内容正文:
9.9210.十年内战
二、1.×2./3./4.×5./6./7./8./
9.×10.×
三、1.A2.C3.C4.C5.A6.A7.A8.A9.B
10.B
四、1.答:西安事变的和平解决,迫使蒋介石停止进攻红军被迫
联合共产党共同抗日,从此十年内战结束,抗日民族统
战线初步形成。
2.答:活动园中“铜墙铁壁”雕塑。分别代表着共产党领导
的八路军、新四军和国民党军队以及海外华侨、人民群
众,体现的是中国人民万众一心,保卫家园。
五、答:中国共产党带领中国人民前赴后继、英勇奋斗,取得了
反帝反封建革命的胜利,迎来了民族独立和人民解放。
第11课吃立在世界的东方
一、1.开国大典2.工业化3.中国人民解放军4.政治新
社会主人5.独立自主和平6.新纪元中国共产党
7.五星红旗《义勇军进行曲》8.和平共处五项原则
9.雷锋
二、1.×2.×3./4.×5.×6./7./8.×
9.√10./
三、1.A2.A3.C4.A5.C6.A7.D8.C9.A
10.B
四、1.答:①中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。
②它标志着中国人民在中国共产党的领导下,经过浴血
奋战,终于结束了受侵略、受压迫的历史,挺直腰杆站起
来了!③新中国成立后,广大人民在政治上翻了身,第一
次成为新社会、新国家的主人。
2.答:朝鲜内战爆发,美国乘机侵略朝鲜,把战火烧到中国
东北边境,严重威胁中国的安全。
五、答:中国重返联合国大舞台,极大地推动了世界各国与中国
的友好关系,并为中国后来的开放政策创造了良好条件。
今天,在联合国的各个机构里几乎都可以看到中国代表的
身影,中国已经成为维护世界和平与地区稳定的坚强力量。
第12课富起来到强起来
一、1.中国梦2.文明3.历史现实未来4.做人品德
5.中共十一届三中全会6.袁隆平7.小岗村8.新时代
9.物质生活精神面貌10.深圳
二、1.×2./3.×4./5.×6.×7./8.×
9.×10.√
三、1.A2.C3.B4.A5.A6.A7.C8.C9.B
10.C
四、1.答:中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。中华民族
伟大复兴的中国梦终将在一代代中国人的持续奋斗中变
为现实。我们坚信,在中国共产党的带领下,在新时代中
国特色社会主义的伟大实践中,每一个中国人都是最终
受益的“圆梦人”!
2.答:分享疫情防控经验,派遣医疗志愿者团队,捐赠抗疫
物资等等。
五、答:热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,脚踏实地,
勤奋学习,长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献
力量。
第一单元检测卷
一、1.学习继承2.理性积极有效3.和谐民主
4.常督促自主5.家风良好6.家7.商议承担
8.技巧方式方法9.抚养教育赡养扶助
10.小事自身
二、1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8./
9.×10./
三、1.D2.B3.C4.D5.D6.AD7.A8.C9.C
10.A
四、1.答:传承和弘扬优秀家风要从小事做起,从自身做起,成
为优秀家风的传播者,向社会传递正能量,成为引领良好
社会风气的家庭文明新风尚的一员。
2.答:当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一
起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决
问题。
3.答:家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家
庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满
足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。作为少
年儿童努力学习、掌握知识、练就本领,加强自身的品德
修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。(意
思对即可)
五、答:1.谁也不选。我会先安抚他们的情绪,哄他们开心,避
免矛盾升级。
2.和爸爸妈妈一起讨论分析,一起商量,一起解决问题。
第二单元检测卷
一、1.共建共享2.私人公共3.公共秩序基础4.集
体国家5.践行者受益者6.社区活动社区事务
7.彼此关爱相互帮助8.文明有礼一言一行9.公益
抵御10.公共物品设备
二、1./2.×3./4./5.×6.×7.√8.√
9.×10./
三、1.C2.D3.C4.C5.C6.B7.BD8.A9.C
10.B
四、1.答:可以参与社区建设,如探访老人,陪老人聊天,为老人
表演节目;清洁社区卫生,美化社区环境,维护社区公共
设施;和交警叔叔一起指挥交通(交通劝导);劝导商贩不
能摆摊设点;爱心义卖,所得钱财用来帮助困推家庭等。
2.答:①公益事业是暖人心,增强正能量的事业,参与公益
事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害
汇聚帮扶力量。如为灾区捐款、资助贫困学生、帮助困难
家庭,也可利用业余时间照顾孤家老人,参加生态环境保
护等志愿活动。②让我们坚持日行一善,从小事做起,发
挥公益的力量。
3.答:这种说法是错误的。公共设施是为完善人们生活而
修建的,我们要一起爱护它而不是践踏它,保障公共生活
23
的正常秩序,我们要注意合理的使用公共资源,爱护公共三、1.A2.D3.C4.D5.A6.B7.C8.B9.C
设施。公共生活需要我们从小事做起,从自我做起,一起
10.B
共建共享,共同维护公共利益,才能更好地享受。
四、1.答:因为在这场战争中,中国人民展示了天下兴亡、匹夫
4.答:如果公共生活没有了秩序,人们就不能安居乐业,社
有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏
会稳定和进步就得不到保障,社会环境将变得混乱不堪,
强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜
人们就不会有安宁舒适的生活生活,生命也得不到保障。
信念。这就是伟大的抗战精神,是中国人民弥足珍贵的
五、答:他的想法是不对的。
精神财富,是永远激励中国人民克服一切艰难险阻,为实
因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资
现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。
源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水
2.答:困难:①国民党反动派的围追堵截;②工农红军异常
道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井
艰苦,没有粮食吃,只能吃野菜,甚至是皮带、皮鞋;③自
盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去
然环境和气候非常恶劣,行军十分艰难;④缺医少药,伤
的危害。(言之有理即可)
病困扰。
期中检测卷
长征精神:不怕牺牲,不畏艰难、顽强拼搏、坚持不懈、团
一、1.资源设施2.践行者受益者3.公开言谈举止
结友爱的集体主义和革命英雄主义精神。
4.国家发展民族进步社会和谐5.半丝半缕,恒念物
3.答:我们要懂得珍惜,严格要求自己,向榜样学习,从自己
力维艰6.支持保障7.抚养教育赡养扶助8.心理
做起,从小事做起;养成好思想、好品行、好习惯,努力做
想法9.理解尊重10.高要求常督促
德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二1./2.×3./4.×5.×6./7.×8.×
4.答:中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。
9.×10./
它标志着中国人民在中国共产党的领导下,经过浴血奋
三、1.C2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.C9.A
战,终于结束了受侵略、受压迫的历史,挺直腰杆站起来
10.B
了!广大人民在政治上翻了身,第一次成为新社会、新国
四、1.答:有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我
家的主人。
们感受到生活的美好,生活质量的提高。
五、答:中国梦是历史的、现实的,更是未来的。中国梦是民族
2.答:家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面
的梦,也是每个中国人的梦,中华民族伟大复兴的中国梦终
对,学会以积极的态度、有效的方法,主动将矛盾化解。
将在一代代中国人的持续奋斗中变为现实。我们坚信,在
我们可以主动与家人交流,增进相互的了解与理解。让
中国共产党的带领下,在新时代中国特色社会主义的伟大
自己合理的需求和做法得到家人的理解。(意思对即可)
实践中,每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”!
3.答:与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。如,在
期末检测卷
沟通前先了解父母的真实想法,沟通过程中可选择彼此
一、1.常督促独立自主2.受益者建设者3.民族中
熟悉的话题。“四心”沟通法是留心看、细心听、用心讲、
国人4.小事自身5.公开良好6.清帝退位民主
耐心说。
共和7.公共标志8.平等关爱帮助9.共建共享
4.答:尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、
10.愿望追求尽责出力
助人为乐等。
二、1./2.√3.×4.√5./6./7.×8./
五、答:1.①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。
9.×10./
②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。
三、1.B2.D3.A4.D5.A6.C7.C8.C9.B
2.①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做
10.A
饭,洗衣服。
四、1.答:人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会生
②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常
活,需要彼此关爱,相互帮助。平等友善可以传递正能
给学生做饭,给困难学生买笔记本。
量。在温暖的友善传递中,我们相互理解、相互尊重,我
③我是通过日常生活的观察发现的。
们的社会将会更加美好。
(答案不唯一,言之有理即可得分)
2.答:①树立社会责任感,我们是公共生活的一员,公共生
第三单元检测卷
活需要我们大家共建共享;②坚持从小事做起,从自身做
一、1.圆明园18602.1955周恩来万隆3.毛泽东
起,积极参与公共生活,③遵守公共生活的秩序,做一个
4.卢沟桥事变5.毛泽东6.西安事变7.振兴中华同
守规矩懂纪律的人。
盟会8.学习继承革命精神振兴中华9.虎门销烟
3.答:抗日战争胜利的意义:抗日战争是一百多年来中国人
反抗10.1949101
民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战
二、1.√2.√3.×4.√5./6./7.×8./
争;洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到
9./10./
振兴的转折点。
24同步
练到鸟
⊙用时:60分钟
小弹
检测卷
道德与法治五年级·下册
L0满分:100分
知识
技能
第一单元测试卷
方法
过程
紧扣学科素养,注重本单元必考必会知识点的强化训练
题号
三
四
五
总分
湿聪长
得分
一、填一填。(每空1分,共20分)
1.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、
家风,才能更好
家风。
舒
2.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要
面对,学会以
的态度、
的方法,主动将矛盾化解。
3.在生活中我们可以通过
的方式营造我们的家园。
4.高要求和
体现着家人对我们的爱;独立和
标志着我们
在逐渐长大。
5.
是社会风气的重要组成部分,能引领
的社会风气。
6.天下之本在
7.家里的事,同
、共
,家庭生活会更和谐、更美满!
8.与父母主动沟通需要讲
,注意
9.父母对子女有
的义务,子女对父母有
的义务。
10.传承和弘扬优秀家风,要从
做起,从
做起。每个人都可
以成为优秀家风的传播者。
二、判断题。(对的打“/”,错的打“×”)(共10分)
1.父母善意的批评不是爱。
2.每一位家庭成员都有自己的家庭责任。
1
3.优秀家风要弘扬,不好的家风要改正。
4.我们自主意识的不断增强,会与父母的想法完全不一致。
5.排忧解难,方能帮亲。
6.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
7.我们与父母之间的观念上的差异是无法调节的。
8.在培育良好家风方面,先辈们为我们作出了榜样。
9.我们要完全遵从自己的想法,不需要考虑父母的意见。
10.与父母产生矛盾时,我们要相互沟通和理解。
(
三、认真选择。(将正确的答案的序号填入括号中)(20分)
1.下面不是体现家人对我们浓浓的亲情的是(
)。
A.小强的父亲为了他能学好英语,每天让他早上练半小时口语
B.明明生病了,妈妈衣不解带地照顾她
C.奶奶每天都会唠唠叨叨的让我好好吃饭
D.我们的一举一动都牵动着老师的心
2.当我们与父母产生意见分歧的时候,我们可以(
A.一味地反抗
B.和谐民主协商
C各抒己见
D.与父母大吵争辩
3.和父母发生矛盾时学会以相互沟通手段解决问题后,我们()。
A.能够得到奖励
B.能够得到任何想要的东西
C.合理的要求能得到满足
D.能让父母满足自己的一切要求
4.下列选项体现出理解父母的是()。
A.和父母吵架
B.跟爷爷奶奶顶嘴
C.强迫父母给自己买东西
D.为父母泡一杯茶
2
5.下列选项不能体现家训家规的是()。
A.《颜氏家训》
B.《弟子规》
C.《傅雷家书》
D.《山海经》
6.(多选)诚实守信是一种很好的家风,下列体现诚实守信的是(
)。
A.曾子杀猪
B.郑人买履
C.刻舟求剑
D.商鞅立木
7.家庭出现矛盾,不会出现以下情况的是(
)。
A.父慈子孝
B.父母争吵
C.家庭纷争
D.妻离子散
8.标志着我们在逐渐长大的是(
)。
A.高要求
B.常监督
C.独立和自主
D.自由和平等
9.我们和父母发生不愉快的原因有(
)。
①自主意识的增强
②缺乏生活经验和社会阅历
③缺少沟通
④父母太啰嗦
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
10.家风的载体不包括(
)。
A.一阵风
B.一个故事
C.一段记忆
D.一句话
四、简答题。(30分)
1.谈一谈,如何弘扬优秀家风?
3
2.当家人意见不一致时,我们应该怎么做?
密
3.作为少年儿童我们能为家人做些什么?
封
线
五、分析题。(20分)
内
爸爸妈妈正在商量周末去哪里,他们各执己见,马上就要吵起来了。
1.爸爸妈妈突然把你拉了进去,让你表态,他们都希望你能和自己统一战线。
你会怎么选择呢?
不
得
2.爸爸妈妈平静了下来,可是周末去哪里还是没有定下来,这时你会怎么答
做呢?
题
一4一