期中达标测试卷-【好好学习·一本全】2024-2025学年四年级科学下册练习册（大象版）

第四单元易错特训 1.×2.V3.C4.C5.C 6.（1)摆线长短摆线的长短 (2)C(3)小于 第五单元 开心游乐场 1小船与浮力 -、1.C2.B3.C 二、1.×2.×3.× 三、1.2.42.32.甲不能超量程使用 3.1.60.84.①②④⑦ 2弓箭与弹力 一、1.形状变化2.弹力3.握力计弹簧秤 二、1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.A 三、1.×2.V3.V4.×5.V 四、1.第一行：00.511.52 第二行：2.533.544.5 2. A L/em 6 00511.522.53F/N 3.拉力越大 3滑梯与摩擦力 一、1.摩擦摩擦力2.等于 二、1.A2.C3.C4.A5.A6.B7.B 三、1.×2.×3.×4.×5.V 四、1.A2.B3.2.42.83 4. 实验对照组 实验结论 在接触面的粗糙程度 甲、乙 定时，压力越大，产生的 摩擦力越大 在压力的大小一定时，接 甲、丙 触面越粗糙，产生的摩擦 力越大 5.不能 因为乙、丙两组实验相比，同时改 变了两个因素，所以不能得出结论。 4沙包与运动 -、1.B2.C3.C4.C 二、1.V2.×3.V4.× 三、1.弹力接触力2.B 5我们的游乐器材 一、1.弹力越高越远2.摩擦力快慢 二、1.A2.C 三、1.V2.V3.V 四、1.甲光滑 2.二在压力的大小一定时，接触面越光 滑，产生的摩擦力越小，对物体运动的阻 碍作用越小，物体运动得越快 3.示例：究究的可调节滑梯主要运用了摩 擦力的知识，构思巧妙，有趣味性，但是 知识运用稍显单一 第五单元易错特训 1.B2.B 3.(1)B(2)A(3)B (4)在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，小 车行驶得越远。因为在一定限度内，缠绕的圈 数越多，橡皮筋产生的弹力越大。 4.B5.B 反思单元 让事实来说话 一、1.亚里士多德2.现象过程科学 二、1.B2.C3.C 三、1.V2.V3.V 四、示例：我们要善于独立思考，不盲目相信某 个人或某个实验结论。因为科学的发展需 要交流分享、反思修正。互相交流观察到 的现象，分享研究的过程，反思方法是否科 学，并及时进行修正，才能使我们的观点更 接近真理。 准备单元、第一单元达标测试卷 一、1.动物通道2.感知环境3.孵化减缓 4.感知适应5.翅膀缝 6.短而浅长而深 二、1.B2.B3.C4.B5.A6.B7.C 8.B9.B10.C 三、1.×2.V3.V4.×5.V 四、1.②③①2.A 3.降落伞下降得快慢与伞面的面积、悬吊 物的重量、伞绳的长短等因素有关。在 其他条件相同时，伞面面积越大，下降得 越慢，伞面面积越小，下降得越快；悬吊 物越轻，下降得越慢，悬吊物越重，下降 得越快；伞绳越短，下降得越快，伞绳越 长，下降得越慢。 五、1.人类活动 三、1.×2.V3.V4.V5.V 2.人类活动破坏了昆虫的栖息地；杀虫剂 四、1.（1)B(2)滴水速度先快后慢 等污染物的毒害；入侵物种的威胁；人类 (3)不能。因为滴水速度会逐渐减慢，平 的捕食；气候的变化；等等。 均每分钟的滴水量小于5毫升。 3.示例：人类应该退耕还草，植树造林，保 (4)保持盛水容器中的水位不变 护动物栖息地；建立野生动物保护区；减 (5)不受天气影响不够准确、体积大不 少污染物的排放；有关部门应严厉打击 方便携带、需要经常加水（合理即可） 捕猎、买卖野生动物等不法行为。 2.（1)摆锤的重量一定，摆线越短，摆动越 六、1.温度过低2.水3.2和3需要空气 快：摆线越长，摆动越慢 4.C5.避免实验的偶然性6.发芽7.A (2)摆的摆动快慢和摆锤的重量无关 第二单元、第三单元达标测试卷 (3)C 一、1.冰川河流湖泊 (4)摆的摆动快慢与摆线的长短有关系。 2.黄河流域尼罗河流域两河流域 摆线越短，摆动越快；摆线越长，摆动越 3.2.5%南极北极4.节约用水 慢。奇奇应该帮究究把摆的摆线调短一 5.岩石空气6.影子7.行星太阳 些，来使摆摆动得更快。 二、1.C2.B3.A4.B5.B6.C7.A 第五单元、反思单元达标测试卷 8.C9.C10.A 一、1.测量范围超量程2.越大 三、1.V2.V3.V4.V5.× 3.摩擦力4.大小大小 四、1.C2.B3.B4.A 5.运动停止运动快慢 五、1.B2.桅杆船身船身桅杆 6.接触力非接触力7.伽利略 3.能同时看到或看不到小帆船的船身和桅杆 二、1.C2.B3.A4.C5.A6.B7.C 4.地球是球体。 8.A9.A10.A 期中达标测试卷 三、1.×2.V3.V4.×5.V 一、1.空气水食物2.适应环境 四、1.行驶速度2.小长3.增大 3.不同4.盐类元素脱水不能 4.②④①③ 5.桅杆船身6.长短方向 五、1.A2.0.2N0~5N 二、1.B2.C3.A4.A5.B6.C7.B 3.垂直0.512 8.C9.C10.A 4.在一定限度内，物体形状的变化越大，产 三、1.V2.V3.V4.×5.× 生的弹力就越大 四、1.行星2.A3.B4.C 5.对比 五、1.(1)C(2)能(3)不能 期末达标测试卷 (4)气味感知环境 一、1.西方北方长短2.弹 (5)冲出包围圈适应环境 3.空气4.适应5.行星公转一个月 2.（1)向左侧生长向右侧生长直立生长 6.伽利略7.日晷 (2)植物的茎会向有光的地方生长 二、1.B2.C3.B4.C5.A6.C7.C 第四单元达标测试卷 8.A9.B10.A 一、1.晷针晷面2.漏刻泄水型受水型 三、1.×2.V3.V4.×5.× 3.水位下降4.三级漏刻 四、1.C2.有利于3.B4.③①②④ 5.伽利略惠更斯6.北极星 五、1.摆摆动的快慢与摆锤的重量无关 7.越短越快（或越长越慢） 2.7 二、1.B2.C3.C4.C5.B6.B7.C 3.摆摆动的快慢与摆绳的长度有关，摆绳越 8.C9.B10.B 长，摆动越慢 一 28练到位 同步 ⊙用时：60分钟 小学 检测卷 大象版科学四年级·下册 0满分：100分 知识 技能 期中达标测试卷 方法 过程 紧扣学科素养，注重本阶段必考必会知识点的强化训练 湿典长 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、认真填空。（每空2分，共26分) 1.动物维持生命需要 和适宜的温 度等。 2.动物通过皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境，并用独特的 方式 的变化。 3.生活在不同环境中的植物，其外部形态具有 的特点。 4.海水中含有大量的 和多种 ,且浓度很高（每 100克海水中含3.5克以上)，大量饮用会影响人体正常的生理 功能，还会导致人体 因此，海水 作为直接 饮用水。 5.帆船从远处驶来，我们先看到 再看到 ,这说 明地球表面是弯曲的，不是平坦的。 6.随着太阳位置的变化，影子的 和 也随之发生 改变。 二、细心选择。（每题3分，共30分) 1.下列能使降落伞下降速度减慢的是( )o A.其他条件都相同，减小伞的伞面面积 B.其他条件都相同，增大伞的伞面面积 C.其他条件都相同，增加悬吊物的重量 2.下列最适合苹果生长的环境是( )。 A.热带 B.沙漠 C.温带 9 3.荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，说明它的生长 环境为( )。 A.干旱缺水 B.温暖潮湿 C.沼泽池塘 4.妙妙尝试在家用绿豆生豆芽，在此过程中不需要考虑的因素是 ()。 A.阳光 B.水分 C.温度 5.下列关于月相的说法中，正确的是( )。 A.月相变化是无规律的 B.月相是我们看到的月球明亮部分的形状 C.月相变化是由于月球形状在变化 6.观察影子的变化后，大家总结了一天中影子的变化规律。下列 观点中，正确的是()。 A.太阳的位置在不断变化，影子的方向也随着发生变化 B.影子的长度也发生变化，早晚长，中午短 C.影子的方向和长度都会变化，A和B的观点合起来更完整 7.下列不能用来观测宇宙中的星体的设备是( )o A.天文望远镜 B.显微镜 C.中国天眼 8.下列关于海洋的描述，不正确的是( )。 A.海水不能作为直接饮用水 B.海水的味道是咸的 C.海水对人类而言用处不大 9.下列关于冰川的说法，不正确的是( )。 A.冰川主要分布在两极和高山地区 B.世界上的淡水资源主要储藏在冰川中 C.冰川是人类比较容易利用的淡水资源 10.地球水资源中，冰川水、地下水、河流与湖泊水、海水占比由多 到少排列，正确的是( )。 A.海水、冰川水、地下水、河流与湖泊水 B.海水、河流与湖泊水、冰川水、地下水 C.河流与湖泊水、海水、地下水、冰川水 -10- 三、认真判断。（每题2分，共10分) 1.窗台的植物向外斜着生长是植物适应环境的表现。 2.沙漠很干旱，但越往地下存留的水分就越多。 3.地球上的淡水资源珍贵而短缺，每个人都要有节约意识。 4.月球上没有空气、水，昼夜温差大，不可能建立基地。 5.我们看到的大地是平的说明地球不是球体。 四、材料分析。（11分) 46亿年前，地球诞生了，地球自西向东自转，同时围绕太阳公 转。它有一颗天然卫星—月球，二者组成一个天体系统—地 月系统。地球一水的星球，是我们的家园，表面积约5.1亿平方 千米，其中71%为海洋，29%为陆地。地球上的总水量约为14亿 立方千米，其中淡水资源仅占总水量的2.5%左右，淡水资源中近 70%又被冻结在南极与北极的冰盖中。在太空看地球呈蓝色。 1.地球是太阳系中的一颗 。(2分) 2.地球是目前宇宙中人类已知存在生命的唯一天体，这主要是因 为地球上有( )。(3分) A.水和空气 B.太阳光 C.泥土 3.人们发现地球是球体的依据之一是( )。(3分) A.在海边，从远处驶来的帆船，人们总是先看到船身，再看到桅杆 B.麦哲伦航海探险，一直向同一个方向航行，后来又回到了出 发地 C.发生月食时，人们发现地球投射在月球上的影子总是方形的 4.宇航员在月球上的生活可能包括( )。(3分) ①听到狂风呼啸 ②脱掉宇航服在被窝里睡觉 ③“袋鼠式”走路④吃到在月球上土生土长的食物 ⑤看到月球表面有很多大大小小的坑 ⑥喝到月海里的水( ⑦跳过4米高的横杆 A.①②⑤⑥ B.③④⑤⑦ C.③⑤⑦ -11- 五、实验探究。（共23分) 1.奇奇、妙妙两位同学用樟脑丸和粉笔研究蚂蚁对环境的感知能 力。(15分) (1)实验前，奇奇先对樟脑丸和粉笔进行研究，下列方法错误的 是( )。(3分) 弥 A.看颜色和形状 B.闻气味（扇闻） C.尝味道（少量） (2)奇奇用粉笔在蚂蚁周围画上一个圈，蚂蚁 (填 “能”或“不能”)迅速逃出包围圈。(2分) 封 (3)妙妙用樟脑丸在蚂蚁周围画上一个圈，蚂蚁 (填 “能”或“不能”)，迅速逃出包围圈。（2分) (4)产生这种实验现象的主要原因是樟脑丸和粉笔的 线 (填“颜色”或“气味”)不同，实验说明蚂蚁具有 的 能力。(4分) (5)妙妙继续用樟脑丸在蚂蚁周围画多个圈，而且圈越来越小，内 最终蚂蚁会 ,这说明蚂蚁具有 的能力。(4分) 2.准备甲、乙、丙三盆生长情况相同的豆苗，甲盆豆苗用左侧开有透光不 小孔的纸盒罩住，乙盆豆苗用右侧开有透光小孔的纸盒罩住，丙盆 豆苗保持自然状态。将三盆豆苗放在阳光下，每天浇水。(8分) 得 甲 乙 丙 答 (1)十天后，把甲、乙两盆的纸盒打开，比较三盆豆苗的生长情况。 甲盆豆苗的生长情况是 ;乙盆豆苗的生长情况 是 ;丙盆豆苗的生长情况是 题 (均填“向右侧生长”“向左侧生长”或“直立生长”)(6分) (2)通过此次实验，我们可以得出的结论是 。(2分) -12-