2026年九年级中考数学一轮专题复习十七:一次函数的性质

2026-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 一次函数的性质
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 453 KB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 xkw_073086665
品牌系列 -
审核时间 2026-02-26
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年九年级中考数学一轮专题复习十七:一次函数的性质 一、选择题 1.下列四个函数中,当增大时,值减小的函数是(    ) A. B. C. D. 2.已知一次函数,当时,的最大值是(    ) A.2 B.7 C. D. 3.已知点、在直线上,当时,,且,则在平面直角坐标系内,它的图象大致是(    ) A.B. C. D. 4.已知一次函数,(),其中的图像经过点,则下列说法正确的是(   ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 5.当时,一次函数最大值为6,则实数的值为(   ) A.0 B.1 C.0或1 D.0或 二、填空题 6.当时,函数,为常数有最大值,则的值为 . 7.正方形,,,⋯按如图所示放置,点,,,⋯和,,,⋯分别在直线和轴上,则点的纵坐标是 . 8.已知一次函数(k,b为常数,且)的图象经过第二象限,且过点,记,则W的取值范围是 . 9.已知:关于x的一次函数,与一次函数,当时,总有,则m的取值范围是 . 三、解答题 10.已知一次函数的图象经过点和点,且点在正比例函数的图象上. (1)求该一次函数的表达式. (2)若是该一次函数图象上的两点 ①请判断的大小关系,并说明理由. ②当时,求函数值的取值范围. 11.已知函数. (1)当为何值时,是的一次函数?并求出这个一次函数的表达式; (2)判断点是否在这个函数图象上; (3)点,在该函数图象上,若,用函数的性质说明,的大小关系. 12.已知与成正比例,且当时,. (1)求关于的函数表达式. (2)当时,求的取值范围. 13.一次函数的图象恒过定点. (1)若图象还经过,求该一次函数的表达式. (2)若当时,一次函数y的最大值和最小值的差是6,求a的值. 14.已知一次函数,其中. (1)若点在的图象上,求的值; (2)当时,若函数有最大值5,求的函数表达式; (3)对于一次函数,当时,都成立,求的取值范围. 15.在直角坐标系中,点在函数的图象上. (1)若,求a的值; (2)函数的图象恒过定点,请直接写出该定点坐标; (3)若,设函数,当,时,求x的取值范围. 参考答案 一、选择题 1.D 2.C 3.C 4.A 5.A 二、填空题 6. 7. 8. 9. 二、填空题 10.【详解】(1)解:∵点在上, ∴, 解得, ∴, ∵过和, ∴, 解得,, ∴一次函数表达式为; (2)解:①∵, ∴中,随的增大而减小, ∵, ∴; ②∵, , ∴,即, ∵中,随的增大而减小, ∴. 11.【详解】(1)解:由题意得, , 解得, 即当时,是的一次函数; 此时,, ∴y与x之间的函数解析式为. (2)解:对于, 当时,, ∴点在这个函数图象上. (3)解:对于, ∵, ∴y随x的增大而减小. ∵点,在该函数图象上,且, ∴<. 12.【详解】(1)解:设, ∵当时,, ∴, ∴, ∴; (2)解:∵,, ∴y随x的增大而增大, 当时,, 当时,, ∴当时,. 13.【详解】(1)解:由题意得,, 解得, ∴一次函数的表达式为; (2)解:代入点,得, ∴, ∴一次函数的表达式为, ∴当时,;当时,, 当时,y随着的增大而增大, 则函数y在取得最大值,在取得最小值, ∴, 解得; 当时,y随着的增大而减小, 则函数y在取得最大值,在取得最小值, ∴, 解得; ∴综上,a的值为或. 14.【详解】(1)解:把代入得, . (2)解:当时,随的增大而增大, ∵当时,函数有最大值5 ,即时,, 把代入得, 解得:, 此时一次函数解析式为; 当时,随的增大而减小, ∵当时,函数有最大值5,即时,, 把代入得, 解得:, 此时一次函数解析式为, 综上,一次函数解析式为或; (3)解:如图: 分为两种情况:①当一次函数与一次函数的图象没有交点时, 即当一次函数与一次函数的图象平行时, 满足一次函数与轴的交点在一次函数与轴的交点的上方, 此时, 即; ②当一次函数与一次函数的图象有交点时, 若满足一次函数与一次函数的交点在轴的左侧,包括轴, 此时时,成立, 即; 综上,a的取值范围为:且. 15.【详解】(1)解:∵点在函数的图象上, , , , ; (2)解:由题意得,, 又函数的图象恒过定点, 当时,即时, 该定点坐标为; (3)解:由题意,结合可得,直线过点,如图, , 当时,y随x的增大而减小, 直线也经过点,且y随x的增大而增大, 当时,x的取值范围是 学科网(北京)股份有限公司 $

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