第11课 昼夜对动物的影响-【好好学习·一本全】2024-2025学年五年级科学下册练习册(苏教版)

2026-04-30
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河南晨轩文化科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 11.昼夜对动物的影响
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.69 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 好好学习·小学一本全练习册
审核时间 2026-02-27
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

知识乐园 生物节律 生物节律,亦称 “生物钟”。有机体内 部发生的周期性变化 过程。最典型的例子 是睡眠与觉醒的周期 性交替。交替之所以 表现出准确的节律性, 一方面决定于身体器 官和细胞机能状态的 周期性变化,另一方面 是环境的影响,如太阳 和月亮升起、下落的周 期变化。 生物节律对动物 的影响也很大,比如一 般情况下蜜蜂和蝙蝠 就不会相遇,因为它们 一个是在白天活动,一 个是在夜间活动。类 似蜜蜂这种适合白昼 活动的动物还有许多, 如许多昆虫就属于昼 间活动型动物,蝴蝶和 蜻蜓需要吸收阳光的 热能才能飞行,所以许 多草木在白昼开花,以 吸引昼间的昆虫来帮 助它们授粉。青蛙和 蝾螈属于两栖动物,白 天烈日照射时,它们躲 在阴凉处,以免身体的 水分散失。而像蛇和 蜥蜴这些动物,则故意 让日光照射来升高体 温,增加活动力。有些 好学才科学·五年级·下册(苏教版) 第11课 昼夜对动物的影响 基础在钱 一、快乐填一填。 1.有些动物白天活动,夜晚休息,如:( );有些动物白天休 息,夜晚活动,如:( )。 2.植物的生活节律和钟的周期一样变化着,这种影响植物的节律 称作( )。 3.减少光照时间可以使菊花( ),延长光照时间可以( 鸡的产蛋量。 4.青少年正处于身体发育时期,因此,更需要合理的安排( 时间,保证足够的( )。 5.猫头鹰的视觉( ),能够察觉极微弱的光亮;它的听觉 ( ),能够准确分辨声源的方位;它飞行时几乎没有声音, 不容易被发现。 6.在观察小动物时需注意不要( )小动物,也不要随意惊动 小动物,要想办法留下小动物活动后的( ),要注意收集 小动物留下的东西。 二、细心选择。 1.动物的行为受昼夜变化的影响。下面三组动物中,都喜欢夜晚 活动的是( )。 A.猫头鹰、蛾子、蝙蝠 B.啄木鸟、蝙蝠、蜻蜓 C.老鼠、苍蝇、蜜蜂 2.人的一般活动规律是( A.白天活动,晚上休息 B.晚上活动,白天休息 C.下午至上半夜活动,下半夜至上午休息 3.蜜蜂不可能与下列( )相遇。 A.蝴蝶 B.刺猬 C.公鸡 4.下面对生物钟的解释,正确的是( )。 A.生物钟是生物个性的体现 B.生物钟是生物区别其他物种的一种生活习性 C.生物钟并不是所有生物都具有的,它只在植物中存在 24 好好学才科学·五年级·下册(苏教版 5.下面的行为中,( )不是受昼夜变化的影响。 A.人体会根据生物钟的提示进行活动 B.读书写字久了,人就会疲劳,这时站起来走动走动能提神 C.小狗在白天活蹦乱跳,到了晚上就开始休息了 6.下列()是利用昼夜变化现象对生物产生的影响。 A.在种植树木时,应当给树木适当施肥 B.光照时间充足的苹果会长得更大更甜 C.植物被大风吹过以后,会掉落许多叶子 能力提优 三、轻松判对错。(正确的打“V”,错误的打“×”) 1.动植物的活动时间都是由生物体内的生物钟所控制的。 2.人为改变白天和黑夜的长短,生物的习性会发生变化。( 3.狗是白天夜间都活动的动物。 4.所有的动物都是白天活动,晚上休息。 ( 5.调查夜间活动的小动物后,要恢复小动物原来的生活环境。 四、分类题。 下面这些动物,有些喜欢在白天活动,有些却喜欢在夜晚活动,请 按照它们的活动时间把它们分分类。 猫飞蛾蜜蜂猫头鹰马老鼠鸟牛蟑螂蝴蝶 白天活动的动物: 夜晚活动的动物: 五、问题简答。 1.观察小动物的生活习性时,我们应该注意哪些方面? 2.小聪的爸爸家里养了许多比较稀有的菊花,但这些菊花的花期 较晚。为了迎接远道而来的朋友,小聪的爸爸想让菊花提前开 放。请你帮他想个办法让菊花提前开放,并说说其中的科学 原理。 25D 动物为了安全,常常利 用黑夜做掩护。飞蛾 所吸食的花蜜是来自 夜间开的花,这些花在 晚上开是为了吸引飞 蛾。老鼠等小型哺乳 动物在夜间也很活跃。 不过,夜间的活动也不 是绝对安全的,食肉性 动物也会在黑夜的掩 护下外出觅食,蝙蝠利 用“回声定位法”来寻 找昆虫,猫头鹰则眼耳 并用,它的视力和听力 都特别好,狐狸是用特 别灵敏的嗅觉追踪小 动物的。可以说白天 和黑夜对于不同的 动物来说都是至关重 要的。 我的收获参考答案 第1单元显微镜下的生命世界 第1课搭建生命体的“积木” 一、1.胡克许多小孔2.显微镜卵黄 3.细胞4.小格子细胞细胞界限 5.形状大小功能 二1.A,2.B3.C4.B 三、1.V2.V3.×4.V5.×6.× 五、答:洋葱表皮是由许多个近似长方形的格子 组成的,每个格子实际上就是一个细胞,细 胞之间的界限很明显。人体表皮也是由许 多不规则的细胞构成的,但细胞之间的界限 不是很清晰。两种细胞的形状、大小不完全 一样,不同的细胞有不同的形状和功能。 第2课微小的生命体 一、1.生命体头眼睛茎显微镜 2.水泥土体内体表火山岩石 3.蘑菇生存方式4.列文虎克5.微生物 二、1.B2.C3.C4.C5.B6.A7.C 三、1.V2.×3.×4.V5.V6.V7. 四、1.答:池塘水滴里的微生物可能有鼓藻、草 履虫、钓钟虫、水蚤、轮虫等。 2.答:微生物在大自然中分布极广,空气中 水中、泥土里、动植物的体内和体表都有 微生物。水滴里的微生物,细菌、霉、病毒 都是常见的微生物,还有大肠杆菌、啤酒 里的酵母菌、海洋中的硅藻等也是常见的 微生物。 第3课发霉与防霉 一、1.温暖潮湿温度湿度 2.真空包装干燥剂低温烈日 3.变质4.青绿黄黑白 二、1.A2.A3.A4.B5.A 6.C7.C8.B9.B 三、1.×2.×3.V4.V5.V6.×7.× 四、么 五、1.发霉不发霉 不发霉不发霉 2.温暖、潮湿 六、1.答:过了保质期的食物,很有可能会发霉 变质,人吃了发霉变质的食物可能会导致 腹泻、呕吐,甚至食物中毒,所以不能吃过 期食物。 2.答:在温暖、潮湿的环境下食物容易发霉。 我们可以用冷冻(或冷藏)、晒干(或风 干、烘干)、腌制、密封包装、真空包装、高 温消毒等方法减慢食物变质的速度,更好 地储存食物。 第4课微生物的“功”与“过” 一、1.馒头面包酱油食醋(答案不唯一) 2.杀灭细菌性疾病 3.高温煮沸紫外线照射 喷洒消毒液 涂碘伏 4.疾病5.乳酸菌 6.太久腹泻呕吐中毒 二、1.C2.A3.A4.A5.C 6.B7.A8.C9.B 三、1.V2.V3.×4.V5.× 四、 五、1.①白糖 ②35~40酸奶③消毒 ④浓稠 2.①乳酸菌②适宜③细菌 六、1.答:细菌和病毒会引起疾病,如结核杆菌 能使人患结核病,肺炎双球菌能使人患肺 炎等;大多数细菌对人类是有益的,人们 在许多方面也依赖于细菌,例如利用乳酸 菌生产酸奶,利用放线菌制造抗生素等。 2.答:有很多细菌都属于微生物,人类用肉 眼是看不到的。比如说牙齿上的细菌就 非常多,它们就是靠牙齿表面的食物残渣 来维持自己的生命。养成早晚刷牙的习 惯能够有效地清洁牙齿,抑制细菌的分裂 和繁殖,从而有效地保障口腔卫生和身体 健康。 第2单元仿生 第5课生物的启示 一、1.形态结构生理特点 2.结构功能3.正六边抗压 二、1.A2.B3.B4.A 三、1.×2.V3.V4.× 四、 五、1.B2.B3.A 第6课蛋壳与薄壳结构 一、1.强2.头骨肋骨足拱3.压力 、1.A2.B3.A4.A 三1.×2.V3.V4,×5.× 四、1.答:薄薄的鸡蛋壳却能把那么重的书支撑 起来,这是因为蛋壳曲面可以看成由无数 的拱拼接而成的,当蛋壳外部某一部分受 到压力,便均匀地传给周围其余各部分, 减轻外力作用效果。人们利用这个原理 发明制作了拱形屋顶、安全帽等。 2.答:薄壳结构承受压力时,会把压力向下 向外传递给相邻部分,产生外推力,抵住 这个力,薄壳结构就能够承受更大的力。 生活中的灯泡,安全帽等都用到了薄壳结 构。(答案不唯一) 五、1.答:晨线、昏线的判断应该以地球自转方 五、1.A2.B3.C4.A 向为依据。顺着地球自转方向由夜半球 第7课海豚与声呐 进人昼半球经过的晨昏线部分为晨线; 一、1.超声波超声波回声定位 顺着地球自转方向由昼半球进入夜半球 2.耳朵3.回声定位 所经过的晨昏线部分为昏线。 4.回声定位舰艇水下作业 渔业勘测 2.答:古希腊天文学家托勒密提出了“地心 5.超声波 说”,他认为地球是宇宙的中心,日月星辰 、1.B2.C3.C4.C 都是围绕地球旋转,这样就形成了白天和 三、1.×2.×3.V4.V5.× 黑夜。而波兰天文学家哥白尼提出了“日 四、答:我们的祖先受随风而转的飞蓬草种子的 心说”,他认为不是太阳在运动,而是地球 启发发明了车轮;人类利用苍蝇复眼发明了 绕着太阳在旋转,昼夜的变化是地球自转 “蝇眼”照相机;鲁班根据带齿的小草发明 的结果。 了锯子;人们根据鱼的沉浮发明了潜水艇 第10课 昼夜对植物的影响 等。(答案不唯一) 一、1.开放昼夜 牵牛花夜来香(后两空答 五、1.它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这 案不唯一) 种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳 2.林奈花钟 朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障 碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙 二、1.C2.B3.A4.B5.C 6.C7.A8.B9.A 蝠就立刻改变飞行的方向。 三、1.×2.×3.×4.V5.×6.× 2 嘴 超声波 四、 蝙蝠。 、障碍物 耳朵 反射 五、睡莲、牵牛花、晚香玉、郁金香、月见草、午时花 夜来香、丝瓜花、紫莱莉 3.雷达。天线发出无线电波→遇到障碍物 反射回来+显示在荧光屏上。 六、答:因为不同植物在长期的进化过程中形成 了对环境的适应,所以植物开花的时间与温 第8课我们来仿生 度、湿度、光照有着密切的关系。另外,花需 一、1.结构功能2.河鲀3.稳定机动 要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花 4.工程勘测反恐防爆军事侦察 的时间往往跟昆虫活动的时间相吻台。 二、1.B,2.A3.A4.B5.B 第11课昼夜对动物的影响 三、1.V2.×3.V4.V 四、1.答:科学家受到变色龙的启示,设计了广 一、1.蜜蜂蝙蝠(答案不唯一) 泛应用于军事活动的迷彩服。利用迷彩 2.生物钟3.提前开花增加 服使军人形体融汇于背景色,不容易被发 4.作息睡眠5.敏锐灵敏 现,保护军人。 6.伤害痕迹 2.(1)骆驼(2)可以长期不喝水 、1.A2.A3.B4.B5.B6.B (3)设计一种产品,可以让人长时期感觉 三iV2.Y3.×4.×5.V 不到口渴 四、蜜蜂、马、鸟、牛、蝴蝶 (4)让人在野外生存或者旅行时减轻带 猫、飞蛾、猫头鹰、老鼠、蟑螂 大量水的负担 五、1.答:不要伤害小动物;不要随意惊动小动 (答案不唯一) 物:要想办法留下小动物活动后的痕迹; 五、1.拉紧放松放松拉紧 要注意收集小动物留下的东西:调查结束 2.收缩舒张3.仿生 后,恢复小动物原来的生活环境;不要尝 第3单元地球的运动 小动物留下来的东西。 第9课昼夜交替 2.答:小聪可以减少菊花的日照时间。菊花 一、1.白昼黑夜2.地球太阳3.日心说 是短日照花卉,减少日照时间可以使菊花 4.三足金鸟5.地轴假想北极星 提前开放。 6.逆24 第12课四季循环 二、1.C2.C3.A4.B5.B 一、1.公转2.直夏斜冬3.温度 6.C7.A8.B 4.夏至冬至5.极昼极夜 三、1.×2.×3.V4.×5.× 6.逆一年地轴一天 四、向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑 62×3×发9.g07B 一 夜,随着地球的转动,白昼和黑夜交出替现 - 26

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