第4单元 经济大危机和第二次世界大战 检测卷（习题课件）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册历史（统编版）

该初中历史单元复习课件系统梳理了九年级下册第四单元“经济大危机与第二次世界大战”的核心内容，涵盖1929-1933年经济危机、罗斯福新政、法西斯扩张、二战进程及战后秩序等关键知识，通过时间轴串联重大事件，构建“危机爆发-应对措施-战争爆发-战后重建”的逻辑脉络，帮助学生形成完整知识网络。 其亮点在于注重核心素养培养，如通过“20世纪20年代美国女性服饰变化”小切口题目落实史料实证，借助《联合国成立》材料解析题提升历史解释能力，设计“合作共赢”主题探究活动渗透家国情怀。分层练习涵盖选择、辨析、材料分析等题型，适配不同学生需求，既巩固基础又提升综合运用能力，为教师提供系统复习框架，助力高效教学。

初中历史 九年级下册·RJ版 第四单元检测卷 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 1931年，一位美国男子写信给国会议员指出：“在我国，如 果少雇佣妇女，就会给许多闲散的男人腾出地方……女性不回 家我们就无法恢复正常和繁荣的时代。”这反映了当时的美国　 （　B　） A. 战争造成男女比例失衡 B. 经济危机造成就业困难 C. 工业化提高了女性地位 D. 国家干预模式初见成效 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 2. （六安模拟）1930年美国颁布《斯穆特—霍利关税法案》， 将美国关税提升到历史最高水平；为实现进出口平衡，各国政 府纷纷出台相应政策，到1934年全球工业总产值和全球贸易总 量分别下降33％和66％。该现象可以佐证在当时（　D　） A. 制定法律可以促进经济的发展 B. 经济干预可以摆脱危机 C. 美国已确立世界经济霸主地位 D. 国际经济环境动荡不安 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 3. （安庆模拟）20世纪20年代后期，美国女孩喜 欢穿短裙和丝袜。但到了20世纪30年代，长裙流行起来。同 时，传统毛呢和皮草不再流行，而耐用、易于清洗的新型布 料——人造丝和混纺布，受到女性们的青睐。这种现象说明 （　A　） A. 经济状况影响时尚取向 B. 科技发展促进服装行业繁荣 C. 女性成为社会消费主体 D. 纺织行业迎来革命性大变革 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 4. （芜湖模拟）罗斯福新政时期，为提高农产品价格、改善农 民的经济状况，美国政府先后颁布《农业调整法》《土壤保护 与国内生产配额法》等法律。这说明新政（　B　） A. 从根本上消除了经济危机 B. 以立法保障政策实施 C. 解决了生产与销售的矛盾 D. 实行了计划经济体制 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 5. 有学者认为：计划经济是一门不仅为更早时期苏联的经验展 现出来，而且为当代主义本身证明的艺术。该学者意在强调 （　B　） A. 政府必须主宰经济发展 B. 政府干预经济的合理性 C. 计划经济应是必然选择 D. 苏联计划经济的完美性 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 6. （北京模拟）下面展示的是利比里亚为纪念世界历史名人发 行的三枚银币，银币上的人物分别是美国总统华盛顿、林肯和 罗斯福。三人在美国历史上贡献的相同之处是（　C　） A. 赢得了民族独立 B. 维护了国家统一 C. 促进了资本主义发展 D. 解放了黑人奴隶 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 7. 1936年，埃塞俄比亚呼吁国际联盟贷款给自己购买武器，国 际联盟以23票反对、25票弃权予以否决。当时埃塞俄比亚购买 武器的主要目的是（　C　） A. 对外侵略扩张 B. 发展经济 C. 抗击意大利侵略 D. 打击日本法西斯 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 8. （桐城模拟）世界文化遗产镌刻着历史的印迹。位于波兰的 奥斯威辛集中营是德国纳粹政权对犹太人蓄意种族灭绝的见 证。联合国教科文组织把它列入世界文化遗产名录，旨在强调 该遗产的（　C　） A. 正义性 B. 公平性 C. 警示性 D. 合法性 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 9. （合肥模拟）下面是1884—1974年全球货船航运费率变化示 意图。图中两次航运费率急剧上升的原因是（　D　） A. 航运技术的提高 B. 自由贸易的发展 C. 经济危机的冲击 D. 世界大战的影响 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 10. （滁州模拟）下面是几位历史人物对1941年底发生的某一 事件的第一反应的记录。据此推断，这一事件是（　B　） 历史人物 第一反应 丘吉尔 （激动得流泪）胜利终于属于我们了 斯大林 真是好极了，日本人干得真不赖 罗斯福 我们将尽全力把强加在国家头上的耻辱还给对方 蒋介石 今天晚上去看戏 B A. 卢沟桥事变 B. 日本偷袭珍珠港 C. 德国无条件投降 D. 日本无条件投降 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 11. 下面为第二次世界大战时期苏联某漫画家的作品—— 《“法西斯炸弹”将被移走》，图中钳子所夹者为希特勒。这 幅漫画（　D　） A. 说明三国成功阻止了二战的爆发 B. 反映了英美等国对法西斯的纵容 C. 展现了盟军方面先进的军用技术 D. 强调了国际合作和联合的重要性 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 12. 只要苏联能够在抵抗德国的进攻中坚持住，不溃败，英美 就无意在1942年冒风险和付出巨大牺牲去减轻苏联的压力，因 而第二战场的开辟一再拖延。材料表明英美（　D　） A. 希望实现夹击德国的愿望 B. 试图减轻苏联的军事压力 C. 配合苏联赢得胜利 D. 关切国家自身利益 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 13. 《凡尔赛条约》不仅把战争责任完全推给德国，还对德国 进行了苛刻的掠夺。而在雅尔塔会议上，“德国人要吃饭”成 为新的口号，不再一味打击和宰割战败国。由此可见，相比于 凡尔赛体系，雅尔塔体系（　D　） A. 保障了战败国的利益 B. 确立了公正合理的国际秩序 C. 勾画了两极格局的框架 D. 有利于国际秩序的相对稳定 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 14. （淮北期末）某学者说：“这是确认台湾属于中国领土的 第一份国际性文件。它明确了日本侵占台湾的非法性，为战后 中国处置台湾问题提供了国际法依据。”这份文件签署于 （　A　） A. 开罗会议 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 15. （阜阳期末）二战结束后，非洲、亚洲、拉丁美洲等地区 的民族解放运动风起云涌，英国、法国、荷兰等欧洲殖民者纷 纷放弃殖民地主权。这说明，反法西斯战争的胜利（　D　） A. 开始动摇欧洲国家的优势地位 B. 建立了国际政治经济新秩序 C. 唤醒了亚非拉民众的民族意识 D. 促进了世界殖民体系的瓦解 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 二、辨析改错（8分） 16. 重大历史事件能改变历史发展的进程。辨别下列史实的正 误，在该题前的【　　】内正确的打“√”；错误的打 “×”，并加以改正。 【　×　】（1）1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁， 建立法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。 改正：“欧洲”改为“亚洲” 【　√　】（2）1938年在慕尼黑会议上签订的《慕尼黑协 定》，加速了第二次世界大战的爆发。 改正： × “欧洲”改为“亚洲” √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 【　×　】（3）1943年在埃及首都开罗发表的《波茨坦公 告》，规定日本所窃取的中国领土归还中国。 改正：“《波茨坦公告》”改为“《开罗宣言》” 【　×　】（4）1945年，苏联在日本投下两枚原子弹，加速 了日本法西斯的投降。 改正：“苏联”改为“美国” × “《波茨坦公告》”改为“《开罗宣言》” × “苏联”改为“美国” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. （2025·安徽中考）阅读材料，完成下列要求。 材料一　19世纪末20世纪初，后起的资本主义国家与老牌资本 主义国家之间的矛盾日益激化，最终形成两大军事集团。在两 大军事集团形成的过程中以及重新瓜分世界的斗争中，各国都 积极扩军备战，展开军备竞赛。虽然1899年和1907年曾召开过 两次海牙和平会议，却未做出任何实质性决议。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 （1）根据材料一并结合所学知识，写出两大军事集团的名 称，并分析两次和平会议“未做出任何实质性决议”的原因。 （6分） 名称：三国同盟和三国协约。（2分） 原因：①军备竞赛失控；②对战争的残酷性认识不足；③帝国 主义国家间发展不平衡，矛盾尖锐；④资本主义的侵略本性。 （4分，任答2点，其他言之成理亦可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 材料二　1944年，中、美、英、苏四国在敦巴顿橡树园召开会 议，确认战后普遍性国际组织取名“联合国”，规定安全理事 会由美、苏、英、中、法五大国担任常任理事国并拥有否决 权。但会议未能就大国否决权的应用范围等问题达成一致。 1945年2月在雅尔塔会议上，各方作了妥协，在大国否决权问 题上形成共识，限制大国行使否决权的范围。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 （2）根据材料二并结合所学知识，指出各国围绕否决权问题 斗争的实质，说说你对当时各方“妥协”的理解。（4分） 实质：防范和限制大国霸权。（2分，答“国家利益之争” 亦可） 理解：①各国维持合作，促进反法西斯战争胜利；②吸取历史 教训，实现战后和平；③妥善解决分歧也是一种外交智慧。 （2分，任答2点，其他言之成理亦可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 二战即将结束之际，苏联人注意到了那张美国人所拍摄的 著名照片《硫磺岛升旗》在国际社会所引发的广泛关注，于是 苏联高层命令摄影记者哈尔捷伊飞往柏林，拍摄一张类似的照 片，以象征苏联对德国的胜利。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 哈尔捷伊来到了被攻克的帝国大厦，找来3名军人协助拍 摄，并拍出了这张名为《胜利旗帜插到帝国国会大厦》的照 片。后来该照片经过修改，才在苏联各大媒体上刊发。随即， 该照片引起了全球性轰动，成为苏联征服纳粹德国的最有象征 意义的经典历史镜头。 ——摘编自朱维毅《德意志的另一行泪：“二战” 德国老兵寻访录》等 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 （1）根据材料并结合所学知识，分析苏联拍摄并修改图2照片 的原因。（4分） 原因：①攻克帝国国会大厦象征苏联对德国的胜利；②扩大苏 联的影响并提高苏联的国际地位。（4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 （2）简要评述图2照片的历史价值。（6分） 这张照片记录了苏联红军将旗帜插在德国帝国国会大厦的情 景，被视为二战胜利的标志性照片，具有重要的宣传价值和艺 术价值。但该照片并非真正的新闻摄影作品，而是典型的宣传 摄影作品，它是特意设计拍摄并经过修改的，因此其宣传价值 高，新闻价值低。（6分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 四、活动与探究（12分） 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 （1）请将上面的图片按照其对应的事件，依次填入下面坐标 轴中（只写序号）。（4分） ② ① ④ ③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 材料二　　1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和。 材料三 （2）请结合上述材料及所学知识，围绕“合作共赢”这一主 题提炼观点并展开论述。（8分） 观点：只有团结合作才能实现各国的共赢。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 论述：1942年，美、苏、英、中等26个国家签署《联合国家宣 言》，结成世界反法西斯同盟，各国相互配合，相互支持。 美、英等盟国军队登陆法国诺曼底，使德国陷入两线作战的被 动局面，加速了德国的投降。1945年，雅尔塔会议召开，协调 了盟军的行动。后来美国在日本广岛、长崎投下原子弹，苏联 红军出兵中国东北等，加速了日本的投降，世界反法西斯战争 最终取得胜利。（4分） 综上所述，面对危机，各国只有团结合作才能实现互利，进而 实现共赢。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 谢谢观看 $