 9.AJIBJICIIDI 14.JAIIBIICIID 5.AlIBIICIIDI 10.[AJ[BJICI[DI 15.1Al[BIICIIDI 第Ⅱ卷 16.(7分)》 (1) (2)① ② ③ ④ ⑤ 17.(8分) (D (2) (3)① ② (4)① ② (5)① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(10分) (1)① (2) (3)① ③ ② (4)① ② (5) 19.(10分) (1) (2) (3)① ② (4) (5) (6)① ② 20.(10分) (1)① ② (2) (3)① ② (4) (5) (6) (7) 21.(10分) (1)① ② ③ ④解： (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2026年中考第一次模拟考试（广东专用） 日 化学·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【√1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.A1[B1[CI[D] 6.A][B][C1[D] 11.[AI[B][CJ[D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[AJ[B][CJ[D] 3.[A][B][C][D] 8.A][B1[C][D1 13.[A1[B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[AJ[B][CJ[D] 5.A1[B1[CI[D] 10.A][B][C][D] 15.A][BJ[C][D] 第Ⅱ卷 16.(7分) (1) (2)① ② ③ ④ ⑤ 17.(8分) (1) (2) (3)① ② (4)① (5)① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(10分) (1)① ② (2) (3)① ② ③ (4)① ② (5) 19。(10分) (1) (2) (3)① ② (4) (5) (6)① ② 20。(10分) (1)① ② (2) (3)① ③ (4) (5) (6) (7) 21.(10分) (1)① ③ ③ ④解： (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026年中考第一次模拟考试（广东专用） 化 学 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列展示我国古法酿酒的工序中,以发生化学变化为主的是 A.捣碎酒曲 B.谷曲混合 C.发酵成酒 D.泉水勾兑 2． 5月20日为“中国学生营养日”，青少年应关注营养与健康。下列食物组合可提供较高含量的蛋白质和维生素的是 A. 牛奶+面包 B. 米饭+蔬菜 C. 鸡蛋+水果 D. 豆浆+油条 3．人类的发展进步离不开科学家的贡献。下列化学史符合事实的是 A. 拉瓦锡发现并编制出元素周期表 B. 徐寿测定铟、铱等元素的相对原子质量新值 C. 门捷列夫最早提出空气由氮气、氧气组成 D. 闵恩泽为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础 4．下列化学用语表示正确的是 A. 3个氨分子： B. 二氧化硅中硅的化合价： C. 氖气： D. 2个钙离子： 项目学习小组在实验室将树叶放入溶质质量分数为18%的NaOH 溶液中煮沸，叶肉变黄时取出，洗刷干净后制成叶脉书签，回答下列问题。 5． 实验要有安全意识，下列行为正确的是 A. 向燃着的酒精灯里添加酒精 B. 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭 C. 在实验室追逐打闹 D. 实验剩余的废液倒入下水道 6． 下列配制100g溶质质量分数为18%的NaOH溶液的系列操作中错误的是 A. 取用药品 B. 称取药品 C. 读取水量 D. 加速溶解 7． 下列与氢氧化钠有关的说法错误的是 A. 氢氧化钠俗名叫火碱、烧碱或苛性钠 B. 氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来去除油污 C. 氢氧化钠固体具有吸水性，可作为食品干燥剂 D 氢氧化钠如不慎沾到皮肤上，应用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 8．加热过程中需要用打火机点燃酒精灯，打火机的燃料是丁烷（化学式为C4H10），若通风口通气不良，会导致燃料浪费，也会效率不高。下列有关说法正确的是 A．丁烷的相对分子质量为59 B．丁烷由碳原子和氢原子构成 C．丁烷燃烧肯定是生成二氧化碳和水 D．碳原子和氢原子的质量比为24：5 9．近期，我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是 A．甲烷是由碳原子和氢分子构成 B．反应前后液态锡的质量和化学性质不变 C．甲烷中碳元素转化成碳单质，用于制造高级炭黑 D．此反应的化学方程式为CH4C+2H2 10．“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 用食醋除去热水瓶内壁上的水垢 食醋能与水垢反应 B 用加碘食盐来调味 此处的“碘”是指碘单质 C 用水浇灭烧烤后的木炭 降低可燃物的着火点 D 用酒精对图书馆的桌椅消毒 酒精可以燃烧 11.形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是 A．能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化 B．结构观：CO2和CO的组成元素相同，因此化学性质也相同 C．转化观：H2O和H2可以互相转化 D．守恒观：化学反应前后，分子、原子总数都不改变 12.用传感器测定蜡烛燃烧(蜡烛有剩余)过程中氧气体积分数变化，结果如图。下列说法正确的是 A. 蜡烛燃烧后剩余的气体主要是氮气 B. 蜡烛熄灭时氧气完全耗尽 C. t2-t3段氧气体积分数升高，是因为装置漏气，氧气增多。 D. 实验证明燃烧需要可燃物 13.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别白醋和白酒 看颜色 B 鉴别O2和CO2 分别伸入燃着的木条，观察现象 C 除去ZnSO4溶液中的CuSO4 加入足量铁粉，过滤 D 检验甲烷中含有碳元素 点燃后在火焰上方罩干冷小烧杯 14.如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法正确的是 A. 硝酸钾的溶解度是 B. b点对应的溶液比a点对应的溶液所含溶质多 C. 时，将硝酸钾加入水中，形成不饱和溶液 D. 时，饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数是63.9% 15.设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列探究实验不能达到目的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 探究温度达到可燃物的着火点是燃烧的条件之一 探究温度对化学反应速率的影响 探究氧气的浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 第II卷（非选择题 共55分） 16．（7分）中华文化博大精深，蕴含了丰富的化学知识。 （1）净水：《天工开物》记载了一种净水方法：“宜捣蒜少许，投入水缸中，以使水沉淀净化”。蒜可加速水中难溶性杂质沉降，蒜与自来水厂净水中_______(填物质名称)的作用相同。 （2）酿酒：《蓬拢夜话》中记载：黄山多獾猱，春夏采花赤石述中，酝酿成汤，闻数百步”。“汤”即酒，酒精溶液中溶质为_______(填化学式)，酿酒的过程属于_______(填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”)。从微观角度解释“闻数百步”的原因是_______；酒精也是常见的液体燃料，其燃烧的化学方程式为_______，燃烧________(填“吸收”或“放出”)热量。 【科普阅读】 17．（8分）食品脱氧剂是延长食品保质期的重要材料，2025年我国自主研发的新型铁系脱氧剂已广泛应用于月饼、坚果等食品包装。其主要成分是铁粉，并添加一定量的辅剂，各辅剂作用如下表： 辅剂 作用 活性炭 可吸附CO2 氯化钠 可加速反应 硅藻土 可调节湿度 脱氧反应为4Fe+3▢+6H2O=4Fe(OH)3，此过程放出热量，温度每升高10℃，反应速率提高2倍。研究表明，该脱氧剂在相对湿度为92%-98%的环境中，除氧效果最佳；食物在缺氧环境下霉菌菌落的数目比富氧条件下少。 （1）活性炭可吸附O2属于_______（填“物理”或“化学”）性质。 （2）为保证铁系脱氧剂的除氧效果，下列相对湿度最适宜的是_______。 A. 95% B. 65% C. 50% D. 35% （3）①脱氧反应4Fe+3O2+6▢=4Fe(OH)3 中，▢应是_______（填物质的化学式）； ②有关上述脱氧反应的说法正确的是_______。 A. 属于置换反应 B. 需点燃才能发生 C. 反应过程吸收热量 D. 属于氧化反应 （4）铁系脱氧剂可延长食物保质期的主要原因是能消耗_______；保存该脱氧剂应注意_______（写一条即可）。 （5）同学们为检验铁系脱氧剂效果，设计如图装置。一段时间后，观察到_______现象，完成脱氧效果的检验。这是从_______（选填“反应物减少”或“新物质生成”）的视角，验证脱氧反应的发生。 【基础实验与跨学科实践】 18．（10分）任务一：的制取及性质（图1） （1）实验室制取不用稀硫酸的原因是______，实验室制取的化学方程式为______。 （2）实验前，关闭旋塞，往漏斗中加水，观察到______，说明气密性良好。 （3）实验时，应该将块状石灰石（或大理石）放在仪器______中（填“a”或“b”），该装置的主要优点是______。将生成的通入紫色石蕊溶液，观察到的现象为______。 任务二：是一种温室气体，过量排放导致全球变暖。 （4）小欧同学用如图2的装置，模拟产生的温室效应，在左侧瓶中盛放，右侧瓶中盛放空气。实验时，观察到食用油的液面变化情况为______（填“左高右低”或“左低右高”），即可证明是产生温室效应的气体。为了减少大气中的，你的一种低碳行动是______。 （5）与组成元素相同，化学性质不同的原因是______。 19．（10分）班级劳动基地的植物发黄、干瘪，施加氨磷钾肥料无果后，老师建议施用“铁肥”，兴趣小组对“铁肥”展开系列探究。 任务一：揭秘铁肥 （1）“铁肥”用于补充植物中铁元素的肥料，能促进植物光合作用，使叶脉保持绿色。“铁”主要以亚铁离子__________（写符号）被植物吸收。 任务二：探究铁肥 “铁肥”主要成分可能是、中的一种或两种，兴趣小组对铁肥成分进行探究。 【猜想】 （2）猜想一：；猜想二：；猜想三：__________。 【查阅资料】是白色难溶物，是难溶于水的白色固体。 【设计实验】 （3） 实验步骤 实验现象 实验结论 i．取少量铁肥于试管中，加水溶解后，滴入过量的__________（填序号）溶液，过滤 a． b． 产生白色沉淀 猜想二成立 ii．往滤液滴入几滴的溶液 __________ 【交流与讨论】 （4）写出“步骤i”的化学反应方程式__________； （5）将铁肥和钾肥（）混合施用以增强肥效，你同意吗，请说出原因__________； 任务三：制备铁肥 利用酸碱盐知识尝试制备铁肥，设计方案如图。 （6）i．“X”的物质类别是__________。 ⅱ．方案中属于复分解反应的是__________（填字母）。 20．（10分） 铜是人类使用最早的金属，铜及铜的化合物在生产、生活中应用广泛。 I.对铜制品的认识 （1）深埋于地下的古代青铜器能保存至今的原因除了铜的金属活动性弱，不易生锈外，从金属制品锈蚀的条件分析还可能是_______《吕氏春秋•别类篇》载有“金柔锡柔，合两柔则刚”，表明我们的祖先已认识到铜锡合金与纯铜的_______不同。 II.碱式碳酸铜的制备 利用酸性氯化铜蚀刻废液(含有CuCl2和HCl)制备纳米缴碱式碳酸铜的流程如图1。 【资料】碱式碳酸铜的分解温度为220℃，制备的碱式碳酸铜颗粒越细，其应用性能越好。 （2）操作1名称是_______。 （3）向溶液A中加入碳酸钠固体和助剂反应时溶液pH_____(填“变大”“变小”或“无明显变化”)，引起该变化的原因之一为______(用化学方程式表示)。 （4）洗涤固体C是为了去除固体表面所吸附的可溶性杂质______(填化学式)。 （5）干燥固体C时较为适合的温度为_______(单选，填字母)。 a.20℃ b.55℃ c.105℃ d.230℃ （6）反应前需要对废液进行稀释操作。根据图2分析，工业上通常选择稀释倍数为3倍的原因是_______。 （7）流程中的助剂之一为乙醇，图3为不同乙醇加入量所得产品的光学显微图，根据图像可知当乙醇加入量小于10mL时，产品有明显的团聚，椎测在反应中加入乙醇的作用是_______。 21．（10分）我国高度重视并积极推动氢能技术与产业发展，近年来我国制氢量已位居世界第一。 （1）制氢方法一：水光解制氢。 ①水在光催化剂作用下制备氢气的原理如图1所示。光解水时，由______能转化为化学能；在反应过程中，光催化剂在反应前后的质量和______不变。 制氢方法二：我国科学家发明了一种用稀土元素铈的氧化物为催化剂将甲烷中的氢元素转化为氢气的工艺，反应原理如图2所示。 ②三氧化二铈中铈元素的化合价是______。 ③反应器Ⅱ中发生的反应： 现有含甲烷90%的天然气（杂质不参与反应）通入反应器Ⅱ中，若甲烷完全反应，理论上反应器Ⅱ中最多生成氢气的质量是多少？______（写出计算过程） （2）氢能的优点 氢气被称为最理想的清洁能源的原因是______。（用化学方程式表示） / 学科网（北京）股份有限公司 $