期中达标测试卷-【好好学习·一本全】2024-2025学年五年级科学下册练习册（教科版）

练到 同步 ⊙用时：60分钟 小学 检测卷 教科版科学五年级·下册 0满分：100分 知识 技能 方法 期中达标测试卷 过程 紧扣学科素养，注重本阶段必考必会知识点的强化训练 1湿华 题号 二 三 四 总分 得分 一、认真填空。（每空2分，共20分) 1.核潜艇的动力来自 ,它可以帮助潜艇在水下长时间地航行。 2.播种前农民会对水稻种子进行“催芽”（加快发芽速度），他们把种子在水中浸 泡一个晚上，再堆在一起并包上棉被，这样种子就会在较短的时间里发芽。这 可以说明种子萌发的速度跟 两个条件有密切关系。 3.船底的龙骨结构，是我国古代的一项重大发明，不但能使船更加 而且使其抗御 的能力大大增强，对世界船舶结构的发展产生了深 远影响。 4.为了保护好丹顶鹤以及它们的生存环境，我国在丹顶鹤等鹤类的 区和 区建立了扎龙、向海、盐城等一批自然保护区。 5.相同质量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的体积越 受到的浮 力越 越容易浮在水面上。 6.向生态瓶中投放生物时，应先放入提供食物和氧气的 ● 二、细心选择。（每题3分，共30分) 1.下列选项中最适合芭蕉生长的环境是( A.热带雨林 B.干燥沙漠 C.寒冷雪山 2.奇奇在研究绿豆种子发芽是否一定需要土壤的实验时，每个容器内放了 10粒种子。他发现有土壤的容器内10粒种子都发芽了，而没有土壤的容 器内只发芽了9粒种子。我们可以得出( )。 A.绿豆种子发芽可以不需要土壤 B.绿豆种子发芽一定要有土壤 C.只有那1粒未发芽的绿豆种子需要土壤 3.找一个长方形的盒子，在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺湿润的，一 端铺干燥的，将10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，5分钟后，打开盒盖， 9 会发现蚯蚓基本上都()。 A.爬到了湿润的泥土中 B.爬到了干燥的泥土中 C.在盒子的中间 4.以下关于动物的说法，错误的是( )。 A.狼的生存能力很强，任何恶劣的环境下都能生存 B.企鹅身上有厚厚的皮毛是为了适应南极寒冷的环境 C.动物和植物一样，都需要一定的环境才能生存 5.“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。”这句话中包含的科学道理是()。 A.生物影响环境 B.生物依赖环境 C.生物改变环境 6.下列船的动力利用自然力量的是( )。 B 帆船 竹筏 轮船 7.钢铁制造的船与木头制造的船相比，优点在于( )。 A.制作成本更高，对技术要求高 B.更坚固，排水量更大 C.载重量不够大 8.两艘大小、材质、动力、载重量均相同的小船，其中小船甲的船首为方形，小船 乙的船首为尖形，如果让它们在同一水域中全速行驶，速度应该是( )。 A.小船甲的速度快 B.小船乙的速度快 C.一样快 9.如果我们的电动小船在测试时没有按照直线航行，我们应该( )o A.调整重物的摆放位置B.更换马达和叶轮 C.重新调整船舵 10.如右图所示，小科制作了一个潜水艇模型。为使潜水艇模型上浮，必须通 过进气排气管处( )。 进气 A.往艇内吹气 排气管 进水 B.从艇内往外吸气 排水管 C.吸气吹气都可以 配重 三、认真判断。（每题2分，共10分) 1.只要有水，种子就一定会发芽。 2.不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求不同。 3.蜥蜴的体色和周围环境相似，能更好地伪装自己。 ( 4.现代船只所用的动力都是一样的。 ( ) 5.船的行驶方向与船舵的偏转方向相同。 ( -10 四、实验探究。（40分) 1.下图甲是某个湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑 水蚤为食，小鱼能吃小虾。根据所学知识回答下列问题。(15分) (1)该生态系统中的藻类植物属于 。根据上述的食物关系，写出 一条食物链： 。(4分) 黑暗环境 剑水蚤藻类植物 温度计 小虾 甲 乙 (2)由于某种原因，湖泊中的小鱼大量死亡，一段时间后，推测小虾的数量 会 (2分) (3)小明模拟湖泊的环境，制作了一个封闭的生态瓶（如图乙）。评价制作 生态瓶的标准是( )。(3分) A.生态瓶维持平衡的时间长短 B.生态瓶中生物种类数量的多少 C.整个生态瓶的美观程度 (4)小明制作的生态瓶存在不合理之处，请你提出改进的措施： 。(2分)》 (5)小明利用改进后的生态瓶进行了实验，小鱼1分钟内浮出水面的次数 记录如下表所示。分析表中数据，小明发现：1分钟内，小鱼在生态瓶 中动物较多时比动物较少时浮出水面的次数 (填“多”或 “少”)，这是因为 (4分)》 生态瓶的情况 第1次 第2次 第3次 动物较少时 1 2 1 动物较多时 5 6 6 2.在科学课上，同学们进行了一次“谁是造船大师”的比拼，为了用下沉的材 料造出一艘载重量大、直线航行并运行平稳的小船，各组造船工程师们各 显神通。请你据此回答问题。(25分) 11- (1)小科组关于小船的结构设计，组员有不同的想法，下列思路你认为合理 的是( )。(3分) A.选择的船体材料越轻越好 B.给船安装的动力越多越好 C.左右对称，底部宽阔、平坦 (2)小科在课堂上成功制作出了一艘能浮起来的橡皮泥小船，但是发现载重 量不大。他和小组同学讨论后，认为是船做得不够大。于是他打算用铝 箔纸代替橡皮泥继续研究船的大小和载重量的关系。小科认为“橡皮泥 小船的载重量不大是因为船做得不够大”，这属于( )环节。(3分) A.制订计划 B.提出猜想 C.得出结论 封 (3)小科用铝箔纸代替橡皮泥继续研究，下列原因不合理的是( )。 (3分) A.铝箔纸跟橡皮泥一样是一种在水中会下沉的材料 线 B.铝箔纸容易弯折，可以更好地控制船的形状 C.铝箔纸表面容易反光 (4)为了比较船的大小和载重量的关系，小科要改变的条件是( ) (3分) 内 A.船的形状 B.船的底面积 C.船的外观 (5)小科最终设计了下图所示三种不同底面积的船，其中体积最大的是 )。(3分) 不 8 10 444 得 (6)小科选取了一些重物来检测三种船的载重量，下列物体中你认为最合 适的是( )。(3分) A.弹珠 B.垫圈 C.钩码 (7)经过检测，小科得到了如下数据： 答 船满员 A B C 载重量（指定重物数量） 15个 11个 7个 题 根据上述的数据，你能得出的结论是 。(4分) (8)装上动力后，测试小船行驶过程中，小科发现小船航行方向总是会有点 偏，这可能是因为( )。(3分) A.船身较宽 B.船舵没有调整到位C.水面波动 -12-7分析一个实际的环境问题 一、1.C2.C3.A 二、1.×2.V3.V 三、1.对比2.沉淀过滤3.消毒 第三单元易错特训 1.A2.B3.×4.B 5.(1)C(2)A (3)填埋垃圾会污染地下水(4)C 6.C 第四单元热 1温度与水的变化 、1.B2.B3.B4.C 二、1.V2.V3.× 三、1.水蒸气气2.保持不变 3.下降热量4.温度 2水的蒸发和凝结 -、1.A2.B3.B4.C 二、1.×2.×3.V4.× 三、1.小水珠水蒸气凝结 2.更多的小水珠降低玻璃杯外壁的温度 3.B4.B5.A 3温度不同的物体相互接触 一、1.A2.A3.A4.C 二、1.V2.V3.×4.V5.V 三、1.高低热量热量2.相同热量 3.高低平衡 4热在金属中的传递 一、1.传递另一部分 2.热传导热对流热辐射 二、1.C2.B3.C4.C5.B 三、1.×2.V3.×4.V5.V 四、 ● 】 ●一 从上到下：热对流热传导热辐射 五、1.B 2.(1)DB(2)温度较高温度较低 5热在水中的传递 一、1.加热2.向上 二、1.B2.C3.A4.C5.C 三、1.V2.×3.×4.V5.×6.V 四、1. 五、1.实验过程：③①② 2.实验现象：漂浮的木屑会沿着杯壁下降， 接近杯底时就会上升，到达水面后又会下 降，如此循环运动。 实验结论：热在液体中主要是以对流的方 式传递的。 6哪个传热快 一、1.热的良导体热的不良导体 2.强弱 二、1.A2.C3.B4.C5.C6.B7.C 三、1.V2.V3.×4.V5.V6.× 四、● ● 五、1.铜铁塑料木 2.铜铁热的良导体塑料木 热的不良导体 3.大于 7做个保温杯 -、1.C2.C3.C4.B 二、1.V2.V3.× 三、1.B2.C3.A4.能够阻止热量的散失。 第四单元易错特训 1.A2.B3.A4.B5.X 6.热水在上方，冷水在下方时，不容易发生对 流，尽管试管口的水很热，可是下面的水依旧 是凉的，所以小金鱼还在游来游去。 7.(1)不锈钢杯塑料杯陶瓷杯 (2)不锈钢杯(3)不锈钢杯 (4)由于不锈钢、陶瓷、塑料散热的能力不 同，在相同时间内热水放出的热量不一 样，所以几分钟后三杯水的温度不一样。 第一单元达标测试卷 一、1.土壤空气温度 2.水分光照3.春 4.二氧化碳水分氧气光合作用 5.生态系统 二、1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.B 8.C9.C10.B 三、1.×2.V3.V4.×5.× 四、1.(1)B(2)A(3)B(4)C (5)光照与种子发芽的关系 (6)种子发芽需要一定的水分、充足的空 气和适宜的温度。 2.（1)甲瓶水量较少，水中氧气不足以供小 8.A9.A10.B 鱼呼吸 三、1.V2.×3.V4.V5.V (2)呼吸氧气 四、1.B2.B (3)水量少小鱼多（或动物数量多） 3.③⑥⑧④⑤②⑦① (4)让生态瓶中的动植物合理配比，有合 五、1.自然界中的大气层2.B3.高于4.A 适的水量等。（合理即可） 5.①随手关灯；②绿色出行。（合理即可） 第二单元达标测试卷 第四单元达标测试卷 一、1.浮的树干2.材料结构货物 体积 一、1.蒸发凝结2.10003.上升热 3.风力4.沉增加5.AB 4.热对流热传导热辐射5.不良减慢 二、1.C2.A3.A4.B5.B6.C7.A 二、1.C2.A3.C4.A5.B6.C7.C 8.A9.B10.B 8.A9.A10.C 三、1.×2.V3.×4.V/5./ 三、1.V2.V3.×4.V5.V 四、1.与十根楠竹做成的竹筏相比，一根楠竹的 四、1.(1)B 底部面积较小，稳定性较差，表演者难以 (2)温度（℃） 在一根竹子上保持平衡。 凉水温度 70 2.把沉的材料做成船型，增大它的体积和受 60 热水温度 到的浮力，可以使它浮在水面上。 50 3.可以为小船装上风力推进装置、蒸汽推进 40 30 装置等动力装置。 20 五、1.C2.B3.A4.A 10 5.五(2)班五(2)班的小船的动力系统能 02468101214时间（分钟） 持续提供动力，而且底面积大，载重量大 (3)逐渐升高 逐渐降低相同(4)C (合理即可) 期中达标测试卷 2.(1)W☑ W 一、1.核能2.水分温度3.坚固风浪 (2)2051 4.繁殖越冬5.大大6.水草 (3)将冰淇淋放在不锈钢的碗中，再将碗 二、1.A2.A3.A4.A5.B6.A7.B 放在放满冷水的盆中。 8.B9.C10.A 期末达标测试卷 三、1.×2.V3.V4.×5.V 一、1.潮湿黑暗2.充足的水分3.少 珍惜 四、1.（1)生产者藻类植物→剑水蚤→小虾 4.增大浮力容易5.分类回收 →小鱼 二1.A2.B3.C4.A5.C6.A7.C (2)先增加后减少(3)A 8.A9.C10.C (4)应增加植物并放到有光的环境中 三、1.V2.×3.V4.V5.× (5)多动物较多时，消耗的氧气增加， 四、1.二氧化碳温室效应 水中的氧气不足，小鱼要浮到水面获 2.①北极地带的植物锐减；②两极的冰山大 得氧气 幅度减少，北极熊、企鹅等动物失去了家 2.(1)C(2)B(3)B(4)B(5)A 园：③全球海平面升高，侵蚀沿海陆地，引 (6)B 起海水沿河道倒灌。 (7)其他条件不变的情况下，船体积越 3.节能减排，绿色出行。（合理即可) 大，载重量越大 五、1.(1)水分的多少(2)24(3)②③⑤ (8)B (4)绿豆苗的生长需要阳光 第三单元达标测试卷 2.(1)形成对比，探究实验有无外包装是否 一、1.液态水温度食物 对温度有影响 2.水污染噪声污染 (2)ABCDF(3)泡沫制品棉布制品 3.风能地热能4.复杂 (4)泡沫制品塑料泡沫是热的不良导 5.分类处理回收利用 体，与其他三种材料相比，保温效果 二、1.B2.C3.C4.C5.A6.B7.B 最好 28