第2课 让我们的家更美好-【好好学习·一本全】2024-2025学年五年级道德与法治下册练习册（统编版）

第一单元我们一家人 第1课读懂彼此的心 一、1.生活经验社会阅历2.了解理解3.心理4.理解 体会批评教育5.理性积极的态度有效的方法 6.留心看细心听用心讲耐心说7.增长增强 8.相互沟通和理解9.常督促独立自主 二、1.×2.×3./4./5.×6.×7./8./ 9.×10./ 三、1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.C8.B 四、1.答：家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面 对，学会以积极的态度、有效的方法，主动将矛盾化解。 我们可以主动与家人交流，增进相互的了解与理解。让 自己合理的需求和做法得到家人的理解。（意思对即可） 2.答：家长或严格地要求我们，或精心的照顾我们，或民主 的与我们协商等等各不相同的关爱方式，让我们体会到 浓浓的亲情。 五、答：我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体 现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕 耽误我的学习。 第2课让我们的家更美好 一、1.和谐民主2.努力学习知识自立自强3.港湾 归宿乐园4.赡养抚育5.感情6.家庭生活7.抚 养教育赡养扶助8.讨论商量润滑剂9.排忧解难 二、1./2.×3./4./5.×6./7./8.× 9.×10.× 三、1.C2.C3.A4.A5.A6.C7.C8.A9.B 10.A 四、1.答：作为子女，我们要努力学习、掌握知识、练就本领，加 强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精 神安慰。 2.答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善 生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教 育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们 感到安全和幸福。 五、答：①每天妈妈回家时给她预备好温开水，或者给妈妈准备 一份能缓解嗓子沙哑的润喉药物。 ②爸爸下班前，给爸爸重新热饭。 ③陪奶奶聊天，逗她高兴。 ④节约开支，安慰妈妈。 第3课弘扬优秀家风 一、1.风气2.小事自身3.力量教育典籍4.不计得 失家国情怀5.优秀家风6.正能量新风尚7.名言 警句8.优秀家风血脉生生不息9.榜样 二、1.×2.×3./4./5.√6.×7./8./ 参考 9./10.× 三、1.C2.C3.D4.A5.B6.A7.C8.C9.A 10.A B C D 四、1.答：优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部 无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我 们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、 砥砺成才的人生信条。 2.答：家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活 实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪 守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都 是家风的载体。 五、答：我会拒绝他.并告诉他，要跟父母说实话。 人无信而不立，对自己的父母更没有必要撒谎，很多家庭的 家风就是要诚实。 第二单元公共生活靠大家 一、1共享共享2.言谈举止良好3.私人公共4.公共 资源公共设施5.物品设备6.电影院集市医院 二、1.×2.×3./4./5.×6.×7./8.× 9.×10. 三、1.D2.C3.A4.B5.C6.B7.C8.A 四、1.答：有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁 坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重 的还会触犯法律。 2.答：私人生活空间、公共生活空间。私人生活空间可以更自 由一些，而公共生活空间需要大家注意自己的言谈举止。 3.答：公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维 护公共利益。才能更好地享受公共生活，保障大家的共 同利益。 五、答：调查结果：小区的健身器材油漆掉了，生锈严重，不仅不 美观，使用起来也不灵活；教室的墙壁，有的被学生乱涂乱 画，影响了教室的整洁：街旁的路灯不亮了，天黑时，人们缺 少了一份光明的指引。 第5课建立良好的公共秩序 一、1.共同维护2.共建共享3.秩序4.言谈举止文明 习惯5.文明行为秩序意识6.国家法制7.践行者 受益者8.遵守服从9.美好质量10.安居乐业 稳定进步 二、1.×2./3.×4./5.×6./7.×8./ 9.×10./ 三、1.B2.C3.C4.C5.B6.C7.B8.B 四、1.答：首先要做到心中有他人、有集体、有国家；其次要从规 范自己的言行做起，同时有责任劝阻不遵守公共秩序的 人：最后需要汇聚各方力量。 2.答：青少年可以积极参与社区建设，如：探访老人，陪老人 答案 聊天：清洁社区卫生；美化社区环境，维护社区公共设施： 会矛盾5.反动统治6.学习继承革命精神振兴中 和交警叔叔一起指挥交通；劝导商贩不能摆摊设点；爱心 华7.《南京条约》8.191954“五四”爱国运动 义卖，所得钱财用来帮助困难家庭等。 9.英国法国10.孙中山 五、答：小强做的对，小明需要改进。在今后的公共生活中，小 二、1.W2.√3./4.×5.√6.×7.×8.√ 明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定 9./10./ 要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。 三、1.A2.C3.B4.C5.C6.D7.B8.B9.C 第6课我参与我奉献 10.A 一、1.扶危济困2.践行者受益者3.关爱帮助4.理解 四、1.答：五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工 着想5.平等友善6.社区活动社区力量7.未成年人 人运动相结合，标志着中国新民主主义革命的开端，为中 8.文明有礼9.积小成大公益10.社区 国共产党的成立作了思想上和组织上的准备。 二、1.×2./3.×4./5.×6.√7.×8.× 2.答：辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建帝制，建立 9./10./ 了中国乃至亚洲历史上第一个共和制国家，传播了民主 三、1.B2.A3.B4.C5.B6.A7.C 共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推 四、1.答：可以参加的公益活动有：为灾区捐款、帮助困难学生、 动了近代中国的变革，为新中国的成立奠定了基础。 照顾孤寡老人、保护生态等。 五、答：孙中山的革命思想：振兴中华、推翻帝制、传播民主共和 2.答：温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需 理念。革命精神：立志救国，坚持革命。革命贡献：推翻帝 要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中 制，积极实现民主共和。 的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建 第9课中国有了共产党 设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮 一、1.遵义会议2.中国共产党3.李大钊4.象征标志 助，会让社区生活更有品质，更有温度。 5.716.井冈山毛泽东7.十月革命8.外争主权 3.答：彼此关爱，相互帮助，平等相待.互相尊重。 内除国贼 五、答：①上车抢座位②用脚点其他乘客的座位⑧公共场合大 二、1.×2./3.×4.×5./6.×7./8./ 声唱歌④不能有序下车。小刚缺乏公共意识，过分强调自 9.×10./ 己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利 三、1.B2.A3.B4.C5.C6.D7.B8.B9.B 于平等友善的社会建设。 10.B 第三单元百年追梦复兴中华 四、1.答：巴黎和会的不公平对待。五四运动促进了马克思主 一、1.圆明园2.世界文明3.闭关锁国4.香港5.万园之 义在中国的传播及其与工人运动相结合，标志着中国新 园6.甲午战争7.英国8.林则徐9.虎门销烟反抗 民主主义革命的开端，为中国共产党的成立作了思想上 10.前赴后继可歌可泣 和组织上的准备。 二、1.×2.√3./4.×5./6.×7.×8.√ 2.答：1921年7月23日中国共产党第一次全国代表大会在 9./10.√ 上海秘密召开。大会宣告中国共产党正式成立；通过了 三、1.C2.C3.B4.AD5.C6.B7.C8.A9.C 中国共产党的第一个纲领；确立了党的奋斗目标是推翻 10.B 资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 四、1.答：落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地：中华儿女五、答：(1)长征途中俦就了不怕牺性、百折不挠、浴血奋战、勇 要居安思危，不忘雪耻，发愤图强，不忘初心，牢记使命。 往直前的长征精神。 2.答：①国库空虚，大量白银外流②官员百姓身心俱损 (2)我们青少年，一定要接过长征前辈的火炬，让伟大的长 ③社会生产力受到严重破坏 征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更 五、答：我赞成保留原貌 加壮丽的诗篇！ 理由是圆明园的毁灭是我们中国人民的耻辱，从这段屈辱 回顾历史激发斗志，明白今天的幸福生活来之不易，从而更 的历史中，我们每个人应该谨记“落后就要挨打”的真理，我 加珍惜今天的幸福生活，和安定团结的生活局面，以积极的 们青少年也应该感受到身上责任的重大，我们要为了祖国 态度发奋学习，为长大报效祖国打下坚实基础。 的独立与强盛而努力学习。 第10课争取抗日战争和人们解放战争的胜利 第8课推翻帝制民族觉醒 一、1.台儿庄2.九一八3.南京大屠杀4.12135.张学 一、1.中华民国2.伟大复兴3.封建帝制民主共和4.社 良杨虎城6.卢沟桥7.独立解放8.光荣耻辱 一 22好好学习道德与法治五年级·下册 第2课 让我们的家更美好 学习导航 1.明确家对每位家庭成员的意义。 2.美好家庭的建设需要我们共同努力和参与。 3.我们如何树立共同承担家庭责任的意识和责任。 基础在线 知胡乐园 一、认真填空。 爱是理解的别名 1.在生活中我们可以通过 的方式营造我们的 男孩在4岁的时 家园。 候失去了母亲，父亲一 2.作为子女， 掌握 练就本领，加强自身 天做着几份工作来维 的品德修养，做到 就是对家人最大的精神安慰。 持两人的生计，父亲的 3.家是我们生活的 ,情感的 ,精神的 0 脾气变得很暴躁。每 4.一个家庭承担着 老人、 子女、感情交流、改善 天父亲四，点下班回家 生活等多方面的责任。 后总要睡上三个小时 5.家可以满足我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足我 赶去上八点的晚班，儿 们 的需要，让我们感到安全和幸福。 子总是很乖，放学后会 6.拥有美好幸福的 是所有家庭成员的共同愿望和 径直回家，从不在外逗 追求。 留，当父亲回来之前， 7.父母对子女有 的义务，子女对父母有 儿子总是已经在家温 的义务。 习功课了。 8.当我们与家人意见不一致时，可以一起 ,发挥好 那天天很冷，父亲 ”的作用。 推开门发现儿子居然 9. ,方能帮亲。 不在家，累极了的父亲 二、判断对错。（对的打“/”，错的打“X”) 恼火地想：“等他回来 1.我们要勇于去做家庭的调解员。 ( 一定狠狠揍他！”于是 2.作为子女的我们对家人最大的精神安慰就是把学习搞好就 倒头睡去。七点闹铃 行了。 响过，儿子还没有回 厘5 好好学习道德与法治五年级·下册 来，父亲觉得明天一定 3.我们以和谐民主，相互沟通的方式一定能营造美满幸福的家。 要收拾他。当他推门 ( 而出，发现儿子坐在昏 4.美好幸福的家庭生活是全部家庭成员的共同愿望和追求，需要 暗湿冷的楼梯上，不停 每一位家庭成员的出力。 ) 哈气来温暖已经冻得 5.我们还小还不能为家庭作贡献。 通红的小手。 6.《婚姻法》规定：父母对子女有抚养教育的义务。 ) “你怎么不回家？” 7.自立自强，方能悦亲。 ( ) 父亲有些吃惊。 8.家里的事，只要爸妈不说我就不会主动问。 ) “对不起，爸爸，我 9.爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。 没有带钥匙。”儿子的 10.不管家里怎么变，只要自己舒服了就行。 声音有些颤抖。 三、认真选择。（将正确的答案的序号填入括号中） “你不会敲门吗？ 书都念到哪里去啦？” 1.下列不属于一个家庭应承担的责任是( )。 父亲的嗓门开始提高。 A.赡养老人 B.抚育子女 C.科学研究 “您每天都只能睡 2.我们小学生能做到自理自立的表现是( )。 一会儿，我不想打扰您 A.自己挣钱养活自己 休息，我想等您出门的 B.不上学照顾妹妹 时候再进去。” C.自己收拾自己的房间 家和万事兴的典故 3.（ )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。 有一个家庭总是 B. 因为不断的争吵而非 0000000 NI00D0D00可 常美慕邻居一家的和 n 睦，于是，这个家庭的 家 学校 社区 长者就去向邻居家 4.当与家人意见不一致时，我们可以( 求教。 A.一起讨论、一起商量 邻居家告诉他说： B.保持中立，不予理睬 “我们家不吵架，是因 C.离家出走 为我们家坏人太多。” 长者很生气，以为邻居 好好学习道德与法治五年级·下册 5.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活()。 是在开他的玩笑，坏人 A.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心 多，应该经常吵架才是 B.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉 啊…没过多久，长者 C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了 无意中听到了邻居家 6.对“五一”节是去爷爷家还是姥姥家，小刚一家争论不停，下面 因为一件失误的事的 合理的解决方法是()。 谈话。所有的人，都诚 恳的检讨自己，说如果 A.爸爸决定了必须去爷爷家 自己做得再好一些的 B.妈妈也表示一定要去姥姥家 话，就不会出现这样的 C.大家开会商议，然后民主投票决定去哪里 失误。没有人推脱，没 7.下列不是家务小妙招的是()。 有人给自己辩解，大家 A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫 都是坏人，大家都有责 B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干 任。长者终于明白了， C.发现油锅起火用凉水浇 原来，邻居对自己说的 8.妈妈生病了，我会()。 是真话，是自己没能够 A.主动倒杯热水，安慰妈妈，哄妈妈开心 理解其中的真谛。 B.不去管，妈妈会照顾好自己的 C.管好自己的学习，爸爸会照顾妈妈 我的收族 9.俗话说“家和万事兴”，创建一个幸福家庭( A.是父母的责任，与我们无关 B.需要父母与子女共同努力 C.不是我一个人的事，我努力也没用 10.父母对子女有( )的义务，子女对父母有( )的义务。 () A.抚养教育赡养扶助 B.赡养扶助抚养教育 C.抚养教育赡养教育 H7 好好学习道德与法治五年级·下册 能力提 四、简答题。 1.我们在家庭中，如何做才是对家人最大的精神安慰？ 2.为什么家对我们很重要？ 思雏拓展 五、拓展训练。 (1)妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至沙哑。 (2)爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。 (3)奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。 (4)妈妈失业了，心里很难受。 问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？ G8